第二部分 教材古诗文知识梳理 11.鸿门宴 司马迁（课件PPT）-【高考领航】2026年高考语文大一轮复习学案

该高中语文高考复习课件聚焦文言文阅读核心考点，依据高考评价体系梳理通假字、词类活用、特殊句式等必考点，通过挖空落实与系统归纳，明确高频考点权重，归纳默写、翻译等常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于“文本深读+考点精析+素养提升”，以《鸿门宴》为载体，通过“名词作状语”“被动句”等典型考点解析，强化语言运用与思维能力，结合情境默写落实高考默写题型，助力学生掌握答题技巧，教师可依此系统开展高效复习教学。

11．鸿门宴/司马迁 请解释加点(红色)词语的含义或用法，并补写横线上相关的词句。 沛公军[________]霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王[________]关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒，曰：“旦日[________]飨[________________________________________]士卒，为[__________]击破沛公军！”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增说项羽曰：“沛公居山东[______________________________]时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸[__________________]，此其志不在小[____________]。吾令人望其气，皆为龙虎，成五采[__________________]，此天子气也。急击勿失！” 深读课文　挖空落实  驻军 称王 明天 用酒食款待宾客。这里是“犒劳”的意思 替、给 崤山以东，泛指东方六国之地 指君主宠爱女子 小的方面 同“彩”，色彩 ‹#› 楚左尹项伯者，项羽季父[________]也，素[________]善[______________]留侯张良。张良是时从[________]沛公，项伯乃夜[__________]驰[________]之[______]沛公军，私见[________]张良，具[________]告以[______]事，欲呼张良与俱[________]去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡[________]去不义，不可不语[________]。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何[__________]？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距[__________________]关，毋内[__________________]诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当[________________]项王乎？”沛公默然，曰：“固[________]不如也。且为之奈何？”张良曰：“请 叔父 一向 友善、交好 跟从 在夜里 骑马 往 拜见 详细 把 一起 逃跑 告诉 怎么办 同“拒”，据守 同“纳”，接纳 对等，比得上 本来 ‹#› 往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安[________]与项伯有故[________]？”张良曰：“秦时与臣游[________]，项伯杀人，臣活[______________]之。今事有急，故幸[______________]来告良。”沛公曰：“孰与[______________________________]君少长？”良曰：“长于[______]臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要[__________________]项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻[__________________________]，曰：“吾入关，秋毫[________________________________________]不敢有所近，籍[____________]吏民，封府库，而待将军。所以[______________]遣将守关者，备[________]他盗之出入与非常[______________]也。日夜望将军 怎么 交情 交往 使……活命 幸亏，幸而 与……相比怎么样，表示比较 比 同“邀”，邀请 亲家，有婚姻关系的亲戚 鸟兽在秋天初生的细毛，比喻细小的东西 造册登记 ……的原因 防备 意外的变故 ‹#› 至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍[__________________]德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤[____________]自来谢[________]项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王。因[________________]言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善[__________]遇[________]之。”项王许诺。 同“背”，背弃 同“早” 道歉 趁着(机会) 好好地 款待 ‹#› 沛公旦日从[______________]百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力[______________________]而攻秦，将军战河北[____________]，臣战河南[____________]，然不自意[________]能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤[________________________]。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”项王即日因[____________]留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐，——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数[______________]目[__________]项王，举所佩玉玦以示之者三[________]，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因[________]击沛公于坐，杀之。 率领、带领 合力。戮，同“勠” 黄河以北 黄河以南 料想 同“隙”，隔阂、嫌怨 于是，就 屡次，多次 递眼色 多次 趁机 ‹#› 不[____________]者，若属[______________]皆且[________]为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽[________]沛公，庄不得击。 同“否” 你们这些人 将要 遮护 ‹#› 于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意[________]常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命[__________]。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披[________]帷西向立，瞋目[________]视项王，头发上[________]指，目眦[________]尽裂。项王按剑而跽[______________________]曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩[________________]。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖[______]之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且[________]不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼 意图 同生死 分开 瞪眼 向上 眼眶 双膝着地，上身挺直 猪的前腿根部 吃 尚且 ‹#› 之心，杀人如不能举，刑[________]人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，__________________，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故[________]遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说[______________]，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃[______________________]为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如[__________]厕，因招樊哙出。 沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾细谨[____________]，________________。如今人方为刀俎[________________]，____________，何辞为？”于是遂 用刑 毫毛不敢有所近 特意 小人的谗言 表示个人意见的谦辞 到，往 细枝末节 大礼不辞小让 切肉用的砧板 我为鱼肉 ‹#› 去。乃令张良留谢。良问曰：“大王来何操？”曰：“我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父。会[________]其怒，不敢献。公为我献之。”张良曰：“谨诺。”当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去[________]四十里。沛公则置[______________]车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道[________]芷阳间[__________]行。沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过二十里耳。度[________]我至军中，公乃[______]入。” 恰巧 距离 放弃，丢下 取道 秘密地 估计 才 ‹#› 沛公已去，间至军中。张良入谢，曰：“沛公不胜杯杓，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，再拜[________________________________]献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下。”项王曰：“沛公安在[__________]？”良曰：“闻大王有意督过[______________]之，脱身独去，已至军矣。”项王则受璧，置之坐上。亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而[________________]破之，曰：“唉！竖子不足与谋！夺项王天下者必沛公也。吾属今[______]为之虏矣！” 沛公至军，立[________]诛杀曹无伤。 连拜两次，古代一种较重的礼节 在哪里 责备，责罚 连词，表修饰 将 立即 ‹#› 一、通假字 (1)皆为龙虎，成五采　______________________ (2)愿伯具言臣之不敢倍德也　______________________ (3)张良出，要项伯　______________________ (4)旦日不可不蚤自来谢项王　______________________ (5)令将军与臣有郤　____________________________ (6)臣与将军戮力而攻秦　________________ 整理归纳　夯实考点　  采，同“彩”，色彩 倍，同“背”，背弃 要，同“邀”，邀请 蚤，同“早”，早些 郤，同“隙”，隔阂、嫌怨 戮，同“勠” ‹#› 二、一词多义 名词，旧交、交情 副词，特意 副词，故意 动词，承受 形容词，尽 形容词，美好的 动词，胜过、超过 ‹#› 动词，估计 动词，吹到过 副词，秘密地 副词，间或、偶然 动词，夹杂、掺杂 动词，参与、介入 ‹#› 三、词类活用 (1)吾得兄事之　______________________________ (2)常以身翼蔽沛公　______________________________ (3)沛公军霸上　____________________ (4)范增数目项王　______________________ (5)刑人如恐不胜　____________________ (6)籍吏民，封府库　________________________ (7)素善留侯张良　____________________________ (8)项伯杀人，臣活之　________________________ 名词作状语，像侍奉兄长一样 名词作状语，像鸟的羽翼一样 名词作动词，驻军 名词作动词，递眼色 名词作动词，用刑 名词作动词，造册登记 形容词作动词，友善、交好 使动用法，使……活命 ‹#› 四、古今异义 (1)备他盗之出入与非常也 古义：__________________ 今义：程度副词，十分；极。 (2)约为婚姻 古义：____________________________ 今义：结婚的事；因结婚而产生的夫妻关系。 (3)而听细说 古义：________________ 今义：详细说来。 指意外的变故。 亲家，有婚姻关系的亲戚。 小人的谗言。 ‹#› (4)将军战河北，臣战河南 古义：________________________ 今义：分别指河北省和河南省。 五、特殊句式 (1)此天子气也。( ) 译文：________________________ (2)沛公之参乘樊哙者也。( ) 译文：________________________ (3)若属皆且为所虏！( ) 译文：________________________________ 判断句 判断句 被动句 黄河以北；黄河以南。 这正是天子的气象啊。 他是沛公的侍卫樊哙。 你们这些人全都将被刘邦俘虏！ ‹#› (4)吾属今为之虏矣！( ) 译文：______________________________ (5)为击破沛公军！( ) 译文：________________________ (6)欲呼张良与俱去。( ) 译文：____________________________ (7)具告以事。( ) 译文：__________________________________________ (8)客何为者？( ) 译文：____________________________ 被动句 省略句 省略句 状语后置句 宾语前置句 我们这些人将要被他俘虏了！ 替我打败刘邦的军队！ 想叫张良跟自己一起离开。 把项羽想袭击沛公的事情详细地告诉了他。 (这个)客人是干什么的？ ‹#› (9)大王来何操？( ) 译文：____________________________ (10)我持白璧一双。( ) 译文：____________________ 宾语前置句 定语后置句 大王来时拿来了什么礼物？ 我带了一双白璧。 ‹#› 六、情境默写 (1)《鸿门宴》中，表达大丈夫应不拘小节意思的句子是：“________________，________________。” (2)《鸿门宴》中，比喻一个人说话和行动的真实意图另有所指的句子是：“__________________，__________________。” (3)《鸿门宴》中，形容己方处于危险境地的句子是：“__________________，____________。” (4)《鸿门宴》中，形容秦王杀人如麻，有虎狼之心的句子是：“________________，________________。” 大行不顾细谨 大礼不辞小让 今者项庄拔剑舞 其意常在沛公也 如今人方为刀俎 我为鱼肉 杀人如不能举 刑人如恐不胜 ‹#› $