文学类文本阅读（一） 训练卷 2026年河北省对口升学《语文考纲百套卷》第21卷 （原卷版+解析版）

编写说明：河北省2026年对口升学《语文考纲百套卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》(2020年版)编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是语文各类型题知识点训练卷共54份，第二部分是针对对口升学重点考查的内容，编写的36份专项训练卷，第三个部分是参考《2025年河北省中等职业学校对口升学文化考试语文（样卷）》和25年真题，编写的10份综合模拟卷。 本卷是河北省2026年对口升学《语文考纲百套卷》的第21卷，是第一部分知识点训练卷，主要考查现代文阅读理解与运用。 河北省2026年对口升学《语文考纲百套卷》 第21卷 文学类文本阅读（一）知识点训练卷 考试时间60分钟 满分60分 班级______ 姓名______ 学号______ 成绩______ 阅读理解与运用（本题共5题，每题12分，满分60分） 现代文阅读Ⅱ （一）阅读下面文字，回答1-4小题。 雪落无声 冬夜，万籁俱寂，一场纷纷扬扬的大雪悄然而至。洁白的雪花宛如轻盈的精灵，从深邃的夜空飘洒而下，似是天宫洒下的银粟，又像纷纷扬扬的鹅毛，在静谧的夜空中翩翩起舞。 我独自伫立在窗前，凝视着这如梦如幻的雪景。路灯散发着昏黄的光，在雪的映衬下，晕染出一圈圈温暖的光晕。雪花纷纷扬扬地飘落，落在路灯下，像是被赋予了生命，闪烁着晶莹的光芒。偶尔有行人匆匆走过，他们的身影在雪幕中渐渐模糊，只留下一串深浅不一的脚印，很快又被新的雪花覆盖。 雪越下越大，整个世界仿佛被一层白色的纱幔所笼罩。远处的山峦、树木、房屋，都被雪装点成了银白的世界，宛如一幅淡雅的水墨画。我想起了小时候，每到下雪天，我总会和小伙伴们在雪地里嬉戏玩耍。我们堆雪人、打雪仗，笑声回荡在整个村庄。那时候的雪，似乎比现在更厚、更白，我们的快乐也像这漫天的雪花，无穷无尽。 然而，随着岁月的流逝，那些美好的童年时光已经一去不复返了。如今，我远离家乡，在这座陌生的城市里为生活奔波忙碌。城市的喧嚣和压力常常让我感到疲惫不堪，而这场雪，就像一位久违的老友，轻轻地抚慰着我疲惫的心灵。 “忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这句诗用来形容眼前的雪景再合适不过了。看着这银装素裹的世界，我心中涌起一股莫名的感动。雪，是大自然赐予我们的礼物，它纯洁、宁静，能洗净世间的尘埃，让我们的心灵得到片刻的安宁。 第二天清晨，我走出家门，脚下的积雪发出“咯吱咯吱”的声响。街道上的车辆和行人比往常少了许多，整个城市仿佛还在沉睡。我沿着街道漫步，感受着这雪后的宁静。突然，我看到一位老人正拿着扫帚，默默地清扫着门前的积雪。他的动作缓慢而沉稳，每一下都似乎充满了力量。我走上前去，和他聊了起来。老人说，他在这里住了一辈子，每年下雪他都会清扫门前的积雪，这已经成为了他的习惯。他觉得，清扫积雪不仅是为了方便自己和邻居出行，更是一种对生活的热爱和对他人的关怀。 听了老人的话，我深受触动。在这个快节奏的时代，我们常常忽略了身边那些看似微不足道的小事，忽略了人与人之间的关爱和温暖。而这位老人，用他简单而朴实的行动，让我看到了人性的美好。 雪还在断断续续地下着，它无声地飘落，却在我的心中激起了层层涟漪。这场雪，不仅仅是一场自然现象，更是一种心灵的洗礼，让我在喧嚣的世界中找到了一份宁静和温暖。 1. 下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（2分） A. 文章开篇描绘了冬夜大雪纷飞的景象，运用比喻的修辞手法，将雪花比作轻盈的精灵、天宫洒下的银粟和纷纷扬扬的鹅毛，生动形象地写出了雪花的美丽和灵动。 B. 文中引用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这句诗，不仅增添了文章的文化底蕴，也更好地表现了雪后美景带给作者的惊喜和感动。 C. 作者回忆小时候下雪天和小伙伴们在雪地里嬉戏玩耍的情景，与现在在陌生城市为生活奔波忙碌的状态形成鲜明对比，突出了作者对童年时光的怀念和对现实生活的不满。 D. 文章结尾说“这场雪，不仅仅是一场自然现象，更是一种心灵的洗礼，让我在喧嚣的世界中找到了一份宁静和温暖”，既总结了全文，又深化了文章的主题。 2.请分析文中划线句子“雪，是大自然赐予我们的礼物，它纯洁、宁静，能洗净世间的尘埃，让我们的心灵得到片刻的安宁”的表达效果。（3分） 3.文章结尾说“这场雪，不仅仅是一场自然现象，更是一种心灵的洗礼”，请结合文本谈谈你对这句话的理解。（3分） 4.文章标题是“雪落无声”，请简要分析它的含义及作用。（4分） 答案与解析： 1. C 作者回忆童年与现在形成对比，主要是突出对童年美好时光的怀念以及雪带给自己心灵的慰藉，并没有表达对现实生活的不满，C选项理解错误。A选项对开篇修辞手法的分析正确；B选项对引用诗句作用的分析合理；D选项对结尾作用的分析准确。 2. 解析：从修辞手法入手，分析其表达效果，再结合内容和情感进行阐述。 答：这句话运用了比喻的修辞手法，将雪比作大自然赐予的礼物，生动形象地写出了雪的珍贵和美好。“纯洁、宁静”概括了雪的特点，“洗净世间的尘埃，让我们的心灵得到片刻的安宁”则进一步强调了雪对人们心灵的净化作用，表达了作者对雪的赞美和喜爱之情，同时也深化了文章的主题。  3. 解析：分别从自然现象和心灵洗礼两个方面结合文本内容进行分析。 答：从自然现象角度看，雪是一种常见的自然天气，它纷纷扬扬地飘落，覆盖大地，形成银白的世界，给城市和乡村带来了别样的美景。从心灵洗礼角度看，雪勾起了作者对童年美好时光的回忆，让作者在忙碌疲惫的现实生活中找到了情感的寄托；同时，老人清扫积雪的行为让作者看到了人性的美好，感受到了人与人之间的关爱和温暖，使作者的心灵得到了净化，在喧嚣的世界中找到了一份宁静和温暖。所以说这场雪不仅仅是一场自然现象，更是一种心灵的洗礼。  4.答：“雪落无声”表层含义是：雪花飘落时没有声音；深层含义是：象征着雪默默地滋润、净化着世界，不张扬。 标题作用：作为文章的线索，贯穿全文，使文章结构更加严谨；设置悬念，吸引读者的阅读兴趣。暗示了文章的主旨，雪虽然无声，但能给人带来心灵的触动和温暖。 （二）阅读下面文字，回答1-4小题。 故乡的芦苇 在我故乡的河边、湖畔、堤岸，只要有泥土的地方，就有芦苇。它们像一群群活泼可爱的孩子，从大地母亲的怀抱里调皮地探出小脑袋，好奇地张望着这个美丽的世界。 每年初春，芦苇便在春风的吹拂下，纷纷从沉睡中苏醒过来。细长的叶子从茎的两侧钻出来，嫩生生、绿油油的，像绿色的宝剑，直指蓝天。到了夏天，芦苇长得更加茂盛，它们像一片绿色的海洋，微风吹过，那层层叠叠的芦苇叶沙沙作响，仿佛是在演奏一首美妙的交响曲。 小时候，我和小伙伴们常常到芦苇丛中玩耍。我们在芦苇丛中捉迷藏，那高高的芦苇就像一道道天然的屏障，把我们的身影遮挡得严严实实。我们还会用芦苇秆做芦笛，把芦苇秆剪成一段段，然后在上面挖几个小孔，放在嘴边一吹，就能发出清脆悦耳的声音。那声音，有时像鸟鸣，有时像风声，让我们陶醉其中。 秋天，芦苇成熟了，芦花像一片片轻柔的云朵，在秋风中摇曳。它们白得那么纯洁，那么耀眼，仿佛是大自然用最细腻的笔触描绘出来的画卷。每当这时，大人们就会拿着镰刀去收割芦苇。他们把芦苇捆成一捆捆，运回家中，有的用来编席子，有的用来造纸。芦苇不仅给我们带来了欢乐，还为人们的生活提供了便利。 冬天，芦苇在寒风中渐渐枯萎，但它们的根却深深地扎在泥土里，默默地等待着春天的到来。来年，它们又会以更加旺盛的生命力，重新生长，继续为故乡增添生机与美丽。 故乡的芦苇，你虽然没有柳树那样婀娜多姿，没有杨树那样高大挺拔，也没有松柏那样四季常青，但你却有着顽强的生命力和无私奉献的精神。你用自己的身躯为我们遮风挡雨，用自己的一切为人们的生活带来便利。你是故乡的象征，是我心中永远的记忆。 1. 下列对文章内容的理解，不正确的一项是（ ）（2分） A. 文章开篇描绘了故乡芦苇生长的环境，展现了芦苇分布广泛的特点。 B. “它们像一群群活泼可爱的孩子，从大地母亲的怀抱里调皮地探出小脑袋”运用了比喻和拟人的修辞手法，生动形象地写出了芦苇的生机勃勃。 C. 文中描写芦苇在不同季节的特点，重点突出了冬天芦苇枯萎的景象，表达了作者对芦苇衰败的惋惜之情。 D. 文章结尾通过与柳树、杨树、松柏的对比，突出了故乡芦苇顽强的生命力和无私奉献的精神。 2.文章第三段详细描写了“我”和小伙伴们在芦苇丛中玩耍的情景，这一段在文中有什么作用？（4分） 3.请从修辞手法的角度赏析“秋天，芦苇成熟了，芦花像一片片轻柔的云朵，在秋风中摇曳”这句话。（3分） 4.结合全文，谈谈“故乡的芦苇”这个标题有什么含义。（3分） 答案与解析： 1. C 文中描写芦苇在不同季节的特点，重点并不是突出冬天芦苇枯萎的景象。虽然提到了冬天芦苇枯萎，但更强调其根深深地扎在泥土里，默默等待春天到来，来年又会重新生长，体现的是芦苇顽强的生命力，而不是表达对芦苇衰败的惋惜之情。所以C选项理解不正确。 2.答案：①内容上，详细描绘了“我”和小伙伴们在芦苇丛中玩耍的欢乐场景，如捉迷藏、做芦笛等，表现了芦苇给“我”的童年带来了无尽的欢乐，丰富了文章内容。②结构上，承接上文对芦苇春夏生长景象的描写，为下文写秋天芦苇为人们生活提供便利做铺垫，使文章层次更加清晰，结构更加严谨。 3.答案：这句话运用了比喻的修辞手法，将“芦花”比作“一片片轻柔的云朵”，生动形象地写出了芦花洁白、轻柔的特点，同时“在秋风中摇曳”赋予了芦花动态美，描绘出一幅优美的画面，表达了作者对秋天芦苇的喜爱和赞美之情。 4.答案：①“故乡的芦苇”指的是生长在作者故乡河边、湖畔、堤岸等地方的芦苇，是具体的自然景物。②它是故乡的象征，代表着作者对故乡的深深眷恋和思念之情。③芦苇具有顽强的生命力和无私奉献的精神，“故乡的芦苇”也象征着故乡人所具有的这些美好品质，承载了作者对故乡人和故乡精神的赞美。 （三）阅读下面文字，回答1-4小题。 暖冬的炉火 在我记忆的深处，有一个特别的冬天，那是一段被炉火温暖着的时光，它如同陈酿的美酒，越品越香，至今仍让我回味无穷。 小时候，故乡的冬天总是格外寒冷。凛冽的寒风像一头猛兽，在大街小巷横冲直撞，吹得窗户瑟瑟发抖，吹得行人裹紧了身上的棉衣。每当这个时候，家中那小小的炉火便成了我们一家人的温暖港湾。 每天傍晚，父亲总会早早地回家，抱来一堆干柴，在堂屋的中央生起炉火。父亲生火很有一套，他先把一些细小的柴枝放在炉底，再小心翼翼地放上一些较大的柴块，然后用火柴点燃柴枝。随着火苗的跳动，那温暖的气息便开始在屋子里弥漫开来。不一会儿，整个屋子就变得暖烘烘的了。 母亲则会在炉火上放上一个小铁锅，煮上一锅热乎乎的红薯。红薯在锅里翻滚着，散发出阵阵香甜的气息，引得我和弟弟妹妹们直流口水。我们围坐在炉火旁，眼睛紧紧地盯着铁锅，盼望着红薯快点煮熟。母亲看着我们那急切的样子，总是笑着说：“别急，别急，马上就好。” 等红薯煮好了，母亲会用筷子把红薯一个个夹到我们的碗里。我们顾不上烫，迫不及待地咬上一口，那香甜的味道瞬间在嘴里散开，一直甜到了心里。父亲坐在一旁，看着我们吃得津津有味的样子，脸上露出了满足的笑容。 炉火不仅给我们带来了温暖和美食，还成了我们一家人交流的中心。晚饭后，我们一家人就会围坐在炉火旁，分享一天的见闻。父亲会给我们讲他年轻时的故事，那些充满了艰辛和奋斗的经历，让我们懂得了生活的不易。母亲则会教我们一些做人的道理，她的话语如同一股清泉，滋润着我们的心田。我和弟弟妹妹们也会分享在学校里发生的趣事，引得大家哈哈大笑。 在那个没有电视、没有网络的年代，炉火旁的时光成了我们一家人最珍贵的回忆。它让我们感受到了亲情的温暖，也让我们懂得了相互关爱和珍惜。 如今，我已经离开了故乡，在城市里安了家。城市的冬天虽然有暖气，但却总感觉少了一种温暖。每当冬天来临，我总会想起故乡的炉火，想起那些围坐在炉火旁的日子。那温暖的炉火，不仅温暖了我的身体，更温暖了我的心灵，它将永远留在我的记忆深处，成为我心中最美好的回忆。 1. 下列对文章内容的理解和赏析，不正确的一项是（ ） （2分） A. 文章开篇通过描写故乡冬天的寒冷，为下文写炉火带来的温暖做铺垫。 B. 父亲生火很有一套，他先把大柴块放在炉底，再放上细小柴枝，最后点燃。 C.“凛冽的寒风像一头猛兽，在大街小巷横冲直撞”这句话运用了比喻的修辞，表现寒风的凶猛，突出冬天的寒冷。 D. 文章语言质朴自然，以平实的语言叙述了温暖的往事。 2.请分析“在我记忆的深处，有一个特别的冬天，那是一段被炉火温暖着的时光，它如同陈酿的美酒，越品越香，至今仍让我回味无穷”这段话在文中的作用。（3分） 3.赏析文中划线句子“红薯在锅里翻滚着，散发出阵阵香甜的气息，引得我和弟弟妹妹们直流口水”。（4分） 4. 请结合文章内容，谈谈你对标题“暖冬的炉火”的含义及理解。（3分） 答案及解析： 1. B 根据文中“他先把一些细小的柴枝放在炉底，再小心翼翼地放上一些较大的柴块，然后用火柴点燃柴枝”可知，B 选项中“先把大柴块放在炉底，再放上细小柴枝”的表述错误。 2.答案： 结构上：开篇点题，引出下文对那个特别冬天里被炉火温暖时光的回忆，总领全文。 内容上：运用比喻的修辞手法，将那段时光比作陈酿的美酒，生动形象地写出了这段回忆的美好和珍贵，表达了作者对这段时光的怀念和回味之情，奠定了全文温馨、怀念的感情基调。 3.答案： 从视觉（红薯在锅里翻滚着）和嗅觉（散发出阵阵香甜的气息）的角度进行描写，生动形象地写出了红薯在锅里煮时的状态和香甜的味道。 “引得我和弟弟妹妹们直流口水”通过对人物的细节描写，从侧面烘托出红薯的香甜可口，表现出“我们”对红薯的期待和喜爱之情，体现了童年生活的纯真和快乐。 4.答案： 表层含义：“暖冬的炉火”指的是小时候故乡冬天里，父亲在堂屋中央生起的那堆炉火。它在寒冷的冬天为一家人带来了温暖的环境，还能用来煮红薯等美食。 深层含义：炉火象征着亲情，一家人围坐在炉火旁分享见闻、交流情感，让“我们”感受到了亲情的温暖和家庭的温馨。它代表着那段充满爱和关怀的童年时光，是作者心中最美好的回忆，即使离开故乡，炉火所带来的温暖依然留在记忆深处，成为心灵的慰藉。“暖冬”不仅指冬天的温暖，更指亲情的温暖和回忆的温暖。 （四）阅读下面文字，回答1-4小题。 小巷深处的守望 在城市的喧嚣边缘，有一条幽深的小巷。青石板铺就的路面，在岁月的磨砺下，光洁而又斑驳，每一块石板都像是一本厚重的历史书，记载着往昔的故事。小巷两旁，是古老的砖墙，墙皮剥落，露出内里的青砖，像是老人脸上的皱纹，刻满了岁月的沧桑。 巷口，有一间小小的杂货店。杂货店的主人是一位年逾古稀的老人，大家都叫他陈伯。陈伯身材瘦小，背有些驼，头发稀疏且全白了，像一层薄薄的雪覆盖在头顶。他总是穿着一件洗得发白的蓝色中山装，袖口和领口都有补丁，但却干净整洁。 杂货店的货物并不多，货架上摆满了一些日用品、糖果和香烟。然而，这里却是小巷居民生活中不可或缺的一部分。清晨，当第一缕阳光洒进小巷，陈伯就会打开店门，开始一天的忙碌。他会仔细地擦拭每一件货物，将它们摆放得整整齐齐。有邻居来买东西时，他总是热情地招呼着，脸上挂着和蔼的笑容，耐心地为顾客介绍商品。 午后，阳光变得慵懒，小巷里也安静了许多。陈伯会搬一把旧藤椅，坐在店门口，静静地看着过往的行人。有时候，他会陷入沉思，眼神里透露出一种淡淡的忧伤。我曾经好奇地问过他在想什么，他只是轻轻地叹了口气，说：“我在等一个人，等一个再也不会回来的人。”从他的只言片语中，我得知他曾经有一个儿子，在很多年前去了远方，之后就再也没有消息。 夜晚，小巷被黑暗笼罩，只有杂货店的灯光透出一丝温暖。陈伯依然坐在店门口，守着那微弱的灯光。灯光下，他的身影显得格外孤独。周围的世界似乎都沉睡了，只有他还在执着地等待着，仿佛他的等待能穿越时空，将远方的儿子唤回来。 有一次，我看到一位年轻的小伙子走进了杂货店。他穿着时尚的衣服，眼神中透露出一种迷茫。他在店里转了一圈，拿起一包烟，然后走到陈伯面前付款。陈伯接过钱，仔细地看了看小伙子，突然，他的手颤抖了一下，眼中闪过一丝惊喜。他紧紧地盯着小伙子，嘴唇微微颤抖着说：“孩子，你……你长得真像我的儿子。”小伙子有些不知所措，只是尴尬地笑了笑。陈伯意识到自己失态了，连忙抱歉地说：“对不起，孩子，我太想我的儿子了。” 随着时间的推移，城市的发展浪潮席卷而来，小巷周围开始修建高楼大厦。推土机的轰鸣声打破了小巷的宁静，许多居民都陆续搬走了。杂货店的生意也越来越冷清，但陈伯依然坚守在那里。他说：“这里是我和儿子的回忆，我不能离开。” 终于，有一天，小巷被夷为平地。陈伯站在废墟上，看着曾经熟悉的一切变成了一片瓦砾，眼中满是泪水。他默默地收拾好店里剩下的货物，带着那把旧藤椅，离开了这片他生活了一辈子的地方。 但我知道，陈伯心中的守望永远不会停止。他会在另一个地方，继续等待着那个再也不会回来的人，那份对儿子的思念和牵挂，就像一条无形的线，永远系在他的心头。 1. 下列对文章内容的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 文章开篇对小巷的环境描写，如“青石板铺就的路面，在岁月的磨砺下，光洁而又斑驳”“古老的砖墙，墙皮剥落，露出内里的青砖”，营造了一种古朴、沧桑的氛围，为后文陈伯的故事奠定了情感基调。 B. 文中多次描写陈伯的外貌，如“身材瘦小，背有些驼，头发稀疏且全白了”“穿着一件洗得发白的蓝色中山装，袖口和领口都有补丁”，主要是为了突出陈伯生活的贫困和邋遢。 C. “陈伯接过钱，仔细地看了看小伙子，突然，他的手颤抖了一下，眼中闪过一丝惊喜”，这一细节描写生动地表现了陈伯对儿子的思念之情，看到与儿子相似的人时的激动。 D. 文章结尾“陈伯心中的守望永远不会停止”，既点明了文章的主旨，又给读者留下了想象的空间，让人感受到陈伯那份深沉而执着的情感。 2.文章第四段“午后，阳光变得慵懒，小巷里也安静了许多。陈伯会搬一把旧藤椅，坐在店门口，静静地看着过往的行人。有时候，他会陷入沉思，眼神里透露出一种淡淡的忧伤”在文中有什么作用？（4分） 3.赏析“每一块石板都像是一本厚重的历史书，记载着往昔的故事”这句话的表达效果。（3分） 4.请结合文章内容，谈谈你对标题“小巷深处的守望”的理解。（4分） 答案及解析： 1. B 文中对陈伯外貌的描写，如“身材瘦小，背有些驼，头发稀疏且全白了”“穿着一件洗得发白的蓝色中山装，袖口和领口都有补丁”，主要是为了体现陈伯的年迈以及生活的简朴，同时也从侧面反映出他对生活的坚守和对过去的怀念，而不是突出他生活的贫困和邋遢。A选项中环境描写的作用分析正确；C选项对细节描写的分析准确；D选项对文章结尾的理解也是正确的。所以答案选B。 2. ①内容上：这段文字描绘了午后小巷安静的场景以及陈伯坐在店门口陷入沉思、眼神忧伤的画面，进一步刻画了陈伯孤独、思念儿子的形象，揭示了他内心深处的痛苦和无奈。②结构上：承上启下，承接上文对杂货店日常经营的描述，引出下文陈伯讲述等待儿子的情节，使文章内容衔接自然，推动了情节的发展。 3. 这句话运用了比喻的修辞手法，将“石板”比作“厚重的历史书”，生动形象地写出了石板承载着小巷往昔的故事，富有历史感和文化底蕴。同时，也为全文营造了一种古朴、深沉的氛围，暗示了小巷在岁月长河中经历的变迁，为下文陈伯在小巷里的故事做了铺垫。 4. ①表层含义：“小巷深处”点明了故事发生的地点，即城市喧嚣边缘的那条幽深小巷；“守望”指陈伯一直坚守在小巷的杂货店，等待着远方再也没有消息的儿子。 ②深层含义：“小巷深处的守望”象征着陈伯对儿子深深的思念和牵挂，这种情感不会因为时间的流逝和环境的改变而消失。同时，它也代表了一种对过去回忆的坚守，陈伯不愿意离开小巷，是因为这里有他和儿子的回忆，他的守望是对过去美好生活的一种执着追求。 此外，标题还蕴含着一种对传统生活方式和情感纽带在现代社会发展浪潮中逐渐消逝的感慨和无奈。 （五）阅读下面文字，回答1-4小题。 破茧 我常常想起小时候在乡下的时光，那是一段与自然亲密接触的日子。我家院子的角落里有一棵老槐树，粗壮的树干上布满了岁月的皱纹。每到夏天，树上就会挂满了一串串嫩绿的槐米，像绿色的小铃铛在微风中轻轻摇曳。 有一天，我在老槐树下玩耍时，发现了一只丑陋的毛毛虫。它浑身长满了毛茸茸的刺，颜色灰暗，在树叶上缓慢地蠕动着，样子十分恶心。我下意识地想要一脚踩死它，但就在我的脚即将落下的那一刻，我停住了。我想看看这个丑陋的家伙到底会变成什么。 从那以后，我每天都会跑到老槐树下，观察毛毛虫的变化。它吃了几天树叶后，身体变得越来越胖，然后开始吐丝，把自己裹在一个椭圆形的茧里。这个茧看起来普普通通，白白的，硬硬的，挂在树枝上毫不起眼。我有些失望，原本以为会有更神奇的事情发生，没想到它只是把自己封在了一个小壳子里。 日子一天天过去，我几乎都要忘记茧里的毛毛虫了。直到有一天，我像往常一样在院子里闲逛，突然听到老槐树上传来一阵轻微的嗡嗡声。我抬头一看，只见那个茧正在微微颤动，有什么东西在里面挣扎着想要出来。我的心一下子提了起来，目不转睛地盯着那个茧。 过了一会儿，茧的顶端出现了一个小裂缝，一只湿漉漉的、皱巴巴的翅膀从裂缝中伸了出来。接着，另一只翅膀也伸了出来，然后是它的头和身体。它奋力地挣扎着，想要挣脱茧的束缚。每一次颤动都让我揪心，我真想伸手帮它一把，但我知道，这是它必须独自完成的过程。 终于，它完全从茧里钻了出来。它静静地趴在树枝上，慢慢地展开它那美丽的翅膀。那翅膀薄如蝉翼，五彩斑斓，在阳光的照耀下闪烁着迷人的光芒。它轻轻地扇动了几下翅膀，然后像一位优雅的舞者，飞向了湛蓝的天空。 看着它远去的身影，我陷入了沉思。这不就是成长吗？每个人都像那只毛毛虫，在成长的过程中，会经历许多痛苦和挣扎。我们可能会像毛毛虫一样，被人嫌弃、被人忽视，觉得自己渺小而丑陋。我们也会给自己套上一层厚厚的茧，这层茧可能是失败的阴影，可能是别人的嘲笑，也可能是自己内心的恐惧。但正是这些痛苦和挣扎，让我们变得更加坚强，更加成熟。 就像那只破茧而出的蝴蝶，只有经历了破茧的磨难，才能拥有美丽的翅膀，飞向广阔的天空。成长就是一场破茧成蝶的旅程，虽然充满了艰辛，但也充满了希望。在这个过程中，我们要勇敢地面对困难，相信自己一定能够破茧而出，迎接属于自己的那片蓝天。 1. 下列对文章内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 文章开头描写老槐树和槐米，是为了营造一种自然、宁静的氛围，为下文发现毛毛虫做铺垫。 B. “我”看到毛毛虫时下意识地想要踩死它，是因为毛毛虫长得丑陋，样子恶心。 C. 茧挂在树枝上毫不起眼，“我”感到失望，说明“我”对毛毛虫变成蝴蝶的期待落了空。 D. 文章通过描写毛毛虫破茧成蝶的过程，揭示了成长需要经历痛苦和挣扎的道理。 2.文章中描写毛毛虫破茧成蝶的段落有什么作用？（4分） 3.赏析“那翅膀薄如蝉翼，五彩斑斓，在阳光的照耀下闪烁着迷人的光芒”这句话的表达效果。（3分） 4.结合文章内容，谈谈你对标题“破茧”的含义的理解。（4分） 答案与解析： 1. C C选项中“‘我’感到失望，说明‘我’对毛毛虫变成蝴蝶的期待落了空”理解错误。“我”感到失望是因为原本以为会有更神奇的事情发生，没想到毛毛虫只是把自己封在了一个小壳子里，但这并不代表“我”对它变成蝴蝶的期待落了空，后文“我”依然关注着茧的变化。A选项，文章开头描写老槐树和槐米，营造氛围并为下文发现毛毛虫做铺垫，表述正确；B选项，“我”看到毛毛虫时下意识想踩死它，原因就是毛毛虫长得丑陋、样子恶心，符合文意；D选项，文章通过毛毛虫破茧成蝶揭示成长需要经历痛苦和挣扎的道理，理解准确。 2. ①内容上，详细描写毛毛虫破茧成蝶的过程，生动展现了其从丑陋到美丽、从束缚到自由的转变，让读者更直观地感受到破茧成蝶的神奇和不易。②结构上，承接上文对毛毛虫结茧的描写，为下文作者的沉思和对成长道理的揭示做铺垫。③主题上，通过这一过程，深化了文章的主题，即成长需要经历痛苦和挣扎才能实现蜕变。 3. ①运用比喻的修辞手法，将蝴蝶的翅膀比作蝉翼，生动形象地写出了翅膀轻薄的特点。②“五彩斑斓”“闪烁着迷人的光芒”从色彩和光泽的角度进行描写，展现了蝴蝶翅膀的美丽，表达了作者对蝴蝶的赞美之情。 4. “破茧”表面上指毛毛虫冲破茧的束缚，变成美丽的蝴蝶这一自然现象。深层含义上，它象征着每个人在成长过程中要勇敢地冲破失败的阴影、别人的嘲笑、自己内心的恐惧等重重“茧”的束缚，经历痛苦和挣扎，实现从幼稚到成熟、从平凡到优秀的蜕变，迎接属于自己的美好未来。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：河北省2026年对口升学《语文考纲百套卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》(2020年版)编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是语文各类型题知识点训练卷共54份，第二部分是针对对口升学重点考查的内容，编写的36份专项训练卷，第三个部分是参考《2025年河北省中等职业学校对口升学文化考试语文（样卷）》和25年真题，编写的10份综合模拟卷。 本卷是河北省2026年对口升学《语文考纲百套卷》的第21卷，是第一部分知识点训练卷，主要考查现代文阅读理解与运用。 河北省2026年对口升学《语文考纲百套卷》 第21卷 文学类文本阅读（一）知识点训练卷 考试时间60分钟 满分60分 班级______ 姓名______ 学号______ 成绩______ 阅读理解与运用（本题共5题，每题12分，满分60分） 现代文阅读Ⅱ （一）阅读下面文字，回答1-4小题。 雪落无声 冬夜，万籁俱寂，一场纷纷扬扬的大雪悄然而至。洁白的雪花宛如轻盈的精灵，从深邃的夜空飘洒而下，似是天宫洒下的银粟，又像纷纷扬扬的鹅毛，在静谧的夜空中翩翩起舞。 我独自伫立在窗前，凝视着这如梦如幻的雪景。路灯散发着昏黄的光，在雪的映衬下，晕染出一圈圈温暖的光晕。雪花纷纷扬扬地飘落，落在路灯下，像是被赋予了生命，闪烁着晶莹的光芒。偶尔有行人匆匆走过，他们的身影在雪幕中渐渐模糊，只留下一串深浅不一的脚印，很快又被新的雪花覆盖。 雪越下越大，整个世界仿佛被一层白色的纱幔所笼罩。远处的山峦、树木、房屋，都被雪装点成了银白的世界，宛如一幅淡雅的水墨画。我想起了小时候，每到下雪天，我总会和小伙伴们在雪地里嬉戏玩耍。我们堆雪人、打雪仗，笑声回荡在整个村庄。那时候的雪，似乎比现在更厚、更白，我们的快乐也像这漫天的雪花，无穷无尽。 然而，随着岁月的流逝，那些美好的童年时光已经一去不复返了。如今，我远离家乡，在这座陌生的城市里为生活奔波忙碌。城市的喧嚣和压力常常让我感到疲惫不堪，而这场雪，就像一位久违的老友，轻轻地抚慰着我疲惫的心灵。 “忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这句诗用来形容眼前的雪景再合适不过了。看着这银装素裹的世界，我心中涌起一股莫名的感动。雪，是大自然赐予我们的礼物，它纯洁、宁静，能洗净世间的尘埃，让我们的心灵得到片刻的安宁。 第二天清晨，我走出家门，脚下的积雪发出“咯吱咯吱”的声响。街道上的车辆和行人比往常少了许多，整个城市仿佛还在沉睡。我沿着街道漫步，感受着这雪后的宁静。突然，我看到一位老人正拿着扫帚，默默地清扫着门前的积雪。他的动作缓慢而沉稳，每一下都似乎充满了力量。我走上前去，和他聊了起来。老人说，他在这里住了一辈子，每年下雪他都会清扫门前的积雪，这已经成为了他的习惯。他觉得，清扫积雪不仅是为了方便自己和邻居出行，更是一种对生活的热爱和对他人的关怀。 听了老人的话，我深受触动。在这个快节奏的时代，我们常常忽略了身边那些看似微不足道的小事，忽略了人与人之间的关爱和温暖。而这位老人，用他简单而朴实的行动，让我看到了人性的美好。 雪还在断断续续地下着，它无声地飘落，却在我的心中激起了层层涟漪。这场雪，不仅仅是一场自然现象，更是一种心灵的洗礼，让我在喧嚣的世界中找到了一份宁静和温暖。 1. 下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（2分） A. 文章开篇描绘了冬夜大雪纷飞的景象，运用比喻的修辞手法，将雪花比作轻盈的精灵、天宫洒下的银粟和纷纷扬扬的鹅毛，生动形象地写出了雪花的美丽和灵动。 B. 文中引用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这句诗，不仅增添了文章的文化底蕴，也更好地表现了雪后美景带给作者的惊喜和感动。 C. 作者回忆小时候下雪天和小伙伴们在雪地里嬉戏玩耍的情景，与现在在陌生城市为生活奔波忙碌的状态形成鲜明对比，突出了作者对童年时光的怀念和对现实生活的不满。 D. 文章结尾说“这场雪，不仅仅是一场自然现象，更是一种心灵的洗礼，让我在喧嚣的世界中找到了一份宁静和温暖”，既总结了全文，又深化了文章的主题。 2.请分析文中划线句子“雪，是大自然赐予我们的礼物，它纯洁、宁静，能洗净世间的尘埃，让我们的心灵得到片刻的安宁”的表达效果。（3分） 3.文章结尾说“这场雪，不仅仅是一场自然现象，更是一种心灵的洗礼”，请结合文本谈谈你对这句话的理解。（3分） 4.文章标题是“雪落无声”，请简要分析它的含义及作用。（4分） （二）阅读下面文字，回答1-4小题。 故乡的芦苇 在我故乡的河边、湖畔、堤岸，只要有泥土的地方，就有芦苇。它们像一群群活泼可爱的孩子，从大地母亲的怀抱里调皮地探出小脑袋，好奇地张望着这个美丽的世界。 每年初春，芦苇便在春风的吹拂下，纷纷从沉睡中苏醒过来。细长的叶子从茎的两侧钻出来，嫩生生、绿油油的，像绿色的宝剑，直指蓝天。到了夏天，芦苇长得更加茂盛，它们像一片绿色的海洋，微风吹过，那层层叠叠的芦苇叶沙沙作响，仿佛是在演奏一首美妙的交响曲。 小时候，我和小伙伴们常常到芦苇丛中玩耍。我们在芦苇丛中捉迷藏，那高高的芦苇就像一道道天然的屏障，把我们的身影遮挡得严严实实。我们还会用芦苇秆做芦笛，把芦苇秆剪成一段段，然后在上面挖几个小孔，放在嘴边一吹，就能发出清脆悦耳的声音。那声音，有时像鸟鸣，有时像风声，让我们陶醉其中。 秋天，芦苇成熟了，芦花像一片片轻柔的云朵，在秋风中摇曳。它们白得那么纯洁，那么耀眼，仿佛是大自然用最细腻的笔触描绘出来的画卷。每当这时，大人们就会拿着镰刀去收割芦苇。他们把芦苇捆成一捆捆，运回家中，有的用来编席子，有的用来造纸。芦苇不仅给我们带来了欢乐，还为人们的生活提供了便利。 冬天，芦苇在寒风中渐渐枯萎，但它们的根却深深地扎在泥土里，默默地等待着春天的到来。来年，它们又会以更加旺盛的生命力，重新生长，继续为故乡增添生机与美丽。 故乡的芦苇，你虽然没有柳树那样婀娜多姿，没有杨树那样高大挺拔，也没有松柏那样四季常青，但你却有着顽强的生命力和无私奉献的精神。你用自己的身躯为我们遮风挡雨，用自己的一切为人们的生活带来便利。你是故乡的象征，是我心中永远的记忆。 1. 下列对文章内容的理解，不正确的一项是（ ）（2分） A. 文章开篇描绘了故乡芦苇生长的环境，展现了芦苇分布广泛的特点。 B. “它们像一群群活泼可爱的孩子，从大地母亲的怀抱里调皮地探出小脑袋”运用了比喻和拟人的修辞手法，生动形象地写出了芦苇的生机勃勃。 C. 文中描写芦苇在不同季节的特点，重点突出了冬天芦苇枯萎的景象，表达了作者对芦苇衰败的惋惜之情。 D. 文章结尾通过与柳树、杨树、松柏的对比，突出了故乡芦苇顽强的生命力和无私奉献的精神。 2.文章第三段详细描写了“我”和小伙伴们在芦苇丛中玩耍的情景，这一段在文中有什么作用？（4分） 3.请从修辞手法的角度赏析“秋天，芦苇成熟了，芦花像一片片轻柔的云朵，在秋风中摇曳”这句话。（3分） 4.结合全文，谈谈“故乡的芦苇”这个标题有什么含义。（3分） （三）阅读下面文字，回答1-4小题。 暖冬的炉火 在我记忆的深处，有一个特别的冬天，那是一段被炉火温暖着的时光，它如同陈酿的美酒，越品越香，至今仍让我回味无穷。 小时候，故乡的冬天总是格外寒冷。凛冽的寒风像一头猛兽，在大街小巷横冲直撞，吹得窗户瑟瑟发抖，吹得行人裹紧了身上的棉衣。每当这个时候，家中那小小的炉火便成了我们一家人的温暖港湾。 每天傍晚，父亲总会早早地回家，抱来一堆干柴，在堂屋的中央生起炉火。父亲生火很有一套，他先把一些细小的柴枝放在炉底，再小心翼翼地放上一些较大的柴块，然后用火柴点燃柴枝。随着火苗的跳动，那温暖的气息便开始在屋子里弥漫开来。不一会儿，整个屋子就变得暖烘烘的了。 母亲则会在炉火上放上一个小铁锅，煮上一锅热乎乎的红薯。红薯在锅里翻滚着，散发出阵阵香甜的气息，引得我和弟弟妹妹们直流口水。我们围坐在炉火旁，眼睛紧紧地盯着铁锅，盼望着红薯快点煮熟。母亲看着我们那急切的样子，总是笑着说：“别急，别急，马上就好。” 等红薯煮好了，母亲会用筷子把红薯一个个夹到我们的碗里。我们顾不上烫，迫不及待地咬上一口，那香甜的味道瞬间在嘴里散开，一直甜到了心里。父亲坐在一旁，看着我们吃得津津有味的样子，脸上露出了满足的笑容。 炉火不仅给我们带来了温暖和美食，还成了我们一家人交流的中心。晚饭后，我们一家人就会围坐在炉火旁，分享一天的见闻。父亲会给我们讲他年轻时的故事，那些充满了艰辛和奋斗的经历，让我们懂得了生活的不易。母亲则会教我们一些做人的道理，她的话语如同一股清泉，滋润着我们的心田。我和弟弟妹妹们也会分享在学校里发生的趣事，引得大家哈哈大笑。 在那个没有电视、没有网络的年代，炉火旁的时光成了我们一家人最珍贵的回忆。它让我们感受到了亲情的温暖，也让我们懂得了相互关爱和珍惜。 如今，我已经离开了故乡，在城市里安了家。城市的冬天虽然有暖气，但却总感觉少了一种温暖。每当冬天来临，我总会想起故乡的炉火，想起那些围坐在炉火旁的日子。那温暖的炉火，不仅温暖了我的身体，更温暖了我的心灵，它将永远留在我的记忆深处，成为我心中最美好的回忆。 1. 下列对文章内容的理解和赏析，不正确的一项是（ ） （2分） A. 文章开篇通过描写故乡冬天的寒冷，为下文写炉火带来的温暖做铺垫。 B. 父亲生火很有一套，他先把大柴块放在炉底，再放上细小柴枝，最后点燃。 C.“凛冽的寒风像一头猛兽，在大街小巷横冲直撞”这句话运用了比喻的修辞，表现寒风的凶猛，突出冬天的寒冷。 D. 文章语言质朴自然，以平实的语言叙述了温暖的往事。 2.请分析“在我记忆的深处，有一个特别的冬天，那是一段被炉火温暖着的时光，它如同陈酿的美酒，越品越香，至今仍让我回味无穷”这段话在文中的作用。（3分） 3.赏析文中划线句子“红薯在锅里翻滚着，散发出阵阵香甜的气息，引得我和弟弟妹妹们直流口水”。（4分） 4.请结合文章内容，谈谈你对标题“暖冬的炉火”的含义及理解。（3分） （四）阅读下面文字，回答1-4小题。 小巷深处的守望 在城市的喧嚣边缘，有一条幽深的小巷。青石板铺就的路面，在岁月的磨砺下，光洁而又斑驳，每一块石板都像是一本厚重的历史书，记载着往昔的故事。小巷两旁，是古老的砖墙，墙皮剥落，露出内里的青砖，像是老人脸上的皱纹，刻满了岁月的沧桑。 巷口，有一间小小的杂货店。杂货店的主人是一位年逾古稀的老人，大家都叫他陈伯。陈伯身材瘦小，背有些驼，头发稀疏且全白了，像一层薄薄的雪覆盖在头顶。他总是穿着一件洗得发白的蓝色中山装，袖口和领口都有补丁，但却干净整洁。 杂货店的货物并不多，货架上摆满了一些日用品、糖果和香烟。然而，这里却是小巷居民生活中不可或缺的一部分。清晨，当第一缕阳光洒进小巷，陈伯就会打开店门，开始一天的忙碌。他会仔细地擦拭每一件货物，将它们摆放得整整齐齐。有邻居来买东西时，他总是热情地招呼着，脸上挂着和蔼的笑容，耐心地为顾客介绍商品。 午后，阳光变得慵懒，小巷里也安静了许多。陈伯会搬一把旧藤椅，坐在店门口，静静地看着过往的行人。有时候，他会陷入沉思，眼神里透露出一种淡淡的忧伤。我曾经好奇地问过他在想什么，他只是轻轻地叹了口气，说：“我在等一个人，等一个再也不会回来的人。”从他的只言片语中，我得知他曾经有一个儿子，在很多年前去了远方，之后就再也没有消息。 夜晚，小巷被黑暗笼罩，只有杂货店的灯光透出一丝温暖。陈伯依然坐在店门口，守着那微弱的灯光。灯光下，他的身影显得格外孤独。周围的世界似乎都沉睡了，只有他还在执着地等待着，仿佛他的等待能穿越时空，将远方的儿子唤回来。 有一次，我看到一位年轻的小伙子走进了杂货店。他穿着时尚的衣服，眼神中透露出一种迷茫。他在店里转了一圈，拿起一包烟，然后走到陈伯面前付款。陈伯接过钱，仔细地看了看小伙子，突然，他的手颤抖了一下，眼中闪过一丝惊喜。他紧紧地盯着小伙子，嘴唇微微颤抖着说：“孩子，你……你长得真像我的儿子。”小伙子有些不知所措，只是尴尬地笑了笑。陈伯意识到自己失态了，连忙抱歉地说：“对不起，孩子，我太想我的儿子了。” 随着时间的推移，城市的发展浪潮席卷而来，小巷周围开始修建高楼大厦。推土机的轰鸣声打破了小巷的宁静，许多居民都陆续搬走了。杂货店的生意也越来越冷清，但陈伯依然坚守在那里。他说：“这里是我和儿子的回忆，我不能离开。” 终于，有一天，小巷被夷为平地。陈伯站在废墟上，看着曾经熟悉的一切变成了一片瓦砾，眼中满是泪水。他默默地收拾好店里剩下的货物，带着那把旧藤椅，离开了这片他生活了一辈子的地方。 但我知道，陈伯心中的守望永远不会停止。他会在另一个地方，继续等待着那个再也不会回来的人，那份对儿子的思念和牵挂，就像一条无形的线，永远系在他的心头。 1. 下列对文章内容的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 文章开篇对小巷的环境描写，如“青石板铺就的路面，在岁月的磨砺下，光洁而又斑驳”“古老的砖墙，墙皮剥落，露出内里的青砖”，营造了一种古朴、沧桑的氛围，为后文陈伯的故事奠定了情感基调。 B. 文中多次描写陈伯的外貌，如“身材瘦小，背有些驼，头发稀疏且全白了”“穿着一件洗得发白的蓝色中山装，袖口和领口都有补丁”，主要是为了突出陈伯生活的贫困和邋遢。 C. “陈伯接过钱，仔细地看了看小伙子，突然，他的手颤抖了一下，眼中闪过一丝惊喜”，这一细节描写生动地表现了陈伯对儿子的思念之情，看到与儿子相似的人时的激动。 D. 文章结尾“陈伯心中的守望永远不会停止”，既点明了文章的主旨，又给读者留下了想象的空间，让人感受到陈伯那份深沉而执着的情感。 2.文章第四段“午后，阳光变得慵懒，小巷里也安静了许多。陈伯会搬一把旧藤椅，坐在店门口，静静地看着过往的行人。有时候，他会陷入沉思，眼神里透露出一种淡淡的忧伤”在文中有什么作用？（4分） 3.赏析“每一块石板都像是一本厚重的历史书，记载着往昔的故事”这句话的表达效果。（3分） 4.请结合文章内容，谈谈你对标题“小巷深处的守望”的理解。（4分） （五）阅读下面文字，回答1-4小题。 破茧 我常常想起小时候在乡下的时光，那是一段与自然亲密接触的日子。我家院子的角落里有一棵老槐树，粗壮的树干上布满了岁月的皱纹。每到夏天，树上就会挂满了一串串嫩绿的槐米，像绿色的小铃铛在微风中轻轻摇曳。 有一天，我在老槐树下玩耍时，发现了一只丑陋的毛毛虫。它浑身长满了毛茸茸的刺，颜色灰暗，在树叶上缓慢地蠕动着，样子十分恶心。我下意识地想要一脚踩死它，但就在我的脚即将落下的那一刻，我停住了。我想看看这个丑陋的家伙到底会变成什么。 从那以后，我每天都会跑到老槐树下，观察毛毛虫的变化。它吃了几天树叶后，身体变得越来越胖，然后开始吐丝，把自己裹在一个椭圆形的茧里。这个茧看起来普普通通，白白的，硬硬的，挂在树枝上毫不起眼。我有些失望，原本以为会有更神奇的事情发生，没想到它只是把自己封在了一个小壳子里。 日子一天天过去，我几乎都要忘记茧里的毛毛虫了。直到有一天，我像往常一样在院子里闲逛，突然听到老槐树上传来一阵轻微的嗡嗡声。我抬头一看，只见那个茧正在微微颤动，有什么东西在里面挣扎着想要出来。我的心一下子提了起来，目不转睛地盯着那个茧。 过了一会儿，茧的顶端出现了一个小裂缝，一只湿漉漉的、皱巴巴的翅膀从裂缝中伸了出来。接着，另一只翅膀也伸了出来，然后是它的头和身体。它奋力地挣扎着，想要挣脱茧的束缚。每一次颤动都让我揪心，我真想伸手帮它一把，但我知道，这是它必须独自完成的过程。 终于，它完全从茧里钻了出来。它静静地趴在树枝上，慢慢地展开它那美丽的翅膀。那翅膀薄如蝉翼，五彩斑斓，在阳光的照耀下闪烁着迷人的光芒。它轻轻地扇动了几下翅膀，然后像一位优雅的舞者，飞向了湛蓝的天空。 看着它远去的身影，我陷入了沉思。这不就是成长吗？每个人都像那只毛毛虫，在成长的过程中，会经历许多痛苦和挣扎。我们可能会像毛毛虫一样，被人嫌弃、被人忽视，觉得自己渺小而丑陋。我们也会给自己套上一层厚厚的茧，这层茧可能是失败的阴影，可能是别人的嘲笑，也可能是自己内心的恐惧。但正是这些痛苦和挣扎，让我们变得更加坚强，更加成熟。 就像那只破茧而出的蝴蝶，只有经历了破茧的磨难，才能拥有美丽的翅膀，飞向广阔的天空。成长就是一场破茧成蝶的旅程，虽然充满了艰辛，但也充满了希望。在这个过程中，我们要勇敢地面对困难，相信自己一定能够破茧而出，迎接属于自己的那片蓝天。 1. 下列对文章内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 文章开头描写老槐树和槐米，是为了营造一种自然、宁静的氛围，为下文发现毛毛虫做铺垫。 B. “我”看到毛毛虫时下意识地想要踩死它，是因为毛毛虫长得丑陋，样子恶心。 C. 茧挂在树枝上毫不起眼，“我”感到失望，说明“我”对毛毛虫变成蝴蝶的期待落了空。 D. 文章通过描写毛毛虫破茧成蝶的过程，揭示了成长需要经历痛苦和挣扎的道理。 2.文章中描写毛毛虫破茧成蝶的段落有什么作用？（4分） 3.赏析“那翅膀薄如蝉翼，五彩斑斓，在阳光的照耀下闪烁着迷人的光芒”这句话的表达效果。（3分） 4.结合文章内容，谈谈你对标题“破茧”的含义的理解。（4分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $