专题01 丰富的社会生活（期中真题汇编，陕西专用）八年级道德与法治上学期

专题01 丰富的社会生活 大高频考点概览 考点01 认识社会生活 考点02 我们都是社会的一员 地 城 考点01 认识社会生活 一、单项选择题 1．（24-25八上·陕西咸阳三原县·期中） 在第二个全国生态日来临之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平给湖北十堰丹江口库区的环保志愿者回信，对他们予以亲切勉励，并向全国的生态环境保护工作者、志愿者致以诚挚问候。通过参与志愿者活动（ ） ①学生会与越来越多的人打交道 ②使学生对社会生活的感受越来越丰富 ③践行社会主义核心价值观要求 ④有利于引领学生探索新的知识领域 A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 2．（24-25八上·陕西交通大学附属中学分校·期中）随着社会空间的不断延展，社会生活内容更加丰富，这为我们的发展提供了更多可能，也对我们的成长提出了更高要求。我们青少年了解社会的途径有（     ） A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．（23-24八上·陕西西安市高新区第三初级中学·期中）步入初中，我们更应该主动认识社会，感受社会生活。下列属于了解社会的正确方式的是（ ） ①周末去儿童福利院看望小朋友 ②每天在家通宵上网玩游戏 ③坚持看《新闻周刊》，写下新闻评论和感受 ④参加农场的秋收活动 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．（23-24八上·陕西西安市五环中学·期中）社会生活中，我们每个人都不可能孤立地存在，我们会与越来越多的人打交道，在此过程中我们会更加（ ） ①关注社区治理，并献计献策 ②看重个人得失 ③关心国家发展 ④在乎金钱和地位 A．①② B．②③ C．③④ D．①③ 5．（23-24八上·陕西西安市第二十六中·期中）2023年10月11日，中国科学家宣布成功构建量子计算原型机“九章三号”。“九章三号”求解高斯玻色取样数学问题的速度，比目前全球最快的超级计算机快一亿亿倍。小林看到这一新闻后，感到十分自豪，对中国科学家的进取和创新精神由衷敬佩。这启示我们（ ） A．做科学家是学生的奋斗目标 B．科学家的生命价值不断延展 C．要多关心国家和社会的发展 D．个人的成长是不断社会化的过程 6．（23-24八上·陕西旬阳第二初中·期中）小秦在社交平台分享了周末走进“幸福社区”参与实践活动的心得：在社区广场，我陪退休的爷爷打乒乓球，为排练舞蹈的奶奶拍照，这些看似平凡的互动，让我深刻感受到;只有人人参与、共建共治，才能让“幸福社区”的幸福真正属于每一个人!对此，以下评论恰当的有（ ） ①社会生活是在公共空间展开的 ②我们从社会中获得物质回报 ③社会的发展离不开每个人的努力 ④积极融入社会有利于共创共享美好生活 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 二、非选择题 7．（23-24八上·陕西旬阳第二初中·期中）周末，某校学生通过“体验农活”“巡游农园”“走进敬老院、车站、社区”等社会实践活动，既体验到了劳动的乐趣，更品味到了劳动者的艰辛。就餐时的“节约教育”，让学生真正明白了“一粥一饭当思来之不易”“走进农家”让学生亲身体验了与城市生活截然不同的农家生活。学生们从调查、观察、访谈中了解了农村生活的日新月异;在包饺子、煮饺子、做面饼、蒸面饼的过程中体会了生活的乐趣;从搓稻草绳、剪窗花等实践活动中领略了创造和成功的喜悦…… (1)请列举几种你曾体验过的了解、感受社会生活的具体方式。 (2)说一说参与社会生活有什么重要意义。 8．（23-24八上·陕西旬阳第一初中·期中） 阅读材料，回答问题。 下面的情景是小秦同学在2022年暑假期间某一天的生活片段, 情景一:周六早上6点30分，小秦和爷到公园去晨练。 情景二:上午8点20分，小秦和妈妈到家门口的菜市场买菜 情景三:下午3点15分，小秦和同学们一起到敬老院看望老人，给老人包饺子 情景四:晚上7点10分，小秦和爸爸一起看有关《大国工匠》的新闻，交流关于新闻的看法 (1)小秦是通过哪些方式了解社会生活的? (2)假如你是小秦，在参与以上生活的过程中，你会得到哪些收获? 地 城 考点02 我们都是社会的一员 一、单项选择题 1．（24-25八上·陕西汉中市·期中） 社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列情境中涉及的社会关系属于业缘关系的是（ ） ①小敏和妈妈一起去超市购物 ②小江和老师探讨学习经验 ③张某参加同事的结婚典礼 ④小兰帮邻居家老人倒垃圾 A．②③ B．①③ C．②④ D．①④ 2．（24-25八上·陕西安康市·期中）道德与法治课上老师给同学们分享了一张如下人物卡： 典型人物事迹介绍 黄宗德，男，汉族，1931年8月出生于山东荣成市，山东荣成人，1949年6月加入中国共产党，曾任中国人民解放军52824部队副师职顾问。 17岁参军，参与渡江战役、江西剿匪、抗美援朝战争，屡立战功。离休后，继续发挥余热，关心教育后人。2024年9月，被授予“共和国勋章”。 上述人物卡介绍表明（     ） A．人的社会关系是单一的，比较简单 B．人的身份只是在工作关系中才确定 C．社会关系复杂多样，影响正常生活 D．不同的社会关系中，我们身份不同 3．（24-25八上·陕西交大附中分校·期中）名言警句是智慧的结晶，传达出深刻的人生哲理，让人受益匪浅，下面两则名言警句共同说明（ ） ◇夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也——康有为 ◇人是政治的存在者，必定要过共同的生活——亚里士多德 A．社会是个人的有机组成部分 B．人的身份是在社会关系中确定的 C．个人的生存和发展离不开社会 D．社会的发展离不开每个人的努力 4．（24-25八上·陕西咸阳兴平市·期中）正确认识个人与社会的关系是青少年走向社会的前提。对这一关系表述不正确的是（ ） A．个人是社会的有机组成部分 B．个人的生存和发展离不开社会 C．社会可以离开个人而存在 D．个人可以从社会中获得物质支持和精神滋养 5．（24-25八上·陕西咸阳兴平市·期中）从不同的角度，根据不同的标准，可以将社会关系分为不同的类型。雅雅是同班同学蓉蓉的表姐，从社会关系建立的基础来看，她们的关系属于（ ） A．血缘关系与业缘关系 B．血缘关系与地缘关系 C．地缘关系与法律关系 D．业缘关系与地缘关系 5．（23-24八上·陕西西安市高新区第三初级中学·期中）“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和”，这句话说明（ ） ①个人是社会的有机组成部分 ②个人能否离开社会生存取决于他的社会关系 ③人的成长是不断社会化的过程 ④每个人都是社会大网上的一个“结点”，个人离不开社会 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 6．（23-24八上·陕西西工大附中·期中）“我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的，由别人传授给我们……”对此理解正确的是（ ） A．个人可以离开社会而独立存在 B．每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 C．社会是由个人组成的，我们都是社会的一员 D．人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，具有不同的身份 7．（23-24八上·陕西西工大附中·期中） 社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句体现的社会关系与其建立的基础对应不正确的是（ ） A．“儿行千里母担忧，夜半灯前念远游。”——血缘关系 B．“同乡同姓仍同榜，喜见烟中跨灶楼。”——地缘关系 C．“两心宜一体，同舍又邻居。”——业缘关系 D．“饮其流者怀其源，学其成时念吾师。”——业缘关系 8．（23-24八上·陕西西工大附中·期中）“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲”。这句话揭示的深刻道理是（ ） A．应积极关心社会发展 B．人的成长是不断社会化的过程 C．人的生存和发展离不开社会 D．人的生存和发展是可以脱离社会 9．（23-24八上·陕西渭南市蒲城县·期中）以下是小秦预习课本时设计的思维导图，这一思维导图说明（       ） A．父母的抚育和老师的教诲是培养合格社会成员的决定性因素 B．只要在社会中生活，每个人都能成长为一名合格的社会成员 C．人的成长是不断社会化的过程，人的生存和发展离不开社会 D．离开了良好的社会环境，我们也可以成长为合格的社会成员 10.（23-24八上·陕西商洛市洛南县·期中）社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列句子反映的社会关系类型相同的是（     ） A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 二、非选择题 11.（24-25八上·陕西安康市·期中）初中生小雨用日记写下了自己生活中的点滴。2024年10月9日   星期三   晴 我上网浏览新闻了解到，某地一家超市老板孙大姐为晚归女孩留灯十年，照亮了路也温暖了心。为让女孩们回家更踏实，孙大姐将关店时间从晚上十一点半改为凌晨两点，有时候还会一路护送胆小的女孩。 孙大姐坚持十年的“小善”，让小雨感悟到“人的生存和发展离不开社会”，请为她寻找到这个感悟的理论依据。 12.（23-24八上·陕西商洛市洛南县·期中）我国著名哲学家、史学家任继愈说：“我们每个人都不是单独存在的，人是社会动物，个人的知识都是从社会中获得的。打个比方，社会就像一桶水，人人都会从里面拿一点，再往里面放一些。如果拿得少、放得多，桶里的水就越来越多，社会中的知识越来越丰富，社会就不断地进步，人们就可以从社会中获取更多的知识。” 请你运用所学知识谈谈上述材料所蕴含的道理。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 丰富的社会生活 大高频考点概览 考点01 认识社会生活 考点02 我们都是社会的一员 地 城 考点01 认识社会生活 一、单项选择题 1．（24-25八上·陕西咸阳三原县·期中） 在第二个全国生态日来临之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平给湖北十堰丹江口库区的环保志愿者回信，对他们予以亲切勉励，并向全国的生态环境保护工作者、志愿者致以诚挚问候。通过参与志愿者活动（ ） ①学生会与越来越多的人打交道 ②使学生对社会生活的感受越来越丰富 ③践行社会主义核心价值观要求 ④有利于引领学生探索新的知识领域 A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】A 【详解】本题考查服务社会的意义。 ①：志愿者活动需要与人合作交流，学生会接触更多人，故说法正确；②：参与社会实践能加深对社会生活的理解，丰富感受，故②说法正确；③：环保志愿活动体现友善、文明等社会主义核心价值观要求，故③说法正确；④：环保活动涉及生态知识，可能引导学生探索新领域，故④说法正确。故选A。 2．（24-25八上·陕西交通大学附属中学分校·期中）随着社会空间的不断延展，社会生活内容更加丰富，这为我们的发展提供了更多可能，也对我们的成长提出了更高要求。我们青少年了解社会的途径有（     ） A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】考查认识社会的途径。 ①：孝敬父母的具体做法，与题无关排除；②：参加社会实践活动，有助于我们了解社会生活，增强社会责任感，说法正确；③：通过网络学习科学文化知识，拓宽视野，提升素养，也是我们了解社会的重要途径，说法正确；④：积极参与体育锻炼，主要是提高身体素质，与了解社会无直接关系，排除。故答案为C。 3．（23-24八上·陕西西安市高新区第三初级中学·期中）步入初中，我们更应该主动认识社会，感受社会生活。下列属于了解社会的正确方式的是（ ） ①周末去儿童福利院看望小朋友 ②每天在家通宵上网玩游戏 ③坚持看《新闻周刊》，写下新闻评论和感受 ④参加农场的秋收活动 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查了解社会生活。 ③④:作为中学生的我们应该主动认识社会，感受社会生活，如周末去儿童福利院看望小朋友；坚持看《新闻周刊》，写下新闻评论和感受；参加农场的秋收活动，故 ①③④符合题意；②:每天在家通宵上网玩游戏，这不利于身体健康，不利于了解社会，故②不符合题意。故本题选C。 4．（23-24八上·陕西西安市五环中学·期中）社会生活中，我们每个人都不可能孤立地存在，我们会与越来越多的人打交道，在此过程中我们会更加（ ） ①关注社区治理，并献计献策 ②看重个人得失 ③关心国家发展 ④在乎金钱和地位 A．①② B．②③ C．③④ D．①③ 【答案】D 【详解】本题考查亲社会行为的相关知识。 ①③:人们在社会交往中形成了各种社会关系。随着社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。明确作为社区成员，我们会更加关注社会治理，并献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，或为之分忧，故③符合题意；②④:选项为自私自利的表现，故②④说法错误。故本题选D。 5．（23-24八上·陕西西安市第二十六中·期中）2023年10月11日，中国科学家宣布成功构建量子计算原型机“九章三号”。“九章三号”求解高斯玻色取样数学问题的速度，比目前全球最快的超级计算机快一亿亿倍。小林看到这一新闻后，感到十分自豪，对中国科学家的进取和创新精神由衷敬佩。这启示我们（ ） A．做科学家是学生的奋斗目标 B．科学家的生命价值不断延展 C．要多关心国家和社会的发展 D．个人的成长是不断社会化的过程 【答案】C 【详解】本题考查感受国家的发展。 C:题干中，小林看新闻了解我国科学成果，感到十分自豪，对中国科学家的进取和创新精神由衷敬佩。这启示我们要多关心国家和社会的发展，C说法符合题意；A:每个人都可以根据实际情况制定自己奋斗目标，不一定做科学家，A说法错误；B:题干没涉及科学家的生命价值，B说法不符合题意；D:题干强调是国家的发展取得成就，没涉及个人与社会关系，D说法不符合题意。故本题选C。 6．（23-24八上·陕西旬阳第二初中·期中）小秦在社交平台分享了周末走进“幸福社区”参与实践活动的心得：在社区广场，我陪退休的爷爷打乒乓球，为排练舞蹈的奶奶拍照，这些看似平凡的互动，让我深刻感受到;只有人人参与、共建共治，才能让“幸福社区”的幸福真正属于每一个人!对此，以下评论恰当的有（ ） ①社会生活是在公共空间展开的 ②我们从社会中获得物质回报 ③社会的发展离不开每个人的努力 ④积极融入社会有利于共创共享美好生活 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【考点】感受和认识社会生活 【详解】①表述正确;在社区广场，我陪退休的爷爷打乒乓球，为排练舞蹈的奶奶拍照，说明社会生活是在公共空间展开的；②③与题意无关，材料没有体现我们从社会中获得物质回报，个人对社会发展的作用；④表述正确，只有人人参与、共建共治,才能让“幸福社区”的幸福真正属于每一个人!说明积极融入社会有利于共创共享美好生活。故本题选B。 二、非选择题 7．（23-24八上·陕西旬阳第二初中·期中）周末，某校学生通过“体验农活”“巡游农园”“走进敬老院、车站、社区”等社会实践活动，既体验到了劳动的乐趣，更品味到了劳动者的艰辛。就餐时的“节约教育”，让学生真正明白了“一粥一饭当思来之不易”“走进农家”让学生亲身体验了与城市生活截然不同的农家生活。学生们从调查、观察、访谈中了解了农村生活的日新月异;在包饺子、煮饺子、做面饼、蒸面饼的过程中体会了生活的乐趣;从搓稻草绳、剪窗花等实践活动中领略了创造和成功的喜悦…… (1)请列举几种你曾体验过的了解、感受社会生活的具体方式。 (2)说一说参与社会生活有什么重要意义。 【答案】（1）在老师的带领下和同学们集体野炊；和父母一起外出旅游；参加学校组织的校外义务植树活动；帮助答爷奶奶干农活；等等。 （2）①我们的社会生活空间会不断延展，我们会与越来越多的人打交道 ，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻；②我们会更加关注社区治理，并献计献策；③我们会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。 【考点】感受和认识社会生活 【详解】(1)本题针对生活实际可以回答 ，在老师的带领下和同学们集体野炊；和父母一起外出旅游；参加学校组织的校外义务植树活动；帮助爷爷奶奶干农活；等等。 (2)根据所学,参与社会生活的意义可以从 我们的社会生活空间会不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富 ，认识越来越深刻；我们会更加关注社区治理，并献计献策；我们会更加关心国家发展，或为之自豪，或为之分忧等方面回答即可。 8．（23-24八上·陕西旬阳第一初中·期中） 阅读材料，回答问题。 下面的情景是小秦同学在2022年暑假期间某一天的生活片段, 情景一:周六早上6点30分，小秦和爷到公园去晨练。 情景二:上午8点20分，小秦和妈妈到家门口的菜市场买菜 情景三:下午3点15分，小秦和同学们一起到敬老院看望老人，给老人包饺子 情景四:晚上7点10分，小秦和爸爸一起看有关《大国工匠》的新闻，交流关于新闻的看法 (1)小秦是通过哪些方式了解社会生活的? (2)假如你是小秦，在参与以上生活的过程中，你会得到哪些收获? 【答案】（1）小秦是通过积极参加体育锻炼、购物、参加社会公益活动(或者参加志愿服务活动，通过新闻媒体等方式了解社会生活的。 （2）①在参与社会生活的过程中，我们得到锻炼增长了知识，拓展了视野，使我们的生活态度更加积极向上;②)使我们更加关注社会，了解社会，服务社会，有利于我们实现自己的人生价值;③养成亲社会行为,有利于我们养成了良好的行为习惯，塑造了健康的人格，形成了正确的价值观念，获得了他人和社会的接纳与认可。 【考点】感受和认识社会生活 【详解】(1)分析材料，小秦和爷爷到公园去晨练，和妈妈 到家门口的菜市场买菜,和同学们一起到敬老院看望老人，和爸爸一起看有关《大国工匠》的新闻，这说明小秦是通过积极参加体育锻炼、购物、参加社会公益活动，新闻媒体等方式了解社会生活。 (2)根据所学结合材料，本题的意义可以从了解感受和参与社会生活的意义角度进行分析回答即可。 地 城 考点02 我们都是社会的一员 一、单项选择题 1．（24-25八上·陕西汉中市·期中） 社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列情境中涉及的社会关系属于业缘关系的是（ ） ①小敏和妈妈一起去超市购物 ②小江和老师探讨学习经验 ③张某参加同事的结婚典礼 ④小兰帮邻居家老人倒垃圾 A．②③ B．①③ C．②④ D．①④ 【答案】A 【详解】本题考查主要的社会关系。②③:业缘关系是指以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等。分析四个选项，和老师探讨学习经验、参加同事的结婚典礼属于是业缘关系，故②③符合题意；①:亲子之间属于血缘关系，故不符合题意；4:邻里之间属于地缘关系，故④不符合题意。故本题选A。 2．（24-25八上·陕西安康市·期中）道德与法治课上老师给同学们分享了一张如下人物卡： 典型人物事迹介绍 黄宗德，男，汉族，1931年8月出生于山东荣成市，山东荣成人，1949年6月加入中国共产党，曾任中国人民解放军52824部队副师职顾问。 17岁参军，参与渡江战役、江西剿匪、抗美援朝战争，屡立战功。离休后，继续发挥余热，关心教育后人。2024年9月，被授予“共和国勋章”。 上述人物卡介绍表明（     ） A．人的社会关系是单一的，比较简单 B．人的身份只是在工作关系中才确定 C．社会关系复杂多样，影响正常生活 D．不同的社会关系中，我们身份不同 【答案】D 【详解】本题考查个人与社会的关系。D:题文中，黄宗德是一名中国共产党，曾任人民解放军52824部队副师职顾问，参军以来，在不同的战争中屡立战功，离休后，继续关心教育后人，黄宗德的身份说明不同的社会关系中，我们身份不同，故D符合题意；A:人的社会关系是多样的，比较复杂，故A说法错误；B:人的身份在社会关系中确定，不仅仅是在工作关系中才确定，故B说法错误；C:社会关系复杂多样，但不影响正常生活，故C说法错误。故本题选D。 3．（24-25八上·陕西交大附中分校·期中）名言警句是智慧的结晶，传达出深刻的人生哲理，让人受益匪浅，下面两则名言警句共同说明（ ） ◇夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也——康有为 ◇人是政治的存在者，必定要过共同的生活——亚里士多德 A．社会是个人的有机组成部分 B．人的身份是在社会关系中确定的 C．个人的生存和发展离不开社会 D．社会的发展离不开每个人的努力 【答案】C 【详解】本题考查个人与社会的关系。 A：个人是社会的有机组成部分，故A说法错误；BD：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故BD不符合题意；C:题干中康有为的观点意思是我本人喜欢群聚、不喜欢孤独生活，都体现了个人的生存和发展离不开社会，故C说法正确。故本题选C。 4．（24-25八上·陕西咸阳兴平市·期中）正确认识个人与社会的关系是青少年走向社会的前提。对这一关系表述不正确的是（ ） A．个人是社会的有机组成部分 B．个人的生存和发展离不开社会 C．社会可以离开个人而存在 D．个人可以从社会中获得物质支持和精神滋养 【答案】C 【详解】本题考查对个人与社会的认识和把握。 C:根据所学知识，个人的生存和发展离不开社会，社会的进步发展离不开个人，故C符合题目要求；ABD:个人是社会的有机组成部分，个人的生存和发展离不开社会，个人可以从社会中获得物质支持和精神滋养，ABD不符合题目要求。故本题选C。 5．（24-25八上·陕西咸阳兴平市·期中）从不同的角度，根据不同的标准，可以将社会关系分为不同的类型。雅雅是同班同学蓉蓉的表姐，从社会关系建立的基础来看，她们的关系属于（ ） A．血缘关系与业缘关系 B．血缘关系与地缘关系 C．地缘关系与法律关系 D．业缘关系与地缘关系 【答案】A 【详解】本题考查社会关系。 A:题干中提到“雅雅是同班同学蓉蓉的表姐”体现了业缘关系和血缘关系，故A符合题意；BD:题干中没有体现地缘关系，故BD不符合题意；C:社会关系包含血缘关系、业缘关系和地缘关系，法律关系不属于社会关系，故C说法错误。故本题选A。 5．（23-24八上·陕西西安市高新区第三初级中学·期中）“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和”，这句话说明（ ） ①个人是社会的有机组成部分 ②个人能否离开社会生存取决于他的社会关系 ③人的成长是不断社会化的过程 ④每个人都是社会大网上的一个“结点”，个人离不开社会 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ①④：依据教材知识，题文中的观点表明个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会大网上的一个“结点”，个人离不开社会。故①④说法正确； ②：个人离不开社会，故②说法错误； ③：人的成长是不断社会化的过程，在题文中没有体现，故③不符合题意； 故本题选C。 6．（23-24八上·陕西西工大附中·期中）“我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的，由别人传授给我们……”对此理解正确的是（ ） A．个人可以离开社会而独立存在 B．每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 C．社会是由个人组成的，我们都是社会的一员 D．人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，具有不同的身份 【答案】B 【详解】本题考查个人与社会的关系 A:个人不能脱离社会而存在，故A说法错误；B:题文中别人为我们种粮食、缝衣服、造房子、传授知识等，表明我们的成长和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋 养，故B说法正确；CD:观点虽然正确，但在题文中没有体现，故CD不符合题意。故本题选B。 7．（23-24八上·陕西西工大附中·期中） 社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句体现的社会关系与其建立的基础对应不正确的是（ ） A．“儿行千里母担忧，夜半灯前念远游。”——血缘关系 B．“同乡同姓仍同榜，喜见烟中跨灶楼。”——地缘关系 C．“两心宜一体，同舍又邻居。”——业缘关系 D．“饮其流者怀其源，学其成时念吾师。”——业缘关系 【答案】C 【详解】本题考查社会关系。 A：血缘关系是以血统或生理联系为基础而形成的社会关系，如家庭、家族成员之间的关系等。因此，母子关系属于血缘关系，故A说法正确；B：地缘关系是直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，如同乡、邻居等。因此，同乡之间属于地缘关系，故B说法正确；C：业缘关系是以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等。邻居属于地缘关系，而不是业缘关系，故C说法错误；D：业缘关系是以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等。师生关系属于业缘关系，故D说法正确。本题为逆向选择题，故本题选C。 8．（23-24八上·陕西西工大附中·期中）“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲”。这句话揭示的深刻道理是（ ） A．应积极关心社会发展 B．人的成长是不断社会化的过程 C．人的生存和发展离不开社会 D．人的生存和发展是可以脱离社会 【答案】C 【详解】本题考查个人和社会的关系， C:“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲”，说明个人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养，C说法正确；AB:说法与题干句子主旨无关，应排除；D:人的生存和发展需要社会支持，人的生存和发展离不开社会，D错误。故本题选C。 9．（23-24八上·陕西渭南市蒲城县·期中）以下是小秦预习课本时设计的思维导图，这一思维导图说明（       ） A．父母的抚育和老师的教诲是培养合格社会成员的决定性因素 B．只要在社会中生活，每个人都能成长为一名合格的社会成员 C．人的成长是不断社会化的过程，人的生存和发展离不开社会 D．离开了良好的社会环境，我们也可以成长为合格的社会成员 【答案】C 【详解】本题考查个人与社会的关系。 C:依据题干中小秦所画的思维导图分析，体现的是人的成长是不断社会化的过程，人的生存和发展离不开社会，C说法符合题意,A:父母的抚育和老师的教诲是培养合格社会成员的重要因素，而不是决定性因素，A说法错误;B:“都能成长为一名合格的社会成员”说法太绝对，B说法错误:D:离开良好的社会环境，不利于我们成为合格的社会成员，D说法错误。故本题选C。 10.（23-24八上·陕西商洛市洛南县·期中）社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列句子反映的社会关系类型相同的是（     ） A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查社会关系的类型。 ①④:同乡、邻居属于地缘关系；②③:父母与子女的关系属于血缘关系，教师与学生的关系属于业缘关系，②③不属于一类。故本题选B。 二、非选择题 11.（24-25八上·陕西安康市·期中）初中生小雨用日记写下了自己生活中的点滴。2024年10月9日   星期三   晴 我上网浏览新闻了解到，某地一家超市老板孙大姐为晚归女孩留灯十年，照亮了路也温暖了心。为让女孩们回家更踏实，孙大姐将关店时间从晚上十一点半改为凌晨两点，有时候还会一路护送胆小的女孩。 孙大姐坚持十年的“小善”，让小雨感悟到“人的生存和发展离不开社会”，请为她寻找到这个感悟的理论依据。 【答案】①我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着干丝万缕的联系。 ②人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 【分析】考点考查：人的生存和发展离不开社会。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：健全人格、道德修养、责任意识。 【详解】(1)第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。第三步：整合信息，组织答案。 12.（23-24八上·陕西商洛市洛南县·期中）我国著名哲学家、史学家任继愈说：“我们每个人都不是单独存在的，人是社会动物，个人的知识都是从社会中获得的。打个比方，社会就像一桶水，人人都会从里面拿一点，再往里面放一些。如果拿得少、放得多，桶里的水就越来越多，社会中的知识越来越丰富，社会就不断地进步，人们就可以从社会中获取更多的知识。” 请你运用所学知识谈谈上述材料所蕴含的道理。 【答案】个人是社会的有机组成部分，我们都是社会的一员，人的成长是不断社会化的过程。我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发 生着千丝万缕的联系。人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 【分析】考点考查:人的成长是不断社会化的过程、人的生存和发展离不开社会。 【详解】(1)第一步:审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用人的成长是不断社会化的过程、人的生存和发展离不开社会的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①:我们每个人都不是单独存在的，人是社会动物，个人的知识都是从社会中获得的一链接个人是社会的有机组成部分，我们都是社会的一员，人的成长是不断社会化的过程。 关键词②:社会中的知识越来越丰富，社会就不断地进步，人们就可以从社会中获取更多的知识一链接人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 第三步:整合信息，组织答案。 / 学科网（北京）股份有限公司 $