第二部分 任务群二 任务二 限时规范训练（课件PPT）-【高考领航】2026年高考语文大一轮复习学案
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教辅
摘要：
该高中语文高考复习课件聚焦古诗鉴赏专题，覆盖形象、语言、表达技巧、思想情感等核心考点，对接高考评价体系分析考点权重，如情感分析占比突出，归纳理解赏析选择、情感含义主观等常考题型，体现备考针对性与实用性。
课件亮点在于“真题模拟+考点精析+技巧建模”，以吕本中诗“环境对人影响”题为例，用意象分析与注释解读法突破，培养思维能力与语言运用素养。含易错点警示（如意象混淆）和答题模板，助学生掌握技巧，教师可精准教学，提升高考冲刺效率。
内容正文：
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一、(2025·山东淄博模拟)阅读下面这首宋诗，完成1～2题。(9分)
送山伯、良佐东归
吕本中
荆棘生良心，米盐入尘务。
芬芳老不达，岂不以此故。
人生锥处囊，颖末要立露。
玉壶近青蝇，没没①自点污。
刳②心万物表，却立看脱兔。
【注】 ①没没：糊里糊涂地，不自觉地。②刳：清洗，洗除。
限时规范
训练(二十六)
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1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)( )
A．本诗是在送别山伯、良佐时所写，字里行间流露出诗人对这两人的殷切叮嘱与期盼。
B．本诗多用比喻、象征等手法，如“荆棘”“米盐”“芬芳”等词语即指人的各种品性。
C．本诗化用“脱颖而出”这一典故，意在提醒山伯、良佐要抓住机会，尽早展示才华。
D．诗人认为要摒弃各种私心杂念，并后退一步，置身事外，方能看清世事的迅疾变化。
解析：选B。B.“人的各种品行”错误。“荆棘”指世俗环境，“米盐”指繁杂琐碎的生活，“芬芳”指人的美好品性。
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★2.诗人是从哪几个方面论述环境对人的影响的？请结合诗句简要分析。(6分)
答：_______________________________________________________
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答案：①世俗环境会阻碍人良好品性的养成。“米盐”类繁杂琐碎的生活会让人沉溺于世俗的事物，良好品性会“老不达”。②良好品性会被不良环境沾染。一个品行高洁的人如果整日与那些“青蝇”在一起，自己就会不知不觉变得品行不端。
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二、(2025·安徽滁州模拟)阅读下面这首唐诗，完成3～4题。(9分)
金陵三首[注](其一)
李 白
晋家南渡日，此地旧长安。
地即帝王宅，山为龙虎盘。
金陵空壮观，天堑净波澜。
醉客回桡去，吴歌且自欢。
【注】 唐玄宗天宝十五年(756)六月，安禄山攻陷长安。秋天，李白自余杭经金陵、秋浦至浔阳，隐居庐山屏风叠。《金陵三首》即李白这一年过金陵时所写。
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3．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)( )
A．晋南渡后，建都金陵，代替了旧都长安，诗歌一落笔便流露出吊古伤今之情。
B．金陵为六朝帝都，遗留着帝王住宅、巍峨宫阙，山势则虎踞龙盘，气象雄壮。
C．金陵景象壮丽，长江天堑波涛汹涌，对此壮观之景，诗人豪迈之情油然而生。
D．全诗选取的景物时间和空间跨度极大，使得这首诗表达的情感意蕴更加丰富。
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解析：选C。C.“长江天堑波涛汹涌”“诗人豪迈之情油然而生”错误。诗歌颈联的意思是：钟山却空有壮丽的景象，长江天堑也变得清波平静不起波澜。这里写的是“金陵空壮观”，其实诗人是暗讽“长安空壮观”。金陵历来易守难攻，号称“天堑”。“空”字可谓意味深长。“天堑净波澜”句，又透露出李白对平定叛乱的思考。这里体现的是诗人的忧思，而非“豪迈”之情。
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★4.诗歌最后两句表达了作者什么样的思想情感？(6分)
答：_______________________________________________________
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答案：①写诗人纵情寻醉，暂且自欢，表面旷放，实则苦痛的悲愤。②诗人置身旧都，政治上不得伸展的无奈。
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三、(2025·安徽淮北模拟)阅读下面这首宋诗，完成5～6题。(9分)
宿范氏水阁
洪 朋
枕水凿疏棂[注]，云扉夜不扃。
滩声连地籁，林影乱天星。
人净鱼频跃，秋高露欲零。
何妨呼我友，乘月与扬舲。
【注】 疏棂：栏杆上雕花的格子。
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5．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)( )
A．本诗描写夜宿水阁所见所闻，画面野逸清瘦，境界和谐幽美，表达了诗人的欢喜之情。
B.颔联从听觉和视觉的角度，描写滩头的秋声连续不绝、天上的星光凌乱一片，富有神韵。
C．颈联描写秋天夜深人静时，诗人听见水中鱼儿频频跳跃，露水滴淌，静寂中蕴含生机。
D．尾联写出诗人的心理状态，表现诗人静极欲动，急于和友人融入大自然中去的冲动。
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解析：选B。B.“滩头的秋声连续不绝、天上的星光凌乱一片”错，颔联“滩声连地籁，林影乱天星”的意思是“滩头的浪声伴随着大自然的各种声响，透过稀疏的林木，可见到隐约的星光”，秋声中还有着地籁声，是树影晃动让星光看起来凌乱而非星光凌乱。
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★6.洪朋诗作“辞义深厚，包孕丰富”，请结合首联简要分析。(6分)
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答案：①“枕”字写出水阁卧枕水边或水上，形象精练，富有意趣。②“云”字写出水气云烟缭绕，有如仙境，令人陶醉，凝练而有诗意。③“凿疏棂”写出水阁装饰精致华美，也让读者产生水声清脆悦耳的联想。④“夜不扃”写出水阁远离尘嚣，幽静偏僻。
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四、(2025·广东湛江模拟)阅读下面这首唐诗，完成7～8题。(9分)
酬李袁州嘉祐
窦叔向
少年轻会复轻离，老大关心总是悲。
强说前程聊自慰，未知携手定何时。
公才①屈指登黄阁②，匪服③胡颜上赤墀④。
想到长安诵佳句，满朝谁不念琼枝⑤。
【注】 ①公才：指可与三公相当的才能。②黄阁：代指宰相。③匪服：不胜任，不称职。④赤墀：皇宫中的台阶，借指朝廷。⑤琼枝：比喻贤才。
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7．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)( )
A．首句提及人们年轻时聚散的常见心态——轻会轻离，微微透露出懊悔之意。
B．作者想到未来之路，姑且自我安慰，却又因不知何时能与朋友相见而伤感。
C.颈联写李嘉祐之才与三公相当，朝廷却说他不适合做宰相，令其愧疚至极。
D．本诗以典雅语寄托真挚情，借酬唱之词写出了对人生复杂滋味的深切感受。
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解析：选C。C.“朝廷却说他不适合做宰相，令其愧疚至极”错误。“匪服胡颜上赤墀”的意思是，如果不称职，怎会有脸面进入朝廷？这是在表达对李嘉祐的才能的赞美，表达对他的敬佩。
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★8.作者在诗中表达了对朋友怎样的感情？请结合诗句简要分析。(6分)
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答案：①离别时对朋友的依依不舍之情。离别生“悲”，期待再见。②对朋友才华与能力的赞美之情。认为李嘉祐有三公之才，入相指日可待。③对朋友美好前程的祝愿之情。只要李嘉祐到达长安，一定会崭露头角，满朝闻名。
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五、阅读下面这首唐诗，完成9～10题。(9分)
送春词
刘禹锡
昨来楼上迎春处，今日登楼又送归。
兰蕊残妆含露泣，柳条长袖向风挥。
佳人对镜容颜改，楚客[注]临江心事违。
万古至今同此恨，无如一醉尽忘机。
【注】 楚客：指屈原，一说指贾谊，后成为唐宋诗词中的代名词。
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9．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)( )
A．首联“昨来迎春”“今日送归”暗含对比，诗句含而不露，情在言外。
B．颔联采用拟人手法，写出兰花凋零、兰露如泣、柳枝迎风招摇的情状。
C．颈联对仗工整，典故运用巧妙，不着痕迹，妥帖自然，抒发心中积郁。
D．尾联时空交织，“一醉尽忘机”意味深长，表现了诗人乐观豁达的心态。
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解析：选D。D.错误，尾联意思是自古以来，春夏秋冬，四季变换，无法更改，面对春天归去，伤春惜春之情万古相同，与其感叹感伤，还不如拼却一醉，消除机巧之心，忘却纷争的世事。作者认为只有在醉中才能忘却世俗烦冗，与世无争，恰恰表现了诗人现实人生的失意和痛苦。
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★10.“万古至今同此恨”中的“此恨”有哪些含义？请结合诗歌简要分析。(6分)
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答案：①对春天离去的怅惘哀伤。首联以迎春送春的对比，表达了伤春之情。(或以残花凋零，兰露如泣，融情于景，抒发了诗人对春天离去的哀伤之情)。②对人生易老，年华已逝的悲叹。借佳人对镜发现容颜改变，抒发对年华已逝的悲叹。③贬谪他乡，困顿不得志的郁闷。诗人用屈原(贾谊)的典故，表达理想落空的郁闷。
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六、阅读下面这首宋诗，完成11～12题。(9分)
过方城寻七叔祖旧题①
黄庭坚
壮气南山若可排②，今为野马与尘埃。
清谈落笔一万字，白眼举觞三百杯。
周鼎不酬康瓠③价，豫章④元是栋梁材。
眷然挥涕方城路，冠盖当年向此来。
【注】 ①七叔祖：黄注，曾任南阳主簿。旧题：旧时题诗的遗迹。②“壮气”句：形容黄注意气非凡。③康瓠：空壶，一说破罐。④豫章：大木，樟类乔木。
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11．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)( )
A．首联写七叔祖气概、才情与悲剧命运之间的巨大落差，包含无限的沉痛惋惜之情。
B．颔联具体阐发七叔祖的“壮气”，塑造他才力纵横而睥睨世俗、侠肝义胆的形象。
C．“眷然挥涕”运用细节描写，表达了斯人已逝，诗人哀伤不已的不尽追思的情感。
D．诗人见七叔祖旧题而引发感怆，念祖感怀；诗歌笔力较重，对仗工稳，深刻沉着。
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解析：选B。B.“塑造他……侠肝义胆的形象”错误，颔联“清谈落笔一万字，白眼举觞三百杯”，是说七叔祖清谈高论，下笔作文，洋洋万字，睥睨世人，举觞痛饮，一尽三百杯。此联发挥其“壮气”一面，其文思敏捷、才气纵横、睥睨世俗、豪气干云的形象活现于前，但不能体现他“侠肝义胆”，选项曲解文意。
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★12.“周鼎不酬康瓠价，豫章元是栋梁材”有何含意？请结合诗歌简要说明。(6分)
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答案：①在当世，贵重的周鼎还不如一把瓦壶的价值，要知道，大樟树原来可是栋梁之材啊！②颈联运用典故，借“周鼎”“豫章”的遭遇，写七叔祖怀才不遇，感慨朝廷不识栋梁之材，流露出诗人的痛心之情。
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限时规范训练(二十六)学生版
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