第一单元 第6课时 水进出细胞的原理（课件PPT）-【高考领航】2026年高考生物大一轮复习学案

第6课时　水进出细胞的原理 返回 ‹#› 1.活动：通过模拟实验探究膜的透性。　2.活动：探究植物细胞的吸水和失水。 返回 ‹#› 1 考点一　 2 考点二　 4 限时规范训练 栏 目 导 引 3 真题感悟/考教衔接 返回 ‹#› 1．渗透作用 (1)概念：水分子(或其他溶剂分子)通过________的______，称为渗透作用。 (2)渗透装置 考点一 细胞的吸水和失水 半透膜 扩散 返回 ‹#› ①液面上升的原因：__________________________________________ __________________________________________。 ②液面不会一直上升的原因：因为液面上升到一定程度就会产生一个静水压(图中Δh)，当该压力和__________________相等时液面不再上升。 (3)渗透作用发生的条件 ①具有________。 ②半透膜两侧的溶液存在________。 单位时间由烧杯中通过半透膜进入漏斗中的水分子数>单位时间由漏斗进入烧杯中的水分子数　 漏斗中的吸水能力 半透膜 浓度差 返回 ‹#› 2．动物细胞的吸水和失水 (1)原理 ①“半透膜”：________。 ②浓度差：________与外界溶液间具有浓度差。 (2)现象 细胞膜 细胞质 失水皱缩 返回 ‹#› (必修1 P72拓展应用)淡水中生活的原生动物，如草履虫，能通过伸缩泡排出细胞内过多的水，以防止细胞涨破。如果将草履虫放入蒸馏水中，推测其伸缩泡的伸缩频率将________，如果将草履虫放入海水中，推测其伸缩泡的伸缩频率将________。 加快 减慢 返回 ‹#› 3．成熟植物细胞的吸水和失水 (1)条件：成熟植物细胞具有中央(大)______。 (2)原理 液泡 全透性 小 两层膜之 间的细胞质 返回 ‹#› (3)现象   现象 细胞发生质壁分离 细胞吸水膨胀 细胞维持正常形态 条件 外界溶液浓度______细胞液浓度 外界溶液浓度______细胞液浓度 外界溶液浓度等于细胞液浓度 大于 小于 返回 ‹#› 1．红细胞吸水与失水的多少取决于红细胞内外浓度的差值。( ) 2．植物细胞内的液体环境主要指的是细胞质基质中的细胞液。( ) 3．成熟的植物细胞发生质壁分离过程中，细胞的吸水能力逐渐减小。( ) 教材细节诊断 √　 × × 返回 ‹#› 考向1　渗透作用的原理及分析 1．某同学设计的渗透装置实验如图所示(开始时状 态)，烧杯中盛放有蒸馏水，倒置的长颈漏斗中先 装入蔗糖溶液，一段时间后再加入蔗糖酶(微量)。 图中猪膀胱膜允许单糖通过。下列有关叙述，正确的是(　　) A．漏斗中液面开始时先上升，加酶后即下降 B．漏斗中液面先上升，加酶后继续上升，然后下降，最后保持内外液面基本相平 C．漏斗中液面先上升，加酶后继续上升，然后保持一定的液面差不变 D．加酶后在烧杯中可检测出的有机物仅有葡萄糖 B　 返回 ‹#› 解析：B　长颈漏斗中有蔗糖溶液，渗透压较高，液面上升，加酶后蔗糖水解为单糖，溶液中溶质分子数目增多，渗透压更高，液面继续上升，但是单糖分子可以通过猪膀胱膜进入烧杯中，使两边渗透压相等，漏斗中渗透压降低至内外液面基本相平，B正确。 返回 ‹#› 考向2　细胞的吸水和失水 2．(2025·广东广州调研)下表是植物细胞在放入蔗糖溶液前，以及放入甲、乙、丙三种不同浓度的蔗糖溶液中一段时间后细胞的形态。下列叙述正确的是(　　) 实验处理 放入前 放入甲溶液 放入乙溶液 放入丙溶液 细胞 的形态 C　 返回 ‹#› A．若降低甲溶液的浓度，植物细胞可能会因吸水而涨破 B．浸泡在乙溶液中的细胞，其内外溶液浓度相等，没有水分子进出细胞 C．浸泡在丙溶液中的细胞出现质壁分离时，细胞壁和细胞膜间充满蔗糖溶液 D．若该细胞处于一定浓度的尿素溶液中，一定会出现质壁分离后自动复原的现象 解析：C　与放入前的植物细胞形态对比，浸泡在甲溶液中的细胞液泡体积明显增大，说明细胞液浓度大于甲溶液浓度，若降低甲溶液的浓度，植物细胞会继续吸水，但由于其存在具有支撑作用的细胞壁，所以不会涨破，A错误；浸泡在乙溶液中的细胞，其内外溶液浓度相等时，水分子进出细胞处于动态平衡，B错误；由于细胞壁具有全透性，所以出现质壁分离时，细胞壁和细胞膜间充满蔗糖溶液，C正确；若该细胞所处环境中的尿素溶液浓度过高，细胞会过度失水而死亡，不会出现质壁分离后自动复原的现象，D错误。 返回 ‹#› 3．(2025·湖南长沙模拟)将等量的猪红细胞分 别放置在不同浓度的NaCl溶液中，一段时间 后，红细胞体积和初始体积之比的曲线图如 图所示。下列叙述不正确的是(　　) A．制备细胞膜时可将猪的红细胞置于蒸馏水中 B．一段时间后，M处红细胞的吸水能力大于N处 C．当细胞处于Q点时，形态正常，但仍有水分子进出细胞 D．该实验体现了细胞膜具有一定流动性的结构特点 B　 返回 ‹#› 解析：B　制备细胞膜时可将猪的红细胞置于蒸馏水中，细胞会吸水涨破，得到纯净的细胞膜，A正确；M处的红细胞所处NaCl溶液浓度小于N处，M处的红细胞失水更少，M处的红细胞的吸水能力小于N处，B错误；当细胞处于Q点时，形态正常，说明细胞质的浓度等于外界溶液浓度，进出细胞的水分子相等，C正确；细胞体积的变化体现了细胞膜具有一定流动性的结构特点，D正确。 返回 ‹#› 1．实验原理 考点二 探究植物细胞的吸水和失水 半透膜 大 返回 ‹#› 2．实验步骤 中央液泡 细胞壁 返回 ‹#› 逐渐变小(紫色加 深) 与细胞壁逐渐分 离 返回 ‹#› 逐渐变大 逐渐贴近细胞壁 返回 ‹#› 3．实验结论 返回 ‹#› 1．植物细胞的原生质层由细胞膜和液泡膜组成。( ) 2．在“探究植物细胞的吸水和失水”实验操作中，共涉及三次显微镜观察，第一次用低倍镜观察，第二、三次用高倍镜观察。( ) 3．质壁分离与复原实验中吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体，以免污染显微镜镜头。( ) 教材细节诊断 × × × 返回 ‹#› 1．实验中的两组对照实验 实验中涉及的对照类型为自身对照，自身对照指对照组和实验组在同一研究对象上进行，是实验前后之间的对照(如图)。 返回 ‹#› 2．质壁分离实验的拓展应用 (1)判断成熟植物细胞是否有生物活性 待测成熟植物细胞＋一定浓度的蔗糖溶液 (2)测定细胞液浓度范围 待测细胞＋一系列浓度梯度的蔗糖溶液细胞液浓度介于未发生质壁分离和刚发生质壁分离的蔗糖溶液浓度之间 返回 ‹#› (3)比较不同植物细胞的细胞液浓度 不同植物细胞＋同一浓度的蔗糖溶液发生质壁分离所需时间越短，细胞液浓度越小，反之细胞液浓度越大 (4)比较未知浓度溶液的浓度大小 同一植物的成熟细胞＋未知浓度的溶液记录刚刚发生质壁分离所需时间→比较所用时间长短→判断溶液浓度的大小(时间越短，未知溶液的浓度越大) 返回 ‹#› (5)鉴别不同种类的溶液(如KNO3溶液和蔗糖溶液) 成熟植物细胞＋不同种类的溶液 返回 ‹#› 1．保卫细胞吸水膨胀使植物气孔张开。适宜条件下，制作紫鸭跖草叶片下表皮临时装片，观察蔗糖溶液对气孔开闭的影响，图为操作及观察结果示意图。下列叙述错误的是(　　) A．比较保卫细胞细胞液浓度， ③处理后>①处理后 B．质壁分离现象最可能出 现在滴加②后的观察视野中 C．滴加③后有较多水分子进入保卫细胞 D．推测3种蔗糖溶液浓度高低为②>①>③ A　 返回 ‹#› 解析：A　通过题图分析可知，滴加①后细胞吸水量少于滴加③后细胞吸水量，说明保卫细胞细胞液浓度高低为①处理后>③处理后，A错误；滴加②后细胞失水，故质壁分离现象最可能出现在滴加②后的观察视野中，B正确；滴加③后细胞大量吸水，故滴加③后有较多水分子进入保卫细胞，C正确；通过题图分析可知，推测3种蔗糖溶液浓度高低为②>①>③，D正确。 返回 ‹#› 2．某学习小组的同学取某植物的成熟叶片，用打孔器获取叶圆片，等分成两份，分别放入浓度(单位为mol·L-1)相同的甲、乙两种溶液中，定时测量溶液浓度，得到的甲、乙两个实验组的曲线如 图所示。请分析回答： (1)实验过程中，能够观察到细胞发生的 变化是：甲组：___________________； 乙组：___________________________。 (2)请分析0～5 min内，与甲组相比，乙组溶液浓度变化不同的原因最可能是_______________________________________________________。 返回 ‹#› (3)乙组曲线在5～10 min内上升的原因是________________________；b点时，原生质体的体积与实验前相比____________________________(填“不变”“略微减小”或“略微增大”)。 (4)有同学认为，甲组细胞10 min后已死亡。请你设计最简单的实验进行鉴定：__________________________________ (仅要求写明实验思路)。 返回 ‹#› 答案：(1)质壁分离　先质壁分离，后质壁分离自动复原　(2)溶液中的溶质被细胞吸收(进入细胞液)，但溶液浓度仍大于细胞液浓度，细胞失水　(3)细胞吸水　略微增大　(4)将该组细胞置于清水(蒸馏水)中，观察是否能够发生质壁分离复原现象 返回 ‹#› 角度1　考查渗透作用的原理及分析 1．[链接必修1 P62问题探讨(2023·重庆卷)]某兴趣小 组利用图示装置和表中试剂探究了透析袋的透性。 当a为①、b为⑤，袋内溶液逐渐变为蓝色；当a为②、 b为③，水浴(55 ℃)后透析袋内、外均不出现砖红色。下列叙述正确的是(　　) 真题感悟 考教衔接 编号 试剂 ① 质量分数为3%的可溶性淀粉溶液 ② 质量分数为5%的葡萄糖溶液 ③ 斐林试剂 ④ 淀粉酶溶液 ⑤ 碘溶液(棕红色) 返回 ‹#› A．若a为①＋②、b为③，水浴后透析袋外最终会出现砖红色 B．若a为①＋②、b为⑤，透析袋外的溶液最终会出现蓝色 C．若a为①＋④、b为⑤，透析袋内的溶液最终会出现棕红色 D．若a为①＋④、b为③，水浴后透析袋内最终会出现砖红色 解析：C　若a为①＋②、b为③，由于葡萄糖和斐林试剂均不能通过透析袋，水浴后透析袋外不会出现砖红色，A错误；若a为①＋②、b为⑤，由于淀粉不能通过透析袋，而碘液可进入透析袋内，故透析袋外的溶液不会出现蓝色，B错误；若a为①＋④、b为⑤，淀粉酶会水解淀粉形成麦芽糖(二糖)，由于葡萄糖单糖不能通过透析袋，故麦芽糖也不能通过透析袋，同时由于碘液可进入透析袋内，故透析袋内的溶液最终会出现棕红色，C正确；若a为①＋④、b为③，由于斐林试剂不能进入透析袋内，故透析袋内不会出现砖红色，D错误。 返回 ‹#› 角度2　考查细胞的吸水和失水 2．[链接必修1 P64探究·实践(2024·山东卷)]仙人掌的茎由内部薄壁细胞和进行光合作用的外层细胞等组成，内部薄壁细胞的细胞壁伸缩性更大。水分充足时，内部薄壁细胞和外层细胞的渗透压保持相等；干旱环境下，内部薄壁细胞中单糖合成多糖的速率比外层细胞快。下列说法错误的是(　　) A．细胞失水过程中，细胞液浓度增大 B．干旱环境下，外层细胞的细胞液浓度比内部薄壁细胞的低 C．失水比例相同的情况下，外层细胞更易发生质壁分离 D．干旱环境下内部薄壁细胞合成多糖的速率更快，有利于外层细胞的光合作用 B　 返回 ‹#› 解析：B　细胞失水过程中，主要失去了细胞液中的水，细胞液浓度增大，A正确。细胞中单糖合成多糖，溶质微粒数减少，渗透压降低。水分充足时，内部薄壁细胞和外层细胞的渗透压保持相等；干旱环境下，内部薄壁细胞中单糖合成多糖的速率比外层细胞快，渗透压降低速率比外层快，细胞液浓度比外层细胞低，B错误。由题意知，与外层细胞相比，内部薄壁细胞的细胞壁伸缩性更大，失水比例相同的情况下，外层细胞更容易发生质壁分离，C正确。干旱环境下内部薄壁细胞合成多糖的速率更快，渗透压降低更明显，更容易通过渗透作用将水分渗透到外层细胞，有利于外层细胞进行光合作用，D正确。 返回 ‹#› 3．[链接必修1 P63思考·讨论(2022·湖北卷)]哺乳动物成熟红细胞的细胞膜含有丰富的水通道蛋白，硝酸银(AgNO3)可使水通道蛋白失去活性。下列叙述错误的是(　　) A．经AgNO3处理的红细胞在低渗蔗糖溶液中会膨胀 B．经AgNO3处理的红细胞在高渗蔗糖溶液中不会变小 C．未经AgNO3处理的红细胞在低渗蔗糖溶液中会迅速膨胀 D．未经AgNO3处理的红细胞在高渗蔗糖溶液中会迅速变小 B　 返回 ‹#› 解析：B　经AgNO3处理的红细胞，水通道蛋白失去活性，但水可以通过自由扩散的形式进出细胞，故其在低渗蔗糖溶液中会吸水膨胀，在高渗蔗糖溶液中会失水变小，A正确，B错误；未经AgNO3处理的红细胞，水可通过水通道蛋白快速进出细胞，也可通过自由扩散进出细胞，故其在低渗蔗糖溶液中会迅速吸水膨胀，在高渗蔗糖溶液中会迅速失水变小，C、D正确。 返回 ‹#› 角度3　考查质壁分离和复原实验 4．[链接必修1 P64探究·实践(2023·全国甲卷)]探究植物细胞的吸水和失水实验是高中学生常做的实验。某同学用紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料进行实验，探究蔗糖溶液、清水处理外表皮后，外表皮细胞原生质体和液泡的体积及细胞液浓度的变化。图中所提到的原生质体是指植物细胞不包括细胞壁的部分。下列示意图中能够正确表示实验结果的是(　　) C　 返回 ‹#› 解析：C　用30%蔗糖溶液处理之后，细胞失水，原生质体和液泡的体积都会减小，细胞液浓度上升；用清水处理之后，细胞吸水，原生质体和液泡体积会扩大，细胞液浓度下降，A、B不符合题意。随着所用蔗糖溶液浓度上升，当蔗糖溶液浓度超过细胞液浓度之后，细胞就会开始失水，原生质体和液泡体积下降，细胞液浓度上升，C符合题意，D不符合题意。 返回 ‹#› 3 4 5 6 7 8 9 1 2 (选择题1～6题每题2分，7～8题每题3分，共18分) [基础巩固] 1．(2025·广东中山模拟)在如图所示的装置中，A、B、C中均为一定浓度的蔗糖溶液，溶液之间均用半透膜隔开，一段时间后达到渗透平衡形成一定的高度差，如图所示，h1>h2，在达到平衡后，A、B、C中蔗糖溶液的浓度大小关系为(　　) A．A＝B＝C　　 B．A>B>C C．A>C>B D．无法确定 限时规范 训练(六) C　 返回 ‹#› 3 4 5 6 7 8 9 1 2 解析：C　在达到渗透平衡后，在单位时间内，水分子 通过半透膜从A到B及从B到A扩散的速率相等，由于影 响水分子扩散速率的因素有两个，即溶液的浓度和水柱 h1形成的静水压，故A中溶液浓度大于B中溶液浓度； 同理可知，C中溶液浓度大于B中溶液浓度，但由于水柱h2形成的静水压比水柱h1形成的静水压小，故可推知A中溶液浓度大于C中溶液浓度。因此，在达到平衡后，A、B、C中蔗糖溶液的浓度大小关系为A>C>B，C正确。 返回 ‹#› 2 1 3 4 5 6 7 8 9 2．(2025·广东梅州质检)在“探究植物细胞的吸水和失水”的实验中，依次观察到的结果如图所示，其中①②指细胞结构。下列叙述正确的是(　　) 甲　　　 　乙　　　 　丙 A．乙到丙的变化是由于外界溶液浓度大于细胞液浓度所致 B．图丙细胞达到渗透平衡时，无水分子进出原生质层 C．与图甲细胞相比，图乙细胞的细胞液吸水能力较强 D．细胞发生渗透作用至丙状态时，细胞内外溶液浓度相等 C　 返回 ‹#› 2 1 3 4 5 6 7 8 9 解析：C　乙到丙的变化过程中，细胞吸水发生质壁分离的复原，细胞液浓度大于外界溶液浓度，A错误；图丙细胞达到渗透平衡时，水分子进出原生质层达到动态平衡，B错误；甲到乙的变化过程中，细胞失水，细胞液的浓度升高，其吸水能力逐渐增强，C正确；细胞发生渗透作用至丙状态时，由于细胞壁的存在，可能细胞液浓度仍大于外界溶液浓度，D错误。 返回 ‹#› 2 3 1 4 5 6 7 8 9 3．(2025·湖南长沙模拟)某高三生物兴趣小组为了检测紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞的细胞液浓度，先配制了一系列浓度梯度的蔗糖溶液，然后按照浓度梯度从小到大依次进行质壁分离的观察实验。下列关于该实验的叙述，错误的是(　　) A．每个蔗糖浓度对应的观察实验都是一个自身对照实验 B．配制蔗糖溶液时，浓度范围可以任意设置，但梯度一定要小 C．当洋葱内表皮细胞在某一蔗糖浓度下发生了质壁分离，剩余观察实验无需再做 D．若将实验材料换成外表皮细胞，则视野的亮度应相对调亮 B　 返回 ‹#› 2 3 1 4 5 6 7 8 9 解析：B　每个蔗糖浓度对应的观察实验中，蔗糖溶液处理前后的观察可以构成一个自身对照实验，A正确；配制蔗糖溶液时，浓度范围不能任意设置，浓度范围太低时，紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞可能不发生质壁分离，浓度范围太高时，紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞可能都发生质壁分离，B错误；该实验的目的是检测紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞的细胞液浓度，按照蔗糖浓度梯度从小到大的顺序做实验，当某一蔗糖浓度下发生了质壁分离，说明紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞的细胞液浓度低于该蔗糖浓度，因此剩余观察实验无需再做，C正确；实验材料换成外表皮时，视野的亮度应相对调亮，观察的现象就更明显，D正确。 返回 ‹#› 2 3 4 1 5 6 7 8 9 4．(2025·河南四校联考)某兴趣小组利用一定浓度的M溶液处理紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞，如图1为显微镜下观察到的该细胞的某一时刻示意图，图2为实验过程中测得其x/y的值随时间的变化曲线图。下列叙述正确的是(　　) A．随着x/y的值增大，细胞吸水能力增强 B．M溶液的溶质微粒从t1时开始进入细胞 C．该细胞在实验过程中细胞内外浓度差逐渐减小 D．在t3时，细胞内外存在浓度差，但不发生渗透吸水 图1 　图2 D　 返回 ‹#› 2 3 4 5 6 7 8 9 1 解析：D　随着x/y的值增大，细胞原生质体的体积变大，细胞吸水能力减弱，A错误；据题图分析可知，M物质可被细胞吸收，因此t0时就有M溶液的溶质微粒进入细胞，并且细胞内外溶液浓度差先增大后减小，B、C错误；t3之后，细胞原生质体的体积基本不变，但由于细胞壁的伸缩性较小，细胞内外可能仍然有浓度差，水分子进出细胞达到平衡，D正确。 返回 ‹#› 2 3 4 5 1 6 7 8 9 5．质壁分离和质壁分离复原是某些生物细胞响应外界水分变化而发生的渗透调节过程。下列叙述错误的是(　　) A．施肥过多引起的“烧苗”现象与质壁分离有关 B．质壁分离过程中，细胞膜可局部或全部脱离细胞壁 C．质壁分离复原过程中，细胞的吸水能力逐渐降低 D．1 mol/L NaCl溶液和1 mol/L蔗糖溶液的渗透压大小相等 D　 返回 ‹#› 2 3 4 5 1 6 7 8 9 解析：D　对农作物施肥过多，根细胞外溶液浓度过高，会导致质壁分离，引起“烧苗”，A正确；质壁分离过程中，原生质层(由细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质构成)与细胞壁分离，细胞膜可局部或全部脱离细胞壁，B正确；质壁分离复原过程中，细胞液浓度逐渐降低，吸水能力逐渐降低，C正确；1 mol/L NaCl溶液中，含1 mol/L的Na＋和1 mol/L的Cl－，即溶质微粒浓度为2 mol/L，而1 mol/L蔗糖溶液的溶质为蔗糖分子，不可再拆分，故1 mol/L NaCl溶液的渗透压大于1 mol/L蔗糖溶液的渗透压，D错误。 返回 ‹#› 2 3 4 5 6 1 7 8 9 6．(2025·山东济南检测)用物质的量浓度为 2 mol·L-1的乙二醇溶液和2 mol·L-1的蔗糖溶 液分别处理某种植物细胞，观察细胞的质壁 分离现象，得到其原生质体(通过质壁分离， 能够和细胞壁分开的部分)体积变化情况如右 图所示。下列叙述正确的是(　　) A．A→B段变化过程中，细胞液浓度逐渐增大 B．乙二醇溶液中的细胞在2 min后质壁分离程度继续加大 C．该植物其他部位活细胞在2 mol·L-1蔗糖溶液中都会发生质壁分离 D．将处于蔗糖溶液中的细胞，在1 min时置于清水中，原生质体体积不会增大 A　 返回 ‹#› 2 3 4 5 6 1 7 8 9 解析：A　A→B段的变化是由于外界溶液浓度高于细胞液浓度，细胞失水，细胞液浓度逐渐增大，A正确；由图可知，乙二醇溶液中的细胞在2 min后原生质体相对体积增大，说明细胞在发生质壁分离的复原，B错误；不是该植物的所有活细胞都能发生质壁分离，能发生质壁分离的细胞还必须具有大液泡等结构特点，C错误；由图可知，处于蔗糖溶液中的细胞，在1 min时原生质体相对体积减小，细胞正在发生质壁分离，说明细胞此时为活细胞，故将细胞置于清水中，细胞会发生质壁分离的复原，即原生质体体积会增大，D错误。 返回 ‹#› 7 8 9 1 3 4 5 6 2 [能力提升] 7．(2025·湖南长沙联考)在低渗溶液中，细胞吸水膨胀，吸水过多可能导致细胞破裂。不同的细胞通过不同的机制避免细胞过度膨胀。下列相关叙述错误的是(　　) A．动物细胞避免吸水 涨破需要转运蛋白的协 助，转运蛋白运出离子从而降低细胞吸水量 B．植物细胞的水分进出达到平衡时，细胞内外溶液浓度不一定相等 C．外界溶液浓度升高，原生生物收缩泡的伸缩频率会降低 D．发生渗透吸水时，水分子从高浓度溶液向低浓度溶液扩散 D　 返回 ‹#› 7 8 9 1 3 4 5 6 2 解析：D　动物细胞避免渗透膨胀需要转运蛋白将离子转运到细胞外，以减小细胞内液的渗透压降低细胞吸水量，防止细胞渗透吸水涨破，A正确；植物细胞在低浓度溶液中会发生吸水，但是由于细胞壁的支撑作用，吸水到一定程度后达到平衡，但此时细胞外溶液浓度仍可能小于细胞液浓度，B正确；原生生物生活在低渗溶液中，会通过收缩泡将多余的水排到细胞外，若将原生生物置于高于细胞质浓度的溶液中，细胞会失水，其收缩泡的收缩频率会降低，C正确；发生渗透吸水时，水分子从低浓度溶液向高浓度溶液扩散，D错误。 返回 ‹#› 8 9 1 3 4 5 6 7 2 8．在相同条件下，分别用不同浓度的 蔗糖溶液处理洋葱鳞片叶表皮细胞， 观察其质壁分离，再用清水处理后观 察其质壁分离复原，实验结果如图。下 列叙述错误的是(　　) A．T1组经蔗糖溶液处理后，有52 %的细胞原生质层的收缩程度大于细胞壁 B．各组蔗糖溶液中，水分子不能从蔗糖溶液进入细胞液 C．T1和T2组经清水处理后，发生质壁分离的细胞均已复原 D．T3和T4组若持续用清水处理，质壁分离的细胞比例可能下降 B　 返回 ‹#› 8 9 10 1 3 4 5 6 7 2 解析：B　由柱形图可知，T1组经蔗糖溶液处理后，有52%的细胞发生质壁分离，即有52%的细胞原生质层的收缩程度大于细胞壁，A正确；各组蔗糖溶液中，水分子可以从蔗糖溶液进入细胞液，只是少于水分子从细胞液进入蔗糖溶液，B错误；T1和T2组部分细胞能发生质壁分离，说明质壁分离的细胞是活细胞，经清水处理后发生质壁分离的细胞均可复原，C正确；T3和T4组若持续用清水处理，质壁分离复原的细胞逐渐增多，使质壁分离的细胞比例可能下降，D正确。 返回 ‹#› 9 1 3 4 5 6 7 8 2 9．(12分)(2025·重庆巴蜀检测)某科研小组将普通水稻和耐盐碱水稻的根部细胞置于0.3 g·mL-1的KNO3溶液中，测定原生质体体积相对值的变化，结果如图1所示。回答下列问题： (1)应选择根尖的____________________(填“成 熟区”“伸长区”“分生区”或“根冠”)细胞 进行上述实验。图中A→B段，Ⅰ组水稻的吸水 能力____________________，此时，在细胞 壁和原生质体之间充满了______________________。 图1 返回 ‹#› 9 1 3 4 5 6 7 8 2 (2)实验过程中并未添加清水，Ⅱ组水稻原生质体体积逐渐增大的原因是____________________________________________________________。 (3)请比较大小：质壁分离结束且达到渗透平衡时，细胞液浓度____________________外界溶液浓度；质壁分离复原结束且达到渗透平衡时，细胞液浓度____________________外界溶液浓度。 (4)该兴趣小组继续探究了该耐盐碱 水稻的细胞液浓度，实验结果如图2。 请你根据实验结果尝试写出他们的实 验思路：___________________。 图2 返回 ‹#› 9 1 3 4 5 6 7 8 2 答案：(1)成熟区　逐渐升高　KNO3溶液　(2)Ⅱ组水稻细胞液浓度大于外界溶液浓度，水分子透过原生质层进入细胞液，细胞发生渗透吸水　(3)＝　≥　(4)配制一系列浓度范围在0.3～0.6 g·mL-1的蔗糖溶液，将Ⅱ组水稻细胞进行合理分组，分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，其他条件相同且适宜，培养一段时间后观察现象并记录 图2 图1 返回 ‹#› 限时规范训练(六)学生版 点击进入WORD文档 按ESC键退出全屏播放 返回 ‹#› $