第14课 第一次世界大战与战后国际秩序 课件--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下
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普通
内容正文:
第14课
第一次世界大战与战后国际秩序
介休一中 薛仁
规
则
国际秩序
谁来制定(主体)
为何制定(目标)
规则
谁来制定(主要力量)
为何制定(目标)
在一定历史时期内国际社会主要力量围绕某种目标和依据一定规则相互作用运行的机制。
一、国际秩序:平衡到失衡
材料 19世纪初,打败拿破仑帝国的战胜国英国、俄国、奥地利、普鲁士和法国召开维也纳会议。重新划分欧洲的政治版图,建立了维也纳体系。该体系依靠战胜国实力均衡共同维持欧洲的稳定与和平。
——徐蓝《国际联盟与第一次世界大战后的国际秩序》
一战前的国际秩序主要是由欧洲列强主导的。
表格(1)英美德法四国工业生产在世界的占比
英 美 德 法
1870年 31.8% 23% 13.2% 10%
1913年 14% 38% 16% 6%
表格(2)1914年欧洲部分列强占有殖民地统计表
国家 占有的殖民地数/个 殖民地人口/人
英国 55 3.9亿
法国 29 6235万
德国 10 1307万
追问1、左边表格反映的是什么阶段的工业生产变化?
2、该表格反映了什么变化?
3、表格2反映了什么?
第二次工业革命
传统工业国英法工业生产占比下降,后起工业国美德工业生产占比上升,超过了英法。
英法是殖民强国,而后起的德国占有殖民地和殖民地人口数量少。
材料 1897年,英国杂志《 星期六评论》谈到英德矛盾的尖锐化时说:德国的商贩和英国的……在地球上每个角落里都彼此竞争。无数小冲突会成为大战的借口,总有一天世界上会发生这种大战。……过去,各国为争夺某一城市或某种遗产而厮杀若干年,难道现在它们不应该为每年五十亿英镑的商业收入而从事战争吗?
——周一良、吴于廑总主编,蒋相泽主编《世界通史资料选辑•近代部分》
4、阅读该史料,反映出英、德之间的什么矛盾?
商业矛盾、对殖民地市场的争夺激烈。
材料 德意志帝国皇帝威廉二世宣布:德国在“古老欧洲的狭窄边界以外有很多任务要完成”。外交大臣伯恩哈特•冯•皮洛夫在1897年的一次演说中声称:“德国过去曾有那样的时期,把土地让给一个领国,把海上让给另一个领国,而自己只剩下纯粹在理论上主宰着天空,可是这种时期一去不复返了。……我们也要为自己要求在日光上的地盘。”
——吴于廑、齐世荣主编《世界史• 现代史编》
5、阅读该史料,说明德国的外交政策是什么?
对外争夺殖民地,世界政策
6、英、德对殖民地的争夺说明了什么?
两国政治经济发展不平衡的现实
普林西普被捕的照片
8、塞尔维亚与奥匈帝国间的矛盾是什么?
20世纪初,摆脱土耳其统治的塞尔维亚在巴尔干地区日趋强大起来,成为南斯拉夫人反对外国统治、争取民族统一的核心。波斯尼亚和黑塞哥维那两地的南斯拉夫人强烈要求摆脱奥匈帝国的统治,与塞尔维亚合并成立统一的南斯拉夫国家。
6月28日,历史上土耳其征服塞尔维亚,这一天是塞尔维亚的国耻日。1914年6月28日,塞尔维亚青年普林西普枪杀了奥匈帝国皇储及夫人。
民族矛盾
8、奥匈帝国与塞尔维亚的关系为何会引发其他国家的参战?
军事同盟条约的规定
导火索:1914年6月28日,萨拉热窝事件——偶然
根本原因:帝国主义各国经济政治发展不平衡,帝国主义国家要求重新瓜分世界。——必然
性质:帝国主义战争
学生小结:为什么第一次世界大战是帝国主义的战争呢?
一战的爆发,是帝国主义国家“垄断资本扩张需求”“重新瓜分世界的矛盾”“霸权争夺目标”共同作用的结果,战争的全过程和参战国的核心目的均服务于帝国主义利益,因此被明确界定为帝国主义性质的战争。
二、战争中的国际秩序
第一阶段
(1914):德法马恩河速决战破产
第二阶段
(1915-1916):胶着状态
第三阶段
(1917-1918):美国和中国加入
一战持续4年零三个月,六大洲33个国家参加,15亿人卷入战火。战争双方动员了7351万人走上前线,大约有900万人战死,2000多万人受伤,350万人终身残疾。
战争爆发初,双方都认为可以迅速战胜对手,“在圣诞节前可以结束战斗”。
一战凡尔登战役的士兵墓地
一战为谁而战?
远赴欧洲的华工在山东威海卫登船
北洋政府参战的意图是战后收回日本攫取的山东主权。而在巴黎和会上此要求被拒绝。
十几万中国劳工从事艰苦工作,他们的技术、高效及勇敢,获得协约国官兵的称赞,约3000名华工奉献出宝贵的生命。
一战为谁而战?
二、国际秩序:失衡到平衡
1919年, 德国幕尼黑3万多人抗议在巴黎和会上作出的决定。
1919年5月4日, 中国北京学生示威游行。
战败者德国抗议
战胜国中国抗议
材料7 1932年《国联调查团报告书》承认日本侵略中国东北,但未将制裁日本写入报告书,却将中国东北地区非军事化与实施“国际共管”作为九一八事变的善后处理。1935年意大利侵略埃塞俄比亚,国联宣布意大利是侵略者,对意大利实施财政和经济制裁,但并未对其进行石油禁运,使得意大利可以继续发动战争。希特勒破坏凡尔赛条约,派兵进驻莱茵非军事区,大规模扩军备战,国联对德国采取口头而非强制性手段制止。
认识:新的国际秩序,在凡尔赛一华盛领体系下体现了帝国主义强权政治的特征。
三、国际秩序:真正稳定吗?
1931年日本军队发动九一八事变,1936年日本建立法西斯专政,以对外扩大侵略为基本国策。
1933年德国纳粹党攫取国家政权,建立法西斯独裁统治,积极扩军备战。
1935年,意大利入侵埃塞俄比亚。
1936年,德意结成轴心国。
凡尔赛-华盛顿体系在短时期内缓和了国际紧张局势,帝国主义国家间矛盾,为该体系的瓦解埋下隐患。
1929年经济危机席卷世界
课后作业
1、绘制“一战与战后秩序时间轴”。要求标注关键节点,并为每个节点补充“1个核心史实+1句影响说明”(例如:1919 年《凡尔赛条约》——核心史实:德国被迫割地、赔款、限制军备;影响说明:加剧德国民族复仇情绪,为二战埋下隐患)。
2、假设你是以下某一身份:①中国赴巴黎和会的外交随员 ②德国柏林的普通工人 ③英国伦敦的殖民地官员 ④美国华盛顿的国会议员。请以该身份给家人写一封信,描述你对“凡尔赛体系” 的看法(需结合该身份的利益诉求,如中国随员可写 “山东权益被转让的愤怒”,德国工人可写“战争赔款导致生活困境的不满”)
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