内容正文:
2024~2025学年度(下)教学质量监测
六年级综合试题卷
(满分80分,考试时间60分钟)
(命题责任人:彭道芸、李达平)
《道德与法治》(分值30分)
一、阅读材料,回答问题。(13分)
1. 刘菲总认为自己没什么优点。无论是外表、学习,还是能力,她都觉得自己比不上别人,也没有同学喜欢自己。因此她就不主动参加班级活动,为她经常不按时完成作业这事,老师找她谈话,她心想:“学那么好也没什么用,反正都是要外出打工的。”表姐考上了大学,刘菲有些羡慕,嘴上却说:“我脑子笨,这种好事可轮不到我头上,我才不做白日梦……”
(1)学习与打工的关系是( )。
①打工只需要出工 ②打工也需要文化知识③在校认真学习,就可以学习到包括文化知识等多方面的知识④打工不需要交流交往
A. ①②③④ B. ②③ C. ①④ D. ①③④
(2)刘菲对表姐考上了大学这事,表现心口有些不一致,主要原因不包括( )。
A. 羡慕表姐运气好 B. 有上大学的向往但感觉自己真的不行
C. 对自己缺乏信心 D. 内心向往却不能克服自己的不足
(3)你认为刘菲自己身上最大问题是( )。
A. 总猜测和在意别人的看法
B. 不明白每个人都是独一无二的,没必要什么都去比较
C. 明白努力去做好自己,别人怎么看只是暂时的
D. 总拿自己一些成长中的小短处和别人比较,自己没有坚定的努力学习和顽强生活的信念
(4)作为同学的你,要帮助刘菲。能打动刘菲的表达有( )。
①只有自己不断努力,哪怕效果不太明显,只要无愧于自己
②世界各地的环境因为地势、水量等差异很大,甚至有些地方的人生存都比较艰难,但生活在不同环境中的人们都创造着世界文明
③我国各个民族生活环境、生活的方式都有不小差异,形成的多样习俗,共同展现了中华民族的魅力
④只有下定决心好好学习、积极参与集体活动、多和同学交流,就能更开心进步
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
(5)你相信刘菲同学能改变现在的状态吗?理由有哪些?请只回答要点。
【答案】(1)B (2)A (3)D (4)D
(5)相信;理由:刘菲对表姐上大学有羡慕,说明内心有向往;她的问题多是认知和心态方面,可通过引导调整;有同学帮助,能获得支持,助力改变。
【解析】
【小问1详解】
①打工只需要出工,错误;打工并非单纯出体力,很多工作都需要文化知识来支撑;
②打工也需要文化知识,正确;
③在校认真学习,就可以学习到包括文化知识等多方面的知识,正确;
④打工不需要交流交往,错误;打工过程中,与同事协作、和客户沟通等都需要交流交往,良好的交流交往能力也是打工顺利开展的重要因素;
所以学习与打工的关系是②③。
故选:B
【小问2详解】
刘菲羡慕表姐上大学,嘴上却否认,是因为她内心向往但觉得自己不行,对自己没信心,又不能克服自身不足,而不是羡慕表姐运气好。
故选:A
【小问3详解】
选项A总猜测和在意别人的看法,错误;在意别人看法是一方面,但不是最根本的,不符合题意;
选项B不明白每个人都是独一无二的,没必要什么都去比较,错误;是她需要明白的道理,不是她当下存在的最大问题,不符合题意;
选项C明白努力去做好自己,别人怎么看只是暂时的,错误;不符合她实际表现,她并没有明白要努力做好自己,不符合题意;
选项D总拿自己一些成长中的小短处和别人比较,自己没有坚定的努力学习和顽强生活的信念,正确;符合题意。
故选:D
【小问4详解】
①只有自己不断努力,哪怕效果不太明显,只要无愧于自己,正确;符合题意;
②世界各地的环境因为地势、水量等差异很大,甚至有些地方的人生存都比较艰难,但生活在不同环境中的人们都创造着世界文明,正确;符合题意;
③我国各个民族生活的环境、生活的方式都有不小差异,形成的多样习俗,共同展现了中华民族的魅力,正确;符合题意;
④只有下定决心好好学习、积极参与集体活动、多和同学交流,就能更开心进步,正确;符合题意;
所以能打动刘菲表达有①②③④。
故选:D
【小问5详解】
本题考查学生的辨析能力,学生首先表达相信刘菲同学能改变现在的状态,然后从通过引导调整她的心态等方面写出理由即可。
二、阅读材料,综合分析。(17分)
2. 材料一:
生命礼赞
2008年5月12日14时28分,一场里氏8.0级的特大地震撕裂了四川汶川的大地。近7万人遇难,37万余人受伤,这场共和国成立以来破坏性最强、波及范围最广的地震灾害,在中华民族的记忆中刻下了深深的伤痕。
当教学楼开始剧烈摇晃时,绵阳县桑枣中学的2300余名师生仅用1分36秒就全部安全撤离到操场。这所“零伤亡”的奇迹学校背后,是校长叶志平连续多年坚持组织紧急疏散演练的未雨绸缪。汶川地震以最残酷的方式验证了避灾知识的生命力:保持冷静、寻找“生命三角”、保护头部、避免使用电梯、远离玻璃窗和悬挂物……这些看似简单的知识,在生死关头成为划分阴阳的界限。
都江堰市聚源中学教师谭千秋张开双臂趴在课桌上,用血肉之躯护住四个学生;武警某师参谋长王毅率领200名勇士,徒步强行军21小时率先抵达震中汶川;15名空降兵在无气象资料、无地面标识、无指挥引导的“三无条件”下,从5000米高空盲跳进入孤岛茂县……这些“最美逆行者”用生命诠释了责任与担当。而全国各地超过20万志愿者自发奔赴灾区,超过600亿元社会捐款,13万部队官兵的紧急驰援,则共同谱写了一曲民族大爱的壮歌。灾难摧毁了建筑,却让人类命运共同体的精神巍然矗立。
材料二:
战争灾难
当今世界,俄乌战争未息,中东战火重燃,印巴冲突再起。自2023年10月7日本轮巴以冲突爆发以来,以军在加沙地带的军事行动共造成52787人死亡,另有119349人受伤。截止2025年5月18日,俄乌战争已经进行了1176天。在这场冲突中,俄军的累计阵亡人数为969370人,乌克兰方面的累计伤亡人数已突破150万人。
战争不仅给人们的生命、健康、精神和财产造成了巨大伤害,也给我们赖以生存的环境,文化遗产等造成了无法弥补的损失。
1991年海湾战争期间,伊拉克大批炼油厂和化工厂被炸毁,上百万桶原油泄漏,形成了长80千米,宽19千米的油带,许多海洋生物遭遇灭顶之灾。
1932年1月28日,日军突犯上海闸北,翌日凌晨对该地区狂轰滥炸,当时的商务印书馆被毁。2月1日藏书46万册的东方图书馆突然起火,烈火持续数日,纸灰飞扬数十里,东方图书馆除部分宋元珍本存入银行保险库而幸免于难外,其他馆藏全部化为灰烬。
请联系上面两份材料,广泛思考后,回答下面的问题。
(1)材料中的“近7万人遇难,37万余人受伤”“52787人死亡,119349人受伤”“阵亡人数为969370人,突破150万人”,造成这些伤亡的原因是( )。
A. 都是无法避免的 B. 都是可以避免的
C. 都是可以控制的 D. 人为和自然的
(2)“生命礼赞”中礼赞方面有( )。
①学习避灾知识和开展避灾演练,自觉用科学避灾方法 ②舍身忘我的救援与救助
③用生命保护学生④一方有难八方支援
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
(3)“战争灾难”中痛斥战争危害的方面有( )。
①人与动物的生命 ②陆地海洋大气等环境
③历史文化人类文明 ④战争输赢不容易
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
(4)应对自然灾害,你能想到哪些办法?请用词语简要作答。
(5)我国为了维护世界和平,取得了哪些成效?请分方面用词语简要作答。
(6)习近平总书记提出的“构建人类命运共同体”理念,你有些什么感悟?请简要回答。
【答案】(1)D (2)D (3)A
(4)学习防灾知识、开展应急演练、修建防灾工程、建立预警系统、做好物资储备
(5)积极参与联合国维和行动;推动构建人类命运共同体;促成国际热点问题和平谈判;开展多边外交促进国际合作;提出“一带一路”倡议,促进共同发展
(6) ①中国积极践行这一理念,通过推动联合国安理会改革、设立上海合作组织、打造“一带一路”等举措,倡导真正的多边主义,主张各国均衡发展,弥合发展鸿沟,为实现共同发展贡献了中国力量,也为世界各国提供了广阔的合作空间和发展机遇;②人类命运共同体理念着眼全人类共同利益和共同福祉,强调不同社会制度、不同发展水平的国家应利益共生、权利共享、责任共担。它凝聚了不同民族、不同文化的价值共识,有助于推动各国携手应对全球性挑战,如气候变化、恐怖主义等,共同建设更加繁荣美好的世界。
【解析】
【小问1详解】
材料一中汶川地震属于自然原因造成伤亡,材料二中俄乌冲突、巴以冲突等属于人为原因造成伤亡,所以造成这些伤亡的原因有人为和自然的。
故选:D
【小问2详解】
①学习避灾知识和开展避灾演练,自觉用科学避灾方法,正确;符合题意;
②舍身忘我的救援与救助,正确;符合题意;
③用生命保护学生,正确;符合题意;
④一方有难八方支援,正确;符合题意;
所以“生命礼赞”中礼赞的方面有①②③④。
故选:D
【小问3详解】
①人与动物生命,正确;符合题意;
②陆地海洋大气等环境,正确;符合题意;
③历史文化人类文明,正确;符合题意;
④战争输赢不容易,错误;不是战争危害的方面,不符合题意;
所以痛斥战争危害的方面有①②③。
故选:A
【小问4详解】
本题考查学生的描述能力,学生写出应对自然灾害的办法即可,如学习防灾知识、开展应急演练等;
【小问5详解】
本题考查学生的描述能力,学生写出我国为了维护世界和平取得的成效即可;
【小问6详解】
本题考查学生的描述能力,学生从推动全球合作共赢、顺应时代发展潮流等方面写出感悟即可。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2024~2025学年度(下)教学质量监测
六年级综合试题卷
(满分80分,考试时间60分钟)
(命题责任人:彭道芸、李达平)
《道德与法治》(分值30分)
一、阅读材料,回答问题。(13分)
1. 刘菲总认为自己没什么优点。无论是外表、学习,还是能力,她都觉得自己比不上别人,也没有同学喜欢自己。因此她就不主动参加班级活动,为她经常不按时完成作业这事,老师找她谈话,她心想:“学那么好也没什么用,反正都是要外出打工的。”表姐考上了大学,刘菲有些羡慕,嘴上却说:“我脑子笨,这种好事可轮不到我头上,我才不做白日梦……”
(1)学习与打工的关系是( )。
①打工只需要出工 ②打工也需要文化知识③在校认真学习,就可以学习到包括文化知识等多方面知识④打工不需要交流交往
A. ①②③④ B. ②③ C. ①④ D. ①③④
(2)刘菲对表姐考上了大学这事,表现心口有些不一致,主要原因不包括( )。
A. 羡慕表姐运气好 B. 有上大学的向往但感觉自己真的不行
C. 对自己缺乏信心 D. 内心向往却不能克服自己的不足
(3)你认为刘菲自己身上最大的问题是( )。
A. 总猜测和在意别人的看法
B. 不明白每个人都是独一无二的,没必要什么都去比较
C. 明白努力去做好自己,别人怎么看只是暂时的
D. 总拿自己一些成长中的小短处和别人比较,自己没有坚定的努力学习和顽强生活的信念
(4)作为同学的你,要帮助刘菲。能打动刘菲的表达有( )。
①只有自己不断努力,哪怕效果不太明显,只要无愧于自己
②世界各地的环境因为地势、水量等差异很大,甚至有些地方的人生存都比较艰难,但生活在不同环境中的人们都创造着世界文明
③我国各个民族生活的环境、生活的方式都有不小差异,形成的多样习俗,共同展现了中华民族的魅力
④只有下定决心好好学习、积极参与集体活动、多和同学交流,就能更开心进步
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
(5)你相信刘菲同学能改变现在的状态吗?理由有哪些?请只回答要点。
二、阅读材料,综合分析。(17分)
2 材料一:
生命礼赞
2008年5月12日14时28分,一场里氏8.0级的特大地震撕裂了四川汶川的大地。近7万人遇难,37万余人受伤,这场共和国成立以来破坏性最强、波及范围最广的地震灾害,在中华民族的记忆中刻下了深深的伤痕。
当教学楼开始剧烈摇晃时,绵阳县桑枣中学的2300余名师生仅用1分36秒就全部安全撤离到操场。这所“零伤亡”的奇迹学校背后,是校长叶志平连续多年坚持组织紧急疏散演练的未雨绸缪。汶川地震以最残酷的方式验证了避灾知识的生命力:保持冷静、寻找“生命三角”、保护头部、避免使用电梯、远离玻璃窗和悬挂物……这些看似简单的知识,在生死关头成为划分阴阳的界限。
都江堰市聚源中学教师谭千秋张开双臂趴在课桌上,用血肉之躯护住四个学生;武警某师参谋长王毅率领200名勇士,徒步强行军21小时率先抵达震中汶川;15名空降兵在无气象资料、无地面标识、无指挥引导“三无条件”下,从5000米高空盲跳进入孤岛茂县……这些“最美逆行者”用生命诠释了责任与担当。而全国各地超过20万志愿者自发奔赴灾区,超过600亿元社会捐款,13万部队官兵的紧急驰援,则共同谱写了一曲民族大爱的壮歌。灾难摧毁了建筑,却让人类命运共同体的精神巍然矗立。
材料二:
战争灾难
当今世界,俄乌战争未息,中东战火重燃,印巴冲突再起。自2023年10月7日本轮巴以冲突爆发以来,以军在加沙地带军事行动共造成52787人死亡,另有119349人受伤。截止2025年5月18日,俄乌战争已经进行了1176天。在这场冲突中,俄军的累计阵亡人数为969370人,乌克兰方面的累计伤亡人数已突破150万人。
战争不仅给人们的生命、健康、精神和财产造成了巨大伤害,也给我们赖以生存的环境,文化遗产等造成了无法弥补的损失。
1991年海湾战争期间,伊拉克大批炼油厂和化工厂被炸毁,上百万桶原油泄漏,形成了长80千米,宽19千米的油带,许多海洋生物遭遇灭顶之灾。
1932年1月28日,日军突犯上海闸北,翌日凌晨对该地区狂轰滥炸,当时的商务印书馆被毁。2月1日藏书46万册的东方图书馆突然起火,烈火持续数日,纸灰飞扬数十里,东方图书馆除部分宋元珍本存入银行保险库而幸免于难外,其他馆藏全部化为灰烬。
请联系上面两份材料,广泛思考后,回答下面的问题。
(1)材料中的“近7万人遇难,37万余人受伤”“52787人死亡,119349人受伤”“阵亡人数为969370人,突破150万人”,造成这些伤亡的原因是( )。
A. 都是无法避免的 B. 都是可以避免的
C. 都是可以控制的 D. 人为和自然的
(2)“生命礼赞”中礼赞的方面有( )。
①学习避灾知识和开展避灾演练,自觉用科学避灾方法 ②舍身忘我的救援与救助
③用生命保护学生④一方有难八方支援
A ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
(3)“战争灾难”中痛斥战争危害的方面有( )。
①人与动物的生命 ②陆地海洋大气等环境
③历史文化人类文明 ④战争输赢不容易
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
(4)应对自然灾害,你能想到哪些办法?请用词语简要作答。
(5)我国为了维护世界和平,取得了哪些成效?请分方面用词语简要作答。
(6)习近平总书记提出的“构建人类命运共同体”理念,你有些什么感悟?请简要回答。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$