毫米、分米的认识 （同步练习）-2025-2026学年三年级上册数学人教版

第三单元 测量

第一课时     毫米 分米的认识  同步练习

1. 看图填一填。

厚约1（  ）   厚约48（  ） 手机长约15（ ）  桌子高约9（  ）

2. 

铁钉长（    ）毫米               铅笔长（    ）毫米

3. 在图上量一量，第3个点到第4个点的距离是（     ）毫米，第2个点到第3个点的距离是（     ）厘米（     ）毫米。

4. 给轩轩的日记补充上合适的长度单位。

2025年3月10日   星期一   晴

早晨，我从长2（   ）的床上起来，拿起长13（   ）的牙刷刷牙，洗漱完毕，吃完饭，同身高145（   ）的哥哥一起走出高33（   ）的大楼，走了500 （   ）来到学校。我走进教室，坐在高5 （   ）                 的椅子上，把书包放在高8（   ）的书桌上，打开书包，拿出厚6（   ）的数学书，开始了一天的学习生活。

5.70厘米=(     )分米    1分米=(    ）毫米

3米=(    )厘米       20分米=(    )米

5分米=(    )厘米     60毫米=(    )厘米

6.在（ ）里填上“>”“<”或“=”。

6分米○60厘米         100厘米○99分米    

8毫米○8米            9分米○90毫米

400 毫米○4米         40毫米○5厘米

7. 选择题。

（1）把 分米长的木头，平均锯成 4段，每段是 （    ）

A． 毫米 B．5厘米 C． 4厘米

（2）看书时，眼睛离书本的距离约（    ）比较合适。

A．3厘米 B．30毫米 C．3分米

（3）一枚硬币厚2毫米，（    ）枚叠在一起厚1厘米。

A．5 B．6 C．10

（4）某日，气象台发布了暴雨红色预警，3小时内降雨量将在15（    ）。

A．米 B．厘米 C．毫米

8.操作题，画一画。

(1)          画一条长4厘米6毫米的线段。

 

 

 

(2)          画一条比1分米短6厘米的线段。