内容正文:
Happy Children's Day
小学心理健康·一年级(上)·北师大版
我喜欢上学
第一单元 踏入小学 适应环境
第一课
01
新课导入 热身活动
Happy Children's Day
新课导入 热身活动
齐声跟读:
小学的生活多么美好呀,
从今天开始,
我是小学生啦!
朗读的时候,你的感受是什么呢?
新课导入 热身活动
激动、自豪、期待,同时又有点担忧,怕自己不能交到好朋友。
02
创设情景 呈现问题
Happy Children's Day
创设情景 呈现问题
祝贺你成为一名光荣的小学生。
说说幼儿园生活和学校生活有什么不一样?
创设情景 呈现问题
不同
小学比幼儿园大,同学多,老师多,要学习,上课守规矩,不能乱跑等等。
创设情景 呈现问题
03
互动参与 解决问题
Happy Children's Day
互动参与 解决问题
活动一:看一看
上学要准备哪些用品?
除了这些用品,你觉得还要准备什么?
下面4件事情你会做吗?
做得好的涂上3颗☆,不够好的涂上2颗☆,还要加油的涂上1颗☆。
互动参与 解决问题
活动二:学做小学生
互动参与 解决问题
下面4件事情你会做吗?
做得好的涂上3颗☆,不够好的涂上2颗☆,还要加油的涂上1颗☆。
互动参与 解决问题
能得3颗⭐的同学,老师要表扬你们,做的非常棒!!
做的不够好的同学也不要灰心,和同学们相互学习,老师也会帮助你们尽快做好的。
互动参与 解决问题
活动三:说一说
说说图中的四个小朋友在上课的时候都是怎么做的。
你觉得谁表现得最好?为什么?
上课要做到什么呢?
小兰,坐姿端正,认真听讲
眼睛看黑板,耳朵认真听嘴巴不说话,大脑要思考
在学校的一天,你是怎么度过的?
互动参与 解决问题
04
总结升华 课后拓展
Happy Children's Day
我是小学生啦,我要学会:
上课铃声响,快快进课堂
小眼睛看黑板
小嘴巴闭闭好
坐姿端正认真听
总结升华 课后拓展
告诉爸爸妈妈,成为小学生后,你学会了什么?
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总结升华 课后拓展
Happy Children's Day
THANKS
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