第四单元 维护国家利益 分课时学习任务单-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

第四单元 维护国家利益 人教版八上道法第10课 国家利益至上 第1课时 国家利益高于一切（必背知识+考向分析+过关训练+解析） · 必背知识点梳理 · 知识点1：正确认识国家利益 是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和 涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域（涉及领域） 关系民族生存、国家兴亡重要性（重要性） 国家利益 · 知识点2：我国的核心利益 我国的核心利益 基本内容 包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障 具体理解 红线：确保国家主权和领土完整 主权 含义：是一个国家独立自主地处理对内对外事务的最高权力 地位：主权的丧失意味着国家的解体和灭亡 领土 含义；是国家行使主权的范围和空间 地位：是一个主权国家人民得以生息繁衍的最基本的物质基础（国家核心利益关乎国家存亡，不容妥协） · 知识点3 国家利益与人民利益的关系 · 国家利益是人民利益的集中体现 我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益反映广大人民的共同需求，体现人民对美好生活的向往与期盼，国家利益与人民利益是高度统一的。 · 国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 我们党始终坚持人民至上，把握人民愿望，回应人民关切，充分调动一切积极因素，凝聚起强国建设、民族复兴的磅礴力量。 · 考向分析 【考向】国家利益与人民利益的关系 本考向旨在让学生知道，在我们国家，国家利益与人民利益是高度统一的，维护国家利益就是维护广大人民的共同利益。本考向通常以我国的发展成就、重要会议精神、国家对中国公民进行保护的案例、有关国家与人民的名言古语等为载体，考查学生对国家利益与人民利益的关系的正确理解。 · 过关训练 · 【基础夯实】 1.对于伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣 的情感。下列诗句能够表达爱国情感的是( ) ①遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华 ②寸寸山河寸寸金，伶离分裂力谁任 ③少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功 ④桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.在学习相关内容时，时政小组的同学展示了以下材料： 2024年12月4日，“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”正式列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。 为应对美方单边加征关税的做法，自2025年2月10日起，中国对原产于美国的部分进口商品加征关税。 2025年1月22日，中国人民解放军海军054B护卫舰首舰漯河舰在青岛某军港交接入列。 上述材料分别体现了国家利益中的( ) A.政治利益文化利益军事利益 B.文化利益经济利益军事利益 C.社会利益政治利益经济利益 D.军事利益经济利益文化利益 3.习近平总书记指出：“必须坚决维护国家主权、安全、发展利益，教育引导各民族继承和发扬爱国主义传统，自觉维护祖国统一、国家安全、社会稳定。”对此，以下理解正确的是( ) ①国家统一、国家安全、社会大局稳定属于我国的核心利益 ②国家利益反映世界各国人民的共同需求 ③国家利益关系民族生存、国家兴亡 ④国家利益只包括国家主权、安全利益 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.2024年6月21日，我国发布《关于依法惩治“台独”顽固分子分裂国家、煽动分裂国家犯罪的意见》(以下简称《意见》),为依法惩治“台独”顽固分子提供了明确法律依据和办案指南。该《意见》维护的国家核心利益是( ) A.政治利益 B.国家统一 C.文化利益 D.经济利益 5.下面是小正同学整理的经典“习”语： 经典一：在涉及中国主权和领土完整问题上，我们的态度是坚定的也是明确的，老祖宗留下来的领土一寸也不能丢，别人的东西我们一分一毫也不要。 经典二：任何人都不要低估中国人民捍卫国家主权和领土完整的坚强决心、坚定意志、强大能力! 对此理解正确的有( ) ①国土不可分、国家不可乱、民族不可散 ②领土的丧失意味着国家的解体和灭亡 ③确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线 ④主权是一个国家人民得以生息繁衍的最基本的物质基础 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.以下是《我和我的祖国》歌词节选： 我的祖国和我，像海和浪花一朵，浪是那海的赤子，海是那浪的依托。每当大海在微笑，我就是笑的旋涡，我分担着海的忧愁，分享海的欢乐。 从歌词中我们可以感受到( ) A.我们党始终坚持人民至上 B.人民利益是国家利益的集中体现 C.国家利益与人民利益之间难以协调 D.国家利益与人民利益是高度统一的 7.2024年国庆期间，中国撤侨行动燃爆互联网，引来网友的点赞。“海空接力，完成转移撤离行动”“接续奋战，保护海外同胞安全”“祖国永远是我们最坚强的后盾”……以上内容让你感受到( ) A.人民利益是国家利益的集中体现，二者相辅相成 B.在当代中国，国家利益与人民利益是完全一致的 C.国家利益只有依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现 D.国家利益体现人民对美好生活的向往与期盼 8.阅读材料，回答问题。 材料一 2025年1月，国新办举行“中国经济高质量发展成效”系列新闻发布会。国家发改委明确：今年，我们将持续加大保障和改善民生力度，采取更多惠民生举措，切实增强人民群众的获得感。 材料二 新程启华章，奋进正当时。习近平主席在二〇二五年新年贺词中指出：“中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”中国式现代化的每一次发展，无不凝结着亿万人民的实践和智慧。 8.上述材料说明国家利益与人民利益的关系。(8分) · 【能力提升】 9.习近平总书记指出，尽管国际形势不断变化，中国和世界关系不断变化，但维护国家利益这一对外工作的根本任务没有变，也不能变。以下选项能体现出维护我国核心利益的是( ) ①我国反对任何形式的“台独”分裂活动 ②交警严查骑电动车不戴头盔的行为 ③我国各省注重保护地方文化遗产 ④我国海警在南沙群岛仁爱礁邻近海域执法巡航 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 10.如图，“国”字原作“或”,字形像以“戈”守卫“口”。后来在“或”的周围加“口”构成“國(国)”字。“国”字的演变让我们感悟到( ) ①国家利益只涉及领土和主权利益 ②国家利益关系民族生存和国家兴亡 ③国家利益是我国个人利益的体现 ④每个主权国家都应该有完整的疆域 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 11.党的二十大报告指出：解决台湾问题是中国人自己的事，要由中国人来决定。我们坚持以最大诚意、尽最大努力争取和平统一的前景，但决不承诺放弃使用武力，保留采取一切必要措施的选项，这针对的是外部势力干涉和极少数“台独”分裂分子及其分裂活动，绝非针对广大台湾同胞。这是基于 ( ) ①国家统一永远是中国核心利益的核心 ②确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线 ③主权是一个国家独立自主地处理对内对外事务的一般权力 ④台湾问题仅涉及国家统一的核心利益 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 12.道德与法治课堂上，同学们围绕“国家利益与人民利益的关系”展开讨论。下列观点不正确的是( ) ①小风：国家利益是人民利益的集中体现，国家利益与人民利益是高度统一的 ②小雨：国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现 ③小彤：国家利益反映广大人民的所有需求，是人民利益的集中体现 ④小美：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ · 【素养提优】 13.某校八年级(2)班开展了“心怀爱国之情，坚持国家利益至上”主题探究活动，请你参与其中。 活动一 “家就是岛，岛就是国，我会一直守到守不动为止。”在三十多年的岁月里，王继才与妻子王仕花默默守卫着祖国东隅的一个小岛，用生命践行着自己的承诺 南海的波涛奔涌不息，一如黄旭华生命中永不褪色的激情。当他和后继者亲手设计的核潜艇劈开万顷碧波，一个民族向世界宣告——没有劈不开的骇浪，没有铸不成的重器 十八大以来，飞行二大队深刻领悟统帅号令，结合使命任务，对接实战要求，锻造出制衡强敌的过硬本领，战巡南海、前出西太、绕岛巡航，快速成长为一支重要的空中战略性进攻力量。 (1)结合本次探究活动主题内容，请你为上述材料拟写一个标题。(2分) (2)请结合所学知识，总结上述材料涉及的国家核心利益。(4分，写出两个即可) 活动二 学习讲话内容明晰逻辑观点 1月27日，中共中央、国务院在北京人民大会堂举行2025年春节团拜会。习近平主席发表重要讲话指出：“治国有常，利民为本。我们要始终坚持以人民为中心，及时有效回应群众需求和关切，用心用情办好民生实事，不断提高人民生活水平，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。” (3)请结合“国家利益与人民利益的关系”的知识，对习近平主席的讲话进行解读。(6分) · 题目解析 · 【基础夯实】 1.A本题考查爱国主义情感。①的意思是，那遥远的海外列强虎视眈眈，我怎敢忘记自己肩负的卫国重担；②的意思是，国家的每一寸土地我们都把它当成一寸黄金般去珍惜，如今被列强瓜分，谁才能担当起救国于危雉的重任?可见，①②符合题意。③的意思是，年轻时候的努力是有益终身的大事，对着匆匆逝去的光阴，不要丝毫放松自己的努力，启示我们要珍惜时间，努力奋斗，③不符合题意；④的意思是，即使桃花潭水深至千尺，也比不上汪伦送我之情，④是对友情的描述，不符合题意。故选A。 2.B本题考查国家利益。三则材料分别体现了国家利益中的文化利益、经济利益、军事利益，B符合题意；A、C、D不符合题意。故选B。 3.B本题考查我国的核心利益。①③符合题意；②错误，国家利益反映我国广大人民的共同需求；④错误，国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域。故选B。 4.B本题考查我国的核心利益。《关于依法惩治“台独”顽固分子分裂国家、煽动分裂国家犯罪的意见》维护的国家核心利益是国家统一，B符合题意；A、C、D不符合题意。 5.B本题考查对主权、领土的理解。解答本题需要注意主权和领土的区别。主权的丧失意味着国家的解体和灭亡，领土是一个主权国家人民得以生息繁衍的最基本的物质基础，②④错误。①③符合题意，材料强调了我国维护国家主权和领土完整的坚定信念。故选B。 6.D本题考查国家利益与人民利益的关系。歌词体现了国家利益与人民利益是高度统一的，D符合题意。歌词未体现党的做法，A排除；B错误，国家利益是人民利益的集中体现；C错误，国家利益和人民利益不是对立、对抗的关系。故选D。 7.D本题考查国家利益与人民利益的关系。A错误，国家利益是人民利益的集中体现。B错误，国家利益与人民利益高度统一，“完全一致”说法错误。C说法在题干中没有体现，排除。我国的撤侨行动回应了人民的期盼，D符合题意。故选D。 8.答案①国家不断保障和改善民生，说明国家利益是人民利益的集中体现。国家利益反映广大人民的共同需求，体现人民对美好生活的向往与期盼，国家利益与人民利益是高度统一的。②中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角；中国式现代化的每一次发展，无不凝结着亿万人民的实践和智慧，这说明国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。(每点4分，共8分) 解析：本题考查国家利益与人民利益的关系。材料一说明国家利益是人民利益的集中体现；材料二说明国家利益只有依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。回答本题，要注意结合材料。。 · 【能力提升】 9.D本题考查我国的核心利益。国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。①④符合题意，②③不符合题意。故选D。 10.C本题考查国家利益。“国”字的演变让我们感悟到国家利益关系民族生存和国家兴亡，每个主权国家都应该有完整的疆域，②④正确；①错误，国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等；③错误，在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中体现。故选C。 11.A本题考查我园的核心利益。台湾问题涉及我国国家主权、国家安全、领土完整、国家统一等国家核心利益；国家统一永远是中国核心利益的核心；确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线。因此，我们坚决反对“台独”分裂活动。①②符合题意，④说法错误。“一般权力”说法错误，主权是一个国家独立自主地处理对内对外事务的最高权力，③排除。故选人。 12.D本题考查国家利益与人民利益的关系。国家利益是人民利益的集中体现，两者是高度统一的；国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。①②正确。③错误，国家利益反映广大人民的共同需求。④不符合题意，没有体现国家利益与人民利益的关系。本题为逆向选择题，故选D。 · 【素养提优】 13.答案(1)走近英雄事迹，感悟爱国情怀。(2分) (2)国家主权、国家安全、领土完整等。(4分，写出两个即可) (3)①国家利益是人民利益的集中体现。国家利益反映广大人民的共同需求，体现人民对美好生活的向往与期盼，国家利益与人民利益是高度统一的。②国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。③我们党始终坚持人民至上，把握人民愿望，回应人民关切，充分调动一切积极因素，凝聚起强国建设、民族复兴的磅礴力量。(每点2分，共6分) 解析：本题综合考查国家利益的相关知识，考查责任意识的核心素养。 第(1)问，标题能够反映材料主旨即可，可围绕爱国、维护国家利益等展开。 第(2)问，守岛、铸国之重器、巡航等体现了国家主权、国家安全、领土完整等国家核心利益。 第(3)问要求从国家利益与人民利益关系的角度解读习近平主席的讲话，学生结合教材知识回答即可。 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $第四单元 维护国家利益 人教版八上道法第12课 树立总体国家安全观 第2课时 维护国家安全（必背知识+考向分析+过关训练+解析） · 必背知识点梳理 · 知识点1：如何维护国家安全 做法 内容 推动全社会形成维护国家安全的强大合力 原因：当前，世界百年未有之大变局加速演进，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期 具体做法：必须增强忧患意识，做到居安思危、未雨绸缪，准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验，增强维护国家安全的能力，推动全社会形成维护国家安全的强大合力，筑牢国家安全人民防线 自觉履行维护国家安全的义务 ①我国宪法规定，中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为 ②我们要树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识，认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责 不断提升国家安全素养 ①我们要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量 ②我们既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策，以实际行动维护国家安全 · 考向分析 【考向】维护国家安全，人人有责，人人可为 本考向要求学生在明确维护国家安全重要性的基础上掌握维护国家安全的做法。本考向通常以国家安全相关法律法规、危害我国国家安全的行为、全民国家安全教育日主题活动等为素材，引导学生自觉履行维护国家安全的义务，提升维护国家安全的素养。 1 1 1 · 过关训练 · 【基础夯实】 1.习近平总书记指出，“我们党要巩固执政地位，要团结带领人民坚持和发展中国特色社会主义，保证国家安全是头等大事”“实现中华民族伟大复兴的中国梦，保证人民安居乐业，国家安全是头等大事”。党和国家如此重视国家安全，从必要性上来说是因为( ) ①国家安全是人民幸福安康的前提 ②我国国家安全面临的形势严峻，国家安全体系建设仍有短板 ③我国发展面临的不确定难预料因素增多 ④国家安全是国家生存与发展的重要保障 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.南海问题的复杂化与美国、日本、印度、澳大利亚等域外势力的纷纷介入，给我国海洋权益与海洋安全环境带来前所未有的挑战。以上材料启示我们( ) A.要坚决抵制一切来自美国的商品 B.要努力学习，不断提高自身素质 C.经济安全是我国国家安全的根本 D.要树立和增强危机意识和防范意识 3.下列这组图片体现的共同主题是( ) A.增强军事实力 B.促进经济发展 C.打击违法犯罪 D.维护国家安全 4.2024年2月27日，十四届全国人大常委会第八次会议审议通过了《中华人民共和国保守国家秘密法》,该法自2024年5月1日起施行。贯彻落实保守国家秘密法，维护国家安全，需要我们青少年( ) ①保持健康的生活方式，对自己和他人负责 ②自觉履行维护国家安全、国家利益的义务 ③严厉打击、惩处破坏国家安全的行为 ④发现危害国家安全的行为及时向有关部门举报 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 5.2024年4月15日是第九个全民国家安全教育日。国家利益高于一切，国家安全人人有责。以下行为属于公民自觉维护国家安全的是( ) ①小郭把不愿意饲养的巴西龟随手扔进小河 ②小佳向有关部门举报网上泄露国家经济情报的行为 ③小安利用课余时间学习并且参与宣传《反分裂国家法》 ④小全外出游玩时在军事禁区偷拍照片发给 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 6.新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》自2024年5月1日起施行。请结合该法内容开展探究。 探究一 学习与展示 《中华人民共和国保守国家秘密法》(节选) 第一条为了保守国家秘密，维护国家安全和利益，保障改革开放和社会主义现代化建设事业的顺利进行，根据宪法，制定本法。 第二条国家秘密是关系国家安全和利益，依照法定程序确定，在一定时间内只限一定范围的人员知悉的事项。 第五条(节选)国家秘密受法律保护。 任何危害国家秘密安全的行为，都必须受到法律追究。 (1)国家秘密泄露后可能损害国家在政治、经济、国防、外交等领域的安全和利益。请列举两例你了解的涉及国家秘密的事项。(2分) 探究二 交流与分享 同学们积极分享自己的学习体会。大家认为，维护国家安全和利益的意义重大，要凝聚起全社会的强大合力。小郭却说：“我们中学生没有机会接触国家秘密，对维护国家安全无事可做。” (2)请你运用所学知识对小郭的观点进行评析。(7分) · 【能力提升】 7.李某因与同事王某有矛盾，故意窃取他保存的机密级国家秘密材料，并以王某的名义提供给境外机构，试图陷害王某。事发后，李某因犯为境外非法提供国家秘密罪，被判处有期徒刑六年。该案例带给我们的警示主要有( ) ①危害国家利益必然要承担刑事责任 ②应该尽量避免与单位同事发生矛盾 ③应牢固树立国家安全利益高于一切的观念 ④公民不得有危害国家安全的行为 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.习近平总书记多次引用古语来强调要有忧患意识，居安思危，对可能威胁国家安全的风险挑战时刻保持警惕。以下古语符合的有( ) ①天下之本在国，国之本在家 ②天行健，君子以自强不息 ③不困在于早虑，不穷在于早豫 ④安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 9.2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日。国家安全机关连续多年对为维护国家安全作出贡献的个人，进行集中表彰奖励。这有利于( ) ①公民依法打击破坏国家安全的行为 ②杜绝各类危害国家安全的违法犯罪行为 ③引导公民自觉履行维护国家安全的义务 ④增强公民的国家安全意识，树立总体国家安全观 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.维护国家安全，人人有责。对下列新闻点评不正确的是( ) 选项 新闻 点评 A 朱某某利用“翻墙”软件在互联网上注册推特账号，发布“港独”等各类煽动颠覆国家政权的有害信息 公民应自觉遵守法律法规，履行维护国家安全的义务 B 廖某某在意识到自己被境外间谍势力诱骗后，主动向公安机关自首，并配合公安机关工作 公民通过监督国家安全工作的开展，维护国家安全 C 李某通过QQ寻找“捞偏门”挣快钱的方法，被境外情报人员利用，为对方拍摄我国某军事基地照片 公民不得有危害国家安全的行为 D 张某出于兴趣在网络上海淘了30只活体蚂蚁作为宠物，海关及时查获并对张某进行批评教育 公民应该增强国家安全意识，自觉维护生物安全 11.国家安全机关工作发现多个境外机构以免费提供设备、共享航空信息为诱饵，依托网络社交平台向境内航空爱好者精准招募“志愿者”,并指挥其非法采集、向境外秘密传输我国飞行器飞行数据。对此，有关部门开展专项行动，依法对相关人员予以严惩。这警示青少年要( ) ①坚决维护国家利益，不做航空爱好者 ②增强维护国家安全的意识，不做危害国家安全的事 ③提高警惕，不被非法人员诱骗和利用 ④不顾一切制止危害国家安全的行为 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ · 【素养提优】 12.【国家安全你我共守】 2024年是总体国家安全观提出十周年，某中学制作了一期“心系国家安全共筑全民防线”主题宣传展板。请你认真阅读，完成以下任务。 栏目一 筑牢国家安全之基 栏目二 维护国家安全之道 严某在某公司购买了一台“行车记录仪”并根据使用要求在地图上“点亮”了当地的许多线路，获得了虚拟货币奖励。但没用多久，他发现这台设备可能存在泄密隐患，便停止使用。经国家安全机关查明，该公司用“行车记录仪”作为幌子，诱导我国公民非法采集国家地理信息数据，暗地里将获取的数据加密传输到境外，对我国国家安全造成威胁。国家安全机关在媒体上披露了该案，并针对该案暴露的问题，在全国范围内开展了专项清查处置工作。 栏目三 守护国家安全之敬 在第28届“中国青年五四奖章”获得者的报道里，有一位国家安全机关青年干警备受瞩目。他无照片示人，仅以胸前鲜艳的五星红旗表明身份。他在“隐蔽战线”上维护国家安全，防范和打击危害国家安全的行为。像他这样的国安干警，还有千千万万。 (1)栏目一中的图说明了什么?(2分) (2)结合栏目二，运用所学知识，探寻维护国家安全之道。(8分) (3)致敬无名英雄，请向国安干警表达你的敬意。(4分) 要求：40—70字，不得照抄材料，不得出现真实的地名、校名、人名等信息。 · 题目解析 · 【基础夯实】 1.C本题考查重视国家安全的原因。本题的易错易混点在于区分“必要性”和“重要性”。解答本题要注意题干要求，抓住“必要性”这个关键词。①④说的是国家安全的重要性，尽管本身正确，但不符合题意，应排除。②③说明了我国所处的世界环境及发展中面临的挑战、这正是党和国家积极维护国家安全的现实原因，也是必要性，符合题意。故选C。 2.D本题考查维护国家安全。南海问题的复杂化与域外势力的纷纷介入，启示我们要树立和增强危机意识和防范意识，D正确；A做法错误；B不符合题意；C错误，经济安全是我国国家安全的基础。故选D。 3.D本题考查维护国家安全。题干中的图片体现的共同主题应是维护国家安全，D符合题意；A、B、C不符合题意。故选D。 4.B本题考查维护国家安全对青少年的要求。维护国家安全需要我们增强维护国家安全的意识，自觉履行维护国家安全、国家利益的义务，发现危害国家安全的行为及时向有关部门举报，②④正确；①说的是对自己和他人负责，与题意不符；③错误，国家严厉打击、惩处破坏国家安全的行为，不是“青少年”。本题属于主体易错类型选择题，作答时注意行为与主体要一致。故选B。 5.B本题考查维护国家安全。我们要增强维护国家安全的意识，认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，检举、制止危害国家安全的行为，为维护国家安全贡献自己的力量。分析可知，小佳、小安的做法是维护国家安全的行为，②③符合题意。小郭的做法是危害国家生态安全的行为，小全的做法是危害国家军事安全的行为，排除①④。故选B。 6.答案(1)国防建设和武装力量活动中的秘密事项，如国防工程的布局、军事装备的研发等；科学技术中的秘密事项，如科研项目的进展、科研成果的保密内容、关键技术的研发等。(2分) (2)小郭的观点错误。(1分)①我国宪法规定，中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。(2分)②我们要树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识，认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。(2分)③维护国家安全，人人可为。我们要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。(2分) 解析：本题考查维护国家安全。 第(1)问，所答符合题意即可。 第(2)问，首先作出判断，小郭的观点错误；然后说明理由，可从我国公民应当履行维护国家安全的义务、增强维护国家安全的意识、通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量等方面说明理由。 · 【能力提升】 7.D本题考查维护国家安全。我国宪法规定，中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为，我们应树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识，③④正确；①错误，触犯刑法的行为要承担刑事责任；②与题意不符。故选D。 8.D本题考查有关国家安全的古语。“不困在于早虑，不穷在于早豫”“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”等古语均告诉我们要具有忧患意识，防患于未然，③④符合题意。①的意思是，天下的根本在于国家，国家的根本在于每一个家庭，强调了家庭的重要性；②体现的是自强。①②与材料内容无关。故选D。 9.D本题考查维护国家安全。国家对为维护国家安全作出贡献的个人进行集中表彰奖励，有利于引导公民自觉履行维护国家安全的义务，增强公民的国家安全意识，树立总体国家安全观，③④符合题意；①错误，“依法打击破坏国家安全的行为”是国家有关部门应该做的事情；②“杜绝各类”说法绝对。故选D。 10.B本题考查维护国家安全的要求。维护国家安全，人人有责。分析新闻可知，朱某某的行为危害了国家安全，这启示我们应自觉遵守法律法规，履行维护国家安全的义务,A点评正确；廖某某的行为是在自觉履行维护国家安全的义务，不是监督国家安全工作，B点评错误；李某的行为启示我们公民不得有危害国家安全的行为,C点评正确；张某的行为启示我们应该增强国家安全意识，自觉维护生物安全,D点评正确。本题为逆向选择题，故选B。 11.C本题考查维护国家安全的做法。材料警示青少年要增强维护国家安全的意识，不做危害国家安全的事；要提高警惕，不被非法人员诱骗和利用。②③正确。我们可以成为航空爱好者，①错误。④“不顾一切”说法错误。故选C。 · 【素养提优】 12.答案(1)近年来我国国防支出预算总体呈上升趋势，表明我国重视国防建设，不断增强国防实力，以维护国家安全。(2分) (2)①自觉履行维护国家安全的义务。我们要树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识，认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。(3分)②不断提升国家安全素养。我们要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。我们既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策，以实际行动维护国家安全。(5分) (3)国安干警们,你们在“隐蔽战线”默默守护国家安全,舍小家为大家,无私奉献。是你们的坚守，换来了国家的安宁和人民的幸福，向你们致敬!(4分) 解析：本题考查维护国家安全等内容，考查法治教育的核心素养。 第(1)问，图中数据显示近年来我国国防支出预算总体呈上升趋势，据此可从我国重视国防建设、不断增强国防实力、维护国家安全等方面作答。 第(2)问实际上要求回答如何维护国家安全。依据教材知识，可从自觉履行维护国家安全的义务、不断提升国家安全素养等方面作答。 第(3)问要求为国安干警写一段致敬词，为开放性试题，言之有理即可。 【解题方法与技巧】写致敬词的方法 1.点明致敬对象,简单介绍人物事迹,表达崇敬情感,最后发出呼吁。 2.运用恰当的语言表达,情感真挚,简洁明了(注意字数要求),生动形象,具有感染力。 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $第四单元 维护国家利益 人教版八上道法第10课 国家利益至上 第2课时 捍卫国家利益（必背知识+考向分析+过关训练+解析） · 必背知识点梳理 · 知识点1：为什么要捍卫国家利益 在我们国家，国家利益是广大人民最根本、最长远的利益 国家好，名族好，大家才会好 国兴我荣，国衰我耻 国家利益关系民族生存、国家兴亡 维护国家利益是每个公民的基本义务 维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证 · 知识点2：如何捍卫国家利益 要求 具体体现 牢固树立国家利益至上观念 捍卫国家利益是每一个中华儿女的神圣职责 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益 增强维护国家利益的责任感和使命感 国家利益的责任感和使命感国家发展为我们成长提供了良好的条件，我们应该珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，增强维护国家利益的本领 对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为，我们要时刻保持警惕，学会用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益 正确处理国家利益与个人利益的关系 区别：国家利益是整体利益，个人利益是局部利益 联系：从根本上说，国家利益与个人利益是一致的 冲突：有时，国家利益难免同个人利益发生冲突 正确做法：①无论何时何地，我们都应当顾全大局，把国家利益放在第一位。②为了国家利益，必要时要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命 发扬斗争精神 当国家尊严受到侵犯、国家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时,我们应挺身而出,敢于斗争、善于斗争,坚决维护国家利益 · 考向分析 【考向】如何捍卫国家利益 本考向要求学生牢固树立国家利益至上的观念，始终以国家利益为重。本考向通常会结合榜样人物的事迹考查正确处理国家利益与个人利益的关系、增强维护国家利益的责任感和使命感等。 · 过关训练 · 【基础夯实】 1.《中华人民共和国宪法》第五十二条规定，中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务；第五十四条规定，中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务。可见，维护国家利益( ) ①是推动人类进步的力量源泉 ②是我国公民的一项基本义务 ③是实现国家富强的重要保证 ④是每一个中华儿女的神圣职责 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.希望中学准备开展以“国家利益高于一切”为主题的演讲比赛，小阳需要一句古诗抒发情感。下列诗句中可以入选的是( ) A.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村 C.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 D.国计已推肝胆许，家财不为子孙谋 3.2025年2月，国家安全机关第一时间侦破一起重要涉密人员主动投靠境外间谍情报机关的重大间谍案件，及时制止卖密行为，有力维护了国家安全。案件给其他涉密人员和广大民众敲响了警钟，任何危害国家安全的行为都将受到法律的严惩。这一案例警示我们( ) ①要增强维护国家利益的责任感 ②对危害国家安全的行为保持警惕 ③领土完整是我国的核心利益 ④安全形势不可控，公民应加强防范 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.生活中，有的人以爱国为由，拉横幅围堵外资企业，砸某外国品牌汽车甚至打伤车主，在网上联名抵制国外的商品。爱国是一种态度，不是一双拳头；爱国是一种理性，不是一根铁棍；爱国是让自己的国家变得更好，不是去伤害自己的同胞。爱国需要( ) ①思想上牢固树立国家利益至上的观念 ②自觉遵守道德和法律，维护社会秩序 ③放弃个人利益，主动献出自己的生命 ④树立理性心态，合法地表达爱国情感 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 5.2024年11月28日，我们迎回第十一批43位在韩中国人民志愿军烈士遗骸。七十多年前，为了身后的祖国和人民，他们跨过鸭绿江，用鲜血和生命换来山河无恙。中国人民志愿军为国捐躯的壮举启示我们( ) ①要增强维护国家利益的责任感和使命感 ②为了局部利益，敢于放弃整体利益 ③应当顾全大局，把国家利益放在第一位 ④敢于斗争、善于斗争，捍卫集体利益 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 6.党的二十大报告把“坚持发扬斗争精神”作为前进道路上必须牢牢把握的五条重大原则之一。习近平总书记强调，要发扬斗争精神，敢于斗争、善于斗争。以下不能够体现斗争精神的是( ) A.针对某国品牌的歧视行为，组织群众进入该品牌店内销毁其产品 B.中国对输美商品被加征关税的行为进行反制 C.我国运动员在看到升错国旗后向主办方提出抗议 D.小正同学针对反华言论积极向有关部门进行举报 7.阅读材料，回答下列问题。 材料一 1937年，在卢沟桥的炮声响起之际，24岁的钱三强远赴欧洲求学。“学以致用，报效祖国”,这是他的座右铭。面对异国他乡优厚的待遇，钱三强不为所动。他曾说：“虽然科学没有国界，科学家却是有祖国的。”改变彼时祖国落后面貌是他最大的心愿。回国后，钱三强倾尽全部心血投入核事业。 (1)材料一启示我们应如何维护国家利益?(8分) 材料二 什么是爱国?人民网发文指出：无论动机多么正确，理由多么充分，如果不尊重别人，动辄指责、羞辱甚至谩骂自己的同胞，那就不是爱国。爱国不是口头上的自我标榜，而是见诸实实在在的行动。一个人即便嘴里从不说爱国，但只要他用实际行动为他人谋福利、为社会作贡献，那就是爱国……爱国有底线……一个爱国者，任何时候、任何情况下，都要站在祖国和人民这一边，都不能逾越法律规定做出超格行为。 (2)世类根据材料二，谈谈我们应该如何爱国。(3分) · 【能力提升】 8.2024年11月1日，中国第41次南极考察队乘着我国极地考察船“雪龙”号和“雪龙2”号，从广州南沙国际邮轮母港码头出发，奔赴南极。中国极地科考队员在一次次劈风斩浪中克服各种困难，勇探“生命禁区”,不畏艰险，义无反顾，为国争光。这启示我们( ) A.国家利益是局部利益，个人利益是整体利益 B.勇探“生命禁区”,就是维护国家利益的最高表现 C.要牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣 D.国家利益是人民利益的集中体现，二者是完全一致的 9.根据所学知识，小强同学绘制了有关国家利益与个人利益的思维导图(见图1),老师对小强绘制的思维导图略作调整(见图2)。老师作出调整，是想告诉我们( ) A.要牢固树立国家利益至上观念 B.国家利益与个人利益是一致的 C.维护国家利益必须牺牲个人利益 D.国家利益与个人利益没有区别 10.2023年，感动中国2023年度人物张雨霏参加了59个项目，拿下23块金牌，平均4天一场比赛。“有些比赛是为了国家，将国家的责任扛在肩上，只有一个字，做!”下列古诗词的主旨与以上观点一致的是( ) A.自信人生二百年，会当水击三千里 B.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人 C.寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 D.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干1 · 【素养提优】 11.阅读材料，完成下列要求。 材料一 传承红色基因，做新时代好少年。某校开展了研学实践活动，请你参与。 研学内容 研学任务 活动一：全体同学参观东北抗联博物馆，深入了解革命英烈的感人事迹，共同缅怀在抗日战争中英勇牺牲的仁人志士。 任务一：请你说说革命英烈的感人事迹对我们捍卫国家利益有何启示。 活动二：为进一步丰富研学活动内容，学校组织同学们搜集革命英雄人物的事迹，并开展宣讲会，每班需要推荐一名同学参加。 任务二：作为班级的代表，你会为同学们宣讲哪一位革命英雄人物?请撰写发言稿。 (1)请完成研学任务。(14分) (2)运用所学知识，分析参加此次研学实践活动对中学生有哪些意义。(6分) 材料二 除夕之夜，中学生小蒙一家围坐在一起，畅谈美好愿望。 (3)在新的一年，你的愿望是什么?你的这个愿望与社会、国家有什么关系?(4分) · 题目解析 · 【基础夯实】 1.C本题考查维护国家利益。宪法明确规定公民有维护国家利益的义务，可见，维护国家利益是每一个中华儿女的神圣职责，是我国公民的一项基本义务，②④符合题意；①不符合题意，维护国家利益与推动人类进步没有必然的联系；③说法本身正确，但材料未体现这一内容。故选C。 2.D A体现了友情，不符：合题意；B体现了对未来寄予希望的心境，不符合题意；C体现了意志坚强，不符合题意；D的意思是，为官者要献身国事，不要去为子孙谋家财、体现了维护国家利益，符合题意。故选D。 3.A本题考查维护国家利益。山案件可知，当前损害国家利益、危害国家安全的行为仍然存在，我们应增强维护国家利益的赘任感和使命感，对损害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕，①②符合题意；③与题意不符；④“不可控”说法错误。故选A。 4.B本题考查合理表达爱国情感。我们应该学会用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，①②④正确；理性爱国不一定要放弃个人利益，也不一定要献出自己的生命，③排除。故选B。 5.B本题考查捍卫国家利益。中国人民志愿军为国捐躯的壮举启示我们应当顾全大局，把国家利益放在第一位；要增强维护国家利益的责任感和使命感。①③正确。②错误，应以整体利益为重。题干强调捍卫国家利益，而非集体利益，④排除。解答本题需要注意区分局部利益和整体利益、集体利益和国家利益。故选B。 6.A本题考查斗争精神。A中的行为是不理性爱国的表现，同时也触犯了法律；B正确，这是维护我国经济利益的表现；C、D做法正确，是维护国家尊严和国家利益的正确之举。本题为逆向选择题，故选A。 7.答案(1)①牢固树立国家利益至上观念。②增强维护国家利益的责任感和使命感。③正确处理国家利益和个人利益的关系。无论何时何地，我们都应当顾全大局，把国家利益放在第一位。④发扬斗争精神。(每点2分，共8分)(2)学会用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。(3分) 解析：本题旨在引导学生树立维护国家利益的意识，以实际行动捍卫国家利益。第(1)问，根据材料一中提供的信息，运用所学课本知识，答出维护国家利益的要求即可。第(2)问，答出爱国的正确做法即可。 · 【能力提升】 8.C本题考查国家利益至上。中国极地科考队员不畏艰险，义无反顾，为国争光，这启示我们要以热爱祖国为荣，牢固树立国家利益至上观念，C符合题意。A错误，国家利益是整体利益，个人利益是局部利益；B错误，勇探“生命禁区”,是维护国家利益的重要表现，并非最高表现；D错误，在当代中国，国家利益和人民利益是高度统一的。故选C。 9.A本题考查国家利益至上。思维导图的调整说明国家利益高于个人利益，我们要牢固树立国家利益至上观念，A正确；国家利益与个人利益在根本上是一致的，B错误；维护国家利益有时需要牺牲个人利益，C错误；国家利益与个人利益有区别，D错误。故选A。 10.C本题考查国家利益至上。张雨罪的事迹启示我们必须坚持国家利益至上，捍卫国家荣誉。分析选项可知，“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”体现了强烈的爱国主义情感，体现了坚持国家利益至上，C正确。A体现的是自信的重要性，不符合题意；B体现的是思乡怀亲之情，不符合题意；D体现的是奉献精神，不符合题意。故选C。 · 【素养提优】 11答案(1)任务一：①牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻。②增强维护国家利益的责任感和使命感，提高素质，为维护国家利益贡献力量。③正确处理国家利益与个人利益的关系。④发扬斗争精神。(每点2分，共8分) 任务二：我会为同学们宣讲刘胡兰这位革命英雄人物。1947年1月，刘胡兰因叛徒出卖被捕。在敌人威胁面前，她坚贞不屈，大义凛然地说：“怕死不当共产党!”在她面前已经有6位革命群众死在铡刀之下，可刘胡兰却毫不畏惧，从容走向满是鲜血的铡刀。牺牲时，刘胡兰年仅15岁。1947年3月26日，毛泽东在听完刘胡兰的事迹后，挥笔写下“生的伟大，死的光荣”。她的英勇事迹展现了坚定的革命意志和无畏的牺牲精神，值得我们永远铭记和学习。(6分) (2)①有助于中学生树立正确价值观。中学生通过深入了解革命英烈的事迹，明白国家利益至上，个人利益应服从国家利益，从而作出正确的价值判断和价值选择。②增强中学生的爱国主义情感。参观博物馆、聆听英雄事迹，能够激发学生对祖国的热爱之情，增强民族自豪感和认同感。 ③培养中学生的社会责任感，有利于中学生养成亲社会行为。参加此次研学实践活动能够让学生明白自己肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命，能够激励他们努力学习，为国家的发展贡献力量。 ④有利于中学生丰富知识储备，了解历史事件和人物，拓宽知识面，提高综合素养。(每点3分，答出两点即可，6分) (3)在新的一年里，我希望父母工作顺利，爷爷奶奶身体健康，国家繁荣富强，自己平安快乐，在学习上取得更大的进步。(2分)我的这个愿望紧扣时代脉搏，与中国梦密不可分。(2分) 解析：本题考查国家利益至上，考查责任意识的核心素养。 第(1)问，任务一可围绕捍卫国家利益的要求回答；任务二属于开放性试题，所言符合题意即可。 第(2)问，从培养正确价值观、激发爱国情感、增强责任感、养成亲社会行为等方面作答，言之有理即可。 第(3)问，自己的愿望依据实际回答即可，注意要与社会进步、国家发展紧密结合起来。关系可从紧扣时代脉搏、与中国梦密不可分等方面作答。 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $第四单元 维护国家利益 人教版八上道法第12课 树立总体国家安全观 第1课时 认识国家安全（必背知识+考向分析+过关训练+解析） · 必背知识点梳理 · 知识点1：国家安全的含义 国家安全是国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。 · 知识点2：为什么要维护国家安全 国家安全是国家生存与发展的重要保障，是民族复兴的根基 ①国家政权和主权受到威胁，国家统一和领土完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战皮之不存，毛将焉附 ②国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强，中华民族伟大复兴才能实现 国家安全是人民幸福安康的前提 ①国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望，维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在 ②只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境，才能保障生命安全和财产安全，从而创造更加美好的未来 · 知识点3 正确认识总体国家安全观 提出背景 ①国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富 ②时空领域比历史上任何时候都要宽广 ③内外因素比历史上任何时候都要复杂 特点 关键在“总体”,突出的是“大安全”理念 涵盖领域 涵盖政治、军事、国土、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益、太空、深海、极地、生物等诸多领域 核心要义 集中体现为“十个坚持”:坚持党对国家安全工作的绝对领导、坚持中国特色国家安全道路、坚持以人民安全为宗旨、坚持统筹发展和安全、坚持把政治安全放在首要位置、坚持统筹推进各领域安全、坚持把防范化解国家安全风险摆在突出位置、坚持推进国际共同安全、坚持推进国家安全体系和能力现代化、坚持加强国家安全干部队伍建设 · 考向分析 【考向】牢固树立总体国家安全观，重视国家安全 本考向要求学生在明确国家安全含义的基础上认识国家安全的重要性以及总体国家安全观。本考向通常以中央国家安全委员会会议、全民国家安全教育日、国际安全形势、国家安全相关法律法规等为素材，引导学生重视国家安全。 · 过关训练 · 【基础夯实】 1.2025年2月8日，习近平总书记在听取吉林省委和省政府工作汇报时指出，统筹发展和安全，任何时候都必须紧紧抓在手上。这告诉我们要( ) ①维护国家安全 ②弘扬传统文化 ③积极谋求发展 ④加强道德建设 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 2.2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日。全国各地各部门多措并举开展国家安全教育系列活动，引导群众牢固树立国家安全意识，营造全民共筑国家安全屏障的浓厚氛围。这里的国家安全指的是( ) ①保障持续安全状态的能力 ②公民的合法权益不受非法侵犯 ③国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展相对处于没有危险和不受内外威胁的状态 ④国家重大利益相对处于没有危险和不受内 外威胁的状态 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.习近平总书记强调：“我们党要巩固执政地位，要团结带领人民坚持和发展中国特色社会主义，保证国家安全是头等大事。”《中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定》提出，国家安全是中国式现代化行稳致远的重要基础。下列说法与题干内容一致的有( ) ①我国国家安全形势已严重影响国家经济发展和人民生活水平 ②国家安全是维护世界和平的重要条件 ③国家安全是国家生存与发展的重要保障 ④国家安全有保障，经济社会才能不断发展 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 4.《中华人民共和国国家安全法》第十六条：“国家维护和发展最广大人民的根本利益，保卫人民安全，创造良好生存发展条件和安定工作生活环境，保障公民的生命财产安全和其他合法权益。”这说明( ) A.国家安全是国家生存与发展的重要保障 B.国家安全是人民幸福安康的前提 C.国家安全是实现国家利益最根本的保障 D.国家安全是指相对处于没有危险和不受内外威胁的状态 5.2024年是提出总体国家安全观十周年。面对国内改革发展稳定的重任，应全面贯彻党的二十大精神，深入践行总体国家安全观。下列情境与知识点对应正确的是( ) A.宣传《反分裂国家法》——维护政治安全 B.划定生态保护红线和底线维——护文化安全 C.继承和弘扬中华优秀传统文化——维护信息安全 D.禁止向境外人员发送情报——维护资源安全 6.观察漫画，我们可以得出坚持总体国家安全观必须( ) A.坚持以人民安全为宗旨 B.坚持以政治安全为基础 C.坚持把政治安全放在首要位置 D.统筹推进各领域安全 7.【观时事·品态度】 “国以安为兴，民以安为乐。” 国家安全是一个国家发展的基石，也是人民幸福的保障。 新闻背景 中国态度 人民网观点 2024年9月，以色列空袭黎巴嫩，造成大量伤亡和损失，世界为之震动。各国迅速开启撤侨行动，试图将本国公民从这片战火纷飞的土地上撤离。本次撤侨分两批进行，由于航班受到影响，首批人员乘轮船撤离；随后，经过外交人员协调，第二批乘坐包机撤离。 本次撤侨分两批进行,由于航班受到影响,首批人员乘轮船撤离;随后,经过外交人员协调,第二批乘坐包机撤离。有撤离意愿的 215 位中国公民均安全撤离，其中包括三位香港居民和一位台湾同胞。 撤侨行动向世界充分展示了什么是“中国速度”、什么是国家利益至上!国家安全利益高于一切! 结合材料，谈谈撤侨行动带给你哪些感悟。(8分) · 【能力提升】 8.《中华人民共和国国家安全法》第二条规定，国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。请根据国家安全的含义判断，下列行为属于危害国家安全的是( ) ①通过网络散布谣言，扰乱社会公共秩序 ②窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密 ③参加间谍组织或者接受间谍组织及其代理人的任务 ④王某某因盗窃他人财物数额巨大被判处有期徒刑 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 9.一粒种子可以改变一个世界，种源是农业发展的“芯片”。习近平总书记强调：“种源安全关系到国家安全，必须下决心把我国种业搞上去，实现种业科技自立自强、种源自主可控。”这是因为种源安全( ) ①是人民最根本、最长远的利益 ②是我国总体国家安全观的依托 ③直接关系到国家的粮食安全 ④影响国家生存和发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.以下举措与其体现的国家安全对应正确的是( ) 序号 举措 国家安全 ① 某打车软件因违规收集使用用户个人信息被下架 网络安全 ② 加强粮食种子研发，为粮食产能提供种源保障 政治安全 ③ 某企业偷排工业废水 生态安全 ④ 海关在港口查获一批违规进口的外来生物 经济安全 A.①② B.①④ C.②④ D.①③ 11.某校八年级(1)班同学围绕“总体国家安全观创新引领10周年”活动主题绘制板报。请根据所学知识完成下图①②两处填空( ) A.经济安全人民安全 B.生物安全资源安全 C.深海安全国土安全 D.人民安全经济安全 · 【素养提优】 12.阅读材料，回答问题。 我国要构建涵盖政治、军事、国土、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益、太空、深海、极地、生物等诸多领域的国家安全体系。为迎接2025年4月15日第十个全民国家安全教育日的到来，某校举办了“我与国家安全”的主题活动，请你参与。 【感受国家安全】 该校八年级(1)班的小泽同学收集了两则信息： 信息一 长江禁渔实行多年来，标志性物种长江江豚数量止跌回升，鱼类种量明显回升，物种多样性呈现可喜的恢复态势。 信息二 我国粮食产量连续多年保持在1.3万亿斤以上,粮食价格稳定,供应丰富，并没有因为世界粮食市场的变动影响到每个中国人的饭碗。 (1)以上信息分别涉及国家安全体系的哪些领域?(2分) 【领悟国家安全】 该校活动主题栏上的部分资料： 主题栏 中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化。习近平总书记指出，要全面贯彻党的二十大精神，深刻认识国家安全面临的复杂严峻形势，正确把握重大国家安全问题，加快推进国家安全体系和能力现代化，以新安全格局保障新发展格局努力开创国家安全工作新局面。党的二十届三中全会进一步强调，国家安全是中国式现代化行稳致远的重要基础。 2024年全民国家安全教育日的活动主题是“总体国家安全观·创新引领10周年”。国家推出主题海报，大力普及国家安全知识，让我们感悟新时代国家安全成就。 (2)结合上述材料，分析维护国家安全对中国式现代化发展的意义。(6分) · 题目解析 · 【基础夯实】 1.B本题考查维护国家安全。习近平总书记指出要统筹发展和安全，这启示我们要积极谋求发展，自觉维护国家安全，①③符合题意；②④与材料内容无关。故选B。 2.C本题考查国家安全的含义。国家安全是国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。据此可知，①③④符合题意。②说的是公民的合法权益不受非法侵犯，不属于国家安全问题。故选C。 3.C本题考查国家安全的重要性。题干材料主要强调了国家安全对于国家发展的重要性。国家安全是国家生存与发展的重要保障；国家安全有保障，经济社会才能不断发展，③④符合题意。①对我国国家安全形势的认识错误；材料未强调国家安全对世界和平的影响，②不符合题意。故选C。 4.B本题考查国家安全的重要性。《中华人民共和国国家安全法》第十六条的规定涉及国家安全对于人民生活的影响，说明了国家安全是人民幸福安康的前提，B符合题意；A、C、D不符合题意。解答本题需明确题干强调的是国家安全对国家的影响还是对人民的影响。 5.A本题考查国家安全的表现。分析选项可知，宣传《反分裂国家法》有利于维护政治安全，A对应正确；划定生态保护红线和底线属于维护生态安全，B对应不正确；继承和弘扬中华优秀传统文化属于维护文化安全，C对应不正确；禁止向境外人员发送情报，主要是为了维护国家政治安全，D对应不正确。故选A。 6.A本题考查坚持总体国家安全观。漫画反映的是国家安全要始终围绕人民，说明坚持总体国家安全观必须坚持以人民安全为宗旨，A符合题意；坚持总体国家安全观必须坚持以政治安全为根本，B错误；C、D与漫画表达的意思不符。故选A。 7.答案①国家安全是人民幸福安康的前提，没有国家安全就没有人民的安宁和幸福。②我国坚持以人民安全为宗旨，始终把人民的生命安全和身体健康放在第一位。③我国积极维护海外公民的安全和权益，展现了负责任大国的形象，增强了人民的获得感和幸福感。(8分) 解析：本题考查国家安全的相关内容。材料要求回答撤侨行动带给我们的感悟，可从国家安全是人民幸福安康的前提、我国坚持以人民安全为宗旨、我国积极维护海外公民的安全和权益等方面解答。。 · 【能力提升】 8.B本题考查危害国家安全的行为。阴谋颠覆政府，分裂国家，推翻社会主义制度的行为；参加间谍组织，接受间谍组织及其代理人的任务的行为；窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密的行为等都是危害国家安全的行为。②③符合题意。①属于扰乱社会治安的行为，与危害国家安全无关；④中王某某因盗窃他人财物数额巨大而受到刑罚处罚，这与危害国家安全无关。故选B。 9.D本题考查对国家安全的理解。种源安全与我们息息相关，直接关系到国家的粮食安全，影响国家生存和发展，③④正确；①错误，国家利益是人民最根本、最长远的利益；②错误，促进国际安全是我国总体国家安全观的依托。故选D。 10.D本题考查国家安全的表现。①涉及网络安全，②涉及经济安全，③涉及生态安全，④涉及生态安全。①③对应正确，②④对应错误。故选D。 11.D本题考查总体国家安全观的内容。由所学知识可知，贯彻总体国家安全观，要坚持以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济安全为基础、以军事科技文化社会安全为保障、以促进国际安全为依托。D正确，故选D。 · 【素养提优】 12.答案(1)信息一：生态安全。信息二：经济安全。(2分) (2)①国家安全是国家生存与发展的重要保障，是民族复兴的根基；②国家安全是人民幸福安康的前提；③国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强，中华民族伟大复兴才能实现。(每点2分，共6分) 解析：本题考查对国家安全的认识，旨在培养学生政治认同的核心素养。 第(1)问，分析可知，信息一涉及的是生态安全，信息二涉及的是经济安全。 第(2)问要求回答维护国家安全对中国式现代化发展的意义，可从国家安全对国家发展及人民生活的意义等角度分析。 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $第四单元 维护国家利益 人教版八上道法第11课 军强才能国安 第2课时 全面推进国防和军队现代化（必背知识+考向分析+过关训练+解析） · 必背知识点梳理 · 知识点1：XX 原因 要求 强国必须强军 维在新时代，我们必须全面贯彻习近平强军思想，全面推进国防和军队现代化，建设一支听党指挥、熊打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队 巩固国防和强大人民军队是新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的战略支撑 · 知识点2：如何全面推进国防和军队现代化 要求质 内容 坚持党对人民军队的绝对领导 ①党的领导，是人民军队始终保持强大的凝聚力、向心力、创造力、战斗力的根本保证 ②要坚决贯彻党对人民军队绝对领导的根本原则和制度，坚决听从党中央和中央军委指挥，确保人民军队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠 以高水平治理推动人民军队高质量发展 坚持边斗争、边备战、边建设，坚持机械化信息化智能化融合发展，提高人民军队打赢能力，提高捍卫国家主权、安全、发展利益战略能力，有效履行新时代人民军队使命任务 加强全民国防教育 ①我们的军队是人民军队，我们的国防是全民国防。我国宪法规定，依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务 ②我们要主动接受国防教育，增强居安思危的忧患意识、崇军尚武的思想观念、强国强军的责任担当,使关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为我们的思想共识和自觉行动 · 考向分析 【考向】全面推进国防和军队现代化的要求 国防和军队现代化进程必须同国家现代化进程相适应。以新时代党制定的国防和军队现代化新“三步走”战略安排为指引，全面推进国防和军队现代化。本考向通常以国家军队建设方面的成就、当今国际形势、国家政策等为素材，考查学生对全面推进国防和军队现代化要求的认识。 · 过关训练 · 【基础夯实】 1.进入新时代，习近平站在民族复兴和百年变局的制高点，总结我们党建军治军的成功经验、适应国际战略形势和国家安全环境发展变化、着眼于解决军队建设所面临的突出矛盾和问题，鲜明提出党在新时代的强军目标，即( ) A.建设一支政治过硬、本领高强的人民军队 B.建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队 C.政治建军、改革强军、科技强军、人才强军、依法治军 D.建设一支敢于亮剑、敢于斗争的人民军队 2.习近平视察慰问驻天津部队时强调，新的一年，要深入贯彻新时代强军思想，深入贯彻新时代军事战略方针，扭住打好实现建军一百年奋斗目标攻坚战，强化使命担当，狠抓工作落实，努力开创部队建设新局面，坚决完成党和人民赋予的各项任务。推进国防和军队现代化建设，努力开创部队建设新局面，必须( ) ①全面贯彻习近平强军思想 ②推动人民军队高质量发展 ③坚持党对人民军队的领导 ④要求青少年人人服兵役 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 3.90多年来，正是在党的坚强领导下，人民军队从无到有、由弱到强，理想信念的火种代代赓续，红色传统的基因一脉相传，始终以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志，坚决做到绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。这带给我们的启示有( ) ①实战和训练是军事实践活动的基本形态 ②把人民军队建设成为世界一流军队 ③党的领导，是人民军队始终保持强大的凝聚力、向心力、创造力、战斗力的根本保证 ④要坚决贯彻党对人民军队绝对领导的根本原则和制度 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 4.材料2024年9月13日，十四届全国人大常委会第十一次会议表决通过新修订的国防教育法，该法自2024年9月21日起施行。此次修改国防教育法，从国家层面加强顶层筹划设计，对新时代全民国防教育的基本内容、方法手段、相关保障等作进一步明确。 看了上述材料，有同学认为，我们是未成年人，国防教育与我们无关。请你对此观点进行辨析。(9分) · 【能力提升】 5.强国必须强军，军强才能国安。下图为我国国防和军队现代化新“三步走”战略安排。需要补充完善的内容应该是( ) ①全面建成小康社会 ②基本实现国防和军队现代化 ③把人民军队全面建成世界一流军队 ④实现党对人民军队的绝对领导 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 6.中央军委主席习近平强调：“如期实现建军一百年奋斗目标，加快把人民军队建成世界一流军队，是全面建设社会主义现代化国家的战略要求。必须贯彻新时代党的强军思想，贯彻新时代军事战略方针，坚持党对人民军队的绝对领导。”对此，理解正确的是( ) ①党对军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂 ②我们要建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队 ③到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队 ④必须加强全民国防教育 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.2025年是军队建设“十四五”规划收官之年，也是打好实现建军一百年奋斗目标攻坚战的关键一年。如期实现建军一百年奋斗目标，是党的意志、人民的期盼，是人民军队必须扛起的时代重任、交出的历史答卷，必须全力以赴、务期必成。为此，我们必须( ) ①坚持边斗争、边备战、边建设 ②将军队建设作为当前的中心工作 ③坚持机械化信息化智能化融合发展 ④以高水平治理推动人民军队高速发展 A.①② B.①④ C.①③ D.③④ · 【素养提优】 8.【现代化与国防力量】 材料一 强国必须强军，军强才能国安。 新民主主义革命时期 党领导人民军队夺取了土地革命战争、抗日战争、解放战争的伟大胜利,彻底扭转了中华民族近代以来落后挨打的被动局面 社会主义革命和建设时期 人民军队全面履行保卫祖国等职能，推动西藏和平解放，胜利进行抗美援朝战争和多次边境自卫作战，打出了国威军威 改革开放和社会主义现代化建设新时期 人民军队保障国家改革发展稳定大局，依法履行香港、澳门防务职责，有效应对各种威胁；积极参与联合国维和行动，多次出色完成重大抢险救灾任务 中国特色社会主义新时代 人民军队震慑“台独”分裂行径，遂行边防斗争、海上维权、抢险救灾、抗击疫情和国际军事合作等重大任务，为维护世界和平稳定作出贡献 (1)结合以上材料，谈谈你对“强国必须强军，军强才能国安”的理解。(6分) 材料二 在建军97周年之际，党的二十届三中全会吹响了持续深化国防和军队改革的强劲号角，不断推进国防和军队现代化建设。强国必须强军，没有国防和军队的现代化，就没有国家的现代化。 (2)运用所学知识，分析国家加强国防和军队现代化建设的现实意义。(4分) (3)你认为我们应如何推进国防和军队现代化，建设世界一流军队?(6分) · 题目解析 · 【基础夯实】 1.B本题考查我国新时代党的强军目标。党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，B符合题意；A、C、D的说法均不符合题意、故选B 2.A本题考查全面推进国防和军队现代化建设的要求、本题的易错易混点是没有对“党对人民军队的领导和绝对领导"作出明确区分，要注意概念识记的准确性。推进国防和军队现代化建设，努力开创部队建设新局面，必须全面贯彻习近平强军思想，坚持党对人民军队的绝对领导，以高水平治理推动人民军队高质量发展，①②符合题意，③表述错误。④错误，观点不符合我国实际。故选A。 3.D本题考查党对人民军队的绝对领导。材料主要强调了在党的领导下人民军队的成长和发展过程。材料让我们感受到，党的领导，是人民军队始终保持强大的凝聚力、向心力、创造力、战斗力的根本保证，启示我们要坚决贯彻党对人民军队绝对领导的根本原则和制度，③④符合题意。①②说法本身正确，但不是材料带给我们的启示。故选D。 4.答案这种观点是错误的。(1分)理由：①我们的军队是人民军队，我们的国防是全民国防。②我国宪法规定，依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。③作为中学生，积极接受国防教育，有利于增强我们的国防意识和爱国情感，掌握维护国家安全的方法和途径，提高自身素养和能力，促进身心健康发展。④我们要主动接受国防教育，增强居安思危的忧患意识、崇军尚武的思想观念、强国强军的责任担当，使关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为我们的思想共识和自觉行动。(理由每点2分，共8分) 解析：本题考查加强全民国防教育。此题是一道辨析题，首先判断题中观点是错误的，然后阐述理由。理由可从全民国防、公民义务、接受国防教育的重要意义等角度阐述。 【解题方法与技巧】 观点辨析类试题解题技巧 (1)结合材料及所学知识对观点进行判断，说明其正确、错误或者片面。 (2)阐述理由，运用所学知识分析作出判断的理论依据。 (3)明确正确的态度和做法。 · 【能力提升】 5.C本题考查全面推进国防和军队现代化的相关知识。到2035年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队，②③正确；2020年全面建成小康社会，①错误；我国已经实现党对军队的绝对领导，④锴误。故选C。 6.A本题考查全面推进国防和军队现代化的要求。题干中习近平的讲话强调了党对军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂，说明我们要建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，要求到本世纪中叶把人民军队全面建成同我国强国地位相称、能够全面有效维护国家安全、具备强大国际影响力的世界一流军队。①②③正确。④不符合题意，排除，故选A。 7.C本题考查以高水平治理推动人民军队高质量发展。我们要以高水平治理推动人民军队高质量发展，坚持边斗争、边备战、边建设，坚持机械化信息化智能化融合发展，提高人民军队打赢能力，提高捍卫国家主权、安全、发展利益战略能力，①③符合题意；②错误，当前一切工作的中心是经济建设；④错误，以高水平治理推动人民军队高质量发展，而不是高速发展。故选C。 · 【素养提优】 8.答案(1)①巩固国防和强大人民军队是新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。(2分)②在新时代，我们必须全面贯彻习近平强军思想，全面推进国防和军队现代化，建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队。(4分) (2)①防御外敌入侵，捍卫国家的主权和领土完整。②维护世界和平，创造有利的国际环境。(每点2分，共4分) (3)①全面贯彻习近平强军思想。②坚持党对人民军队的绝对领导。③以高水平治理推动人民军队高质量发展。④加强全民国防教育。(每点2分，答出三点即可，共6分) 解析：本题考查全面推进国防和军队现代化，考查学生政治认同、责任意识的核心素养。 第(1)问让我们谈谈对“强国必须强军，军强才能国安”的理解，可从强国必须强军的原因、要求等方面组织答案。 第(2)问让我们回答加强国防和军队现代化建设的现实意义，可从国内和国际两个角度组织答案。答案不唯一，言之有理即可。 第(3)问要求回答推进国防和军队现代化的要求，可从贯彻习近平强军思想、坚持党对人民军队的绝对领导、推动人民军队高质量发展、加强全民国防教育等方面回答。 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $第四单元 维护国家利益 人教版八上道法第11课 军强才能国安 第1课时 党和人民信赖的英雄军队（必背知识+考向分析+过关训练+解析） · 必背知识点梳理 · 知识点1：人民军队的地位和构成 地位 中国人民解放军是中国共产党缔造和领导的人民军队，是全国武装力量的主体。人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石 构成 军种 陆军、海军、空军、火箭军等 兵种 军事航天部队、网络空间部队、信息支援部队、联勤保障部队等 最高军事机关 中央军事委员会 · 知识点2：人民军队的性质 性质 具体内容 人民军队是一支对党忠诚、听党指挥的军队 ①党对军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂 ②人民军队是党缔造的，一诞生便与党紧紧地联系在一起，始终在党的领导下行动和战斗 人民军队是一支攻无不克、战无不胜的军队 ①敢于斗争、敢于胜利，一不怕苦、二不怕死，是人民军队血性胆魄的生动写照 ②人民军队用大无畏的气概从胜利走向胜利，赢得了党的信任、人民赞誉，也赢得了世界尊敬 人民军队是一支纪律严明、作风优良的军队 ①人民军队素以纪律严明著称于世，自创建之日起就把革命的坚定性、政治的自觉性、纪律的严肃性结合起来，统一意志、统一指挥、统一行动，有令必行、有禁必止 ②人民军队始终站在人民立场上，牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，始终和人民同呼吸、共命运、心连心，哪里有敌人，哪里有危难，哪里就有人民子弟兵 人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军队 人民军队坚决履行党和人民赋予的使命任务,为巩固中国共产党领导和社会主义制度，为捍卫国家主权、统一、领土完整，为维护国家海外利益，为促进世界和平与发展，提供了战略支撑 · 考向分析 【考向】人民军队的性质 本考向通常以人民军队为国为民的事迹、影视片段、时事热点、新闻报道等为素材，考查学生对人民军队的性质的认识和理解。 · 过关训练 · 【基础夯实】 1.2025年8月1日，是中国人民解放军建军98周年。这支队伍紧跟党和人民事业发展步伐，用忠诚、无畏、勇敢、坚毅，为国家和人民书写答卷。致敬最可爱的人，致敬人民子弟兵!下列对中国人民解放军认识正确的是( ) ①陆军、海军、空军、火箭军属于中国人民解放军的军种范畴 ②各地保安公司、军事航天部队属于中国人民解放军的兵种范畴 ③我国的武装力量就是指中国人民解放军 ④中国人民解放军是中国共产党缔造和领导的人民军队 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 2.在十四届全国人大一次会议第三次全体会议上，习近平全票当选中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席。这里的中央军事委员会( ) ①直接领导全国武装力量 ②负责中央和地方的各项事务 ③是最高国家权力机关 ④是中国人民解放军的最高军事机关 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 3.人民军队对党忠诚、听党指挥，始终以党的旗帜为旗帜，以党的方向为方向，以党的意志为意志。这体现了( ) A.我国武装力量的任务要求 B.我国国防和军队现代化的成就 C.我国建设了强大的人民军队 D.党对人民军队的绝对领导 4.1950年10月19日，中国人民志愿军奉命开赴朝鲜战场；1950年10月25日，中国人民志愿军打响入朝后的第一次战役，与朝鲜人民军并肩作战，在8个月内，连续进行5次大的战役，共歼敌23万余人，将战线稳定在“三八线”附近地区。由此可见，中国人民军队( ) ①是一支攻无不克、战无不胜的军队 ②是一支纪律严明、作风优良的军队 ③是一支装备先进、现代化水平最高的军队 ④是一支党和人民完全可以信赖的英雄军队A.①②B.②③C.①④D.③④ 5.【坚定思想】 1954年，毛泽东同志在审阅新中国成立后我军第一部政治工作条例时，亲笔写下“中国共产党在中国人民解放军中的政治工作是我军的生命线”。 2024年7月15日至18日，党的二十届三中全会在北京召开。全会提出，必须坚持党对人民军队的绝对领导，深入实施改革强军战略，为如期实现建军一百年奋斗目标、基本实现国防和军队现代化提供有力保障。 为什么要坚持党对人民军队的绝对领导?(4分) · 【能力提升】 6.2024年9月，超强台风对海南省造成灾难性破坏。解放军迅速响应党和国家的要求，第一时间奔赴灾区协助地方开展转移安置受灾群众、清淤清障、道路抢通等工作，切实保护人民群众生命财产安全。这说明( ) ①要坚持党对人民军队的绝对领导 ②我国的武装力量切实保护人民群众生命财产安全 ③人民军队是中国特色社会主义的唯一保障 ④人民军队是全国武装力量的主体 A.①② B.③④ C.①③ D.②③ 7.习近平主席深刻阐明了人民军队与人民血肉相连、生死与共的密切联系，他强调：“全军要坚持把人民放在心中，牢记为人民扛枪、为人民打仗的神圣职责，坚决保卫人民和平劳动和生活。”可见我们的人民军队( ) ①作风优良，始终站在人民的立场上 ②政治过硬，具有较高的科学文化水平 ③牢记全心全意对人民负责的根本宗旨 ④始终和人民同呼吸、共命运、心连心 A.①② B.②④ C.①④ D.②③ 8.在学习本课时内容时，你所在的班级开展了一系列的合作探究活动。小明同学搜集了以下素材： 1949年4月20日，渡江战役打响，南京胜利解放。 1950年10月19日,中国人民志愿军赴朝作战，抗美援朝战争取得伟大胜利。 1998年，长江流域发生特大洪水，30万解放军奋勇救灾。 2008年5月12日，汶川地震紧急48小时，10万解放军进入“战场”。 进入21世纪以来，我国已成功组织多次撤侨行动。 从这一系列数字中我们能感受到( ) ①人民军队是保卫红色江山的坚强柱石 ②人民军队是一支对党忠诚、听党指挥的军队 ③人民军队赢得世界尊敬，得到世界人民的拥护 ④人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军队 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ · 【素养提优】 9.2025年8月1日，是中国人民解放军建军98周年。为致敬光荣的人民军队，某校准备开展系列主题教育活动。以下是部分问题展示，请你参与作答。 【人物采访】 (1)如果让你采访一位当地的军人英雄，你会准备哪些问题?请你将问题列在下面的空白处。(4分) 【致敬英雄】 “共和国勋章”获得者黄宗德，1931年8月生，中国人民解放军原52824部队副师职顾问。17岁入伍投身革命，先后参加渡江战役、江西剿匪、抗美援朝战争，在多场战役战斗中冲锋在前、屡立战功，为保家卫国浴血奋战，是英勇顽强、不怕牺牲的战斗英雄。他荣获“二级战斗英雄”、胜利功勋荣誉章，荣立一等功、二等功各1次，被朝鲜授予“一级国旗勋章”。面对荣誉，他说：“我是幸存者，勋章应该给他们(在战斗中牺牲的战友)戴。” (2)请你根据上述事迹为“共和国勋章”获得者黄宗德写一段致敬词。(100字左右，6分) · 题目解析 · 【基础夯实】 1.B本题考查中国人民解放军的地位和构成。本题的易错易混点是误认为我国的武装力量就是指中国人民解放军。中国人民解放军是中国共产党缔造和领导的人民军队，包括陆军、海军、空军、火箭军等军种，军事航天部队、网络空间部队、信息支援部队、联勤保障部队等兵种，①④正确。各地保安公司属于企业，不属于中国人民解放军的兵种范畴，②错误；中国人民解放军是全国武装力量的主体，③错误。故选B。 2.C本题考查对中央军事委员会的认识。中央军事委员会简称中央军委，它是中国人民解放军的最高军事机关，其主要职能是直接领导全国武装力量，①④符合题意；②错误，中央军委负责的是军事事务，而非所有事务；③错误，全国人民代表大会是最高国家权力机关。故选C。 3.D本题考查人民军队的性质。题干中对人民军队的描述体现了人民军队是一支对党忠诚、听党指挥的军队，体现了党对人民军队的绝对领导，D正确；中华人民共和国武装力量的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，全心全意为人民服务，A错误；B、C与题意不符，应排除。故选D。 4.C本题考查人民军队的性质。抗美援朝战争打出了国威军威，维护了国家安全和人民利益，这说明我国人民军队是一支攻无不克、战无不胜的军队，是一支党和人民完全可以信赖的英雄军队，①④符合题意；②本身说法正确，但在材料中未体现；③中“现代化水平最高”的说法不符合实际，应排除。故选C。 5.答案①党对军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂。②人民军队是党缔造的，一诞生便与党紧紧地联系在一起，始终在党的领导下行动和战斗。(每点2分，共4分) 解析：本题考查坚持党对人民军队的绝对领导的原因。结合教材知识，从党对军队的绝对领导的地位、党与人民军队的关系等方面作答即可。 · 【能力提升】 6.A本题考查对人民军队的认识。题十中，超强台风对海南省造成灾难性破坏，解放军迅速响应党和国家的要求，第一时间奔赴灾区协助地方开展相关工作，这体现了我国的武装力量切实保护人民群众生命财产安全，启示我们要坚持党对人民军队的绝对领导，①②正确；③错误，人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石，不是唯一保障；④错误，中国人民解放军是全国武装力量的主体。故选A。 7.C本题考查人民军队的性质。材料强调了人民军队与人民的密切联系,可见我们的人民军队始终站在人民的立场上,始终和人民同呼吸、共命运、心连心，①④正确；②不符合题意,材料没有体现人民军队的科学文化水平较高；③说法错误,人民军队要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨。故选C。 8.B本题考查人民军队的性质。无论是战争年代还是和平建设时期，人民军队总能冲锋在前，用大无畏的气概从胜利走向胜利。从中可见，人民军队是保卫红色江山的坚强柱石，是党和人民完全可以信赖的英雄军队，①④符合题意。“对党忠诚、听党指挥”在题文中未体现，②排除；人民军队赢得世界尊敬，但“得到世界人民的拥护”的说法不符合实际，③排除。故选B。 · 【素养提优】 9.答案(1)如：①从军生涯中，您最难忘的经历是什么?②您对当代青年有什么期望或建议?(每个问题2分，共4分) (2)热血铸军魂，铁骨勇担当。您是革命英雄的典范，是中华人民共和国的骄傲。您怀揣着对祖国深沉的爱，用忠诚和鲜血书写了慷慨奉献的革命英雄主义篇章。您的一生，是对党忠诚的生动写照，是不忘初心的坚定实践，是持续奋斗的壮丽诗篇。(6分) 解析：本题综合考查人民军队的相关知识。某校通过开展革命传统教育的主题活动，培养学生政治认同的核心素养。第(1)问要求设计采访问题，回答时注意采访对象是军人英雄。答案不唯一，符合题意即可。第(2)问要求写一段致敬词。致敬词内容要与黄宗德事迹有关，不能空洞无物，同时要注意字数限制。 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $