病句（3）-知识点训练卷 2026年新疆“三校生升高职”考试《语文考纲百套卷》第15卷（原卷版+解析版）

编写说明：2026年新疆维吾尔自治区“三校生升高职”考试《语文考纲百套卷》，依据《新疆维吾尔自治区“三校生升高职”考试语文科目考试大纲》及近3年语文真题卷中的题型和题量编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是语文各类题型知识点训练卷共70份，第二部分是按照近3年真题卷中各个题型编写的20份专项训练卷，第三个部分是依据新疆“三校生升高职”考试语文科目考试大纲及高考命题趋势编写的10份综合模拟卷。 本试卷是新疆“三校生升高职”考试《语文考纲百套卷》的第15卷，是知识点训练卷。主要考查病句的掌握情况。 2026年新疆“三校生升高职”考试《语文考纲百套卷》 第15卷 病句（3）·知识点训练卷 考试时间50分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 单项选择题（本题共25小题，每小题4分，满分100分） 1. 下列各句中，没有语病的一句是（ ） A．社区开设的 “便民维修站”，不仅能帮居民修理小家电，还能提供免费的技术咨询，解决了居民生活中的不少难题。 B．能否熟练掌握维修技巧，是社区维修志愿者能否为居民提供优质服务的关键，也是获得居民认可的重要因素。 C．“便民维修站” 成立半年来，已为居民修理了近 200 余件故障家电，得到了大家的一致好评。 D．通过参与维修培训，使社区志愿者的维修水平得到了显著提升，能应对更多类型的家电故障。 0. 下列各句中有语病的一项是（ ） A．家庭厨艺培训班通过线上直播的方式，向学员传授家常菜的烹饪技巧，包括食材处理、调料搭配等内容。 B．学员们在课后按照教程练习，不仅提高了烹饪水平，还体会到了亲手制作美食的乐趣。 C．能否坚持课后练习，是学员能否熟练掌握烹饪技巧的关键，也是培训班教学效果的重要体现。 D．培训班开设的 “美食分享环节”，让学员展示自己的作品，互相交流经验，丰富了学习氛围。 0. 下列句子没有语病的一项是（ ） A．非遗传承人走进校园，通过现场演示剪纸、刺绣等技艺，让学生直观感受到传统手艺的独特魅力。 B．为了让非遗技艺更好地传承，学校不仅开设了非遗课程，还组织学生参观非遗博物馆，激发学生的兴趣。 C．这次非遗进校园活动，共有近 150 名左右的学生参与了体验，大家都对传统技艺表现出浓厚的兴趣。 D．通过这次活动，使学生们对非遗文化有了更深刻的认识，也增强了传承非遗的责任感。 0. 下列各句中，没有语病的一句是（ ） A．地方民俗活动 “龙舟赛” 不仅是一种体育竞技，更是一种文化传承，承载着人们对美好生活的向往。 B．能否办好龙舟赛，不仅取决于组织筹备工作的细致程度，还取决于参赛队伍的竞技水平是否高超。 C．今年的龙舟赛吸引了来自周边 8 个县市的 20 余支队伍参赛，观众人数超过了 5000 余人，场面十分热闹。 D．通过举办龙舟赛，使当地的民俗文化得到了更广泛的传播，也提升了地方的知名度和影响力。 0. 下列各句中有语病的一项是（ ） A．城市书房的建设，为市民提供了便捷的阅读空间，也营造了 “全民阅读” 的良好氛围。 B．城市书房不仅藏书丰富，还配备了舒适的阅读座椅和免费的饮用水，满足了市民的阅读需求。 C．市民能否养成常去城市书房阅读的习惯，是推动 “全民阅读” 深入开展的关键因素之一。 D．今年以来，我市已新增城市书房 12 所，覆盖了主要的社区和街道，方便市民就近阅读。 0. 下列句子没有语病的一项是（ ） A．校园足球联赛的举办，不仅丰富了学生的课余生活，还培养了学生的团队合作精神和竞技意识。 B．为了提高联赛水平，学校邀请了专业教练指导球队训练，还配备了专业的足球装备和场地。 C．这次校园足球联赛，共有 8 支球队参赛，经过 20 余场比赛的激烈角逐，最终高三（2）班获得了冠军。 D．通过参加足球联赛，使学生们的身体素质得到了提升，也增强了班级的凝聚力和向心力。 0. 下列各句中，没有语病的一句是（ ） A．乡村旅游的发展，不仅带动了当地农产品的销售，还促进了乡村基础设施的完善，改善了村民的生活。 B．能否吸引更多游客前来乡村旅游，取决于乡村的生态环境是否优美、民俗文化是否有特色、服务是否周到。 C．去年，我市乡村旅游接待游客量超过了 300 万人次，旅游收入近 20 余亿元，有效推动了乡村经济发展。 D．通过发展乡村旅游，使更多村民实现了就近就业，不用外出打工就能获得稳定的收入，照顾家人。 0. 下列各句中有语病的一项是（ ） A．线上购物平台推出的 “农产品直供” 服务，减少了中间环节，让农民的农产品能以更优惠的价格卖给消费者。 B．平台通过严格筛选供应商，保证了农产品的质量，还提供了快速的物流服务，确保农产品新鲜送达。 C．消费者能否通过平台买到优质、新鲜的农产品，是平台能否赢得信任、长期发展的关键。 D．去年，平台销售农产品的总额突破了 50 亿元，帮助近 1000 余户农民增加了收入，实现了增收致富。 0. 下列句子没有语病的一项是（ ） A．科技特派员深入田间地头，为农民提供种植技术指导，帮助农民解决了农作物病虫害防治、产量提升等难题。 B．为了提高农民的种植水平，科技特派员还编写了通俗易懂的技术手册，发放到农民手中，方便他们随时查阅。 C．能否及时获得科技特派员的指导，是农民能否有效解决种植难题、提高农作物产量的重要保障。 D．截至目前，我市已派遣科技特派员 50 余名，覆盖了全市所有的乡镇，累计服务农民超过 10000 余人次。 0. 下列各句中，没有语病的一句是（ ） A．儿童绘本阅读活动的开展，不仅能培养儿童的阅读兴趣，还能帮助他们认识世界、丰富想象力和语言表达能力。 B．为了让更多儿童参与绘本阅读，图书馆还开展了 “绘本故事分享会”，邀请志愿者为儿童朗读绘本，互动交流。 C．这次儿童绘本阅读活动，吸引了近 200 名儿童参与，大家在阅读中感受到了故事的魅力，度过了愉快的时光。 D．通过参与绘本阅读活动，使儿童的阅读习惯得到了培养，也为他们今后的学习打下了良好的基础。 0. 下列各句中有语病的一项是（ ） A．社区养老服务中心为老年人提供了生活照料、健康体检、文化娱乐等服务，让老年人感受到了社区的温暖。 B．服务中心不仅配备了专业的护理人员，还设置了棋牌室、阅览室等活动场所，满足老年人的多样化需求。 C．能否为老年人提供优质的养老服务，是社区养老服务中心能否得到老年人认可和支持的关键。 D．截至今年 9 月，我市已建成社区养老服务中心近 80 所，服务老年人超过 5000 余人，养老服务覆盖面不断扩大。 0. 下列句子没有语病的一项是（ ） A．校园科技节的举办，为学生提供了展示科技创新成果的平台，也激发了学生对科学探索的兴趣和热情。 B．为了办好科技节，学校设置了科技发明展、科学实验演示、科普知识竞赛等多个环节，内容丰富多样。 C．这次校园科技节，共有来自全校 30 个班级的近 500 名学生参与，展示了 200 余件科技作品，水平较高。 D．通过举办科技节，使学生们的创新能力和实践能力得到了提升，也营造了校园内浓厚的科技氛围。 0. 下列各句中，没有语病的一句是（ ） A．地方戏曲进校园活动，让学生接触到了京剧、越剧、黄梅戏等多种戏曲形式，了解了戏曲的历史和文化内涵。 B．为了让学生更好地理解戏曲，活动还设置了戏曲知识讲解、戏曲动作教学等环节，增强学生的参与感。 C．能否让学生真正喜欢上戏曲，是地方戏曲进校园活动能否达到预期效果、实现戏曲传承的关键因素。 D．去年以来，我市已组织地方戏曲进校园活动 20 余场，覆盖学校 50 余所，惠及学生超过 10000 余人次。 0. 下列各句中，没有语病的一句是（ ） A．社区文化节活动包含舞蹈表演、书法展览、手工制作等环节，丰富了居民的精神文化生活。 B．能否让更多居民参与文化节，取决于活动内容是否贴近居民生活、组织安排是否合理、宣传是否到位。 C．今年的社区文化节，吸引了来自周边 5 个社区的 20 余支队伍参演，观众人数超过了 3000 余人，反响热烈。 D．通过举办文化节，使社区的文化氛围更加浓厚，也增强了居民之间的交流与互动。 0. 下列句子没有语病的一项是（ ） A．线上技能培训平台为求职者提供了电商运营、短视频剪辑、直播带货等课程，助力就业创业。 B．为了保证培训质量，平台筛选了具有丰富经验的讲师，还建立了课后答疑机制，解决学员疑问。 C．这次线上技能培训，共有近 500 名求职者报名参与，其中 80% 的学员在培训后找到了合适的工作。 D．通过参加线上培训，使求职者的职业技能得到了提升，也拓宽了他们的就业渠道。 0. 下列各句中有语病的一项是（ ） A．校园读书分享会鼓励学生分享阅读心得、推荐好书，培养了学生的阅读习惯和表达能力。 B．分享会不仅设置了 “好书推荐” 环节，还开展了 “读书感悟” 交流活动，形式多样有趣。 C．能否积极参与读书分享会，是学生能否提高阅读兴趣、积累写作素材的关键因素之一。 D．去年以来，我校已举办读书分享会 30 余场，参与学生超过 2000 余人次，阅读氛围日益浓厚。 0. 下列各句中，没有语病的一句是（ ） A．乡村电商服务站帮助村民开设网店，销售当地的土特产，如香菇、木耳、核桃等，增加了村民收入。 B．能否让村民熟练掌握电商运营技巧，取决于服务站的培训是否专业、后续支持是否到位、市场对接是否顺畅。 C．去年，乡村电商服务站帮助村民销售土特产的总额突破了 800 万元，带动近 120 余户村民实现增收。 D．通过建立电商服务站，使村民不用出门就能把产品卖到全国各地，解决了农产品销售难的问题。 0. 下列句子没有语病的一项是（ ） A．儿童安全防护讲座为家长讲解了防溺水、防拐骗、交通安全等知识，提高家长的防护意识。 B．为了增强讲座效果，讲师还通过案例分析、情景模拟等方式，让家长更直观地理解防护要点。 C．这次儿童安全防护讲座，吸引了近 200 名家长参加，大家在互动提问环节解决了不少实际问题。 D．通过参加讲座，使家长们掌握了科学的防护方法，也更加重视儿童的安全防护工作。 0. 下列各句中有语病的一项是（ ） A．城市绿化工程种植了樱花、海棠、紫薇等多种花木，美化了城市环境，净化了空气。 B．工程不仅注重植物的观赏性，还考虑了生态功能，如降噪、滞尘、调节气候等，实用性强。 C．能否科学规划城市绿化工程，是提升城市生态环境质量、打造宜居城市的关键。 D．截至今年 6 月，我市已完成城市绿化工程面积近 15 万平方米，种植花木超过 8000 余株。 0. 下列各句中，没有语病的一句是（ ） A．手工编织培训班教授学员编织围巾、帽子、背包等物品，让学员在动手过程中感受手工的乐趣。 B．能否让学员熟练掌握编织技巧，取决于培训班的教学是否耐心、编织材料是否充足、练习时间是否足够。 C．这次手工编织培训班，共有 120 余名学员参与，其中 90% 的学员在结业后能独立完成编织作品。 D．通过参加编织培训班，使学员们的动手能力得到了提升，也丰富了他们的业余生活。 0. 下列句子没有语病的一项是（ ） A．社区垃圾分类督导员指导居民正确分类垃圾，如厨余垃圾、可回收物、有害垃圾等，提高分类准确率。 B．为了推动垃圾分类，社区还设置了分类垃圾桶，发放了分类指南，方便居民规范投放垃圾。 C．这次垃圾分类督导活动，覆盖了社区 20 栋居民楼，指导居民超过 500 人次，分类效果明显提升。 D．通过督导员的指导，使居民们的垃圾分类意识得到了增强，也养成了正确分类的习惯。 0. 下列各句中有语病的一项是（ ） A．校园艺术节的合唱比赛，不仅展现了学生的音乐素养，还增强了班级的凝聚力和向心力。 B．比赛不仅邀请了专业音乐老师担任评委，还设置了 “最佳台风奖”“最佳创意奖” 等单项奖。 C．能否认真排练合唱曲目，是班级能否在比赛中取得好成绩、展现良好风貌的关键。 D．去年的校园艺术节合唱比赛，共有 25 支班级队伍参赛，现场观众超过 1000 余人，气氛热烈。 0. 下列各句中，没有语病的一句是（ ） A．乡村水利设施改造工程修复了老化的水渠、水泵，新建了蓄水池，解决了农田灌溉难的问题。 B．能否确保水利设施长期正常运行，取决于后期的维护是否到位、村民的保护意识是否强烈。 C．去年，乡村水利设施改造工程投入资金近 500 万元，惠及农田面积超过 3000 余亩，保障了农业生产。 D．通过改造水利设施，使村民的农田灌溉条件得到了改善，也提高了农作物的产量和质量。 0. 下列句子没有语病的一项是（ ） A．线上书法课程为书法爱好者提供了楷书、行书、草书等字体的教学，帮助爱好者入门书法。 B．为了提升教学效果，课程还配备了高清视频、电子字帖，方便爱好者反复观看和临摹练习。 C．这次线上书法课程，吸引了近 300 名爱好者报名，其中不少人在课程结束后能写出规范的字体。 D．通过学习书法课程，使爱好者的书写水平得到了提升，也感受到了中国书法的艺术魅力。 0. 下列各句中有语病的一项是（ ） A．社区亲子活动包含亲子游戏、手工制作、亲子朗诵等项目，增进了家长与孩子之间的感情。 B．活动不仅设置了互动环节，还准备了小礼品，提高了家长和孩子的参与积极性。 C．能否积极参与亲子活动，是家长能否更好地了解孩子、促进亲子关系和谐的关键。 D．今年以来，我市已举办社区亲子活动 40 余场，参与家庭超过 1500 余人次，反响良好。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2026年新疆维吾尔自治区“三校生升高职”考试《语文考纲百套卷》，依据《新疆维吾尔自治区“三校生升高职”考试语文科目考试大纲》及近3年语文真题卷中的题型和题量编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是语文各类题型知识点训练卷共70份，第二部分是按照近3年真题卷中各个题型编写的20份专项训练卷，第三个部分是依据新疆“三校生升高职”考试语文科目考试大纲及高考命题趋势编写的10份综合模拟卷。 本试卷是新疆“三校生升高职”考试《语文考纲百套卷》的第15卷，是知识点训练卷。主要考查病句的掌握情况。 2026年新疆“三校生升高职”考试《语文考纲百套卷》 第15卷 病句（3）·知识点训练卷 考试时间50分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 单项选择题（本题共25小题，每小题4分，满分100分） 1. 下列各句中，没有语病的一句是（ ） A．社区开设的 “便民维修站”，不仅能帮居民修理小家电，还能提供免费的技术咨询，解决了居民生活中的不少难题。 B．能否熟练掌握维修技巧，是社区维修志愿者能否为居民提供优质服务的关键，也是获得居民认可的重要因素。 C．“便民维修站” 成立半年来，已为居民修理了近 200 余件故障家电，得到了大家的一致好评。 D．通过参与维修培训，使社区志愿者的维修水平得到了显著提升，能应对更多类型的家电故障。 【答案】A 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 B. 不合逻辑。“能否熟练掌握”“能否提供优质服务” 是两面对两面，但 “也是获得居民认可的重要因素” 中 “获得认可” 是一面，可在 “获得” 前加 “能否”。 C. 不合逻辑。“近” 和 “余” 矛盾，应删去 “近” 或 “余”。 D. 成分残缺。滥用 “通过”“使”，导致主语缺失，应删去 “通过” 或 “使”。 故选 A。 0. 下列各句中有语病的一项是（ ） A．家庭厨艺培训班通过线上直播的方式，向学员传授家常菜的烹饪技巧，包括食材处理、调料搭配等内容。 B．学员们在课后按照教程练习，不仅提高了烹饪水平，还体会到了亲手制作美食的乐趣。 C．能否坚持课后练习，是学员能否熟练掌握烹饪技巧的关键，也是培训班教学效果的重要体现。 D．培训班开设的 “美食分享环节”，让学员展示自己的作品，互相交流经验，丰富了学习氛围。 【答案】D 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 D. 搭配不当。“丰富” 与 “氛围” 搭配不当，应改为 “活跃了学习氛围” 或 “丰富了学习内容”。 故选 D。 0. 下列句子没有语病的一项是（ ） A．非遗传承人走进校园，通过现场演示剪纸、刺绣等技艺，让学生直观感受到传统手艺的独特魅力。 B．为了让非遗技艺更好地传承，学校不仅开设了非遗课程，还组织学生参观非遗博物馆，激发学生的兴趣。 C．这次非遗进校园活动，共有近 150 名左右的学生参与了体验，大家都对传统技艺表现出浓厚的兴趣。 D．通过这次活动，使学生们对非遗文化有了更深刻的认识，也增强了传承非遗的责任感。 【答案】B 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A. 成分残缺。“通过现场演示剪纸、刺绣等技艺” 后缺少谓语，应在 “技艺” 后加 “的方式”，或调整为 “通过现场演示剪纸、刺绣等技艺的方式”。 C. 不合逻辑。“近” 和 “左右” 矛盾，应删去 “近” 或 “左右”。 D. 成分残缺。滥用 “通过”“使”，导致主语缺失，应删去 “通过” 或 “使”。 故选 B。 0. 下列各句中，没有语病的一句是（ ） A．地方民俗活动 “龙舟赛” 不仅是一种体育竞技，更是一种文化传承，承载着人们对美好生活的向往。 B．能否办好龙舟赛，不仅取决于组织筹备工作的细致程度，还取决于参赛队伍的竞技水平是否高超。 C．今年的龙舟赛吸引了来自周边 8 个县市的 20 余支队伍参赛，观众人数超过了 5000 余人，场面十分热闹。 D．通过举办龙舟赛，使当地的民俗文化得到了更广泛的传播，也提升了地方的知名度和影响力。 【答案】A 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 B. 不合逻辑。“能否办好” 是两面，“取决于组织筹备工作的细致程度” 是一面，两面对一面，应在 “细致程度” 前加 “是否”。 C. 不合逻辑。“超过了” 和 “余” 矛盾，应删去 “超过了” 或 “余”。 D. 成分残缺。滥用 “通过”“使”，导致主语缺失，应删去 “通过” 或 “使”。 故选 A。 0. 下列各句中有语病的一项是（ ） A．城市书房的建设，为市民提供了便捷的阅读空间，也营造了 “全民阅读” 的良好氛围。 B．城市书房不仅藏书丰富，还配备了舒适的阅读座椅和免费的饮用水，满足了市民的阅读需求。 C．市民能否养成常去城市书房阅读的习惯，是推动 “全民阅读” 深入开展的关键因素之一。 D．今年以来，我市已新增城市书房 12 所，覆盖了主要的社区和街道，方便市民就近阅读。 【答案】C 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 C. 不合逻辑。“能否养成” 是两面，“推动‘全民阅读’深入开展” 是一面，两面对一面，应删去 “能否”。 故选 C。 0. 下列句子没有语病的一项是（ ） A．校园足球联赛的举办，不仅丰富了学生的课余生活，还培养了学生的团队合作精神和竞技意识。 B．为了提高联赛水平，学校邀请了专业教练指导球队训练，还配备了专业的足球装备和场地。 C．这次校园足球联赛，共有 8 支球队参赛，经过 20 余场比赛的激烈角逐，最终高三（2）班获得了冠军。 D．通过参加足球联赛，使学生们的身体素质得到了提升，也增强了班级的凝聚力和向心力。 【答案】A 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 B. 搭配不当。“配备” 与 “场地” 搭配不当，应改为 “提供了专业的足球场地，配备了专业的足球装备”。 C. 语序不当。“经过 20 余场比赛的激烈角逐” 应放在 “共有 8 支球队参赛” 之后，逻辑更清晰。 D. 成分残缺。滥用 “通过”“使”，导致主语缺失，应删去 “通过” 或 “使”。 故选 A。 0. 下列各句中，没有语病的一句是（ ） A．乡村旅游的发展，不仅带动了当地农产品的销售，还促进了乡村基础设施的完善，改善了村民的生活。 B．能否吸引更多游客前来乡村旅游，取决于乡村的生态环境是否优美、民俗文化是否有特色、服务是否周到。 C．去年，我市乡村旅游接待游客量超过了 300 万人次，旅游收入近 20 余亿元，有效推动了乡村经济发展。 D．通过发展乡村旅游，使更多村民实现了就近就业，不用外出打工就能获得稳定的收入，照顾家人。 【答案】B 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A. 成分残缺。“改善了村民的生活” 后缺少宾语中心语，应加 “质量”，改为 “改善了村民的生活质量”。 C. 不合逻辑。“近” 和 “余” 矛盾，应删去 “近” 或 “余”。 D. 成分残缺。滥用 “通过”“使”，导致主语缺失，应删去 “通过” 或 “使”。 故选 B。 0. 下列各句中有语病的一项是（ ） A．线上购物平台推出的 “农产品直供” 服务，减少了中间环节，让农民的农产品能以更优惠的价格卖给消费者。 B．平台通过严格筛选供应商，保证了农产品的质量，还提供了快速的物流服务，确保农产品新鲜送达。 C．消费者能否通过平台买到优质、新鲜的农产品，是平台能否赢得信任、长期发展的关键。 D．去年，平台销售农产品的总额突破了 50 亿元，帮助近 1000 余户农民增加了收入，实现了增收致富。 【答案】D 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 D. 不合逻辑。“近” 和 “余” 矛盾，应删去 “近” 或 “余”。 故选 D。 0. 下列句子没有语病的一项是（ ） A．科技特派员深入田间地头，为农民提供种植技术指导，帮助农民解决了农作物病虫害防治、产量提升等难题。 B．为了提高农民的种植水平，科技特派员还编写了通俗易懂的技术手册，发放到农民手中，方便他们随时查阅。 C．能否及时获得科技特派员的指导，是农民能否有效解决种植难题、提高农作物产量的重要保障。 D．截至目前，我市已派遣科技特派员 50 余名，覆盖了全市所有的乡镇，累计服务农民超过 10000 余人次。 【答案】A 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 B. 语序不当。“为了提高农民的种植水平” 应放在 “科技特派员还编写了通俗易懂的技术手册” 之前，逻辑更连贯。 C. 不合逻辑。“能否及时获得” 是两面，“重要保障” 是一面，两面对一面，应删去 “能否”。 D. 不合逻辑。“超过” 和 “余” 矛盾，应删去 “超过” 或 “余”。 故选 A。 0. 下列各句中，没有语病的一句是（ ） A．儿童绘本阅读活动的开展，不仅能培养儿童的阅读兴趣，还能帮助他们认识世界、丰富想象力和语言表达能力。 B．为了让更多儿童参与绘本阅读，图书馆还开展了 “绘本故事分享会”，邀请志愿者为儿童朗读绘本，互动交流。 C．这次儿童绘本阅读活动，吸引了近 200 名儿童参与，大家在阅读中感受到了故事的魅力，度过了愉快的时光。 D．通过参与绘本阅读活动，使儿童的阅读习惯得到了培养，也为他们今后的学习打下了良好的基础。 【答案】C 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A. 搭配不当。“丰富” 与 “语言表达能力” 搭配不当，应改为 “提升语言表达能力”。 B. 成分残缺。“互动交流” 前缺少主语，应加 “与儿童”，改为 “邀请志愿者为儿童朗读绘本，与儿童互动交流”。 D. 成分残缺。滥用 “通过”“使”，导致主语缺失，应删去 “通过” 或 “使”。 故选 C。 0. 下列各句中有语病的一项是（ ） A．社区养老服务中心为老年人提供了生活照料、健康体检、文化娱乐等服务，让老年人感受到了社区的温暖。 B．服务中心不仅配备了专业的护理人员，还设置了棋牌室、阅览室等活动场所，满足老年人的多样化需求。 C．能否为老年人提供优质的养老服务，是社区养老服务中心能否得到老年人认可和支持的关键。 D．截至今年 9 月，我市已建成社区养老服务中心近 80 所，服务老年人超过 5000 余人，养老服务覆盖面不断扩大。 【答案】D 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 D. 不合逻辑。“超过” 和 “余” 矛盾，应删去 “超过” 或 “余”。 故选 D。 0. 下列句子没有语病的一项是（ ） A．校园科技节的举办，为学生提供了展示科技创新成果的平台，也激发了学生对科学探索的兴趣和热情。 B．为了办好科技节，学校设置了科技发明展、科学实验演示、科普知识竞赛等多个环节，内容丰富多样。 C．这次校园科技节，共有来自全校 30 个班级的近 500 名学生参与，展示了 200 余件科技作品，水平较高。 D．通过举办科技节，使学生们的创新能力和实践能力得到了提升，也营造了校园内浓厚的科技氛围。 【答案】B 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A. 成分残缺。“激发了学生对科学探索的兴趣和热情” 后缺少宾语中心语，可加 “的培养”，但实际此句无明显语病，需对比其他选项；重点看 D 选项错误更明显。 C. 语序不当。“来自全校 30 个班级的近 500 名学生” 应改为 “全校 30 个班级的近 500 名学生”，“来自” 多余。 D. 成分残缺。滥用 “通过”“使”，导致主语缺失，应删去 “通过” 或 “使”。 故选 B。 0. 下列各句中，没有语病的一句是（ ） A．地方戏曲进校园活动，让学生接触到了京剧、越剧、黄梅戏等多种戏曲形式，了解了戏曲的历史和文化内涵。 B．为了让学生更好地理解戏曲，活动还设置了戏曲知识讲解、戏曲动作教学等环节，增强学生的参与感。 C．能否让学生真正喜欢上戏曲，是地方戏曲进校园活动能否达到预期效果、实现戏曲传承的关键因素。 D．去年以来，我市已组织地方戏曲进校园活动 20 余场，覆盖学校 50 余所，惠及学生超过 10000 余人次。 【答案】A 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 B. 成分残缺。“增强学生的参与感” 前缺少主语，应加 “这些环节”，改为 “这些环节增强学生的参与感”。 C. 不合逻辑。“能否让学生真正喜欢” 是两面，“实现戏曲传承” 是一面，两面对一面，应在 “实现” 前加 “能否”。 D. 不合逻辑。“超过” 和 “余” 矛盾，应删去 “超过” 或 “余”。 故选 A。 0. 下列各句中，没有语病的一句是（ ） A．社区文化节活动包含舞蹈表演、书法展览、手工制作等环节，丰富了居民的精神文化生活。 B．能否让更多居民参与文化节，取决于活动内容是否贴近居民生活、组织安排是否合理、宣传是否到位。 C．今年的社区文化节，吸引了来自周边 5 个社区的 20 余支队伍参演，观众人数超过了 3000 余人，反响热烈。 D．通过举办文化节，使社区的文化氛围更加浓厚，也增强了居民之间的交流与互动。 【答案】A 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 B. 不合逻辑。“能否让居民参与” 是两面，“活动内容贴近生活” 是一面，两面对一面，应在 “贴近” 前加 “是否”。 C. 不合逻辑。“超过了” 和 “余” 矛盾，应删去 “超过了” 或 “余”。 D. 成分残缺。滥用 “通过”“使”，导致主语缺失，应删去 “通过” 或 “使”。 故选 A。 0. 下列句子没有语病的一项是（ ） A．线上技能培训平台为求职者提供了电商运营、短视频剪辑、直播带货等课程，助力就业创业。 B．为了保证培训质量，平台筛选了具有丰富经验的讲师，还建立了课后答疑机制，解决学员疑问。 C．这次线上技能培训，共有近 500 名求职者报名参与，其中 80% 的学员在培训后找到了合适的工作。 D．通过参加线上培训，使求职者的职业技能得到了提升，也拓宽了他们的就业渠道。 【答案】A 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 B. 搭配不当。“建立” 与 “课后答疑机制” 搭配不当，应改为 “完善了课后答疑机制”。 C. 语序不当。“近 500 名求职者报名参与” 应改为 “500 余名求职者报名参与”，或删去 “近”；“其中 80% 的学员” 应放在 “在培训后” 前。 D. 成分残缺。滥用 “通过”“使”，导致主语缺失，应删去 “通过” 或 “使”。 故选 A。 0. 下列各句中有语病的一项是（ ） A．校园读书分享会鼓励学生分享阅读心得、推荐好书，培养了学生的阅读习惯和表达能力。 B．分享会不仅设置了 “好书推荐” 环节，还开展了 “读书感悟” 交流活动，形式多样有趣。 C．能否积极参与读书分享会，是学生能否提高阅读兴趣、积累写作素材的关键因素之一。 D．去年以来，我校已举办读书分享会 30 余场，参与学生超过 2000 余人次，阅读氛围日益浓厚。 【答案】D 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 D. 不合逻辑。“超过” 和 “余” 矛盾，应删去 “超过” 或 “余”。 故选 D。 0. 下列各句中，没有语病的一句是（ ） A．乡村电商服务站帮助村民开设网店，销售当地的土特产，如香菇、木耳、核桃等，增加了村民收入。 B．能否让村民熟练掌握电商运营技巧，取决于服务站的培训是否专业、后续支持是否到位、市场对接是否顺畅。 C．去年，乡村电商服务站帮助村民销售土特产的总额突破了 800 万元，带动近 120 余户村民实现增收。 D．通过建立电商服务站，使村民不用出门就能把产品卖到全国各地，解决了农产品销售难的问题。 【答案】A 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 B. 不合逻辑。“能否让村民掌握技巧” 是两面，“服务站培训专业” 是一面，两面对一面，应在 “专业” 前加 “是否”。 C. 不合逻辑。“近” 和 “余” 矛盾，应删去 “近” 或 “余”。 D. 成分残缺。滥用 “通过”“使”，导致主语缺失，应删去 “通过” 或 “使”。 故选 A。 0. 下列句子没有语病的一项是（ ） A．儿童安全防护讲座为家长讲解了防溺水、防拐骗、交通安全等知识，提高家长的防护意识。 B．为了增强讲座效果，讲师还通过案例分析、情景模拟等方式，让家长更直观地理解防护要点。 C．这次儿童安全防护讲座，吸引了近 200 名家长参加，大家在互动提问环节解决了不少实际问题。 D．通过参加讲座，使家长们掌握了科学的防护方法，也更加重视儿童的安全防护工作。 【答案】C 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A. 成分残缺。“提高家长的防护意识” 后缺少宾语中心语，应加 “和能力”，改为 “提高家长的防护意识和能力”。 B. 语序不当。“为了增强讲座效果” 应放在 “讲师还通过案例分析” 之前，逻辑更连贯。 D. 成分残缺。滥用 “通过”“使”，导致主语缺失，应删去 “通过” 或 “使”。 故选 C。 0. 下列各句中有语病的一项是（ ） A．城市绿化工程种植了樱花、海棠、紫薇等多种花木，美化了城市环境，净化了空气。 B．工程不仅注重植物的观赏性，还考虑了生态功能，如降噪、滞尘、调节气候等，实用性强。 C．能否科学规划城市绿化工程，是提升城市生态环境质量、打造宜居城市的关键。 D．截至今年 6 月，我市已完成城市绿化工程面积近 15 万平方米，种植花木超过 8000 余株。 【答案】D 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 D. 不合逻辑。“超过” 和 “余” 矛盾，应删去 “超过” 或 “余”。 故选 D。 0. 下列各句中，没有语病的一句是（ ） A．手工编织培训班教授学员编织围巾、帽子、背包等物品，让学员在动手过程中感受手工的乐趣。 B．能否让学员熟练掌握编织技巧，取决于培训班的教学是否耐心、编织材料是否充足、练习时间是否足够。 C．这次手工编织培训班，共有 120 余名学员参与，其中 90% 的学员在结业后能独立完成编织作品。 D．通过参加编织培训班，使学员们的动手能力得到了提升，也丰富了他们的业余生活。 【答案】A 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 B. 不合逻辑。“能否让学员掌握技巧” 是两面，“培训班教学耐心” 是一面，两面对一面，应在 “耐心” 前加 “是否”。 C. 语序不当。“120 余名学员参与” 应改为 “近 120 名学员参与”，或调整为 “共有 120 多名学员参与”；“其中 90% 的学员” 应放在 “能独立完成” 前。 D. 成分残缺。滥用 “通过”“使”，导致主语缺失，应删去 “通过” 或 “使”。 故选 A。 0. 下列句子没有语病的一项是（ ） A．社区垃圾分类督导员指导居民正确分类垃圾，如厨余垃圾、可回收物、有害垃圾等，提高分类准确率。 B．为了推动垃圾分类，社区还设置了分类垃圾桶，发放了分类指南，方便居民规范投放垃圾。 C．这次垃圾分类督导活动，覆盖了社区 20 栋居民楼，指导居民超过 500 人次，分类效果明显提升。 D．通过督导员的指导，使居民们的垃圾分类意识得到了增强，也养成了正确分类的习惯。 【答案】B 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A. 成分残缺。“提高分类准确率” 后缺少宾语中心语，应加 “和效率”，改为 “提高分类准确率和效率”。 C. 语序不当。“指导居民超过 500 人次” 应改为 “超过 500 人次居民接受指导”，表述更准确。 D. 成分残缺。滥用 “通过”“使”，导致主语缺失，应删去 “通过” 或 “使”。 故选 B。 0. 下列各句中有语病的一项是（ ） A．校园艺术节的合唱比赛，不仅展现了学生的音乐素养，还增强了班级的凝聚力和向心力。 B．比赛不仅邀请了专业音乐老师担任评委，还设置了 “最佳台风奖”“最佳创意奖” 等单项奖。 C．能否认真排练合唱曲目，是班级能否在比赛中取得好成绩、展现良好风貌的关键。 D．去年的校园艺术节合唱比赛，共有 25 支班级队伍参赛，现场观众超过 1000 余人，气氛热烈。 【答案】D 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 D. 不合逻辑。“超过” 和 “余” 矛盾，应删去 “超过” 或 “余”。 故选 D。 0. 下列各句中，没有语病的一句是（ ） A．乡村水利设施改造工程修复了老化的水渠、水泵，新建了蓄水池，解决了农田灌溉难的问题。 B．能否确保水利设施长期正常运行，取决于后期的维护是否到位、村民的保护意识是否强烈。 C．去年，乡村水利设施改造工程投入资金近 500 万元，惠及农田面积超过 3000 余亩，保障了农业生产。 D．通过改造水利设施，使村民的农田灌溉条件得到了改善，也提高了农作物的产量和质量。 【答案】A 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 B. 不合逻辑。“能否确保设施运行” 是两面，“后期维护到位” 是一面，两面对一面，应在 “到位” 前加 “是否”。 C. 不合逻辑。“超过” 和 “余” 矛盾，应删去 “超过” 或 “余”。 D. 成分残缺。滥用 “通过”“使”，导致主语缺失，应删去 “通过” 或 “使”。 故选 A。 0. 下列句子没有语病的一项是（ ） A．线上书法课程为书法爱好者提供了楷书、行书、草书等字体的教学，帮助爱好者入门书法。 B．为了提升教学效果，课程还配备了高清视频、电子字帖，方便爱好者反复观看和临摹练习。 C．这次线上书法课程，吸引了近 300 名爱好者报名，其中不少人在课程结束后能写出规范的字体。 D．通过学习书法课程，使爱好者的书写水平得到了提升，也感受到了中国书法的艺术魅力。 【答案】C 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A. 成分残缺。“帮助爱好者入门书法” 后缺少宾语中心语，应加 “学习”，改为 “帮助爱好者入门书法学习”。 B. 搭配不当。“配备” 与 “高清视频” 搭配不当，应改为 “提供了高清视频、电子字帖”。 D. 成分残缺。滥用 “通过”“使”，导致主语缺失，应删去 “通过” 或 “使”。 故选 C。 0. 下列各句中有语病的一项是（ ） A．社区亲子活动包含亲子游戏、手工制作、亲子朗诵等项目，增进了家长与孩子之间的感情。 B．活动不仅设置了互动环节，还准备了小礼品，提高了家长和孩子的参与积极性。 C．能否积极参与亲子活动，是家长能否更好地了解孩子、促进亲子关系和谐的关键。 D．今年以来，我市已举办社区亲子活动 40 余场，参与家庭超过 1500 余人次，反响良好。 【答案】D 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 D. 不合逻辑。“超过” 和 “余” 矛盾，应删去 “超过” 或 “余”；且 “参与家庭超过 1500 余人次” 搭配不当，应改为 “参与家庭超过 1500 户”。 故选 D。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $