第1单元 第3课时 打扫卫生（2）（Word教案）-【优翼·学练优】2025-2026学年五年级数学上册同步备课（北师大版）

第1单元 小数除法

     第3课时  打扫卫生（2）

【教学内容】

教材第5～6页“试一试”及相关内容。

【教学目标】

1.能正确进行除数是整数的小数除法的竖式计算，并能解决一些

简单的实际问题，进一步发展数感。
2.经历观察、比较、发现的学习过程，借助已有知识经验，探索

除数是整数的小数除法的计算方法，理解在余数、商中写 0 的意义，

培养推理意识。

3.感受小数除法在实际生活中的应用。

【重点难点】

重点：掌握除数是整数的小数除法的计算方法。

难点：商中间有0或商的整数部分是0时，添0继续除的计算方法。

【教学过程】

一、复习导入

【课件出示】

    列竖式计算。

35÷4          42.9÷6

师：请同学们在练习本上自主完成计算。

二、探究新知

1.探究小数除以整数，商的中间不够商1的计算方法。

【课件出示】

霸王龙玩具每盒12个，共12.6元。平均每个多少元？

（1）理解题意，分析数量关系。

师：请同学们先读题，认真分析数量关系，再列式。

预设：12个霸王龙玩具共12.6元，根据“单价＝总价÷数量” 列式为12.6÷12。

（2）探究计算方法。

师：同学们试着用竖式计算，说一说在计算中遇到的问题。

预设：我计算时发现十分位上

不够商1，怎么办？

师：可以想想整数除法，哪一位上不够商1，是怎么处理的？

预设：商的哪一位上不够商1，可以商0占位。所以十分位上不够商1，商0。

                  6 ÷ 12 商0，6个0.1可以看成60个0.01，60 ÷ 12 商5写在百分位上，表示5个0.01。所以12.6 ÷ 12 =1.05。

2.探究整数除以整数，商的整数部分不够商1的计算方法。

【课件出示】

剑龙玩具每盒24个，共18元。平均每个多少元？

师：先找出需要的数学信息，再列式。

预设：24个剑龙玩具共18元，根据“单价＝总价÷数量”列式