专题04 探索认识的奥秘（期中真题汇编，四川专用）高二政治上学期

专题04 探索认识的奥秘 2大高频考点概览 考点01 人的认识从何而来 考点02在实践中追求和发展真理 地 城 考点01 人的认识从何而来 1、 单项选择题 1．(24-25高二上·四川泸州龙马潭区·期中)2020年5月5日，长征五号B运载火箭在文昌航天发射场点火升空，将飞船及返回舱组合体成功送入预定轨道，实现空间站阶段飞行任务首战告捷，拉开了我国载人航天工程“第三步”任务序幕。这表明实践活动具有（    ） ①主观可控性②直接现实性③不可复制性④社会历史性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．(24-25高二上·四川泸州龙马潭区·期中)古人虽畏惧太空，但也有一些人尝试飞向天空。战国时期的墨子发明的木鸢（即风筝）是最早的飞行工具之一。北齐的元黄头是世界上第一个成功飞行的人。明朝的万户是世界上第一个尝试用火箭升天的人。而现代中国人不仅实现了飞天，还在太空建了空间站。可见（   ） ①人们的实践能力受社会发展水平的制约 ②实践是将不可能变为可能的物质性活动 ③人通过实践给客观世界打上了人类活动的烙印 ④实践高于人的认识，具有直接现实性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．(24-25高二上·四川广安友谊中学·期中)我国科学家发明了世界上已知最薄的光学晶体，经科学家们反复组合实验尝试，成功使光学晶体“瘦身”至1至3微米。把每块菱方氮化硼材料像拧魔方一样转动特定角度，堆叠而成的光学晶体能降低激光穿过的能耗，高效产出所需的激光，突破了传统认知框架，推动物理学向前迈出一大步。材料表明（   ） ①实践锻炼和提高了人的认识能力 ②实践决定认识，实践是认识的基础 ③人们对同一客观对象会有多个真理性的认识 ④科学发现来源于认识的不断深化与积累 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．(24-25高二上·四川广安友谊中学·期中)L市为实现城市更新，积极进行市政基础设施补短，并对老城区20年以上的老旧小区进行综合改造与微更新提升，成功创建历史文化街区和省级未来社区，由此可见（   ） ①实践具有主观能动性                ②实践具有直接现实性 ③实践是客观见之于主观的活动        ④实践既改造主观世界，又改造客观世界 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．(24-25高二上·四川宜宾·期中)北京时间2024年4月15日12时12分，我国在酒泉卫星发射中心使用长征二号丁运载火箭，成功将四维高景三号01星发射升空，卫星顺利进入预定轨道，发射任务获得圆满成功。该卫星主要为数字农业、城市信息模型、实景三维等新兴市场，以及国土测绘、防灾减灾、海事监测等传统领域提供商业遥感数据服务。这表明（   ） ①卫星的能动性数据服务促进新兴市场发展 ②科学实验可以检验认识的真理性 ③卫星发射成功能够深化对太空运行规律的认识 ④准确认识规律是科学研究的最终目的 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．(24-25高二上·四川成都外国语学校·期中)每逢周末假期，到宣化店镇研学的中小学生络绎不绝。看纪念馆、走“突围路”、吃红军菜、忆红军苦……丰富多样的红色研学活动，让青少年更好地追寻红色足迹，感悟革命精神，传承优良传统。据统计，2024年以来，到宣化店镇红色研学的学生人数已超7万人次。开展研学活动是基于（   ） ①实践能够把观念的存在变成现实的存在 ②实践能够锻炼和提高同学们的认识能力 ③书本知识都是经验的产物需要实践检验 ④在实践活动中能获得对客观事物的认识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．(24-25高二上·四川成都外国语学校·期中)8月28日，我国“蛟龙号”载人潜水器完成2024西太平洋国际航次科考第9次下潜作业，最大下潜深度4706米，科研团队共观察及拍摄到肉食海绵、玻璃海绵等近10种海绵生物，采集到海参、海绵、海百合、海星、珊瑚5种代表性生物样品。科研团队取得的成果（   ） ①体现了人类的实践活动所具有的社会历史性特点 ②说明实践所提供的认识工具能延伸人的认识器官 ③属于理性认识范畴，其正确性远远高于感性认识 ④超越了现有的客观条件，对生产生活有指导意义 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．(24-25高二上·四川成都外国语学校·期中)2024年6月，某科研团队继两年前发现小麦中协助条锈菌感染的感病基因后，利用基因编辑技术对黄淮麦区主产小麦品种进行改良并进行田间试验，发现这些小麦品种不易再受到条锈菌的侵染。这标志着该项技术从理论到指导生产实践迈出了关键一步。以下认识正确的是（   ） ①科研团队获得的真理性认识源自于实践活动 ②实践是认识的动力，能推动科学技术的飞跃 ③通过人类思维能够完全认识无限发展的世界 ④科研团队的创新精神是影响试验的决定因素 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．(24-25高二上·四川南充白塔中学·期中)随着人类的发展，生物多样性面临的威胁越来越多。近日，中美科研人员针对“热带地区的生物多样性为何如此丰富？”这一课题展开合作研究，发现热带地区生物多样性与树木叶片的化学物质多样性，以及植食性昆虫选择压力有密切关系。这一研究结果为理解植物的生态适应策略打开了新视角，加深了对生物多样性维持机制的理解。材料表明（   ） ①感性认识依赖于理性认识，二者相互渗透 ②认识产生于实践的需要，实践是认识发展的动力 ③科学研究是验证假说的真理性的唯一标准 ④人类的认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．(24-25高二上·四川南充白塔中学·期中)在科幻电影中，大量的空中交互场景凝结着人们对更直观的显示与交互方式的想象与追求。如今人们利用无介质空中悬浮成像技术，应用光场重构原理，使结合交互技术的“可交互空中成像”成为现实，人们在空气中动动手指，就能实现人与空中实像的直接交互，让科幻场景走入现实生活。这反映了（   ） ①人类对未来的探索是科技发展的内因     ②实践是客观见之于主观的物质性活动 ③事物的运动、变化和发展是有规律的     ④意识可把观念的存在变为现实的存在 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．(24-25高二上·四川遂宁射洪中学校·期中)涉浅水者见虾，其颇深者察鱼鳖，其尤甚者观蛟龙。留守儿童的个体关怀，城乡鸿沟的社会弥合，治理现代化的国家道路……这是一个既能感受个人命运浮沉，又能思考国家发展大势的时代，其中蕴藏的新闻宝藏正期待着发现的眼睛。习近平总书记对“发现”的强调说明（    ） ①理性认识是感性认识的基础并依赖于感性认识 ②感性认识有待于发展到理性认识，要调动思维深入把握事物的本质和规律 ③由于人们立场、观点和方法不同，不同的人对同一事物会产生不同的看法 ④实践是检验认识正确与否的标准，要把获得的认识放到实践中去检验发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12．(24-25高二上·四川遂宁射洪中学校·期中)嫦娥六号月球探测器返回地面，带回月球背面土壤的宝贵样品。科学家通过对样品的分析，有望解开关于月球形成的历史以及为何月球正面与背面存在明显差异之谜，获取有关月球上已知最大、最古老的撞击盆地的时间基本信息，认识月球另一半的月壳组成，甚至可能认识月壳下面更深的月幔物质。据此可知（    ） ①对月球的探索是有目的、有意识的能动性活动 ②科学的月球探测是符合客观实际的真理性认识 ③世界是物质的也是可知的，思维和存在具有同一性 ④作为最基本的实践，月球探测能推动认识发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．(24-25高二上·四川遂宁射洪中学校·期中)9月1日是开学的日子，但对于遭受洪涝灾害的辽宁葫芦岛市建昌县杨树湾子乡小学却殊为不易。十几天的时间里，当地政府统筹调度电力水利抢修，社会各界积极援助人力物力，教职工没日没夜的忙碌着教室、课桌椅、食堂等问题……洪水退去，他们心里都有一个共同目标：如期开学。对杨树湾子乡小学如期开学的合理解释是（    ） ①实践是认识发展的动力             ②实践活动具有社会历史性 ③实践具有客观物质性             ④认识对实践具有重要的反作用 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 14．(24-25高二上·四川仁寿第一中学校（北校区）·期中)2023年8月，我国在太原卫星发射中心使用长征二号丙运载火箭，将应急减灾二号F星送入预定轨道。该星组网运行后，具备了中分辨率、多模态、宽覆盖遥感数据获取能力，进一步增强不利光照及云雨气象条件下数据获取能力，更加有力支撑洪涝、台风、滑坡、泥石流等灾害监测，还可以为应急管理、生态环境、自然资源、水利、农业农村、林业草原、地震等方面提供数据支撑。材料表明（   ） ①人的实践活动是历史的发展着的，具有历史性 ②人们在改造社会的实践中创造出新的社会结构 ③实践提供新的认识工具促进人类认识能力提升 ④探索天气变化规律的实验是最基本的实践活动 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 15．(24-25高二上·四川仁寿第一中学校（北校区）·期中)继超分辨荧光显微技术应用之后，2023年获得诺贝尔物理学奖的阿秒脉冲激光技术不只可以观察原子和电子等更小物质的运动，而且可以观察生物体内分子的运动，它能够应用的领域更多，观察的细微物质运动更清晰，甚至还能改变微观的物质结构。可见（   ） ①人类实践活动有目的性和主动创造性 ②科学研究是推动认识发展的强大动力 ③真理性认识更具创造性和直接现实性 ④人可以在现有技术基础上创造新规律 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 二、非选择题 16．(24-25高二上·四川宜宾·期中)阅读材料，完成下列问题。 2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射升空。随着神舟十八号乘组进入空间站，我国首次在轨水生生态研究项目——“太空养鱼”开始实施，这将是我国在这个领域科研从0到1的突破。 科学家为此次来到太空之家的4条斑马鱼精心设计了一个小型水生生态系统，以开展太空环境对脊椎动物生长发育、生态系统运行与物质循环的影响研究，验证在未来的深空探索中人类建立起自给自足的生态系统的可能性。斑马鱼与人类基因组的相似度高达87%，科学家可以通过观察斑马鱼在太空环境中的生长发育和行为，深入了解脊椎动物在微重力环境下的适应机制，为人类航天活动提供重要的参考，对于理解人类生命科学，疾病预防和治疗以及药物研发等具有重要意义。 结合材料，运用“实践是认识的基础”知识，说明太空养鱼实验的重要价值。 17．(24-25高二上·四川德阳博雅明德高级中学·期中)阅读材料，回答问题。 独特的地理条件让云南逐步成为全国最大的咖啡产地，种植面积、产量占全国98％以上。咖啡鲜果的精深加工，能够提升咖啡品质，更好地让咖啡从田间到车间再到舌尖，将资源优势转化为产业优势和经济优势。 在咖啡生产加工过程中，鲜果处理环节是决定咖啡品质重要的一环。以前，由于加工技术和设施设备落后，导致产品的品质参差不齐，并且耗水量大、产生污水多。既要保证鲜果加工产品的高品质，又要避免鲜果加工过程中的高水耗和过多废水污染，成为云南咖啡产业进一步发展的痛点之一。 近年来，云南省针对这一痛点先后出台《关于推动咖啡精品率和精深加工率提升若干政策措施》《云南省咖啡鲜果集中处理中心建设奖补资金申报指南》等文件，引导和支持生产企业技术创新。相关骨干企业通过产学研合作，对该痛点进行归纳分析，做出科学研判，大胆进行技术创新，反复实验，不断探索，成功研发出咖啡预干燥、微水处理等关键技术及咖啡脱皮脱胶一体机，并应用到咖啡鲜果智能处理生产线中。在提高产品质量的同时，大幅降低了加工过程的耗水量及产生的污水量，污水沉降分离物还可用作肥料，实现循环利用。随着制约云南咖啡产业发展痛点的解决，云南咖啡产品品质、产业规模、经济效益及生态效益稳步增长，且抓住中老铁路通车契机，进一步提升了云南咖啡产业的国际化水平。 结合材料，运用实践与认识的相关知识，分析云南省咖啡鲜果加工技术提升的原因。 地 城 考点02 在实践中追求和发展真理 一、单项选择题 1．(24-25高二上·四川仁寿县铧强中学·期中)三角形内角之和等于180度，这是古希腊数学家欧几里得提出的定理。19世纪初，科学家罗巴切夫斯基提出：在凹曲面上，三角形内角之和小于180度。随后德国魏德曼指出：在球形凸面上，三角形内角之和大于180度，由此可见（   ） ①事物的性质根本无法确定       ②认识具有反复性和无限性 ③真理是具体的，有条件的       ④真理是客观与主观的具体的历史的统一 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 2．(24-25高二上·四川眉山东坡区高中学校·期中)新版的《十万个为什么》，开放性、探索性是其突出亮点。对于科学界没有定论的问题，该书汇集了多家观点，引导读者进思考，不设标准答案，其合理性在于对复杂事物的认识（    ） ①是一个需要反复检验，波浪式前行的过程 ②是一个仁者见仁、智者见智的无定论过程 ③是一个不断克服片面性和错误观点的过程 ④是一个在实践基础上推翻已有真理的过程 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．(24-25高二上·四川阆中中学校·期中)2024年6月北京大学修订的“北京大学本科劳动教育课程培养方案”，要求把劳动教育纳入普通本科各专业培养必修要求，学生在本科阶段劳动教育学时需累计不少于32学时。该举措的哲学依据是（   ） ①直接经验和间接经验都是认识的来源 ②从劳动中获得的正确认识具有直接现实性 ③参与劳动实践可以促进理论与实践的统一 ④在劳动中可以获得认识、发展认识、检验认识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．(24-25高二上·四川阆中中学校·期中)下图漫画揭示的哲理是（    ） ①实践与认识的同一是对立中的同一     ②认识的真理性要在实践过程中反复检验 ③认识都能与实践达到具体的历史的统一     ④实践能把头脑中观念的存在变成现实的存在 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．(24-25高二上·四川阆中中学校·期中)“逆向考研”，意指考生从C9（中国首个顶尖大学间的高校联盟）、985等名校考到“双非”高校的研究生。有人认为这是不具有实力和逃避就业的行为，但也有人认为这样能选择自己喜欢的专业，更加务实地规划自己的学业和职业发展，增加自己成功的概率。材料表明（   ） ①意识的内容是客观的，形式是主观的 ②真理和谬误是相伴而行的，真理中包含着谬误 ③主客体相互关系的不同影响着人们对事物的评价 ④对同一确定的认识对象会产生不同的真理性认识 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．(24-25高二上·四川雅安中学·期中)下列对漫画《争论》作出的哲学解读正确的是（   ） ①主体对事物的认识往往受到认识角度的影响         ②认识结果的不同反映了人们的认识水平不同 ③对同一事物的不同认识都具有一定的真理性         ④对同一事物，人们往往会有不同的认识结果 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．(24-25高二上·四川德阳博雅明德高级中学·期中)法国著名昆虫学家法布尔耗费了一生的时间，去观察、记录和研究昆虫的家族、特征与习性，日复一日耐心地做着实验。他根据观察得来的大量的第一手资料，将昆虫鲜为人知的生活习性生动地揭示出来，写出了《昆虫记》这部巨著。我们从中可以感悟到（   ） ①感性认识和理性认识相互渗透、相互包含，二者是完全一致的 ②获得大量的感性材料是实现由感性认识到理性认识的前提 ③感性认识是对事物内部联系的认识，需要深化为理性认识 ④理性认识依赖于感性认识，细致的观察奠定了法布尔的成功 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．(24-25高二上·四川德阳博雅明德高级中学·期中)李振声是我国小麦远缘杂交育种奠基人、农业发展战略专家。20世纪50年代，小麦条锈病肆虐，他萌生出远缘杂交设想并开展研究，不但育成小麦新品种，还创新了育种新系统；1987年他提出黄淮海中低产田治理建议，之后组织实施“渤海粮仓科技示范工程”，提出“滨海草带”设想，2024年新中国成立75周年之际，李振声被授予“共和国勋章”。李振声在农业研究中（   ） ①依靠一定的物质手段和物质条件，体现了实践的直接现实性 ②萌生出远缘杂交设想并积极付诸实践，展示了实践的主观能动性 ③不同历史时期的科学研究和贡献不同，体现了实践的社会历史性 ④大胆进行假设，提出设想，表明了实践具有客观物质性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．(24-25高二上·四川泸州龙马潭区·期中)毛泽东说：“真理只有一个，而究竟谁发现了真理，不依靠主观的夸张，而依客观的实践。”对这种认识现象的合理解释是 ①不存在反映同一对象的相互矛盾的不同的真理②真理最基本的属性是客观性 ③真理的反复性表明追求真理是一个过程④真理与谬误相伴而行 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．(24-25高二上·四川德阳博雅明德高级中学·期中)有研究表明，人体肠道菌群与社交行为障碍族病存在关联：将自闭症儿童的肠道菌群移植给小鼠，小鼠则表现自闭症的行为特征；而将正常儿童的肠道菌群移植给小鼠，小鼠则没有出现自闭症行为特征。这一发现有助于医生预防和治疗相关疾病，也为人们通过优化饮食和生活方式，保持愉悦心情，养成良好的社交行为提供了理论依据，材料表明（   ） ①实践和认识的循环是一个辩证发展的过程 ②认识规律要以发挥人的主观能动性为基础 ③实践提高了人的认识能力，促进了认识发展 ④对事物的正确认识需要多次反复才能完成 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．(24-25高二上·四川眉山东坡区部分学校·期中)第122254次实验!2023年4月12日21时，中国有“人造太阳”之称的全超导托卡马克核聚变实验装置(EAST)创造新的世界纪录，成功实现稳态高约束模式等离子体运行403秒，对探索未来的聚变堆前沿物理问题，提升核聚变能源经济性、可行性，加快实现聚变发电具有重要意义。材料表明（   ） ①思维与存在具有同一性，正确意识能有效改造世界 ②真理性的认识在实践的基础上会不断被推翻和超越 ③实践提供了完备的认识工具，有利于促进认识发展 ④认识具有无限性，追求真理是一个永无止境的过程 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．(24-25高二上·四川眉山东坡区部分学校·期中)“学思想、强党性、重实践、建新功”是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的总要求。精准扶贫理念推动中国减贫事业取得巨大成就；构建人类命运共同体理念显著提升我国国际影响力、感召力；……在习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引下，我国创造了一个个令人刮目相看的人间奇迹。这表明（   ） ①真理性认识更具有能动创造性和直接现实性 ②理论是在实践指导下沿着科学性方向不断深化的 ③理论的感召力从根本上源于在科学指导实践中展现的真理力量 ④学思想的目的在于把思想变成改造主观世界和客观世界的强大武器 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．(24-25高二上·四川成都外国语学校·期中)阿伦尼乌斯公式由瑞典科学家斯万特•奥古斯特•阿伦尼乌斯创立，揭示了化学反应速率常数随温度变化的关系。2024年9月，研究人员开展的一项科学实验表明，已沿用135年的阿伦尼乌斯公式需进行修改才能应用于量子领域，否则可能会导致较大误差。材料从侧面说明（    ） ①科学实验能够检验和发展真理 ②真理在发展中不断地推翻自身 ③真理是有条件的，有自己适用的范围 ④科学实验是获取真理的唯一途径 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．(24-25高二上·四川遂宁射洪中学校·期中)夏天是一个阳光热烈、充满活力的季节，古往今来，很多诗人写夏天。但不同的诗人所寄托的情感却是不一样的。杜甫诗云“仲夏苦夜短，凯轩纳微凉”、白居易诗云“力尽不知热，但惜夏日长”、辛弃疾云“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”⋯⋯这表明（    ） ①认识受到主体和客体等因素的影响 ②追求真理的过程并不是一帆风顺的 ③客观与主观相符合的认识才是真理 ④对同一对象可能会产生不同的认识 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 15．(24-25高二上·四川广安友谊中学·期中)2024年8月22日，习近平总书记在纪念邓小平同志诞辰120周年座谈会上讲话时要求，我们任何时候都要紧密结合实际，创造性地学习运用邓小平理论，既坚持邓小平同志基于社会主义规律性认识提出的重大结论、基本观点、正确主张，又善于根据不断变化的情况，正确把握理论的精髓和实质，用以解决现实问题。这一要求是基于（    ） ①真理是客观与主观具体的历史的统一 ②要在实践中不断检验和发展真理 ③真理超出了适用的条件就会变成谬误 ④邓小平理论是二十一世纪马克思主义 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 二、非选择题 16．(24-25高二上·四川眉山仁寿县部分学校·期中)阅读材料，回答问题。 生产力是人类社会发展的根本动力，高质量发展需要新的生产力理论来指导。早在上世纪八十年代中期，新质生产力就曾出现在学术界的讨论中，但多停留在“旧的生产力”或“原生产力”“传统生产力”的对立面进行描述，缺乏系统的概括与阐释。随着我国进入高质量发展阶段，习近平总书记统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，准确洞察和把握世界科技和经济发展趋势，创造性提出发展新质生产力重大论断，阐明其丰富内涵、核心要义、实践路径和科学方法论，深刻回答了“什么是新质生产力、为什么要发展新质生产力、怎样发展新质生产力”等重大理论和实践问题。新质生产力理论是马克思主义生产力理论在当代中国的创新与发展，是马克思主义中国化时代化的积极探索，进一步丰富和发展了习近平经济思想。 结合材料，运用在实践中追求和发展真理的知识，谈谈你对“新质生产力”理论的认识。 17．(24-25高二上·四川仁寿县铧强中学·期中)阅读材料，回答问题。 人民有所呼，立法有所应。《无障碍环境建设法》将于2023年9月1日起施行。这是我国首次就无障碍环境建设制定专门性法律。这部法律为新时代加强无障碍环境建设，保障残疾人、老年人平等、充分，便捷地参与和融入社会生活，提供了坚实的法治保障。 我国无障碍环境建设从上世纪80年代起步，2012年《无障碍环境建设条例》颁布实施后快速发展，为包括残疾人、老年人在内的全体社会成员参与融入社会生活、共享改革发展成果发挥了重要作用，展示了我国经济社会发展和人权保障的成就。但总的来看，我国无障碍环境建设整体水平与经济社会发展成就尚不匹配，需要制定一部专门法律，对无障碍环境建设进行集中规范。2022年，《无障碍环境建设法（草案）》公开征求意见。2023年6月28日，十四届全国人大常委会第三次会议审议通过了《无障碍环境建设法》。 无障碍环境建设法，如何落地？工业和信息化部信息通信管理局副局长邵道新表示，目前已采取一系列举措，推动1735家残疾人、老年人常用的网站和手机APP完成适老化和无障碍改造。下一步，工业和信息化部将深入一线开展专项调研，进一步摸清不同年龄、不同地区、不同生活背景残疾人和老年人在使用互联网过程中遇到的困难，指导相关单位采取有针对性的改造升级措施。 结合材料，回答下列问题： 运用辩证唯物主义认识论的相关知识，分析我国无障碍环境建设如何取得更大成就？ 18．(24-25高二上·四川广安友谊中学·期中)阅读材料，完成下列要求。 探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。 通过嫦娥五号带回的月壤，我们发现了月球上的新矿物“嫦娥石”。借助“天问一号”和“祝融号”火星车，我们发现火星上真的有水。有了中国空间站，我们的航天员不仅完成了多次出舱活动，还在太空进行种菜等科学实验…… “嫦娥”揽月，“祝融”探火，“羲和”逐日，“北斗”组网，“天和”遨游星辰……一批批航天重大工程成就举世瞩目，浩瀚星空，我们走得越来越远。这十年，我国载人航天关键技术不断突破，“太空家园”建设稳步推进。 未来，中国载人航天将会从近地空间走向地月空间，进而迈向深空。中国将始终秉持共商共建共享理念，着力在外空领域推动构建人类命运共同体，提高人类对宇宙的科学认知，扩展和延伸人类活动空间，推动人类文明可持续发展。 结合材料并运用追求真理的过程的知识，说明发展航天事业，探索浩瀚宇宙是一个不懈追求的过程。 19．(24-25高二上·四川遂宁射洪中学校·期中)阅读材料，完成下列要求。 近期，百度旗下公司在武汉投放大量“萝卜快跑”无人驾驶出租车，其他城市也在开展无人驾驶出租车的试运行，由此引起了社会舆论的广泛关注。 支持者为AI技术的运用欢呼，认为这是科技发展的结果；反对者则对无人车的高歌猛进表现出不安和抵触情绪，认为“萝卜快跑”抢夺了出租车和网约车司机的饭碗，不能放任其发展，有出租车司机联名求助“给一条活路”。舆论场上的意见分歧反映在一个个微信群中就是肉眼可见的“撕裂”，愤而“割席”的朋友也不鲜见。 运用“追求真理是一个过程”的知识，结合材料，正确解读“萝卜快跑”无人驾驶出租车引发的争议。 20．(24-25高二上·四川仁寿第一中学校南校区·期中)阅读材料，完成下列要求。 近日，中央编办正式批复在国家发展改革委内部设立民营经济发展局，作为促进民营经济发展壮大的专门机构，加强相关领域政策统筹协调，为促进民营经济发展提供了有力的组织保障。此外，党在不同时期还对民营经济提供了不同的政策保障。2013年11月，中共十八届三中全会明确提出了“公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础”。2017年召开的中共十九大提出“清理废除妨碍统一市场和公平竞争的各种规定和做法，支持民营企业发展，激发各类市场主体活力”。2021年11月召开的十九届六中全会，重申要坚持“两个毫不动摇”，要“构建政商亲清关系，促进非公有制经济健康发展和非公有制经济人士健康成长”。党的二十大“优化民营企业发展环境，依法保护民营企业产权和企业家权益，促进民营经济发展壮大。”2023年7月，《中共中央、国务院关于促进民营经济发展壮大的意见》对外公布，提出“民营经济是推进中国式现代化的生力军，是高质量发展的重要基础”。 结合材料，运用“探索认识的奥秘”相关知识，分析在不同时期党中央对民营经济的认识和相关政策不同的原因。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 探索认识的奥秘 2大高频考点概览 考点01 人的认识从何而来 考点02在实践中追求和发展真理 地 城 考点01 人的认识从何而来 1、 单项选择题 1．(24-25高二上·四川泸州龙马潭区·期中)2020年5月5日，长征五号B运载火箭在文昌航天发射场点火升空，将飞船及返回舱组合体成功送入预定轨道，实现空间站阶段飞行任务首战告捷，拉开了我国载人航天工程“第三步”任务序幕。这表明实践活动具有（    ） ①主观可控性②直接现实性③不可复制性④社会历史性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】②④：我国载人航天中国的发展表明实践具有直接现实性，能将头脑中的观念变为现实的存在，同时也体现了实践的社会历史性，②④应选。①③：材料没有涉及主观可控性和不可复制性，①③不选。 故本题选C。 2．(24-25高二上·四川泸州龙马潭区·期中)古人虽畏惧太空，但也有一些人尝试飞向天空。战国时期的墨子发明的木鸢（即风筝）是最早的飞行工具之一。北齐的元黄头是世界上第一个成功飞行的人。明朝的万户是世界上第一个尝试用火箭升天的人。而现代中国人不仅实现了飞天，还在太空建了空间站。可见（   ） ①人们的实践能力受社会发展水平的制约 ②实践是将不可能变为可能的物质性活动 ③人通过实践给客观世界打上了人类活动的烙印 ④实践高于人的认识，具有直接现实性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①③：从古人尝试飞向天空的各种探索，到现代中国人不仅实现了飞天，还在太空建了空间站，表明人们的实践能力受社会发展水平的制约，人通过实践给客观世界打上了人类活动的烙印，①③正确。 ②：实践是人类改造客观世界的物质性活动，实践具有客观物质性，实践活动的过程及其结果都是客观的，认为实践是将不可能变为可能的活动的说法不正确，②排除。 ④：题中主要说明实践和认识之间的联系，未涉及实践具有直接现实性，④排除。 故本题选B。 3．(24-25高二上·四川广安友谊中学·期中)我国科学家发明了世界上已知最薄的光学晶体，经科学家们反复组合实验尝试，成功使光学晶体“瘦身”至1至3微米。把每块菱方氮化硼材料像拧魔方一样转动特定角度，堆叠而成的光学晶体能降低激光穿过的能耗，高效产出所需的激光，突破了传统认知框架，推动物理学向前迈出一大步。材料表明（   ） ①实践锻炼和提高了人的认识能力 ②实践决定认识，实践是认识的基础 ③人们对同一客观对象会有多个真理性的认识 ④科学发现来源于认识的不断深化与积累 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①②：科学家们经过实验，成功使光学晶体“瘦身”至1至3微米，突破了传统认知框架，这表明实践锻炼和提高了人的认识能力，实践决定认识，实践是认识的基础，①②正确。③：在同一条件下，人们对同一确定对象的真理性认识只有一个，③错误。④：实践是认识的来源，④错误。故本题选A。 4．(24-25高二上·四川广安友谊中学·期中)L市为实现城市更新，积极进行市政基础设施补短，并对老城区20年以上的老旧小区进行综合改造与微更新提升，成功创建历史文化街区和省级未来社区，由此可见（   ） ①实践具有主观能动性                ②实践具有直接现实性 ③实践是客观见之于主观的活动        ④实践既改造主观世界，又改造客观世界 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：L市为实现城市更新，积极采取一系列措施，这说明实践具有主观能动性，①符合题意。 ②：L市积极进行市政基础设施补短，并对老城区20年以上的老旧小区进行综合改造与微更新提升，成功创建历史文化街区和省级未来社区，这说明实践具有直接现实性，②符合题意。 ③：实践是主观见之于客观的活动，而不是客观见之于主观的活动，③表述错误。 ④：实践是人们改造客观世界的物质性活动，④表述错误。 故本题选A。 5．(24-25高二上·四川宜宾·期中)北京时间2024年4月15日12时12分，我国在酒泉卫星发射中心使用长征二号丁运载火箭，成功将四维高景三号01星发射升空，卫星顺利进入预定轨道，发射任务获得圆满成功。该卫星主要为数字农业、城市信息模型、实景三维等新兴市场，以及国土测绘、防灾减灾、海事监测等传统领域提供商业遥感数据服务。这表明（   ） ①卫星的能动性数据服务促进新兴市场发展 ②科学实验可以检验认识的真理性 ③卫星发射成功能够深化对太空运行规律的认识 ④准确认识规律是科学研究的最终目的 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：人能够能动地认识世界，卫星属于生产工具，作为物的因素不具有能动性，①说法错误。 ②③：科学实验是一种实践形式，它可以检验认识的真理性；实践是认识发展的动力，卫星发射成功能够深化对太空运行规律的认识，②③符合题意。 ④：实践是认识的目的和归宿。科学研究的最终目的是指导实践活动，④说法错误。 故本题选C。 6．(24-25高二上·四川成都外国语学校·期中)每逢周末假期，到宣化店镇研学的中小学生络绎不绝。看纪念馆、走“突围路”、吃红军菜、忆红军苦……丰富多样的红色研学活动，让青少年更好地追寻红色足迹，感悟革命精神，传承优良传统。据统计，2024年以来，到宣化店镇红色研学的学生人数已超7万人次。开展研学活动是基于（   ） ①实践能够把观念的存在变成现实的存在 ②实践能够锻炼和提高同学们的认识能力 ③书本知识都是经验的产物需要实践检验 ④在实践活动中能获得对客观事物的认识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：材料未涉及实践的直接现实性，即通过实践把观念的存在变为现实的存在，①排除。 ②④：丰富多样的红色研学活动，让青少年更好地追寻红色足迹，感悟革命精神，传承优良传统。可见，开展研学活动是因为实践能够锻炼和提高同学们的认识能力，让同学们在实践活动中获得对客观事物的认识，②④符合题意。 ③：书本知识也是从实践中来，是实践的产物，③错误。 故本题选C。 7．(24-25高二上·四川成都外国语学校·期中)8月28日，我国“蛟龙号”载人潜水器完成2024西太平洋国际航次科考第9次下潜作业，最大下潜深度4706米，科研团队共观察及拍摄到肉食海绵、玻璃海绵等近10种海绵生物，采集到海参、海绵、海百合、海星、珊瑚5种代表性生物样品。科研团队取得的成果（   ） ①体现了人类的实践活动所具有的社会历史性特点 ②说明实践所提供的认识工具能延伸人的认识器官 ③属于理性认识范畴，其正确性远远高于感性认识 ④超越了现有的客观条件，对生产生活有指导意义 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①：我国科研团队运用先进的“蛟龙号”载人潜水器进行第九次下潜作业，体现了实践活动具有社会历史性，①正确。 ②：运用我国研制的“蛟龙号”载人潜水器进行下潜活动，能使研究人员更好观察海底生物，是认识工具延伸人的认识器官的体现，②正确。 ③：下潜作业获取的是感性材料，尚未上升到理性认识，且理性认识不一定都正确，③错误。 ④：任何认识都是在一定客观条件下进行的，超越客观条件的说法错误，④排除。 故本题选A。 8．(24-25高二上·四川成都外国语学校·期中)2024年6月，某科研团队继两年前发现小麦中协助条锈菌感染的感病基因后，利用基因编辑技术对黄淮麦区主产小麦品种进行改良并进行田间试验，发现这些小麦品种不易再受到条锈菌的侵染。这标志着该项技术从理论到指导生产实践迈出了关键一步。以下认识正确的是（   ） ①科研团队获得的真理性认识源自于实践活动 ②实践是认识的动力，能推动科学技术的飞跃 ③通过人类思维能够完全认识无限发展的世界 ④科研团队的创新精神是影响试验的决定因素 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①②：某科研团队继两年前发现小麦中协助条锈菌感染的感病基因后，利用基因编辑技术对黄淮麦区主产小麦品种进行改良并进行田间试验，发现这些小麦品种不易再受到条锈菌的侵染。可见，实践是认识的来源，科研团队获得的真理性认识源自于实践活动（这里是指田间实验活动），也说明实践是认识的动力，能推动科学技术的飞跃，①②符合题意。 ③：客观世界是无限发展的，人类的认识具有无限性，“完全认识无限发展的世界 ”说法错误，③排除。 ④：实践决定认识，认识不能决定实践，科研团队的创新精神属于认识，不是影响试验的决定因素，④错误。故本题选A。 9．(24-25高二上·四川南充白塔中学·期中)随着人类的发展，生物多样性面临的威胁越来越多。近日，中美科研人员针对“热带地区的生物多样性为何如此丰富？”这一课题展开合作研究，发现热带地区生物多样性与树木叶片的化学物质多样性，以及植食性昆虫选择压力有密切关系。这一研究结果为理解植物的生态适应策略打开了新视角，加深了对生物多样性维持机制的理解。材料表明（   ） ①感性认识依赖于理性认识，二者相互渗透 ②认识产生于实践的需要，实践是认识发展的动力 ③科学研究是验证假说的真理性的唯一标准 ④人类的认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：理性认识依赖于感性认识，①错误。 ②：随着人类的发展，生物多样性面临的威胁越来越多。为此，中美科研人员展开合作研究，有了新的发现，表明认识产生于实践的需要，实践是认识发展的动力，②符合题意。 ③：实践是检验认识真理性的唯一标准，③错误。 ④：新的研究结果为理解植物的生态适应策略打开了新视角，加深了对生物多样性维持机制的理解，表明人类的认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程，④符合题意。 故本题选C。 10．(24-25高二上·四川南充白塔中学·期中)在科幻电影中，大量的空中交互场景凝结着人们对更直观的显示与交互方式的想象与追求。如今人们利用无介质空中悬浮成像技术，应用光场重构原理，使结合交互技术的“可交互空中成像”成为现实，人们在空气中动动手指，就能实现人与空中实像的直接交互，让科幻场景走入现实生活。这反映了（   ） ①人类对未来的探索是科技发展的内因     ②实践是客观见之于主观的物质性活动 ③事物的运动、变化和发展是有规律的     ④意识可把观念的存在变为现实的存在 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：人们对更直观的显示与交互方式的想象与追求，使“可交互空中成像”成为现实，这反映了人类孜孜以求的探索是科技发展的内驱动力，是内因，①符合题意。 ③：“可交互空中成像”实际上是人们应用光场重构原理，利用无介质空中悬浮成像技术，在科幻电影中的成功应用，这反映了事物的运动、变化和发展是有规律的，③符合题意。 ②：实践是主观见之于客观的物质性活动，②说法错误。 ④：实践具有直接现实性。人们可通过实践把观念的存在变为现实的存在，④说法错误。 故本题选B。 11．(24-25高二上·四川遂宁射洪中学校·期中)涉浅水者见虾，其颇深者察鱼鳖，其尤甚者观蛟龙。留守儿童的个体关怀，城乡鸿沟的社会弥合，治理现代化的国家道路……这是一个既能感受个人命运浮沉，又能思考国家发展大势的时代，其中蕴藏的新闻宝藏正期待着发现的眼睛。习近平总书记对“发现”的强调说明（    ） ①理性认识是感性认识的基础并依赖于感性认识 ②感性认识有待于发展到理性认识，要调动思维深入把握事物的本质和规律 ③由于人们立场、观点和方法不同，不同的人对同一事物会产生不同的看法 ④实践是检验认识正确与否的标准，要把获得的认识放到实践中去检验发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】②④：“涉浅水者见虾，其颇深者察鱼鳖，其尤甚者观蛟龙”的大意是在浅水里走的人只能见到虾，那些走到较深处的人便能看到鱼和甲鱼，那些走到极深处的人才能看到蛟和龙。这说明感性认识有待于发展到理性认识，要调动思维深入把握事物的本质和规律，也说明实践是检验认识正确与否的标准，要把获得的认识放到实践中去检验发展，②④正确。 ①：感性认识是理性认识的基础，①表述错误。 ③：材料体现的是对不同的事物，有不同的认识，而不是不同的人对同一事物会产生不同的看法，③不合题意。 故本题选D。 12．(24-25高二上·四川遂宁射洪中学校·期中)嫦娥六号月球探测器返回地面，带回月球背面土壤的宝贵样品。科学家通过对样品的分析，有望解开关于月球形成的历史以及为何月球正面与背面存在明显差异之谜，获取有关月球上已知最大、最古老的撞击盆地的时间基本信息，认识月球另一半的月壳组成，甚至可能认识月壳下面更深的月幔物质。据此可知（    ） ①对月球的探索是有目的、有意识的能动性活动 ②科学的月球探测是符合客观实际的真理性认识 ③世界是物质的也是可知的，思维和存在具有同一性 ④作为最基本的实践，月球探测能推动认识发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①③：为了认识月球而进行月球探索，表明对月球的探索是有目的、有意识的能动性的活动，对月壤的研究也能够证明世界是物质的可知的，思维和存在具有同一性，①③正确。 ②：月球探测是科学实验，是实践活动而非认识活动，②排除。 ④：实践的最基本形式是改造自然的生产实践，月球探测属于科学实验活动，④排除。 故本题选A。 13．(24-25高二上·四川遂宁射洪中学校·期中)9月1日是开学的日子，但对于遭受洪涝灾害的辽宁葫芦岛市建昌县杨树湾子乡小学却殊为不易。十几天的时间里，当地政府统筹调度电力水利抢修，社会各界积极援助人力物力，教职工没日没夜的忙碌着教室、课桌椅、食堂等问题……洪水退去，他们心里都有一个共同目标：如期开学。对杨树湾子乡小学如期开学的合理解释是（    ） ①实践是认识发展的动力             ②实践活动具有社会历史性 ③实践具有客观物质性             ④认识对实践具有重要的反作用 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】②④：如期开学目标指引下，政府、教职工、社会各界共同努力实现了目标，体现了实践活动具有社会历史性，不是单个人的纯粹孤立的活动，也说明认识对实践具有重要的反作用，②④正确。 ①：材料强调的是认识对实践的反作用，没有体现实践是认识发展的动力，①错误。 ③：材料强调实践活动的社会历史性，不涉及实践的客观物质性，③不选。 故本题选D。 14．(24-25高二上·四川仁寿第一中学校（北校区）·期中)2023年8月，我国在太原卫星发射中心使用长征二号丙运载火箭，将应急减灾二号F星送入预定轨道。该星组网运行后，具备了中分辨率、多模态、宽覆盖遥感数据获取能力，进一步增强不利光照及云雨气象条件下数据获取能力，更加有力支撑洪涝、台风、滑坡、泥石流等灾害监测，还可以为应急管理、生态环境、自然资源、水利、农业农村、林业草原、地震等方面提供数据支撑。材料表明（   ） ①人的实践活动是历史的发展着的，具有历史性 ②人们在改造社会的实践中创造出新的社会结构 ③实践提供新的认识工具促进人类认识能力提升 ④探索天气变化规律的实验是最基本的实践活动 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①：新发射的应急减灾二号F星所具备的强大功能和能发挥的作用，表明人的实践活动是历史的发展着的，具有历史性，①正确。 ②：题中体现的是科学实验的作用，而不是变革社会的实践的作用，②排除。 ③：新发射的卫星将更有力支撑灾害监测，为应急管理等方面提供数据支撑，表明实践提供新的认识工具促进人类认识能力提升，③正确。 ④：最基本的实践活动是生产实践，而不是科学实验，④排除。 故本题选A。 15．(24-25高二上·四川仁寿第一中学校（北校区）·期中)继超分辨荧光显微技术应用之后，2023年获得诺贝尔物理学奖的阿秒脉冲激光技术不只可以观察原子和电子等更小物质的运动，而且可以观察生物体内分子的运动，它能够应用的领域更多，观察的细微物质运动更清晰，甚至还能改变微观的物质结构。可见（   ） ①人类实践活动有目的性和主动创造性 ②科学研究是推动认识发展的强大动力 ③真理性认识更具创造性和直接现实性 ④人可以在现有技术基础上创造新规律 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①：阿秒脉冲激光技术能够应用的领域很多，说明人类实践活动有目的性和主动创造性，①符合题意。      ②：阿秒脉冲激光技术能够观察的细微物质运动更清晰，甚至还能改变微观的物质结构，说明科学研究是推动认识发展的强大动力，②符合题意。 ③：认识没有直接现实性，实践才有，③排除。 ④：规律具有客观性，不以人的意志为转移，创造新规律说法错误，④排除。 故本题选A。 二、非选择题 16．(24-25高二上·四川宜宾·期中)阅读材料，完成下列问题。 2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射升空。随着神舟十八号乘组进入空间站，我国首次在轨水生生态研究项目——“太空养鱼”开始实施，这将是我国在这个领域科研从0到1的突破。 科学家为此次来到太空之家的4条斑马鱼精心设计了一个小型水生生态系统，以开展太空环境对脊椎动物生长发育、生态系统运行与物质循环的影响研究，验证在未来的深空探索中人类建立起自给自足的生态系统的可能性。斑马鱼与人类基因组的相似度高达87%，科学家可以通过观察斑马鱼在太空环境中的生长发育和行为，深入了解脊椎动物在微重力环境下的适应机制，为人类航天活动提供重要的参考，对于理解人类生命科学，疾病预防和治疗以及药物研发等具有重要意义。 结合材料，运用“实践是认识的基础”知识，说明太空养鱼实验的重要价值。 【答案】①实践是认识的基础，是认识的来源和发展动力，是检验认识真理性的唯一标准和认识的目的。②适应了我国未来深空探索实践活动的需要，填补了我国科研领域空白，深入了解脊椎动物在微重力环境下的适应机制，获得对生命发展规律认识上的跃升，验证未来人类在太空中建立起自给自足的生态系统的可能性，为促进人类生命科学的进步，疾病预防和治疗以及药物研发提供新思路。 【来源】四川省宜宾市2024-2025学年高二上学期期中联合考试政治试题 【分析】背景素材：太空养鱼实验 考点考查：实践是认识的基础 能力考查：描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于意义类，要求说明太空养鱼实验的重要价值，需要调用实践是认识的基础的有关知识，结合材料具体分析。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：科学家为此次来到太空之家的4条斑马鱼精心设计了一个小型水生生态系统，以开展太空环境对脊椎动物生长发育、生态系统运行与物质循环的影响研究→可联系实践是认识的来源； 关键词②：随着神舟十八号乘组进入空间站，我国首次在轨水生生态研究项目——“太空养鱼”开始实施，这将是我国在这个领域科研从0到1的突破→可联系实践是认识发展的动力、是检验认识真理性的唯一标准； 关键词③：深入了解脊椎动物在微重力环境下的适应机制，为人类航天活动提供重要的参考，对于理解人类生命科学，疾病预防和治疗以及药物研发等具有重要意义→可联系实践是认识的目的。 第三步：整合信息，组织答案。 17．(24-25高二上·四川德阳博雅明德高级中学·期中)阅读材料，回答问题。 独特的地理条件让云南逐步成为全国最大的咖啡产地，种植面积、产量占全国98％以上。咖啡鲜果的精深加工，能够提升咖啡品质，更好地让咖啡从田间到车间再到舌尖，将资源优势转化为产业优势和经济优势。 在咖啡生产加工过程中，鲜果处理环节是决定咖啡品质重要的一环。以前，由于加工技术和设施设备落后，导致产品的品质参差不齐，并且耗水量大、产生污水多。既要保证鲜果加工产品的高品质，又要避免鲜果加工过程中的高水耗和过多废水污染，成为云南咖啡产业进一步发展的痛点之一。 近年来，云南省针对这一痛点先后出台《关于推动咖啡精品率和精深加工率提升若干政策措施》《云南省咖啡鲜果集中处理中心建设奖补资金申报指南》等文件，引导和支持生产企业技术创新。相关骨干企业通过产学研合作，对该痛点进行归纳分析，做出科学研判，大胆进行技术创新，反复实验，不断探索，成功研发出咖啡预干燥、微水处理等关键技术及咖啡脱皮脱胶一体机，并应用到咖啡鲜果智能处理生产线中。在提高产品质量的同时，大幅降低了加工过程的耗水量及产生的污水量，污水沉降分离物还可用作肥料，实现循环利用。随着制约云南咖啡产业发展痛点的解决，云南咖啡产品品质、产业规模、经济效益及生态效益稳步增长，且抓住中老铁路通车契机，进一步提升了云南咖啡产业的国际化水平。 结合材料，运用实践与认识的相关知识，分析云南省咖啡鲜果加工技术提升的原因。 【答案】①实践是认识的来源。云南省咖啡生产企业面对咖啡鲜果加工过程中的痛点问题，通过产学研合作，对问题进行归纳分析，做出科学研判，这是实践活动的结果，也是认识问题的起点。②实践是认识发展的动力。认识产生于实践的需要。在生产加工过程中，云南省咖啡生产企业遇到了保证产品高品质与避免高水耗和过多废水污染的难题，这促使他们进行技术创新，反复实验，不断探索，从而推动了咖啡鲜果加工技术的提升。③实践是检验认识的真理性的唯一标准。云南省咖啡生产企业通过技术创新，将研发出的关键技术和设备应用到咖啡鲜果智能处理生产线中，取得了提高产品质量、降低耗水量及污水量、实现循环利用等实际效果，这证明了他们的认识是正确的。④认识对实践具有反作用，正确的认识推动实践的发展。云南省咖啡生产企业通过技术创新，解决了咖啡产业发展的痛点问题，使得云南咖啡产品品质、产业规模、经济效益及生态效益稳步增长，并抓住了中老铁路通车契机，进一步提升了云南咖啡产业的国际化水平。这说明正确的认识对实践具有重要的指导作用。 【分析】背景素材：云南省咖啡鲜果加工技术提升 考点考查：实践与认识的相关知识 能力考查：描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求是分析云南省咖啡鲜果加工技术提升的原因，需要调用实践与认识的有关知识，从原因角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：由于加工技术和设施设备落后，导致产品的品质参差不齐，并且耗水量大、产生污水多→可联系教材知识实践是认识的来源。 关键词②：相关骨干企业通过产学研合作，对该痛点进行归纳分析，做出科学研判，大胆进行技术创新，反复实验，不断探索，成功研发出咖啡预干燥、微水处理等关键技术及咖啡脱皮脱胶一体机，并应用到咖啡鲜果智能处理生产线中→可联系教材知识实践是认识发展的动力。 关键词③：咖啡预干燥、微水处理等关键技术及咖啡脱皮脱胶一体机在提高产品质量的同时，大幅降低了加工过程的耗水量及产生的污水量，污水沉降分离物还可用作肥料，实现循环利用→可联系教材知识实践是检验认识的真理性的唯一标准。 关键词④：云南省针对这一痛点先后出台《关于推动咖啡精品率和精深加工率提升若干政策措施》《云南省咖啡鲜果集中处理中心建设奖补资金申报指南》等文件，引导和支持生产企业技术创新→可联系教材知识认识对实践具有反作用，正确的认识推动实践的发展。 第三步：整合信息，组织答案。 地 城 考点02 在实践中追求和发展真理 一、单项选择题 1．(24-25高二上·四川仁寿县铧强中学·期中)三角形内角之和等于180度，这是古希腊数学家欧几里得提出的定理。19世纪初，科学家罗巴切夫斯基提出：在凹曲面上，三角形内角之和小于180度。随后德国魏德曼指出：在球形凸面上，三角形内角之和大于180度，由此可见（   ） ①事物的性质根本无法确定       ②认识具有反复性和无限性 ③真理是具体的，有条件的       ④真理是客观与主观的具体的历史的统一 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】①：主要矛盾的主要方面决定事物的性质，“事物的性质根本无法确定”说法错误，①排除。 ②③：科学家对三角形内角之和的认识变化表明认识具有反复性和无限性，也说明真理是具体的，有条件的，②③正确。 ④：真理是主观与客观的具体的历史的统一，④说法错误不选。 故本题选C。 2．(24-25高二上·四川眉山东坡区高中学校·期中)新版的《十万个为什么》，开放性、探索性是其突出亮点。对于科学界没有定论的问题，该书汇集了多家观点，引导读者进思考，不设标准答案，其合理性在于对复杂事物的认识（    ） ①是一个需要反复检验，波浪式前行的过程 ②是一个仁者见仁、智者见智的无定论过程 ③是一个不断克服片面性和错误观点的过程 ④是一个在实践基础上推翻已有真理的过程 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①③: 新版的《十万个为什么》，对于科学界没有定论的问题，该书汇集了多家观点，引导读者进思考，不设标准答案，其合理性是因为对复杂事物的认识是一个需要反复检验、波浪式前行的过程，是一个不断克服片面性和错误观点的过程，①③符合题意。 ②：由于人们的立场、观点和方法不同，每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同，对同一个确定的对象会产生多种不同的认识，但是，在同一条件下对同一对象的真理性认识只有一个而不可能有多个，所以，并非仁者见仁、智者见智的无定论，②不选。 ④: 真理是具体的、有条件的，那些经过实践反复检验的、已经确定的真理并没有被推翻，而是不断地向前发展,故④错误。 故本题选B。 3．(24-25高二上·四川阆中中学校·期中)2024年6月北京大学修订的“北京大学本科劳动教育课程培养方案”，要求把劳动教育纳入普通本科各专业培养必修要求，学生在本科阶段劳动教育学时需累计不少于32学时。该举措的哲学依据是（   ） ①直接经验和间接经验都是认识的来源 ②从劳动中获得的正确认识具有直接现实性 ③参与劳动实践可以促进理论与实践的统一 ④在劳动中可以获得认识、发展认识、检验认识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：实践是认识的唯一来源，直接经验和间接经验是获得认识的途径，①排除。 ②：实践具有直接现实性的特征，认识不具有直接现实性，②排除。 ③：劳动对培养学生的马克思主义劳动观，知行合一，具有重大作用，③正确。 ④：劳动作为重要的实践方式，学生能够通过劳动获得认识，并且能够通过劳动这种实践方式检验和发展真理性认识，④正确。 故本题选D。 4．(24-25高二上·四川阆中中学校·期中)下图漫画揭示的哲理是（    ） ①实践与认识的同一是对立中的同一     ②认识的真理性要在实践过程中反复检验 ③认识都能与实践达到具体的历史的统一     ④实践能把头脑中观念的存在变成现实的存在 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①：“道理是直的，道路是弯的”，实践和认识是对立统一的，两者的同一是对立中的同一，①正确。②：实践是认识的基础，认识的真理性要在实践过程中反复检验，在弯曲的道路中，验证认识的真理性，②正确。③：正确的认识才能与实践达到具体的历史的统一，③说法错误。④：实践能把头脑中观念的存在变成现实的存在，但是漫画未涉及，④不符合题意。故本题选A。 5．(24-25高二上·四川阆中中学校·期中)“逆向考研”，意指考生从C9（中国首个顶尖大学间的高校联盟）、985等名校考到“双非”高校的研究生。有人认为这是不具有实力和逃避就业的行为，但也有人认为这样能选择自己喜欢的专业，更加务实地规划自己的学业和职业发展，增加自己成功的概率。材料表明（   ） ①意识的内容是客观的，形式是主观的 ②真理和谬误是相伴而行的，真理中包含着谬误 ③主客体相互关系的不同影响着人们对事物的评价 ④对同一确定的认识对象会产生不同的真理性认识 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①：不同的人对“逆向考研”有不同的看法，表明意识的内容是客观的，形式是主观的，①正确。 ②：真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理与谬误的界限不容混淆，真理中不包含谬误，②错误。 ③：由于人们的生活经历和人生态度不一样而对“逆向考研”产生不同的看法，表明主客体相互关系的不同影响着人们对事物的评价，③正确。 ④：真理是客观的，同一条件下人们对同一对象的真理性认识只有一个，④错误。 故本题选A。 6．(24-25高二上·四川雅安中学·期中)下列对漫画《争论》作出的哲学解读正确的是（   ） ①主体对事物的认识往往受到认识角度的影响         ②认识结果的不同反映了人们的认识水平不同 ③对同一事物的不同认识都具有一定的真理性         ④对同一事物，人们往往会有不同的认识结果 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】①④：由于所处的位置、角度不同，两个人对同一匹马的条纹有完全相反的认识，说明主体对事物的认识往往受到认识角度的影响；对同一事物，人们往往会有不同的认识结果，①④正确。 ②：漫画反映的是认识角度不同，而非认识水平不同，排除②。 ③：对同一确定对象，真理只有一个，③错误。 故本题选B。 7．(24-25高二上·四川德阳博雅明德高级中学·期中)法国著名昆虫学家法布尔耗费了一生的时间，去观察、记录和研究昆虫的家族、特征与习性，日复一日耐心地做着实验。他根据观察得来的大量的第一手资料，将昆虫鲜为人知的生活习性生动地揭示出来，写出了《昆虫记》这部巨著。我们从中可以感悟到（   ） ①感性认识和理性认识相互渗透、相互包含，二者是完全一致的 ②获得大量的感性材料是实现由感性认识到理性认识的前提 ③感性认识是对事物内部联系的认识，需要深化为理性认识 ④理性认识依赖于感性认识，细致的观察奠定了法布尔的成功 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：感性认识是人们在实践基础上由感觉器官直接感受到的关于事物的现象、事物的外部联系、事物的各个方面的认识。理性认识是人们借助抽象思维在概括、整理大量感性材料的基础上达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识。两者是不一样的，完全一致的说法错误，①说法错误。 ②④：法国著名昆虫学家法布尔耗费了一生的时间，去观察、记录和研究昆虫的家族、特征与习性，日复一日耐心地做着实验。他根据观察得来的大量的第一手资料，将昆虫鲜为人知的生活习性生动地揭示出来，体现了获得大量的感性材料是实现由感性认识到理性认识的前提，理性认识依赖于感性认识，细致的观察奠定了法布尔的成功，②④符合题意。 ③：理性认识是对事物内部联系的认识，③说法错误。 故本题选C。 8．(24-25高二上·四川德阳博雅明德高级中学·期中)李振声是我国小麦远缘杂交育种奠基人、农业发展战略专家。20世纪50年代，小麦条锈病肆虐，他萌生出远缘杂交设想并开展研究，不但育成小麦新品种，还创新了育种新系统；1987年他提出黄淮海中低产田治理建议，之后组织实施“渤海粮仓科技示范工程”，提出“滨海草带”设想，2024年新中国成立75周年之际，李振声被授予“共和国勋章”。李振声在农业研究中（   ） ①依靠一定的物质手段和物质条件，体现了实践的直接现实性 ②萌生出远缘杂交设想并积极付诸实践，展示了实践的主观能动性 ③不同历史时期的科学研究和贡献不同，体现了实践的社会历史性 ④大胆进行假设，提出设想，表明了实践具有客观物质性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：材料中李振声开展农业研究，需要依靠一定的物质手段和物质条件，体现了实践的客观物质性，不是直接现实性，①错误。 ②：李振声萌生出远缘杂交设想并积极付诸实践，展示了实践的主观能动性，②正确。 ③：李振声在不同历史时期的科学研究和贡献具有不同特点，体现了实践的社会历史性，③正确。 ④：李振声大胆进行假设，提出设想，表明了实践具有主观能动性，而非客观物质性，④错误。 故本题选C。 9．(24-25高二上·四川泸州龙马潭区·期中)毛泽东说：“真理只有一个，而究竟谁发现了真理，不依靠主观的夸张，而依客观的实践。”对这种认识现象的合理解释是 ①不存在反映同一对象的相互矛盾的不同的真理②真理最基本的属性是客观性 ③真理的反复性表明追求真理是一个过程④真理与谬误相伴而行 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查真理。①②：“真理只有一个，而究竟谁发现了真理，不依靠主观的夸张，而依客观的实践。”这说明真理最基本的属性是客观性，在同一时间、地点、条件下，人们对同一事物的真理性认识只有一个，不存在反映同一对象的相互矛盾的不同的真理，①②正确且符合题意。 ③：认识具有反复性，真理不具有反复性，③错误。 ④：材料为反映真理与谬误相伴而行，④排除。 故本题选A。 10．(24-25高二上·四川德阳博雅明德高级中学·期中)有研究表明，人体肠道菌群与社交行为障碍族病存在关联：将自闭症儿童的肠道菌群移植给小鼠，小鼠则表现自闭症的行为特征；而将正常儿童的肠道菌群移植给小鼠，小鼠则没有出现自闭症行为特征。这一发现有助于医生预防和治疗相关疾病，也为人们通过优化饮食和生活方式，保持愉悦心情，养成良好的社交行为提供了理论依据，材料表明（   ） ①实践和认识的循环是一个辩证发展的过程 ②认识规律要以发挥人的主观能动性为基础 ③实践提高了人的认识能力，促进了认识发展 ④对事物的正确认识需要多次反复才能完成 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①③：有关自闭症行为特征的小鼠试验研究成果，有助于医生预防和治疗相关疾病，也为人们通过优化饮食和生活方式，保持愉悦心情，养成良好的社交行为提供了理论依据。这表明从实践到认识，再到实践的循环是一个辩证发展的过程，而实践提供新的认识工具提高了人的认识能力，促进了认识发展，①③符合题意。 ②：发挥人的主观能动性要以认识和把握规律为基础，②错误。 ④：材料强调实践提供新的认识工具，提高了人的认识能力，促进了认识发展，不强调认识具有反复性，④与题意不符。 故本题选B。 11．(24-25高二上·四川眉山东坡区部分学校·期中)第122254次实验!2023年4月12日21时，中国有“人造太阳”之称的全超导托卡马克核聚变实验装置(EAST)创造新的世界纪录，成功实现稳态高约束模式等离子体运行403秒，对探索未来的聚变堆前沿物理问题，提升核聚变能源经济性、可行性，加快实现聚变发电具有重要意义。材料表明（   ） ①思维与存在具有同一性，正确意识能有效改造世界 ②真理性的认识在实践的基础上会不断被推翻和超越 ③实践提供了完备的认识工具，有利于促进认识发展 ④认识具有无限性，追求真理是一个永无止境的过程 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：意识指导人们改造客观世界，但意识自身不能改造世界，必须通过实践才能改造世界，①说法错误。 ②：真理不是被推翻，而是在原有真理性认识基础上不断超越、发展，②说法错误。 ③④：中国有“人造太阳”之称的全超导托卡马克核聚变实验装置(EAST)创造新的世界纪录，成功实现稳态高约束模式等离子体运行403秒，对探索未来的聚变堆前沿物理问题，提升核聚变能源经济性、可行性，加快实现聚变发电具有重要意义，说明实践提供了完备的认识工具，有利于促进认识发展；认识具有无限性，追求真理是一个永无止境的过程，③④符合题意。 故本题选D。 12．(24-25高二上·四川眉山东坡区部分学校·期中)“学思想、强党性、重实践、建新功”是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的总要求。精准扶贫理念推动中国减贫事业取得巨大成就；构建人类命运共同体理念显著提升我国国际影响力、感召力；……在习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引下，我国创造了一个个令人刮目相看的人间奇迹。这表明（   ） ①真理性认识更具有能动创造性和直接现实性 ②理论是在实践指导下沿着科学性方向不断深化的 ③理论的感召力从根本上源于在科学指导实践中展现的真理力量 ④学思想的目的在于把思想变成改造主观世界和客观世界的强大武器 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：实践具有直接现实性，真理没有直接现实性，①错误。 ②：实践是认识的基础，认识指导实践，理论指导实践，“理论是在实践指导下”说法错误，②排除。 ③：实践是认识的目的，“精准扶贫理念推动中国减贫事业取得巨大成就”、“构建人类命运共同体理念显著提升我国国际影响力、感召力”，等等，这些说明“理论的感召力从根本上源于在科学指导实践中展现的真理力量”，③正确切题。 ④：实践是认识的目的。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，因为在习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引下，我国创造了巨大的人间奇迹，这说明学思想的目的在于把思想变成改造主观世界和客观世界的强大武器，④正确切题。 故本题选D。 13．(24-25高二上·四川成都外国语学校·期中)阿伦尼乌斯公式由瑞典科学家斯万特•奥古斯特•阿伦尼乌斯创立，揭示了化学反应速率常数随温度变化的关系。2024年9月，研究人员开展的一项科学实验表明，已沿用135年的阿伦尼乌斯公式需进行修改才能应用于量子领域，否则可能会导致较大误差。材料从侧面说明（    ） ①科学实验能够检验和发展真理 ②真理在发展中不断地推翻自身 ③真理是有条件的，有自己适用的范围 ④科学实验是获取真理的唯一途径 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①③：已沿用135年的阿伦尼乌斯公式需进行修改才能应用于量子领域，否则可能会导致较大误差，这表明真理是有条件的，有自己适用的范围，科学实验能够检验和发展真理，①③符合题意。 ②：经过实践反复检验的、已经确定的真理并没有被推翻，而是不断地向前发展，②错误。 ④：人们可以通过直接途径和间接途径来获取真理，途径不止一个，④错误。 故本题选B。 14．(24-25高二上·四川遂宁射洪中学校·期中)夏天是一个阳光热烈、充满活力的季节，古往今来，很多诗人写夏天。但不同的诗人所寄托的情感却是不一样的。杜甫诗云“仲夏苦夜短，凯轩纳微凉”、白居易诗云“力尽不知热，但惜夏日长”、辛弃疾云“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”⋯⋯这表明（    ） ①认识受到主体和客体等因素的影响 ②追求真理的过程并不是一帆风顺的 ③客观与主观相符合的认识才是真理 ④对同一对象可能会产生不同的认识 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】①：几位诗人的诗都与夏天有关，但寄托的情感不同，说明了认识受主客观因素的影响，①正确。 ②：材料主要反映的是不同人对夏天的不同认识，未体现追求真理的过程，②不符合题意。 ③：主观与客观相符合的认识才是真理，③错误。 ④：很多诗人写诗赞美夏天，但不同的诗人所寄托的情感却是不一样的，这表明对同一对象可能产生不同的认识，④正确。 故本题选B。 15．(24-25高二上·四川广安友谊中学·期中)2024年8月22日，习近平总书记在纪念邓小平同志诞辰120周年座谈会上讲话时要求，我们任何时候都要紧密结合实际，创造性地学习运用邓小平理论，既坚持邓小平同志基于社会主义规律性认识提出的重大结论、基本观点、正确主张，又善于根据不断变化的情况，正确把握理论的精髓和实质，用以解决现实问题。这一要求是基于（    ） ①真理是客观与主观具体的历史的统一 ②要在实践中不断检验和发展真理 ③真理超出了适用的条件就会变成谬误 ④邓小平理论是二十一世纪马克思主义 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【来源】四川省广安友谊中学2024-2025学年高二上学期期中考试政治试题 【详解】①：真理是主观与客观具体的历史的统一，①错误。 ②：追求真理是一个过程，要在实践中不断检验和发展真理，所以我们任何时候都要紧密结合实际，创造性地学习运用邓小平理论，②正确。 ③：善于根据不断变化的情况，正确把握理论的精髓和实质，用以解决现实问题，这是基于真理是有条件的具体的，超出了适用的条件就会变成谬误，③正确。 ④：习近平新时代中国特色社会主义思想是二十一世纪马克思主义，④错误。 故本题选C。 二、非选择题 16．(24-25高二上·四川眉山仁寿县部分学校·期中)阅读材料，回答问题。 生产力是人类社会发展的根本动力，高质量发展需要新的生产力理论来指导。早在上世纪八十年代中期，新质生产力就曾出现在学术界的讨论中，但多停留在“旧的生产力”或“原生产力”“传统生产力”的对立面进行描述，缺乏系统的概括与阐释。随着我国进入高质量发展阶段，习近平总书记统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，准确洞察和把握世界科技和经济发展趋势，创造性提出发展新质生产力重大论断，阐明其丰富内涵、核心要义、实践路径和科学方法论，深刻回答了“什么是新质生产力、为什么要发展新质生产力、怎样发展新质生产力”等重大理论和实践问题。新质生产力理论是马克思主义生产力理论在当代中国的创新与发展，是马克思主义中国化时代化的积极探索，进一步丰富和发展了习近平经济思想。 结合材料，运用在实践中追求和发展真理的知识，谈谈你对“新质生产力”理论的认识。 【答案】①真理是标志着主观同客观相符合的范畴，真理是客观的。“新质生产力”理论是党对社会主义建设规律和人类社会发展规律的正确反映。②真理具有条件性和具体性，任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。新质生产力从提出到完善是随着历史条件的变化而丰富发展的。③认识具有反复性无限性，追求真理是一个过程。对“新质生产力”理论上的总结概括要在实践中去认识、检验和发展，做到与时俱进，开拓创新。 【分析】背景素材：新质生产力 考点考查：实践中追求和发展真理等有关知识 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题属于认识类试题，要求考生结合材料，运用在实践中追求和发展真理的知识，谈谈你对“新质生产力”理论的认识。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：习近平总书记统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，准确洞察和把握世界科技和经济发展趋势，创造性提出发展新质生产力重大论断→可联系真理是标志着主观同客观相符合的范畴，真理是客观的。 关键词②：新质生产力理论是马克思主义生产力理论在当代中国的创新与发展，是马克思主义中国化时代化的积极探索，进一步丰富和发展了习近平经济思想→可联系教真理具有条件性和具体性；认识具有反复性无限性，追求真理是一个过程。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材等相结合。 17．(24-25高二上·四川仁寿县铧强中学·期中)阅读材料，回答问题。 人民有所呼，立法有所应。《无障碍环境建设法》将于2023年9月1日起施行。这是我国首次就无障碍环境建设制定专门性法律。这部法律为新时代加强无障碍环境建设，保障残疾人、老年人平等、充分，便捷地参与和融入社会生活，提供了坚实的法治保障。 我国无障碍环境建设从上世纪80年代起步，2012年《无障碍环境建设条例》颁布实施后快速发展，为包括残疾人、老年人在内的全体社会成员参与融入社会生活、共享改革发展成果发挥了重要作用，展示了我国经济社会发展和人权保障的成就。但总的来看，我国无障碍环境建设整体水平与经济社会发展成就尚不匹配，需要制定一部专门法律，对无障碍环境建设进行集中规范。2022年，《无障碍环境建设法（草案）》公开征求意见。2023年6月28日，十四届全国人大常委会第三次会议审议通过了《无障碍环境建设法》。 无障碍环境建设法，如何落地？工业和信息化部信息通信管理局副局长邵道新表示，目前已采取一系列举措，推动1735家残疾人、老年人常用的网站和手机APP完成适老化和无障碍改造。下一步，工业和信息化部将深入一线开展专项调研，进一步摸清不同年龄、不同地区、不同生活背景残疾人和老年人在使用互联网过程中遇到的困难，指导相关单位采取有针对性的改造升级措施。 结合材料，回答下列问题： 运用辩证唯物主义认识论的相关知识，分析我国无障碍环境建设如何取得更大成就？ 【答案】①实践是认识的基础。实践是认识的来源、动力、检验标准和目的。从实践中探索、验证和完善我国的无障碍建设经验，并将继续深入一线开展专项调研，从而更好地保障残疾人、老年人便捷地融入现代社会生活。②真理是具体的、有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。无障碍环境建设的相关法律法规的完善要同我国的经济社会的发展相适应，从而指导相关单位有针对性地改造升级。③认识具有反复性、无限性和上升性，追求真理是一个过程，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。相关部门深入一线开展专项调研，进一步摸清相关情况，把我国无障碍环境建设得更好。 【分析】背景材料：《无障碍环境建设法》 考查知识：认识论的相关知识 考查能力：描述和阐释事物、论证和探究问题 学科素养：政治认同、法治意识、公共参与 【详解】第一步，审设问。明确题型、作答范围、问题限定和作答角度。 明确本题考查的知识范围是认识论，设问指向是分析我国无障碍环境建设如何取得更大成就。本题属于属于措施类试题，考查知识切口较小，具体可运用实践是认识的基础、真理的特点、认识活动的特点等知识来作答。 第二步，审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：2022年《无障碍环境建设法（草案）》公开征求意见；目前已采取一系列举措，推动1735家残疾人、老年人常用的网站和手机APP完成适老化和无障碍改造；下一步，工业和信息化部将深入一线开展专项调研→可联系实践是认识的基础。实践是认识的来源、动力、检验标准和目的。 关键词②：。但总的来看，我国无障碍环境建设整体水平与经济社会发展成就尚不匹配，需要制定一部专门法律，对无障碍环境建设进行集中规范→可联系真理是具体的、有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。 关键词③：下一步，工业和信息化部将深入一线开展专项调研，进一步摸清不同年龄、不同地区、不同生活背景残疾人和老年人在使用互联网过程中遇到的困难，指导相关单位采取有针对性的改造升级措施→可联系认识具有反复性、无限性和上升性，追求真理是一个过程，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。 第三步，整合信息、组织答案。注意设问要求与材料信息、课本知识的结合。 18．(24-25高二上·四川广安友谊中学·期中)阅读材料，完成下列要求。 探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。 通过嫦娥五号带回的月壤，我们发现了月球上的新矿物“嫦娥石”。借助“天问一号”和“祝融号”火星车，我们发现火星上真的有水。有了中国空间站，我们的航天员不仅完成了多次出舱活动，还在太空进行种菜等科学实验…… “嫦娥”揽月，“祝融”探火，“羲和”逐日，“北斗”组网，“天和”遨游星辰……一批批航天重大工程成就举世瞩目，浩瀚星空，我们走得越来越远。这十年，我国载人航天关键技术不断突破，“太空家园”建设稳步推进。 未来，中国载人航天将会从近地空间走向地月空间，进而迈向深空。中国将始终秉持共商共建共享理念，着力在外空领域推动构建人类命运共同体，提高人类对宇宙的科学认知，扩展和延伸人类活动空间，推动人类文明可持续发展。 结合材料并运用追求真理的过程的知识，说明发展航天事业，探索浩瀚宇宙是一个不懈追求的过程。 【答案】认识具有反复性。人们对事物的认识往往要经历一个从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。发展航天事业，探索浩瀚宇宙也不是一蹴而就的，需要经历一个不断发展的过程。认识具有无限性。认识的对象是无限的，变化着的物质世界，作为认识主体的人类是世代延续的，作为认识基础的实践是不断发展的。随着实践的发展，一批批航天重大工程的产生延伸了人类的认识能力，促进了航天事业的发展，提高了人类对宇宙的科学认知。认识具有上升性，认识运动是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。发展航天事业、探索浩瀚宇宙也要在实践中与时俱进，不懈追求。 【分析】背景素材：发展航天事业，探索浩瀚宇宙 考点考查：追求真理的过程等有关知识 能力考查：描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，可把握知识指向通过材料中的关键词进行定位。注意知识限定不要用错，结合材料进行分析。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦→可联系教材知识认识具有反复性。 关键词②：“嫦娥”揽月，“祝融”探火，“羲和”逐日，“北斗”组网，“天和”遨游星辰……一批批航天重大工程成就举世瞩目，浩瀚星空，我们走得越来越远→可联系教材知识认识具有无限性。 关键词③：未来，中国载人航天将会从近地空间走向地月空间，进而迈向深空。中国将始终秉持共商共建共享理念，着力在外空领域推动构建人类命运共同体，提高人类对宇宙的科学认知，扩展和延伸人类活动空间，推动人类文明可持续发展→可联系教材知识认识具有上升性。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 19．(24-25高二上·四川遂宁射洪中学校·期中)阅读材料，完成下列要求。 近期，百度旗下公司在武汉投放大量“萝卜快跑”无人驾驶出租车，其他城市也在开展无人驾驶出租车的试运行，由此引起了社会舆论的广泛关注。 支持者为AI技术的运用欢呼，认为这是科技发展的结果；反对者则对无人车的高歌猛进表现出不安和抵触情绪，认为“萝卜快跑”抢夺了出租车和网约车司机的饭碗，不能放任其发展，有出租车司机联名求助“给一条活路”。舆论场上的意见分歧反映在一个个微信群中就是肉眼可见的“撕裂”，愤而“割席”的朋友也不鲜见。 运用“追求真理是一个过程”的知识，结合材料，正确解读“萝卜快跑”无人驾驶出租车引发的争议。 【答案】①认识具有反复性。人们对客观事物的认识会受到主观因素的影响。在评价“萝卜快跑”带来的影响时,人们往往是站在各自的立场看问题,并受自身知识及思维等因素限制，从而形成不同的观点。 ②客观事物是复杂的、变化着的,其本质的暴露和展现也有一个过程。以“萝卜快跑”为代表的无人驾驶技术由于出现时间比较短，影响了人们对其影响作用和发展趋势等的认识。 ③认识具有无限性。随着无人驾驶技术的不断发展，相关配套措施如法律法规的完善、就业保障机制的建立等，人们对无人驾驶出租车的认识也会不断发展。 ④对“萝卜快跑”无人驾驶出租车的认识要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。随着实践的发展，人们对无人驾驶出租车的认识会不断地趋于科学、全面。 【分析】背景素材：“萝卜快跑”无人驾驶出租车引发热议 考点考查：追求真理是一个过程 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为分析类主观题，运用“追求真理是一个过程”的知识，分析“萝卜快跑”无人驾驶出租车引发的争议。考生从认识的反复性、认识的无限性和上升性分析即可。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：支持者为AI技术的运用欢呼，认为这是科技发展的结果；反对者则对无人车的高歌猛进表现出不安和抵触情绪，认为“萝卜快跑”抢夺了出租车和网约车司机的饭碗→可联系认识具有反复性的含义以及原因。 有效信息②：随着无人驾驶技术的不断发展，需要相关配套措施，如法律法规的完善、就业保障机制的建立等等→可联系认识具有无限性。 有效信息③：舆论场上的意见分歧反映在一个个微信群中就是肉眼可见的“撕裂”，愤而“割席”的朋友也不鲜见→可联系要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。 第三步：整合信息，组织答案。 20．(24-25高二上·四川仁寿第一中学校南校区·期中)阅读材料，完成下列要求。 近日，中央编办正式批复在国家发展改革委内部设立民营经济发展局，作为促进民营经济发展壮大的专门机构，加强相关领域政策统筹协调，为促进民营经济发展提供了有力的组织保障。此外，党在不同时期还对民营经济提供了不同的政策保障。2013年11月，中共十八届三中全会明确提出了“公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础”。2017年召开的中共十九大提出“清理废除妨碍统一市场和公平竞争的各种规定和做法，支持民营企业发展，激发各类市场主体活力”。2021年11月召开的十九届六中全会，重申要坚持“两个毫不动摇”，要“构建政商亲清关系，促进非公有制经济健康发展和非公有制经济人士健康成长”。党的二十大“优化民营企业发展环境，依法保护民营企业产权和企业家权益，促进民营经济发展壮大。”2023年7月，《中共中央、国务院关于促进民营经济发展壮大的意见》对外公布，提出“民营经济是推进中国式现代化的生力军，是高质量发展的重要基础”。 结合材料，运用“探索认识的奥秘”相关知识，分析在不同时期党中央对民营经济的认识和相关政策不同的原因。 【答案】①实践是认识的基础，实践推动认识的发展。在不同时期，党中央根据中国实践发展，对民营经济的认识和相关政策做出不同判断。 ②真理是具体的、有条件的。党中央随着历史条件的变化而丰富、发展和完善对民营经济的认识和相关政策，做到了主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。 ③认识具有反复性、无限性、上升性。真理永远不会停止前进的步伐，会在发展中不断实现自身超越。党中央会根据实践发展,不断完善对民营经济的认识和相关政策以便促进其更好发展。 【分析】背景素材：不同时期党中央对民营经济的不同政策 考点考查：探索认识的奥秘 能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问是原因类，需要调用实践与认识的关系、真理的特点、追求真理是一个过程的知识，从原因角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：党在不同时期还对民营经济提供了不同的政策保障→可联系实践是认识的基础，实践推动认识的发展； 关键词②：党中央随着历史条件的变化而丰富、发展和完善对民营经济的认识和相关政策→可联系真理是具体的、有条件的，要做到主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一； 关键词③：党中央会根据实践发展,不断完善对民营经济的认识和相关政策以便促进其更好发展→可联系认识具有反复性、无限性、上升性。真理永远不会停止前进的步伐，会在发展中不断实现自身超越。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $