内容正文:
锻铸思品课堂震撼的灵魂
——兼谈“高铁之殇”对课改文化的警示
时光流逝,但抹不去一些刻骨铭心的历史记忆——2011年高铁事故的警钟一直鸣响着,谴责着那些漠视生命、浮躁冒进、好大求功的责任人 。
死亡40人,受伤210人,“中国速度”成为灰色的符号!
举国 震惊
我时常会联想起当前一些地区无序、浮躁的课改行为——君不见,一些地区冠以改革的名号而不顾学生、教师、校情强推所谓的“某某模式课堂”,思想品德课也毫无例外地卷入这场空前悲壮的改革浪潮之中,“老师讲课不得多于10分钟”、“必须按照统一学案上课”、“必须让学生大声讨论”、“必须让学生爬黑板板书”等规定纷沓而至,思品课最终成为 “教师专业发展的终结者”、“学生全面发展的绞肉机” 。我因此联想:这些炒作教育繁荣的“高铁控”们最终成为了所谓的教育家,我不知道这是不是一种讽刺!他们一方面不断制造课堂教学改革的各种“繁荣”景象,存在着急于“验明正身”、“亮肌肉”的课改心态,似乎我们的教育在赶超美国等发达国家,而真实的一面却是思想品德教育的危机四伏,我们在捡芝麻而丢西瓜——
时间:2009-12-2 8:53:00
来源:华龙网-重庆商报(重庆)
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发表时间:2008-08-24 14:02
“让座道德”在人们心中犹如一个“铁法则”,多年来不容置疑,这次却受到了前所未有的挑战。本报(《扬州晚报》2010)11月6日披露的“学生集体不让座”一事,在网上引起轩然大波。如果说在成人中出现不让座的情况,我们会抱怨他“缺德”(请注意这一词),那么这些学生呢?他们的思想品德水平为什么也变得这么低下?他们可是在接受思想品德课教育啊!我们是否感到痛心?!
伤痛的心一片空白
药家鑫事件、刘海洋事件、富二代问题、留守问题、让座之痛、冷漠事件之拷问……
相爱总是简单相处太难
是扭曲的应试教育、残缺的家庭教育、浮躁的社会评价制度!德育啊,真实的德育在哪里?!我们思品课在漆黑的夜里呐喊,让我们想起了鲁迅,想起了很多很多……我们决不能迷失在这场违心的错误的教育风暴之中!思想品德教师必须有自己的从教底线,那就是尊重我们的使命,我们要用心做好人的教育!希望我们的思品课能够成为——
有那么一首歌会让你轻轻想起我
矫情浮躁的思品课堂“改革”的危害
(一)过度追求热闹而忽