第七章 第二节 办理保险（教案）-《外贸商函》（高教版2025-教学改革成果教材）同步精品课堂

课  题

第二节 办理保险

课  型

新授课

课  时

2课时

授课班级

授课时间

40分钟

授课教师

教材分析

在中职《外贸商函》中，第六章包装第二节“办理保险”。本课程依托《外贸商函》高教版2025教材，聚焦出口货运保险环节，回应外贸业务中对保险沟通技能的迫切需求。随着国际贸易风险增多，企业要求从业人员能熟练办理投保、审核保单并撰写保险相关函电。课程以真实任务为载体，融合保险知识与商务英语表达，旨在提升学生在外贸岗位中的实务操作能力与跨文化沟通水平，契合高职外贸类专业“岗课赛证”融通的改革方向。

学情分析

本节课围绕“办理保险”展开，结合外贸实务流程，通过任务驱动方式引导学生掌握投保单与保险单的填写与核对，理解相关英文术语与句型。学生具备一定的外贸函电基础，但对保险类专业词汇和实务操作较为陌生，需通过情景模拟与词汇讲解强化理解。课堂设计贴近岗位实际，有助于提升学生的职业沟通能力和业务处理素养，符合高职外贸英语类课程“教、学、做”一体化的教学目标。

学习目标

知识目标​

       理解投保单的常用单词、词组和句型。

能力目标​

       理解保险单的常用单词、词组和句型。

情感目标​

       具备开拓精神、商务礼仪素养，树立良好的沟通协调和创新意识。​

学习重难点

教学重点​

       理解投保单的常用单词、词组和句型；

教学难点​

       理解保险单的常用单词、词组和句型。​

教学方法

       讲授法：系统讲解梳理理解投保单的常用单词、词组和句型，理解保险单的常用单词、词组和句型，为后续实践和案例进行深入理解。

       任务教学法：上课时对学生发布任务，根据王海伦在工作中的应用的任务，让学生带

入其中，理解保险单的常用单词、词组和句型，对基础知识更加深入，让学生在具体情境中学习知识，提高知识应用能力。

课前准备

教师准备​

       深入研究教材和教学大纲，明确教学目标和重难点，精心设计教学流程和教学环节。

       收集整理相关的案例、图片、视频等教学资源，制作生动形象的多媒体课件。​​

       设计课堂练习和课后作业题目，包括选择题等，以便检测学生学习效果。​​

学生准备​

       复习之前学习的国际贸易知识等，为学习外贸商函做好知识衔接。​

       预习教材中回复建立业务的信函的内容，标记出不理解的地方，带着问题听课。

教学媒体

多媒体课件

教学过程

教学环节

教师活动设计

学生活动设计

设计意图

活动一：

创设情境

生成问题

一、课程导入

干货外贸:海运保险中的平安险是什么？

认真观看视频，积极思考教师提出的问题，尝试结合已学知识进行分析和回答。

通过视频和以生动的视频场景导入，激发学生的学习兴趣，让学生直观感受业务情境，同时通过问题引发学生的认知冲突，调动学生的学习积极性，自然地引入新课。

活动二：

调动思维

探究新知

办理保险时，投保人应先依据相关资料填写投保单发送给保险公司，保险公司缮制保险单据后，交由 投保人进行核对，无误后签订合同，支付保险费用，完成投保。

梳理了客户John Smith要求代办保险的邮件后，在销售经理Matt Li的指导下，王海伦按照客户来函要 求，依据相关商业发票，填写投保单，核对保险单，并在完成货物投保后，回函告知客户相关的保险事宜。

【Step1】填写投保单

王海伦填写货物运输保险投保单，发送至保险公司。

【Step2】理解投保单的常用单词、词组和句型

1.PICC Property and Casualty Company Limited

含义：中国人民财产保险股份有限公司，英文简称是PICC P&C

2.APPLICATION FORM FOR CARGO    TRANSPORTATION INSURANCE

含义：货物运输保险投保单。 application意为“申请”,form意为“表格”。

3.  DATE    OF    COMMENCEMENT

含义：开始日期。commencement 意为“开始”。

4.PER CONVEYANCE

含义：装载运输工具。 conveyance 意为“运输工具”。

5.COMMERCIAL INVOICE

含义：商业发票。commercial 意为“商业的”。

【Step 3】核对保险单

保险公司缮制保险单后，交由王海伦进行核对。王海伦根据投保单和销售合同等相关资料对保险单

进行审核。

【Step4】理解保险单的常用单词、词组和句型

1.This  policy  of  insurance  witnesses  that  PICC  Property  and  Casualty  Company  Limited(hereinafter called  “the  company”)at  the 

认真听讲，做好笔记，跟随教师的讲解理解投保单的常用单词、词组和句型，对于不理解的地方及时提问。

认真听讲，观察发布的任务，理解保险单的常用单词、词组和句型。

各小组学生认真阅读任务实践的资料，进行讨论，并理解保险单的常用单词、词组和句型。

通过讲解、任务实例展示和案例分析，帮助学生系统地学习的理论知识，通过引导学生观察，让学生主动关注，从而自然地引出主题，使学生快速进入学习状态，明确本节课的学习方向。

通过分析案例，培养学生的独立解决问题的能力、，让学生将所学的理论知识应用到实际业务中，提高学生的知识运用能力和职业判断能力，同时教师可以