Unit2 Different families Part B Let's learn & Listen and chant（课件）-2025-2026学年三年级英语上册（人教PEP版（2012）

该小学英语课件围绕家庭成员词汇（baby, uncle, aunt等）及句型（I have a..., Is this your...?）展开，通过复习旧知（have用法、猜测句型）、创设Sarah家庭情境导入新课，搭建新旧知识衔接的学习支架，帮助学生逐步掌握新知。 其亮点在于融合语言能力与思维品质培养，通过chant韵律巩固表达、小试牛刀（连线、迷宫、家庭树判断）锻炼应用与分析能力，结合生活情境（向家人介绍单词）促进知识迁移。采用情境教学与任务型活动，学生能提升语言运用与主动学习能力，教师可直接利用丰富活动设计提升教学效率。

Unit 2 Different families PEP·三年级上册 Part B How are families different Let’s learn & Listen and chant 学习任务： 1.学生能够准确认读和理解“Let’s learn”部分中关于家庭成员的新词汇baby、uncle、aunt，知道它们的含义和发音。掌握这些词汇在不同语境中的基本用法，能够通过图片、示例等方式识别和理解相关表述。（学习理解） 2.学生能够熟练运用所学词汇，准确地描述自己或他人的家庭成员。能够跟随“Listen and chant”的节奏，清晰、流畅地吟唱儿歌，并且发音准确，语调自然。在实际情境中，能够根据听到的关于家庭成员的描述，迅速做出正确的反应，如指出相应的人物图片或进行简单的回答。（应用实践） 3.学生能够结合自己的家庭实际情况，对所学的词汇和儿歌进行改编和拓展，创作属于自己的关于家庭的简短表达或儿歌。能够运用所学的家庭成员词汇，与同学进行简单的交流和互动，分享自己家庭中的有趣故事或特点。（迁移创新） 新课导入 新课教学 新课练习 课堂小结 Let’s review words language point have big cousin brother 1.have的用法: I/You have +a/an +可数名词单数. I/You have +可数名词复数. 2.“猜测某人是对方的……？”句型“Is this/that your…?”： —Is this/that your +某人？ —Yes, it is.（肯定回答）/ No, it isn’t.（否定回答） Let’s review Warm up Let’s learn Meet Sarah’s family I’m Sarah. Look! My family is big. Let’s learn Let’s learn n.（名词）婴儿 拓展 baby sister小妹妹 baby brother小弟弟 Let’s learn n.（名词）舅父；叔父；伯父；姑父；姨父 This is my uncle. 这是我的叔叔。 Let’s learn n.（名词）姑母；姨母；伯母；婶母；舅母 My aunt is nice. 我的姨母人很好。 n.(名词) 堂（表）兄弟； 堂（表）姐妹 复数：cousins Look! This is my cousin. 看！这是我的堂弟。 Let’s learn n.(名词)哥；弟 复数：brothers Look! This is my brother. 看！这是我的弟弟。 Let’s learn I have a big family. v.(动词)有 Let’s learn I have a big family. adj.(形容词) 大的 短语：a big family 一个大家庭 Let’s learn Let’s learn 英语中的家庭称谓 英语中的家庭称谓没有父系和母系的差别。 （外）祖父；爷爷；姥爷；外公 （外）祖母；奶奶；姥姥；外婆 舅父；叔父；伯父；姑父；姨父 姑母；姨母；伯母；姑母；舅母 堂（表）兄弟； 堂（表）姐妹 family grandmother/grandma uncle aunt cousin grandfather/ grandpa Let’s learn baby sister mother father grandmother grandfather uncle aunt cousin brother me Let’s learn Is this your uncle? Yes/No, … Let’s learn Is this your baby sister? Yes/No, … Let’s learn Is this your uncle? Yes/No, … Let’s learn Is this your aunt? Yes/No, … Listen and chant Listen and chant I have an uncle. I have an aunt. I have two cousins too. I have a brother, And a baby sister. They can play with me. I have a/an... 此句型描述自己拥有某人/某物。 have作谓语动词，意为“有……”。 a和an皆为冠词，意为“一个……”。a后接辅音音素开头的单词；而an则接元音音素开头的单词。 【句型结构】I + have + a/an + 单数名词. Listen and chant Listen and chant I have an uncle. I have an aunt. I have two cousins too. 1.uncle和aunt都是发音以元音音素开头的单词，其前的不定冠词用an。 2. “I have...too”. 意为“我还有……”。too意为“还”。 Listen and chant I have a brother, And a baby sister. They can play with me. 1.此处的They指的是上文中的“a brother” 和“a baby sister”。 2.can后的动词 要用原形。 3.“play with+某人”是动词短语，意为“和某人一起玩”。 Listen and chant Do you have a big or a small family? Listen and chant Introduce your family with pictures. My family is big/small. I have a … Look! This is my … I love my family! 小试牛刀 小试牛刀 1 2 3 4 5 6 小试牛刀 Summary Words: aunt uncle baby sister Sentences: My family is big. I have a brother, a baby sister, a cousin ... 1.复习并抄写今日所学单词； 2.听录音，熟读B Let’s learn； 3.回家后，用英语向家人介绍今天学到的家庭成员单词，如“This is my uncle.”。 Homework 宝贝们加油！ 2024 Blues 6504.5073 Blues 22073.506 $