第一单元 混合运算【同步·基础课本例题仿学】2025-2026学年三年级数学上册典型例题系列(北师大版·新教材)

2025-09-16
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版三年级上册
年级 三年级
章节 第一单元 混合运算
类型 教案-讲义
知识点 整数的四则运算
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.26 MB
发布时间 2025-09-16
更新时间 2025-09-16
作者 K12教与学
品牌系列 -
审核时间 2025-09-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53947878.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

三年级数学上册北师大版「新教材」 同步·基础+拓展+奥数全练系列 篇首寄语 在教育的沃土上,每一位教师都渴望优质的教学伙伴,每一位家长都期盼适合孩子的成长阶梯。这套专为三年级上册北师大版新教材编写的教辅材料,正是带着这样的初心而来,愿成为师生与家长们信赖的同行者。 对于教师,它是紧扣教材的“教学助手”。基础篇的课本例题仿学、练习仿练题目,精准对标课堂核心,助力夯实知识根基,让教学效果的检验更直观;课内拓展专题,在教材之上适度延伸,为课堂注入更多探索空间,帮学生打通知识的关联与应用;奥数思维拓展,则为学有余力的孩子打开思维天窗,便于教师发现并培养学生的潜能,让教学更具层次感。 对于家长,它是遵循成长规律的“陪伴指南”。从基础巩固到课内拓展,再到奥数思维提升,由浅入深的编排如同阶梯,让孩子从扎实掌握课堂内容起步,逐步学会灵活运用,最终敢于挑战更高层次的思维难题。每一步都贴合认知节奏,既能帮孩子建立学习自信,又能稳步提升能力,让辅导更有方向。 这套教辅材料的逻辑脉络清晰而连贯:基础篇是筑牢知识的“地基”,课内拓展是延伸能力的“走廊”,奥数思维拓展是攀登思维高峰的“云梯”。三者相互衔接,共同搭建起完整的学习进阶体系。 教育的完善,离不开每一份真诚的声音。若您在使用过程中有任何想法、建议或改进意见,欢迎随时留言交流——您的每一句话,都是让这套材料更贴合需求的动力。 感谢您选择并信任这份用心之作。愿它能陪伴孩子们在数学的世界里稳步前行,也期待与各位教育路上的同行者,一同见证成长的力量。 三年级数学上册北师大版「新教材」 同步·基础 目 录 课本例题仿学 ——紧扣教材考点,夯实基础必练 【课本例题仿学(一)】乘加、乘减 3 【课本例题仿学(二)】除加、除减 4 【课本例题仿学(三)】小括号的运算 5 【课本练习仿练】四则运算 6 第一单元混合运算课本例题仿学 ——紧扣教材考点,夯实基础必练 【课本例题仿学(一)】乘加、乘减 咪咪应付多少元?(画一画,算一算)1元 竹蜻蜓 玩具车 布娃娃 小飞机 皮球 38元 咪咪 喵喵 喵喵有38元钱,买5个布娃娃还剩多少元?(画一画,算一算) 结合猫咪购物图,说说下面每个算式的意思,再算一算。 38-9×4 3×5+1 6×7-38 【课本例题仿学(二)】除加、除减 4支钢笔32元 每支5元 每支9元 我买4支钢笔 我买1支钢笔和1支水性笔 淘淘 美美 美美应付多少元?画一画,算一算。 按促销价每只马克笔便宜多少元?说一说,填一填。 □○□=□ 40÷5=8(元) 综合算式: (元) 答: 。 下面算式计算错在哪里啦,请说一说。 5×6+9 =30 =39 不参加运算的部分要抄下来, 等号前后应该相等。 不参加运算的部分要 , 等号前后应该 。 不参加运算的部分要抄下来, 等号前后应该相等。 先算 , 再算 。 60-20÷5 =40÷5 =8 【课本例题仿学(三)】小括号的运算 你从图中知道了哪些数学信息。 同学们都坐商务车需要几辆商务车? 算式36÷(6-2)解决了什么数学问题?说一说,算一算? 一共有14位老师,先坐满一辆商务车,剩下的坐小轿车,还需要几辆小轿车? 算式36÷(6-2)解决了什么数学问题?说一说,算一算? 一共有14位老师,先坐满一辆商务车,剩下的坐小轿车,还需要几辆小轿车? 【课本练习题仿练】四则运算 1.说一说,再列式算一算。一共有多少盒? 2.说一说,再列式算一算。这首诗共有多少个字? 3.(1)淘淘用50元钱买8张小船,还剩多少元? (1) (2)结合情景说一说下面算式的意义。 9×3+5 50-9×4 9×7-50 4.有27辆独轮车和6辆自行车,一共有多少个轮子? 5.(1)美美去汉堡店买汉堡,她带了30元,买了3个汉堡,还剩多少元? (2)美美如果想买6个汉堡,还差多少元? 6. (1)买一个奶油雪糕和一个冰棍需要花多少元? (2)买一个冰棍和一个冰淇淋需要多少元? 7.蓝蓝家的房子装修好啦!妈妈决定买一些绿色盆栽来净化室内空气。 (1)买1 盆白掌比买1 盆吊兰贵多少钱? (2)原价买1 盆绿萝和1 盆白掌共多少钱? (3)请你再提出一个数学问题并解答。 8.三年一班中有16名男生,有16名女生。 (1)每8名同学坐在一排,这些同学一共要坐几排。 (2)2名男生和2名女生分成一个小组,这个班一共要分成几个小组? 9.看一看,说一说(4+3)×5能说明什么问题。 (1)闹闹带了40元钱,买了一箱矿泉水后,剩下的钱还够买几块面包? (2)玲玲买了一个麻花和2袋薯片一共花了21元,一个麻花多少元? 11.淘气买了一种球,付了50元,找回26元,他买的可能是哪种球?买了几个? 第 1 页 共 6 页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 三年级数学上册北师大版「新教材」 同步·基础+拓展+奥数全练系列 篇首寄语 在教育的沃土上,每一位教师都渴望优质的教学伙伴,每一位家长都期盼适合孩子的成长阶梯。这套专为三年级上册北师大版新教材编写的教辅材料,正是带着这样的初心而来,愿成为师生与家长们信赖的同行者。 对于教师,它是紧扣教材的“教学助手”。基础篇的课本例题仿学、练习仿练题目,精准对标课堂核心,助力夯实知识根基,让教学效果的检验更直观;课内拓展专题,在教材之上适度延伸,为课堂注入更多探索空间,帮学生打通知识的关联与应用;奥数思维拓展,则为学有余力的孩子打开思维天窗,便于教师发现并培养学生的潜能,让教学更具层次感。 对于家长,它是遵循成长规律的“陪伴指南”。从基础巩固到课内拓展,再到奥数思维提升,由浅入深的编排如同阶梯,让孩子从扎实掌握课堂内容起步,逐步学会灵活运用,最终敢于挑战更高层次的思维难题。每一步都贴合认知节奏,既能帮孩子建立学习自信,又能稳步提升能力,让辅导更有方向。 这套教辅材料的逻辑脉络清晰而连贯:基础篇是筑牢知识的“地基”,课内拓展是延伸能力的“走廊”,奥数思维拓展是攀登思维高峰的“云梯”。三者相互衔接,共同搭建起完整的学习进阶体系。 教育的完善,离不开每一份真诚的声音。若您在使用过程中有任何想法、建议或改进意见,欢迎随时留言交流——您的每一句话,都是让这套材料更贴合需求的动力。 感谢您选择并信任这份用心之作。愿它能陪伴孩子们在数学的世界里稳步前行,也期待与各位教育路上的同行者,一同见证成长的力量。 三年级数学上册北师大版「新教材」 同步·基础 目 录 课本例题仿学 ——紧扣教材考点,夯实基础必练 【课本例题仿学(一)】乘加、乘减 3 【课本例题仿学(二)】除加、除减 4 【课本例题仿学(三)】小括号的运算 5 【课本练习仿练】四则运算 6 第一单元混合运算课本例题仿学 ——紧扣教材考点,夯实基础必练 【课本例题仿学(一)】乘加、乘减 咪咪应付多少元?(画一画,算一算)1元 竹蜻蜓 玩具车 布娃娃 小飞机 皮球 38元 咪咪 喵喵 【答案】 6+2×2 =6+4 =10(元) 答:咪咪应付10元。 喵喵有38元钱,买5个布娃娃还剩多少元?(画一画,算一算) 【答案】 38-6×5 =38-30 =8(元) 答:喵喵还剩8元。 结合猫咪购物图,说说下面每个算式的意思,再算一算。 38-9×4 3×5+1 6×7-38 喵喵买4架小飞机 还剩多少元。 38-9×4 =38-36 =2(元) 买5个皮球和1个竹蜻蜓一共多少元 3×5+1 =15+1 =16(元) =8(元) 答:喵喵还剩8元。 喵喵带的钱买7个布娃娃缺多少元? 6×7-38 =42-38 =4(元) =8(元) 答:喵喵还剩8元。 【课本例题仿学(二)】除加、除减 4支钢笔32元 每支5元 每支9元 我买4支钢笔 我买1支钢笔和1支水性笔 淘淘 美美 美美应付多少元?画一画,算一算。 【答案】 32÷4+5 =8+5 =13(元) 答:美美应付13元。 按促销价每只马克笔便宜多少元?说一说,填一填。 下面算式计算错在哪里啦,请说一说。 【课本例题仿学(三)】小括号的运算 你从图中知道了哪些数学信息。 从图中我知道了男生有20人,女生有16人。 从图中我知道了一辆小轿车可乘坐4人。 从图中我知道了每辆商务车比小轿车可多乘坐2人。 同学们都坐商务车需要几辆商务车? (20+16)÷6 =36÷6 =6(辆) 答:同学们都坐商务车需要6辆商务车。 算式36÷(6-2)解决了什么数学问题?说一说,算一算? 解决了同学们都坐小轿车需要多少辆。 36÷(6-2) =36÷4 =9(辆) 答:同学们都坐小轿车需要9辆。 一共有14位老师,先坐满一辆商务车,剩下的坐小轿车,还需要几辆小轿车? (14-6)÷4 =8÷4 =2(辆) 答:还需要2辆小轿车。 【课本练习题仿练】四则运算一共有14位老师,先坐满一辆商务车,剩下的坐小轿车,还需要几辆小轿车? 1.说一说,再列式算一算。一共有多少盒? 4×3+2=14(盒) 答:一共有14盒。 2.说一说,再列式算一算。这首诗共有多少个字? 5×4+2=22(个) 答:一共有22个字。 3. (1)淘淘用50元钱买8张小船,还剩多少元? 50-5×8=10(元) 答:还剩10元。 (2)结合情景说一说下面算式的意义。 9×3+5 50-9×4 9×7-50 9×3+5的意义是买3张大船票和1张小船票一共多少元。 50-9×4的意义表示用50元买4张大船票还剩多少元。 9×7-50的意义表示买7张大船票,用50元还差多少元。 4.有27辆独轮车和6辆自行车,一共有多少个轮子? 27+6×2=39(个) 答:一共有39个轮子。 5.(1)美美去汉堡店买汉堡,她带了30元,买了3个汉堡,还剩多少元? 30-8×3=6(元) 答:还剩6元。 (2)美美如果想买6个汉堡,还差多少元? 8×6-30=18(元) 答:还差18元。 6. (1)买一个奶油雪糕和一个冰棍需要花多少元? 15÷3+4=9(元) 答:一共需要9元。 (2)买一个冰棍和一个冰淇淋需要多少元? 24÷4+4=10(元) 答:一共需要10元。 7.蓝蓝家的房子装修好啦!妈妈决定买一些绿色盆栽来净化室内空气。 (1)买1 盆白掌比买1 盆吊兰贵多少钱? 10+18÷3=16(元) 答:一共需要16元。 (2)原价买1 盆绿萝和1 盆白掌共多少钱? 16+28÷4=23(元) 答:一共需要23元。 (3)请你再提出一个数学问题并解答。 略。 8.三年一班中有16名男生,有16名女生。 (1)每8名同学坐在一排,这些同学一共要坐几排。 (16+16)÷8=4(排) 答:一共要坐4排。 (2)2名男生和2名女生分成一个小组,这个班一共要分成几个小组? (16+16)÷(2+2)=8(个) 答:一共要分成8个小组。 9.看一看,说一说(4+3)×5能说明什么问题。 左图说明蓝色三角和黑色三角一共是多少个。 右图说明买3支雪糕和4支冰激凌一共是多少元。 (1)闹闹带了40元钱,买了一箱矿泉水后,剩下的钱还够买几块面包? (40-24)÷4=4(块) 答:还够买4块面包。 (2)玲玲买了一个麻花和2袋薯片一共花了21元,一个麻花多少元? 21-8×2=5(元) 答:一个麻花5元。 11.淘气买了一种球,付了50元,找回26元,他买的可能是哪种球?买了几个? 50-26=24(元) 24÷3=8(个)可能买羽毛球,买8个。 24÷8=3(个)可能买皮球,买3个。 24÷2=12(个)可能买乒乓球,买12个。 第 1 页 共 6 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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