第一章 第1讲 经纬网与地图（教师用书Word）-【高考领航】2026年高考地理大一轮复习学案

该高中地理讲义聚焦经纬网与地图高考核心考点，整合地球形状、经纬度判读、比例尺应用等基础内容，构建“定位-定向-量算”知识逻辑链。通过考点系统梳理（经纬线特性、比例尺缩放规律）、方法精准指导（最短航线判读、方向确定技巧）、真题深度训练（江苏卷“四星伴月”等案例解析），助力学生突破空间定位与读图分析难点。 特色在于分层练习与情境化教学结合，基础达标练巩固经纬网计算，能力提升练关联地球运动综合应用，创新情境练如“校园初探活动”中比例尺计算与方向判读培养地理实践力。通过极地俯视图判读、比例尺换算等策略强化区域认知与综合思维，高效掌握高频考点，为教师把控复习节奏提供清晰路径，提升学生应考能力。

课标与教材 命题分析 地球的形状和大小，地球仪、经纬网及其地理意义。[对应初中地理教材] 纵观近三年各地区的高考命题内容和趋向，直接考查本章内容的题目较少，间接考查的内容较多，且多为隐含中的知识点，或其他题型解题的基础。地球基础与地球运动尤其地球运动的地理意义结合较多；地图基础与各类等值线类型图结合较多，考查读图分析的能力。 地图上的方向、比例尺、常用图例和注记。[对应初中地理教材] 海拔和相对高度，等高线地形图，地形剖面图。[对应初中地理教材] 通过探究有关自然地理问题和人文地理问题，了解地理信息技术的应用 第1讲　经纬网与地图 1．地球的形状和大小 地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。 2．经纬网 (1)认识地球仪和经线及纬线 (2)经线和纬线 形状 指示方向 长度 关系 经线 半圆 南北 相等 同一条纬线上任意两条相邻经线的间隔在赤道上最大；都相交于南北两极 纬线 圆形 东西 赤道是最大的纬线圈；从赤道向两极递减 任意两条相邻纬线的间隔相等；都相互平行 (3)经度和纬度 划分 分布规律 划分半球 经度 从本初子午线向东、向西各分180° 东经度的度数越向东越大，西经度的度数越向西越大 以20°W和160°E为界划分东、西半球 纬度 从赤道向南、向北各分90° 北纬的度数越向北越大，南纬的度数越向南越大 以赤道为界，划分南、北半球 (4)经纬网 ①概念：经线和纬线交织成网称为经纬网。 ②作用：经纬网是确定地理坐标的重要依据。 [名师指导]　(1)两条正相对的经线组成一个经线圈(经度和为180°，东西经相反)，平分地球。 (2)地球仪上，东西方向是相对的，要根据劣弧(两点经度差小于180°的弧段)进行判断；南北方向是绝对的，北极点为最北点，南极点为最南点。 3．地图 (1)比例尺 ①概念：表示图上距离比实地距离缩小的程度。比例尺＝图上距离/实地距离。 ②表示方法 a．线段式：。 b．文字式：图上1厘米代表实地距离20千米。 c．数字式：1∶2 000 000或1/2 000 000。 ③大小：分母越大，比例尺越小。 [知识拓展]　比例尺的大小与坡度大小、风力大小的关系 (1)等高距和等高线疏密程度相同时：比例尺越大，坡度越大；比例尺越小，坡度越小。 (2)等压距和等压线疏密程度相同时：比例尺越大，风力越大；比例尺越小，风力越小。 (3)等高(压)线疏密、比例尺、图幅相同时：等高距(等压距)越大，坡度越大(风力越大)；等高距(等压距)越小，坡度越小(风力越小)。 (2)地图上的方向 (3)图例和注记 ①图例：地图上表示各种地理事物的符号。 ②注记：地图上地理事物名称、性质、属性或数据等的文字或数字。 核心考点1　经纬网 【教考链接】　本考点涉及初中地理教材“地球和地球仪”的部分内容，主要知识点有经纬线、经纬度和经纬网的判读与应用，这是认识地球区域的基础，高考在依据图示信息材料创设情景的前提下，通过图中信息从以下几点考查：结合图示，判读图中经纬线及其应用；分析图中经纬度，描述经纬线的分布变化及特点。 (2023·江苏卷)2022年4月27日黎明时分，某地出现金星、火星、木星与土星“四星伴月”的天文现象。此时中国空间站过境该地上空，与“四星伴月”同框，形成壮美景观。右上图为某时刻中国空间站在轨位置上方俯视示意图。据此完成下题。 与图示时刻中国空间站在轨位置相符的是(　　) [思路导引] 获取 信息 图：由图中陆地轮廓形状可知图中极点为南极点；图中每相邻两条经线经度相差30° 调用 知识 解读 信息 读图可知，中国空间站位于120°E与150°E经线之间；选项图中空间站的位置：A图位于30°E与60°E经线之间；B图位于60°E与90°E经线之间；C图位于120°E与150°E经线之间；D图位于150°E与180°经线之间 [尝试解答]　__C__ [易错提醒]　经纬线判读易出错的几点提醒 (1)特殊的纬线：①赤道(0°纬线)：最长的纬线，南北半球的分界线；②南北纬30°、60°纬线：低、中、高纬度的分界线；③南北纬90°：即南北极点；④南北回归线(23°26′)、南北极圈(66°34′)：是热带、温带、寒带的分界线，有无太阳直射现象的分界线是南北回归线，有无极昼和极夜现象的分界线是南北极圈。 (2)特殊的经线：①本初子午线(0°经线)：是东西经的分界线，以东是东经，以西是西经；②180°经线：是东西经的分界线，以东是西经，以西是东经；③20°W、160°E经线：是东西半球的分界线，20°W以东是东半球，以西是西半球；160°E以东是西半球，以西是东半球。 (3)北半球俯视图自西向东为逆时针方向。 1．利用经纬网确定方向 (1)定东西方向 (2)定南北方向 北纬的度数越向北越大，南纬的度数越向南越大。 2．利用经纬网定“距离” 3．利用经纬网定“最短航线”和“航向” 两点间的最短路径为球面上过两点的大圆劣弧。大圆是以球心为圆心的圆，常见的大圆有赤道、经线圈、晨昏圈等。若两点不在以上三种大圆上，则按以下方法判断。 4．利用经纬网确定“对称点”位置 视角1：经纬网的判读 图1为某飞机在甲、乙、丙间沿地球大圆周飞行轨迹示意图。图2为飞机飞到乙地时，其垂直下方所示的经线、纬线和晨昏线位置关系图，此时丙地地方时为17点。据此完成下题。 　 　　　图1　 　　　　　　图2 1．若飞机匀速、等高飞行，则在甲—乙—丙间单位时间内飞过的纬度差(　　) A．持续变大 B．先变大，后变小 C．持续变小 D．先变小，后变大 解析：D　读图可知，飞机在甲—乙—丙间沿大圆周(最短航线)飞行时，是先向东北飞，再向正东飞，后向东南飞。在由甲飞向乙时，随着纬度的升高，飞行方向越接近与纬线平行，所以，单位时间内飞过的纬度差变小；在乙点时达到最小；则飞机由乙地飞向丙地时，飞过的纬度差变大，D正确。 视角2：利用经纬网判读方向及范围大小 读图，回答2～3题。 2．图中甲地位于新加坡(1°16′N，103°50′E)的(　　) A．东北方 B．东南方 C．西北方 D．西南方 3．该国国土面积约为(　　) A．1.1×103 km2 B．1.1×104 km2 C．1.1×105 km2 D．1.1×106 km2 解析：2.C　3.B　第2题，从经度上看，新加坡经度在103°50′E附近，甲地位于51°E附近，故甲地在新加坡西方；从纬度上看，新加坡纬度约为1°16′N，甲地位于25°N～26°N，故甲地在新加坡北方。综合分析，甲地位于新加坡西北方向。故选C。第3题，据图中比例尺和轮廓可大约确定出该国东西宽约为3×24 km，南北长大约为6×24 km，故面积约为10 368 km2，最接近1.1×104 km2。故选B。 核心考点2　地图 【教考链接】　本考点涉及初中地理教材“地图的阅读”的部分内容，其主要知识包括“地图三大要素、地图的选择使用”。地图是地理的第二语言，是学习地理的重要工具，高考依据地图的构成状况为命题背景，通过图中信息分析，考查判断地理方向和地图的相关计算问题。 我国某镇利用当地主产的粮食制作粮画，打造粮画小镇。图a是M学校设计的小镇地理位置指示牌，图b是该校设计的四条“行走的思政课”精华路线示意图。读图，完成(1)～(2)题。 图a 图b (1)该镇(　　) A．位于北京东南方向 B．地处华北平原 C．粮画原料主要是稻米 D．水路交通便捷 (2)图中最短的精华路线里程约为(　　) A．5千米　　 B．10千米 C．15千米 D．20千米 [思路导引] 获取 信息 图：(1)显示该粮画小镇经纬度为(36°32′50″N，115°13′13″E) (2)图b中的比例尺1厘米代表5千米，最短的精华路线为丁线 调用 知识 解读 信息 (1)由图可知，根据经纬度可以判断出该镇地处华北平原；该镇位于北京(40°N，116°E)的西南方向；华北平原地区河网稀疏，水运不发达；主产粮食是小麦 (2)由图可知，图b中丁线图上距离约为2厘米，故其实地距离约10千米 [尝试解答]　(1)__B__　(2)__B__ [易错提醒]　在地图上确定方向的几点提醒 (1)首先要看是否有经纬网或指向标：有经纬网，则根据经纬线的走向判断；有指向标，则根据指向标的箭头方向来判断(结合箭头指向)。注意：如果经纬网或指向标方向与普通情况不一致(即经纬网或指向标与图框斜交)，判断时可转换试卷或者书本的角度，使其与我们习惯的方向一致(即面对地图，上侧为北方)，然后进行判断。在没有经纬网和指向标的情况下，按照一般规律来判断(面对地图，上北下南，左西右东)。 (2)在宇宙空间中，如地球公、自转示意图中，只有东西方向，且方向根据地球公、自转的情况来判断(地球公、自转的方向是自西向东)。 1．比较比例尺大小的几种方法 (1)在图幅相同的情况下，所表示范围越大的地图，其比例尺越小。 (2)在图幅和图上经纬网格大小相同的情况下，相邻两条经线、纬线度数差值越小的地图，其比例尺越大。 (3)同一个地理事物(如某个湖泊等)在图中显示的越小，则该图的比例尺越小。 (4)直接比较比例尺数值的大小，(分数)数值大的比例尺大。 2．比例尺的缩放和图幅变化 比例尺变化 变化后的比例尺 变化后的图幅 将原来比例尺放大到n倍 为原来比例尺的n倍 放大的图幅为原来的n2倍 将原来比例尺放大n倍 为原来比例尺的(n＋1)倍 放大后的图幅为原来的(n＋1)2倍　 将原来比例尺缩小到倍 为原来比例尺的倍 缩小的图幅为原来的()2倍 将原来比例尺缩小倍 为原来比例尺的()倍 缩小的图幅为原来的()2倍　 例：将一幅比例尺为1∶100 000的地图放大1倍，则新图的比例尺为1∶ 50 000，如果保持原来的图示实地范围大小不变，则新图的大小是原图的4倍。 若将一幅比例尺为1∶50 000的地图缩小1/2，则新图的比例尺为1∶100 000，如果保持原来的图示实地范围大小不变，则新图的大小是原图的1/4。见下图： 3．比例尺中有关距离的计算 (1)根据比例尺求实地距离：实地距离＝两点间的图上距离/比例尺。 (2)根据距离求比例尺：比例尺＝两点间图上距离/实地距离。注意图上距离和实地距离的单位要统一。 视角1：地图上的方向判读 下图a为某校地理小组设计的校园景观指示牌，下图b为校园图局部。读图，完成下题。 图a　　　　　　　　　图b　 1．指示牌在图b中的位置是(　　) A．① B．② C．③ D．④ 解析：B　根据校园景观指示牌上指示的方向和距离可知，所选地点向前距离校训碑80米，向右距离气象站150米，向左距离老校门200米，综合这几个地点分析，指示牌应该在图b的②地，B正确。 视角2：比例尺的计算及应用 下图示意某GIS软件显示的某校部分建筑分布的地图窗口及其属性(如用途、建筑面积、建筑高度等)的浏览窗口(面积单位：m2；高度单位：m)。读图，完成2～3题。 2．若图中浏览窗口中的建筑物属性与地图窗口中的图形对应，此时浏览窗口中选中的对象对应的图形是(　　) A．① B．② C．③ D．④ 3．若在该GIS软件中量算到学校局部用地的长为300 m、宽为220 m，要将此用地的平面图用1∶1000的比例输出，则选用纸张幅面最小的是(　　) A．A4纸(29.7 cm×21 cm) B．B4纸(36.4 cm×25.7 cm) C．A3纸(42 cm×29.7 cm) D．B3纸(51.5 cm×36.4 cm) 解析：2.D　3.B　第2题，据图可以看出，浏览窗口中选中的内容为喷水池，其建筑面积最小，对比可知④为喷水池，而①为食堂，②为教学楼，③为学生宿舍，D正确。第3题，比例尺＝图上距离÷实地距离。由题干可知，平面图所采用的比例尺表示图上1 cm代表实地距离10 m，故该学校局部用地的长和宽在图上的长度应分别为30 cm和22 cm，对比各选项即可判断出B选项符合要求。 限时规范训练1 (建议用时：55分钟　满分：62分) (1～9题，12～14题，每题3分，10题8分，11题18分) [基础达标练] 读下图，完成1～3题。 1．下列关于两点之间相对方向的说法，正确的是(　　) A．①点在②点的西北方向 B．③点在④点的东南方向 C．④点在⑤点的西南方向 D．⑦点在⑧点的东北方向 2．若飞机从图中③点飞往⑧点，沿最短航线飞行，其方向是(　　) A．一直向东 B．先向东北，再向东南 C．先向西北，再向西南 D．先向正北，再向正南 3．若飞机从①点出发，以1110千米/小时的速度向北飞越北极点后继续沿经线圈飞行，10小时后到达的地理位置是(　　) A.(20°N，90°E) B．(70°N，90°W) C．(20°N，90°W) D．(70°N，90°E) 解析：1.C　2.D　3.D　第1题，据图分析可知，①点坐标为(90°W，10°N)，②点坐标为(110°W，10°S)，因此①点位于②点的东北方向，A错误；③点的坐标为(80°E，50°N)，④点坐标为(100°E，40°N)，因此③点位于④点的西北方向，B错误；⑤点的坐标为(135°E，80°N)，因此④点位于⑤点的西南方向，C正确；⑦点的坐标为(120°W，60°N)，⑧点的坐标为(100°W，50°N)，⑦点位于⑧点的西北方向，D错误。第2题，据图可知，③点的经纬度为(80°E，50°N)，⑧点的坐标为(100°W，50°N)，两点均位于50°N纬线上，且正好在同一经线圈上，因此沿最短航线从图中③点飞往⑧点应先向正北过北极点后再向正南，D正确，A、B、C错误。第3题，在经线圈上，相隔1纬度的两点间的距离约为111千米，飞机沿经线圈飞行，根据飞机飞行速度可知，飞机每小时飞越10个纬度，所以10小时一共飞越100个纬度；向西增大的为西经度，据图可知，①点的经度为90°W，与90°E组成经线圈；①点的纬度为10°N，从①点向北出发到北极点共80纬度，所以跨过北极点后，飞机将沿90°E经线向南继续飞行20个纬度，所以飞机到达地点为(70°N，90°E)。 读下图，完成4～5题。 4．图中①②③区域面积相比(　　) A．①＞② B．①＝③ C．②＞③ D．无法比较 5．下列相关说法，正确的是(　　) A．③区域海面距地心距离比①区域稍长 B．③区域位于①区域的西北方向 C．③区域位于北半球、东半球 D．②区域位于③区域的东南方向 解析：4.C　5.B　第4题，图中三地都跨20个经度、20个纬度，所以三个区域南北长度相同；由于①②两区域分别处在赤道和南北纬20度之间，而③区域所处纬度较高，所以东西长度①＝②＞③。将图中三个区域按照长方形来比较面积，其面积大小关系为①＝②＞③，C正确，A、B、D错误。第5题，由于地球是赤道略鼓、两极稍扁的椭球体，若海平面均一，纬度越高的点，距地心的距离越短；图中③区域比①区域的纬度高，③区域海面至地心距离比①区域稍短，A错误；③区域位于北半球，①区域位于南半球，所以③区域在①区域的偏北方向；③区域中心点的经度是170°E，①区域中心点的经度为30°W，两点经度和大于180°，所以③区域在①区域的偏西方向，综合起来，③区域位于①区域的西北方向，B正确；③区域位于160°E以东，属于西半球，C错误；②和③区域均位于北半球，②区域纬度较③区域低，所以②区域在③区域的偏南方向；②区域中心点的经度为10°E，③区域中心点的经度是170°E，所以②区域在③区域的偏西方向，综合起来，②区域位于③区域的西南方向，D错误。 2024年暑期研学在国内火爆，很多学校选择了文化古都北京。某学校研学团在天坛公园进行地理实践活动。天坛公园占地面积约273万平方米。图a为天坛公园平面图(假定图幅11×11 cm)，图b为同学们拿到的导览指示牌图。据此完成6～8题。 a　　　　　　　　　b 6．图a所示公园平面图的比例尺大约为(　　) A．1∶15 000 B．1∶11 000 C．1∶2200 D．1∶1100 7．图b所示指示牌的位置大约在图a中(　　) A．①处 B．②处 C．③处 D．④处 8．黄昏同学们从昭亨门出园时身影在其(　　) A．左前方 B．左后方 C．右前方 D．右后方 解析：6.A　7.C　8.A　第6题，据天坛公园占地面积约273万平方米，图a的假定图幅为11×11 cm，面积为121 cm2，图上面积与实地面积的比值，再开方即可得出公园平面图的比例尺可能为1∶15 000，A正确，B、C、D错误。第7题，据图可知，皇乾殿和皇穹宇是相反的方向，西天门和钟楼是同一个方向，以③为中心点，向北是皇乾殿，向南是皇穹宇，向西距离较远的是西天门，较近的是钟楼，C正确，A、B、D错误。第8题，我国暑期太阳直射北半球，此时日落在西北，日影朝东南，黄昏同学们从昭亨门出园时，太阳位于西北方向，影子在东南方向，根据图中方向标，判断身影在左前方，A正确，B、C、D错误。 [能力提升练] 第25届冬季奥林匹克运动会将于2026年2月6日至2月22日在意大利米兰和科尔蒂纳丹佩佐举行。下图为冬季奥林匹克运动会部分举办城市分布示意图。据此完成下题。 9．图中城市(　　) A．冬季寒冷干燥，利于冰雪运动 B．温哥华位于米兰的东北 C．多分布于东半球的中纬度地区 D．均位于板块的交界地带 解析：C　读图可知，温哥华为温带海洋性气候，米兰、索契为地中海气候，冬季都不寒冷干燥，A错误；东西方向为劣弧的方向，温哥华位于米兰的西北方向，B错误；20°W往东到160°E为东半球，30°～60°为中纬度，图中城市多分布于东半球的中纬度地区，C正确；挪威的利勒哈默尔、法国阿尔贝维尔都位于亚欧板块内部，D错误。 10．(8分)读下图，完成下列要求。 (1)图中A点的经纬度是__________；B点在东、西半球中的____半球。(4分) (2)飞机由C点经B点到A点，飞机的飞行方向是________。(2分) (3)若某人从C点出发，分别向东、向南、向西、向北走200千米，终点位于出发点的什么方向？(2分) 解析：第(1)题，读图可知，地球自转方向为顺时针，为南极点俯视图。读经纬网图可知，0°经线与90°经线间平分六份，一份相差15°，所以A点的经度为15°E，纬度为20°S。B点经度是15°W，东西半球的分界线为20°W和160°E，所以B点在东半球。第(2)题，据图示信息可知，A、B、C在同一纬线上，纬线指示东西方向，根据箭头的指示方向是自西向东，因此飞机由C点经B点到A点飞机的飞行方向是一直自西向东飞。第(3)题，据纬线的长度变化，纬度越高，长度越短，因此向东、向南、向西、向北走200千米终点位于出发点的正西方向。 答案：(1)15°E，20°S(2分)　东(2分) (2)自西向东(2分) (3)正西方。(2分) 11．(18分)阅读图文材料，完成下列要求。 下图是世界某区域经纬网，图中相邻两条经纬线的度数间隔都为10°。 (1)描述图中A岛的地理位置。(8分) (2)比较图中甲、乙、丙三处阴影区域实地面积大小，并说明判断理由。(6分) (3)指出从①地到②地最短航线的飞行方向，并计算两地间最短距离。(4分) 解析：第(1)题，用20°W和160°E这两条经线组成的经线圈，作为划分东西半球的分界线，20°W→0°→160°E之间为东半球，160°E→180°→20°W之间为西半球，赤道是南北半球的分界线，赤道以北为北纬，用符号N表示，为北半球；赤道以南为南纬，用符号S表示，为南半球，所以A岛位于南半球、东半球；图中相邻两条经纬线的度数间隔都为10°，A岛位于0°到30°S之间，属于低纬度；据图可知，A岛位于非洲东部，被海洋包围，西临莫桑比克海峡，东临印度洋。第(2)题，图中相邻两条经纬线的度数间隔都为10°，又因为所有经线都等长，纬线从赤道向两极递减，所以阴影部分实地面积由大到小为甲、乙、丙。第(3)题，经纬线的度数间隔都为10°，①、②两点间经度相差180°，纬度都为50°S，最短距离和最短航线过南极点，①、②两点间的最短距离：111千米×80＝8880千米，飞机从①地飞往②地最短航线的飞行方向先向正南，再向正北。 答案：(1)位于南半球，东半球；(2分)地处低纬度；(2分)位于非洲东南部；(2分)四周环海，西临莫桑比克海峡，东临印度洋。(2分) (2)由大到小：甲、乙、丙。(2分)理由：经纬线的度数间隔都为10°，三个区域内南北距离等长(两条纬线间经线等长)，(2分)东西距离从赤道向两极变短(两条经线间纬线长度从赤道向两极变短)。(2分) (3)方向：先向正南，再向正北；(2分)最短距离：8880千米。(2分) [创新情境练]　校园探究活动 新学期伊始，哈三中学子进行了校园初探活动。下图为哈三中学子手绘两校区校园平面图，图甲为古朴典雅的南岗校区，图乙为恢宏大气的群力校区。两图图幅面积一致。据此完成12～14题。 甲　　　　　　　　　乙 12．南岗校园外侧的果戈里大街走向为(　　) A．南—北 B．西南—东北 C．东—西 D．西北—东南 13．两幅平面图的比例尺大小为(　　) A．甲>乙 B．甲<乙 C．甲＝乙 D．无法比较 14．若乙图中AB之间的图上距离为26 cm，则AB之间的实际距离约为(　　) A．52 m B．260 m C．520 m D．5200 m 解析：12.D　13.A　14.C　第12题，由甲图指向标可确定东、南、西、北四个基本方向，据此可知果戈里大街走向为西北—东南，D正确。第13题，两图的图幅面积相同，甲图的区域范围小，内容更详细，说明甲图的比例尺大，反映的内容更详细，乙图反映的区域范围较大，内容比较粗略，比例尺小，A正确，B、C、D错误。第14题，由乙图的比例尺1：2000可知，图上1厘米表示实地距离20米，图上距离26 cm，即实际距离为520米，C正确，A、B、D错误。 学科网（北京）股份有限公司 $