第二部分 教材古诗文知识梳理 18.六国论 苏洵(课件PPT)-【高考领航】2026年高考语文大一轮复习学案
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教辅
内容正文:
18.六国论/苏洵
请解释加点(红色)词语的含义或用法,并补写横线上相关的词句。
六国破灭,非兵[________]不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而[__________]力亏,破灭之道也。或[____________________]曰:六国互丧,率[______________]赂秦耶?曰:不赂者以[______________]赂者丧。盖[________]失强援,不能独完[________]。故曰:弊在赂秦也。
深读课文 挖空落实
兵器
表顺承
不定指代词,有人
全都,一概
介词,因为
因为
保全
‹#›
秦以[____________]攻取之外,小[____________]则获邑,大[____________]则得城。较秦之所得,与战胜而得者,其实[________________]百倍;诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。则[__________]秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。思厥[______________________________]先祖父[__________________],暴[____________]霜露,斩荆棘,以[____________]有尺寸之地。子孙视之不甚惜,____________,如弃草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦之欲无
介词,用
小的方面
大的方面
它的实际数目
表顺承
代词,相当于“其”,他们的
泛指祖辈、父辈
同“曝”
连词,才
举以予人
‹#›
厌[__________________],奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于[_______________________________________________________ ___________]颠覆,理固[________]宜然。古人云:“以地事秦,犹____________,薪不尽,火不灭。”此言得之。
齐人未尝赂秦,________________,何哉?与[______________]______而不助五国也。五国既丧,齐亦不免矣。____________,始有远略,能守其土,义[____________]不赂秦。是故[________]燕虽小国而[________________]后亡,斯[______]用兵之效也。__________________,始速[__________]祸焉。________________,二败而三胜。后秦击赵者再[________],李牧连却[______________]之。
同“餍”,满足
表示由上文所说的情况,引出下文的结果,相当于“以致”
“以至于”
本来
抱薪救火
终继五国迁灭
亲附、亲近
嬴
燕赵之君
坚持正义
因此
连词,表转折
这
至丹以荆卿为计
才招致
赵尝五战于秦
两次
使……退却
‹#›
洎[____________]____________,邯郸为郡,惜其用武而不终也。__________________________,可谓智力[____________]孤危,战败而亡,诚[______________]不得已。向使[________]三国各爱其地,________________,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当[__________________]与秦相较,或未易量。
及,等到
牧以谗诛
且燕赵处秦革灭殆尽之际
智谋力量
确实,实在
假使
齐人勿附于秦
同“倘”,如果
‹#›
呜呼!以赂秦之地封天下之谋臣,以事[________]秦之心礼[________]天下之奇才,并力西向,____________________________。悲夫!有如此之势,而为[__________]秦人积威之所劫,日[________________]削月[________________]割,以趋于亡。____________________________!
____________________,其势弱于秦,而______有可以不赂而胜之之势。________________,________________________,是[______]又在六国下矣。
侍奉
礼待
则吾恐秦人食之不得下咽也
表被动
每天,一天天
每月,一月月
为国者无使为积威之所劫哉
夫六国与秦皆诸侯
犹
苟以天下之大
下而从六国破亡之故事
这
‹#›
一、通假字
(1)暴霜露 ______________________
(2)为国者无使为积威之所劫哉 ______________________
(3)当与秦相较 ____________________________
(4)暴秦之欲无厌 ______________________
整理归纳 夯实考点
暴,同“曝”,暴露
无,同“毋”,不要
当,同“倘”,倘若,如果
厌,同“餍”,满足
‹#›
二、一词多义
全都,一概
依循
形容词,轻率,草率
好
形容词,善良的,美好的
名词,好事,好的行为
形容词用作动词,友善、交好
友好地,友善地
‹#›
更加
更加,越来越
整、满
动词,亲附、亲近
连词,和,同,表示并列
介词,跟,同,表示比较
表疑问语气,用法大致和
“乎”相同,但语气比较委婉
‹#›
三、词类活用
(1)李牧连却之 ________________________
(2)日削月割,以趋于亡 _____________________________________
(3)以事秦之心礼天下之奇才 ________________________
(4)至于颠覆,理固宜然 ______________________
(5)能守其土,义不赂秦 ________________________
(6)小则获邑,大则得城 ____________________________________
使动用法,使……退却
名词作状语,一天一天地;一月一月地
名词作动词,以礼相待
名词作状语,按道理
名词作动词,坚持正义
形容词作名词,小的方面;大的方面
‹#›
四、古今异义
(1)至于颠覆
古义:____________
今义:①表示达到某种程度;②介词,表示另提一事。
(2)其实百倍
古义:__________________
今义:表示所说的是实际情况(承上文,多含转折意)。
(3)思厥先祖父
古义:____________________
今义:父亲的父亲。
到……。
它的实际数目。
泛指祖辈、父辈。
‹#›
(4)可谓智力孤危
古义:________________
今义:指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力,包括记忆、观察、想象、思考、判断等。
(5)下而从六国破亡之故事
古义:__________
今义:①指真实的或虚构的用作讲述对象的事情,有连贯性,富有吸引力,能感染人;②文艺作品中用来体现主题的情节。
智谋和力量。
旧事。
‹#›
五、特殊句式
(1)六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。( )
译文:____________________________________________________ ________________
(2)赂秦而力亏,破灭之道也。( )
译文:_____________________________________________________
(3)洎牧以谗诛。( )
译文:________________________________
判断句
判断句
被动句
六国灭亡,不是因为武器不锋利,仗打得不好,弊端在于向
秦割地求和。
向秦割地求和,自己的实力就会亏损,这是灭亡的原因。
等到李牧因为受诬陷而被杀害。
‹#›
(4)而为秦人积威之所劫。( )
译文:__________________________________
(5)其势弱于秦。( )
译文:________________________
(6)赵尝五战于秦。( )
译文:____________________________
(7)苟以天下之大。( )
译文:________________________
(8)暴霜露,斩荆棘。( )
译文:__________________________________________________
被动句
状语后置句
状语后置句
定语后置句
省略句
却被秦国积久而成的威势所胁迫。
他们的势力比秦国弱。
赵国曾经与秦国交战五次。
如果凭着偌大的天下。
(他们的祖辈、父辈)暴露在霜露之中,披荆斩棘。
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六、情境默写
(1)在《六国论》中苏洵认为,六国和秦国都是平起平坐的诸侯,实力比不上秦国,但“________________________________”,借此劝说北宋统治者,“____________________________”。
(2)《六国论》的中心论点是“____________,____________,__________,____________”。
(3)《六国论》中借古讽今的诗句是“________________,________________________,__________________”。
(4)苏洵在《六国论》中借助“__________________________,__________________________,____________”三句,敏锐地指出了对抗秦国的办法,此举会让对方寝食难安。
(而)犹有可以不赂而胜之之势
为国者无使为积威之所劫哉
六国破灭
非兵不利
战不善
弊在赂秦
苟以天下之大
下而从六国破亡之故事
是又在六国下矣
以赂秦之地封天下之谋臣
以事秦之心礼天下之奇才
并力西向
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