第二部分 任务群二 任务一 限时规范训练（课件PPT）-【高考领航】2026年高考语文大一轮复习学案

3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 一、(吟咏画作诗)阅读下面这首宋诗，完成1～2题。(9分) 观伯时画马① 黄庭坚 仪鸾②供帐饕虱行，翰林湿薪爆竹声，风帘官烛泪纵横。 木穿石槃未渠透③，坐窗不遨令人瘦，贫马百藖④逢一豆⑤。 眼明见此玉花骢，径思著鞭随诗翁⑥，城西野桃寻小红。 【注】　①本诗写于元祐三年(1088)，时苏轼以翰林学士知贡举，黄庭坚(参详官)、李公麟(字伯时，点检试卷)等均为其属官，公务之余多唱和之作。②仪鸾：指仪鸾司，掌奉供帐之事。③该句典出《真诰》：傅先生年轻好道。太极老君与之木钻，使穿一石盘。他昼夜穿钻，历47年成功，遂得神丹而升天。槃：即盘。渠：同“遽”，疾、立时。④藖：斫余的草茎。⑤豆：精饲料。⑥诗翁：指苏轼。 限时规范 训练(二十五) ‹#› 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)(　　) A．首三句选用三个典型细节，渲染试院生活的清苦、简陋，烘托凄寒、烦闷的氛围。 B．本诗写“观”画马，突破一般盛赞丹青妙技的俗套，开掘深，联想广，首尾圆合。 C．“贫马百藖逢一豆”与“食之不能尽其材”一样都表达了对扼杀人才之举的控诉。 D．本诗每句押韵，三句一换韵，给人以奇峭之感，三叠戛止，突兀生新，不落窠臼。 C ‹#› 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 解析：选C。“贫马百藖逢一豆”字面意思是说：可怜的贫马老是吃那种无法下咽的草茎，多想吃上一次精饲料。诗人借以自喻，是说试院环境恶劣，生活清苦、单调，就像贫马为了一“豆”之得而困于槽枥，委婉表达了对改善试院生活待遇的渴望。而“食之不能尽其材”是指斥统治者不能善待人才的陋行。 ‹#› 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 2．本诗最后三句有什么含意？表达了哪些思想感情？请简要分析。(6分) 答：_______________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 解析：诗歌最后三句诗笔归到题目《观伯时画马》上，透出题画正意。“玉花骢”，即是李公麟此图所画的具象，全诗只有这一句，题咏了画面形象。“径思”两句，又由画马推想开去，以画马作真马。诗人观看伯时作的马图之后，眼前一亮，精神一振，情不自禁想要策马扬鞭，追随诗翁到城西郊野寻春赏桃花。最后三句诗人没有用直接议论或 ‹#› 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 直接抒情的表达方式，却宕开一笔，从马画生发开去，意欲骑马去寻找自然界的春光，从反面衬托诗人厌恶试院生活、悲叹自身遭际的真情实感。诗意从反面透出，耐人寻思，韵味悠长。表达了诗人对自然美丽春光的憧憬，对久居试院的郁闷生活的厌恶，对隐退、闲逸生活的向往，以及对画家精湛技艺的赞赏之情。 答案：①诗人观看伯时作的马图之后，眼前一亮，精神一振，情不自禁想要策马扬鞭，追随诗翁到城西郊野寻春赏桃花。②表达了诗人对自然美丽春光的憧憬，对久居试院的郁闷生活的厌恶，对隐退、闲逸生活的向往，以及对画家精湛技艺的赞赏之情。 ‹#› 2 3 1 4 5 6 7 8 9 10 二、(咏史怀古诗)阅读下面这首宋诗，完成3～4题。(9分) 建　康① 文天祥 金陵古会府②，南渡旧陪京。 山势犹盘礴③，江流已变更。 健儿徙幽土，新鬼哭台城。 一片清溪月，偏于客有情。 【注】　①建康：今南京。本诗为文天祥被元兵押解北上途径南京时所作。②会府：都会。③盘礴：盘曲牢固的样子。 ‹#› 2 3 1 4 5 6 7 8 9 10 3．下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是(3分)(　　) A．“古会府”“旧陪京”写出建康地位的变化，暗含其与国家兴亡的密切关系，点明诗人感慨系之的原因。 B．颔联写山势盘曲牢固，因国事、人事已变，江流也随之改观，诗人由此抒发了物是人非之沧桑感。 C．颈联运用虚实结合的手法，概写了元兵入主中原后，宋朝的子民非迁即死的悲惨境遇，读之催人泪下。 D．此诗选取了多个意象，虽不假雕琢，但因浸润了诗人的真情实感，产生了“字字是血、苍凉悲壮”的艺术效果。 B ‹#› 2 3 1 4 5 6 7 8 9 10 解析：选B。“诗人由此抒发了物是人非之沧桑感”错。颔联的意思是：四周群山依旧，山势盘礴，而江流却已改变，已非往昔。山势盘礴，江流也当依旧，改朝换代并不能使山河改观。然而，国家变了，人事变了，作者的感情也变了，所以在诗人看来，山势依旧，而江流已非，表达了诗人对祖国河山为外敌所占的无奈和沉痛之情。 ‹#› 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 4．南宋沈义父提出，诗词“结句需要放开，含有余不尽之意”。请据此对尾联加以赏析。(6分) 答：_______________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ‹#› 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 解析：这首诗是诗人被俘后路过建康(今南京)所作。前六句主要写了建康的历史地位、变化以及人民的不幸。内容上，尾联意为：只有这一片清溪上的月亮，还情偏于我这远来的客人。手法上，“一片清溪月，偏于客有情”运用拟人手法，说“月”还情偏于“我”这远来的客人，这就赋予“月”以人的情感，写明月与诗人共愁。情感上，该诗前三联抒写建康历史地位的变化及人民的不幸，尾联笔锋一宕，对月抒怀，含蓄地表达了祖国河山为外敌所占的伤痛与无奈。效果上，尾联欲言又止，给读者以广阔的想象天地，有“无声胜有声”的艺术效果。 答案：①前三联抒写建康历史地位的变化及人民的不幸，尾联笔锋一宕，借月抒情，含蓄地表达了国土沦陷的伤痛与无奈。②运用拟人手法，赋予月以人的丰富情感，写明月与诗人共愁，韵味无穷。③尾联欲言又止，给读者以广阔的想象天地，有“无声胜有声”的艺术效果。 ‹#› 2 3 4 5 1 6 7 8 9 10 三、(山水田园诗)阅读下面这首宋诗，完成5～6题。(9分) 溪上谣 林希逸① 溪上行吟山里应，山边闲步溪间影。 每应人语识山声②，却向溪光见人性。 溪流自漱③溪不喧④，山鸟相呼山愈静。 野鸡伏卵似养丹，睡鸭栖⑤芦⑥如入定⑦。 人生何必学臞⑧仙，我行自乐如散圣⑨。 无人独赋溪山谣，山能远和溪能听。 【注】　①林希逸：是南宋有名的山水画家。②山声：深山传来的回应之声。③漱：含水洗(口腔)。④喧：声音大。⑤栖：本指鸟停在树上，泛指居住或停留。⑥芦：芦苇。⑦入定：佛教徒坐禅时，心不驰散，进入安静不动的禅定状态。⑧臞：同“癯”，瘦。⑨散圣：意同散仙，指未被玉皇授职的仙人，亦用以比喻文人未得官职可以放散不羁。 ‹#› 2 3 4 5 1 6 7 8 9 10 5．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)(　　) A．作者既是诗人，又是画家，写作本诗时能把诗情和画意结合起来，在选景和构图上有独到之处。 B．诗人行吟溪山，认为自己沉浸在美丽山水之中，获得了心灵的满足，乐在其中，不必求仙求圣。 C．诗人在畅游山水时无人陪伴，但他并不孤独，因为有远山静静地相对而坐，又有潺潺流水相随。 D．诗人采用歌谣体式，随意而吟，自然闲散，如行云流水，这与诗人抒写闲逸恬静之情是很合拍的。 C ‹#› 2 3 4 5 1 6 7 8 9 10 解析：选C。“有远山静静地相对而坐”错误。诗的第一句就写道“溪上行吟山里应”，意思是说山与诗人的歌谣相应和，而不是“静静地相对而坐”。 ‹#› 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 6．《宋诗鉴赏辞典》评价这首诗“创造静的意境颇为成功”，诗人是如何营造这一意境的？请简要分析。(6分) 答：_______________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 解析：诗人以传神之笔，描绘了一幅意境幽远的“溪山图”，没有喧嚣，没有束缚，一切宁静、和谐、自由自在。以动衬静：“每应人语识山声”“溪流自漱溪不喧，山鸟相呼山愈静”三句以动衬静，把溪和山都写活了。它们似乎有灵性，有感情，诗人吟啸，山同声应和，溪水缓缓地流淌，山鸟叽叽喳喳，通过对声音的描写更加衬托出山间的幽 ‹#› 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 静。正面描写和比喻手法的运用：“野鸡伏卵似养丹，睡鸭栖芦如入定”两句描写山间的动物，将野鸡伏卵比作“道士养丹”，将睡鸭栖芦比作“老僧入定”，一个是形似，一个是神似，一方面写出此时山间寂静，因而才能“鸡伏卵”“鸭栖芦”；一方面生动形象地写出了鸡鸭的动作形态，风趣盎然，使这幅恬静的溪山图更添情韵。拟人手法的运用：“溪上行吟山里应，山边闲步溪间影”两句运用拟人修辞，描写诗人行吟山中，诗人吟啸，大山就发出相同的回声，仿佛是诗人的知音；诗人漫步溪边，小溪和诗人形影不离，与诗人相近相亲，写出了溪、山的灵性和充满感情，使这幅静的画面显露出生气，富于情趣。 ‹#› 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 答案：①以动衬静：通过山的回音、溪流的水声、山鸟的叫声，衬托出环境的清幽寂静。②正面描写：通过直接描写野鸡伏卵、睡鸭栖芦的静态，勾画出一幅恬静的溪山图。③比喻手法的运用：“野鸡伏卵似养丹，睡鸭栖芦如入定。”状物工巧，以道士“养丹”比喻野鸡伏卵，以老僧“入定”比喻睡鸭栖芦，新颖独到，风趣盎然，使这幅恬静的溪山图更添情韵。④拟人手法的运用：起始两句，运用拟人的手法，写出了溪、山的灵性和充满感情。诗人吟啸，山同声应和；诗人闲步，溪形影不离。溪影山声，使这幅静的画面显露出生气，富于情趣。 ‹#› 7 8 9 10 1 3 4 5 6 2 四、(边塞征战诗)阅读下面这首宋诗，完成7～8题。(9分) 登剑南西川①门感怀 陆　游 自古高楼伤客情，更堪万里望吴京。 故人不见暮云合，客子欲归春水生。 瘴疠连年须药石，退藏无地著柴荆②。 诸公勉书平戎策，投老③深思看太平。 【注】　①剑南西川：唐藩镇名，治所在今成都市，后常为军阀割据。陆游曾应宣抚使王炎之邀，进川一年，投身军旅；很快奉朝廷之诏，入蜀为地方官，与诗人范成大诗酒唱和，辑有《剑南诗稿》。②柴荆：用柴荆做的简陋门户。③投老：垂老，临老。 ‹#› 7 8 9 10 1 3 4 5 6 2 7．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)(　　) A．首句即点题，交代了身份与处境，同时叙写登楼伤情，思接千载，奠定了全诗的抒情基调。 B．“吴京”一词运用借喻，把南宋的都城比作眺望中的古都南京，抒发了对南宋朝廷的牵挂。 C．颈联叙述诗人身处条件恶劣的地方，疾病缠身，生活困窘，叙事中渗透着感伤和无奈。 D．尾联中诗人请“诸公”努力为恢复中原建言献策，同时表达了垂老的自己渴望太平的愿望。 B ‹#› 7 8 9 10 1 3 4 5 6 2 解析：选B。“运用借喻，把南宋的都城比作眺望中的古都南京”错误，“吴京”一词运用借代手法，明写眺望古都南京，实则抒写对南宋朝廷的牵挂。 ‹#› 8 9 10 1 3 4 5 6 7 2 8．颔联“故人不见暮云合，客子欲归春水生”好在哪里？请从语言和表达技巧角度简要赏析。(6分) 答：_______________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 解析：本题要求分析颔联“好”在哪里，题干要求从语言和表达技巧角度简要赏析。赏析某一联好在哪里一般分三步：第一步，指出诗句运用的表达技巧；第二步，结合诗句具体内容分析诗人是如何运用该表达技巧的；第三步，指出诗人在诗句中运用该表达技巧表达了什么情感，或者有什么表达效果。读懂全诗，精读颔联。首先回答出颔联的内 ‹#› 8 9 10 1 3 4 5 6 7 2 容：见不到旧友的惆怅之情和暮云四合的景象融为一体，游子思归之情和又一年春水上涨之景相融。然后指出运用了寓情于景的手法，根据具体诗句分析情与景的关系。最后结合“合”“生”两字的运用来分析。 答案：①融情于景，情景交融。见不到旧友的惆怅之情和暮云四合的景象融为一体，游子思归之情和又一年春水上涨之景相融。②用词准确，画面感强。一个“合”字，将傍晚时分云雾漫天的景象生动地描绘出来；一个“生”字，准确再现了春天冰消雪融，江河水涨的画面。 ‹#› 9 10 1 3 4 5 6 7 8 2 五、(羁旅思乡诗)阅读下面这首宋词，完成9～10题。(9分) 应天长·自颍上县欲还吴作 叶梦得 松陵秋已老，正柳岸田家，酒醅初熟。鲈脍莼羹，万里水天相续。扁舟凌浩渺，寄一叶、暮涛吞沃。青箬笠，西塞山前，自翻新曲。　　　来往未应足。便细雨斜风，有谁拘束。陶写①中年，何待更须丝竹。鸱 夷②千古意，算入手、比来尤速。最好是，千点云峰，半篙澄绿。 【注】　①陶写：娱乐养性。②鸱夷：据《史记》载，范蠡乘扁舟，浮于江湖，变名易姓，自号鸱夷子皮。 ‹#› 9 10 1 3 4 5 6 7 8 2 9．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分)(　　) A．上阕开篇“松陵秋已老”既写自然之秋，也叹人生之秋，为全词奠定基调。 B．词人想到家乡“酒醅初熟”，可以品尝“鲈脍莼羹”，归乡之情油然而生。 C．下阕运用范蠡泛舟于江湖的典故，与上阕所写的“扁舟凌浩渺”相呼应。 D．词末以景结情，“千点”“半篙”用词精到，写出想象中的家乡山水明澈之景。 解析：选A。没有“叹人生之秋”之意，也未为全词奠定基调。 A ‹#› 10 1 3 4 5 6 7 8 9 2 10．与白居易《琵琶行并序》中“终岁不闻丝竹声”相比，叶梦得在本词中表达了对“丝竹”不同的情感态度，请简要分析。(6分) 答：_______________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 答案：①白居易谪居卧病，期盼丝竹之声；②叶梦得即将得见家乡山水，觉得丝竹之声并不一定是必需的；③因为叶梦得对回到家乡满怀期待，认为放怀山水足以快慰生平。 ‹#› 限时规范训练(二十五)学生版 点击进入WORD文档 按ESC键退出全屏播放 ‹#› $