专题05 守望精神家园（期中真题汇编，统编版）九年级道德与法治上学期

专题05 守望精神家园 2大高频考点概览 考点01 延续文化血脉 考点02 凝聚价值追求 地 城 考点01 延续文化血脉 1．(24-25九上·甘肃兰州交通大学附属中学·期中)截至2024年9月3日，我国的世界灌溉工程遗产已达38项，我国是灌溉工程遗产类型最丰富、分布最广泛、灌溉效益最突出的国家。我国多项灌溉工程具有上千年的历史，发挥着重要的灌溉、防洪、防旱作用。对此，下列认识正确的有（   ） ①中华文化源远流长、博大精深     ②灌溉工程遗产是中华文化的精髓 ③文化遗产是一个国家、一个民族的灵魂     ④中华文化凝结着中华民族的智慧 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查中华文化相关知识。 ①：我国灌溉工程遗产历史悠久、类型丰富，体现中华文化源远流长、博大精深，故①符合题意； ②：中华文化的精髓是中华传统美德，故②说法错误； ③：文化是一个国家、民族的灵魂，而非仅文化遗产，故③说法错误； ④：灌溉工程遗产展现了古代人民的智慧，体现中华文化凝结中华民族智慧，故④符合题意； 故本题选B。 2．(24-25九上·甘肃兰州交通大学附属中学·期中)中华民族素有重家庭、讲家风的优良传统,尊老爱幼、妻贤夫安等中华民族传统家庭美德,已深深融入中国人的血脉中,是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量。以下家风家训中,到今仍为人乐道的有（   ） ①言而无信，不知其可 ②一饭之德必偿，睚眦之怨必报 ③勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ④老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查中华优秀传统美德。 ①：“言而无信，不知其可”强调诚信的重要性，诚信是传统美德且至今被推崇，故①符合题意； ②：“一饭之德必偿，睚眦之怨必报”后半句“睚眦必报”带有狭隘报复心理，不符合现代提倡的宽容，故②不符合题意； ③：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”强调积善成德，是积极家风，故③符合题意； ④：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”体现尊老爱幼的博爱精神，符合现代价值观，故④符合题意。 故本题选C。 3．(24-25九上·甘肃兰州交通大学附属中学·期中)小陇所在的学校开展“传统文化进校园”主题活动,以下是部分活动内容： 活动一：了解庆阳剪纸的发展史,感受剪纸魅力。 活动二：走进甘肃简牍博物馆,“简”述中国故事,“牍”懂中华文明。 开展上述活动有利于学生（   ） ①了解历史故事,弘扬民族精神 ②传承文化基因，坚定文化自信 ③激发实践兴趣,丰富校园生活 ④充盈精神世界,陶冶高尚情操 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查文化自信。 ①：活动内容侧重了解传统文化，但未直接体现“弘扬民族精神”（如爱国、奋斗等具体精神），故①不符合题意； ②：学习剪纸和简牍文化有助于传承中华文化，增强文化认同，故②符合题意； ③：实践活动能激发学生兴趣，丰富校园生活，增强文化自信，故③符合题意； ④：接触优秀传统文化可提升精神境界，陶冶情操，故④符合题意； 故本题选D。 4．(24-25九上·湖南长沙明德教育集团联考·期中)2024年6月1日，《中华人民共和国粮食安全保障法》正式施行，该法规定要引导消费者合理消费，防止和减少粮食浪费。面对生活中的粮食浪费现象，中学生应该（   ） ①行己有耻，少做违反道德和法律的事情 ②从我做起，避免点餐过量造成食品浪费 ③勇于斗争，依法严惩浪费粮食的行为 ④弘扬美德，积极参与节约粮食宣传活动 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查弘扬中华民族的传统美德。 ①：“行己有耻”强调个人修养，但“少做违反道德和法律的事情”表述不当，应是“不做”，且题干重点是节约粮食的具体行动，故①不符合题意； ②：“从我做起，避免点餐过量”是中学生减少粮食浪费的直接做法，故②符合题意； ③：“依法严惩浪费粮食的行为”是执法部门的职责，中学生无此权力，故③说法错误； ④：“弘扬美德，参与节约粮食宣传”是中学生践行社会责任的体现，故④符合题意； 故本题选C。 5．(24-25九上·陕西咸阳三原县·期中)中国花样游泳队队员们摆出的甲骨文“山”字，让“中国风”点染着东方的典雅、飒爽与人和之道，吹拂巴黎，诠释纯粹的东方美，中国艺术体操姑娘们以带为弦、以球为琵琶，极具国风古韵的表演惊艳巴黎，向世界展示了中华传统美，拿下中国艺术体操队史上首枚奥运金牌，也跳出了独属于中国人的浪漫！这（   ） ①体现了中华文化博大精深，源远流长 ②有利于坚定文化自信，展现中华文化魅力 ③有利于中华文化与时俱进的创造力发挥 ④有助于全面接纳中华文化 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查对中华文化的认识和理解。 ①②③：依据教材知识并分析题干可知，甲骨文“山”字和国风古韵的表演体现了中华文化博大精深，源远流长的特点；同时中国队在奥运会上展示传统文化能够坚定文化自信，展现中华文化魅力；另外，将传统元素与现代艺术结合（如“以带为弦、以球为琵琶”）有利于中华文化与时俱进的创造力发挥，故①②③说法正确； ④：“全面接纳”表述错误，应批判继承传统文化，而非全盘接受，故④说法错误； 故本题选B。 6．(24-25九上·河北石家庄第四十八中学·期中)2024年5月，习近平总书记考察时指出，要保护和运用好红色资源，推动红色基因代代相传。某学校欲组织以“弘扬革命文化，传承红色基因”为主题的研学活动，下列可作为研学内容的有（   ） ①感悟革命精神，参观西柏坡革命纪念馆 ②探寻古建文化，参观古城正定县隆兴寺 ③缅怀革命先烈，祭扫石家庄市烈士陵园 ④感受科技魅力，走进河北省科学技术馆 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查发展中国特色社会主义文化。 ①：西柏坡革命纪念馆是革命历史纪念地，体现革命精神，①符合“红色基因”主题； ②：隆兴寺属于古建筑文化，与革命文化无直接关联，②不符合主题； ③：祭扫烈士陵园是缅怀革命先烈，属于传承红色基因的具体实践，③符合题意； ④：科技馆侧重科技发展，与革命文化主题无关，④不符合题意； 故本题选A。 7．(24-25九上·青海西宁第二中学教育集团·期中)一部黑神话悟空网络游戏带活了山西的旅游业。习近平总书记在山西大同云冈石窟考察时强调，云冈石窟是世界文化遗产，保护好云冈石窟，不仅具有中国意义，而且具有世界意义。历史文化遗产是不可再生不可替代的宝贵资源，要始终把保护放在第一位。保护好这一优秀传统文化瑰宝，有利于（   ） ①延续文化血脉，推动传承创新 ②彰显文化特色，体味文化底蕴 ③承袭传统习俗，消除文化差异 ④领略文化魅力，增强文化自信 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查坚定文化自信。 ①：保护文化遗产能够延续文化血脉，并推动其传承与创新，故①符合题意； ②：文化遗产彰显独特文化特色，帮助人们体味文化底蕴，故②符合题意； ③：“消除文化差异”表述错误，文化差异无法消除，应尊重差异，且“承袭传统习俗”与云冈石窟（物质文化遗产）关联性较弱，故③说法错误； ④：保护文化遗产可让人领略文化魅力，从而增强文化自信，故④符合题意； 故本题选C。 8．(24-25九上·广东汕尾·期中)2024年12月4日，“春节—中国人庆祝传统新年的社会实践”被正式列入联合国人类非物质文化遗产代表作名录。这一申遗成功（   ） A．推动全球文化趋同，消除各国文化差异 B．加速红色基因传承，弘扬革命斗争精神 C．彰显中华文化价值，增强民族文化自信 D．确立优秀传统文化，主导世界文化发展 【答案】C 【详解】本题考查文化自信。 A：要尊重文化多样性，不是推动全球文化趋同，消除各国文化差异，故A说法错误； B：加速红色基因传承与春节这一传统节日无直接关联，故B不符合题意； C：春节申遗成功体现了中华文化的独特价值，有助于提升民族文化认同感和自信心，故C说法正确； D：“主导世界文化发展”的说法错误，文化应相互尊重、交流互鉴，而非单方面主导，故D说法错误； 故本题选C。 9．(24-25九上·福建泉州第五中学·期中)判断说理 阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“正确”，不正确或不完全正确的在括号内打“错误”），并说明理由。 国庆期间，泉州中山路变身“文艺狂欢地”！小闽和小福作为表演者，向游客展示了南音文化节目；回家路上，看到不少电动车随意穿梭、闯红灯、占用机动车道等，小福不禁感慨：“电动车违法问题持续好多年了，要彻底解决只能靠政府出台更严格的管理措施”。 (1)小闽和小福的行为。 理由： (2)小福的观点。 理由： 【答案】(1) 正确 他们展示南音文化节目，是传承和弘扬中华优秀传统文化的表现，有利于增强文化自信，促进文化的交流与发展，这种积极传播文化的行为值得肯定。 (2) 错误 解决电动车违法问题不仅需要政府出台严格管理措施，还需要公民增强法治意识，自觉遵守交通规则，同时社会也应加强宣传教育，提高公民的交通安全意识等，各方共同努力才能有效解决这一问题。 【分析】考点考查：文化自信、发展中国特色社会主义文化、厉行法治、遵守规则。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：正确。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：是传承和弘扬中华优秀传统文化的表现，有利于增强文化自信，促进文化的交流与发展，这种积极传播文化的行为值得肯定。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：解决电动车违法问题不仅需要政府出台严格管理措施，还需要公民增强法治意识，自觉遵守交通规则，同时社会也应加强宣传教育，提高公民的交通安全意识等，各方共同努力才能有效解决这一问题。 第三步：整合信息，组织答案。 10．(24-25九上·广东珠海部分学校·期中)阅读材料，回答问题。 作为中国人一年中最重要的节日，春节不仅仅意味着丰收的喜悦、团聚的温馨，也承载着朴素的心愿、美好的希冀。 材料一  贴春联、贴窗花、包饺子……最重要的是除夕夜一家人在一起吃年夜饭。年夜饭后，全家围坐在一起通宵“守岁”，等待新年的到来。舞龙舞狮、说唱、歌会……丰富多彩的年俗活动营造了喜庆的氛围，展现出中华文化的深厚与多样。 (1)请你向同学推介一项属于你们家乡的年俗活动，并说明推介理由。 年俗活动: 推介理由: 材料二  第78届联合国大会将春节(农历新年)确定为联合国假日。2024年12月4日，“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入世界非遗。以下为某同学收集的中国春节素材： 素材一 春节期间各种年俗丰富多彩，庙会、社火、戏剧、音乐、游艺，年画、窗花、福字、春联、年夜饭等不胜枚举。团圆、祈福和迎春是春节的三个主题，寄托着中华民族独特的精神情感。 素材二 从遥远的腊祭到今天的春节，从桃符到春联，从压胜钱到压岁钱，还有腊八、小年、除夕、元宵等年俗逐渐形成，春节一直在发展。时至今日，网上拜年等新的过年方式不断涌现，春节文化还在不断推陈出新。 素材三 东汉佛教文化的传入，推动了元宵节燃灯、观灯习俗的形成。汉永平年间，恰好蔡愔从印度求法归来，汉明帝为了弘扬佛法，下令正月十五夜在宫中和寺院“燃灯表佛”……不同民族在长期互动中丰富了元宵节的文化内涵。 (2)结合材料二，运用所学知识，分析春节文化得以延续和发展的原因。 材料三  作为新时代的青少年，要努力讲好春节文化故事，做中华优秀传统文化的传承者和传播者。 (3)作为青少年学生，应怎样以实际行动传承和传播好春节文化。 【答案】(1)①年俗活动：贴春联。②推介理由：弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信、提高文化认同。 (2)①春节文化具有丰富的表现形式和深刻的精神内涵，寄托着中华民族独特的精神情感，具有强大的生命力和吸引力。②春节文化具有与时俱进的品质，能随着时代发展不断推陈出新，如出现网上拜年等新的过年方式。③不同文化之间的交流互鉴丰富了春节文化的内涵，如东汉佛教文化传入推动元宵节燃灯、观灯习俗形成。 (3)①提升民族文化认同感，增强文化自信，宣传春节文化，讲好中国故事，让世界了解中国。②批判性继承春节文化，取其精华，去其糟粕，推进文化创新。③积极参与社会实践活动，增强社会责任感，传承春节文化。 【分析】考点考查：中华文化的特点、中华文化的价值、文化自信。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）本题考查向同学推介一项属于你们家乡的年俗活动，并说明推介理由，属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用中华文化的特点、中华文化的价值、文化自信的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：团圆、祈福和迎春是春节的三个主题，寄托着中华民族独特的精神情感→可链接春节文化具有丰富的表现形式和深刻的精神内涵，寄托着中华民族独特的精神情感，具有强大的生命力和吸引力。 关键词②：时至今日，网上拜年等新的过年方式不断涌现，春节文化还在不断推陈出新→可链接春节文化具有与时俱进的品质，能随着时代发展不断推陈出新，如出现网上拜年等新的过年方式。 关键词③：东汉佛教文化的传入，推动了元宵节燃灯、观灯习俗的形成……→可链接时至今日，网上拜年等新的过年方式不断涌现，春节文化还在不断推陈出新。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查怎样以实际行动传承和传播好春节文化，属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 11．(24-25九上·湖南长沙周南教育集团·期中)【赋能乡村振兴】 湖南湘潭县将军村的油纸伞传承600余年，如今为乡村振兴注入新活力。“90后”大学生唐江贵毕业后返乡，他转变发展方式，将电商与非遗传承结合，带领村民创办“竹宝工艺品有限公司”；推出“私人订制”服务，融入齐白石画作等设计，打开国内市场，上半年销售额超200万元，线上年销超50万把。企业通过与电商平台合作，为村民提供家门口岗位，增加收入；推动村集体入股企业，利用专项资金建设标准化车间，为村集体创收。 将军村的成功得益于“集体+个人入股”运营机制，村集体资金、村民土地和劳动力入股分红，形成利益共同体。村内企业各环节分工协作、资源共享。从深山小村到产业强村，将军村靠油纸伞撑起乡村振兴的广阔天空，演绎着传统与现代交织的故事。 (1)运用所学知识，解答“将军村的转变”为乡村振兴“奔向共富路”提供了哪些成功经验。 (2)学校将举办“青春力量•振兴乡村”主题演讲比赛，请你以“青少年如何助力乡村振兴”为主题撰写演讲提纲。 【答案】(1)①坚持创新发展理念，转变发展方式，促进经济高质量发展。 ②弘扬中华优秀传统文化，坚定文化自信，发挥文化对经济的推动作用。 ③坚持基本经济制度，发展集体经济，构建乡村振兴共同体。 ④践行以人民为中心的发展思想，让村民共享发展成果，促进共同富裕。 (2)①树立远大理想，把个人理想与中华民族伟大复兴的中国梦结合起来。 ②努力学习科学文化知识，不断提高自身综合素质。 ③勇于承担社会责任，为乡村振兴建言献策。 【分析】考点考查：创新发展、文化自信、基本经济制度、发展思想。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用创新发展、文化自信、基本经济制度、发展思想的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：唐江贵转变发展方式，将电商与非遗传承结合，带领村民创办“竹宝工艺品有限公司”→坚持创新发展理念，转变发展方式，促进经济高质量发展。 关键词②：推出“私人订制”服务，融入齐白石画作等设计，打开国内市场，上半年销售额超200万元，线上年销超50万把→弘扬中华优秀传统文化，坚定文化自信，发挥文化对经济的推动作用。 关键词③：推动村集体入股企业，利用专项资金建设标准化车间，为村集体创收→坚持基本经济制度，发展集体经济，构建乡村振兴共同体。 关键词④：企业通过与电商平台合作，为村民提供家门口岗位，增加收入→践行以人民为中心的发展思想，让村民共享发展成果，促进共同富裕。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查青少年助力乡村振兴的演讲提纲，为开放试题，言之有理即可。 12．(24-25九上·四川崇州崇庆中学实验学校·期中)在守正中创新，在创新中守正，是推动中华优秀传统文化发展的正确道路。阅读材料，运用文化血脉的有关知识，回答问题。 在此次新冠肺炎疫情防控阻击战中，中西医结合的应急医疗体系发挥了关键作用。从临床疗效观察来看，中医药总有效率达90%以上，中医药能够有效缓解症状，减少轻型普通型向重型发展，能够提高治愈率、降低病亡率，能够促进恢复期人群机体康复。在建立中药有效成分化学结构、活性等组分库的基础上，通过计算机和数据库，优化组分配伍和设计，筛选了 “三药三方”，以“三药三方”为代表的中医药战疫成果得到越来越多的认可。此次抗疫中，极富中国特色的中医药通过科技赋能，守正创新，成为抗疫“奇兵”和疫情防控亮点。 结合材料和所学文化知识，说明增强文化自信的主要途径。 【答案】（1）在传承优秀传统文化中增强文化自信，中医药抗疫就是我们传承优秀中医药文化的一个实例。 （2）在创新中增强文化自信，中医药的创新实践增强了我们对优秀传统文化的自信。 （3）在解决重大实际问题中增强文化自信，中医药抗疫效果显著，得到了广泛认同，增强了我们的文化自信。 【分析】考点考查：弘扬中华文化、坚定文化自信 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用弘扬中华文化、坚定文化自信的有关知识，从说明类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：在此次新冠肺炎疫情防控阻击战中，中西医结合的应急医疗体系发挥了关键作用→可链接在传承优秀传统文化中增强文化自信，中医药抗疫就是我们传承优秀中医药文化的一个实例； 关键词②：从临床疗效观察来看，中医药总有效率达 90% 以上，能够提高治愈率、降低病亡率，能够促进恢复期人群机体康复→可链接在解决重大实际问题中增强文化自信，中医药抗疫效果显著，得到了广泛认同，增强了我们的文化自信； 关键词③：在建立中药有效成分化学结构、活性等组分库的基础上，通过计算机和数据库，优化组分配伍和设计，筛选了 “三药三方”，以 “三药三方” 为代表的中医药战疫成果得到越来越多的认可→可链接在创新中增强文化自信，中医药的创新实践增强了我们对优秀传统文化的自信； 第三步：整合信息，组织答案。 13．(24-25九上·安徽芜湖部分学校·期中)【包容无限大和谐诗中藏】 阅读材料，完成下列要求。 “一纸书来只为墙，让他三尺又何妨？”桐城市人民法院从“六尺巷”故事中得到启发，将之应用于司法调解。“工作中，我们发现，很多看上去不可调和的矛盾，其实是双方‘为争一口气’，只要方法得当，完全可以化解。”副院长介绍，大家尝试将六尺巷折射的文化内涵与司法实践融合，运用“听、辨、劝、借、让、和”六步走法则，形成了“六尺巷调解法”（如下图）。 (1)阅读材料，分析六尺巷故事的古为今用蕴含了哪些智慧。请作简要概括。 (2)“六尺巷调解法”不仅适用于基层治理，也适用于日常生活。假如你是班委，请你运用“六尺巷调解法”叙述处理班集体矛盾的过程。（要求：逻辑清晰，80字以内） 【答案】(1)①传承讲求礼让、以和为贵的中华传统美德；②将中华优秀传统文化转化为现代治理工具，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；③协商解决矛盾纠纷，促进社会和谐；④坚持法治与德治相结合。 (2)示例：了解矛盾背景；引导换位思考；在协调过程中倡导宽容与退让；达成共识与和解；后续跟进与巩固，确认矛盾解决。（言之有理即可） 【分析】考点考查：中华传统美德，文化自信，依法维权的方式，构建美好班集体； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：政治认同、道德修养、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用中华传统美德，文化自信，依法维权的方式有关知识分析，可从概括类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：六尺巷折射的文化内涵与司法实践融合，形成了“六尺巷调解法”→可联系传承讲求礼让、以和为贵的中华传统美德+推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展+协商解决矛盾纠纷+坚持法治与德治相结合。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查“六尺巷调解法”运用处理班集体矛盾过程，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 地 城 考点02 凝聚价值追求 14．(24-25九上·河北石家庄第十七中学·期中)虎年立春之夜，第24届冬季奥林匹克运动会开幕式在北京国家体育场举行。从“二十四节气”倒计时到运动员入场时走过的“中国窗”，从黄河之水天上来到迎客松矗立鸟巢，鲜明的中国文化元素贯穿全场，再一次惊艳世界。从中我们体会到（   ） A．我国坚定的文化自信 B．中华文化具有独特的魅力，是世界上最优秀的文化 C．中华文化博大精深，一枝独秀 D．我们应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化 【答案】A 【详解】本题考查文化自信。 A：题干中北京冬奥会开幕式通过多种中国文化元素展现中华文化魅力，体现了我国坚定的文化自信，故A符合题意； B：“最优秀的文化”表述错误，每个国家和民族的文化各有特色，无优劣之分，故B说法错误； C：“一枝独秀”否认文化多样性，与尊重不同文化的理念相悖，故C说法错误； D：题干未涉及学习外来文化，故D不符合题意； 故本题选A。 15．(24-25九上·江苏无锡锡山区·期中)2025年“最美巾帼奋斗者”中有科技攻关的领衔者、文化传承的守护者，也有乡村振兴的开拓者、社会责任的践行者。其先进事迹，彰显新时代女性风采，激励广大妇女投身中国式现代化建设，绽放人生光彩。这些巾帼奋斗者身上体现了（   ） ①心怀家国、情系民生的爱国情怀 ②恪尽职守、匠心筑梦的专业精神 ③开拓进取、奋发有为的责任担当 ④自尊互敬、助人为乐的和乐风范 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 【答案】A 【详解】本题考查弘扬传统美德。 ①：巾帼奋斗者在科技、文化、乡村振兴等领域为国家和社会作贡献，体现了心怀家国、情系民生的爱国情怀，故①符合题意； ②：科技攻关、文化传承等需要专业能力和敬业精神，故②符合题意； ③：开拓乡村振兴、践行社会责任等体现了开拓进取、奋发有为的担当，故③符合题意； ④：题干未提及“自尊互敬、助人为乐”的具体事例，④与题意无关； 故本题选A。 16．(24-25九上·云南昆明云南民大附中校联考·期中)下列民族精神与其产生历史时期对应错误的是（   ） 选项 历史时期 民族精神 A 新民主主义革命时期 遵义会议精神 B 社会主义革命和建设时期 “两弹一星”精神 C 改革开放和社会主义现代化建设新时期 脱贫攻坚精神 D 中国特色社会主义新时代 抗疫精神 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【详解】本题考查民族精神。 C：脱贫攻坚精神是在中国特色社会主义新时代（党的十八大后全面开展脱贫攻坚）形成的，而非改革开放和社会主义现代化建设新时期；故C说法错误； ABD：依据教材知识并分析题干可知，遵义会议发生于新民主主义革命时期（1935年）；“两弹一星”精神形成于社会主义革命和建设时期（20世纪50-70年代）；抗疫精神产生于中国特色社会主义新时代（新冠疫情发生于2019年后），故ABD说法正确； 本题属于逆向选择，故本题选C。 17．(24-25九上·内蒙古乌兰察布初中联盟校·期中)金秋十月，中华人民共和国迎来75周年华诞。这一刻，奋斗的荣耀与激情交织，拼搏的精神与梦想共鸣。田间地头、工厂车间、科研一线，在党的领导下，共和国的奋斗者们勠力同心、开拓进取。他们的身影，定格成最美丽的风景，汇聚起全面建设社会主义现代化国家新征程上的磅礴力量。他们的精神（   ） ①是以爱国主义为核心的伟大民族精神的重要组成部分 ②是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源 ③汇聚中国力量，为实现中国梦提供精神动力 ④代表着中华民族独特的精神标识 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查民族精神。 ①：材料中奋斗者的精神体现为勠力同心、开拓进取，属于以爱国主义为核心的民族精神的具体表现，故①符合题意； ②：中华文化的精髓是中华传统美德，而题干强调的“精神”属于民族精神，故②说法错误； ③：民族精神是凝聚中国力量、实现中国梦的精神动力，故③符合题意； ④：中华文化是中华民族独特的精神标识，而非民族精神本身，故④说法错误； 故本题选C。 18．(24-25九上·浙江杭州高桥初中教育集团·调研)2025年2月8日，一辆轿车因操作失误落入河道，三人被困。事故发生后，高翔拿起救生圈和救生绳，纵身跳入冰冷刺骨的河中，与岸上警力合作，成功将三名落水者救上岸。2月28日，高翔被授予“杭州市见义勇为积极分子”荣誉称号。他的事迹向我们传递了（   ） ①美德的力量在于践行 ②帮助他人践行了社会主义核心价值观 ③见义勇为传播了社会正能量 ④我们要正确对待他人评价 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查弘扬传统美德、践行社会主义核心价值观。 ①：高翔用实际行动救人，体现了美德需要实践，故①符合题意； ②：救人行为体现了社会主义核心价值观中的“友善”等理念，故②符合题意； ③：见义勇为被表彰，传播了积极的社会风气，故③符合题意； ④：题干未涉及高翔如何对待他人评价，与事迹无关，故④不符合题意； 故本题选A。 19．(24-25九上·河北石家庄第四十四中学·期中)下列新闻解读恰当的是（   ） ①某市政协收到居民的反映后，与多个部门召开协商议事会，共同解决道路拥堵问题---这体现了民主的价值目标 ②2022年我国国内生产总值增长到120万亿元---这体现了富强的价值目标 ③从2013年到2022年，最高人民检察院工作报告中都有单独篇章来阐释如何让“检察权运行在阳光下”---这体现了公正的价值取向 ④新修订的妇女权益保障法明确国家采取必要措施，消除对妇女一切形式的歧视---这体现了自由的价值取向 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查社会主义核心价值观。 ①：市政协与部门协商解决道路拥堵问题，体现民主协商，属于民主的价值目标，故①正确； ②：国内生产总值增长反映国家经济实力提升，属于富强的价值目标，故②正确； ③：检察权运行公开透明，体现司法公正，属于公正的价值取向，故③正确； ④：消除对妇女的歧视强调平等，而非自由，故④错误。 故本题选A。 20．(24-25九上·河北石家庄第四十四中学·期中)2024年5月4日是五四运动105周年纪念日。105年前，中国大地爆发了震惊中外的五四运动，这是中国近现代史上具有划时代意义的一个重大事件。105年来，中国青年满怀对祖国和人民的赤子之心，积极投身党领导的革命、建设、改革伟大事业，把最美好的青春献给祖国和人民，谱写了一曲又一曲壮丽的青春之歌。开展五四运动105周年纪念活动（   ） ①有利于增强中华民族的凝聚力和向心力 ②能继承革命文化，促进中华文化繁荣兴盛 ③证明我国高扬以自强不息为核心的民族精神 ④可为实现中华民族伟大复兴提供强大的物质力量 A．①③ B．①④ C．①② D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查民族精神、文化传承的相关知识。 ①：纪念五四运动能弘扬爱国主义精神，增强民族认同感，故①符合题意； ②：五四运动是革命文化的重要组成部分，纪念活动有助于传承革命文化，推动文化发展，故②符合题意； ③：民族精神的核心是爱国主义，而非自强不息，故③说法错误； ④：纪念活动提供的是精神力量，而非物质力量，故④说法错误； 故本题选C。 21．(24-25九上·福建漳州漳浦中学·期中)2024年9月29日，国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在北京人民大会堂隆重举行。颁授仪式的举行有利于（   ） ①发挥榜样力量，营造人人为我的社会氛围 ②夯实法治基石，维护模范人物的荣誉尊严 ③弘扬民族精神，增强人们的爱国主义情感 ④表彰先进模范，弘扬社会主义核心价值观 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查弘扬民族精神、践行社会主义核心价值观。 ①：“人人为我”的表述片面，正确的社会氛围应为“我为人人，人人为我”，强调互助而非单方面索取，故①说法错误； ②：颁授仪式属于荣誉表彰，与“夯实法治基石”无直接关联，法治基石需通过法律体系完善实现，故②说法错误； ③：表彰为国家作出贡献的模范人物，能够弘扬以爱国主义为核心的民族精神，增强民众爱国情感，故③说法正确； ④：通过表彰先进模范，树立榜样，引导社会价值取向，弘扬社会主义核心价值观，故④说法正确； 故本题选D。 22．(24-25九上·山东泰安宁阳县·期中)人以信而立，城以信而兴。为擦亮“诚信淄博”品牌，淄博市通过打造城市“信用大脑”，优化信用数据治理等功能，提升信用监管服务能力，打造城市“信用大脑”（   ） ①能杜绝弄虚作假 ②是社会主义核心价值观的具体体现 ③能够增进社会互信，减少社会矛盾 ④旨在提高市场交易成本，积累资本 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 【答案】D 【详解】本题考查诚信建设与社会主义核心价值观。 ①：“能杜绝弄虚作假”中的“杜绝”表述绝对化，夸大了“信用大脑”的作用，故①说法错误； ②：诚信是社会主义核心价值观个人层面的价值准则，打造“信用大脑”是践行诚信的具体举措，故②符合题意； ③：加强信用监管能增强社会信任，减少因失信引发的矛盾，故③符合题意； ④：诚信建设旨在降低市场交易成本而非提高，故④说法错误； 故本题选D。 23．(24-25九上·广东湛江第一中学·期中)阅读材料，回答问题。 【中国文化】2023年9月23日晚，第十九届亚洲运动会在浙江省杭州市隆重开幕。某校开展了以“我眼中的杭州亚运”为主题的时政学习活动，请你参与其中并解答相关问题。 开幕式上，国风少年以地为画、踏墨而舞，“一抹丹青”将时光拉回千年前，钱塘历史画卷自此翻开；地屏上，在水光潋滟的江南画境中，宋韵女子的清雅身姿和芭蕾舞步相互映衬，文明互鉴、相映成趣；……“中国风”贯穿始终，“中国味”融入细节，“中国情”感动人心。这些“中国元素”不仅成为展示中华文化的亮丽名片，更不断擦亮了文化自信的“底色” 观看完开幕式后，某同学认为“文化自信来源于对自身优秀传统文化的肯定，要增强文化自信就要克服外来文化的影响”。请辨析此观点。 【答案】该观点是片面的。文化自信是一个国家、一个民族对自身文化的充分肯定，是对自身文化的坚定信念，是一个国家和民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。外来文化有不同性质之分，学习和借鉴外来优秀文化，要坚持马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。所以，文化自信来源于对自身优秀传统文化的肯定，要增强文化自信需要吸收、借鉴外来的先进文化。 【分析】考点考查：文化自信的来源、坚定文化自信的要求。 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：文化自信来源于对自身优秀传统文化的肯定，要增强文化自信就要克服外来文化的影响。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：观点片面。 论据①：文化自信的作用； 论据②：发展中国特色社会主义文化的要求；需要吸收和借鉴外来的先进文化。 第三步：整合信息，组织答案。 24．(24-25九上·安徽淮南东部区县·期中)【推陈出新 助力成长】 阅读材料，回答下列问题： 2025年3月29日，电影《哪吒之魔童闹海》（以下称《哪吒2》）总票房已突破154亿元，暂列全球影史票房榜第5名，有望进一步创造新纪录。 材料一  《哪吒2》中哪吒与敖丙在天劫后灵魂虽存，肉身却危在旦夕，太乙真人想尽办法用七色宝莲为他们重塑肉身，可过程中困难重重，海底的坏龙王还趁机报仇，一场惊心动魄的冒险就此展开。在冒险中，哪吒和救丙也不断成长。 (1)请结合材料，从“挫折”的角度，分析说明电影给我们的启示。 材料二  《哪吒2》以精良的视效和动画技术成为国产动画的标杆。例如，影片中“天劫降临”等场景的特效制作融合了粒子渲染、流体动力学等前沿技术。同时，电影对传统哪吒故事进行了创造性改编，规避了原典中“别骨还父”的伦理困境，转而塑造了父子联手对抗天劫的温情叙事框架，既保留了反抗精神，又融入了现代家庭价值观。 (2)结合材料，运用“中华文化”的相关知识，分析电影成功的原因。 【答案】(1)生活难免有挫折，哪吒和敖丙面临肉身危机、海底坏龙王报仇等困难，这说明挫折是我们生命成长的一部分：面对挫折，我们要发掘自身的生命力量，培养自己面对困难的勇气和坚强的意志，哪吒和敖丙没有被困难打倒，在冒险中不断成长，体现了他们勇敢面对挫折；我们可以借助外力，向他人寻求帮助，太乙真人帮助哪吒和敖丙重塑肉身，在他们面对挫折时提供了支持。 (2)中华文化源远流长、博大精深，哪吒故事是中华优秀传统文化的一部分，为电影提供丰富素材；坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，电影对传统哪吒故事进行创造性改编，既保留传统文化精髓，又融入现代价值观，坚定了文化自信，增强了文化认同感。 【分析】考点考查：挫折、中华文化。 能力考查：运用所学知识分析问题的能力。 核心素养：政治认同、道德修养。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用挫折的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：哪吒和敖丙面临肉身危机、海底坏龙王报仇等困→可链接生活难免有挫折。 关键词②：哪吒和敖丙没有被困难打倒，在冒险中不断成长→可链接面对挫折，我们要发掘自身的生命力量，培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。 关键词③：太乙真人帮助哪吒和敖丙重塑肉身→可链接战胜挫折可以借助外力，向他人寻求帮助。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用中华文化的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：哪吒故事是中华优秀传统文化的一部分→可链接中华文化特点：源远流长、博大精深。 关键词②：电影对传统哪吒故事进行创造性改编→可链接坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 第三步：整合信息，组织答案。 25．(24-25九上·甘肃兰州交通大学附属中学·期中)感悟民族精神的价值 为了让同学们深入感悟民族精神的时代价值，班主任组织同学们诵读红色经典作品并展开讨论。班主任向同学们推荐了著名红色作品《红岩》： 《红岩》讲述的是在解放战争时期，重庆地下党组织与国民党反动派展开的激烈斗争，反映了革命烈士将生命化为胜利的崇高风貌，成功塑造了一批优秀的革命英雄：临危不惧、视死如归的成岗；英勇斗敌、舍己为人的许云峰；坚贞不屈的江姐；出身豪门却投身革命的刘思扬；还有那些在渣滓洞中相互扶持、团结奋斗的难友们；在白公馆中奋勇突围，终迎来美好黎明的战士们…… (1)《红岩》中的革命英雄展现出了怎样的情怀？ 读完红色经典，小晨就民族精神的现实价值发表了自己的看法：中华民族精神激励着先辈们创造出了巨大的丰功伟绩，实现中华民族伟大复兴，必须大力弘扬中华民族精神。 (2)请根据所学知识，对小晨的观点进行佐证。 (3)作为中学生，你打算现在和将来如何传承和弘扬中华民族精神？ 【答案】(1)浓浓的爱国主义情怀。 (2)①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神：②一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林；③伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。因此，实现中华民族伟大复兴就必须弘扬中华民族精神。 (3)①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。③在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。④从自己做起、从现在做起、从小事做起，高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。 【分析】考点考查：民族精神。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为革命英雄，需要运用民族精神的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：将生命化为胜利→可链接浓浓的爱国主义情怀。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用民族精神的有关知识，从依据类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中华民族精神激励着先辈们创造出了巨大的丰功伟绩，实现中华民族伟大复兴，必须大力弘扬中华民族精神→可链接民族精神的作用。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查如何传承和弘扬中华民族精神，可结合教材知识作答。 26．(24-25九上·河北石家庄第四十四中学·期中)阅读材料，完成下列要求。 爱国主义是凝聚全民族力量的伟大旗帜，中华民族之所以历经劫难而不衰、屡遭侵略而未亡，靠的就是爱国主义的伟大凝聚力。 材料一  1990年6月28日，第七届全国人大常委会通过《中华人民共和国国旗法》； 2017年9月1日，第十二届全国人大常委会通过《中华人民共和国国歌法》； 2018年4月27日，第十三届全国人大常委会通过《中华人民共和国英雄烈士保护法》； 2023年10月24日，第十四届全国人大常委会通过《中华人民共和国爱国主义教育法》。 我国逐渐形成以宪法为核心的爱国主义教育法律体系，有力弘扬爱国主义精神。 (1)思考材料一中国家弘扬爱国主义精神的途径，你能得出一个什么结论？。 材料二  爱国之情，上升为国家意志。同学们收集到爱国主义教育法出台历程中的三个重要举措，绘制了如下进程图。 (2)请你简述爱国主义教育法出台历程中三个举措的内在联系。 材料三  爱国，是人世间最深层、最持久的情感。粮食安全受到威胁时，袁隆平创建超级杂交稻技术体系、确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中；面对核打击威胁，黄旭华进入荒芜海岛，30多年隐姓埋名，让中国有了自己的核潜艇；重庆山火前，志愿者“偏向火山行”义无反顾；四川地震时，救援队伍“飞夺泸定桥”舍生忘死。正是爱国之情，磨砺着中国人的强国之志，实践着中国人的报国之行。 (3)据材料三的内容，谈谈爱国主义在今天的时代价值。 【答案】(1)法治承载道德理念，法治促进道德建设。 (2)党领导立法；宪法是国家的根本法，是其他法律的立法基础和立法依据；坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 (3)①爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力；②爱国主义是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱；③爱国主义是维系我国各族人民团结奋斗的牢固精神纽带；④爱国主义是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。有利于践行社会主义核心价值观；有利于传承中华民族传统美德。 【分析】考点考查：法治与德治的关系、宪法与其他法律的关系、爱国主义的重要性。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用法治与德治的关系的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：我国逐渐形成以宪法为核心的爱国主义教育法律体系→可链接法治承载道德理念，法治促进道德建设； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用宪法与其他法律的关系的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：十八大以来，党中央高度重视爱国主义教育→可链接党领导立法； 关键词②：十三届全国人大一次会议通过宪法修正案，增加相应的内容；第十四届全国人大常委会第六次会议征求草案等→可链接宪法是国家的根本法；坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用爱国主义的重要性的有关知识，从理由类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：爱国，是人世间最深层、最持久的情感→可链接爱国主义的重要性； 第三步：整合信息，组织答案。 27．(24-25九上·海南儋州·期中)2024年是新中国成立75周年，为更好地了解新中国成立以来取得的成就，凝聚奋进力量，某校举行以“感受国家变化唱响青春之歌”为主题的探究活动，请你参与完成。 ☆“科技创新”引领发展 新中国成立以来，我国深入实施创新驱动发展战略，已经成功进入创新型国家行列。 (1)探究任务一：请你列举两个例子证明上述观点。 ☆“文化认同”彰显自信 2024年9月28日，中国登月服外观首次公开亮相，它的设计灵感来源于中国古代的飞天飘带和传统铠甲，上肢装饰带设计成优雅飘逸的“飞天”飘带造型，下肢装饰带设计成火箭升空尾焰造型，上下呼应，形成一飞冲天的态势。 (2)探究任务二：请用文化的相关知识说明中国登月服的设计所蕴含的道理。 ☆“英雄模范”功勋垂范 2024年9月29日上午，中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在北京隆重举行。以下是“共和国勋章”获得者的事迹。 王永志，“中国载人航天工程的开创者”，他一生为国，圆梦飞天。莫斯科学成归国后，为服从国家需要，毅然改学火箭和导弹设计专业，主持我国多型号导弹研制、火箭研发和参与制定中国载人航天发展蓝图。 王振义，“中国药神”，他确立了治疗“急性早幼粒细胞白血病”的“上海方案”，为了让更多的病人“吃得起药”，他不为金钱所动，放弃申请药物专利，无私公开治疗方案，使更多患者受益。 李振声，“遗传学家，小麦遗传育种学家”。面对小麦远缘杂交的重重挑战，他逐一攻克；面对质疑，他不为所动，始终没有放弃自己的研究方向。最终，成功培育出“小偃”系列，并广泛推广，终于实现了“让中国人吃饱饭、吃好饭”的梦想。 黄宗德，“一夫当关的英雄”，他17岁入伍投身革命，先后参加解放战争、抗美援朝战争，在战斗中冲锋在前、不怕牺牲，为保家卫国浴血奋战。荣获“二级战斗英雄”、胜利功勋荣誉章，荣立一等功、二等功各1次。 (3)探究任务三：“共和国勋章”获得者们的哪些精神值得我们学习？（至少4种） 【答案】(1)示例：5G技术广泛应用，推动了智能交通、智能制造、远程医疗等领域的发展；高铁技术不断创新，我国高铁里程居世界前列，提升了交通运输效率和质量；“天问一号”开启火星探测之旅，拓展了人类对宇宙的认知；嫦娥系列探测器成功发射并开展月球探测任务等。（其他合理答案也可） (2)文化具有传承性，登月服设计灵感来源于中国古代的飞天飘带和传统铠甲，体现了对中华优秀传统文化的传承和弘扬。文化具有创新性，将传统文化元素与现代航天科技相结合，设计出具有中国特色的登月服，是文化创新的表现，使传统文化在现代社会中焕发出新的生机与活力。文化是民族的血脉，是人民的精神家园，登月服的设计展现了中华文化的独特魅力，增强了民族自豪感和文化自信，有利于提升我国文化软实力，让世界更好地了解中国文化。 (3)热爱祖国、无私奉献精神，如王永志、黄宗德为国家发展和安全贡献力量；勇于创新精神，像王永志、李振声在科研领域不断创新突破；艰苦奋斗精神，李振声在小麦研究中克服重重困难；淡泊名利精神，王振义放弃专利，让更多患者受益；责任担当精神，他们都在各自领域承担起推动发展、造福人民的责任等。 【分析】考点考查：我国科技创新的成就、延续文化血脉、文化自信、弘扬民族精神 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）本题考查列举我国“科技创新”引领发展的事例，为开放性试题，言之有理作答即可。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用延续文化血脉、文化自信的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：设计灵感来源于中国古代的飞天飘带和传统铠甲，上肢装饰带设计成优雅飘逸的“飞天”飘带造型，下肢装饰带设计成火箭升空尾焰造型，上下呼应，形成一飞冲天的态势→可链接对中华优秀传统文化的传承和弘扬、文化具有创新性、增强了民族自豪感和文化自信。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用坚持中国共产党的领导的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：为服从国家需要，毅然改学火箭和导弹设计专业、在战斗中冲锋在前、不怕牺牲，为保家卫国浴血奋战→可链接热爱祖国、无私奉献精神。 关键词②：主持我国多型号导弹研制、火箭研发和参与制定中国载人航天发展蓝图、培育出“小偃”系列，并广泛推广→可链接创新精神。 关键词③：面对小麦远缘杂交的重重挑战，他逐一攻克；面对质疑，他不为所动，始终没有放弃自己的研究方向→可链接艰苦奋斗精神。 关键词④：放弃申请药物专利，无私公开治疗方案、一夫当关的英雄、实现了“让中国人吃饱饭、吃好饭”的梦想→可链接责任担当精神。 第三步：整合信息，组织答案。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 守望精神家园 2大高频考点概览 考点01 延续文化血脉 考点02 凝聚价值追求 地 城 考点01 延续文化血脉 1．(24-25九上·甘肃兰州交通大学附属中学·期中)截至2024年9月3日，我国的世界灌溉工程遗产已达38项，我国是灌溉工程遗产类型最丰富、分布最广泛、灌溉效益最突出的国家。我国多项灌溉工程具有上千年的历史，发挥着重要的灌溉、防洪、防旱作用。对此，下列认识正确的有（   ） ①中华文化源远流长、博大精深     ②灌溉工程遗产是中华文化的精髓 ③文化遗产是一个国家、一个民族的灵魂     ④中华文化凝结着中华民族的智慧 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．(24-25九上·甘肃兰州交通大学附属中学·期中)中华民族素有重家庭、讲家风的优良传统,尊老爱幼、妻贤夫安等中华民族传统家庭美德,已深深融入中国人的血脉中,是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量。以下家风家训中,到今仍为人乐道的有（   ） ①言而无信，不知其可 ②一饭之德必偿，睚眦之怨必报 ③勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ④老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．(24-25九上·甘肃兰州交通大学附属中学·期中)小陇所在的学校开展“传统文化进校园”主题活动,以下是部分活动内容： 活动一：了解庆阳剪纸的发展史,感受剪纸魅力。 活动二：走进甘肃简牍博物馆,“简”述中国故事,“牍”懂中华文明。 开展上述活动有利于学生（   ） ①了解历史故事,弘扬民族精神 ②传承文化基因，坚定文化自信 ③激发实践兴趣,丰富校园生活 ④充盈精神世界,陶冶高尚情操 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．(24-25九上·湖南长沙明德教育集团联考·期中)2024年6月1日，《中华人民共和国粮食安全保障法》正式施行，该法规定要引导消费者合理消费，防止和减少粮食浪费。面对生活中的粮食浪费现象，中学生应该（   ） ①行己有耻，少做违反道德和法律的事情 ②从我做起，避免点餐过量造成食品浪费 ③勇于斗争，依法严惩浪费粮食的行为 ④弘扬美德，积极参与节约粮食宣传活动 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．(24-25九上·陕西咸阳三原县·期中)中国花样游泳队队员们摆出的甲骨文“山”字，让“中国风”点染着东方的典雅、飒爽与人和之道，吹拂巴黎，诠释纯粹的东方美，中国艺术体操姑娘们以带为弦、以球为琵琶，极具国风古韵的表演惊艳巴黎，向世界展示了中华传统美，拿下中国艺术体操队史上首枚奥运金牌，也跳出了独属于中国人的浪漫！这（   ） ①体现了中华文化博大精深，源远流长 ②有利于坚定文化自信，展现中华文化魅力 ③有利于中华文化与时俱进的创造力发挥 ④有助于全面接纳中华文化 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 6．(24-25九上·河北石家庄第四十八中学·期中)2024年5月，习近平总书记考察时指出，要保护和运用好红色资源，推动红色基因代代相传。某学校欲组织以“弘扬革命文化，传承红色基因”为主题的研学活动，下列可作为研学内容的有（   ） ①感悟革命精神，参观西柏坡革命纪念馆 ②探寻古建文化，参观古城正定县隆兴寺 ③缅怀革命先烈，祭扫石家庄市烈士陵园 ④感受科技魅力，走进河北省科学技术馆 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．(24-25九上·青海西宁第二中学教育集团·期中)一部黑神话悟空网络游戏带活了山西的旅游业。习近平总书记在山西大同云冈石窟考察时强调，云冈石窟是世界文化遗产，保护好云冈石窟，不仅具有中国意义，而且具有世界意义。历史文化遗产是不可再生不可替代的宝贵资源，要始终把保护放在第一位。保护好这一优秀传统文化瑰宝，有利于（   ） ①延续文化血脉，推动传承创新 ②彰显文化特色，体味文化底蕴 ③承袭传统习俗，消除文化差异 ④领略文化魅力，增强文化自信 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 8．(24-25九上·广东汕尾·期中)2024年12月4日，“春节—中国人庆祝传统新年的社会实践”被正式列入联合国人类非物质文化遗产代表作名录。这一申遗成功（   ） A．推动全球文化趋同，消除各国文化差异 B．加速红色基因传承，弘扬革命斗争精神 C．彰显中华文化价值，增强民族文化自信 D．确立优秀传统文化，主导世界文化发展 9．(24-25九上·福建泉州第五中学·期中)判断说理 阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“正确”，不正确或不完全正确的在括号内打“错误”），并说明理由。 国庆期间，泉州中山路变身“文艺狂欢地”！小闽和小福作为表演者，向游客展示了南音文化节目；回家路上，看到不少电动车随意穿梭、闯红灯、占用机动车道等，小福不禁感慨：“电动车违法问题持续好多年了，要彻底解决只能靠政府出台更严格的管理措施”。 (1)小闽和小福的行为。 理由： (2)小福的观点。 理由： 10．(24-25九上·广东珠海部分学校·期中)阅读材料，回答问题。 作为中国人一年中最重要的节日，春节不仅仅意味着丰收的喜悦、团聚的温馨，也承载着朴素的心愿、美好的希冀。 材料一  贴春联、贴窗花、包饺子……最重要的是除夕夜一家人在一起吃年夜饭。年夜饭后，全家围坐在一起通宵“守岁”，等待新年的到来。舞龙舞狮、说唱、歌会……丰富多彩的年俗活动营造了喜庆的氛围，展现出中华文化的深厚与多样。 (1)请你向同学推介一项属于你们家乡的年俗活动，并说明推介理由。 年俗活动: 推介理由: 材料二  第78届联合国大会将春节(农历新年)确定为联合国假日。2024年12月4日，“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入世界非遗。以下为某同学收集的中国春节素材： 素材一 春节期间各种年俗丰富多彩，庙会、社火、戏剧、音乐、游艺，年画、窗花、福字、春联、年夜饭等不胜枚举。团圆、祈福和迎春是春节的三个主题，寄托着中华民族独特的精神情感。 素材二 从遥远的腊祭到今天的春节，从桃符到春联，从压胜钱到压岁钱，还有腊八、小年、除夕、元宵等年俗逐渐形成，春节一直在发展。时至今日，网上拜年等新的过年方式不断涌现，春节文化还在不断推陈出新。 素材三 东汉佛教文化的传入，推动了元宵节燃灯、观灯习俗的形成。汉永平年间，恰好蔡愔从印度求法归来，汉明帝为了弘扬佛法，下令正月十五夜在宫中和寺院“燃灯表佛”……不同民族在长期互动中丰富了元宵节的文化内涵。 (2)结合材料二，运用所学知识，分析春节文化得以延续和发展的原因。 材料三  作为新时代的青少年，要努力讲好春节文化故事，做中华优秀传统文化的传承者和传播者。 (3)作为青少年学生，应怎样以实际行动传承和传播好春节文化。 11．(24-25九上·湖南长沙周南教育集团·期中)【赋能乡村振兴】 湖南湘潭县将军村的油纸伞传承600余年，如今为乡村振兴注入新活力。“90后”大学生唐江贵毕业后返乡，他转变发展方式，将电商与非遗传承结合，带领村民创办“竹宝工艺品有限公司”；推出“私人订制”服务，融入齐白石画作等设计，打开国内市场，上半年销售额超200万元，线上年销超50万把。企业通过与电商平台合作，为村民提供家门口岗位，增加收入；推动村集体入股企业，利用专项资金建设标准化车间，为村集体创收。 将军村的成功得益于“集体+个人入股”运营机制，村集体资金、村民土地和劳动力入股分红，形成利益共同体。村内企业各环节分工协作、资源共享。从深山小村到产业强村，将军村靠油纸伞撑起乡村振兴的广阔天空，演绎着传统与现代交织的故事。 (1)运用所学知识，解答“将军村的转变”为乡村振兴“奔向共富路”提供了哪些成功经验。 (2)学校将举办“青春力量•振兴乡村”主题演讲比赛，请你以“青少年如何助力乡村振兴”为主题撰写演讲提纲。 12．(24-25九上·四川崇州崇庆中学实验学校·期中)在守正中创新，在创新中守正，是推动中华优秀传统文化发展的正确道路。阅读材料，运用文化血脉的有关知识，回答问题。 在此次新冠肺炎疫情防控阻击战中，中西医结合的应急医疗体系发挥了关键作用。从临床疗效观察来看，中医药总有效率达90%以上，中医药能够有效缓解症状，减少轻型普通型向重型发展，能够提高治愈率、降低病亡率，能够促进恢复期人群机体康复。在建立中药有效成分化学结构、活性等组分库的基础上，通过计算机和数据库，优化组分配伍和设计，筛选了 “三药三方”，以“三药三方”为代表的中医药战疫成果得到越来越多的认可。此次抗疫中，极富中国特色的中医药通过科技赋能，守正创新，成为抗疫“奇兵”和疫情防控亮点。 结合材料和所学文化知识，说明增强文化自信的主要途径。 13．(24-25九上·安徽芜湖部分学校·期中)【包容无限大和谐诗中藏】 阅读材料，完成下列要求。 “一纸书来只为墙，让他三尺又何妨？”桐城市人民法院从“六尺巷”故事中得到启发，将之应用于司法调解。“工作中，我们发现，很多看上去不可调和的矛盾，其实是双方‘为争一口气’，只要方法得当，完全可以化解。”副院长介绍，大家尝试将六尺巷折射的文化内涵与司法实践融合，运用“听、辨、劝、借、让、和”六步走法则，形成了“六尺巷调解法”（如下图）。 (1)阅读材料，分析六尺巷故事的古为今用蕴含了哪些智慧。请作简要概括。 (2)“六尺巷调解法”不仅适用于基层治理，也适用于日常生活。假如你是班委，请你运用“六尺巷调解法”叙述处理班集体矛盾的过程。（要求：逻辑清晰，80字以内） 地 城 考点02 凝聚价值追求 14．(24-25九上·河北石家庄第十七中学·期中)虎年立春之夜，第24届冬季奥林匹克运动会开幕式在北京国家体育场举行。从“二十四节气”倒计时到运动员入场时走过的“中国窗”，从黄河之水天上来到迎客松矗立鸟巢，鲜明的中国文化元素贯穿全场，再一次惊艳世界。从中我们体会到（   ） A．我国坚定的文化自信 B．中华文化具有独特的魅力，是世界上最优秀的文化 C．中华文化博大精深，一枝独秀 D．我们应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化 15．(24-25九上·江苏无锡锡山区·期中)2025年“最美巾帼奋斗者”中有科技攻关的领衔者、文化传承的守护者，也有乡村振兴的开拓者、社会责任的践行者。其先进事迹，彰显新时代女性风采，激励广大妇女投身中国式现代化建设，绽放人生光彩。这些巾帼奋斗者身上体现了（   ） ①心怀家国、情系民生的爱国情怀 ②恪尽职守、匠心筑梦的专业精神 ③开拓进取、奋发有为的责任担当 ④自尊互敬、助人为乐的和乐风范 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 16．(24-25九上·云南昆明云南民大附中校联考·期中)下列民族精神与其产生历史时期对应错误的是（   ） 选项 历史时期 民族精神 A 新民主主义革命时期 遵义会议精神 B 社会主义革命和建设时期 “两弹一星”精神 C 改革开放和社会主义现代化建设新时期 脱贫攻坚精神 D 中国特色社会主义新时代 抗疫精神 A．A B．B C．C D．D 17．(24-25九上·内蒙古乌兰察布初中联盟校·期中)金秋十月，中华人民共和国迎来75周年华诞。这一刻，奋斗的荣耀与激情交织，拼搏的精神与梦想共鸣。田间地头、工厂车间、科研一线，在党的领导下，共和国的奋斗者们勠力同心、开拓进取。他们的身影，定格成最美丽的风景，汇聚起全面建设社会主义现代化国家新征程上的磅礴力量。他们的精神（   ） ①是以爱国主义为核心的伟大民族精神的重要组成部分 ②是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源 ③汇聚中国力量，为实现中国梦提供精神动力 ④代表着中华民族独特的精神标识 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 18．(24-25九上·浙江杭州高桥初中教育集团·调研)2025年2月8日，一辆轿车因操作失误落入河道，三人被困。事故发生后，高翔拿起救生圈和救生绳，纵身跳入冰冷刺骨的河中，与岸上警力合作，成功将三名落水者救上岸。2月28日，高翔被授予“杭州市见义勇为积极分子”荣誉称号。他的事迹向我们传递了（   ） ①美德的力量在于践行 ②帮助他人践行了社会主义核心价值观 ③见义勇为传播了社会正能量 ④我们要正确对待他人评价 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 19．(24-25九上·河北石家庄第四十四中学·期中)下列新闻解读恰当的是（   ） ①某市政协收到居民的反映后，与多个部门召开协商议事会，共同解决道路拥堵问题---这体现了民主的价值目标 ②2022年我国国内生产总值增长到120万亿元---这体现了富强的价值目标 ③从2013年到2022年，最高人民检察院工作报告中都有单独篇章来阐释如何让“检察权运行在阳光下”---这体现了公正的价值取向 ④新修订的妇女权益保障法明确国家采取必要措施，消除对妇女一切形式的歧视---这体现了自由的价值取向 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 20．(24-25九上·河北石家庄第四十四中学·期中)2024年5月4日是五四运动105周年纪念日。105年前，中国大地爆发了震惊中外的五四运动，这是中国近现代史上具有划时代意义的一个重大事件。105年来，中国青年满怀对祖国和人民的赤子之心，积极投身党领导的革命、建设、改革伟大事业，把最美好的青春献给祖国和人民，谱写了一曲又一曲壮丽的青春之歌。开展五四运动105周年纪念活动（   ） ①有利于增强中华民族的凝聚力和向心力 ②能继承革命文化，促进中华文化繁荣兴盛 ③证明我国高扬以自强不息为核心的民族精神 ④可为实现中华民族伟大复兴提供强大的物质力量 A．①③ B．①④ C．①② D．②④ 21．(24-25九上·福建漳州漳浦中学·期中)2024年9月29日，国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在北京人民大会堂隆重举行。颁授仪式的举行有利于（   ） ①发挥榜样力量，营造人人为我的社会氛围 ②夯实法治基石，维护模范人物的荣誉尊严 ③弘扬民族精神，增强人们的爱国主义情感 ④表彰先进模范，弘扬社会主义核心价值观 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 22．(24-25九上·山东泰安宁阳县·期中)人以信而立，城以信而兴。为擦亮“诚信淄博”品牌，淄博市通过打造城市“信用大脑”，优化信用数据治理等功能，提升信用监管服务能力，打造城市“信用大脑”（   ） ①能杜绝弄虚作假 ②是社会主义核心价值观的具体体现 ③能够增进社会互信，减少社会矛盾 ④旨在提高市场交易成本，积累资本 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 23．(24-25九上·广东湛江第一中学·期中)阅读材料，回答问题。 【中国文化】2023年9月23日晚，第十九届亚洲运动会在浙江省杭州市隆重开幕。某校开展了以“我眼中的杭州亚运”为主题的时政学习活动，请你参与其中并解答相关问题。 开幕式上，国风少年以地为画、踏墨而舞，“一抹丹青”将时光拉回千年前，钱塘历史画卷自此翻开；地屏上，在水光潋滟的江南画境中，宋韵女子的清雅身姿和芭蕾舞步相互映衬，文明互鉴、相映成趣；……“中国风”贯穿始终，“中国味”融入细节，“中国情”感动人心。这些“中国元素”不仅成为展示中华文化的亮丽名片，更不断擦亮了文化自信的“底色” 观看完开幕式后，某同学认为“文化自信来源于对自身优秀传统文化的肯定，要增强文化自信就要克服外来文化的影响”。请辨析此观点。 24．(24-25九上·安徽淮南东部区县·期中)【推陈出新 助力成长】 阅读材料，回答下列问题： 2025年3月29日，电影《哪吒之魔童闹海》（以下称《哪吒2》）总票房已突破154亿元，暂列全球影史票房榜第5名，有望进一步创造新纪录。 材料一  《哪吒2》中哪吒与敖丙在天劫后灵魂虽存，肉身却危在旦夕，太乙真人想尽办法用七色宝莲为他们重塑肉身，可过程中困难重重，海底的坏龙王还趁机报仇，一场惊心动魄的冒险就此展开。在冒险中，哪吒和救丙也不断成长。 (1)请结合材料，从“挫折”的角度，分析说明电影给我们的启示。 材料二  《哪吒2》以精良的视效和动画技术成为国产动画的标杆。例如，影片中“天劫降临”等场景的特效制作融合了粒子渲染、流体动力学等前沿技术。同时，电影对传统哪吒故事进行了创造性改编，规避了原典中“别骨还父”的伦理困境，转而塑造了父子联手对抗天劫的温情叙事框架，既保留了反抗精神，又融入了现代家庭价值观。 (2)结合材料，运用“中华文化”的相关知识，分析电影成功的原因。 25．(24-25九上·甘肃兰州交通大学附属中学·期中)感悟民族精神的价值 为了让同学们深入感悟民族精神的时代价值，班主任组织同学们诵读红色经典作品并展开讨论。班主任向同学们推荐了著名红色作品《红岩》： 《红岩》讲述的是在解放战争时期，重庆地下党组织与国民党反动派展开的激烈斗争，反映了革命烈士将生命化为胜利的崇高风貌，成功塑造了一批优秀的革命英雄：临危不惧、视死如归的成岗；英勇斗敌、舍己为人的许云峰；坚贞不屈的江姐；出身豪门却投身革命的刘思扬；还有那些在渣滓洞中相互扶持、团结奋斗的难友们；在白公馆中奋勇突围，终迎来美好黎明的战士们…… (1)《红岩》中的革命英雄展现出了怎样的情怀？ 读完红色经典，小晨就民族精神的现实价值发表了自己的看法：中华民族精神激励着先辈们创造出了巨大的丰功伟绩，实现中华民族伟大复兴，必须大力弘扬中华民族精神。 (2)请根据所学知识，对小晨的观点进行佐证。 (3)作为中学生，你打算现在和将来如何传承和弘扬中华民族精神？ 26．(24-25九上·河北石家庄第四十四中学·期中)阅读材料，完成下列要求。 爱国主义是凝聚全民族力量的伟大旗帜，中华民族之所以历经劫难而不衰、屡遭侵略而未亡，靠的就是爱国主义的伟大凝聚力。 材料一  1990年6月28日，第七届全国人大常委会通过《中华人民共和国国旗法》； 2017年9月1日，第十二届全国人大常委会通过《中华人民共和国国歌法》； 2018年4月27日，第十三届全国人大常委会通过《中华人民共和国英雄烈士保护法》； 2023年10月24日，第十四届全国人大常委会通过《中华人民共和国爱国主义教育法》。 我国逐渐形成以宪法为核心的爱国主义教育法律体系，有力弘扬爱国主义精神。 (1)思考材料一中国家弘扬爱国主义精神的途径，你能得出一个什么结论？。 材料二  爱国之情，上升为国家意志。同学们收集到爱国主义教育法出台历程中的三个重要举措，绘制了如下进程图。 (2)请你简述爱国主义教育法出台历程中三个举措的内在联系。 材料三  爱国，是人世间最深层、最持久的情感。粮食安全受到威胁时，袁隆平创建超级杂交稻技术体系、确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中；面对核打击威胁，黄旭华进入荒芜海岛，30多年隐姓埋名，让中国有了自己的核潜艇；重庆山火前，志愿者“偏向火山行”义无反顾；四川地震时，救援队伍“飞夺泸定桥”舍生忘死。正是爱国之情，磨砺着中国人的强国之志，实践着中国人的报国之行。 (3)据材料三的内容，谈谈爱国主义在今天的时代价值。 27．(24-25九上·海南儋州·期中)2024年是新中国成立75周年，为更好地了解新中国成立以来取得的成就，凝聚奋进力量，某校举行以“感受国家变化唱响青春之歌”为主题的探究活动，请你参与完成。 ☆“科技创新”引领发展 新中国成立以来，我国深入实施创新驱动发展战略，已经成功进入创新型国家行列。 (1)探究任务一：请你列举两个例子证明上述观点。 ☆“文化认同”彰显自信 2024年9月28日，中国登月服外观首次公开亮相，它的设计灵感来源于中国古代的飞天飘带和传统铠甲，上肢装饰带设计成优雅飘逸的“飞天”飘带造型，下肢装饰带设计成火箭升空尾焰造型，上下呼应，形成一飞冲天的态势。 (2)探究任务二：请用文化的相关知识说明中国登月服的设计所蕴含的道理。 ☆“英雄模范”功勋垂范 2024年9月29日上午，中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在北京隆重举行。以下是“共和国勋章”获得者的事迹。 王永志，“中国载人航天工程的开创者”，他一生为国，圆梦飞天。莫斯科学成归国后，为服从国家需要，毅然改学火箭和导弹设计专业，主持我国多型号导弹研制、火箭研发和参与制定中国载人航天发展蓝图。 王振义，“中国药神”，他确立了治疗“急性早幼粒细胞白血病”的“上海方案”，为了让更多的病人“吃得起药”，他不为金钱所动，放弃申请药物专利，无私公开治疗方案，使更多患者受益。 李振声，“遗传学家，小麦遗传育种学家”。面对小麦远缘杂交的重重挑战，他逐一攻克；面对质疑，他不为所动，始终没有放弃自己的研究方向。最终，成功培育出“小偃”系列，并广泛推广，终于实现了“让中国人吃饱饭、吃好饭”的梦想。 黄宗德，“一夫当关的英雄”，他17岁入伍投身革命，先后参加解放战争、抗美援朝战争，在战斗中冲锋在前、不怕牺牲，为保家卫国浴血奋战。荣获“二级战斗英雄”、胜利功勋荣誉章，荣立一等功、二等功各1次。 (3)探究任务三：“共和国勋章”获得者们的哪些精神值得我们学习？（至少4种） 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $