第二部分 任务群一 任务七 三 文言翻译“ 6 字诀”（课件PPT）-【高考领航】2026年高考语文大一轮复习学案

该高中语文高考复习课件聚焦文言翻译核心考点，依据高考评价体系梳理“留调换删补变”6字诀方法，对接新课标语言运用和思维能力素养，通过2022年全国乙卷改编题等真题分析被动句、古今异义等高频考点，归纳翻译题型答题框架。 课件亮点在于“方法解析+真题训练+易错点拨”，如“调”法针对状语后置句调整语序，“换”法处理通假字和活用，培养学生精准翻译的语言运用能力和句式分析的思维能力。提供即学即练实例和解析，帮助学生掌握得分技巧，教师可据此系统开展针对性复习，提升备考效率。

三 　文言翻译“ 6 字诀” 文言翻译，基本是把文言文单音节词语转换成现代汉语双音节词语，在“转换”中，依据信、达、雅的原则，要运用好“留”“调”“换”“删”“补”“变”的方法，准确翻译。 ‹#› “留”即保留文言文中的一些基本词汇和专有名词。包括：①朝代、年号、谥号、庙号、人名、爵位名、书名、地名、官职名、器物名、度量衡等专有名词，一般保留不译。②在现代汉语中仍常用的成语或习惯用语，一般人都能够理解，可以保留不译，如“劳苦而功高如此，未有封侯之赏”(《鸿门宴》)，“劳苦功高”这个成语就可以保留不译。 ‹#› 18．把下面文段中画横线的句子翻译成现代汉语。(注意运用保留法) 太祖马鞍在库，而为鼠所啮，库吏惧必死，议欲面缚首罪，犹惧不免。冲谓曰：“待三日中，然后自归。”冲于是以刀穿单衣，如鼠啮者，谬为失意，貌有愁色。太祖问之，冲对曰：“世俗以为鼠啮衣者，其主不吉。今单衣见啮，是以忧戚。”太祖曰：“此妄言耳，无所苦也。”俄而库吏以啮鞍闻，太祖笑曰：“儿衣在侧，尚啮，况鞍县柱乎？”一无所问。 (节选自《曹冲救库吏》) ‹#› (1)太祖马鞍在库，而为鼠所啮，库吏惧必死，议欲面缚首罪，犹惧不免。 译文：_____________________________________________________ ___________________________________________________________ (2)俄而库吏以啮鞍闻，太祖笑曰：“儿衣在侧，尚啮，况鞍县柱乎？” 译文：_____________________________________________________ ___________________________________________________________ ‹#› 解析：(1)保留词语：太祖、马鞍、鼠、库吏。翻译关键点：“为……所”，表被动。“啮”，咬。“面缚”，反绑双手，当面请罪。“首”，自首。“罪”，用作动词，请罪。“犹惧不免”是被动句。(2)保留词语：库吏、鞍、太祖、柱。翻译关键点“俄而”，不多时。“以”，介词，把。“闻”，使动用法，使……闻，报告。“尚啮”，被动句。“县”，同“悬”。 答案：(1)太祖的一副马鞍放在库里，可是被老鼠咬坏了，守仓库的官吏害怕极了，以为自己死定了，和大家商议想要反绑双手当面向太祖自首请罪，又怕不能被赦免。 (2)不多时守仓库的官吏就把马鞍被咬这件事报告给了曹操，曹操笑着说：“我儿的衣服放在身边，尚且被咬破了，更何况马鞍悬挂在柱子上呢？” ‹#› [参考译文] 太祖的一副马鞍放在库里，可是被老鼠咬坏了，守仓库的官吏害怕极了，以为自己死定了，和大家商议想要反绑双手当面向太祖自首请罪，又怕不能被赦免。曹冲说：“你在家里等待三天，到中午的时候再去自首。”曹冲于是用刀戳破了衣服，就像被老鼠咬了一样，装出内心不快活的样子，看上去愁眉苦脸的。曹操问他为什么，曹冲回答说：“世人认为被老鼠咬破衣服，它的主人不吉祥。现在，我的衣服被咬破了，因此悲伤。”曹操说：“这只不过是一派胡言，你不必为此烦恼。”不多时守仓库的官吏就把马鞍被咬这件事报告给了曹操，曹操笑着说：“我儿的衣服放在身边，尚且被咬破了，更何况马鞍悬挂在柱子上呢？”对这件事丝毫不加追究。 ‹#› “调”即按照现代汉语的习惯，在对译的基础上，将特殊句式的语序调整过来，使译句畅达。翻译时需要调整语序的句子主要有以下几种：①介宾短语后置句(状语后置句)，翻译时要将介宾短语移至谓语的前面。②定语后置句，翻译时要把定语移到被修饰、限制的中心语之前。③谓语前置句，翻译时必须将主谓成分颠倒过来。如《愚公移山》中“甚矣，汝之不惠”，应翻译为“你也太不聪明了”。④宾语前置句，翻译时要将宾语移到动词或介词之后。 ‹#› 19．(2022·全国乙卷，改编)阅读下面的文言文，把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(注意运用调整法) 景公游于寿宫，睹长年负薪而有饥色，公悲之，喟然叹曰：“令吏养之。”晏子曰：“臣闻之，乐贤而哀不肖，守国之本也。今君爱老而恩无不逮，治国之本也。”公笑，有喜色。晏子曰：“圣王见贤以乐贤，见不肖以哀不肖。今请求老弱之不养，鳏寡之不室者，论而供秩焉。”景公曰：“诺。”于是老弱有养，鳏寡有室。 (节选自《说苑·贵德》) ‹#› (1)景公游于寿宫，睹长年负薪而有饥色。 译文：_____________________________________________________ ___________________________________________________________ (2)今请求老弱之不养，鳏寡之不室者，论而供秩焉。 译文：_____________________________________________________ ___________________________________________________________ 解析：(1)调整词语：“游”“于寿宫”前后调序。(2)调整词语：“老弱”“不养”前后调序；“鳏寡”“不室”前后调序。 答案：(1)齐景公到寿宫游玩，看见一个老年人背着柴、面有饥色。 (2)现在请让我寻找无人供养的老弱之人，没有成家的孤苦之人，评定后供给用度。 ‹#› [参考译文] 齐景公到寿宫游玩，看见一个老年人背着柴、面有饥色，齐景公怜悯他，叹了一口气说：“让当地的官员供养他。”晏子说：“我听人说，喜好贤良的人而怜悯不幸的人，是执掌国家的根本。现在君主怜惜老者，那么您的恩泽没有不达到的了，这是治理国家的根本。”齐景公笑了，脸上也有了喜悦的神色。晏子说：“圣贤的君王遇到贤良就喜好贤良，遇到不幸就怜悯不幸。现在请让我寻找无人供养的老弱之人，没有成家的孤苦之人，评定后供给用度。”齐景公说：“很好。”于是，老弱的人有人养活，老而无偶的人也有了可以居住的屋子。 ‹#› “换”：①将古汉语的单音节词换成现代汉语的双音节词；②将古今异义词换成古代汉语的意思；③将通假字换成本字；④将活用的词换成活用后的词等。翻译要彻底到位，以防文白混杂，不伦不类。 ‹#› 20．阅读下面一段文言文，把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(注意运用替换法) 扁鹊过赵王，王太子暴疾而死。鹊造宫门曰：“入言郑医秦越人能活太子。”中庶子入报赵王，赵王跣而趋，出宫门，言未已，涕泣沾襟。扁鹊遂诊之。太子遂得复生。天下闻之皆曰：“扁鹊能生死人。”鹊辞曰：“予非能生死人也，特使夫当生者活耳。夫死者犹不可药而生也。”悲夫！乱君之治不可药而息也。 (节选自《说苑·辨物》) ‹#› (1)扁鹊过赵王，王太子暴疾而死。鹊造宫门曰：“入言郑医秦越人能活太子。” 译文：_____________________________________________________ ___________________________________________________________ (2)予非能生死人也，特使夫当生者活耳。夫死者犹不可药而生也。 译文：_____________________________________________________ ___________________________________________________________ ‹#› 解析：(1)替换词语：“过”，拜访。“暴疾”，突然生病。“造”，到。“活”，使动用法，使……活，救活。(2)“生”，使动用法，使……生，使……复活。“特”，只是。“夫”，指示代词，那，那些。“药”，名词用作状语，用药物。 答案：(1)扁鹊拜访赵王，赵王的太子突然得病身亡。扁鹊来到宫门说：“你进去禀告，说郑国医生秦越人能救活太子。” (2)我并不能使死人复活，只是使那些应当活的人让他活着罢了。死人是不能用药物救活的。 ‹#› [参考译文] 扁鹊拜访赵王，赵王的太子突然得病身亡。扁鹊来到宫门说：“你进去禀告，说郑国医生秦越人能救活太子。”中庶子进宫禀告赵王，赵王光着脚快步走来，出了宫门，话没说完，眼泪就沾湿了他的衣襟。于是扁鹊就给太子诊治。太子于是就活过来了。天下人听到这件事，都说：“扁鹊能够使死人复活。”扁鹊告诉大家说：“我并不能使死人复活，只是使那些应当活的人让他活着罢了。死人是不能用药物救活的。”可悲呀！乱国的君主是不能用药物使它复苏的。 ‹#› “删”即把没有意义或不必译出的衬词、虚词删去。文言语句中有些词，如句首语气词“盖”“夫”，音节助词“之”，用于特殊场合的连词“而”等，在翻译时删去之后也不影响译文的准确、通顺，便可删去不译。如“夫人之相与，俯仰一世”(《兰亭集序》)，“夫”为发语词，引起下文，无实义，翻译时需删去。 ‹#› 21．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(注意运用删削法) 当今太平之基，既崇极天之峻，九仞之积，犹亏一篑之功。臣诚愚鄙，略举所见，伏愿陛下采臣狂瞽之言，冀千虑一得。 (选自《贞观政要》卷十，有删改) 译文：_____________________________________________________ ___________________________________________________________ 解析：“所”在文言文中和后面的动词构成名词性短语，翻译时可把动词译作名词即可，“所”可删去不译；“伏愿”中的“伏”用来修饰“愿”，仅表尊敬，在现代汉语中可不译。 ‹#› 答案：我实在是愚蠢浅陋，大致列举我看见的，恳请陛下采纳我无知的言论，希望愚者千虑能有一得。 [参考译文] 现在的太平基业，已经是高耸如天般险峻，九仞高山般的伟业还缺少一篑之功。我实在是愚蠢浅陋，大致列举我看见的，恳请陛下采纳我无知的言论，希望愚者千虑能有一得。 ‹#› “补”即增补出文言文中省略的成分或隐含的成分，如句子中省略的主语、谓语、宾语以及介词“于”等，从而使句意完整。 ‹#› 22．阅读下面的文言文，把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(注意运用增补法) 若乃含章舒藻，挥翰流离，称述世务，探赜究奇，使杨、班韬笔，仲舒结舌，亦惟才所居，固无常人也。然积一勺以成江河，累微尘以崇峻极，匪志匪勤，理无由济也。诸生若绝人间之务，心专亲学，累一以贯之，积渐以进之，则亦或迟或速，或先或后耳，何滞而不通，何远而不至邪！ (节选自《晋书·虞溥传》) 译文：_____________________________________________________ ___________________________________________________________ ‹#› 解析：“一勺”后省略了“水”，“峻极”后省略了“高山”，这些在翻译时应补上。 答案：然而积聚一勺勺的水而成为江河，堆集细微的尘土而使极高的山更高，如果没有志气不勤奋刻苦，当然不能成功。 ‹#› [参考译文] 至于包含美质抒发文藻，下笔流畅而华丽，论述世上的事情，探究深奥的道理，使得杨、班收起笔来，仲舒张口结舌，仅是有才能者的作为，而不是平常的人。然而积累一勺勺的水而成为江河，堆集细微的尘土而使极高的山更高，如果没有志气不勤奋刻苦，当然不能成功。学生如果断绝人间的杂务，专心学习，长年累月，日积月累，那么也就是或慢或快，或先或后罢了，有什么困难不能克服，有什么远大的目标不能实现呢！ ‹#› “变”指根据语境，灵活变通地翻译。这往往是上述五种方法都用上了，还难以准确翻译，尤其是碰到文言文中运用修辞或典故的地方时，应学会变通地翻译。如：①对比喻句的翻译，应尽量保留比喻的说法，如果不能保留，只译出本体即可。如《过秦论》中“金城千里”，可译为“辽阔的国土，坚固的城池环绕，牢固可靠”。②对借代句的翻译，一般只要把所代的事物写出来就可以了，如可以将“缙绅”“三尺”“纨绔”分别翻译成“官员”“法律”“富家子弟”。③对委婉说法的翻译，只要将委婉语句按照现代汉语的用语习惯表述出来就可以了，如可将“会猎”“更衣”翻译成“出兵征伐”“上厕所”。 ‹#› 23．阅读下面一段文言文，把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(注意运用变通法) 文长为山阴秀才，大试辄不利，豪荡不羁。总督胡梅林[注]公知之，聘为幕客。文长与胡公约：“若欲客某者，当具宾礼，非时辄得出入。”胡公皆许之。文长乃葛衣乌巾，长揖就坐，纵谈天下事，旁若无人。胡公大喜。是时公督数边兵，威振东南，介胄之士，膝语蛇行，不敢举头；而文长以部下一诸生傲之，信心而行，恣臆谈谑，了无忌惮。 (选自《徐文长传》，有删改) 【注】　胡梅林：胡宗宪。 ‹#› (1)文长乃葛衣乌巾，长揖就坐，纵谈天下事，旁若无人。 译文：_____________________________________________________ ___________________________________________________________ (2)是时公督数边兵，威振东南，介胄之士，膝语蛇行，不敢举头。 译文：_____________________________________________________ ___________________________________________________________ ‹#› 解析：在这两句话的翻译中，“长揖就坐”“纵谈”“介胄之士”“膝语蛇行”都是需要变通的地方，须意译。 答案：(1)文长于是穿葛布衣服，戴黑色头巾，拱手行礼入座，放言畅谈天下大事，好像旁边没有人一样。 (2)那时胡宗宪统率着几个方面的兵将，威震东南一带，军人畏惧他以至跪着说话，匍匐在地像蛇一样爬行，不敢抬头。 ‹#› [参考译文] 文长是山阴的秀才，乡试多次未被录取，性格直爽，无拘无束。总督胡宗宪知晓他的才能，聘请他做幕客。文长与胡宗宪讲定：“如果要我做幕客的话，要按照接待宾客的礼节，不规定时间，自由进出。”胡宗宪都答应了他。文长于是穿葛布衣服，戴黑色头巾，拱手行礼入座，放言畅谈天下大事，好像旁边没有人一样。胡宗宪非常高兴。那时胡宗宪统率着几个方面的兵将，威震东南一带，军人畏惧他以至跪着说话，匍匐在地像蛇一样爬行，不敢抬头；而文长作为部下一秀才而对他高傲自得，随心所欲地行事，任意谈论和开玩笑，丝毫没有畏惧顾虑。 ‹#› $