第四单元  解决问题的策略&第五单元  分数四则混合运算(限时训练)-【快乐优+】2025-2026学年六年级上册数学作业本(苏教版)

2025-11-14
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山东荣景教育科技股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 四 解决问题的策略,五 分数四则混合运算
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.99 MB
发布时间 2025-11-14
更新时间 2025-11-14
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 快乐优+·小学同步作业本
审核时间 2025-09-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53944705.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

四解决问题的策略 建议用时10分钟,实际用时分钟 用假设的策略解决倍数、相差关系问题(答案见P30) 1.李师傅到商场买了3张桌子和12把椅子,共付了5040元,桌子的单价是椅子的3倍,每 把椅子多少元? 2.1个大筐和6个小筐一共装了81千克橙子,3个小筐装橙子的质量和1个大筐装的相等。 每个小筐装多少千克橙子?大筐呢? 3.学校医务室购进6箱口罩和7箱消毒液,一共用去3620元,一箱口罩比一箱消毒液贵 40元,一箱口罩和一箱消毒液各多少元? 4.某动物园中有猴子、鸵鸟、羚羊共947只,已知鸵鸟的数量比猴子多2只,羚羊的数量比 猴子少3只,动物园里的猴子、鸵鸟、羚羊各有多少只?(列方程解答) 5.实验小学四、五、六年级共有学生600人,四年级学生的人数是五年级的2倍,六年级学 生的人数比五年级少60人,五年级有多少人?(列方程解答) 20 六年级上册数学·S 。快东优· 五分数四则混合运算 建议用时10分钟,实际用时分钟 分数四则混合运算、运算律的应用(答案见P30) 1.计算下面各题,能简算的要简算。 74,1.1 /5 9×5+5÷4 6- 2+24× 24× 7 3 73+1 42 8-(4+8】÷9 6<1⊙+10x g+88+8 1-君)×2+》 2.甲、乙两车同时从两地相对开出,甲车每小时行80千米,乙车每小时行的路程是甲车的 4 ,经过小时两车相遇,两地间的路程是多少干 3.两种中国结各做18个,共需要彩绳多少米? 做一个这种中国 做一个这种中国 结需要2米彩绳。 5 结需要号米彩绳。 4.照这样计算,玲玲和明明一周 我每天清理白 我每天清理白 共清理白色垃圾多少千克? 色垃圾子千克。 色垃圾气千克。 玲玲 明明 。快系优*。 六年级上册数学·S 2 建议用时10分钟,实际用时分钟 己知总数求部分数的实际问题(答案见P30) 1.看图列式计算。 一段天然气管道长147千米 已经修了马 还剩?千米 2.某仓库原来有玉米90吨,已经运走了3还剩下多少吨没有运走? 3.“绿色交通,文明出行。”袁老师骑共享单车去5.4千米远的图书馆,已经骑了这段路程的 9,还有多远到图书馆? 4.科普4月23日是“世界读书日”,这天“爱尚读书”店铺的600册书,上午售出总数的 1 剩下的下午全部售完。 下午售出多少册书? 5@用意识工程队修一段长120米的公路,第一天修了全长的日第二天修的是第一 天的行还剩下多少米没有修? 22 六年级上册数学·S 。快东优*· 建议用时10分钟,实际用时 分钟 求比一个数多(少)几分之几的数是多少(答案见P30) 地区去年的降水量是423毫米,今年的降水量比去年增加了名,该地区今年的降水 多少毫米? 2.一幅长方形画像,长120厘米,定比长短g:这据画像的面积是多少平方厘米: 经过实验发现,水结冰后体积会增加0。现有140立方厘米的水,结成冰后冰的体积 多少立方厘米? 4.应用意识)甲、乙两个工程队合修一条水渠,两队从水渠两端开始向中间修。当水渠修 好时,甲队修了150米,乙队比甲队少修了石这条水渠全长多少米? 5.某自行车专卖店前年卖出了480辆自行车,去年比前年多卖了日,今年计划比去年多卖 「4。今年计划卖出自行车多少辆? 。快系优种。 六年级上册数学·S 233+4+2=9 360÷9=40(棵) 黄瓜:40×3=120(棵) 白菜:40×4=160(棵) 茄子:40×2=80(棵) 四解决问题的策略 用假设的策略解决倍数、相差关系问题 1.5040÷(3×3+12)=240(元) 2.小筐:81÷(1×3+6)=9(千克) 大筐:3×9=27(千克) 3.口罩:(3620+40×7)÷(6+7)=300(元) 消毒液:300一40=260(元) 4.解:设猴子有x只。 x十x+2+x-3=947 x=316 鸵鸟:316+2=318(只) 羚羊:316-3=313(只) 答:猴子有316只,鸵鸟有318只,羚羊有 313只。 5.解:设五年级有x人。 2x+x+(x-60)=600 x=165 答:五年级有165人。 五分数四则混合运算 分数四则混合运算、运算律的应用 11424日 012332过 4 5 程略) 2.80X2 4. +80× .2 =96(千米) 3 3.(号+×18=18*) 4(+》×7=1(千克) 12 已知总数求部分数的实际问题 1.147×(1-)=42(千米) 2.900×(1-号)=600(吨) 3.5.4×(1- )=2.4千米) 4.600×1-号)=860(册) 5.120x1-×号 =450(米) 求比一个数多(少)几分之几的数是多少 1.423×1+号)=517(毫米) 2.120×120×(1-3)=960(平方厘米) 3.140×1+0)=-154(立方厘米) 4.150×(1-日)+150=275(米) 5.480×1+日)×1+)=70(辆) 六百分数 百分数的意义和读写 1.百分之六十60%表示这个班参加课外 兴趣小组的人数是总人数的60%。 百分之九十六96%表示发芽的小麦种 子数是播种的小麦种子数的96%。 2.(1) (2) (答案不唯一) 3.(1)0.3%<0.67%<1.3% 钠含量最高的是B品牌,最低的是A品牌。 (2)100×1.3%=1.3(克) 4.不对。因为百分数表示一个数是另一个 数的百分之几,不能表示具体的数量。 0

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