第二章 第一节 第二课时 钠的氧化物 课件-2025-2026学年高一上学期化学人教版必修第一册

该高中化学课件聚焦氧化钠与过氧化钠的化学性质，通过“化学小魔术”导入，对比甲同学（氧化钠）和乙同学（过氧化钠）棉花团吹气滴水实验现象差异，引出性质探究，以预测-实验验证-符号表征-模型运用为学习支架，衔接碱性氧化物通性与过氧化物特性。 其亮点是以实验探究为主线，融合化学观念与科学思维。如魔术导入激发兴趣，过氧化钠与水反应实验（带火星木条复燃、pH试纸检验碱性）培养科学探究与实践能力，模型建构与运用（潜水艇供氧剂原理、计算题）提升科学思维，帮助学生系统掌握知识，教师可依托此开展高效探究式教学。

第一节 钠及其化合物 第2课时 氧化钠与过氧化钠 【情景导入】 【化学小魔术】 甲同学（有两个棉花团）：①用长玻璃管对着棉花团吹气，一会儿，无现象；②往棉花团上滴水，一会儿，还是无现象！ 乙同学（有两个棉花团）：①用长玻璃管对着棉花团吹气，一会儿，着火了！②往棉花团上滴水，一会儿，燃烧起来了！ 丙同学：很好奇，便打开两位同学的棉花团一探究竟“原来甲同学棉花团里面包的是氧化钠的白色粉末，乙同学的棉花团里面包裹着过氧化钠。” 该魔术实验中为什么氧化钠遇到CO2和H2O都无现象，而过氧化钠“吹气生火”“滴水生火”的原理是什么? 【提出问题】 (1)氧化钠为白色固体，属于_____氧化物，具有______氧化物的通性。 与水反应： _________________________ ； 与酸性氧化物(如CO2)反应：____________________________； 与酸(如HCl)反应：____________________________________。 Na2O ＋ CO2 ===Na2CO3　 Na2O ＋ H2O ===2NaOH Na2O ＋ 2HCl===2NaCl ＋ H2O 　 碱性 碱性 【问题探究】 1.氧化钠的化学性质 【预测】从物质组成的角度，预测Na2O可能具有哪些化学性质? 1）碱性氧化物+酸→盐+水 2）碱性氧化物+酸性氧化物→含氧酸盐 3）碱性氧化物+水→碱 【问题探究】 2.过氧化钠的化学性质 2-1. Na2O2与H2O的反应 Na2O2是过氧化物 【预测】从物质组成和氧化还原反应的角度，预测Na2O2与H2O反应的产物可能为? Na2O2 + H2O H+ 、OH- 将1~2mL水滴入盛有1~2g过氧化钠固体的试管中，立即把带火星的木条伸入试管中，检验生成的气体。用手轻轻触摸试管外壁，有什么感觉？用pH试纸检验溶液酸碱性。 实验2-3 【设计】设计实验验证你的猜想？ 【实验2-3】将1~2 mL 水滴入盛有1~2 g 过氧化钠固体的试管中，立即把带火星的木条深入试管中，检验生成的气体。用手轻轻触摸试管外壁，有什么感受？用pH试纸检验溶液的酸碱性。 【宏观现象】试管外壁______，带火星的木条_______；用pH试纸检验反应所得溶液呈____性。 【微观解释】 发烫 复燃 碱 过氧化钠与水发生反应生成氧气，释放热量。 -1 -2 -2 0 2Na2O2＋2H2O=4NaOH＋O2↑ 化合价升高，失去e-×2，被氧化 化合价降低，得到e-×2 ，被还原 既是氧化剂又是还原剂 2Na2O2 + 2H2O === 4NaOH + O2↑ 2e- 比例关系：2Na2O2 ~ O2 ~ 2e- 【符号表征】 过氧化钠有强氧化性和漂白性 【问题探究】 2.过氧化钠的化学性质 2-1. Na2O2与CO2的反应 【预测】从物质组成和氧化还原反应的角度，预测Na2O2与CO2反应的产物可能为? 【设计】设计实验验证你的猜想？ 取一小块脱脂棉放在石棉网上，再取半药匙过氧化钠粉末至于脱脂棉上，小心包裹后，向包有过氧化钠的脱脂棉吹气。 【验证】： 脱脂棉燃烧起来 【宏观现象】 【微观解释】 过氧化钠与二氧化碳反应放出氧气，释放热量，使棉花团燃烧。 Na2O2是过氧化物 【符号表征】 2Na2O2 + 2CO2 = 2Na2CO3 + O2 -1 -2 -2 0 失去e-×2 ，化合价升高，被氧化 得到e-×2 ，化合价降低，被还原 既是氧化剂又是还原剂 Na2O2可在呼吸面具或核潜艇中作为氧气的来源（供氧剂） 2Na2O2 + 2CO2 === 2Na2CO3 + O2 比例关系：2Na2O2 ~ O2 ~ 2e- 2e- 【模型建构】 性质 预测 Na2O碱性氧化物 +H2O +CO2 Na2O2过氧化物 氧化钠与过氧化钠 实验验证 +H2O +CO2 +HCl 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 用途：Na2O2可作供氧剂，在呼吸面具和潜水艇中应用 【模型运用】 1.运用模型解释潜水艇中、呼吸面具中供养剂的原理？ 2. 钠起火怎么灭火？能否水和CO2灭火？并解释原因 用干燥的沙土灭火 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 3. 对比分析氧化钠和过氧化钠分别与H2O和CO2 的反应，推理氧化钠和过氧化钠分别与盐酸的反应？ 4.常温常压下，CO2和过氧化钠反应后，若固体质量增加了28g，反应中消耗的CO2的质量是 g，生成的碳酸钠的质量是 g。 44 106 2Na2O2 + 4HCl === 2NaCl +2H2O+ O2↑ 5．某校兴趣小组探究二氧化碳与过氧化钠反应有氧气生成，设计了如图的实验装置。B有饱和碳酸氢钠溶液，目的是除去二氧化碳混有的氯化氢气体，E为收集氧气的装置。 (1)写出装置A中发生反应的化学方程式 。(2)C中盛有 ，作用是 。 (3)写出装置D中发生反应的化学方程式 。 (4)指出装置E的错误： 。 (5)写出过氧化钠与水反应的化学方程式 。 CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑ 浓硫酸 除去二氧化碳中混有的水蒸气 2Na2O2＋2CO2=2Na2CO3＋O2 E中导管没有短进长出 $