广东省中山市第一中学、深圳市宝安中学2024-2025学年高三上学期11月联考历史试题

宝安中学、中山一中2025届高三11月联考 （历史） 参考答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B D C D D A D B A 题号 11 12 13 14 15 16 答案 C C B A A B 1.D【解析】根据材料可知,夏朝被称为"西邑",禹被称为“西夷人”,据此可得出“夏文化的地域性特征突出”的结论,D项正确;仅凭“昔伊、洛(黄河支流的古称)竭,而夏亡”得出“夏朝的灭亡源于气候变化”的结论,材料信息不足,论证不充分,排除A项;B项说法绝对,战国竹简文书也存谬误的内容,排除B项;材料没有夸大商汤功绩等相关内容,C项不符合题意,排除。故选D项。 2.B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是汉朝时期。根据材料“毁伤遗体的行为将受到法律处罚”“中国医学解剖传统趋于消歇”及所学可知，古人认为损害身体及鬓发、胡须等均属不孝行为，毁伤遗体将受到法律处罚，这说明刑法受传统思想影响。由此可见，儒家主流意识的扩散对医学解剖传统产生了重要影响，B项正确；材料无法得出汉代医疗技术定型的结论，表述不准确，排除A项；材料强调的是刑法对医学的影响，并不是规范医学发展，排除C项；材料未涉及儒家伦理观影响法律，并非冲击，不符合题意，排除D项。故选B项。 3.D【解析】本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词，可知这是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料“以贞观十道为基础，分为47个节镇，将所属各府州县的户口、沿革、山川、古迹以至贡赋等依次作了叙述”及所学可知，该书继承和发展了汉魏以来地理志、图记、图经的优良体例传统，对各项地理内容作了翔实的记载，又在府州下增加府境、州境、八到、贡赋等项内容。该书有利于朝廷掌握藩镇的具体情况，为中央集权的加强提供了支持，意在为国家治理效能的提升服务，D项正确；《元和郡县图志》属于地理著作，并不是唐代税制改革的依据，排除A项；材料主要说明该书对地方治理的记载，并未涉及规范编写格式，排除B项；《元和郡县图志》包括了唐朝各地的地方管理，并不止局限于边疆，排除C项。故选D项。 4.C【解析】根据图表数据可知,钉铁条从18641885年20年间进口量增加了10多倍,而洋纱的价格在20年间大幅度下降,这表明外国商品物美价廉,国际市场竞争力强,C项正确;外国商品的冲击会阻碍中国民族工业的发展,故不利于本国民族工业的发展,排除A项;小农经济此时并未解体,根据材料也无法得出此类结论,排除B项;外国商品进口量的增加并不一定会导致国家经济负担的加重,排除D项。故选C项。 5．D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。根据材料“中国革命的特点之一和优点之一就在于此。中国革命军队的特殊意义也正在于此”与“1926 年11月30日”结合所学知识可知，斯大林评价的是中国国民大革命时期的国民革命军，国民革命军发动北伐战争，基本基本推翻了北洋军阀的反动统治，D项正确；国民革命运动因为国民党“右派”发动反革命政变而失败，排除A项；打响了武装反抗国民党的第一枪是1927年的南昌起义，排除B项；革命范围由珠江流域发展到长江流域，不是“由长江流域发展到珠江流域”，排除C项。故选D项。 6． D【解析】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是原因题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1958年（中国）。据题干“1958年”，并结合所学知识可知，1956 年，社会主义制度在我国基本建立，社会主义制度的建立为文艺创作提供了有利的社会环境和制度保障；社会主义制度的建立使得国家能够对文艺事业进行统筹规划和支持，为文艺工作者提供了更广阔的创作空间和资源；使文艺创作展现出崭新局面，D项正确。群众教育的有效开展对于提高民众的文化素养有一定作用，但不是形成这一文艺创作崭新局面的主要原因，排除A项；爱国统一战线主要是在政治领域发挥作用，对于文艺创作局面的形成没有之间关系，排除B项；到1952年底，除一部分少数民族地区外，土地改革在全国大陆基本完成，与题干时间不符，排除C项。 7． A【解析】波斯帝国各地区之间实物或货币的运输，反映了波斯帝国御道和邮驿体系的完善，故选A项；材料主旨并非征收沉重的赋税，排除B项；材料未提及国王权力，排除C项；欧洲进入希腊化时代是在亚历山大帝国时期，排除 D项。 8.D【解析】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是正向题。时空是：中世纪（欧洲）。据材料，中世纪欧洲的基本关系是领主与附庸，统治关系极其复杂多变，能够反映这种复杂关系的是D项中纠缠在一起的线绳，D项正确；领主与附庸的效忠关系很复杂，而非层次分明、关系单一，排除A项、B项、C项。故选D项。 10.A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：16世纪20年代（西非）。据材料“不可胜数的黑人来到这里，带来了大量的黄金，用来购买来自欧洲和柏柏尔地区（北非）的商品”可知，新航路开辟后，欧洲人用美洲掠夺的白银到非洲市场换取物品，再把物品带回欧洲销售获取利润，这有利于加速欧洲资本积累，A正确； 材料中没有体现推动欧洲向东方寻找新航路，排除B项； 材料中没有体现导致了黑人奴隶贸易兴起，排除C项； 材料体现西非与欧洲的贸易，没有体现刺激了地中海地区商业发展，排除D项。故选A项。 11.C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪初（美国）。从材料中可以看出，美国女工群体在维护自身权益时，使用的是道德话语，而不是基于科学理论的斗争方法。一些资本家利用了这一点，通过包装工厂来回避女工受到残酷剥削的事实，C项正确；题目中并没有提及基层社区和政府功能的关系，排除A项；材料主要强调的是工人运动的问题，与贫富差距关系不大，排除B项；材料中并没有提到女性群体社会地位的整体变化，只是描述了女工在工人运动中的边缘地位和她们试图伸张权益的尝试，排除D项。故选C项。 12.C【解析】19世纪以来西方有关亚历山大研究的“英雄传统”，究其渊源，可以追溯到开始于德国学者德罗伊森。作为当时普鲁士著名的政治人物，德罗伊森坚信，德国只有在普鲁士的领导下才能实现统一。他在希腊城邦分立中看到了近代德国的影子，而马其顿国王腓力二世统一希腊、亚历山大把希腊文明扩展到东方，则让他看到了德国统一可以借鉴的模式，亚历山大成为他政治理想的代言人。1833年，他出版《亚历山大大帝》一书，从几个方面表达了对亚历山大本人及其远征的赞赏和肯定。根据材料，排除A.B.D,故选C项. 13.B【解析】本题为单类型单项选择题。从本题主题干的设问词判断这是本质题。根据本题时间信息可知准确时空为：19世纪中叶（英国）。结合本题材料与所学知识可知，哈利法克斯市在设计市政厅时遵循了公开原则，并将其置于市中心制高点，且落成仪式上吸引了大量民众参与，这体现了城市治理过程中对公众开放性和参与性的重视，反映了民主观念逐渐渗透到城市治理之中，B项正确；虽然威尔士王子出席了市政厅的竣工剪彩仪式，但题目核心在于市政厅的设计理念及其社会影响，并未直接表明王室权力的变化，排除A项；虽然市政厅设计注重公共性，但这更多是设计理念上的变化而非单纯建筑风格的转变，排除C项；人文主义主要兴起于文艺复兴时期，至19世纪中叶已经历长时间发展，并非此时才开始传播，排除D项。故选B项。 14.A【解析】 根据材料“1913年”“世界风暴的新的发源地已在亚洲出现……和欧洲相同的理想的斗争”并结合所学知识可知,帝国主义侵略加深亚洲各国的民族危机,20世纪初,亚洲各国人民掀起了反帝反封建的民族民主运动,东欧一些落后国家以及底层民众也面临帝国主义的压迫,故选A项;建立资产阶级共和国不属于亚洲和欧洲的相同理想,排除B项;摧毁资本主义世界殖民体系主要是在第二次世界大战以后,与材料时间不符,排除C项;20世纪初亚洲觉醒指的是反帝反封建的民族民主运动,其目标尚未发展到实现全世界无产阶级的联合,排除D项。 15.A【解析】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是原因题。根据题干关键信息可知准确时空是：二战后的非洲。根据材料“通常包含了讲不同语言的族群，同一族人往往被划分在两个、甚至更多的国家内”“这些国家经济上欠发达，依赖世界市场、几乎没有自我管理的经验”和所学可知，非洲国家领土的边界，是在19世纪后期欧洲帝国扩张时随意划分的，新的国家通常包含了讲不同语言的族群。同时，这些非洲国家长期受殖民侵略，经济发展严重依赖宗主国，导致其依赖世界市场、几乎没有自我管理的经验。因此造成材料中现象的主要因素是殖民主义的遗留问题，A项正确；不合理的国际旧秩序是原因之一，非主要原因，排除B项；材料与美苏冷战无关，排除C项；材料未涉及国际格局的变化，排除D项。故选A项。 16.B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：冷战时期（苏联）。该漫画是苏联在冷战时期创作的讽刺作品，它反映了苏联对于美国所谓“人道主义援助”背后的政治动机的批判，苏联试图通过批判美国“人道主义援助”的虚伪性，揭露美国冷战思维加剧地区冲突的真相，B项正确；材料体现的苏联对美国的讽刺，未提及和平演变政策的扩展，排除A项；虽然美国在冷战中确实试图扩大其影响力，但漫画主要反映的是美国援助背后的政治动机和对地区冲突的影响，而非其霸主地位的确立，排除C项；漫画反映的是美苏之间的对抗，而非冷战重心的转移，排除D项。故选B项。 17．（1）分类与价值 史料1、5、6属于文献史料中的档案与文书，是最原始、可靠、权威性的记录，史料价值最高。可用于研究李鸿章镇压太平天国运动和汉族地主官僚的崛起；研究李鸿章对义和团运动的态度和作用。 史料2属于文献史料中的报刊类，反映当时社会生活各领域的状况，具有一定的史料价值。可用于研究李鸿章参与洋务运动的情况。 史料3、4属于文献史料中的文集与书信，内容丰富，史料价值较高，可与其他史料相互印证。可用于研究李鸿章在清朝晚期的政治、经济、文化等诸多方面的活动。 （每点3分，任答两类即可得6分，每点中史料类型分类正确得1分，史料价值2分） （文献史料的分类：史书；档案与文书；文集、笔记、书信与日记；地方史志；报刊；碑铭与简牍；族谱、契约、账簿） （2）阐释：李鸿章社会形象是晚清的政治家、外交家、军事将领，清末重臣。清朝晚期，清政府统治腐朽，民族矛盾、阶级矛盾激化，面临内忧外患的严峻形势。李鸿章积极参与洋务运动，创办军事工业、民用工业，积极筹划海防建设，推动了中国近代化进程；作为封建士大夫，他参与镇压太平天国运动，参与签订丧权辱国的条约，维护腐朽落后的封建统治，具有阶级局限性。 总之，李鸿章作为晚清重要历史人物，在探索救国救民道路上作出了重要贡献；但受时代和阶级局限，以维护腐朽的清政府统治为己任，具有落后性。 （社会形象1分，背景分析2分，阐释内容两个方面共4分，总结1分，共8分，其他言之成理可酌情给分） 水平三（7—8分） 指出李鸿章的社会形象，运用正确史实解释；逻辑清晰。 水平二（3—6分） 指出李鸿章的社会形象，史实解释基本正确；逻辑较清晰。 水平一（0—2分） 没有指出李鸿章的社会形象，史实错误，解释混乱。 18.（1）职能：规范行业生产标准；限制行业竞争；维护会员的利益；规范市场秩序。(3点即可得6分） （2）影响：（积极方面）：有助于维护行业的稳定和秩序；确保市场的公平竞争和健康发展。（消极方面）：一定程度上阻碍了行业的创新和发展；可能会导致行业的封闭性，不利于与外部的交流和竞争。（每个方面各答两点，即可得8分） 【解析】 （1）本题是特点类材料分析题。时空是中世纪（欧洲）。职能：据材料一“首领对本行会成员产品随时进行检查，把不合质量的帽子送交市长”可得出“规范行业生产标准”；据材料一“行会师傅最多可以拥有4个学徒”可得出“限制行业竞争”；据材料一“若行会成员死后，没有资金进行丧礼，其行会可以使用储备金为其进行丧葬活动”可得出“维护会员的利益”；据材料一“该销售特权将会被伦敦市政公所所剥夺”可得出“规范市场秩序”。 （2）本题是影响类材料分析题。时空是中世纪（欧洲）。影响：可以从积极、消极两方面进行分析。积极方面：据材料一“该销售特权将会被伦敦市政公所所剥夺”可得出“规范市场秩序，确保市场的公平竞争和健康发展”；通过规范生产和竞争，有助于维护行业的稳定和秩序；行会组织本身可以增强从业者的团结和互助，在一定程度上提高了从业者的社会地位和生活保障。消极方面：据材料二“不许会员有新的改革新的秩序”可得出“一定程度上阻碍了行业的创新和发展”；同时，也可能会导致行业的封闭性，不利于与外部的交流和竞争。 19.论题：哥伦布时代反映了资本主义殖民体系的形成。 阐述：新航路开辟后，西班牙和葡萄牙率先走上殖民扩展的道路，将美洲、非洲等地变为自己的殖民地，17世纪，荷兰、英国、法国也加入了殖民扩张的行列，并因此引发了多场战争，最终英国打败其他国家，在18世纪中叶建立起世界殖民霸权。第一次工业革命后，资本主义快速发展，西方列强需要寻找更多的商品市场和原料产地，他们利用坚船利炮敲开了东方古代帝国的大门，将他们变为自己的殖民地与半殖民地。第二次工业革命后，帝国主义国家掀起了瓜分世界的狂潮，整个世界被瓜分完毕，到19世纪末20世纪初，资本主义殖民体系最终形成。 新航路开辟后，西方国家走上殖民扩张的道路，他们通过武力抢劫、欺诈贸易、商品输出、资本输出和政治瓜分等手段，用近四百年的时间建立起资本主义殖民体系。 （论题2分，论证8分，结论2分） 【解析】本题是论述题之历史事物阐释题，时空是15世纪末至20世纪初世界。首先，阅读材料，拟定论题，如由材料“他们很可能把最近四百年描述为哥伦布时代，并且说这个时代1900年以后很快就结束了”并结合资本主义殖民体系的形成过程可得出论题为：哥伦布时代反映了资本主义殖民体系的形成。 其次，结合资本主义殖民体系的形成过程的相关史实进行阐释。如新航路开辟后，西葡两国率先走向殖民扩张的道路，将美洲、非洲等地变为自己的殖民地。17世纪荷兰、英国、法国加入殖民扩张的行列，最终英国打败其他国家，建立世界殖民霸权。第一次工业革命后，资本主义经济快速发展，西方列强需要寻找更多的商品市场和原料产地，他们利用坚船利炮敲开了东方古代帝国的大门，将他们变为自己的殖民地与半殖民地。第二次工业革命后，帝国主义国家掀起了瓜分世界的狂潮，整个世界被瓜分完毕，到19世纪末20世纪初，资本主义殖民体系最终形成。 最后，综上所述，新航路开辟后，西方国家走上殖民扩展的道路，他们通过武力抢劫、欺诈贸易、商品输出、资本输出和政治瓜分等手段，用近四百年的时间建立起资本主义殖民体系。 20.（1）认识：快速变化和不断进化的时代；充满变革和创新的时代；以新人格创造新文明的时代。（每点2分，答出一点即可得2分） 原因：第二次工业革命和科技进步推动生产力的巨大飞跃；一战爆发、国际局势大变动；中国社会状况依然黑暗；进化论等思想的传播；新文化运动兴起，先进知识分子期望唤醒民众，推动社会进步。（每点2分，答出两点即可得4分） （2）示例一：1914—1945年是大灾难时代。 论述：这一时期对于资本主义世界而言是大灾难时代。是全面战争的年代，两次世界大战波及范围广、破坏性巨大，极大地改变了世界面貌；是经济大恐慌的年代，1929—1931年的经济大危机，对资本主义世界造成了严重的创伤，社会危机四伏，法西斯主义扩张，对西方的自由主义和资本主义民主制度构成了严重的挑战。对于世界历史的整体发展而言，这一时期还是革命的时代，俄国十月革命和亚非拉的民族民主运动，深刻地影响世界格局的演进。（6分） 示例二：1945—1973年是经济异常繁荣，社会重大变迁的黄金时代。 论述：战后国际秩序的重建、联合国等国际组织成立、科技革命和凯恩斯主义的大规模运用等作用下，世界工业和贸易快速增长，尤其西欧、日本、美国等资本主义国家出现了前所未有的高增长率和低失业率，苏联等社会主义国家的工业化建设也取得显著的成就。二战后初期，冷战与两极格局形成，社会主义制度越出一国范围、世界社会主义运动取得突破性进展，随着第三世界国家的崛起，两极格局中孕育多极化发展的趋势，推动国际政治经济新秩序的建立。（6分） 示例三：1973—1991年是“天崩地裂”的年代。 论述：1973年后的20年间的历史，是世界危机重重、失去支点滑落入不安定的历史时期。世界经济经历了重大的转折点，布雷顿森林体系走向解体，主要资本主义国家经济陷入停滞状态，通货膨胀和失业率上升；苏联高度集中的计划经济模式僵化，东欧国家、苏联的改革遭遇重大挫折，最终导致了东欧剧变、苏联解体，社会主义的失势；两极格局的瓦解打破了原有的均势状态，和平与动荡、缓和与紧张并存，地区冲突频发、恐怖主义、霸权主义等全球性挑战此起彼伏，亟待建立一个有效的全球治理体系。（6分） （要求：要明确指出所选阶段，否则最高只能得5分） 宝安中学、中山一中2025届高三11月联考 （历史） 参考答案，共5页，第2页 学科网（北京）股份有限公司 $宝安中学、中山一中2025届高三11月联考 历史 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，选出最符 合题目要求的一项) 1.先秦的传世文献《国语》记载：“昔伊、洛（黄河支流的古称）竭，而夏亡。”而殷墟甲骨 卜辞和清华大学收藏的战国竹简《尚书》中均将夏朝称为“西邑”。汉代亦有文献称禹为 “西夷人”。下列相关认识中，最为合理的是 A.夏朝的灭亡源于气候变化 B.战国竹简文书更真实可靠 C.商汤的功绩被后人所夸大 D.夏文化的地域性特征突出 2.汉中后期，随着“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”影响力的扩大，毁伤遗体的行为将受 到法律处罚。此后，中国医学解剖传统趋于消歇。材料反映出 A.医疗技术的发展定型 B.国家主流意识的扩散 C.法律规范了医学发展 D.伦理观冲击法律观念 3.《元和郡县图志》成书于唐宪宗元和八年(813年)，由宰相李吉甫主持编纂，以“成当今之 务，树将来之势”。该书分镇记载了各府州县的等级、户、乡的数目，四至八到的方里， 开元、元和的贡赋，以及沿革、山川小、盐铁、垦田、军事设施、兵马配备等项。其编纂 A.旨在为税制改革提供参考 B.规范了地方志编写的范例 C.强化了对边疆地区的管理 D.利于提升国家的治理效能 4.以下为晚清部分进口商品数据。这些现象 钉铁条进口量 洋纱价格（按包） 进口量/万担 价格/两海关银 120 100 100 100 75.6 50 1864年1865年1885年 1864年1865年1885年 A.有利于民族工业的发展 B.反映了小农经济的解体 C.缘于外国商品竞争力强 D.导致国家经济负担加重 5.1926年11月30日斯大林说：“在中国是武装的革命反对武装的反革命。中国革命的特 点之一和优点之一就在于此。中国革命军队的特殊意义也正在于此。”当时的“中国革命 军队” A.领导国民革命运动并最终取得胜利 B.打响了武装反抗国民党的第一枪 C.使革命由长江流域发展到珠江流域D.基本推翻了北洋军阀的反动统治 宝安中学、中山一中2025届高三11月联考（历史）试卷，共6页，第1页 6.1958年《茶馆》首演，同时代的短篇小说《组织部新来的年轻人》、电影《林则徐》和 《五朵金花》、昆曲《十五贯》、音乐舞蹈史诗《东方红》等一众作品同样成为时代记 忆，展现出我国当时文艺创作的崭新局面。这一局面的形成 A.得益于群众教育的有效开展 B.巩固了爱国民族统一战线 C.推动了土地革命的持续开展 D.基于社会主义制度的建立 7.据载，波斯国王向沿海居民征收白银，向内陆居民征收燃料、药物、羊毛、牲畜等。此 外，大流士在营造苏萨和波斯波利斯时，所需物资如雪松、柚木、青金石等大都由各行省 贡奉。据此可知，波斯帝国 A.御道和邮驿体系比较完备 B.向各地区征收较重的赋税 C.国王是国家政权最高主宰 D.推动欧洲进入希腊化时代 8.有学者指出，中世纪欧洲的社会结构“其统治关系极其复杂多变，例如一个附庸可能同时 效忠两个领主甚至多个领主，而所效忠的领主之间又结成复杂的效忠关系…它的基本关 系不是国王与臣民，也不是国家与公民，而是领主与附庸。”更符合该学者观点的图示是 A. D 9.从12世纪开始，意大利相继诞生了世界上最早的一批大学，如博洛尼亚大学(1158年)、 帕多瓦大学(1222年)、萨莱诺大学(1231年)等。其中，位于意大利北部商业要冲的博洛尼 亚大学以研究法学著称。据此可知，当时意大利 A.人文主义思想广泛传播 B.工商业兴起和城市发展 C.教会权威受到沉重打击 D.资产阶级民主制度确立 10.16世纪20年代，一位西班牙人在西非的加奥写道：“不可胜数的黑人来到这里，带来了 大量的黄金，用来购买来自欧洲和柏柏尔地区（北非）的商品…但往往找不到足够的商品 将身上的钱花光…”西非的这种状况 A.迎合了欧洲资本积累需要 B.推动欧洲向东方寻找新航路 C.导致了黑人奴隶贸易兴起 D.刺激了地中海地区商业发展 11.19世纪初，在美国工人运动中处于边缘地位的女工群体，用道德话语来伸张自身权益， 试图获得资本家的怜悯。一些资本家抓住可乘之机，推出应对措施将工厂精心包装为“模 范社区”，赢得不少社会赞誉，但却回避了女工遭遇残酷剥削的事实。据此可知当时 A.基层社区承担更多政府功能 B.经济发展加剧贫富差距 C.工人运动缺乏科学理论指导 D.女性群体社会地位降低 宝安中学、中山一中2025届高三11月联考（历史）试卷，共6页，第2页 12.1833年，普鲁士著名政治人物德罗伊森在其出版的《亚历山大大帝》一书中将亚历山大 视为英雄，并把希腊化称作第一次人类统一，“即使帝国分裂为不同国家，仍在教育、文 化、品味、风尚以及人类社会的不同层面保持着高度统一”。德罗伊森意在 A.推动普鲁士参与瓜分世界的狂潮 B.反思文明冲突给人类的教训 C.探索德意志现实政治问题的解决 D.否定世界古代文明的多元性 13.19世纪中叶，英国市政厅的设计遵循公开原则。1848年哈利法克斯市在设计市政厅时决 定，其位置应在市中心制高点，须有令人注目的高塔和巨大的钟楼。市政厅竣工剪彩时， 威尔士王子到场，6万多名观众参加，还有1万多名学生和大型乐队表演节目。这反映了 当时英国 A.王室权力得到强化 B.城市治理体现民主观念 C.建筑风格发生改变 D.人文主义思想开始传播 14.1913年，列宁在《马克思学说的历史命运》中说：“极大的世界风暴的新的发源地已在亚 洲出现。…八亿人民的亚洲投入了为实现和欧洲相同的理想的斗争。”“相同的理想”指 的是 A.推翻帝国主义的压迫 B.建立资产阶级共和国 C.摧毁资本主义世界殖民体系 D.实现全世界无产阶级的联合 15.二战后独立的非洲国家“通常包含了讲不同语言的族群，同一族人往往被划分在两个、 甚至更多的国家内。同时，这些国家经济上欠发达，依赖世界市场、几乎没有自我管理的 经验。迅速走向独立增加了这些非洲国家的困难”。造成这一状况的主要因素是 A.殖民主义的遗留问题 B.不合理的国际旧秩序 C.美苏冷战带来的恶果 D.多极化趋势造成挑战 16.如图为冷战时期苏联创作的讽刺漫画《先生，我们一定会将你们的人道主义援助用于和 平目的》。该漫画意在说明 注：箱子上有“美国制造”的字样 A.美国和平演变政策有所扩展 B.美国冷战思维加剧地区冲突 C.美国确立了世界霸主的地位 D.冷战重心逐渐转向中东地区 宝安中学、中山一中2025届高三11月联考（历史）试卷，共6页，第3页 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17.阅读下列材料，完成下列要求。(14分) 李鸿章(1823~1901)，安徽省庐州府(（今属合肥市)人，晚清政治家、外交家、军事将领， 清末重臣。李鸿章经历了道光、咸丰、同治、光绪四朝，是晚清社会的重要人物，对晚清转型 时代的政治、经济、军事、外交、文化、教育等诸多方面影响深远。 通过对与其相关的史料进行研究，更能清楚地了解和认识李鸿章。下表是近现代研究李鸿 章的部分相关史料。 《钦定剿平粤匪方略》，编自道光三十年（1850年)至同治五年(1866年) 史料1 奏报、上谕 史料2 《中国轮船招商局》，《申报》第2版（1872年11月29日) 史料3 《李文忠公朋僚函稿》，同治元年(1861年)至光绪二十六年(1900年) 史料4 《李文忠公全集》，吴汝纶，金陵书局1908年 史料5 《义和团档案史料》，1959年出版 史料6 《清政府镇压太平天国档案史料》，1992年出版 (1)阅读材料，将上表中的文献史料进行分类，并说明其史料价值。(6分) (2)依据材料结合所学知识，对李鸿章在近代中国的社会形象加以阐释。(8分) 宝安中学、中山一中2025届高三11月联考（历史）试卷，共6页，第4页 18.阅读材料，回答问题。（14分) 中世纪的行会 材料一是中世纪伦敦部分手工业行会的规定（节选）。 行会 规定 “加工猩红色和其他各种木纹色的呢绒，每码收费2便士”“行会师傅 剪绒匠行会 最多可以拥有4个学徒” “若行会成员死后，没有资金进行丧礼，其行会可以使用储备金为其进 鞣白皮匠行会 行丧葬活动”“监督人员发现行业中的皮囊生产存在欺诈性行为…该 销售特权将会被伦敦市政公所所剥夺” “只有本行会成员才能从事本行业”“首领对本行会成员产品随时进行 制帽行会 检查，把不合质量的帽子送交市长”“禁止夜间工作” “行会法庭由行会成员选举4名执事主持…只要有一名执事提出申 织匠行会 请，那么在城市法庭受到起诉的任何行会成员都可以转到行会法庭接受 审判” “非行会成员不得从事该行业事务，要进入本行需向城市和行会交纳费 马刺业行会 用” 材料二商品生产在城市乡村迅速发展，国内外市场不断扩大，而行会却依然墨守成规维 护旧的统治，不许会员有新的改革新的秩序，不许生产规模扩大，因而行会的存在与生产力进 一步发展发生矛盾。 摘编自沈芝《行会与市民社会》 (1)依据材料一，概括说明中世纪行会的主要职能。(6分) (2)依据材料并结合所学，分析说明中世纪行会的影响。(8分) 宝安中学、中山一中2025届高三11月联考（历史）试卷，共6页，第5页 19.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料1904年，英国学者哈尔福德·麦金德提出“当遥远的未来的历史学家回顾我们目前正 在经历的这些世纪，并象我们现在研究埃及历代王朝那样把它们缩短来看时，他们很可能把最 近四百年描述为哥伦布时代，并且说这个时代1900年以后很快就结束了”。 一摘编自[英]哈尔福德·麦金德《历史地理的枢纽》 根据材料并结合所学知识，围绕材料观点提出自己的看法，可以赞同、修正或反对，并对自己 的看法予以论述。（要求：观点明确，论述须有史实依据，逻辑清晰） 20.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。(12分) 材料一乃二十世纪之第十六年之初也。世界之变动即进化，月异而岁不同，人类光明之 历史，愈演愈疾。十八世纪之文明，十七世纪之人以为狂易也。十九世纪之文明，十八世纪之 人以为梦想也。而现代二十世纪之文明，其进境如何？今方萌动，不可得而言焉。然生斯世者， 必昂头自负为二十世纪之人，创造二十世纪之新文明。 一一摘自陈独秀《一九一六年》 材料二“短20世纪”是历史学家霍布斯鲍姆提出的一个概念。他认为“短20世纪” （1914一1991)仿佛一张三联画，或者说，像一个历史的三明治。首先1914一1945年是大灾难 时期：紧接着，是一段经济成长异常繁荣、社会进行重大变迁的25至30年期，常被视为某种 黄金年代：后20年则被形容为“天崩地裂”的时期，是一个解体分散、仿徨不定、危机重重的 年代。 一一摘编自艾瑞克·霍布斯鲍姆《极端的年代：1914一1991》 (1)根据材料一，概括陈独秀对20世纪的认识，并简析其原因。(6分) (2)就材料二中“短20世纪”的某一阶段进行论述。（要求：说明所选阶段，论述须有史实依 据，逻辑清晰)(6分) 宝安中学、中山一中2025届高三11月联考（历史）试卷，共6页，第6页