2.1 神经调节的结构基础课件-2025-2026学年高二上学期生物人教版选择性必修1
2025-09-16
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第1节 神经调节的结构基础 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 神经调节的结构基础 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 33.97 MB |
| 发布时间 | 2025-09-16 |
| 更新时间 | 2025-09-16 |
| 作者 | 我们都是小骄傲 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-09-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53946769.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中生物学课件聚焦神经调节的结构基础,系统阐述神经系统的组成(中枢与外周神经系统)、脑和脊髓的功能、神经元的结构等核心知识。以奥运会运动员反应情境导入,通过构建概念模型、脑功能辨析等活动支架,引导学生从整体到局部理解结构与功能的联系。
其亮点在于融合生命观念、科学思维与探究实践:构建神经系统概念模型培养建模能力(科学思维),脑功能辨析实例(如喝酒后症状)体现结构与功能观(生命观念),“蛇窜出”情境思考讨论促进真实问题探究(探究实践)。课堂小测精准巩固易错点,助力学生深化理解,教师使用可高效落实核心素养。
内容正文:
第2章 神经调节
第1节 神经调节的结构基础
课堂导入
奥运会运动员是如何经过自身的处理并迅速做出反应,最终获得好成绩的?
感知外界信息
大脑分析处理
传到四肢控制运动
一、神经系统的基本结构
活动一:构建概念模型
请认真阅读教材P16~19,结合图2-1,运用概念构建概念模型。
神经系统
传出神经
脑干
一、神经系统的基本结构
活动一:构建概念模型
请认真阅读教材P16~19,结合图2-1,运用概念构建概念模型。
神经系统
脑干
传出神经
下丘脑
小脑
大脑
传入神经
内脏运动神经
躯体运动神经
脑
脊髓
脑神经
脊神经
中枢神经
系统
外周神经
系统
外周
神经系统
| 神经系统基本结构示意图
中枢
神经系统
神经细胞聚集
神经中枢
分别负责
调控某一特定生理功能
脊髓是膝跳反射中枢
脊髓
下丘脑
下丘脑是体温调节中枢
脑干
脑干是呼吸中枢
注
中枢神经系统 ≠ 神经中枢
中枢神经系统 > 神经中枢
一、神经系统的基本结构
脑
脊髓
脑神经
脊神经
5
一、神经系统的基本结构
1. 中枢神经系统——脑
1
大脑
2
小脑
3
脑干
4
下丘脑
包括左右两个大脑半球,表面是大脑皮层,是调节机体活动的最高级中枢。
位于大脑后下方,它能够协调运动,维持身体平衡。
是连接脊髓和脑其他部分的重要通路,有许多维持生命的必要中枢,如调节呼吸、心脏功能的基本活动中枢。
脑的重要组成部分,其中有体温调节中枢、水平衡的调节中枢等,还与生物节律等的控制有关。
①喝酒后,走路摇摇晃晃是因为酒精麻痹了 ;
②喝酒后,语无伦次是因为酒精麻痹了 ;
③喝酒后,呼吸急促,与此现象相关的是 ;
④植物人具有正常的呼吸和心跳,可肯定其 未受损;
⑤植物人具有渗透压和体温,可肯定其 未受损;
⑥植物人失去躯体感觉,不能支配躯体运动,其受损部位为 。
一、神经系统的基本结构
活动二:脑的功能辨析
脑
小脑
大脑
脑干
大脑
脑干
下丘脑
一、神经系统的基本结构
2. 中枢神经系统——脊髓
脊柱
脊髓:是脑与躯干、内脏之间的联系通路,它是调节运动的低级中枢。
横切面
脊神经
脊髓
灰质
调节运动的低级中枢
白质
脑与躯干、内脏之间的联系通路
脊髓包括灰质和白质两部分
一、神经系统的基本结构
3. 外周神经系统——脑神经和脊神经
(1)按分布分类
脑神经
脊神经
主要分布在躯干、四肢,负责管理躯干、四肢的感觉和运动。
主要分布在头面部,负责管理头面部的感觉和运动。
与脑相连,共12对
与脊髓相连,共31对
脑神经和脊神经中,都有支配内脏器官的神经。
一、神经系统的基本结构
3. 外周神经系统——传入神经和传出神经
(2)按功能分类
传入神经
传出神经
将中枢神经系统发出的指令信息传输到相应器官。
将接受到的信息传递到中枢神经系统。
(感觉神经)
(运动神经)
① 躯体运动神经
② 内脏运动神经
(支配躯体运动的神经)
(支配内脏器官的神经)
受意识支配
受意识支配?
大脑可以通过传出神经随意地支配四肢运动,但如果我们想控制胃肠的蠕动,却是做不到的,这是怎么回事?
分类
思考•讨论 内脏运动神经的作用特点
当你在野外草地上玩耍时,旁边的草丛里突然窜出一条蛇。于是你非常紧张:心跳加快、呼吸急促。此时,你可能撒腿就跑,也可能原地不动冷静地应对。当你确认安全之后,心跳、呼吸等会慢慢恢复。
“跑开”是由躯体运动神经支配的,它可以受意识的支配;“心跳”等内脏器官的活动是受内脏运动神经支配的,不受意识控制。
啊有蛇!
安全了…
讨论1:你可以控制自己是否跑开,却不能控制自己的心跳,这是为什么呢?
思考•讨论 内脏运动神经的作用特点
讨论2:如果呼吸或者心跳都必须在你的意识支配下完成,将会出现什么结果?
那么我们必须时刻记住呼吸、心跳等基本生命活动,我们将无法睡眠,无法专注地进行学习与工作。
讨论3:长跑或静坐时,呼吸、心率和胃肠蠕动是怎样变化的?比较这两种不同状况下这些生理活动变化特点,你能发现什么规律?
长跑时,呼吸、心率将加快,胃肠蠕动将减弱;静坐时,与之相反。由此可见,运动与静止时,内脏器官的活动是相反的。
一、神经系统的基本结构
4. 自主神经系统
(1)概念:
支配内脏、血管和腺体的传出神经,它们的活动不受意识支配,称为自主神经系统。
(2)组成
交感神经
副交感神经
活动三:交感神经与副交感神经功能的比较
一、神经系统的基本结构
器官 交感神经 副交感神经
瞳孔
心脏
支气管
胃肠蠕动
消化腺分泌
扩张
心跳加快
扩张
减弱
抑制
收缩
心跳减慢
收缩
加强
促进
结合教材 P19 比较两者的区别,填写下列表格。
使瞳孔扩张
使瞳孔收缩
使支气管扩张
使支气管收缩
使心跳加快
使心跳减慢
使血管收缩
抑制胃肠蠕动
促进胃肠蠕动
促进胃肠蠕动
眼
肺
心脏
血管
胃肠
一、神经系统的基本结构
4. 自主神经系统
(1)概念:
支配内脏、血管和腺体的传出神经,它们的活动不受意识支配,称为自主神经系统。
(2)组成
交感神经
副交感神经
(兴奋时占优势)
(安静时占优势)
负责战斗或逃跑反应
负责休息-消化
(3)意义:
交感神经和副交感神经对同一器官的作用,犹如汽车的油门和刹车,可以使机体对外界刺激作出适应环境的变化使机体更好地更精确的反应。
交感神经和副交感神经对唾液腺的作用都是起到促进其分泌的兴奋作用。
神经胶质细胞的细胞核
神经元
二、组成神经系统的细胞
神经元
星形胶质细胞
小胶质细胞
少突胶质细胞
组成神经系统的细胞
神经元
神经胶质细胞
神经系统结构与功能的基本单位
广泛布于神经元之间,是对神经元起辅助作用的细胞,具有支持、保护、营养和修复神经元等多种功能。
二、组成神经系统的细胞
胞体
突起
神经元
树突
轴突
内含细胞核和大量细胞器,代谢和营养中心
多而短,接收信息并将其传导到胞体
少而长,将信息从胞体传导到其他神经元、肌肉或腺体
①神经是如何构成的?
②神经与神经纤维之间有何联系?
二、组成神经系统的细胞
一根神经纤维
一束神经纤维
一条
神经
胞体
突起
神经元
树突
轴突
髓鞘
神经纤维
集结成束+膜
神经
树突和轴突末端的细小分支。
神经末梢
神经细胞的种类
传入神经元的细胞体聚集的部位。
课堂小测
1、有关神经系统的叙述,错误的是( )
A. 脊髓、脑干属于中枢神经系统
B. 位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢
C. 神经系统调节机体活动的基本方式是反射
D. 高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用
B
课堂小测
2、关于消化道神经支配的描述中,错误的是( )
A.支配消化道的植物性神经不受大脑控制
B.副交感神经兴奋时促进消化道的各种活动
C.消化道接受交感神经和副交感神经双重支配
D.支配消化道的交感神经和副交感神经作用相反
D
课堂小测
3、下图是神经元结构模式图,结合图示分析,下列叙述正确的是( )
A. 图中①是神经元的胞体
B. 图中②③④是突起,它们共同组成
神经纤维
C. 该神经元的基本结构由细胞体和突
起组成
D. 神经元受到刺激后能产生冲动,但不能传导冲动
C
课堂小测
4、下列关于神经调节的结构基础的叙述错误的是( )
A.神经胶质细胞广泛分布于神经元之间,具有支持、保护、营养和产生新神经元的功能
B.自主神经系统指支配内脏、血管和腺体的传出神经,它们的活动不受意识支配
C.组成神经系统的细胞主要包括神经元和神经胶质细胞两大类
D.人的神经系统包括外周神经系统和中枢神经系统两部分
A
Lavf58.20.100
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