文言实词（一）知识点 训练卷 2026年河北省对口升学《语文考纲百套卷》第25卷 （原卷版+解析版）

编写说明：河北省2026年对口升学《语文考纲百套卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》(2020年版)编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是语文各类型题知识点训练卷共54份，第二部分是针对对口升学重点考查的内容，编写的36份专项训练卷，第三个部分是参考《2025年河北省中等职业学校对口升学文化考试语文（样卷）》和25年真题，编写的10份综合模拟卷。 本卷是河北省2026年对口升学《语文考纲百套卷》的第25卷，是第一部分知识点训练卷，主要考查文言实词。 河北省2026年对口升学《语文考纲百套卷》 第25卷 文言实词（一）知识点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级______ 姓名______ 学号______ 成绩______ 单项选择题（本题共25题，每题4分，满分100分） 文言文阅读 阅读下面的文言文，完成作答。 （一） 君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（ ） A.学不可以已 已：停止 B.木直中绳 中：合乎 C.其曲中规 曲：弯曲 D.金就砺则利 砺：磨刀石 （二） 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”  子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥谨；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。” 夫子哂之。 下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（ ） A.如或知尔 知：了解 B.子路率尔而对曰 率：轻率、急忙的样子 C.加之以师旅 师：军队 D.且知方也 方：方圆 （三） 今君乃亡赵走燕，燕畏赵，其势必不敢留君，而束君归赵矣。君不如肉袒伏斧质请罪，则幸得脱矣。臣从其计，大王亦幸赦臣。臣窃以为其人勇士，有智谋，宜可使。于是王召见，问蔺相如曰：“秦王以十五城请易寡人之璧，可予不？” 下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（ ） A.则幸得脱矣 幸：宠幸 B.臣窃以为其人勇士 窃：谦辞，私下 C.以十五城请易寡人之璧 易：交换 D.而束君归赵矣 束：捆绑 （四） 圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。 下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（ ） A.闻道有先后 闻：懂得，了解 B.圣人无常师 常：固定的 C.郯子之徒 徒：徒弟 D.孔子师郯子 师：以……为师，意动用法 （五） 点，尔何如？” 鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。” 子曰：“何伤乎？亦各言其志也！” 莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。” 夫子喟然叹曰：“吾与点也。” 下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（ ） A.舍瑟而作 作：站起来 B.何伤乎 伤：伤害 C.异乎三子者之撰 撰：述说 D.吾与点也 与：赞同 （六） 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。 下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（ ） A.吾尝终日而思矣 尝：曾经 B.而绝江河 绝：隔绝 C.声非加疾也 疾：强，宏大 D.非能水也 水，动词，游泳 （七） 人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（ ） A.惑而不从师 惑：疑惑 B.吾从而师之 从：跟随 C.吾师道也 道：思想、学说 D.吾从而师之 师：老师 （八） 既罢归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上，且相如素贱人，吾羞，不忍为之下。”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。 下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（ ） A.拜为上卿 拜：封官 B.位在廉颇之右 右：职位高，古代以右为尊 C.徒以口舌为劳 徒：白白地、徒然 D.相如引车避匿 引，牵拉，引申为调转 （九） 曰：“夫子何哂由也？”曰：“为国以礼，其言不让，是故哂之。唯求则非邦也与？安见方六七十，如五六十而非邦也者？唯赤则非邦也与？宗庙会同，非诸侯而何？赤也为之小，孰能为之大？” 下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（ ） A.夫子何哂由也 哂：微微一笑 B.其言不让 让：谦让 C.安见方六七十 方：才 D.赤也为之小 小：形容词作名词，小相 （十） 方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。 下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（ ） A.下江陵 下：名词作状语，到……去 B.固一世之雄也 固：本来 C.旌旗蔽空 蔽，遮蔽 D.侣鱼虾而友麋鹿 侣：名词意动用法，以……为伴侣 （十一） 邻之厚，君之薄也。若余郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。 下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（ ） A.邻之厚，君之薄 厚：形容词作动词，变厚 B.何厌之有 厌，厌烦 C.唯君图之 图：考虑 D.朝济而夕设版焉 济：渡河 （十二） “求，尔何知？” 　对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。” “赤，尔何如？” 　对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”  下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（ ） A.方六七十，如五六十 如：或者 B.比及三年，可使足民 比：等到 C.如其礼乐，以俟君子 俟：等待 D.端章甫，愿为小相 端：端正 （十三） 故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利,骨之强,上食埃土,下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（ ） A.不积跬步，无以至千里 跬：古代指半步 B.驽马十驾，功在不舍 驾：马拉车走一天的路程 C.锲而不舍，金石可镂 镂：雕刻 D.下饮黄泉，用心一也 用：用尽 （十四） 其乡曰丰乐乡，在长安西。驼业种树，凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养。视驼所种树，或移徙，无不活；且硕茂，早实以蕃。他植者虽窥伺效慕，莫能如也。 A.驼业种树 业：以……为业 B.皆争迎取养 养，用，使 C.且硕茂，早实以蕃 实：果实 D.他植者虽窥伺效慕 效慕：效仿 （十五） 辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。 公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。 夜缒而出。见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦 执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？ 下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（ ） A.臣之壮也 壮，壮年 B.夜缒而出 缒：用绳子拴着人（或物）从上往下送 C.越国以鄙远 鄙：名词活用为动词，意为“使……成为边邑” D.焉用亡郑以陪邻 陪：赔偿 （十六） 有问之，对曰：“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天，以致其性焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。 下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（ ） A.非能使木寿且孳也 孳：滋长，繁殖 B.其培欲平 培：培土 C.其本欲舒 舒：舒展 D.其筑欲密 筑：捣土的杵 （十七） 巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！ 下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（ ） A.医乐师百工之人 师：擅长某种技术的人 B.官盛则近谀 盛，多 C.君子不齿 齿：并列 D.士大夫之族 族：类 （十八） 秦王使使者告赵王，欲与王为好会于西河外渑池。赵王畏秦，欲毋行。廉颇、蔺相如计曰：“王不行，示赵弱且怯也。”赵王遂行，相如从。廉颇送至境，与王诀曰：“王行，度道里会遇之礼毕，还，不过三十日。三十日不还，则请立太子为王，以绝秦望。”王许之，遂与秦王会渑池。 下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（ ） A.示赵弱且怯也 怯：胆小、害怕 B.度道里会遇之礼毕 度：估计、揣测 C.欲与王为好 好，喜好 D.以绝秦望 绝： 断绝 （十九） 秦王斋五日后，乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如。相如至，谓秦王曰：“秦自缪公以来二十馀君，未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。 下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（ ） A.引赵使者蔺相如 引：引荐 B.臣诚恐见欺于王而负赵 诚：确实 C.间至赵矣 间：名词作状语，从小路 D.秦自缪公以来二十馀君 缪，姓氏 （二十） 于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。　 下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（ ） A.击空明兮溯流光 溯：逆流而上 B.泣孤舟之嫠妇 泣，哭泣 C.余音袅袅，不绝如缕 绝:断绝 D.倚歌而和之 和：应和、伴奏 （二十一） 苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌。山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？ 下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（ ） A.苏子愀然 愀然：神色改变的样子 B.正襟危坐 危：歪斜着 C.西望夏口 西：名词作状语，向西、朝西 D.山川相缪 缪：盘绕 （二十二） 且秦强而赵弱，大王遣一介之使至赵，赵立奉璧来。 今以秦之强而先割十五都予赵，赵岂敢留璧而得罪于大王乎？臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镬，唯大王与群臣孰计议之。”秦王与群臣相视而嘻。 下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（ ） A.臣知欺大王之罪当诛 欺：欺骗 B.臣请就汤镬 就：依照 C.唯大王与群臣孰计议之 孰：通“熟”，仔细、周详 D.与群臣相视而嘻 嘻：动词，发出苦笑声 （二十三） 师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？ 下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（ ） A.其出人也远矣 出：超出 B.今之众人 众人：普通人 C.其下圣人也亦远矣 下：方位名词作状语，在……之下 D.是故圣益圣 益，更 （二十四） 客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也;盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。 下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（ ） A.盈虚者如彼 盈： 月满、月圆 B.而卒莫消长也 卒：最终 C.天地曾不能以一瞬 曾：增加 D.虽一毫而莫取 毫：极其微小的东西 （二十五） 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（ ） A.风雨兴焉 兴：兴起、产生 B.神明自得 得：得到 C.圣心备焉 备：具备、达成 D.无以至千里 至：到达 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：河北省2026年对口升学《语文考纲百套卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》(2020年版)编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是语文各类型题知识点训练卷共54份，第二部分是针对对口升学重点考查的内容，编写的36份专项训练卷，第三个部分是参考《2025年河北省中等职业学校对口升学文化考试语文（样卷）》和25年真题，编写的10份综合模拟卷。 本卷是河北省2026年对口升学《语文考纲百套卷》的第25卷，是第一部分知识点训练卷，主要考查文言实词。 河北省2026年对口升学《语文考纲百套卷》 第25卷 文言实词（一）知识点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级______ 姓名______ 学号______ 成绩______ 单项选择题（本题共25题，每题4分，满分100分） 文言文阅读 阅读下面的文言文，完成作答。 （一） 君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（ ） A.学不可以已 已：停止 B.木直中绳 中：合乎 C.其曲中规 曲：弯曲 D.金就砺则利 砺：磨刀石 答案： C “曲”形容词作名词，弯曲度。 （二） 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”  子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥谨；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。” 夫子哂之。 下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（ ） A.如或知尔 知：了解 B.子路率尔而对曰 率：轻率、急忙的样子 C.加之以师旅 师：军队 D.且知方也 方：方圆 答案：D 方，道理 （三） 今君乃亡赵走燕，燕畏赵，其势必不敢留君，而束君归赵矣。君不如肉袒伏斧质请罪，则幸得脱矣。臣从其计，大王亦幸赦臣。臣窃以为其人勇士，有智谋，宜可使。于是王召见，问蔺相如曰：“秦王以十五城请易寡人之璧，可予不？” 下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（ ） A.则幸得脱矣 幸：宠幸 B.臣窃以为其人勇士 窃：谦辞，私下 C.以十五城请易寡人之璧 易：交换 D.而束君归赵矣 束：捆绑 答案：A 幸：侥幸 （四） 圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。 下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（ ） A.闻道有先后 闻：懂得，了解 B.圣人无常师 常：固定的 C.郯子之徒 徒：徒弟 D.孔子师郯子 师：以……为师，意动用法 答案：C 徒：这（同）类人 （五） 点，尔何如？” 鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。” 子曰：“何伤乎？亦各言其志也！” 莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。” 夫子喟然叹曰：“吾与点也。” 下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（ ） A.舍瑟而作 作：站起来 B.何伤乎 伤：伤害 C.异乎三子者之撰 撰：述说 D.吾与点也 与：赞同 答案：B 伤：妨害 （六） 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。 下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（ ） A.吾尝终日而思矣 尝：曾经 B.而绝江河 绝：隔绝 C.声非加疾也 疾：强，宏大 D.非能水也 水，动词，游泳 答案：B 绝：横渡 （七） 人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（ ） A.惑而不从师 惑：疑惑 B.吾从而师之 从：跟随 C.吾师道也 道：思想、学说 D.吾从而师之 师：老师 答案：D 师：名词的意动用法，把……当作老师 （八） 既罢归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上，且相如素贱人，吾羞，不忍为之下。”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。 下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（ ） A.拜为上卿 拜：封官 B.位在廉颇之右 右：职位高，古代以右为尊 C.徒以口舌为劳 徒：白白地、徒然 D.相如引车避匿 引，牵拉，引申为调转 答案： C 徒：只，仅仅 （九） 曰：“夫子何哂由也？”曰：“为国以礼，其言不让，是故哂之。唯求则非邦也与？安见方六七十，如五六十而非邦也者？唯赤则非邦也与？宗庙会同，非诸侯而何？赤也为之小，孰能为之大？” 下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（ ） A.夫子何哂由也 哂：微微一笑 B.其言不让 让：谦让 C.安见方六七十 方：才 D.赤也为之小 小：形容词作名词，小相 答案： C 方，方圆 （十） 方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。 下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（ ） A.下江陵 下：名词作状语，到……去 B.固一世之雄也 固：本来 C.旌旗蔽空 蔽，遮蔽 D.侣鱼虾而友麋鹿 侣：名词意动用法，以……为伴侣 答案：A 下：名词作动词，攻占，攻下 （十一） 邻之厚，君之薄也。若余郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。 下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（ ） A.邻之厚，君之薄 厚：形容词作动词，变厚 B.何厌之有 厌，厌烦 C.唯君图之 图：考虑 D.朝济而夕设版焉 济：渡河 答案：B 厌，通“餍”，满足 （十二） “求，尔何知？” 　对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。” “赤，尔何如？” 　对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”  下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（ ） A.方六七十，如五六十 如：或者 B.比及三年，可使足民 比：等到 C.如其礼乐，以俟君子 俟：等待 D.端章甫，愿为小相 端：端正 答案： D “端”在这里是名词用作动词，意为穿着礼服。 （十三） 故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利,骨之强,上食埃土,下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（ ） A.不积跬步，无以至千里 跬：古代指半步 B.驽马十驾，功在不舍 驾：马拉车走一天的路程 C.锲而不舍，金石可镂 镂：雕刻 D.下饮黄泉，用心一也 用：用尽 答案：D 用，因为 （十四） 其乡曰丰乐乡，在长安西。驼业种树，凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养。视驼所种树，或移徙，无不活；且硕茂，早实以蕃。他植者虽窥伺效慕，莫能如也。 A.驼业种树 业：以……为业 B.皆争迎取养 养，用，使 C.且硕茂，早实以蕃 实：果实 D.他植者虽窥伺效慕 效慕：效仿 答案: C 实，名词作动词，结果实 （十五） 辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。 公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。 夜缒而出。见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦 执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？ 下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（ ） A.臣之壮也 壮，壮年 B.夜缒而出 缒：用绳子拴着人（或物）从上往下送 C.越国以鄙远 鄙：名词活用为动词，意为“使……成为边邑” D.焉用亡郑以陪邻 陪：赔偿 答案：D 陪，通“倍”字，表示增益、增添 （十六） 有问之，对曰：“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天，以致其性焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。 下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（ ） A.非能使木寿且孳也 孳：滋长，繁殖 B.其培欲平 培：培土 C.其本欲舒 舒：舒展 D.其筑欲密 筑：捣土的杵 答案：D 筑”名词作动词，意思是捣土 （十七） 巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！ 下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（ ） A.医乐师百工之人 师：擅长某种技术的人 B.官盛则近谀 盛，多 C.君子不齿 齿：并列 D.士大夫之族 族：类 答案：B 盛，高大 （十八） 秦王使使者告赵王，欲与王为好会于西河外渑池。赵王畏秦，欲毋行。廉颇、蔺相如计曰：“王不行，示赵弱且怯也。”赵王遂行，相如从。廉颇送至境，与王诀曰：“王行，度道里会遇之礼毕，还，不过三十日。三十日不还，则请立太子为王，以绝秦望。”王许之，遂与秦王会渑池。 下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（ ） A.示赵弱且怯也 怯：胆小、害怕 B.度道里会遇之礼毕 度：估计、揣测 C.欲与王为好 好，喜好 D.以绝秦望 绝： 断绝 答案：C 好，形容词，交好，和好 （十九） 秦王斋五日后，乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如。相如至，谓秦王曰：“秦自缪公以来二十馀君，未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。 下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（ ） A.引赵使者蔺相如 引：引荐 B.臣诚恐见欺于王而负赵 诚：确实 C.间至赵矣 间：名词作状语，从小路 D.秦自缪公以来二十馀君 缪，姓氏 答案： D 通假字，通“穆” （二十） 于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。　 下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（ ） A.击空明兮溯流光 溯：逆流而上 B.泣孤舟之嫠妇 泣，哭泣 C.余音袅袅，不绝如缕 绝:断绝 D.倚歌而和之 和：应和、伴奏 答案：B 泣，使动用法，使……哭泣 （二十一） 苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌。山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？ 下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（ ） A.苏子愀然 愀然：神色改变的样子 B.正襟危坐 危：歪斜着 C.西望夏口 西：名词作状语，向西、朝西 D.山川相缪 缪：盘绕 答案：B 危：端正地 （二十二） 且秦强而赵弱，大王遣一介之使至赵，赵立奉璧来。 今以秦之强而先割十五都予赵，赵岂敢留璧而得罪于大王乎？臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镬，唯大王与群臣孰计议之。”秦王与群臣相视而嘻。 下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（ ） A.臣知欺大王之罪当诛 欺：欺骗 B.臣请就汤镬 就：依照 C.唯大王与群臣孰计议之 孰：通“熟”，仔细、周详 D.与群臣相视而嘻 嘻：动词，发出苦笑声 答案：B 就，接近，靠近 （二十三） 师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？ 下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（ ） A.其出人也远矣 出：超出 B.今之众人 众人：普通人 C.其下圣人也亦远矣 下：方位名词作状语，在……之下 D.是故圣益圣 益，更 答案：C 下，方位名词作动词，低于，不如 （二十四） 客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也;盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。 下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（ ） A.盈虚者如彼 盈： 月满、月圆 B.而卒莫消长也 卒：最终 C.天地曾不能以一瞬 曾：增加 D.虽一毫而莫取 毫：极其微小的东西 答案： C 曾，竟然，连……都 （二十五） 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：（ ） A.风雨兴焉 兴：兴起、产生 B.神明自得 得：得到 C.圣心备焉 备：具备、达成 D.无以至千里 至：到达 答案：B 得，具备 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $