第3卷 旅游的定义与内容 四川省对口招生考试旅游类《旅游概论》考点双析卷（原卷版+解析版）

编写说明：四川省旅游类对口招生考试《旅游概论》考点双析卷，依据《四川省普通高校招生职业技能考试大纲旅游类》编写。“考点双析卷”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷。助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环，特别适用于第一轮高考复习教学。 本专辑第3、第4卷精准对标《四川省普通高校招生职业技能考试大纲旅游类》知识模块1.旅游概论 2.旅游的定义与内容 (1)掌握旅游的定义与内容； (2)理解旅游与旅行、游览之间的联系和区别。 四川省旅游类对口招生考试 《旅游概论》考点双析卷 第3卷 旅游的定义与内容 老师讲解卷 时间：60分钟 总分：100分 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 成绩__________ 一、单选题（本大题共15小题，每题3分，共45分） 1．世界旅游组织对旅游的定义中，强调旅游活动不包括（   ） A．就业目的 B．商务目的 C．休闲目的 D．探亲访友目的 2．在旅游学的重要分支中，应当以 为研究对象。（   ） A．旅游的经济外壳 B．旅游的现象整体 C．旅游的文化内涵 D．旅游业 3． 是非定居者的旅行和暂时居留而引起的现象和关系的总和，这些人不会导致在目的地的定居和就业。（   ） A．旅游者 B．短程游览者 C．旅游 D．游客 4．在“旅游”前冠以“商务”或“会议”等字样，这说明旅游的概念具有（   ） A．综合性 B．特殊性 C．包容性 D．唯一性 5．下列属于旅游活动的是（   ） A．早期人类的狩猎活动 B．华侨回国探亲 C．知识青年下乡 D．王亚平进入太空 6．以下对旅游定义的表述，最准确的是（   ） A．旅游是一种休闲活动 B．旅游是人们离开常住地的活动 C．旅游是人们为寻求精神上的愉快感受而进行的非定居性旅行和在游览过程中所发生的一切关系和现象的总和 D．旅游是为了增长见识的活动 7．以下关于旅游与旅行的表述，正确的是（   ） A．旅游和旅行没有本质区别 B．旅行是旅游的基础，旅游是旅行的目的之一 C．旅行一定是旅游，旅游不一定是旅行 D．旅游注重行程安排，旅行注重个人体验 8．旅游与旅行的主要区别在于（   ） A．是否离开常住地 B．是否有明确的目的 C．是否有消费行为 D．是否跨越国界 9．从现有资料看，把“旅”和“游”连用成“旅游”一词者，最早见于_____一书中。（   ） A．《牛津词典》 B．《普通旅游学纲要》 C．《齐民要素》 D．《悲哉行》 10．下面这句话体现出旅游概念的_____将在商务活动、出席异地会议等具有功利性目的的活动过程中，兼顾游览和消遣等这种公务与游玩相结合的活动形式，也包容在旅游范畴之内。（   ） A．外延性 B．综合性 C．广泛性 D．非功利性 11．“Tourism”一词最早见于 英国出版的《牛津词典》。（   ） A．1811年 B．1812年 C．1813年 D．1814年 12．旅游的主要目的是为了（   ） A．获取物质财富 B．改变居住环境 C．满足身心需求，寻求愉悦体验 D．学习新的知识和技能 13．旅游的定义中，强调旅游活动必须具备的要素不包括（   ） A．异地性 B．长期性 C．短暂性 D．目的性 14．旅游的本质是 的特殊经历。（   ） A．行万里路读万卷书 B．寻找不一样生活 C．寻求精神上的愉快感受 D．寻求物质上满足感受 15．将在商务活动、出席异地会议等过程中兼顾游览和消遣等这种公务与游玩相结合的活动形式包容在旅游范畴之内，这说明旅游概念的（   ） A．广泛性 B．非功利性 C．非定居性 D．包容性 二、多选题（本大题共5小题，每题3分，共15分） 16．旅行与游览的关系是（   ） A．旅行是游览的前提 B．游览是旅行的目的之一 C．旅行和游览相互独立 D．旅行和游览共同构成旅游 E．游览比旅行更重要 17．西方“艾斯特”定义的不足之处是把 排除在外。（   ） A．公务旅游 B．边境旅游 C．昼游夜归 D．探亲旅游 E．出差旅游 18．欧洲早期的旅游学者，罗马大学的马里奥蒂（A．Mariotti）认为旅游现象的研究是探讨旅游活动的 ，从而确定这个活动的性质。（   ） A．形态 B．活动要素 C．结构 D．基础 E．发生原因 19．中国旅游学研究的方向主要在于 方面（   ） A．旅游基础概念的探讨 B．旅游资源的开发利用 C．对旅游行业的认识研究 D．旅游目的地的规划 E．旅游企业的经营管理 20．旅游学重要的学科分支中次一级的分支有（   ） A．旅游环境生态学 B．旅游地开发和管理 C．旅游心理学 D．旅游社会学 E．酒店经营管理 三、判断题（本大题共15小题，每题2分，共30分。正确的打“√”，错误的打“×”） 21．旅游是人类社会发展到一定阶段的产物，原始社会就已出现现代意义的旅游。( ) 22．从工业革命开始，西方语言中就普遍使用英文“Travel”（旅游）一词（最早见于1811年英国出版的《牛津词典》） 23．旅游是超出生存需要而具有享受性和发展性的一种活动。( ) 24．旅游的内容不仅包括物质方面，还包括精神方面的体验和享受。( ) 25．旅游是指人们离开常住地，前往其他地方进行短期停留的活动。( ) 26．从现有资料看，我国古代把“旅”和“游”连用成“旅游”一词者，最早见于南朝梁沈约的《悲哉行》。( ) 27．旅游是人们为寻求精神上的愉快感受而进行的非功利性旅行和在游览过程中所发生的一切关系和现象的总和。( ) 28．艾斯特定义的不足是没有把“昼游夜归”（即不在外过夜）和公务旅游排除在外，而且难于把一般的出差旅行和具有消遣性的游览观光加以区别。( ) 29．从现有资料看，把“旅”和“游”连用成“旅游”一词者，最早见于南朝梁沈约的《悲哉行》“旅游媚年春，年春媚游人”。( ) 30．虽然人们关于旅游的定义很多，但是异地性和暂时性是旅游最为突出的两个外部特征。( ) 31．只有旅行而没有游览构不成旅游；而没有以旅行为前提的也仅是游览而不是旅游。( ) 32．在西方的诸多学者和一些国际性组织对旅游的定义中，最具有权威性的首推“罗马”定义。( ) 33．游览目的广泛，包括为就业、商贸、求学、迁居（移民），或其他具有明确功利目的所进行的旅程，也包括到异地进行游览参观活动。( ) 34．一个人的旅游首先必须以他凭借一定的交通工具离开常住地为前提，因此，旅行是旅游的一个重要内容。( ) 35．旅游一词的出现，不但标志着人们游览空间的拓展，同时表明古人已经形成对旅行、游览、旅游这三者不同概念的理解，使旅游必须是通过旅行并在异地进行游览活动的概念延续至今。( ) 四、简答题（本大题共2小题，每题5分，共10分） 36．简述旅游的定义及其核心要素。 37．欧洲早期的旅游学者马里奥蒂和葛留克斯曼的研究有哪些区别。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：四川省旅游类对口招生考试《旅游概论》考点双析卷，依据《四川省普通高校招生职业技能考试大纲旅游类》编写。“考点双析卷”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷。助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环，特别适用于第一轮高考复习教学。 本专辑第3、第4卷精准对标《四川省普通高校招生职业技能考试大纲旅游类》知识模块1.旅游概论 2.旅游的定义与内容 (1)掌握旅游的定义与内容； (2)理解旅游与旅行、游览之间的联系和区别。 四川省旅游类对口招生考试 《旅游概论》考点双析卷 第3卷 旅游的定义与内容 老师讲解卷 时间：60分钟 总分：100分 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 成绩__________ 一、单选题（本大题共15小题，每题3分，共45分） 1．世界旅游组织对旅游的定义中，强调旅游活动不包括（   ） A．就业目的 B．商务目的 C．休闲目的 D．探亲访友目的 【答案】A 2．在旅游学的重要分支中，应当以 为研究对象。（   ） A．旅游的经济外壳 B．旅游的现象整体 C．旅游的文化内涵 D．旅游业 【答案】B 3． 是非定居者的旅行和暂时居留而引起的现象和关系的总和，这些人不会导致在目的地的定居和就业。（   ） A．旅游者 B．短程游览者 C．旅游 D．游客 【答案】C 4．在“旅游”前冠以“商务”或“会议”等字样，这说明旅游的概念具有（   ） A．综合性 B．特殊性 C．包容性 D．唯一性 【答案】C 5．下列属于旅游活动的是（   ） A．早期人类的狩猎活动 B．华侨回国探亲 C．知识青年下乡 D．王亚平进入太空 【答案】B 6．以下对旅游定义的表述，最准确的是（   ） A．旅游是一种休闲活动 B．旅游是人们离开常住地的活动 C．旅游是人们为寻求精神上的愉快感受而进行的非定居性旅行和在游览过程中所发生的一切关系和现象的总和 D．旅游是为了增长见识的活动 【答案】C 7．以下关于旅游与旅行的表述，正确的是（   ） A．旅游和旅行没有本质区别 B．旅行是旅游的基础，旅游是旅行的目的之一 C．旅行一定是旅游，旅游不一定是旅行 D．旅游注重行程安排，旅行注重个人体验 【答案】B 8．旅游与旅行的主要区别在于（   ） A．是否离开常住地 B．是否有明确的目的 C．是否有消费行为 D．是否跨越国界 【答案】C 9．从现有资料看，把“旅”和“游”连用成“旅游”一词者，最早见于_____一书中。（   ） A．《牛津词典》 B．《普通旅游学纲要》 C．《齐民要素》 D．《悲哉行》 【答案】D 10．下面这句话体现出旅游概念的_____将在商务活动、出席异地会议等具有功利性目的的活动过程中，兼顾游览和消遣等这种公务与游玩相结合的活动形式，也包容在旅游范畴之内。（   ） A．外延性 B．综合性 C．广泛性 D．非功利性 【答案】A 11．“Tourism”一词最早见于 英国出版的《牛津词典》。（   ） A．1811年 B．1812年 C．1813年 D．1814年 【答案】A 12．旅游的主要目的是为了（   ） A．获取物质财富 B．改变居住环境 C．满足身心需求，寻求愉悦体验 D．学习新的知识和技能 【答案】C 13．旅游的定义中，强调旅游活动必须具备的要素不包括（   ） A．异地性 B．长期性 C．短暂性 D．目的性 【答案】B 14．旅游的本质是 的特殊经历。（   ） A．行万里路读万卷书 B．寻找不一样生活 C．寻求精神上的愉快感受 D．寻求物质上满足感受 【答案】C 15．将在商务活动、出席异地会议等过程中兼顾游览和消遣等这种公务与游玩相结合的活动形式包容在旅游范畴之内，这说明旅游概念的（   ） A．广泛性 B．非功利性 C．非定居性 D．包容性 【答案】D 二、多选题（本大题共5小题，每题3分，共15分） 16．旅行与游览的关系是（   ） A．旅行是游览的前提 B．游览是旅行的目的之一 C．旅行和游览相互独立 D．旅行和游览共同构成旅游 E．游览比旅行更重要 【答案】ABD 17．西方“艾斯特”定义的不足之处是把 排除在外。（   ） A．公务旅游 B．边境旅游 C．昼游夜归 D．探亲旅游 E．出差旅游 【答案】AC 18．欧洲早期的旅游学者，罗马大学的马里奥蒂（A．Mariotti）认为旅游现象的研究是探讨旅游活动的 ，从而确定这个活动的性质。（   ） A．形态 B．活动要素 C．结构 D．基础 E．发生原因 【答案】ABC 19．中国旅游学研究的方向主要在于 方面（   ） A．旅游基础概念的探讨 B．旅游资源的开发利用 C．对旅游行业的认识研究 D．旅游目的地的规划 E．旅游企业的经营管理 【答案】ABCDE 20．旅游学重要的学科分支中次一级的分支有（   ） A．旅游环境生态学 B．旅游地开发和管理 C．旅游心理学 D．旅游社会学 E．酒店经营管理 【答案】BE 三、判断题（本大题共15小题，每题2分，共30分。正确的打“√”，错误的打“×”） 21．旅游是人类社会发展到一定阶段的产物，原始社会就已出现现代意义的旅游。( ) 【答案】错误 22．从工业革命开始，西方语言中就普遍使用英文“Travel”（旅游）一词（最早见于1811年英国出版的《牛津词典》） 【答案】错误 23．旅游是超出生存需要而具有享受性和发展性的一种活动。( ) 【答案】正确 24．旅游的内容不仅包括物质方面，还包括精神方面的体验和享受。( ) 【答案】正确 25．旅游是指人们离开常住地，前往其他地方进行短期停留的活动。( ) 【答案】正确 26．从现有资料看，我国古代把“旅”和“游”连用成“旅游”一词者，最早见于南朝梁沈约的《悲哉行》。( ) 【答案】正确 27．旅游是人们为寻求精神上的愉快感受而进行的非功利性旅行和在游览过程中所发生的一切关系和现象的总和。( ) 【答案】错误 28．艾斯特定义的不足是没有把“昼游夜归”（即不在外过夜）和公务旅游排除在外，而且难于把一般的出差旅行和具有消遣性的游览观光加以区别。( ) 【答案】错误 29．从现有资料看，把“旅”和“游”连用成“旅游”一词者，最早见于南朝梁沈约的《悲哉行》“旅游媚年春，年春媚游人”。( ) 【答案】正确 30．虽然人们关于旅游的定义很多，但是异地性和暂时性是旅游最为突出的两个外部特征。( ) 【答案】正确 31．只有旅行而没有游览构不成旅游；而没有以旅行为前提的也仅是游览而不是旅游。( ) 【答案】正确 32．在西方的诸多学者和一些国际性组织对旅游的定义中，最具有权威性的首推“罗马”定义。( ) 【答案】错误 33．游览目的广泛，包括为就业、商贸、求学、迁居（移民），或其他具有明确功利目的所进行的旅程，也包括到异地进行游览参观活动。( ) 【答案】错误 34．一个人的旅游首先必须以他凭借一定的交通工具离开常住地为前提，因此，旅行是旅游的一个重要内容。( ) 【答案】正确 35．旅游一词的出现，不但标志着人们游览空间的拓展，同时表明古人已经形成对旅行、游览、旅游这三者不同概念的理解，使旅游必须是通过旅行并在异地进行游览活动的概念延续至今。( ) 【答案】错误 四、简答题（本大题共2小题，每题5分，共10分） 36．简述旅游的定义及其核心要素。 【答案】旅游是人们为休闲、商务或其他目的离开惯常环境，到其他地方访问并停留不超过一年的活动。核心要素包括：   主体：旅游者   客体：旅游资源   媒介：旅游业 37．欧洲早期的旅游学者马里奥蒂和葛留克斯曼的研究有哪些区别。 【答案】马里奥蒂认为旅游现象的研究，是探讨旅游活动的形态。结构和活动要素，从而确定这个活动的性质。 葛留克斯曼教授则认为旅游学是要系统地论证旅游活动发生的原因，基础，性质，运行手段和社会影响。 他们虽对旅游学术研究的对象认识雷同，但对任务的看法不同。前者没有从根本上去探索，论证旅游活动产生的根本原因，而是从现象上去讨论，从而为旅游活动的经济表象上迷惑;后者从根本上进行探讨，从而认为旅游现象是一个范围广泛的领域，需要从不同学科去研究，而不是只从经济学角度考察。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $