专题06 实现人生的价值（期中真题汇编，四川专用）高二政治上学期

专题06 实现人生的价值 3大高频考点概览 考点01 价值与价值观 考点02 价值判断与价值选择 考点03价值的创造和实现 地 城 考点01 价值与价值观 1、 单项选择题 1．(24-25高二上·四川眉山仁寿县协作体期中联考·期中)“春蚕不老，夕阳正红。没有墙壁的教室，不设门槛的大学。白发人创造的流量，汇聚成真正的能量。知播，知播，传播知识与文化，始终是你们执着的方向。”在感动中国2022年度人物颁奖盛典上，一个平均年龄77岁的短视频博主群体荣获集体奖。“银发知播”感动了无数人，这体现了(    ) ①人既是价值的创造者也是价值的享受者          ②人生价值是社会价值与自我价值的统一 ③充分发挥自身才能是实现人生价值的必由之路    ④社会提供的客观条件是实现人生价值的前提 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 2．(24-25高二上·四川部分学校·期中)二甲双胍是一种常用的降血糖药物，最初是从植物山羊豆中提取出来的。山羊豆在19世纪初作为牧草使用。科学家研究发现山羊豆中的肌类化合物具有降血糖作用，据此合成出二甲双胍化合物，作为降血糖药物。这体现了（   ） ①事物价值取决于客体的属性 ②事物的价值并不是一成不变的 ③不同事物的价值是不相同的 ④事物的价值离不开主体的需要 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．(24-25高二上·四川巴中南江县实验中学·期中)榜样引领时代，使命呼唤担当。2023年10月“时代新人·山东好人”发布，许建武等59人荣登“山东好人榜”。这些身边好人坚守初心本色，用责任和担当演绎人间温情，用勇气和坚守挺起新时代的精神脊梁。“山东好人”表明（    ） ①人既是价值的创造者，又是价值的享受者 ②人生的真正价值在于对社会的责任与贡献 ③只有为国家作出卓越贡献的人生才是幸福的人生 ④正确的价值选择必须把理想信念作为最高的价值标准 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．(24-25高二上·四川遂宁射洪中学校·期中)铜镜除可以观容鉴貌外，也带有社会文化意蕴。古人留下的“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”的名句，增添了“镜鉴”“洞察”之意。《东京梦华录》则记载了北宋有拜铜镜的婚姻习俗，取其外形特征代表圆满、团圆和吉祥之意。以下分析正确的是（    ） ①铜镜的价值是人的需要在物身上的体现 ②铜镜与人的需要结成了自在事物的联系 ③铜镜的文化价值是在人与人的关系中创造和赋予的 ④物的属性本身就是价值，铜镜被赋予了多重的、深刻的内涵 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．(24-25高二上·四川南充白塔中学·期中)历史的书页间，诸葛亮手持羽扇指挥若定，火烧赤壁定三国；苏东坡轻摇纸扇漫步苏堤，千古文章流笔端；《红楼梦》中俏晴雯娇蛮撕扇子，撕出一个家族的起落；《桃花扇》里李香君血溅诗扇，描画一段皇朝的兴衰……随着时代的变迁，扇子在纳凉方面的作用已显得不那么重要，但它身上承载的历史文化渊源和艺术价值却历久而弥新。扇子的功能变化表明（    ） ①扇子是中华传统文化的重要物质载体和呈现形式 ②扇子价值的变化存在于人与扇子关系的变化之中 ③人们的价值判断是在价值选择的基础上作出的 ④扇子文化的不断创新是社会实践发展的重要动力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．(24-25高二上·四川雅安中学·期中)近年来，某省深入贯彻习近平生态文明思想，牢固树立绿色发展理念，坚持生态优先、集约节约、绿色低碳发展，念好“降碳、减污、扩绿、增长”八字真经，着力调整优化产业结构，大力发展清洁能源，不断完善政策措施，加快组织实施重点节能工程，加强节能执法监督检查，节能降碳工作取得了积极成效。这体现了（   ） ①人们改造客观世界的效果如何取决于思想观念能否与时俱进 ②正确的价值观具有相对独立性，能够促进社会存在的发展 ③价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同 ④正确改造客观世界必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．(24-25高二上·四川天立教育集团·期中)2024年7月26日，国家给汤洪波同志颁发了“二级航天功勋奖章”。学生时代的他曾立下青春的誓言：“我要守卫祖国的蓝天，像英雄前辈们一样，做点我能做的事！”汤洪波同志以非凡的勇气与毅力，时隔两年重返太空并担任指令长，不仅刷新了中国航天员的在轨时长纪录，更彰显了中国航天人的坚韧不拔与使命担当。由此可见（    ） A．价值观对人生道路的选择起着决定作用 B．价值观正确与否取决于人们的价值评价 C．社会提供的客观条件是实现人生价值的前提 D．人不仅是价值的创造者，也是价值的享受者 8．(24-25高二上·四川宜宾·期中)2024 年4月 8日，《感动中国2023年度人物盛典》正式播出。纵览2023年的感动中国人物当选者，或许没有惊天动地的“壮举”，只是坚持不懈做好每一件“小事”；或许没有气壮山河的“豪言”，却在危难关头挺身而出，令人感动、使人铭记。由此可见，实现人生价值（   ） ①需要积极投身于为人民服务的实践 ②需要从时代楷模身上感受道德风范 ③要自觉树立和践行社会主义核心价值观 ④要在价值选择的基础上作出正确的价值判断 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．(24-25高二上·四川成都外国语学校·期中)2024年7月26日，国家给汤洪波同志颁发了“二级航天功勋奖章”。汤洪波同志曾立下誓言：“我要守卫祖国的蓝天！”他重返太空并担任指令长，刷新了中国航天员的在轨时长纪录，彰显了中国航天人的坚韧不拔与使命担当。由此可见（ ） ①价值观对人生道路的选择有着重要影响     ②价值观正确与否取决于人们的价值评价 ③社会提供的客观条件是实现人生价值的前提 ④人不仅是价值的创造者，也是价值的享受者 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．(24-25高二上·四川眉山东坡区部分学校·期中)募款百余万助力85名贫困学子圆梦的八旬退休教师梅家瑞；勇救百余名溺水者的“水上英雄”陈振华、赵学理；恪守家训，接力守护烈士墓33载的淳朴村民肖树初；默默奉献36年，“医”心守护小山村的乡村医生刘宇峰……3月31日，江西省文明办公室公布2023年第一季度“江西好人榜”，共有40组43人身边好人光荣入选。这些江西好人的事迹说明（   ） ①平凡人通过个人奋斗也能实现人生价值   ②人生真正的价值在于对社会的奉献 ③在创造价值的过程中才能得到自我实现   ④每人的微小行动都将促进社会的进步 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 二、非选择题 11．(24-25高二上·四川眉山东坡区高中学校·期中)阅读材料，完成下列要求。 建设世界科技强国，需要站得住脚的科技成果，也需要挺得起腰的科学家精神。 华夏大地上的科学史，本身就是一部书写科学家精神的历史。中国航天之父钱学森他将自己的科学报国梦融入国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦之中。在他的带领下，中国第一颗原子弹、第一颗氢弹先后爆炸成功，中国第一颗人造卫星也成功发射。杂交水稻之父袁隆平，年轻时眼见饿殍而痛心，把“解决吃饭问题”当作终生追求。他扎根稻田六十余年，培育出的杂交水稻为粮食持续稳定增产作出了卓越贡献。药学家屠呦呦，20世纪60年代，在氯喹抗疟失效、人类饱受疟疾之害的情况下，她毅然接受了国家疟疾防治研究项目的重大研究任务。历经380多次失败终于发现青蒿素，有效降低了疟疾患者的死亡率。 2024年6月24日，全国科技大会、国家科学技术奖励大会和中国两院院士大会在北京人民大会堂隆重召开。习近平总书记发表重要讲话：“要持续营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围，大力弘扬科学家精神，激励广大科研人员志存高远、爱国奉献、矢志创新。” 建设世界科技强国，需要挺得起腰的科学家精神。结合材料，运用价值观的知识对此加以分析。 12．(24-25高二上·四川眉山东坡区部分学校·期中)2022年7月7日，“饿了么”骑手高帅旗在送外卖的路上，收到了上海交通大学研究生的录取通知书。 高帅旗，2021年从郑州工业大学毕业后开始复习考研，他的目标是上海交大法律专业。不料家庭遭遇变故，为了能养家顾家，还有时间学习，他选择成为一名跑单骑手。备考期间，他一边在医院照顾父亲，一边在37℃的烈日下奔跑。为了不耽误学习，他在病房每天坚持背默5道题、复习1000个英语单词。跑外卖的时候，为了不让冻品融化，他对餐箱进行了主动改造，并利用导航软件的智能推荐研究起了“绝招”，保证以最快的速度送达。他的干劲和能量感染了同事们，大家都叫他“骑手阿甘”。他说，“阿甘”是奔跑人生，是“不躺平”。 结合材料，运用价值观的知识，谈谈“不躺平”的人生对青年人有怎样的启示。 地 城 考点02 价值判断与价值选择 1、 单项选择题 1．(24-25高二上·四川仁寿县铧强中学·期中)安徽“麦王”徐淙祥是一个普通农民，一辈子干着种地这件小事，他说：“为了种好粮，俺能不要命。”50年来，他心怀天下仓廪，积累研发推广农业新技术235项，帮助上万名农民成功脱贫，致富一方。徐淙祥的事迹告诉我们(   ) ①须立足实践，不忘本色、坚持创新 ②要发挥民族观、国家观的指导作用 ③每人的微小行动都将促进社会的进步 ④人生的真正价值在于对社会的责任和奉献 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．(24-25高二上·四川宜宾·期中)“45°人生”这一网络新词进入人们视野，用以描述当代人“卷又卷不动，躺又躺不平”的尴尬境地。我们该怎样改变自己的人生呢?对待生活的态度可以是某些人的枷锁，也可以成为某些人的鞭策，你如何看待生命，你就会拥有什么样的人生。这说明（   ） ①价值判断和价值选择具有社会历史性 ②价值观是社会存在的反映并具有相对独立性 ③价值观往往因人而异，都应当得到包容与认同 ④价值观对人生道路和生活方式的选择有着重要影响 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．(24-25高二上·四川眉山东坡区高中学校·期中)散文《人生的意义与价值》中写道：我相信……人类总会越变越好的……但是，想要达到这个目的，必须经过无数代人的共同努力。有如接力赛，每一代人都有自己的一段路程要跑。又如一条链子，是由许多环组成的，每一环从本身来看，只不过是微不足道的一点东西；但是没有这一点东西，链子就组不成……如果人生真有意义与价值的话，其意义与价值就在于对人类发展的承上启下，承前启后的责任感。这启示我们（   ） ①社会是不断发展的，人人都是社会进步的重要力量 ②价值判断和价值选择具有差异性，要坚定理想信念 ③个人与社会是统一的，人的价值主要在于奉献社会 ④实践是历史的，每一代人都要承担应尽的历史责任 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．(24-25高二上·四川宜宾·期中)张桂梅扎根贫困地区40余年，在党和政府以及社会各界的帮助下，创办了全国第一所全免费女子高中，帮助1800多名贫困山区女孩圆梦大学，用知识改变贫困山区女孩命运，用教育阻断贫困代际传递。荣获“全国脱贫攻坚楷模”“全国先进工作者”等荣誉称号，并被党中央授予“七一勋章”。这表明（   ） ①人既是价值的创造者，同时也是价值的享用者 ②不同的价值观会影响人们进行不同的道路选择 ③我们要在个人与社会的统一中担当起时代重任 ④人的价值在于为社会做出实实在在的物质贡献 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．(24-25高二上·四川巴中南江县实验中学·期中)在河南省漯河市，市、县两级科技特派员扎根基层，纷纷化身“田医生”，他们不仅为广大农民及时化解疑难问题，还帮农产品拓销路、兴产业，成为当地乡村振兴的重要力量。这告诉我们（   ） ①要在劳动和奉献中实现人生价值 ②正确的价值观是实现人生价值的前提 ③要在个人与社会的统一中实现人生价值 ④满足人民群众的生活生产需要是价值判断的最高标准 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．(24-25高二上·四川仁寿第一中学校南校区·期中)青年处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就好像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。从哲学上看，这里强调青年要扣好人生的“第一粒扣子”，是因为（    ） A．价值观对人生具有重要的导向作用 B．价值观的形成和确立直接决定人生成败 C．价值判断是在价值选择的基础上作出的 D．社会提供的客观条件是实现人生价值的前提 7．(24-25高二上·四川巴中南江县实验中学·期中)观察漫画《铅笔与人生》（原作者：老纪），从哲学角度看，下列解读正确的是（   ） ①“没有人能一直正确”表明真理与谬误往往是相伴而行的 ②“没有人能一直正确”是因为价值判断具有主体差异性 ③“铅笔的另一头是橡皮”启示我们要正视错误改正错误 ④“长大后不允许用铅笔”是基于人生挫折因长大而减少 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．(24-25高二上·四川遂宁射洪中学校·期中)广东汕尾海警局执法员汪晓龙在执行海上缉私任务时，不惧危险，与犯罪嫌疑人顽强搏斗，不幸壮烈牺牲，年仅27岁。中国海警局评定汪晓龙为烈士，并追授一等功，共青团中央、全国青联追授汪晓龙同志“中国青年五四奖章”。汪晓龙烈士的先进事迹启示我们（    ） ①人的价值主要在于个人对社会的责任与贡献 ②个人的奉献精神是实现人生价值的前提 ③要树立正确的价值观，作出正确的价值选择 ④价值观是人生的向导，决定人生道路的选择 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．(24-25高二上·四川天立教育集团·期中)多年来，浦东新区在城市建设发展的过程中，始终坚持“人民城市人民建，人民城市为人民”重要理念，将绿色低碳发展贯彻城市建设发展的规划、设计、施工、运维等各个阶段，不断推进城市高质量发展。这表明（   ） ①价值判断和价值选择具有社会历史性和主体差异性 ②价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用 ③价值判断和价值选择对人们的行为选择发挥积极作用 ④价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．(24-25高二上·四川成都东部新区养马高级中学·期中)家庭教育最重要的是品德教育，是如何做人的教育。广大家庭都要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。扣好人生的第一粒扣子是因为（　　） A．一切工作都应该从正确的价值观出发 B．价值判断是在价值选择的基础上作出的 C．价值观对人生实践具有重要的导向作用 D．社会提供的客观条件是实现人生价值的前提 二、非选择题 11．(24-25高二上·四川攀枝花第三高级中学校·期中)阅读材料，完成下列要求。 2023年是习近平主席提出共建“一带一路”倡议10周年。共建“一带一路”适应当今世界正发生的复杂深刻变化，旨在促进经济要素有序自由流动、资源高效配置和市场深度融合，维护全球自由贸易体系和开放型世界经济。十年栉风沐雨，十年春华秋实。经过十年发展，共建“一带一路”取得了实打实、沉甸甸的重大历史性成就： 基础设施“硬联通”扎实推进。“六廊六路多国多港”的互联互通架构基本形成，成功建设和运营了中老铁路、雅万高铁等一批标志性项目，为全球互联互通注入新活力； 规则标准“软联通”亮点纷呈。顺应经济全球化历史潮流，中国与28个国家和地区签署21个自贸协定，与65个国家标准化机构以及国际和区域组织签署107份标准化合作文件，与112个国家和地区签署避免双重征税协定； 与共建国家人民“心联通”持续深入。“丝绸之路”中国政府奖学金、“鲁班工坊”、菌草技术等民生合作品牌受到共建国家广泛欢迎，增强了共建国家人民获得感、幸福感。 10年历程证明，共建“一带一路”站在了历史正确一边，符合时代进步的逻辑，走的是人间正道。 结合材料，运用价值判断和价值选择的知识，说明共建“一带一路”的正确性。 地 城 考点03 价值的创造与实现 一、单项选择题 1．(24-25高二上·四川成都东部新区养马高级中学·期中)方志敏1922年夏作《呕血》以吐心中块垒：“青年革命者爱国爱民的心，殚精竭虑到滴血；无产的人都应该呕血的……何止我这个羸弱的青年；无产的人不呕血，难道那面团团的还会呕血吗？”矢志探寻现实问题的答案，力图为人民、为中国谋求改变。这给我们青年的启示是（　　） ①人生的真正价值在于对社会的责任和贡献 ②要做出正确的价值选择必须有远大的抱负 ③走出自我的小天地，才能拥有真正的幸福 ④实现人生价值必须利用社会提供的物质条件 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．(24-25高二上·四川仁寿县铧强中学·期中)随着全面建成小康社会奋斗目标的实现，我国开始向第二个百年奋斗目标进军。新发展阶段我国经济发展的基本特征是由高速增长转向高质量发展，从“有没有”“快不快”转向"好不好”“强不强”。这是因为（   ） A．价值判断和价值选择具有社会历史性特征 B．实践是检验认识真理性的唯一标准 C．受主观因素的影响，人们对同一事物的认识总是不同 D．价值判断是在价值选择的基础上作出的 3．(24-25高二上·四川盐亭中学·期中)“站上赛场，就要付出100%的努力”“全力以赴，拼过就没有遗憾……2023年杭州亚运赛场竞争激烈，但各国参赛运动员彼此激励，不断挑战极限。他们用一个个拼搏故事，诠释着“更快、更高、更强、更团结”的奥林匹克格言。这些拼搏的运动员启示我们(    ) ①实现人生的价值需要顽强拼搏、自强不息 ②排除各种错误观念的影响才能实现人生价值 ③要在个人和社会的统一中实现人生的价值 ④坚持正确的理想信念是实现人生价值的前提 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．(24-25高二上·四川盐亭中学·期中)爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。热闹的爆竹声，曾是过年的“标配”，更是记忆中“年味”的气氛担当。作为辞旧岁、迎新年的传统民俗，在很多人眼里，没有烟花爆竹的春节是没有“灵魂”的。但也有人认为，燃放烟花爆竹会造成环境污染，还存在一定的消防隐患。烟花爆竹的“禁”与“放”之争表明（   ） ①价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性 ②价值判断和价值选择具有社会历史性的特征 ③价值观对人们的行为选择具有制约和导向作用 ④受多种因素影响，人们的认识具有主体差异性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．(24-25高二上·四川泸州龙马潭区·期中)在消费观念上，有的人追求品牌、时尚和潮流；有的人则更注重实用性和性价比，倾向于选择经济实惠、性价比高的商品。这说明（   ） ①不同的人对同一事物一定有不同认识        ②价值判断和价值选择往往会因人而异 ③消费者的价值判断受其价值选择影响        ④价值观会影响人们的认识和行为选择 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．(24-25高二上·四川部分学校·期中)生产安全事关人民生命财产安全、经济社会发展稳定。基于此，2023年12月20日，江西九江市举行安全生产能力提升现场会暨企业班组安全建设动员会，全面启动全市安全生产能力提升工程，全面推行企业班组安全建设工作。九江市推进安全生产工作（    ） ①体现了价值观直接影响人们的理想和生活目标 ②是在正确价值判断基础上作出的正确价值选择 ③发挥了价值观对改造客观世界的积极推动作用 ④在推进发展中做到了遵循社会发展的客观规律 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．(24-25高二上·四川部分学校·期中)2024年9月24日一早，某大学的学生齐聚劳动实践基地，手持工具，满怀热情地投入到清理杂草和平整土地等劳动中。他们在导师的指导下，认真学习劳动技能，亲身体验劳动的艰辛与快乐。大学生参与劳动实践（   ） ①有利于弘扬劳动精神，促进个人成长 ②才能处理利益关系，尊重他人利益 ③有利于认清实现人生价值的必由之路 ④旨在端正道德认识，站稳人民立场 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．(24-25高二上·四川广安友谊中学·期中)近年来，东北某老工业区顺应产业转型升级的大势，充分利用一些历史渊源深厚的老厂房，将废旧机床、罐体和管道、玻壳半成品改造成艺术小品，营造了兼具怀旧和时尚气息的艺术氛围，实现了工业传统与现代时尚的共融。这一实践创新的成果表明（   ） ①人的活动改变了物的属性并实现价值转换 ②价值判断与价值选择基于社会实践而形成 ③物的价值能随着时空及条件的改变而变化 ④观念创新将事物潜在价值转化为现实价值 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 29．(24-25高二上·四川成都外国语学校·期中)《求是》杂志发表了习近平总书记的文章《培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》。培养什么人，是教育的首要问题。我国是社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务。这体现的哲学道理是（ ） ①教育的价值判断要立足于培养什么人的价值选择上 ②价值判断与价值选择的最高标准是国家性质 ③先进的社会意识对社会存在起积极的推动作用 ④开展教育工作要坚持抓住主要矛盾这一方法论 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．(24-25高二上·四川南充嘉陵第一中学·期中)在北京师范大学天津附属中学，当讲到古代灌溉知识时，历史老师会带领学生走进博物馆，参观早期汲水工具，让学生动手制作水转翻车等模型；在河南安阳，学生们在劳动教育实践基地的“开心农场”“农耕文化园”种植小麦、玉米和各种蔬菜，体会劳动果实收获的不易……别开生面的劳动课，如今在各地教学实践中不断涌现。别开生面的劳动课（   ） ①拓展了劳动教育空间，帮助学生树立正确的价值观 ②不断挖掘各学科蕴藏的劳动元素，发挥价值观的决定作用 ③有助于在学科融通中实现劳动教育综合育人的价值 ④说明劳动是人类最基本的实践活动，是人的存在方式 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11．(24-25高二上·四川资阳中学·期中)2024年8月11日，随着中国选手李雯雯在女子举重81公斤以上级的比赛中夺得金牌，本届巴黎奥运会中国体育代表团的金牌数定格为40枚。这一成绩超越了伦敦奥运会中国体育代表团取得的39金成绩，成为中国队参加境外奥运会金牌数最多的一次。体育健儿顽强拼搏、奋勇争先、争创佳绩，巩固和强化了中国竞技体育在亚洲的整体优势。这启示新时代青年要（   ） ①锐意进取，努力增长自己的才干 ②抓住人生出彩的机会，追求有地位的人生 ③担负全球责任，为世界繁荣作出更大贡献 ④把人生理想融入国家和民族的伟大梦想中 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．(24-25高二上·四川江油中学·期中)“民之所忧，我必念之：民之所盼，我必行之。”从驱车300多公里深入太行山深处看真贫，到不远千里走进湘西武陵山区少数民族贫困村；从踏着皑皑白雪走进河北张家口贫困村德胜村，到深入四川大凉山腹地昭觉县彝族群众中，习近平总书记对乡亲们温暖贴心的关怀，真挚深情的惦念，体现着大党大国领袖深厚的人民情怀，彰显着百年大党的根本宗旨和价值追求。总书记用言行告诉我们（ ） ①必须依据正确的价值选择，作出正确价值判断 ②自觉站在广大人民立场上，树立正确的价值观 ③时刻从人民群众需要出发，依靠人民创造历史 ④在奉献祖国与人民行动中，践行人民至上使命 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．(24-25高二上·四川攀枝花第三高级中学校·期中)如图漫画意在告诉我们（   ） ①奋斗是我们实现人生价值的根本途径 ②实现人生价值需要有坚定的理想信念 ①辩证否定是实现自我发展的有效途径 ④量变引发质变，要把量变控制在合理范围内 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．(24-25高二上·四川仁寿第一中学校南校区·期中)2023年10月26日，神舟十七号航天员乘组的出征仪式上，航天员乘组表示：“我们赶上了一个伟大的新时代”“感谢全国人民的托举”“时代给了我们追梦圆梦的舞台”。这体现了（   ） A．实现人生价值需要努力发展自己才能 B．实现人生价值需要发挥主观能动性 C．实现人生价值需要有坚定的理想信念 D．社会提供的客观条件是实现人生价值的前提 15．(24-25高二上·四川成都外国语学校·期中)好儿女志在四方，青春因奉献闪光。“90后”青年小王，大学毕业后来到了井冈山革命老区，成为了一名村党支部书记助理。从“案头”奔赴“田间地头”，服务乡村振兴，小王也成了乡亲们口中津津乐道的“家里人，这启示当代青年要（   ） ①坚定理想信念，把人生理想融入到国家梦想之中 ②矢志艰苦奋斗，在伟大自我革命中彰显人生价值 ③不负时代使命，自觉担当中华民族伟大复兴责任 ④坚持服务农村，努力成为全面推进乡村振兴主体 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 16．(24-25高二上·四川达州普通高中·期中)2024年7月，中共中央决定给汤洪波同志颁发“二级航天功勋奖章”，授予唐胜杰、江新林同志“英雄航天员”荣誉称号并颁发“三级航天功勋奖章”。他们铁心向党、忠诚使命，不畏艰险、奋力拼搏，圆满完成了神舟十七号载人飞行任务，向世界展示了强大的中国精神、中国力量。这些模范人物（   ） ①以个人奋斗为创造价值的前提，为中国航天事业作出贡献 ②具有理想信念坚定、顽强拼搏、自强不息的共同精神品质 ③树立模范标杆，反映了精神方面的贡献更能彰显人生价值 ④坚持集体主义价值取向，在劳动和奉献中创造和实现价值 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 17．(24-25高二上·四川南充嘉陵第一中学·期中)2024年1月，中央政法委印发《关于学习宣传吴秋瑾同志先进事迹的通知》。吴秋瑾同志现任安徽省女子监狱三级高级警长，扎根基层司法行政工作一线29年间，始终不忘入党初心，忠诚践行入警誓言，以对党忠诚的政治本色、攻坚克难的责任担当、恪尽职守的敬业精神、勇毅顽强的意志品质、严于律己的道德情操，全身心投入到监狱事业中，被评为“全国五一巾帼标兵”“全国司法行政系统一级英雄模范”称号。吴秋瑾同志的事迹启示我们，实现人生价值要（    ） ①立足无私奉献精神，爱岗敬业为人民  ②树立正确价值观，砥砺自我创造价值 ③坚定理想信念，不怕困难、坚持不懈  ④充分借助社会提供的一切客观条件 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 18．(24-25高二上·四川江油中学·期中)2024年8月20日，习近平总书记在人民大会堂接见第33届夏季奥林匹克运动会中国体育代表团全体成员。“国家荣誉永远超过个人”“我的这块金牌献给伟大的祖国”等誓言掷地有声，运动员们胸怀伟大祖国、矢志为国争光，让五星红旗一次次高高飘扬。习近平总书记为运动健儿们祖国至上、为国争光的赤子情怀点赞。这带给我们的人生启迪是（   ） ①要树立正确的价值观，发挥其对人生道路和人生选择的引领作用 ②要充分利用社会提供的有利条件，在人生道路上作出正确选择 ③要把国家利益放在首位，在个人与社会的统一中实现人生价值 ④要顽强拼搏，在砥砺自我这一根本途径中创造和实现人生价值 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 二、非选择题 19．(24-25高二上·四川部分学校·期中)阅读材料，完成下列要求。 2024年9月13日国家主席习近平签署主席令授予王振义等人“共和国勋章”，勋章背后都是不朽的传奇与荣光。 急性早幼粒细胞白血病——一种十分凶恶的疾病，曾因为病情恶化速度极快而被医学界称为最“凶险”、致死率最高的白血病。29岁时，王振义决心“攻克白血病”。经过多年废寝忘食的研究，到1986年，王振义终于发现，全反式维甲酸对急性早幼粒细胞白血病的癌细胞有着相当好的诱导作用，为让患者都吃得起治疗急性早幼粒细胞白血病的药，王振义主动放弃专利申请，三十多年来，王振义未用救命药为个人赚取一分钱! (1)国家授予王振义“共和国勋章”，对人们有积极的价值观导向作用。结合材料，运用“价值观及其导向作用”的知识对此加以说明。 (2)结合材料，运用“在砥砺自我中创造和实现价值”的知识，简析王振义获得国家勋章的合理性。 20．(24-25高二上·四川广安友谊中学·期中)阅读材料，完成下列要求。 好儿女志在四方，有志者奋斗无悔。在工厂车间一线，青年工人小唐不断摸索创新冶炼工艺，为企业节本增效，最终从上料工成长为技术带头人；在城市的大街小巷，快递小哥小刘风里来、雨里去，为千家万户传递幸福与温暖；在大漠深处，青年治沙人小郭大力推行科学治沙方法，积极发展沙产业，续写着“风沙变风景，黄沙变黄金”的绿色传奇；在科技战线，航天员小桂作为我国首位执行载人飞行任务的载荷专家，艰苦训练，历经重重考核，练就过硬本领，被授予“英雄航天员”荣誉称号。结合材料，运用价值的创造与实现的知识，说明四位青年的奋斗事迹给我们的人生启示。 21．(24-25高二上·四川天立教育集团·期中)阅读材料，回答问题。 青少年正处于人生的“拔节孕穗期”，要善于从英雄人物和时代楷模的身上感受道德风范。重读红色经典《念奴娇·追思焦裕禄》，我们可以感悟到，正是有无数焦裕禄这样的优秀党员、干部率先垂范，才能团结带领广大人民群众不断开创社会主义各项事业发展新局面。 念奴娇·追思焦裕禄 习近平 (一九九零·七·十五) 中夜，读《人民呼唤焦裕禄》一文，是时霁月如银，文思萦系…… 魂飞万里，盼归来，此水此山此地。百姓谁不爱好官？把泪焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意气！ 依然月明如昔，思君夜夜，肝胆长如洗。路漫漫其修远矣，两袖清风来去。为官一任，造福一方，遂了平生意。绿我涓滴，会它千顷澄碧。 请以“追思焦裕禄 实现人生价值”为题，写一篇政治小论文。 要求：①运用“实现人生的价值”的观点；②紧扣主题，观点明确，论据充分，合乎逻辑，学科术语使用规范；③字数在250字左右。 22．(24-25高二上·四川江油中学·期中)阅读材料，完成下列要求。 2024年第一季度谭新萍入选敬业奉献“中国好人”。谭新萍是江西省萍乡武功山风景名胜区万龙山乡茅店村党总支书记、村委会主任。她结合茅店村的实际情况，提出了多项创新举措。在2012年率先开办了萍乡市首个“农村E邮”服务站，成立专业合作社，利用线上线下平台，帮助销售滞销农副产品，有效解决了农产品销售难题，带动群众走上致富路。累计为当地村民提供50多个工作岗位，产品销售额达到1000多万元，帮助农民年增收近万元。通过盘活现有资源，开发特色民宿，成功将茅店村打造成省3A级乡村旅游景点，吸引了大量游客前来观光旅游。同时，她还积极推广绿色农业，与江西省粮油集团合作实验种植基地，保障了粮食安全，提升了农户的种粮收益。作为全国人大代表，她广泛听取群众意见建议，深入调研乡村发展情况，提出的关于推进农村电商发展、解决农产品销售难题的建议得到了国家相关部门的重视和支持。谭新萍的事迹展现了新时代农村干部的责任与担当，也为乡村振兴树立了典范。 (1)有人认为，只要勇于砥砺自我，就能实现人生的价值。请结合谭新萍的事迹，运用“实现人生价值”的有关知识，对此加以评析。 (2)班级召开“强国有我青春有为”主题班会，请结合材料，并运用“价值的创造和实现”的知识，就青少年如何担负新时代的责任，写一篇发言提纲。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 实现人生的价值 3大高频考点概览 考点01 价值与价值观 考点02 价值判断与价值选择 考点03价值的创造和实现 地 城 考点01 价值与价值观 1、 单项选择题 1．(24-25高二上·四川眉山仁寿县协作体期中联考·期中)“春蚕不老，夕阳正红。没有墙壁的教室，不设门槛的大学。白发人创造的流量，汇聚成真正的能量。知播，知播，传播知识与文化，始终是你们执着的方向。”在感动中国2022年度人物颁奖盛典上，一个平均年龄77岁的短视频博主群体荣获集体奖。“银发知播”感动了无数人，这体现了(    ) ①人既是价值的创造者也是价值的享受者          ②人生价值是社会价值与自我价值的统一 ③充分发挥自身才能是实现人生价值的必由之路    ④社会提供的客观条件是实现人生价值的前提 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】A 【详解】①②：“传播知识与文化，始终是你们执着的方向”，获奖者老有所为、奉献社会，“荣获集体奖”，表明人既是价值的创造者也是价值的享受者，人生价值是社会价值与自我价值的统一，①②正确。 ③：积极投身为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路，充分发挥自身才能是实现人生价值的必要条件，③错误。 ④：材料强调的是获奖者老有所为、奉献社会，未强调社会为他们实现人生价值提供客观条件，④排除。 故本题选A。 2．(24-25高二上·四川部分学校·期中)二甲双胍是一种常用的降血糖药物，最初是从植物山羊豆中提取出来的。山羊豆在19世纪初作为牧草使用。科学家研究发现山羊豆中的肌类化合物具有降血糖作用，据此合成出二甲双胍化合物，作为降血糖药物。这体现了（   ） ①事物价值取决于客体的属性 ②事物的价值并不是一成不变的 ③不同事物的价值是不相同的 ④事物的价值离不开主体的需要 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：价值是客体对主体的积极意义，事物的价值并不是只取决于客体的属性，还有人的需要，①错误。 ②④：山羊豆本来是用作牧草的，科学家研究发现山羊豆中的肌类化合物具有降血糖作用，于是用于提取降血糖药物，这体现了事物的价值不是一成不变的，事物的价值离不开主体的需要，②④正确。 ③：题干反映同一事物价值的变化，不反映不同事物有不同价值，③不符合题意。 故本题选C。 3．(24-25高二上·四川巴中南江县实验中学·期中)榜样引领时代，使命呼唤担当。2023年10月“时代新人·山东好人”发布，许建武等59人荣登“山东好人榜”。这些身边好人坚守初心本色，用责任和担当演绎人间温情，用勇气和坚守挺起新时代的精神脊梁。“山东好人”表明（    ） ①人既是价值的创造者，又是价值的享受者 ②人生的真正价值在于对社会的责任与贡献 ③只有为国家作出卓越贡献的人生才是幸福的人生 ④正确的价值选择必须把理想信念作为最高的价值标准 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①②：许建武等59人荣登“山东好人榜”，他们坚守初心本色，用责任和担当演绎人间温情，用勇气和坚守挺起新时代的精神脊梁，这说明人既是价值的创造者，又是价值的享受者，而人生的真正价值在于对社会的责任与贡献，①②正确。 ③：人生的真正价值在于对社会的责任与贡献，而贡献不分大小，③说法过于绝对。 ④：正确的价值选择必须把人民群众的利益作为最高的价值标准，④错误。 故本题选A。 4．(24-25高二上·四川遂宁射洪中学校·期中)铜镜除可以观容鉴貌外，也带有社会文化意蕴。古人留下的“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”的名句，增添了“镜鉴”“洞察”之意。《东京梦华录》则记载了北宋有拜铜镜的婚姻习俗，取其外形特征代表圆满、团圆和吉祥之意。以下分析正确的是（    ） ①铜镜的价值是人的需要在物身上的体现 ②铜镜与人的需要结成了自在事物的联系 ③铜镜的文化价值是在人与人的关系中创造和赋予的 ④物的属性本身就是价值，铜镜被赋予了多重的、深刻的内涵 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①：材料中指出铜镜除可以观容鉴貌外，也带有社会文化意蕴，这表明铜镜的价值是人的需要在物身上的体现，故①正确。 ②：自在事物的联系在人类产生以前就存在了，与人的实践活动无关，不以人的意识为转移，故②错误。 ③：材料中指出《东京梦华录》记载了宋有拜铜镜的婚姻习俗，代表着圆满意思，这表明铜镜的文化价值是在人与人的关系中创造和赋予的，故③正确。 ④：哲学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性，所以物的属性本身不是价值，故④不选。 故本题选A。 5．(24-25高二上·四川南充白塔中学·期中)历史的书页间，诸葛亮手持羽扇指挥若定，火烧赤壁定三国；苏东坡轻摇纸扇漫步苏堤，千古文章流笔端；《红楼梦》中俏晴雯娇蛮撕扇子，撕出一个家族的起落；《桃花扇》里李香君血溅诗扇，描画一段皇朝的兴衰……随着时代的变迁，扇子在纳凉方面的作用已显得不那么重要，但它身上承载的历史文化渊源和艺术价值却历久而弥新。扇子的功能变化表明（    ） ①扇子是中华传统文化的重要物质载体和呈现形式 ②扇子价值的变化存在于人与扇子关系的变化之中 ③人们的价值判断是在价值选择的基础上作出的 ④扇子文化的不断创新是社会实践发展的重要动力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：“诸葛亮手持羽扇指挥若定，火烧赤壁定三国；苏东坡轻摇纸扇漫步苏堤，千古文章流笔端；《红楼梦》中俏晴雯娇蛮撕扇子，撕出一个家族的起落；《桃花扇》里李香君血溅诗扇，描画一段皇朝的兴衰”，这表明扇子是中华传统文化的重要物质载体和呈现形式，①符合题意。 ②：随着时代的变迁，扇子在纳凉方面的作用已显得不那么重要，但它身上承载的历史文化渊源和艺术价值却历久而弥新，这说明扇子价值的变化存在于人与扇子关系的变化之中，②符合题意。 ③：人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的，③说法错误。 ④：社会实践是文化创新的动力，④说法错误。 故本题选A。 6．(24-25高二上·四川雅安中学·期中)近年来，某省深入贯彻习近平生态文明思想，牢固树立绿色发展理念，坚持生态优先、集约节约、绿色低碳发展，念好“降碳、减污、扩绿、增长”八字真经，着力调整优化产业结构，大力发展清洁能源，不断完善政策措施，加快组织实施重点节能工程，加强节能执法监督检查，节能降碳工作取得了积极成效。这体现了（   ） ①人们改造客观世界的效果如何取决于思想观念能否与时俱进 ②正确的价值观具有相对独立性，能够促进社会存在的发展 ③价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同 ④正确改造客观世界必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：思想观念与时俱进有利于促进改造客观世界结果的成功，但不起决定性作用，①不选。 ②：材料中指出牢固树立绿色发展理念，坚持发展绿色经济，这使得节能降碳等工作取得了积极成效，这体现了正确的价值观具有相对独立性，能够促进社会存在的发展，②正确。 ③：材料强调的是坚持正确的价值观，树立正确的价值判断和价值选择，来推进经济绿色发展，未体现价值判断和价值选择的社会历史性，③不选。 ④：材料中指出某省深入贯彻习近平生态文明思想，牢固树立绿色发展理念，在绿色发展方面取得了众多成就，这体现了正确改造客观世界必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，④正确。 故本题选D。 7．(24-25高二上·四川天立教育集团·期中)2024年7月26日，国家给汤洪波同志颁发了“二级航天功勋奖章”。学生时代的他曾立下青春的誓言：“我要守卫祖国的蓝天，像英雄前辈们一样，做点我能做的事！”汤洪波同志以非凡的勇气与毅力，时隔两年重返太空并担任指令长，不仅刷新了中国航天员的在轨时长纪录，更彰显了中国航天人的坚韧不拔与使命担当。由此可见（    ） A．价值观对人生道路的选择起着决定作用 B．价值观正确与否取决于人们的价值评价 C．社会提供的客观条件是实现人生价值的前提 D．人不仅是价值的创造者，也是价值的享受者 【答案】D 【详解】A：价值观是人生的重要向导，对人生道路的选择不是决定作用，A错误。 B：价值观正确与否取决于是否自觉遵循社会发展的客观规律，是否自觉站在最广大人民的立场上，B错误。 C：材料没有涉及社会提供的客观条件的重要性，而是强调了个人对社会的贡献，C不符合题意。 D：汤洪波同志为社会做出了贡献，是价值的创造者。同时也获得了“二级航天功勋奖章”，得到社会对自己价值的承认，也是价值的享受者，D符合题意。 故本题选D。 8．(24-25高二上·四川宜宾·期中)2024 年4月 8日，《感动中国2023年度人物盛典》正式播出。纵览2023年的感动中国人物当选者，或许没有惊天动地的“壮举”，只是坚持不懈做好每一件“小事”；或许没有气壮山河的“豪言”，却在危难关头挺身而出，令人感动、使人铭记。由此可见，实现人生价值（   ） ①需要积极投身于为人民服务的实践 ②需要从时代楷模身上感受道德风范 ③要自觉树立和践行社会主义核心价值观 ④要在价值选择的基础上作出正确的价值判断 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①③：感动中国年度人物当选者的事迹告诉我们，实现人生价值需要积极投身于为人民服务的实践，要自觉树立和践行社会主义核心价值观，①③符合题意。 ②：实现人生价值，需要学习时代楷模的道德风范，②不合题意。 ④：在价值判断的基础上作出正确的价值选择，④说法错误。 故本题选B。 9．(24-25高二上·四川成都外国语学校·期中)2024年7月26日，国家给汤洪波同志颁发了“二级航天功勋奖章”。汤洪波同志曾立下誓言：“我要守卫祖国的蓝天！”他重返太空并担任指令长，刷新了中国航天员的在轨时长纪录，彰显了中国航天人的坚韧不拔与使命担当。由此可见（ ） ①价值观对人生道路的选择有着重要影响     ②价值观正确与否取决于人们的价值评价 ③社会提供的客观条件是实现人生价值的前提 ④人不仅是价值的创造者，也是价值的享受者 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：汤洪波曾立下誓言，要守卫祖国的蓝天，为国家航天事业作贡献，这体现了价值观对人生道路的选择有着重要影响，①正确。 ②：价值观属于社会意识，其正确与否有客观的评判标准，并不取决于人们的主观评价，②错误。 ③：材料反映的是实现人生价值要充分发挥主观能动性，未体现社会提供的客观条件，③错误。 ④：汤洪波以非凡的勇气与毅力重返太空并担任指令长，刷新了中国航天员的在轨时长纪录，彰显了中国航天人的坚韧不拔与使命担当。国家给汤洪波颁发“二级航天功勋奖章”，这体现了人不仅是价值的创造者，也是价值的享受者，④正确。 故本题选B。 10．(24-25高二上·四川眉山东坡区部分学校·期中)募款百余万助力85名贫困学子圆梦的八旬退休教师梅家瑞；勇救百余名溺水者的“水上英雄”陈振华、赵学理；恪守家训，接力守护烈士墓33载的淳朴村民肖树初；默默奉献36年，“医”心守护小山村的乡村医生刘宇峰……3月31日，江西省文明办公室公布2023年第一季度“江西好人榜”，共有40组43人身边好人光荣入选。这些江西好人的事迹说明（   ） ①平凡人通过个人奋斗也能实现人生价值   ②人生真正的价值在于对社会的奉献 ③在创造价值的过程中才能得到自我实现   ④每人的微小行动都将促进社会的进步 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提，脱离社会的个人奋斗是不存在的，平凡人通过个人奋斗实现人生价值，需要社会提供的客观条件，①排除。 ②：募款百余万助力85名贫困学子圆梦的八旬退休教师梅家瑞；勇救百余名溺水者的“水上英雄”陈振华、赵学理；恪守家训，接力守护烈士墓33载的淳朴村民肖树初；默默奉献36年，“医”心守护小山村的乡村医生刘宇峰等等，这些人都社会作出了贡献，实现了人生价值，说明人生真正的价值在于对社会的奉献，②正确且符合题意。 ③：40组43人身边好人光荣入选2023年第一季度“江西好人榜”，这些好人也得到了社会的尊重和满足，说明在创造价值的过程中才能得到自我实现，③正确且符合题意。 ④：人们的行动并不全是积极有益的，有的可能会阻碍社会的进步，④错误，排除。 故本题选C。 二、非选择题 11．(24-25高二上·四川眉山东坡区高中学校·期中)阅读材料，完成下列要求。 建设世界科技强国，需要站得住脚的科技成果，也需要挺得起腰的科学家精神。 华夏大地上的科学史，本身就是一部书写科学家精神的历史。中国航天之父钱学森他将自己的科学报国梦融入国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦之中。在他的带领下，中国第一颗原子弹、第一颗氢弹先后爆炸成功，中国第一颗人造卫星也成功发射。杂交水稻之父袁隆平，年轻时眼见饿殍而痛心，把“解决吃饭问题”当作终生追求。他扎根稻田六十余年，培育出的杂交水稻为粮食持续稳定增产作出了卓越贡献。药学家屠呦呦，20世纪60年代，在氯喹抗疟失效、人类饱受疟疾之害的情况下，她毅然接受了国家疟疾防治研究项目的重大研究任务。历经380多次失败终于发现青蒿素，有效降低了疟疾患者的死亡率。 2024年6月24日，全国科技大会、国家科学技术奖励大会和中国两院院士大会在北京人民大会堂隆重召开。习近平总书记发表重要讲话：“要持续营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围，大力弘扬科学家精神，激励广大科研人员志存高远、爱国奉献、矢志创新。” 建设世界科技强国，需要挺得起腰的科学家精神。结合材料，运用价值观的知识对此加以分析。 【答案】①价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用，是人生的重要向导，承载民族与国家的精神追求。要树立正确的价值观，自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上。 ②科学家精神源于科学家们的劳动实践，科学家们尊重科学，把人民幸福当作毕生追求，投身为国家发展、人民幸福的劳动奉献之中，在个人与社会的统一中不断砥砺自我，向祖国和人民递交了一份爱国科学家的时代答卷，书写了伟大的科学家精神。在科学家精神的引领下，广大科研工作者将个人科学报国梦融入国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦之中，顽强拼搏、自强不息，为国家和人民贡献了智慧和力量。 【分析】背景素材：科学家精神 考点考查：价值观、价值判断与价值选择等 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为说明类主观题，考查范围是价值观的知识，要求对“中国伟大的科学家，书写了伟大的科学家精神”加以分析。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：运用价值观的知识对此加以分析→可联系价值观的导向作用原理及方法论要求。 有效信息②：华夏大地上的科学史，本身就是一部书写科学家精神的历史→可联系科学家精神源于科学家们的劳动实践。 有效信息③：钱学森、袁隆平、屠呦呦的事迹；大力弘扬科学家精神，激励广大科研人员志存高远、爱国奉献、矢志创新→可联系个人与社会的统一创造价值、在砥砺自我中走向成功的知识，说明科学家们尊重科学，把人民幸福当作毕生追求，投身为国家发展、向祖国和人民递交了一份爱国科学家的时代答卷，书写了伟大的科学家精神；广大科研工作者将个人科学报国梦融入国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦之中，顽强拼搏、自强不息，为国家和人民贡献了智慧和力量。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 12．(24-25高二上·四川眉山东坡区部分学校·期中)2022年7月7日，“饿了么”骑手高帅旗在送外卖的路上，收到了上海交通大学研究生的录取通知书。 高帅旗，2021年从郑州工业大学毕业后开始复习考研，他的目标是上海交大法律专业。不料家庭遭遇变故，为了能养家顾家，还有时间学习，他选择成为一名跑单骑手。备考期间，他一边在医院照顾父亲，一边在37℃的烈日下奔跑。为了不耽误学习，他在病房每天坚持背默5道题、复习1000个英语单词。跑外卖的时候，为了不让冻品融化，他对餐箱进行了主动改造，并利用导航软件的智能推荐研究起了“绝招”，保证以最快的速度送达。他的干劲和能量感染了同事们，大家都叫他“骑手阿甘”。他说，“阿甘”是奔跑人生，是“不躺平”。 结合材料，运用价值观的知识，谈谈“不躺平”的人生对青年人有怎样的启示。 【答案】价值观对人们认识和改造世界有重要导向作用，是人生的重要向导。正确的价值观能够帮助人们做出正确的价值选择，创造和实现人生价值。我们要像高帅旗一样，面对困难不抱怨、不“躺平”，树立乐观向上的人生价值观，积极面对生活的挑战。坚持在劳动中发挥自己的智力和能力，在砥砺自我中坚定前行的勇气和信心，在个人与社会的统一中贡献自己的力量，追求更有意义的人生。 【分析】背景素材：“不躺平”的人生 考点考查：价值观 能力考查：获取和解读信息、调度和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：科学精神、政治认同、公共参与 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题的设问要求可转换为创造价值的人生对青年人有何启示，注意作答主体为青年人，需要调用价值观的有关知识，从价值观的导向作用、价值的创造与实现角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“不躺平”的人生对青年人的启示→可联系教材知识价值导向作用。 关键词②：了能养家顾家，还有时间学习，他选择成为一名跑单骑手→可联系教材知识价值判断和价值选择。 关键词③：病房背书，餐箱改造，行为感染同事→可联系教材知识价值的创造与实现。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 地 城 考点02 价值判断与价值选择 1、 单项选择题 1．(24-25高二上·四川仁寿县铧强中学·期中)安徽“麦王”徐淙祥是一个普通农民，一辈子干着种地这件小事，他说：“为了种好粮，俺能不要命。”50年来，他心怀天下仓廪，积累研发推广农业新技术235项，帮助上万名农民成功脱贫，致富一方。徐淙祥的事迹告诉我们(   ) ①须立足实践，不忘本色、坚持创新 ②要发挥民族观、国家观的指导作用 ③每人的微小行动都将促进社会的进步 ④人生的真正价值在于对社会的责任和奉献 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】①④：他心怀天下仓廪，积累研发推广农业新技术235项，帮助上万名农民成功脱贫，致富一方，这告诉我们人生的真正价值在于对社会的责任和奉献，须立足实践，不忘本色、坚持创新，在劳动和奉献中创造价值，①④正确。 ②：民族观、国家观都有正误之分。要发挥正确的民族观、国家观的指导作用，排除②。 ③：每人的微小行动未必都促进社会的进步，可能会促进或阻碍社会的进步。该选项的说法太绝对，③错误。 故本题选B。 2．(24-25高二上·四川宜宾·期中)“45°人生”这一网络新词进入人们视野，用以描述当代人“卷又卷不动，躺又躺不平”的尴尬境地。我们该怎样改变自己的人生呢?对待生活的态度可以是某些人的枷锁，也可以成为某些人的鞭策，你如何看待生命，你就会拥有什么样的人生。这说明（   ） ①价值判断和价值选择具有社会历史性 ②价值观是社会存在的反映并具有相对独立性 ③价值观往往因人而异，都应当得到包容与认同 ④价值观对人生道路和生活方式的选择有着重要影响 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：价值判断和价值选择具有社会历史性是指价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同，材料未体现社会历史性特征，①排除。 ②④：对待生活的态度可以是某些人的枷锁，也可以成为某些人的鞭策，你如何看待生命，你就会拥有什么样的人生，说明价值观是社会存在的反映并具有相对独立性，价值观对人生道路和生活方式的选择有着重要影响，②④符合题意。 ③：必须坚持人民至上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，而不是每个人的价值观都得到包容与认同，③排除。 故本题选C。 3．(24-25高二上·四川眉山东坡区高中学校·期中)散文《人生的意义与价值》中写道：我相信……人类总会越变越好的……但是，想要达到这个目的，必须经过无数代人的共同努力。有如接力赛，每一代人都有自己的一段路程要跑。又如一条链子，是由许多环组成的，每一环从本身来看，只不过是微不足道的一点东西；但是没有这一点东西，链子就组不成……如果人生真有意义与价值的话，其意义与价值就在于对人类发展的承上启下，承前启后的责任感。这启示我们（   ） ①社会是不断发展的，人人都是社会进步的重要力量 ②价值判断和价值选择具有差异性，要坚定理想信念 ③个人与社会是统一的，人的价值主要在于奉献社会 ④实践是历史的，每一代人都要承担应尽的历史责任 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】①：社会是不断发展的，每个人都或多或少影响社会的发展，但有的是推动社会进步，有的则会阻碍社会发展，“人人都是社会进步的重要力量”不符合实际，①排除。 ②：材料未涉及价值判断和价值选择的差异性，②不合题意。 ③：社会发展离不开无数代人的共同努力，表明个人与社会是统一的；人生的意义与价值就在于对人类发展承前启后的责任感，表明人的价值主要在于对社会的贡献，③当选。 ④：“每一代人都有自己的一段路程要跑”表明实践具有社会历史性，社会发展离不开“每一环”的贡献，人生就要勇担责任，④当选。 故本题选D。 4．(24-25高二上·四川宜宾·期中)张桂梅扎根贫困地区40余年，在党和政府以及社会各界的帮助下，创办了全国第一所全免费女子高中，帮助1800多名贫困山区女孩圆梦大学，用知识改变贫困山区女孩命运，用教育阻断贫困代际传递。荣获“全国脱贫攻坚楷模”“全国先进工作者”等荣誉称号，并被党中央授予“七一勋章”。这表明（   ） ①人既是价值的创造者，同时也是价值的享用者 ②不同的价值观会影响人们进行不同的道路选择 ③我们要在个人与社会的统一中担当起时代重任 ④人的价值在于为社会做出实实在在的物质贡献 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①③：张桂梅为社会做出了贡献，是价值的创造者，同时她也得到了社会的承认，国家授予她荣誉，她又是价值的享用者，表明我们要在个人与社会的统一中担当起时代重任，创造人生价值，①③符合题意。 ②：材料强调张桂梅是价值的创造者，同时也是价值的享用者，不体现不同的价值观会影响人们进行不同的道路选择，②与题意不符。 ④：人的价值在于对社会的责任和贡献，而贡献包括物质贡献和精神贡献，不管是物质贡献还是精神贡献，都是对社会有益的，④说法错误。 故本题选B。 5．(24-25高二上·四川巴中南江县实验中学·期中)在河南省漯河市，市、县两级科技特派员扎根基层，纷纷化身“田医生”，他们不仅为广大农民及时化解疑难问题，还帮农产品拓销路、兴产业，成为当地乡村振兴的重要力量。这告诉我们（   ） ①要在劳动和奉献中实现人生价值 ②正确的价值观是实现人生价值的前提 ③要在个人与社会的统一中实现人生价值 ④满足人民群众的生活生产需要是价值判断的最高标准 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【来源】四川省巴中市南江县实验中学2024-2025学年高二上学期期中考试政治试题 【详解】①③：科技特派员扎根基层为广大农民及时化解疑难问题，为乡村振兴作出贡献，这启示我们要在劳动和奉献中实现人生价值，要在个人与社会的统一中实现人生价值，①③符合题意。 ②：社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，②错误。 ④：人民群众的根本利益是价值判断的最高标准，④错误。 故本题选B。 6．(24-25高二上·四川仁寿第一中学校南校区·期中)青年处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就好像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。从哲学上看，这里强调青年要扣好人生的“第一粒扣子”，是因为（    ） A．价值观对人生具有重要的导向作用 B．价值观的形成和确立直接决定人生成败 C．价值判断是在价值选择的基础上作出的 D．社会提供的客观条件是实现人生价值的前提 【答案】A 【详解】A：青年处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要，是因为价值观对人生具有重要的导向作用，A符合题意。 B：价值观的形成和确立能影响一个人的人生成败，但不是直接决定，B说法错误。 C：价值选择是在价值判断的基础上作出的，C说法错误。 D：材料强调的是人生价值的主观条件，没有强调客观条件，D排除。 故本题选A。 7．(24-25高二上·四川巴中南江县实验中学·期中)观察漫画《铅笔与人生》（原作者：老纪），从哲学角度看，下列解读正确的是（   ） ①“没有人能一直正确”表明真理与谬误往往是相伴而行的 ②“没有人能一直正确”是因为价值判断具有主体差异性 ③“铅笔的另一头是橡皮”启示我们要正视错误改正错误 ④“长大后不允许用铅笔”是基于人生挫折因长大而减少 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①③：真理与谬误往往是相伴而行的，错误是难免的，同时由于主客观条件的限制，人也不可能不犯错误。因此，我们不能回避错误，要正视错误，勇于改正错误，①③符合题意。 ②：检验价值判断的正确与否具有客观标准，即是否符合社会历史发展的客观规律，是否站在广大人民的根本立场上。不能因为价值判断的主体差异性而否认其检验标准的客观性，这也不是“没有人能一直正确”的原因，②不符合题意。 ④：事物发展的曲折性是绝对的，人生挫折不会因长大而减少，表述不严谨，④错误。 故本题选B。 8．(24-25高二上·四川遂宁射洪中学校·期中)广东汕尾海警局执法员汪晓龙在执行海上缉私任务时，不惧危险，与犯罪嫌疑人顽强搏斗，不幸壮烈牺牲，年仅27岁。中国海警局评定汪晓龙为烈士，并追授一等功，共青团中央、全国青联追授汪晓龙同志“中国青年五四奖章”。汪晓龙烈士的先进事迹启示我们（    ） ①人的价值主要在于个人对社会的责任与贡献 ②个人的奉献精神是实现人生价值的前提 ③要树立正确的价值观，作出正确的价值选择 ④价值观是人生的向导，决定人生道路的选择 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①③：汪晓龙不惧危险，抓捕犯罪分子，忠诚履职、勇于奉献、敢于牺牲。他用生命守护祖国海疆，他的先进事迹启示我们，人的价值主要在于个人对社会的责任与贡献，要树立正确的价值观，作出正确的价值选择，①③符合题意。 ②：社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，②说法错误。 ④：价值观是人生的向导，会影响人生道路的选择，但不是决定因素，④说法错误。 故本题选A。 9．(24-25高二上·四川天立教育集团·期中)多年来，浦东新区在城市建设发展的过程中，始终坚持“人民城市人民建，人民城市为人民”重要理念，将绿色低碳发展贯彻城市建设发展的规划、设计、施工、运维等各个阶段，不断推进城市高质量发展。这表明（   ） ①价值判断和价值选择具有社会历史性和主体差异性 ②价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用 ③价值判断和价值选择对人们的行为选择发挥积极作用 ④价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：材料中未涉及价值判断和价值选择具有主体差异性，①不符合题意。 ②：浦东新区在城市建设发展的过程中，将绿色低碳发展贯彻城市建设发展的规划、设计、施工、运维等各个阶段，不断推进城市高质量发展，表明价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用，②符合题意。 ③：正确的价值判断和价值选择对人们的行为选择发挥积极作用，③说法错误。 ④：始终坚持“人民城市人民建，人民城市为人民”重要理念，体现了价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上，④符合题意。 故本题选C。 10．(24-25高二上·四川成都东部新区养马高级中学·期中)家庭教育最重要的是品德教育，是如何做人的教育。广大家庭都要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。扣好人生的第一粒扣子是因为（　　） A．一切工作都应该从正确的价值观出发 B．价值判断是在价值选择的基础上作出的 C．价值观对人生实践具有重要的导向作用 D．社会提供的客观条件是实现人生价值的前提 【答案】C 【详解】A：一切工作都应该从实际出发，而不是从正确的价值观出发，A说法错误。 B：价值选择是在价值判断的基础上作出的，B说法错误。 C：帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶，人生的“第一粒扣子”是指树立正确的价值观，因为价值观对人生实践具有重要的导向作用，C正确。 D：题干强调价值观的导向作用，不涉及社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，D不符合题意。 故本题选C。 二、非选择题 11．(24-25高二上·四川攀枝花第三高级中学校·期中)阅读材料，完成下列要求。 2023年是习近平主席提出共建“一带一路”倡议10周年。共建“一带一路”适应当今世界正发生的复杂深刻变化，旨在促进经济要素有序自由流动、资源高效配置和市场深度融合，维护全球自由贸易体系和开放型世界经济。十年栉风沐雨，十年春华秋实。经过十年发展，共建“一带一路”取得了实打实、沉甸甸的重大历史性成就： 基础设施“硬联通”扎实推进。“六廊六路多国多港”的互联互通架构基本形成，成功建设和运营了中老铁路、雅万高铁等一批标志性项目，为全球互联互通注入新活力； 规则标准“软联通”亮点纷呈。顺应经济全球化历史潮流，中国与28个国家和地区签署21个自贸协定，与65个国家标准化机构以及国际和区域组织签署107份标准化合作文件，与112个国家和地区签署避免双重征税协定； 与共建国家人民“心联通”持续深入。“丝绸之路”中国政府奖学金、“鲁班工坊”、菌草技术等民生合作品牌受到共建国家广泛欢迎，增强了共建国家人民获得感、幸福感。 10年历程证明，共建“一带一路”站在了历史正确一边，符合时代进步的逻辑，走的是人间正道。 结合材料，运用价值判断和价值选择的知识，说明共建“一带一路”的正确性。 【答案】价值判断和价值选择是在社会实践的基础上形成的。树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，要自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上。共建“一带一路”秉持人类命运共同体理念，反映了和平与发展的时代潮流，符合社会发展的客观规律，符合时代进步的逻辑，站在了历史正确一边； 共建“一带一路”是中国构建人类命运共同体的重大实践，汇聚着人类共同发展的最大公约数，既拓展了中国发展空间，又让共建国家共享中国发展机遇，符合世界人民的根本利益，走的是人间正道。（原题无答案，此答案仅供参考） 【分析】背景素材：习近平主席提出共建“一带一路”倡议10周年 考点考查：价值判断和价值选择 能力考查：获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于说明类主观题，需调用价值判断和价值选择相关知识。注意知识限定不要用错，结合材料进行分析。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 有效信息①：经过十年发展，共建“一带一路”取得了实打实、沉甸甸的重大历史性成就，中国与多国合作顺应经济全球化历史潮流，10年历程证明，共建“一带一路”站在了历史正确一边，符合时代进步的逻辑→可联系价值判断和价值选择是在社会实践的基础上形成的。树立正确的价值观，自觉遵循社会发展的客观规律。 有效信息②：民生合作品牌受到共建国家广泛欢迎，增强了共建国家人民获得感、幸福感，10年历程证明，共建“一带一路”站在了历史正确一边，走的是人间正道→可联系树立正确的价值观，自觉站在最广大人民的立场上。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 地 城 考点03 价值的创造与实现 一、单项选择题 1．(24-25高二上·四川成都东部新区养马高级中学·期中)方志敏1922年夏作《呕血》以吐心中块垒：“青年革命者爱国爱民的心，殚精竭虑到滴血；无产的人都应该呕血的……何止我这个羸弱的青年；无产的人不呕血，难道那面团团的还会呕血吗？”矢志探寻现实问题的答案，力图为人民、为中国谋求改变。这给我们青年的启示是（　　） ①人生的真正价值在于对社会的责任和贡献 ②要做出正确的价值选择必须有远大的抱负 ③走出自我的小天地，才能拥有真正的幸福 ④实现人生价值必须利用社会提供的物质条件 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①③：方志敏矢志探寻现实问题的答案，力图为人民、为中国谋求改变。这给我们青年的启示是人生的真正价值在于对社会的责任和贡献，走出自我的小天地，才能拥有真正的幸福，①③正确。 ②：要作出正确的价值选择，必须自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上。与有无远大的抱负没有必然联系，②排除。 ④：材料强调实现人生价值的主观条件，没有强调社会提供的客观条件，且社会提供的不仅仅是物质条件，④排除。 故本题选B。 2．(24-25高二上·四川仁寿县铧强中学·期中)随着全面建成小康社会奋斗目标的实现，我国开始向第二个百年奋斗目标进军。新发展阶段我国经济发展的基本特征是由高速增长转向高质量发展，从“有没有”“快不快”转向"好不好”“强不强”。这是因为（   ） A．价值判断和价值选择具有社会历史性特征 B．实践是检验认识真理性的唯一标准 C．受主观因素的影响，人们对同一事物的认识总是不同 D．价值判断是在价值选择的基础上作出的 【答案】A 【详解】A：所处阶段不同，发展的目标发生了转变，这体现了价值判断和价值选择具有社会历史性特征，A正确。 B：材料没有涉及实践是检验认识真理性的唯一标准，B不符合题意。 C：“受主观因素的影响，人们对同一事物的认识总是不同”说法太绝对，C排除。 D：价值选择是在价值判断的基础上作出的，D说法错误。故选A。 3．(24-25高二上·四川盐亭中学·期中)“站上赛场，就要付出100%的努力”“全力以赴，拼过就没有遗憾……2023年杭州亚运赛场竞争激烈，但各国参赛运动员彼此激励，不断挑战极限。他们用一个个拼搏故事，诠释着“更快、更高、更强、更团结”的奥林匹克格言。这些拼搏的运动员启示我们(    ) ①实现人生的价值需要顽强拼搏、自强不息 ②排除各种错误观念的影响才能实现人生价值 ③要在个人和社会的统一中实现人生的价值 ④坚持正确的理想信念是实现人生价值的前提 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①③：2023年杭州亚运的参赛运动员彼此激励，不断挑战极限。他们用一个个拼搏故事，诠释着“更快、更高、更强、更团结”的奥林匹克格言。这些拼搏的运动员启示我们实现人生的价值需要顽强拼搏、自强不息，要在个人和社会的统一中实现人生的价值，①③正确。 ②：要在劳动与奉献中去创造人生价值，在个人与社会的统一中实现人生价值，在砥砺自我中实现人生价值。材料没有涉及排除各种错误观念的影响，②排除。 ④：社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，④排除。 故本题选A。 4．(24-25高二上·四川盐亭中学·期中)爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。热闹的爆竹声，曾是过年的“标配”，更是记忆中“年味”的气氛担当。作为辞旧岁、迎新年的传统民俗，在很多人眼里，没有烟花爆竹的春节是没有“灵魂”的。但也有人认为，燃放烟花爆竹会造成环境污染，还存在一定的消防隐患。烟花爆竹的“禁”与“放”之争表明（   ） ①价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性 ②价值判断和价值选择具有社会历史性的特征 ③价值观对人们的行为选择具有制约和导向作用 ④受多种因素影响，人们的认识具有主体差异性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：价值判断是价值选择的基础，该选项颠倒了二者的关系，①错误。 ②：材料强调的是人们的认识具有主体差异性，不涉及价值判断与价值选择的社会历史性，②不符合题意。 ③④：不同的人对春节是否燃放烟花爆竹具有不同的看法和选择，说明价值观对人们的行为选择具有制约和导向作用；受多种因素影响，人们的认识具有主体差异性，③④符合题意。 故本题选D。 5．(24-25高二上·四川泸州龙马潭区·期中)在消费观念上，有的人追求品牌、时尚和潮流；有的人则更注重实用性和性价比，倾向于选择经济实惠、性价比高的商品。这说明（   ） ①不同的人对同一事物一定有不同认识        ②价值判断和价值选择往往会因人而异 ③消费者的价值判断受其价值选择影响        ④价值观会影响人们的认识和行为选择 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】②④：材料中两种截然不同的消费观念，说明价值观会影响人们的认识和行为选择，价值判断和价值选择往往会因人而异，②④符合题意。 ①：不同的人可能对同一事物可能有不同的看法，但这并不意味着不同的人对同一事物一定有不同认识，不同的人对同一事物也可能有相同的看法，①不选。 ③：价值判断是价值选择的基础，故价值选择受价值判断影响 ，③错误。 故本题选D。 6．(24-25高二上·四川部分学校·期中)生产安全事关人民生命财产安全、经济社会发展稳定。基于此，2023年12月20日，江西九江市举行安全生产能力提升现场会暨企业班组安全建设动员会，全面启动全市安全生产能力提升工程，全面推行企业班组安全建设工作。九江市推进安全生产工作（    ） ①体现了价值观直接影响人们的理想和生活目标 ②是在正确价值判断基础上作出的正确价值选择 ③发挥了价值观对改造客观世界的积极推动作用 ④在推进发展中做到了遵循社会发展的客观规律 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：价值观直接影响人们的理想和生活目标，但材料未体现，①不符合题意。 ②：九江市意识到生产安全事关人民生命财产安全、经济社会发展稳定，于是大力推进安全生产工作，是在正确价值判断基础上作出的正确价值选择，②正确。 ③：价值观的正确与错误之分，正确的价值观对改造客观世界的积极推动作用，③错误。 ④：九江市推进安全生产工作重视了人民生命财产安全，能够稳定经济社会发展，遵循了社会发展的客观规律，④正确。 故本题选D。 7．(24-25高二上·四川部分学校·期中)2024年9月24日一早，某大学的学生齐聚劳动实践基地，手持工具，满怀热情地投入到清理杂草和平整土地等劳动中。他们在导师的指导下，认真学习劳动技能，亲身体验劳动的艰辛与快乐。大学生参与劳动实践（   ） ①有利于弘扬劳动精神，促进个人成长 ②才能处理利益关系，尊重他人利益 ③有利于认清实现人生价值的必由之路 ④旨在端正道德认识，站稳人民立场 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：大学生参与劳动实践，有利于正确认识劳动对个人成长的意义，通过劳动促进个人成长，①正确。 ②：题干不涉及处理人们之间的利益关系，且“只有……才……”说法绝对，②排除。 ③：积极投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路。大学生参与劳动实践，有利于理解奉献对实现人生价值的意义，从而认清实现人生价值的必由之路，③正确。 ④：题干强调劳动对实现人生价值的意义，目的不是端正道德认识，站稳人民立场，④排除。 故本题选B。 8．(24-25高二上·四川广安友谊中学·期中)近年来，东北某老工业区顺应产业转型升级的大势，充分利用一些历史渊源深厚的老厂房，将废旧机床、罐体和管道、玻壳半成品改造成艺术小品，营造了兼具怀旧和时尚气息的艺术氛围，实现了工业传统与现代时尚的共融。这一实践创新的成果表明（   ） ①人的活动改变了物的属性并实现价值转换 ②价值判断与价值选择基于社会实践而形成 ③物的价值能随着时空及条件的改变而变化 ④观念创新将事物潜在价值转化为现实价值 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 【答案】B 【详解】②③：该工业区充分利用老旧厂房、废旧机床、罐体和管道、玻壳半成品，将其改造成艺术小品，营造了兼具怀旧和时尚气息的艺术氛围，实现了工业传统与现代时尚的共融，从哲学上看，这是一种正确的价值判断和价值选择，基于社会实践而形成，价值能随着时空及条件的改变而变化。②③符合题意。 ①：物的属性是客观的，不随人的活动改变而改变，①说法错误。 ④：观念创新能通过指导实践将事物潜在价值转化为现实价值，并不是说观念创新本身能将事物潜在价值转化为现实价值，④表述错误。 故本题选B。 29．(24-25高二上·四川成都外国语学校·期中)《求是》杂志发表了习近平总书记的文章《培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》。培养什么人，是教育的首要问题。我国是社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务。这体现的哲学道理是（ ） ①教育的价值判断要立足于培养什么人的价值选择上 ②价值判断与价值选择的最高标准是国家性质 ③先进的社会意识对社会存在起积极的推动作用 ④开展教育工作要坚持抓住主要矛盾这一方法论 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】①：价值判断是价值选择的基础，价值判断不能立足价值选择，①错误。 ②：要把人民群众的利益作为最高的价值标准，而不是国家性质，②错误。 ③：习近平总书记关于《培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》的文章强调了“培养什么人”这一教育主题，指导我国教育工作正确开展，体现了先进的社会意识对社会存在起积极的推动作用，③正确。 ④：材料强调培养什么人，是教育的首要问题。我国是社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，说明了抓住主要矛盾是开展教育工作要坚持的方法论，④正确。 故本题选D。 10．(24-25高二上·四川南充嘉陵第一中学·期中)在北京师范大学天津附属中学，当讲到古代灌溉知识时，历史老师会带领学生走进博物馆，参观早期汲水工具，让学生动手制作水转翻车等模型；在河南安阳，学生们在劳动教育实践基地的“开心农场”“农耕文化园”种植小麦、玉米和各种蔬菜，体会劳动果实收获的不易……别开生面的劳动课，如今在各地教学实践中不断涌现。别开生面的劳动课（   ） ①拓展了劳动教育空间，帮助学生树立正确的价值观 ②不断挖掘各学科蕴藏的劳动元素，发挥价值观的决定作用 ③有助于在学科融通中实现劳动教育综合育人的价值 ④说明劳动是人类最基本的实践活动，是人的存在方式 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【来源】四川省南充市嘉陵第一中学2024-2025学年高二上学期11月期中考试政治试题 【详解】①：走进博物馆、“开心农场”“农耕文化园”等活动拓展了教育空间，能够引导学生树立正确价值观，促进学生健康、全面发展，①正确。 ③：各个学校的劳动课，让学生接近自然，体会劳动，感受文明，能够发挥劳动育人的效应，③正确。 ②：价值观对人具有重要影响，但不是决定作用，②错误。 ④：劳动是人类最基本的实践活动，是人的存在方式，但与材料主旨无关，④排除。 故本题选A。 11．(24-25高二上·四川资阳中学·期中)2024年8月11日，随着中国选手李雯雯在女子举重81公斤以上级的比赛中夺得金牌，本届巴黎奥运会中国体育代表团的金牌数定格为40枚。这一成绩超越了伦敦奥运会中国体育代表团取得的39金成绩，成为中国队参加境外奥运会金牌数最多的一次。体育健儿顽强拼搏、奋勇争先、争创佳绩，巩固和强化了中国竞技体育在亚洲的整体优势。这启示新时代青年要（   ） ①锐意进取，努力增长自己的才干 ②抓住人生出彩的机会，追求有地位的人生 ③担负全球责任，为世界繁荣作出更大贡献 ④把人生理想融入国家和民族的伟大梦想中 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①④：体育健儿顽强拼搏、奋勇争先、争创佳绩，巩固和强化了中国竞技体育在亚洲的整体优势。这启示新时代青年要锐意进取，努力增长自己的才干，把人生理想融入国家和民族的伟大梦想中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量，①④符合题意。 ②：新时代青年要抓住人生出彩的机会，追求有价值的人生，而不是追求有地位的人生，②说法错误。 ③：材料启示新时代青年要担负时代责任，为中国梦的实现放飞青春梦想，而不是全球责任，也不涉及为世界繁荣作出更大贡献，③说法错误。 故本题选B。 12．(24-25高二上·四川江油中学·期中)“民之所忧，我必念之：民之所盼，我必行之。”从驱车300多公里深入太行山深处看真贫，到不远千里走进湘西武陵山区少数民族贫困村；从踏着皑皑白雪走进河北张家口贫困村德胜村，到深入四川大凉山腹地昭觉县彝族群众中，习近平总书记对乡亲们温暖贴心的关怀，真挚深情的惦念，体现着大党大国领袖深厚的人民情怀，彰显着百年大党的根本宗旨和价值追求。总书记用言行告诉我们（ ） ①必须依据正确的价值选择，作出正确价值判断 ②自觉站在广大人民立场上，树立正确的价值观 ③时刻从人民群众需要出发，依靠人民创造历史 ④在奉献祖国与人民行动中，践行人民至上使命 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】②④：“民之所忧，我必念之：民之所盼，我必行之。”总书记用言行告诉我们要自觉站在广大人民立场上，树立正确的价值观，在奉献祖国与人民行动中，践行人民至上使命，②④符合题意。 ①：人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的，①说法错误。 ③：材料强调为了人民，没有强调依靠人民，③不符合题意。 故本题选D。 13．(24-25高二上·四川攀枝花第三高级中学校·期中)如图漫画意在告诉我们（   ） ①奋斗是我们实现人生价值的根本途径 ②实现人生价值需要有坚定的理想信念 ①辩证否定是实现自我发展的有效途径 ④量变引发质变，要把量变控制在合理范围内 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①②：巅峰，不在一万英尺的边缘，而在信念与汗水的狭缝之间，漫画的意识强调的了奋斗的重要性，这是我们实现人生价值的根本途径，也表明实现人生价值需要有坚定的理想信念，①②入选。 ③：材料体现的是坚持不懈，不断奋斗，不涉及辩证的否定，③不选。 ④：漫画的意在强调奋斗的重要性，强调要从身边的小事做起，坚持不懈，而不是强调把量变控制在合理范围内，④不选。 故本题选A。 14．(24-25高二上·四川仁寿第一中学校南校区·期中)2023年10月26日，神舟十七号航天员乘组的出征仪式上，航天员乘组表示：“我们赶上了一个伟大的新时代”“感谢全国人民的托举”“时代给了我们追梦圆梦的舞台”。这体现了（   ） A．实现人生价值需要努力发展自己才能 B．实现人生价值需要发挥主观能动性 C．实现人生价值需要有坚定的理想信念 D．社会提供的客观条件是实现人生价值的前提 【答案】D 【详解】D：“我们赶上了一个伟大的新时代”“时代给了我们追梦圆梦的舞台”，这体现了社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提，D符合题意。 ABC：材料强调社会提供的客观条件对个人成长的作用，没有强调发展自己的才能、发挥主观能动性以及坚定的理想信念，这些都属于主观因素，ABC排除。 故本题选D。 15．(24-25高二上·四川成都外国语学校·期中)好儿女志在四方，青春因奉献闪光。“90后”青年小王，大学毕业后来到了井冈山革命老区，成为了一名村党支部书记助理。从“案头”奔赴“田间地头”，服务乡村振兴，小王也成了乡亲们口中津津乐道的“家里人，这启示当代青年要（   ） ①坚定理想信念，把人生理想融入到国家梦想之中 ②矢志艰苦奋斗，在伟大自我革命中彰显人生价值 ③不负时代使命，自觉担当中华民族伟大复兴责任 ④坚持服务农村，努力成为全面推进乡村振兴主体 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①：好儿女志在四方，青春因奉献闪光,当代青年应该坚定理想信念，把人生理想融入到国家梦想之中，①正确。 ②：伟大自我革命的主体是中国共产党，②不符合题意。 ③：小王作为“90后”青年，响应时代号召，服务乡村振兴，担当起了促进农村发展的责任，这体现了当代青年不负时代使命，自觉担当中华民族伟大复兴责任，③正确。 ④：全面推进乡村振兴的主体是农民，青年可以发挥重要的助力作用，但不是主体，④排除。 故本题选A。 16．(24-25高二上·四川达州普通高中·期中)2024年7月，中共中央决定给汤洪波同志颁发“二级航天功勋奖章”，授予唐胜杰、江新林同志“英雄航天员”荣誉称号并颁发“三级航天功勋奖章”。他们铁心向党、忠诚使命，不畏艰险、奋力拼搏，圆满完成了神舟十七号载人飞行任务，向世界展示了强大的中国精神、中国力量。这些模范人物（   ） ①以个人奋斗为创造价值的前提，为中国航天事业作出贡献 ②具有理想信念坚定、顽强拼搏、自强不息的共同精神品质 ③树立模范标杆，反映了精神方面的贡献更能彰显人生价值 ④坚持集体主义价值取向，在劳动和奉献中创造和实现价值 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提，而不是个人奋斗，①不选。 ②：材料中指出唐胜杰、江新林同志铁心向党、忠诚使命，不畏艰险、奋力拼搏，圆满完成了神舟十七号载人飞行任务，向世界展示了强大的中国精神、中国力量。这些模范人物具有理想信念坚定、顽强拼搏、自强不息的共同精神品质，②正确。 ③：精神方面的贡献能够彰显人生价值，但“精神方面的贡献更能彰显人生价值”说法错误，③不选。 ④：唐胜杰、江新林同志不畏艰险、奋力拼搏，圆满完成了神舟十七号载人飞行任务，这表明他们坚持集体主义价值取向，在劳动和奉献中创造和实现价值，④正确。 故本题选D。 17．(24-25高二上·四川南充嘉陵第一中学·期中)2024年1月，中央政法委印发《关于学习宣传吴秋瑾同志先进事迹的通知》。吴秋瑾同志现任安徽省女子监狱三级高级警长，扎根基层司法行政工作一线29年间，始终不忘入党初心，忠诚践行入警誓言，以对党忠诚的政治本色、攻坚克难的责任担当、恪尽职守的敬业精神、勇毅顽强的意志品质、严于律己的道德情操，全身心投入到监狱事业中，被评为“全国五一巾帼标兵”“全国司法行政系统一级英雄模范”称号。吴秋瑾同志的事迹启示我们，实现人生价值要（    ） ①立足无私奉献精神，爱岗敬业为人民  ②树立正确价值观，砥砺自我创造价值 ③坚定理想信念，不怕困难、坚持不懈  ④充分借助社会提供的一切客观条件 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：实现人生价值要立足实践，不能立足精神，①排除。 ②③：吴秋瑾坚定理想信念，投身监狱事业，扎根基层，不忘初心，爱岗敬业，是在正确价值观的指引下，在砥砺自我中实现了人生价值，②③正确。 ④：材料强调个人对社会的贡献，未强调人的价值需要借助社会提供的条件来实现，④排除。 故本题选C。 18．(24-25高二上·四川江油中学·期中)2024年8月20日，习近平总书记在人民大会堂接见第33届夏季奥林匹克运动会中国体育代表团全体成员。“国家荣誉永远超过个人”“我的这块金牌献给伟大的祖国”等誓言掷地有声，运动员们胸怀伟大祖国、矢志为国争光，让五星红旗一次次高高飘扬。习近平总书记为运动健儿们祖国至上、为国争光的赤子情怀点赞。这带给我们的人生启迪是（   ） ①要树立正确的价值观，发挥其对人生道路和人生选择的引领作用 ②要充分利用社会提供的有利条件，在人生道路上作出正确选择 ③要把国家利益放在首位，在个人与社会的统一中实现人生价值 ④要顽强拼搏，在砥砺自我这一根本途径中创造和实现人生价值 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【来源】四川省江油中学2024-2025学年高二上学期期中考试政治试题 【详解】①：材料中指出奥林匹克运动员们发出“国家荣誉永远超过个人”“我的这块金牌献给伟大的祖国”等誓言，通过自身奋斗为国争光，这带给我们的人生启迪是要树立正确的价值观，发挥其对人生道路和人生选择的引领作用，①正确。 ②：材料强调的是运动员们坚定理想信念，砥砺自我实现人生价值，未强调充分利用社会提供的有利条件，②不选。 ③：材料中指出奥林匹克运动员们胸怀伟大祖国、矢志为国争光，用自身的努力换来一次次让五星红旗高高飘扬的场面，这带给我们的人生启迪是要把国家利益放在首位，在个人与社会的统一中实现人生价值，③正确。 ④：在劳动和奉献中实现人生价值，积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径，④错误。 故本题选A。 二、非选择题 19．(24-25高二上·四川部分学校·期中)阅读材料，完成下列要求。 2024年9月13日国家主席习近平签署主席令授予王振义等人“共和国勋章”，勋章背后都是不朽的传奇与荣光。 急性早幼粒细胞白血病——一种十分凶恶的疾病，曾因为病情恶化速度极快而被医学界称为最“凶险”、致死率最高的白血病。29岁时，王振义决心“攻克白血病”。经过多年废寝忘食的研究，到1986年，王振义终于发现，全反式维甲酸对急性早幼粒细胞白血病的癌细胞有着相当好的诱导作用，为让患者都吃得起治疗急性早幼粒细胞白血病的药，王振义主动放弃专利申请，三十多年来，王振义未用救命药为个人赚取一分钱! (1)国家授予王振义“共和国勋章”，对人们有积极的价值观导向作用。结合材料，运用“价值观及其导向作用”的知识对此加以说明。 (2)结合材料，运用“在砥砺自我中创造和实现价值”的知识，简析王振义获得国家勋章的合理性。 【答案】(1)①价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。国家授予王振义“共和国勋章”，能引导人们像王振义那样树立正确的价值观，正确认识工作，并作出正确的行为选择，做好本职工作，为国家发展作出贡献。②价值观是人生的重要向导。国家授予王振义“共和国勋章”，有利于引导人们以正确的价值观为指导，走正确的人生道路，处理好公义与私利的关系。③价值观体现着一个社会评判是非曲直的标准。国家授予王振义“共和国勋章”，有利于引导人们践行社会主义核心价值观，爱国、敬业，把社会主义核心价值观内化于心，外化于行。 (2)①创造和实现人生价值，需要充分发挥主观能动性。王振义顽强拼搏、不断奋斗，在科技攻关中充分发挥主观能动性，克服难题，取得成功，创造和实现了人生价值。②创造和实现人生价值，需要努力增长自己的才干。在科技攻关中，王振义多年废寝忘食开展医学研究，不断提高自己的科研能力，为国家医药事业攻克难关，解决了医学难题。③创造和实现人生价值，需要有坚定的理想信念。王振义年轻时就下定决心攻克医学难题，坚定了理想信念，时刻用正确价值观指导自己，走出成功的人生之路。④创造和实现人生价值，需要锤炼品德修为。王振义心系国家和病人，树立了高尚的品德，有牢固的道德根基，支撑他在人生道路上走得更正、更远，为国家作出重大贡献。 【分析】背景素材：国家授予王振义“共和国勋章” 考点考查：价值观及其导向作用、在砥砺自我中创造和实现价值 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题      核心素养：政治认同、科学精神   【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。      本题为阐述类主观题，运用价值观的导向作用的知识，说明国家授予王振义“共和国勋章”，对人们有积极的价值观导向作用。     第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。      有效信息：他放弃申请药物专利，公开治疗方案以帮助更多患者。尽管年迈，他仍在医疗一线工作，指导年轻医生。2024年9月13日，习近平主席授予王振义等人“共和国勋章”，表彰他们的传奇贡献和荣耀→可联系价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用、价值观是人生的重要向导、价值观体现着一个社会评判是非曲直的标准。         第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （2）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。      本题为原因类主观题，运用在砥砺自我中实现人生价值的要求的知识，简析王振义获得国家勋章的合理性。    第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。      有效信息①：到1986年，王振义终于发现，全反式维甲酸对急性早幼粒细胞白血病的癌细胞有着相当好的诱导作用→可联系充分发挥主观能动性。 有效信息②：29岁时，王振义决心“攻克白血病”。经过多年废寝忘食的研究→可联系努力增长自己的才干、要有坚定的理想信念。 有效信息③：为让患者都吃得起治疗急性早幼粒细胞白血病的药，王振义主动放弃专利申请，三十多年来，王振义未用救命药为个人赚取一分钱→可联系锤炼品德修为。          第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 20．(24-25高二上·四川广安友谊中学·期中)阅读材料，完成下列要求。 好儿女志在四方，有志者奋斗无悔。在工厂车间一线，青年工人小唐不断摸索创新冶炼工艺，为企业节本增效，最终从上料工成长为技术带头人；在城市的大街小巷，快递小哥小刘风里来、雨里去，为千家万户传递幸福与温暖；在大漠深处，青年治沙人小郭大力推行科学治沙方法，积极发展沙产业，续写着“风沙变风景，黄沙变黄金”的绿色传奇；在科技战线，航天员小桂作为我国首位执行载人飞行任务的载荷专家，艰苦训练，历经重重考核，练就过硬本领，被授予“英雄航天员”荣誉称号。结合材料，运用价值的创造与实现的知识，说明四位青年的奋斗事迹给我们的人生启示。 【答案】 ①积极投身为人民服务的实践，在劳动和奉献中创造价值。 ②正确处理个人与社会的关系，在个人与社会的统一中创造和实现价值。 ③充分发挥主观能动性，顽强拼搏，自强不息；努力增长自己的才干，全面提高个人素质，在砥砺自我中创造和实现价值。 ④坚持正确的价值观，坚定理想信念，把个人的理想追求融入党和国家事业之中。 【分析】背景素材：青年的奋斗事迹 考点考查：价值的创造与实现的有关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于启示类主观题，设问要求回答四位青年的奋斗事迹给我们的人生启示，需要调用价值的创造与实现的有关知识，知识限定具体明确，可以知识为线索，检索材料有效信息分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在工厂车间一线，小唐不断摸索创新冶炼工艺→可联系在劳动和奉献中创造价值。 关键词②：在城市的大街小巷，小刘为千家万户传递幸福与温暖→可联系在个人与社会的统一中创造和实现价值。 关键词③：在大漠深处，小郭大力推行科学治沙方法，续写着绿色传奇→可联系在砥砺自我中创造和实现价值。 关键词④：在科技战线，小桂艰苦训练，历经重重考核，练就过硬本领→可联系坚定理想信念，把个人的理想追求融入党和国家事业之中。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 21．(24-25高二上·四川天立教育集团·期中)阅读材料，回答问题。 青少年正处于人生的“拔节孕穗期”，要善于从英雄人物和时代楷模的身上感受道德风范。重读红色经典《念奴娇·追思焦裕禄》，我们可以感悟到，正是有无数焦裕禄这样的优秀党员、干部率先垂范，才能团结带领广大人民群众不断开创社会主义各项事业发展新局面。 念奴娇·追思焦裕禄 习近平 (一九九零·七·十五) 中夜，读《人民呼唤焦裕禄》一文，是时霁月如银，文思萦系…… 魂飞万里，盼归来，此水此山此地。百姓谁不爱好官？把泪焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意气！ 依然月明如昔，思君夜夜，肝胆长如洗。路漫漫其修远矣，两袖清风来去。为官一任，造福一方，遂了平生意。绿我涓滴，会它千顷澄碧。 请以“追思焦裕禄 实现人生价值”为题，写一篇政治小论文。 要求：①运用“实现人生的价值”的观点；②紧扣主题，观点明确，论据充分，合乎逻辑，学科术语使用规范；③字数在250字左右。 【答案】追思焦裕禄 实现人生价值 焦裕禄这个名字，体现了一种崇高而不朽的精神：为人民服务精神，无私奉献精神，艰苦奋斗精神。一个人的生命不可能延续到永远，但他的精神却可以长存永世，人生的真正价值就在于对社会的贡献。 价值观对人们认识世界和改造世界的活动有重要导向作用，我们要培育和践行社会主义核心价值观，从小事做起，从点滴做起，使其内化于心，外化于行。我们要自觉站在最广大人民的立场上，积极投身于为人民服务的社会实践，在劳动和奉献中创造价值、在个人与社会的统一中实现价值，走向幸福人生。 追思先烈，心怀敬仰，新时代的我们更应坚定理想信念，拼搏奋进，在砥砺自我中创造和实现价值。 【详解】本题属于开放性主观题，知识限定明确，运用“实现人生的价值”的观点，答案不唯一。可运用人生价值内涵、价值观的导向作用、价值创造和实现的要求等知识，主要从“怎么做”方面，按要求撰写小论文。结合材料，言之有理回答即可。 22．(24-25高二上·四川江油中学·期中)阅读材料，完成下列要求。 2024年第一季度谭新萍入选敬业奉献“中国好人”。谭新萍是江西省萍乡武功山风景名胜区万龙山乡茅店村党总支书记、村委会主任。她结合茅店村的实际情况，提出了多项创新举措。在2012年率先开办了萍乡市首个“农村E邮”服务站，成立专业合作社，利用线上线下平台，帮助销售滞销农副产品，有效解决了农产品销售难题，带动群众走上致富路。累计为当地村民提供50多个工作岗位，产品销售额达到1000多万元，帮助农民年增收近万元。通过盘活现有资源，开发特色民宿，成功将茅店村打造成省3A级乡村旅游景点，吸引了大量游客前来观光旅游。同时，她还积极推广绿色农业，与江西省粮油集团合作实验种植基地，保障了粮食安全，提升了农户的种粮收益。作为全国人大代表，她广泛听取群众意见建议，深入调研乡村发展情况，提出的关于推进农村电商发展、解决农产品销售难题的建议得到了国家相关部门的重视和支持。谭新萍的事迹展现了新时代农村干部的责任与担当，也为乡村振兴树立了典范。 (1)有人认为，只要勇于砥砺自我，就能实现人生的价值。请结合谭新萍的事迹，运用“实现人生价值”的有关知识，对此加以评析。 (2)班级召开“强国有我青春有为”主题班会，请结合材料，并运用“价值的创造和实现”的知识，就青少年如何担负新时代的责任，写一篇发言提纲。 【答案】(1)①该观点片面。②人生的真正价值在于个人对社会的责任和贡献。人生价值的实现既受个人自身综合素质的影响，也受社会所提供的条件的影响，更受其是否及如何为社会作出贡献的影响。无论是提高自身素质，还是充分利用社会提供的条件，或是积极为社会作贡献，均需砥砺自我。谭新萍开发特色民宿、开办了萍乡市首个“农村E邮”服务站、成立专业合作社等是充分发挥主观能动性、勇于砥砺自我的体现。②创造和实现人生价值应坚持正确的价值取向，弘扬社会主义核心价值观，将个人与社会相统一。谭新萍入选敬业奉献“中国好人”不仅仅在于勇于砥砺自我，还在于正确处理个人与社会的关系，立足本职工作，积极投身为人民服务的实践，在劳动和奉献中将个人价值与社会价值相统一。 (2)新时代青年要弘扬劳动精神，学习谭新萍同志的奉献精神，积极投身于为人民服务的实践，在个人与社会的统一中创造和实现价值。要坚定理想信念,树立和践行社会主义核心价值观，要充分发挥主观能动性,发扬顽强拼搏、自强不息的精神，学习本领，全面提高个人素质，打牢道德根基，展示当代青年的时代风采。 【分析】背景素材：谭新萍入选“中国好人” 考点考查：实现人生的价 值能力考查：描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题是评析类主观题，考查实现人生的价值的相关知识，评析“只要勇于砥砺自我，就能实现人生的价值”这一观点，需要先判断观点正误，再对其合理之处或者不合理之处进行具体释明。 第二步：根据所学知识和材料信息，收集论据。 观点正误判断：不科学。 论据①：2012年率先开办了萍乡市首个“农村E邮”服务站，成立专业合作社……吸引了大量游客前来观光旅游→可联系人生的真正价值在于个人对社会的责任和贡献，需要发挥主观能动性。以此证明观点中有合理的部分。 论据②：她广泛听取群众意见建议，深入调研乡村发展情况→可联系创造和实现人生价值需要将个人与社会相统一，以此证明观点中有不合理的部分。 第三步：整合论点与论据，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题属于开放型题，要求：班级召开“强国有我青春有为”主题班会，请结合材料，并运用“价值的创造和实现”的知识，就青少年如何担负新时代的责任，写一篇发言提纲。需要调用“价值的创造和实现”的有关知识分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键信息：强国有我青春有为、价值的创造和实现→可联系教材知识：青年人如何实现人生价值相关知识； 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $