第1章　从世界看中国 梳理延伸 课件- 2025-2026学年地理人教版（2024）八年级上册

第1章　从世界看中国 梳 理 延 伸 目 录 本章知识梳理 专题归纳复习 探究学习活动 本章知识梳理 返回目录 专题归纳复习 专题一　描述区域地理位置的方法及我国地理位置、辽阔疆域产生的影响 1.描述区域地理位置的方法。 方法 具体描述 从绝对地理位置 角度描述 经纬度坐标:明确区域的经纬度范围(如北京位于39°26'N—41°03'N,115°25'E—117°30'E) 半球位置:位于南、北半球或东、西半球 热量带:位于热带、温带、寒带或亚热带 返回目录 方法 具体描述 从自然地理位置的角度描述 相邻地形单元(如位于喜马拉雅山脉南麓、长江中下游平原东部) 与水域关系(如濒临波斯湾、位于密西西比河沿岸) 从人文地理位置的角度描述 邻近行政区域(如位于河北省东南方向) 经济区位(如位于长三角城市群核心区、丝绸之路经济带节点) 交通枢纽(如位于苏伊士运河咽喉要道、亚欧大陆桥东端) 返回目录 2.我国地理位置的综合优势。 (1)纬度位置的优势:我国大部分地区位于北温带,南部部分地区位于热带,没有地区位于寒带。温带和热带的光照、热量条件,适宜人们的生活和生产活动。我国纬度跨度广,南北气候差异大,多种多样的气候类型带来了自然环境的复杂多样、动植物资源的丰富多样,为发展多种农业经济、旅游业等提供了有利的条件。 (2)海陆位置的优势:海陆兼备,东部降水丰富,水资源充足;海域广、沿海优良港湾多,通过水路可以到达世界主要港口,利于发展海洋事业;陆上与许多国家接壤,便于对外交流与合作。 返回目录 3.辽阔疆域产生的影响。 (1)陆地领土面积大,居世界第三位,资源丰富,有利于经济发展。 (2)地域差异大,形成各具特色的生产方式、生活习俗与民族文化。 (3)我国南北跨纬度近50°,东西跨经度超过60°,自然环境复杂;多种自然灾害频发,影响社会经济的发展。 返回目录 典例分析　智慧渔业大型养殖工船“国信1号”以“船载舱养”模式,利用深远海优质海水养殖名贵鱼种,被称为移动的“海洋牧场”,图中虚线示意该船游弋路线。读图,完成下列各题。 返回目录 (1)与A国相比,我国地理位置的优越性体现在(　　) A.主要位于热带,光热丰富,热带鱼类多样 B.地跨寒、温、热三带,利于发展多种经营 C.海陆兼备,有利于发展陆上和海上贸易 D.背靠亚欧大陆,东临大西洋 (2)我国发展移动的“海洋牧场”的有利条件是(　　) A.山区面积广大,草场广布 B.陆上国界线长,邻国众多 C.东西跨经度广,陆域广阔 D.南北跨纬度广,海域辽阔 (3)推测我国冬季时,移动的“海洋牧场”最可能位于(　　) A.渤海 B.黄海 C.南海 D.东海 C D C 返回目录 提取关键点 (1)我国地理位置较世界许多国家更具综合优势; (2)我国疆域辽阔 转化知识点 (1)A国为日本,是一个岛国,与日本相比,我国地理位置的优越性主要体现在位于亚洲东部,东临太平洋,海陆兼备,有利于发展陆上和海上贸易,我国大部分地区位于北温带,南部部分地区位于热带,没有地区位于寒带; (2)我国发展移动的“海洋牧场”的有利条件是南北跨纬度广,海域辽阔; (3)移动的“海洋牧场”主要在黄海、东海和南海之间移动,南海纬度最低,主要位于热带,冬季气温较高,适合移动的“海洋牧场”养殖 返回目录 专题二　多种方式辨析与记忆我国的省级行政区 1.记一幅图:中国省级行政区划图。 2.用“线(河流、特殊纬线、海岸线等)串面(各省级行政区)”的办法来加强记忆。 例如,长江、黄河流经哪些省级行政区;北回归线从东到西依次穿过哪些省级行政区;沿大陆海岸线自北到南依次经过哪些省级行政区;沿陆上国界线经过哪些省级行政区;等等。 返回目录 3.省级行政区简称在日常生活中的应用。 常见种类 示例 车牌号 浙A·×××××(浙江省的简称是浙) 菜系、地方美食 鲁菜(山东省的简称是鲁)、川菜(四川省的简称是川) 成语 秦晋之好(陕西省的简称是秦、山西省的简称是晋) 地方剧种 豫剧(河南省的简称是豫)、粤剧(广东省的简称是粤) 商人称谓 “晋商”(山西省的简称是晋) 返回目录 典例分析　(2024·新疆中考)“小舞台,大智慧”,中国戏曲源远流长,种类繁多,百花齐放。读我国部分地方戏曲分布图,完成下列各题。 (1)下列地方戏曲与其所在省级行政区 对应正确的是(　　) A.花灯戏—湖北 B.豫剧—河南 C.粤剧—广西 D.晋剧—山东 (2)川剧所在省级行政区的行政中心 是(　　) A.成都 B.拉萨 C.合肥 D.太原 B A 返回目录 提取关键点 根据地方戏曲的分布,判读其所在省级行政区的名称和行政中心 转化知识点 (1)晋剧主要分布在山西省,山西省的简称是晋;豫剧主要分布在河南省,河南省的简称是豫;粤剧主要分布在广东省,广东省的简称是粤;花灯戏主要分布在贵州省,贵州省的简称是贵或黔; (2)川剧所在省级行政区是四川省,其行政中心是成都 返回目录 探究学习活动 某校学生为了解中国人口状况,设计并开展了一系列社会调查和数据分析活动。 任务一　人口数量调查统计 第一组同学调查了学校八年级学生 父系出生人口数量变化。下面是第 一组同学根据调查结果整理的统计图。 (1)请你据图推测我国的人口增长速度。 答案:越来越慢(减慢)。 返回目录 任务二　人口年龄结构调查统计 根据国际标准,一个国家或地区60岁及以上人口占总人口比重达到10%,或65岁及以上人口占总人口比重达到7%,即标志该国家或地区进入老龄化社会。下表是第二组同学搜集到的2023年山西省常住人口年龄结构数据。 年龄 人口数/万人 比重/% 总计 3 465.99 100.00 0—14岁 517.47 14.93 15—64岁 2 421.69 69.87 65岁及以上 526.83 15.20 (2)山西省存在的人口问题是什么?请你提出应对此类问题的合理措施。 答案:人口问题:人口老龄化。措施:放宽生育政策,增加养老机构,完善养老保障体系和养老保险制度,适当延迟退休年龄等。　 返回目录 任务三　人口流动状况调查分析 第三组同学深入乡村调查发现,乡村青壮年劳动力大多外出务工,村庄出现“空心村”现象。下面是他们根据历次全国人口普查结果绘制的我国城乡人口统计图。 返回目录 (3)据统计图说出我国城乡人口比重变化特点,并分析乡村人口变化对乡村的不利影响。 答案:变化特点:城镇人口比重逐年上升,乡村人口比重逐年下降(城镇人口增加,乡村人口减少)。不利影响:劳动人口减少,耕地撂荒;留守儿童和空巢老人增多;等等。 返回目录 乡村振兴,关键在人。人才是全面推进乡村振兴的重要支撑,乡村要振兴,就必须做好人才工作。 (4)请你为乡村“留得住人、引得来人、旺得起人”提出合理的建议。 答案:改善交通条件;加强基础设施建设;采取优惠政策,吸引资金、人才;因地制宜,发展特色产业;保护生态环境;等等。 返回目录 本 课 结 束 $