教学计划-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册

初中《道德与法治》九年级上册教学计划（2016部编版）

一、 指导思想

本学期九年级《道德与法治》课程，以社会主义核心价值观为引领，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。课程旨在引导学生了解我国的基本国情、国策与发展战略，理解中国特色社会主义经济、政治、文化、社会、生态文明建设的巨大成就和面临的挑战，增强学生的民族自豪感、社会责任感和法治观念，帮助学生树立中国特色社会主义共同理想，为其成为担当民族复兴大任的时代新人奠定思想基础。

二、 学情分析

九年级学生初步具备了一定的抽象思维和理性分析能力，对社会现象和国家大事有了一定的关注和好奇心。但他们正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期，面对复杂的社会现象和信息，可能存在认知上的困惑和片面性。部分学生可能存在对理论知识学习兴趣不浓、被动接受的情况。因此，在教学过程中需坚持理论联系实际的原则，通过丰富的案例、时政热点、讨论探究等活动，激发学生学习兴趣，引导其全面、客观、辩证地看待问题，实现知识、能力和情感态度价值观的统一。

三、 教学目标

1. 知识目标：了解改革开放的历程、成就与意义；理解创新驱动发展战略的重要性；认识社会主义民主的本质与特点；掌握依法治国的基本方略；懂得中华文化的价值与传承；树立生态文明理念；知道我国民族政策和国家统一方针；理解中国梦的内涵与实现路径。

2. 能力目标：培养学生搜集和处理信息的能力、辩证分析社会现象的能力、参与公共生活的能力、依法维护自身权益的能力以及语言表达能力。

3. 情感态度价值观目标：增强对党和国家的热爱与认同，坚定“四个自信”（道路自信、理论自信、制度自信、文化自信）；培育家国情怀、民族自豪感和社会责任感；树立法治意识、环保意识和开放包容的国际视野；将个人梦想融入中国梦，立志为实现中华民族伟大复兴而奋斗。

 

四、 教学内容与时间安排

本学期共约22周教学时间。计划用19周完成新课教学，3周进行期末复习与考试。具体安排如下：

周次	日期范围	教学内容	单元/课题	课时	备注
1	9.1-9.5	第一课：踏上强国之路	1.1 坚持改革开放	2

2	9.8-9.12	第一课：踏上强国之路	1.2 走向共同富裕	2
3	9.15-9.19	第二课：创新驱动发展	2.1 创新改变生活	2
4	9.22-9.26	第二课：创新驱动发展	2.2 创新永无止境	2
5	9.28-9.30	第三课：追求民主价值	3.1 生活在民主国家	1	国庆节调休
6	10.9-10.11	第三课：追求民主价值	3.2 参与民主生活	2
7	10.13-10.17	第四课：建设法治中国	4.1 夯实行法治基础	2
8	10.20-10.24	第四课：建设法治中国	4.2 凝聚法治共识	2
9	10.27-10.31	阶段性复习与检测	第一至四课内容梳理与测试	2
10	11.3-11.7	阶段性复习与检测	第一至四课内容梳理与测试	2	期中考试
11	11.10-11.14	第五课：守望精神家园	5.1 延续文化血脉	2
12	11.17-11.21	第五课：守望精神家园	5.2 凝聚价值追求	2
13	11.24-11.28	第六课：建设美丽中国	6.1 正视发展挑战	2
14	12.1-12.5	第六课：建设美丽中国	6.2 共筑生命家园	2
15	12.8-12.12	第七课：中华一家亲	7.1 促进民族团结	2
16	12.15-12.19	第七课：中华一家亲	7.2 维护祖国统一	2
17	12.22-12.26	第八课：中国人 中国梦	8.1 我们的梦想	2
18	12.29-1.2	第八课：中国人 中国梦	8.2 共圆中国梦	2	元旦假期
19	1.5-1.9	全书总复习	知识体系构建与重难点突破	2
20	1.12-1.16	期末复习		2
21	1.19-1.23	综合训练	专题复习与模拟训练	2
22	1.26-1.30	期末考试与试卷讲评		2