期末知识点背诵清单 2025-2026学年高中地理中图版必修一

该高中地理单元学案以“地球的宇宙环境与自然环境”为核心主题，围绕地球在宇宙中的位置、圈层结构、大气运动、水循环、地貌类型、植被土壤及自然灾害等关键内容，构建了由浅入深、层层递进的课时学习路径。每课时均设置明确的学习任务单，通过填空、判断、简答、图表分析等多种形式，引导学生逐步建立系统知识框架，实现从概念理解到应用迁移的闭环学习。 亮点在于融合人地协调观、综合思维和区域认知三大核心素养，设计“青藏高原太阳辐射强的原因探究”“我国四大渔场成因对比”“喀斯特地貌与风沙地貌的形成机制比较”等典型探究任务，推动学生在真实情境中整合多要素信息，深化对地理规律的理解。学案还嵌入知识框架图、错题集锦、地貌观察顺序表等复习工具，帮助学生梳理脉络、查漏补缺，既提升自主学习能力，也为教师开展大单元教学提供清晰的教学支架和可操作性强的活动方案。

地理自检 日期： 班级： 姓名： 地球的宇宙环境 一、地球在宇宙中的位置 1. 天体 (1)概念：闪烁的恒星、轮廓模糊的星云、相对星空背景有明显位移的行星、一闪即逝的流星体、拖着长尾的彗星，它们连同星际空间物质，统称为 。 (2)常见天体： ：恒星、星云、行星、卫星、流星体、彗星； ：空间站，人造地球卫星，太空实验室等。 2. 判别天体的三个条件：一看其是否位于地球 之外，独立存在于宇宙。二看有没有独立的 。三看其是不是 的一部分，否则不是天体 3. 天体系统：运动中的天体 和 ，形成天体系统。天体系统级别：一共分为 级，（由低到高） 。 可观测宇宙是目前人类可知的最高一级天体系统。（注：可观测宇宙 宇宙） 可观测宇宙 判断题 4.宇宙也叫作“可观测宇宙”或“已知宇宙” （ ） 5.流星体，流星和陨星都是天体 （ ） 6.单个天体可以组成天体系统 （ ） 7.待发射的人造卫星是天体 （ ） 8.恒星的位置是恒定不变的 （ ） 地理自检 日期： 班级： 姓名： 地球的宇宙环境 二、行星地球 1. 太阳系中既普通又特殊的行星 太阳系的八颗行星： A 、 B 、 C 、 D 、 E 、 F 、 G 、 H 特殊性:地球是目前人类发现的太阳系中唯一存在 的天体。 普通性：运动特征均具有 、 、 ；结构特征与其他 有许多相同之处 八大行星中 ①类地行星： 、 、 、 ； ②巨行星：木星和 ； ③远日行星： 和海王星 2. 地球存在生命的条件： 自身条件： 外部条件： 。 判断题： (1)木星属于远日行星。 ( ) (2)只要有液态水就一定有生命存在。 ( ) (3)小行星带位于火星和木星轨道之间。 ( ) 地理自检 日期： 班级： 姓名： 太阳对地球的影响 1. 太阳辐射的传播方式： 。能量来源：太阳内部的 。能量分布：50%左右的能量集中在 波段。 2. 太阳辐射对地球的影响： ①太阳辐射为人类提供能源： ① 、 等化石燃料,是地质时期生物固定以后积累下来的太阳能。 ② 是日常生活和生产中所用的 、 、 的主要能量来源。 3．太阳辐射对自然地理环境的影响： 对地理环境的影响 太阳辐射能是地球上大气能量的根本来源，维持地表温度 太阳辐射的能量是地球上 的主要动力 自然界的岩石风化等与太阳辐射有关 从生物界来看，动植物的生长发育离不开太阳提供的光热资源 对生产生活 间接能源：生产生活中所使用的能量主要是由 等矿物燃料提供，来源于动植物转化固定下来的太阳能。 直接能源：如 不利影响 过多的 会杀伤地球生物 3.影响太阳辐射的因素： 、 、 、 简述青藏高原太阳辐射强的原因： 4.太阳分层及太阳活动 太阳大气分层 （由里到外） 太阳活动的主要类型 A 。周期： B 。 C 日冕物质抛射、 5.太阳活动对地球的影响： ①当太阳活动增强时，会扰动地球的 和 ，产生 、 （两极地区）等现象； ②干扰大气中的 ，使地球上无线电 通讯受到影响，甚至短暂的中断； ③对地球 产生一定的影响。 判断题 6. 我国太阳辐射能最贫乏的省区为四川省 （ ） 7. 地热发电站所利用的能源最终来自于太阳辐射 （ ） 8.太阳的主要成分是氢和氮。 （ ） 9.地球各纬度地带接受的太阳辐射能量相同。 （ ） 1.简述卫星发射基地的区位选择 （1） ：晴天多，风速小，湿度低，利于发射和跟踪 （2） ：纬度低，自转线速度大，可以节省燃料和成本 （3） ：地形平坦开阔，利于跟踪观测 （4） ：大陆内部气象条件好，隐蔽性强，人烟稀少，安全性强；海上人类活动少，安全性强。 （5） ：内外交通便利，利于大宗物资运输 （6） ：出于国防安全考虑，有的建在山区、沙漠地区，有的建在地广人稀处。 2.简述回收基地选址的条件 (1)地形 ，视野 ，便于搜救。 (2)人烟 ，有利于疏散人群，保证安全。 (3)气候 ，多 天气，能见度 。 (4)地质条件 。 (5)无 ，少森林的地区。我国的回收场地就选在了 的中部地区。 地理自检 DAY5 日期： 班级： 姓名： 地球的历史 1．地层与化石 (1)地层：地层是具有 顺序的层状岩石。 (2)沉积岩地层特点：①具有明显的 。②常含有 。 (3)化石：在沉积岩的形成过程中，有些生物的 会在沉积物中保存下来，形成化石。 (4)地层与化石的关系：同一时代的地层往往含有 或者相似的化石，越古老的地层含有越 、越简单生物的化石。 (5)研究意义：通过研究地层和它们包含的化石，可以了解地球的生命历史和 环境。 2.生物进化与环境演变的顺序： (1)时间变化： (2)动物演化： (3)植物变化： 3.地球的演化历程 时代 生物演化 前寒 武纪 冥古宙无生命的迹象； 出现原核生物；元古宙出现真核生物和 生物 古生代 早古生代是海洋 动物的时代，晚古生代是 动物时代； 植物开始出现， 植物繁盛；古生代末期发生了地球上最大的 事件 中生代 的时代；裸子植物极度兴盛；中生代末期发生了包括 在内的物种大灭绝事件，成为 的标志 新生代 联合古陆 ，形成现代海陆分布格局； 植物高度繁盛， 动物快速发展， 出现了人类 判读题 1.中生代的化石中可以找到三叶虫化石 ( ) 2.古生代后期是铁矿成矿期； ( ) 3.地球的历史为4.6亿年。 ( ) 4.研究地层的岩石类型为沉积岩。 ( ) 5.鸟类诞生于古生代。 ( ) 6.人类诞生于新生代。 ( ) 地理自检 DAY6 日期： 班级： 姓名： 地球的圈层结构 1.地震波： 地震波 纵波（P波） 横波（S波） 概念 波的振动方向与传播方向一致 波的振动方向与传播方向垂直 传播 状况 速度 介质 可以通过 、 和 传播 只能通过 传播 共性 传播速度都随着所通过物质的性质变化而变化 地物表现 2.在地下 处的古登堡界面，纵波突然 ，横波完全 。 3.地球圈层结构：（1）内部圈层（由内到外）： 。莫霍界面是地壳和地幔的分界，古登堡界面是地幔和地核的分界线。 ①地壳位于 （平均33Km处）以上，由坚硬岩石组成，大陆地壳 ，海洋地壳 。 ②地幔介于莫霍界面和古登堡界面之间，分为上地幔和下地幔两层。在 存在一个 ，一般认为是 。 ③地核位于 （平均2900Km处）以下，分为内核和外核。地核的外核可能是 ，内核呈 。 ④ 都由坚硬的岩石组成，合称 。 4.外部圈层的组成：大气圈、水圈、生物圈 5.外部圈层的特点 圈层 特点 作用 大气圈 由气体和 组成，主要成分是 和氧气 使地球上的温度变化 ，提供生物生存所必需的 水圈 地表和近地表的各种形态 的总称，其主体是 ；最活跃的自然环境要素之一 在 和能量转换中十分重要 生物圈 地球表层生物的总称，集中分布在大气圈、水圈与 的接触带中 促进太阳能转化、改变 和水圈组成、改造地表形态等 6.自然环境的组成：大气圈、 、生物圈与 相互联系、 ，共同构成人类赖以生存和发展的自然环境。　 判断题 1.大气圈的主要成分是氢气和氧气。( ) 2.生物集中分布在大气圈、水圈和岩石圈的结合部。( ) 3.纵波传播速度慢于横波。( ) 4.横波能通过固体、液体和气体传播，纵波只能通过固体传播。( ) 地理自检 DAY7 日期： 班级： 姓名： 大气的组成与垂直分层 一、大气的组成 1.干洁空气包括： 2.大气由 3. 占干洁空气体积分数的99%； 是维持生命活动的必需物质； 是生物体的基本元素。 4.二氧化碳的作用：二氧化碳是绿色植物进行 的基本原料，它 的能力强，使气温升高，对地面有 。 5.臭氧的作用：能吸收太阳光中的 ，使大气升温；减少到达地面的紫外线，对生物具有保护作用，还可杀菌治病。 6. 是成云致雨的必要条件. 7.人类活动对大气的影响：人类活动排放的污染物进入大气，会影响大气的 和 ，产生 ，对生态系统和人类生存造成不利影响。 二、大气的垂直分层 根据大气的 、 和 在垂直方向上的差异，可将大气分为三层，自下而上依次是 层、 层和 大气。 1.对流层相关内容： （1）高度范围：低纬17-18km，中纬 km，高纬8-9km （2）特点： （成因：地面是近地面大气主要的直接热源），每升高100米，气温大约降低 ℃；空气 运动显著； 复杂多变； （3）人类活动在对流层 ，与人类关系 。 2.平流层相关内容： （1）高度范围：从对流层顶部至50-55km（平均12-50Km） （2）主要特点：气温随高度增加而 （该层中有 吸收太阳紫外线）；以 为主（大气上 下 ，大气稳定）；天气 （水汽杂质少，气流平稳）。 （3）利于 。 3.高层大气相关内容： （1）高度范围：从平流层顶部到3000km高空 （2）主要特点：大气密度小，距地面远，受引力小，具有吸收紫外线和宇宙射线的作用； （3） 能反射无线电波，对 有重大作用。 判断题： 1. 氧气和臭氧都是氧原子组成的，功能相同。( ) 2. 杂质的存在有百害而无一利。( ) 3. 地球大气温度随高度的升高而下降（上升）。( ) 地理自检 DAY8 日期： 班级： 姓名： 大气的组成与垂直分层 逆温及危害（补充） (1)逆温现象：正常情况下，对流层的气温随高度增加而递减，且海拔每升高100 m，气温约下降 ℃。但在一定条件下，对流层的某一高度有时也会出现气温随高度增加而 的现象，或者气温随高度增加而降低的幅度小于垂直递减率，这种现象我们称之为“逆温”。如下图所示。 (2)危害 ①出现 天气。早晨多雾的天气大多与逆温有密切的关系，它使能见度降低，给人们的出行带来不便，甚至导致交通事故。 ②加剧大气 。由于逆温现象的存在，空气垂直对流运动受阻，造成近地面污染物不能及时扩散，从而危害人体健康。 ③对 造成影响。“逆温”多出现在低空，多雾天气给飞机起降带来不便。如果出现在高空，则对飞机飞行极为有利，因为大气以平流运动为主，飞行中不会有较大的颠簸。 地理自检 DAY9 日期： 班级： 姓名： 大气受热过程和大气运动 1.大气对太阳辐射的削弱作用 作用特点 参与作用的大气成分 被削弱的辐射 形成的自然现象 反射作用 云层、较大尘埃 各种波长的太阳辐射 夏季多云的白天，气温不太高 散射作用 大气分子、颗粒微小的 波长较 的蓝、紫色光 晴朗天空呈 色 颗粒较大的尘埃等 各种波长的太阳辐射 阴天、黎明天空呈 吸收作用 紫外线、红外线 2．读“大气受热过程示意图”，回答下列问题。 (1)写出图中字母代表的含义： a． ；b. ；c. ；d. 。 (2)描述大气的受热过程： ①部分太阳辐射透过大气射到地面，使地面增温，即图中的 ②地面以长波辐射的方式向大气传递热量，使大气增温，即图中的 。 ③大气以 的形式将热量返还给大地，从而起到 作用，即图中的 。 判断题： 1. 太阳温度高于地面温度，因而太阳辐射属于长波辐射，地面辐射属于短波辐射。( ) 2. 正午12时太阳高度最大，太阳辐射最强，气温最高。( ) 3. 大气逆辐射只在夜间出现。( ) 4. 青藏高原太阳辐射强，光照充足，气温高。( ) 地理自检 DAY10 日期： 班级： 姓名： 大气受热过程和大气运动 一、大气热力环流的形成： 1．读“热力环流示意图”，回忆下列知识。 (1)在图中四条“===”上画箭头，完成热力环流。 (2)甲、乙、丙、丁四地的气压高低状况是 。 (3)在垂直方向上，随海拔升高，气压 ，气温降低。 (4)在同一高度上，气压高，等压面向 凸出，气压低，等压面向 凸出。 (5)若图示区域甲为陆地，乙为海洋，此图显示为 (白天或黑夜)或 (冬季或夏季)的盛行风向。 (6)若该图为城市与郊区之间的热力环流，其中表示城区的是 。 二、常见的的大气热力环流 1. 海陆风： （1） 形成 ：白天陆地比海洋增温快，近地面陆地气压低于海洋，风从海洋吹向陆地，形成 。夜晚陆地比海洋降温快，近地面陆地气压高于海洋，风从陆地吹向海洋，形成 。 （2）影响 ：海陆风使滨海地区 减小,降水增多 2. 山谷风： （1）形成：白天山坡比同高度的山谷升温快，暖空气沿山坡上升，形成 。夜晚山坡比同高度的山谷降温快，冷空气沿山坡下沉,形成 。 （2）影响：在山谷和盆地常因夜间冷的山风吹向谷底和盆底，使山谷和盆地内形成逆温层，阻碍空气的垂直运动，易造成 。 3. 城市热岛环流： （1）形成 ：城市居民生活、工业生产和交通工具释放出大量的废热，导致城市的气温高于郊区，形成“ ”，引起空气在城市上升，在郊区下沉，近地面风由郊区吹向城市，在城市与郊区之间形成城市热岛环流。 （2）影响 ：一般 布局在气流下沉处及下沉距离以内，而将卫星城或污染较重的工厂布局于下沉距离 。 判读题 1.在大气热力环流中，近地面气温高的地方，气压也高。 ( ) 2.无论是水平方向还是垂直方向，大气总是由高压流向低压。( ) 3.自然界中大气热力环流的近地面风向在一日内都会发生变化。( ) 地理自检 DAY11 日期： 班级： 姓名： 大气受热过程和大气运动 大气的水平运动——风 1．形成过程 地面受热不均→ 和下沉→同一水平面上产生 (水平气压梯度力)→大气的水平运动(即风由高压区流向低压区) 2. 形成原因 3. 风的受力状况与风向 图示 受力状况 只受图中 F 的影响 受图中 F1 与 F2 的共同影 响 受图中 F1 、F2 和 F3 的共同作用 风向(高 空风) 垂直于 指向 与等压线 与等压线 (近地面 风) 判断题： (1)水平气压梯度力是形成风的直接原因。( ) (2)随着海拔的升高，风向与等压线的夹角越来越小。( ) (3)高空的风只受水平气压梯度力和摩擦力影响，风向与等压线平行。( ) (4)摩擦力只影响风速，不影响风向。( ) 地理自检 DAY12 日期： 班级： 姓名： 水循环 1． 概念：自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中，通过 、 、 、 、 等环节连续运动的过程。 2．分类：根据发生的空间范围，水循环可分为 、 和 。 3.读“水循环示意图”，回忆下列知识。 (1)在图中直线上添加箭头，完成水循环过程。 (2)主要环节：①⑧ ，②④ ，③ ，⑤ ，⑥ ，⑦ ，⑨ 。 (3)其中表示海陆间循环的环节有 ，海上内循环的环节有 ，陆地内循环的环节有 。(填序号) (4)人类活动对 (填序号)环节影响最大，主要表现：改变时间分配规律—— ；改变空间分布规律—— 。 4.水循环的地理意义 1．使地球上各种水体处于不断 状态，从而维持全球水量的 。 2．水循环是地球上物质 和 转换的重要过程。 3．水循环还影响着全球的 和 ，对全球自然环境产生深刻而广泛的影响。 判断题： (1)自然界中的水都存在于河流、湖泊与海洋中。     (　　) (2)井水不犯河水是正确的。         (　　) (3)黄河下游河段总是河水补给地下水。         (　　) (4)大气环流是水汽输送的主要动力。         (　　) 地理自检 DAY13 日期： 班级： 姓名： 海水的性质 一、海水的温度 1．影响因素 (1)主要因素：海洋热量的 情况。 ①热量收入：主要来自 的热量。②热量支出：主要是海水 所消耗的热量。 (2)其他因素： 、 、 。 2．分布规律 (1)垂直分布：海水温度随深度增加而变化，1000米以内的海水温度随深度变化幅度 ，而1 000米以下的深层海水温度变化幅度 。 (2)水平分布：全球海洋表层的水温由低纬向高纬 。 (3)季节分布：同一海区的表层水温，夏季普遍 冬季。 3．对地理环境的影响 (1)海水温度影响海洋 的分布。 (2)海水温度影响海洋 。 (3)从全球尺度来说，海水对大气温度起着 作用。 (4)从区域尺度来说，沿海地区气温的季节变化和日变化比内陆地区 。 二、海水的盐度 1．含义：海水中 物质的质量分数，通常用千分比表示。 2．影响因素 (1)温度：海水的温度 ，盐度 。 (2)蒸发量：蒸发量 ，盐度 。 (3)降水量：降水量 ，盐度 。 (4)入海径流：有河流注入的海域，海水盐度一般 。 3．分布规律 世界大洋的平均盐度约为35‰，以 海域最高，由副热带海域向赤道和 逐渐降低。 4．对人类活动的影响 (1)利用海水晒盐，日照 、降水 的沿海地区适宜建造晒盐场。 (2)利用海水制碱，从海水提取镁、溴等资源。 (3)对海水养殖而言，盐度的 极其重要。 (4)随着科技的发展和观念的改变，海水也成为 资源的重要补充。 地理自检 DAY14 日期： 班级： 姓名： 海水的性质和运动 三、海水的密度 1．概念：指单位体积海水的 。 2．影响因素： 、 和 。其中，表层海水密度与温度的关系最为密切。一般来说，海水的温度 ，密度 。 3．分布规律 (1)水平分布：大洋表层海水密度随纬度的增高而 ，同纬度海域的海水密度大致 。 (2)垂直分布：海水密度随深度的变化因 而异。 ①中低纬度海区：一定深度内海水密度基本均匀，往下(一般至1 000米深)海水密度随深度增大而迅速增加，再往下则变化很小。 ②高纬度海区：海水密度随深度的变化 。 4.右图中 ① ② ③ 5.盐场选址的自然条件（补充） (1) 条件：地势平坦开阔，或位于山地的背风坡(雨天少)，有利于盐田布局和海盐晒制。 (2) 条件：泥质海滩，有利于盐产量提高。 (3) 条件：晴天多，降水少，蒸发旺盛，平均风速大，有利于海盐晒制。 (4) 条件：附近无大河注入，海水盐度较高，有利于提高产量。 判断题 1．海水的温度主要取决于海洋热量的收支状况。(　　) 2．海水温度随深度增加而递减，1 000米以下温度下降幅度很大。(　　) 3．赤道地区终年高温，蒸发旺盛，海水盐度最高。(　　) 4．表层海水密度随纬度升高而减小。(　　) 5．海水盐度随深度的增加而增加。(　　) 地理自检 DAY15 日期： 班级： 姓名： 海水的运动 一、海浪 1．概念：海浪就是海里的 。 2．类型 (1)风浪：是最常见的一种海浪，由风力形成。浪高越高，能量 。 (2)海啸：海底地震、火山爆发或水下滑坡、坍塌可能会引起海水的波动，甚至形成巨浪，这种巨浪称为 。 (3)风暴潮：在强风等作用下，近岸地区海面水位急剧升降，称为 。 3．对人类活动的影响 影响 举例或说明 人们在海滨和海上活动需要密切关注海浪预报，选择适宜活动的海浪条件 ①冲浪运动需要较高的浪高来增加挑战性； ②捕捞、勘探、航行等海上活动应避开大的海浪 海啸和 能量巨大，往往给沿岸地区带来灾难性后果 对船只航行、海上勘探等活动不利，毁坏沿海建筑等 海浪是塑造 的主要动力 ①塑造各种海岸地貌，如海蚀崖、海蚀柱等； ②人们通过工程和生物措施来减缓海浪对海岸的侵蚀，如修建海堤、种植海岸防护林等 波浪是重要的海洋 波浪能具有分布范围广等优点，是可再生的清洁能源；但波浪能不稳定，开发难度大 二、潮汐 1．概念：潮汐是海水的一种 涨落现象，它的成因与月球和太阳对地球的 有关。一天中海水涨落两次，白天的海水 称为 ，夜晚的海水涨落称为 ，合称潮汐。 2．对人类活动的影响：人们在海边的许多活动，如潮间带采集和养殖、沿海港口建设和航运、潮汐发电等，都需要充分认识并利用潮汐规律。 三、洋流 1．概念：海洋中的海水，常年比较 地沿着一定方向作 的流动，叫作 。 2．分类：按海水温度，可以将洋流分为 和 。 (1)暖流：从水温 的海域流向水温 的海域的洋流。 (2)寒流：从水温 的海域流向水温 的海域的洋流。 3．对地理环境的影响 (1)影响海洋生物资源和渔场的分布： 的海域，易于形成大的渔场。 (2)影响海洋航行：顺洋流航行可以 料，加快航行速度；洋流从极地地区挟带 向较低纬度漂移，给海上航运造成较大威胁。 (3)对海洋污染的影响：有利于污染物的 ，加快了 速度，但也扩大了 。 地理自检 DAY16 日期： 班级： 姓名： 海水的运动 补充：1．寒暖流的判断方法 (1)根据海水等温线的分布规律确定南、北半球 如果海水等温线的数值自北向南逐渐增大，则该海域在 半球，如图 ；如果海水等温线的数值自北向南逐渐减小，则该海域在 半球，如图 。 (2)根据海水等温线的弯曲方向确定洋流的性质 如果海水等温线向高纬凸出(北半球向 ，南半球向 )，说明洋流水温比流经海区水温高，则洋流为 流；如果海水等温线向低纬凸出，说明洋流水温比流经海区水温低，则洋流为 流。如下图： 下图洋流为：A： B： C： D： 2.渔场形成的区位条件：（ ）。 （1） ：温带地区季节变化显著，冬季表层海水和底部海水发生交换时，上泛的底部海水含有丰富的营养盐类，浮游生物众多； （2） ：面积广阔的大陆架（水温高，阳光充足，光合作用强，饵料丰富） （3） ：河流带来丰富的营养盐类，有利于浮游生物繁殖，饵料丰富 （4） ：寒暖流交汇处或离岸风导致上升流补偿流处，海水上泛，海底营养物质至表层，饵料丰富。 3..世界上四大渔场：（寒暖流交汇形成）： ； （上升流形成）： 地理自检 DAY17 日期： 班级： 姓名： 常见地貌类型 一、喀斯特地貌 1．概念：组成地壳的岩石有一部分是 岩石，如 等。在适当条件下，这类岩石的物质 并被带走，或重新沉淀，从而在 和 形成形态各异的地貌，统称为 。 2．分布：我国的 、 、 等地喀斯特地貌最为典型，分布最为广泛。 3．喀斯特地貌的类型 喀斯特地貌分为 喀斯特地貌和 喀斯特地貌。地表喀斯特地貌主要有 、 、 等；地下喀斯特地貌以 为主。 地貌类型 地貌特征 地表喀斯特地貌 溶沟 地表水溶蚀岩石形成的 ，呈 或 石芽 突出于溶沟之间的 ，有些形体高大的石芽常高数十米，称为 洼地 分布在 或 之间，呈 或 状，底部 而平坦。在广西、贵州等地被称为 ，是当地重要的 峰丛 洼地边缘残留的岩体，常呈锥状耸立，基座相连的成片山峰 峰林 峰丛被溶蚀形成的浑圆状成片分布的石灰岩 ，山坡 孤峰 存在的石灰岩山峰 残丘 孤峰进一步被溶蚀残留的孤立 ，比孤峰规模 、更平缓 地下喀斯特地貌 溶洞 溶蚀形成的地下洞穴，长数米到数百千米，常常呈 分布 地下暗河 由地下水汇集，或地表水沿地下岩石 渗入地下形成的地下河 石钟乳　 悬挂在石灰岩洞穴 的由 淀积形成的倒锥状堆积体 石笋 由碳酸盐淀积形成的不断从溶洞底部向上发育的形似 的堆积体 石柱 石钟乳和石笋相对生长连接在一起形成 石幔 岩溶水沿洞壁或倾斜的洞顶向下沉淀成层状堆积，有弯曲的 ，形如布幔 判断题： (1)石灰岩分布地区都广泛分布喀斯特地貌。 ( ) (2)孤峰是从峰林发育而来的。 ( ) 地理自检 DAY18 日期： 班级： 姓名： 常见地貌类型 二、河流地貌 1．河谷地貌 ：(1)位置：河流流经的 。 (2)成因：水流不断侵蚀河谷岩石，使河谷两岸岩石崩解，形成“ ”形河谷。 (3)形态特点：“V”形河谷深度 ，岸壁 ，谷底 ，河床底部起伏不平，常见巨大石块和 。 2．冲积平原：(1)位置：河流流经的 。 (2)成因：冲积平原是由河流携带的泥沙大量 而成的。 (3)形态特点：河谷呈 的槽形；山前部分坡度 ，沉积物颗粒 ；主体部分坡度 ，沉积物颗粒 ，湖沼较多；接近河口部分，坡度很缓，沉积物颗粒很细。 3．河曲：(1)位置：地势平缓地区。 (2)形态特点：河道呈“ ”形。洪水泛滥时，河水可能冲断河曲的颈部，使弯曲部分与河道分离，形成 。 4．三角洲 ：(1)位置：河流入海或入湖处的 段。 (2)成因：泥沙 形成。 (3)形态特点：形态多种多样，平面形态近似 ；三角洲和冲积平原地势 ；组成物质颗粒 ，由河口向海 。 三、风沙地貌 1．概念：在 地区，以风力为主形成的各种地貌的统称。 2．分布：我国的风沙地貌主要分布在 地区。 3．类型 类型 形成过程 典型景观 地貌特点 风蚀地貌 风及其携带的沙粒冲击和摩擦岩石，形成风蚀柱、风蚀蘑菇、雅丹等地貌 垂直裂隙发育的岩石，在风长期吹蚀下，形成的孤立石柱 上部 ，下部 的蘑菇状 由不规则的 和 相间构成，垄脊高度和长度不一，走向与主风向 ，沟槽内常有沙子堆积 呈现出许多 墩台，相对高度多为10～30米，墩台的顶部较 陡峭的岩壁遭受风蚀后，岩壁表面形成大小不等、形状各异的 ，呈现蜂窝状形态 风积地貌 风力吹扬沙尘，当风力减弱或气流受阻时，沙尘便降落到地表，形成沙丘、沙垄和黄土堆积 平面图形呈 ，沙丘的两侧有 风向向前伸出的两个兽角(翼)。迎风坡 ，背风坡 风向，呈互相 的长条形 地理自检 DAY19 日期： 班级： 姓名： 常见地貌类型 四、海岸地貌 1．概念：海岸在 等作用下形成的各种地貌。 2．海岸地貌的分类 类型 形成过程 典型景观 地貌特点 海蚀地貌 由岩石构成的海岸，由于不断受到海浪的击打和侵蚀，导致岩石破碎，岩壁崩落，最终使海岸后退，形成海蚀崖、海蚀柱、海蚀拱桥、海蚀平台等 高出海面的 微微向海倾斜的平台，台面上基岩裸露或覆盖有很薄的沙砾和 层 海浪冲蚀海滨陆地形成的槽形 ，断续沿海岸线分布 向海突出的 岩石，两侧的海蚀穴互相贯通，形似拱桥 海积地貌 　 海浪携带的泥沙、贝类等物质堆积在近岸的浅水带里，形成海滩、沙坝、贝壳堤等 由松散泥沙或砾石堆积而成的平缓地面。海滩物质一般上部较粗，滩坡坡度较大；下部物质 ，滩坡平缓。海滩按照沉积物颗粒大小可分为 、 、 与海岸略成 的 堆积体。未露出水面的称“水下沙坝”；出露水面的称“岸外沙坝”；完全露出水面的称“海岸沙堤” 判断题 1.一般情况下，河流越往下游，河床越浅。( ) 2.在河口段，都会形成三角洲。( ) 3.牛轭湖主要发生在河流中下游段( ) 4.石灰岩分布地区都广泛分布喀斯特地貌。( ) 5.孤峰是从峰林发育而来的。( ) 6.青藏高原属于喀斯特地貌发育典型地区( ) 7.我国西北地区气候干旱，故该地区只有风力侵蚀作用没有流水侵蚀作用。( ) 8.风力侵蚀作用形成的地貌有风蚀柱、风蚀蘑菇、雅丹和沙丘等。( ) 地理自检 DAY20 日期： 班级： 姓名： 地貌的观察 一、地貌观察的顺序 1．地貌组成的层次性：规模较大的地貌往往由次一级的地貌组合而成。 2．观察地貌的顺序：从宏观到 、从面到 ，即先观察视野内 的地貌，再观察和描述次一级地貌，最后描述更 的地貌特征。如：山地→山岭→陡崖。 二、地貌观察的内容 1．高度：包括 高度和 高度。 (1)绝对高度是划分高原、山地和平原等地貌的主要依据。 (2)相对高度能够反映地面的 状况。 2．坡度：划分坡的重要标准。 (1)坡度大小一般用 或者垂直距离和水平距离的比值来表示。 (2)影响：坡度大于15°的坡地上不适宜 ；铁路线的最大坡度一般不超过 。 3．坡向：重点关注 和 、 和 。 4．除此以外，还要注意观察地貌的形状、面积、空间分布状况、地面起伏状况和破碎程度等。 6.微观地貌类型及其特征 地貌类型 表示方法 示意图(等高线图) 特征地形 说明 山峰、示坡线 闭合曲线外 内 四周低中部高 示坡线画在等高线外侧，坡度向外侧降低 山脊、山脊线 等高线凸向 处，山脊连线 从山顶到山麓凸起高耸的部分 山脊线也叫分水线 山谷、山谷线 等高线凸向 处，山谷连线 山脊之间低洼部分 山谷线也叫集水线 鞍部 正对的两山脊或山谷等高线之间的空白部分 相邻两个山顶之间呈 鞍部是山谷线最高处，山脊线最低处 峭壁、陡崖 多条等高线会合重叠在一处 近于垂直的山坡，称峭壁；峭壁上部突出处，称陡崖 判断题： （1）观察地貌时，宜按照从微观到宏观、从点到面的顺序进行观察。(   ) （2）观察地貌时，也可利用地形图、遥感影像等辅助观察。(   ) （3）观察地貌时，还要观察地表起伏状况和破碎程度。(   ) （4）坡度越大的地形，相对高度也越大。(   ) 地理自检 DAY21 日期： 班级： 姓名： 地貌的观察 6．宏观地貌类型及其特征 地形类型 形态特征 平原 海拔一般在 以下，等高线稀疏，地势 丘陵 海拔一般在 以下，相对高度较小，等高线较稀疏，弯曲部分比较和缓 山地 海拔一般在 以上，相对高度较大，等高线密集，河谷转折呈“V”形 盆地 四周等高线较密集，且数值较大，中间等高线较稀疏，且数值较小 高原 海拔多在500米以上，顶部为比较宽阔平缓的高地，边缘往往有陡峭的崖壁，等高线四周密集，中间稀疏，数值中高周低 7.常见坡形的等高线特征 坡的类型 等高线特点 剖面示意图 陡坡 缓坡 稀疏 均匀坡 间隔均匀 凸形坡 自下而上，等高线 ，表示山下部坡较陡，山上部坡较缓 凹形坡 自下而上，等高线 ，表示山下部坡较缓，山上部坡较陡 地理自检 DAY22 日期： 班级： 姓名： 植被 一、植被与环境 1．植被的定义：自然界成群生长的各种植物的整体，称为 。 2．植被的分类：(1)天然植被：天然形成的植被，如森林、草原、 等。 (2)人工植被：人工栽培和经营管理的植被，如 、人工草场等。 3．植被与环境的关系 (1)植被对环境的作用：植物生长过程中，改造其生长的 、 等环境条件。 (2)环境对植被的作用：一般而言，气温越高、降水量越多的地方，植被高度 ，植物种的 ，垂直结构越 。 二、森林 主要分布 特征 热带雨林 气候区和 气候区 植物全年旺盛生长，森林呈 ，植物种类丰富、垂直结构复杂，常见 、 等现象 常绿阔叶林 气候区和 气候区 森林 ，乔木多 叶片，花期多集中在 ，与热带雨林相比，垂直结构较简单 落叶阔叶林(夏绿林) 气候区和 气候区 乔木叶片 ， 季发叶， 季落叶 亚寒带 针叶林 亚欧大陆和北美大陆的亚寒带地区 针叶林以 、 类植物为主，树叶缩小为针状，以抗寒抗旱 三、草原与荒漠 1．草原 (1)热带草原 (2)温带草原：夏绿冬枯，植被高度较低。 2．荒漠：分布于气候 地区，荒漠植物以旱生的 为主，具有耐长期干旱的形态和结构。 判断题 (1)植被就是指植物。 (　　) (2)人工植被与天然植被的自然特征完全相同。 (　　) (3)所有森林中，热带雨林的垂直结构最丰富。 (　　) (4)针叶林中的针叶叶片特征主要是抗寒冷。 (　　) 地理自检 DAY22 日期： 班级： 姓名： 植被 补充： 一、植物与环境 影响因素 植物形态或分布 指示作用 热带雨林→ →温带落叶阔叶林→亚寒带针叶林→苔原 不同温度带 湿生植物 叶子硕大柔嫩，根系退化，茎内有孔，如莲藕、芦苇等 水湿环境 旱生植物 叶子退化为刺，根系发达，叶面有蜡质，茎粗大，如仙人掌、骆驼刺等 干旱环境 喜光植物 对光照需求量大，分布在阳光充足的地方，如树林上层的马尾松等 光照 喜阴植物 对光照要求低，分布在阴暗处，如树林下部的冷杉、地衣、苔藓等 光照 铁芒萁、 、马尾松等 酸性土壤 碱蓬等 土壤 矮牵牛花能指示 污染 SO2污染 二、不同的区域植被的主要环境效益不同 区域 森林的环境效益 举例 降水丰富的湿润地区(尤其是丘陵山区) 长江中游山区的防护林主要功能是涵养水源，保持水土 干旱半 干旱地区 西北地区风沙大，“西北防护林”的主要功能是防风固沙 沿海地区 红树林是天然的海岸防线，具有减小风速、减轻海岸的侵蚀，净化海水、促淤造陆等作用 城市 城市工业、交通污染严重，故城市绿地主要功能是吸烟除尘、过滤空气、减轻污染、削弱噪声 地理自检 DAY21 日期： 班级： 姓名： 土壤 一、观察土壤 1．概念：指陆地表层具有一定 ，能够 的疏松表层。 2．组成：由 、 、 和 四种物质组成。 3．野外土壤观察的内容 (1)土壤颜色：土壤最重要的外部特征之一。有些土壤就是用颜色来命名的，如 、红壤等。 (2)土壤质地 按不同粒级的矿物质在土壤中所占的相对比例，可分为三种类型，具体比较如下： 砂土 壤土 黏土 成分 占优势， 孔隙多、 孔隙少 所含的砂粒、粉粒、黏粒的比例 占优势 通气、透水性 蓄水、保肥性能 对农业的影响 易耕作 理想的土壤质地 质地黏重，不易耕作 (3)土壤剖面构造 自然土壤(森林) 有机层→ 层→ 层→ 层→母质层→母岩层 耕作土壤 层→ 层→自然土层 二、土壤的主要形成因素 1． ：岩石的 产物，是土壤发育的 基础。成土母质决定了土壤 的成分和养分状况，影响土壤的 。 2． ：影响土壤发育的最基本也是 的因素，生物残体为土壤提供 。 3． ：岩石风化的强度和速度与 、 呈正相关。 4． ：对土壤发育的影响是多方面的。 5． ：土壤发育的时间越长，土壤层越厚，土层 越明显。 6． ：人类活动对土壤的影响极为深刻。自然土壤在人类长期的耕作和培育下，形成了有利于农业生产的 土壤。 地理自检 DAY22 日期： 班级： 姓名： 土壤 三、土壤的功能和养护 1．功能 (1)土壤与其所在的环境之间有着活跃的物质和 ，是联系 和 的关键环节。 (2)为植物生长提供了扎根立足的条件，从而促使地理环境以至地球面貌发生了根本的改变。 (3)具有重要的 、 功能。 (4)土壤和人类的关系十分密切。人类种植农作物是以 为物质基础的；人类饲养动物，也主要以 为饲料。 2．养护 (1)有些土壤，不能满足耕作的需要，人们就会设法对其进行 或 。例如，亚马孙河流域人们利用生物炭改良土壤。 (2)优良的土壤，人们也会注重种养结合，以保持土壤持续提供 的能力。例如， 等。 判断题 1．陆地外表的疏松表层就是土壤。( ) 2．壤土的通气、透水、蓄水、保肥性能好，是农业生产理想的土壤质地。( ) 3．冷湿环境不利于土壤有机质的积累。( ) 4．没有生物作用，就不可能形成土壤。( ) 5．土壤是联系有机界和无机界的关键环节。( ) 6.热带雨林地区自然土壤肥沃. ( ) 地理自检 DAY23 日期： 班级： 姓名： 土壤 补充： 一、森林土壤剖面及各土层特点 土壤层 特点 以分解和半分解的有机质为主 腐殖质积累，颜色较深，呈灰黑色或黑色 由于溶解于水的矿物质随水的下渗向下运移，本层矿物质淋失，颜色较浅 淋溶层淋失的物质在此沉淀、积累，质地黏重、紧实，呈棕色或红棕色 疏松的风化碎屑物质 坚硬的岩石 二、耕作土壤剖面及各土层特点 土壤层 特点 土质疏松，有机质比例高，颜色较暗 土层紧实，颜色较浅，具有保肥保水作用 未经耕作熟化，不利于作物生长 三、土壤的组成 土壤的组成 状态 体积比例 肥力特征 作用 肥力 固态 45% 是土壤中矿物养分的主要来源 土壤肥力的高低取决于土壤中水、肥、气、热四个因素之间的协调程度以及能否满足植物生长过程中的各种需求 固态 5% 有机质的含量是土壤肥力高低的重要标志 液态 20%～30% 过多会造成土温下降，土壤缺氧 气态 20%～30% 过多会造成养分、水分不足，植物枯萎 地理自检 DAY23 日期： 班级： 姓名： 土壤 四、我国的主要土壤类型 土壤类型 我国主要分布区 成因及特点 黑色土壤 夏季温暖湿润，草类生长茂盛，冬季寒冷，微生物活动较弱，土壤中有机质分解慢，积累较多，土壤颜色较黑 红色土壤 夏季高温多雨，土壤中矿物质的淋溶作用强烈，氧化铁含量高，所以土壤呈红色 青色土壤 土壤中的铁多以氧化亚铁形式存在，土壤呈青灰色 白色土壤 气候干旱，土壤中盐碱含量比较高，有机质含量较低，水分较少，土壤常常呈白色 黄色土壤 风力搬运的黄色粉土沉积物 地理自检 DAY23 日期： 班级： 姓名： 气象灾害 一、洪涝灾害 1．概念：因连续性的 或 导致江河洪水泛滥，或 低洼土地，造成财产损失和人员伤亡的一种灾害。 2．分布：主要受 因素和 因素的影响。 (1)气候：主要分布于 、 气候区、 气候区、温带海洋性气候区。 (2)地形： 、 地势低洼地区。 3．危害 (1)洪水常常淹没 、聚落等，破坏交通、通信、水利等基础设施，造成人员伤亡、农作物减产、交通受阻、人畜饮用水困难等。 (2)洪涝还会引发河流泥沙淤塞、 等生态问题，破坏人类生存环境，制约区域经济发展。 (3)洪涝过后易发 ，威胁人类身体健康。 (4)人口越密集、经济发展水平越高的地区，洪涝造成的损失 。 4．我国的洪涝灾害 我国洪涝频繁且灾害严重，主要分布在东部季风区各大江河的中下游平原。此外，广大山区也常受到洪水侵袭。 二、干旱灾害 1．概念 (1)干旱：因长时间 或 造成的空气干燥、土壤 的现象。 (2)旱灾：当干旱持续时间 ，影响人类的生活和生产时，称为干旱灾害，简称旱灾。 2．频发区：非洲、 和大洋洲的内陆地区。 3．危害：极易造成农作物大量 ，乃至颗粒无收；也会影响牧草生长、加剧草场退化和 ；还会引发 短缺，造成人畜饮水困难，严重时甚至影响经济发展乃至社会稳定。此外，干旱极易引发 、火灾、虫灾等灾害。 4．我国旱灾： 、华南、 和江淮是旱灾多发区，其中 地区的旱灾发生最频繁、影响最严重。 判断题 1．洪涝灾害的分布主要受气候因素和地形因素影响。( ) 2．降水稀少的地区都会形成旱灾。( ) 3．我国西北地区是旱灾发生最频繁、影响最严重的地区。( ) 4．台风是热带或副热带洋面上形成并强烈发展的大气漩涡，中心附近最大风力在12级 以上。( ) 5．影响我国的寒潮主要发源于蒙古、西伯利亚地区。( ) 地理自检 DAY24 日期： 班级： 姓名： 气象灾害 三、台风灾害 1．概念 在热带或 洋面上形成并强烈发展的大气 ，中心附近最大风力在 以上。 2．频发区： 是世界上台风发生频率最高的海域。 3．危害 (1)狂风能吹倒 ，拔起大树，破坏交通、通信设施等。 (2)暴雨会引发 、 、泥石流等灾害，并危害近海养殖。 (3)风暴潮侵蚀海岸，破坏海堤，造成海水 。 4．我国台风 (1)台风源地： 。 (2)灾害分布： 地区。 (3)多发时间： 季节。 四、寒潮灾害 1．概念 因强冷空气迅速入侵造成某地大范围的剧烈降温，气温24小时内下降 及以上，且使得该地日最低气温下降到 及以下，并伴有 、雨雪、冻害等现象的天气过程。 2．频发区：北半球 纬度地区的 到 时节。 3．危害：剧烈降温往往使农作物遭受冻害，造成农业损失；伴随的大风、大雪、冻雨会造成畜牧业损失，阻断交通，破坏 和输电线路等。 4．寒潮是我国冬半年主要的气象灾害，影响我国的寒潮主要发源于 、西伯利亚地区。 地理自检 DAY25 日期： 班级： 姓名： 气象灾害 补充 一、洪涝灾害的形成原因和主要影响 形成原因 主要影响 自然原因 气象因素 降水、冰雪融化造成水位上升 河道堵塞 冰凌、滑坡、泥石流堵塞河道 堤坝溃决 多种因素造成堤坝溃决 地面坡度 坡度大 汇水速度加快，有利于洪水形成 土壤含水率 高 植被覆盖率 低 支流 众多，尤其是扇形水系 河道 弯曲 排水速度减慢，容易形成洪水 河谷 纵向坡度小 入海口 狭窄 人为原因 导致流域内汇水速度加快，加剧水土流失和河道淤积，使河流水位升高，河床坡度减小 一定程度上抬高洪水水位 使湖泊对洪水调蓄能力减弱 降低了河道的排水速度 给洪水的分流带来困难 二、洪涝灾害的防治措施 项目 内容 利用气象卫星对洪水进行监测并及时预报，对于防御洪水、减轻洪灾的损失有巨大作用 防洪措施 ①兴建水库，退耕还湖，提高对洪水的调蓄能力；②修筑堤坝，防止洪水漫溢；③疏浚河道，提高泄洪速度；④开辟分洪区，开挖分洪道，降低洪水水位 ①增强人们对洪涝灾害的认识，提高防灾减灾意识；②严格控制乱砍滥伐，逐步提高森林覆盖率，减少水土流失；③建立统一的减灾防灾管理体制，将防灾减灾纳入到中央和地方政府的发展计划中；④建立统一的防洪抢险指挥管理系统，拟定居民的应急撤离计划，设置防洪保险基金和加强洪泛区土地管理；⑤加强灾前水利建设与减灾科研投入，变被动救灾为主动防灾和抗灾等 地理自检 DAY26 日期： 班级： 姓名： 气象灾害 三、我国洪水灾害的类型 类型 时空分布 成因分析 4～9月，东部季风区各大江河的中下游平原地区 台风、锋面等引起降水多且集中；地势低平，雨季河流排水不畅；人类活动不合理 4～5月融雪洪水，7～8月冰川洪水。主要分布在西部和东北高纬度山区 随着气温的升高，积雪、冰川融化，形成洪水 初冬和初春，河流从较低纬度流向较高纬度的河段，黄河上游的宁夏、内蒙古河段和部分下游河段及松花江部分河段 初冬时下游河段先冰冻，初春时上游河段先解冻，从而引起冰凌对水流产生阻塞而引起的江河水位明显上涨的水文现象 四、干旱灾害的成因 (1) 原因：偶然性或周期性的降水减少或蒸发旺盛，导致地表水或地下水异常减少。 (2) 原因：抗旱能力不足；水资源利用率低，浪费严重；用水量超出当地水资源承载能力。 五、干旱灾害的防治措施 (1) 措施：人工增雨；循环用水，节约用水，提高水资源利用率；污水资源化。 (2) 措施：开展农田水利工程建设；跨流域调水。 (3) 措施：农林牧结合，营造防护林，改善生态环境；退耕还林，植树造林；选择耐旱作物，选育耐旱品种；改进耕作制度。 (4) 措施：重视灾情预报；优化农业布局。 六、我国的旱灾多发区及成因 地理自检 DAY27 日期： 班级： 姓名： 地质灾害 一、地震 1．概念：地壳中的岩层在地应力的长期作用下，会发生倾斜或弯曲。当积累起来的地应力超过岩层所能承受的限度时，岩层便会突然发生 或 ，使长期积聚起来的能量急剧地释放出来，并以 的形式向四周传播，使地面发生震动。 2．指标 (1)地震能量的大小用 表示。 (2)地震时某一地区地面受到的影响和破坏程度用 表示。 (3)一次地震只有一个 ，但可以有多个 。地震烈度的大小与震级、 、 、地质构造及地面建筑有密切关系。 3．危害 (1)直接危害：造成房屋倒塌，破坏道路、管道、通信等 设施，导致人员伤亡和财产损失。 (2)间接危害：诱发崩塌、 、泥石流、火灾、 、有毒气体泄漏、疫病蔓延等灾害。 (3)心理健康：造成家破人亡和生活突变，从而严重损害灾区人们的心理健康。 4．频发地 板块与板块 处，集中分布在 和 地带。 5．我国地震灾害发生 、 、 ，主要地区有台湾、西藏、新疆、青海、云南、四川等。 二、滑坡和泥石流 1．滑坡 (1)概念：山地斜坡上的岩体或土体，因河流冲刷、地下水活动、地震及人类活动等原因，在重力作用下，沿一定的 整体 的现象。 (2)多发地：岩体比较 、地势起伏 、植被覆盖度 的山地丘陵区以及工程建设频繁的地区。 (3)危害：破坏或掩埋农田、道路和建筑物，堵塞河道。 2．泥石流 (1)概念：山区沟谷中由 或冰雪消融等激发的，含有大量 、 的特殊 。 (2)多发地：地形 、具有丰富的 以及短时间内有大量水流的地区。 (3)危害：摧毁聚落，破坏森林、农田、道路，淤塞江河等。 3．我国滑坡和泥石流分布广泛，发生频繁，尤以 地区最为多发。 判断题 1.地震是岩石圈的震动。( ) 2.板块交界处地震集中。( ) 3.与地震烈度呈正相关的是震级( ) 4.滑坡与泥石流总是相伴出现。( ) 5.滑坡可能会引起泥石流。( ) 地理自检 DAY27 日期： 班级： 姓名： 防灾减灾 一、防灾减灾手段 1．指导方针：“以 为主， 相结合”，以最大限度地减轻自然灾害的影响。 2．工作内容 (1)灾害监测：由人造卫星、气象站、水文站、地震台、地质环境监测站等组成的监测系统，主要对自然灾害的孕育、发生、发展和致灾全过程进行 。 (2)灾害防御：一方面 、堤坝、防护林等防灾工程；另一方面施行防灾减灾的 ，开展减灾 。 (3)灾害救援与救助：发生自然灾害并达到应急响应程度时，应按照国家有关自然灾害的应急预案，调动救援物资和人员，尽快稳定 ，救治 ，展开心理援助。 (4)灾后恢复：灾后要尽快恢复灾区群众的生产和生活，并促进灾区经济和社会的恢复和发展。 二、自救与互救 1．灾前准备：对于洪涝、台风等可以较准确预测的自然灾害，多发区居民应及时关注 及灾害预警信息；对于突出的较难准确预测的地质灾害。以地震为例，震前准备主要包括准备应急救援包，牢记地震撤离路线和附近应急避难场所位置，经常参加 活动，树立防震意识等。 2．灾中救助：若洪涝来袭，应尽量向 的地方逃生。当地震发生时，如条件允许，应及时、有序地撤到安全地带。如遭遇泥石流，应向 泥石流前进方向的 转移。 3．灾后自我保护：例如，洪灾过后，应做到不吃 浸泡过的食物，要喝煮沸后的水，入住前对房屋进行全面消毒等。再如，地震发生后往往还有余震，不可立即返回家中，要远离危墙、广告牌、电线杆等危险区域。 判断题 (1)建立自然灾害监测系统能避免发生自然灾害。( ) (2)安置、救济属于防灾减灾的灾后措施。( ) (3)在洪水来袭时，应尽量向地势高的地方转移。( ) 地理自检 DAY28 日期： 班级： 姓名： 地理信息技术在防灾减灾中的应用 一、遥感技术 1．概念：利用装在 (如飞机、高空气球)或 (如人造卫星)的光学或电子设备，对地表物体进行远距离感知的地理信息技术。 2．特点：探测 ，获取信息 、 短、信息量大，受地面条件限制少等优势，能够实现地物信息的实时、动态监测。 3．应用：实时监测洪涝、台风等灾害的形成过程，进行准确的预报、预警；能够快速识别地震等突发性 的影响范围，并为灾情统计、灾害救援等工作提供强有力的支持。 二、全球卫星导航系统 1．组成：由卫星星座(空间部分)、 (地面控制部分)和 (用户部分)三部分组成。 2．特点：(1)供应精密的 、速度和时间。 (2)具有 、 、 、实时性的特点。 3．应用：可以进行精确 ，帮助用户在遭遇自然灾害或面临灾害风险时，发出求救信号，及时报告 和受灾情况，有效缩短救援 。 三、地理信息系统 1．概念：是对地理数据进行 、 、存储、管理、 、 、输出等的计算机信息系统。 2．应用：利用遥感技术、全球卫星导航系统等提供的地理数据，进行自然灾害动态监测、预报预警，快速确定受灾范围及受灾情况，为制定减灾预案、 灾害损失和指导灾后恢复重建等提供依据。 补充：地理信息技术的选择技巧 注意在“用词”方面的差异，是正确选取地理信息技术的方法之一，具体方法如下： (1)若有“获取”“监测”“估测”“调查”等词语的一般选取 。 (2)若有“定位”“导航”“测量”等词语的则选取 。 (3)若有“分析”“预报”“处理”“管理”“决策”“规划”“选址”等词语的则多是选取 。 判断题 1．遥感能够实现地物信息的实时动态监测。( ) 2．遥感技术不能快速识别地震等突发性自然灾难的影响范围。( ) 3．全球卫星导航系统能利用卫星在全球范围内进行实时定位、导航。( ) 4．地理信息系统可以依据不同目的对相关数据进行叠加分析。( ) 5．地理信息系统可以为制定减灾预案、评估灾难损失和指导灾后恢复重建等供应依据。 ( ) 学科网（北京）股份有限公司 $地理自检 DAY1 日期： 班级 姓名： 地球的宇宙环境 一、地球在宇宙中的位置 1.天体 (1)概念：闪烁的恒星、轮廓模糊的星云、相对星空背景有明显位移的行星、一闪即逝的流 星体、拖着长尾的彗星，它们连同星际空间物质，统称为天体。 (2)常见天体：自然天体：恒星、星云、行星、卫星、流星体、彗星；人造天体：空间站， 人造地球卫星，太空实验室等。 2.判别天体的三个条件：一看其是否位于地球大气层之外，独立存在于宇宙。二看有没有 独立的运行轨道。三看其是不是天体的一部分，否则不是天体 3.天体系统：运动中的天体相互吸引和相互绕转，形成天体系统。天体系统级别：一共分 为4级，（由低到高）地月系、太阳系、银河系、可观测宇宙。 可观测宇宙是目前人类可知的最高一级天体系统。（注：可观测宇宙≠（不等于）宇宙) 地月系 太阳系 银河系 其他行星系 可观测宇宙 其他恒星系 河外星系 判断题 4.宇宙也叫作“可观测宇宙”或“已知宇宙” (X) 5.流星体，流星和陨星都是天体 (×) 6.单个天体可以组成天体系统 (×) 7.待发射的人造卫星是天体 (×) 8.恒星的位置是恒定不变的 (×) 地理自检 DAY2 日期： 班级： 姓名： 地球的宇宙环境 二、行星地球 1.太阳系中既普通又特殊的行星 特殊性：地 太阳系的 球是目前 八颗行星： 人类发现 A水星、 之飞二二二三三三三二二三三，， 的太阳系 B金星、 雷彗星 中唯一存 C地球、 B 在生命的 D火星 2三二三三=三：海冷、八、 天体。 E木星、 F土星、 G天王星、 H海王星 普通性：运动特征均具有同向性、近圆形、共面性；结构特征与 其他类地行星有许多相同之处 八大行星中 ①类地行星：水星、金星、地球、火星： ②巨行星：木星和土星： ③远日行星：天王星和海王星 2.地球存在生命的条件： 自身条件： ①适宜的温度 ②适宜生物生存的大气 ③存在液态水 外部条件： ①稳定的太阳光照： ②安全的宇宙环境 判断题： (1)木星属于远日行星。 (×) (2)只要有液态水就一定有生命存在。 (×) (3)小行星带位于火星和木星轨道之间。（√) 地理自检 DAY3 日期： 班级： 姓名： 太阳对地球的影响 1.太阳辐射的传播方式：电磁波。能量来源：太阳内部的核聚变。能量分布：50%左右的能 量集中在可见光波段。 2.太阳辐射对地球的影响： ①太阳辐射为人类提供能源： ①煤炭、石油等化石燃料，是地质时期生物固定以后积累下来的太阳能。 ②是日常生活和生产中所用的太阳灶、太阻能热水器、太阻能电站的主要能量来源。 3.太阳辐射对自然地理环境的影响： 太阳辐射能是地球上大气能量的根本来源，维持地表温度 太阳辐射的能量是地球上大气运动、水循还的主要动力 对地理环境的影响 自然界的岩石风化等与太阳辐射有关 从生物界来看，动植物的生长发育离不开太阳提供的光热资源 间接能源：生产生活中所使用的能量主要是由石油、煤炭等矿物燃料提 对生产生活 供，来源于动植物转化固定下来的太阳能。 直接能源：如太阳能热水器、太阳灶、太阳能发电站 不利影响 过多的紫外线会杀伤地球生物 3影响太阳辐射的因素：纬度、昼长、地势、天气 简述青藏高原太阳辐射强的原因： ①纬度低，太阳高度角大，太阳辐射强。 ②高原地形，海拔高，空气稀薄，大气对太阳辐射削弱作用弱，到达地面的太阳辐射多： ③晴天多，云量少，日照长，太阳辐射强 4.太阳分层及太阳活动 太阳大气分层 太阳活动的主要类型 (由里到外) A光球层 黑子。周期：11年 B色球层 日珥和耀班。 c日冕层 日冕物质抛射、太阻风 5.太阳活动对地球的影响： 太阳大气结构图 ①当太阳活动增强时，会扰动地球的磁场和大气层，产生磁暴、极光（两极地区）等现象： ②干扰大气中的电离层，使地球上无线电短波通讯受到影响，甚至短暂的中断： ③对地球天气、气候产生一定的影响。 判断题 6.我国太阳辐射能最贫乏的省区为四川省 (√) 7.地热发电站所利用的能源最终来自于太阳辐射 (×) 8.太阳的主要成分是氢和氮。 (×) 9地球各纬度地带接受的太阳辐射能量相同。 (×) 地理自检 DAY4 日期： 班级： 姓名： 1.简述卫星发射基地的区位选择 (1)气象条件：晴天多，风速小，湿度低，利于发射和跟踪 (2)纬度因素：纬度低，自转线速度大，可以节省燃料和成本 (3)地形因素：地形平坦开阔，利于跟踪观测 (4)海陆位置：大陆内部气象条件好，隐蔽性强，人烟稀少，安全性强；海上人类活动少， 安全性强。 (5)交通条件：内外交通便利，利于大宗物资运输 (6)安全因素：出于国防安全考虑，有的建在山区、沙漠地区，有的建在地广人稀处。 2.简述回收基地选址的条件 (1)地形平坦，视野开阔，便于搜救。 (2)人烟稀少，有利于疏散人群，保证安全。 (3)气候王呈，多晴朗天气，能见度高。 (4)地质条件好。 (5)无大河、湖泊，少森林的地区。我国的回收场地就选在了内蒙古自治区的中部地区。 地理自检 DAY5 日期： 班级： 姓名： 地球的历史 1.地层与化石 (1)地层：地层是具有时间顺序的层状岩石。 (2)沉积岩地层特点：①具有明显的层理构造。②常含有化五。 (3)化石：在沉积岩的形成过程中，有些生物的遗体或遗迹会在沉积物中保存下来，形成化 石。 (4)地层与化石的关系：同一时代的地层往往含有相同或者相似的化石，越古老的地层含有 越低级、越简单生物的化石。 (⑤)研究意义：通过研究地层和它们包含的化石，可以了解地球的生命历史和古地理环境。 2.生物进化与环境演变的顺序： (1)时间变化：前寒武纪一古生代一中生代→新生代。 (2)动物演化：动物孕育、萌芽和发展的初期阶段一无脊椎动物时代→鱼形动物时代→两栖 动物时代→爬行运动时代→哺乳动物时代一人类时代。 (3)植物变化：藻菌时代一蕨类植物时代→裸子植物时代一被子植物时代。 3.地球的演化历程 时代 生物演化 前寒 冥古宙无生命的迹象；太古宙出现原核生物：元古宙出现真核 武纪 生物和多细胞生物 早古生代是海洋无脊椎动物的时代，晚古生代是脊椎动物时代： 古生代 裸子植物开始出现，蕨类植物繁盛：古生代末期发生了地球上 最大的物种灭绝事件 爬行动物的时代；裸子植物极度兴盛；中生代末期发生了包括 中生代 恐龙在内的物种大灭绝事件，成为中生代结束的标志 联合古陆最终解体，形成现代海陆分布格局；被子植物高度繁 新生代 盛，哺乳动物快速发展，第四纪出现了人类 判读题 1.中生代的化石中可以找到三叶虫化石 (×) 2.古生代后期是铁矿成矿期： (×) 3.地球的历史为4.6亿年。 (×) 4.研究地层的岩石类型为沉积岩。 (√) 5.鸟类诞生于古生代。 (×) 6.人类诞生于新生代。 (√) 地理自检 DAY6 日期： 班级： 姓名： 地球的圈层结构 1.地震波： 地震波 纵波(P波) 横波(S波) 概念 波的振动方向与传播方向一致 波的振动方向与传播方向垂直 速 较快 较慢 传播 度 状况 介 可以通过固体、液体和气体传播 只能通过固体传播 质 共性 传播速度都随着所通过物质的性质变化而变化 地物表现 上下颠簸 左右摇晃 2.在地下2900km处的古登堡界面，纵波突然下隆，横波完全消失。 速度(km/s) 3地球圈层结构：(1)内部圈层（由内到外）：地 121 核(H内核+G外核)、E地幔、C地壳。莫霍界 k2000 面是地壳和地幔的分界，古登堡界面是地幔和地核 3000 的分界线。 4000 ①地壳位于莫霍界面（平均33Km处）以上，由坚硬 5000 岩石组成，大陆地壳较厚，海洋地壳较薄： 6000L ②地幔介于莫霍界面和古登堡界面之间，分为上地 幔和下地幔两层。在上地幔上部存在一个软流层，一般认为是岩浆的主要发源地。 ③地核位于古登堡界面（平均2900Km处）以下，分为内核和外核。地核的外核可能是液态 物质，内核呈固态。 ④上地幔顶部与地壳（软流层以上）都由坚硬的岩石组成，合称岩石圈。 4.外部圈层的组成：大气圈、水圈、生物圈 5.外部圈层的特点 圈层 特点 作用 由气体和悬浮物质组成，主要成分是氮气 使地球上的温度变化和缓，提供 大气圈 和氧气 生物生存所必需的氧气 地表和近地表的各种形态水体的总称，其 在物质迁移和能量转换中十分 水圈 主体是海洋：最活跃的自然环境要素之一 重要 地球表层生物的总称，集中分布在大气 促进太阳能转化、改变大气圈和 生物圈 圈、水圈与岩石圈的接触带中 水圈组成、改造地表形态等 6.自然环境的组成：大气圈、水圈、生物圈与岩石圈相互联系、相互渗透，共同构成人 类赖以生存和发展的自然环境。 判断题 1.大气圈的主要成分是氢气和氧气。（×) 2.生物集中分布在大气圈、水圈和岩石圈的结合部。（√) 3.纵波传播速度慢于横波。(×) 4.横波能通过固体、液体和气体传播，纵波只能通过固体传播。(×) 地理自检 DAY7 日期： 班级： 姓名： 大气的组成与垂直分层 一、大气的组成 1.干洁空气包括：氧气、氮气、二氧化碳、臭氧等。 2.大气由王洁空气、水汽和杂质组成。 3.氧气和氮气占干洁空气体积分数的99%：氧是维持生命活动的必需物质：氮是生物体的基 本元素。 4.二氧化碳的作用：二氧化碳是绿色植物进行光合作用的基本原料，它吸收地面辐射的能力 强，使气温升高，对地面有保温作用。 5.臭氧的作用：能吸收太阳光中的紫外线，使大气升温；减少到达地面的紫外线，对生物具 有保护作用，还可杀菌治病。 6.水汽和杂质是成云致雨的必要条件， 7.人类活动对大气的影响：人类活动排放的污染物进入大气，会影响大气的成分和含量，产 生大气污染，对生态系统和人类生存造成不利影响。 二、大气的垂直分层 根据大气的温度、密度和运劲状况在垂直方向上的差异，可将大气分为三层，自下而上依次 是对流层、平流层和高层大气。 1.对流层相关内容： （1)高度范围：低纬17-18km,中纬10-12km,高纬8-9km (2)特点：气温随高度增加而隆低（成因：地面是近地面大气主要的直接热源)，每升高 100米，气温大约降低0.6℃：空气对流运动显著：天气现象（云雨雾雪）复杂多变： (3)人类活动在对流层底部，与人类关系最密切。 2.平流层相关内容： （1)高度范围：从对流层顶部至50-55km(平均12-50Km) (2)主要特点：气温随高度增加而升高（该层中有臭氧层吸收太阳紫 高度 外线)；以平流运动为主（大气上热下冷，大气稳定)；天气晴朗（水 /km 汽杂质少，气流平稳)。 (3)利于航空飞行。 50 ▣。e=▣e 3.高层大气相关内容： (1)高度范围：从平流层顶部到3000km高空 12 (2)主要特点：大气密度小，距地面远，受引力小，具有吸收紫外线 A 和宇宙射线的作用： -100-806040200204060温度/℃ (3)电离层能反射无线电波，对无线电通信有重大作用。 判断题： 1.氧气和臭氧都是氧原子组成的，功能相同。(×) 2.杂质的存在有百害而无一利。(×) 3.地球大气温度随高度的升高而下降（上升）。(×) 地理自检 DAY8 日期： 班级： 姓名： 大气的组成与垂直分层 逆温及危害（补充） (1)逆温现象：正常情况下，对流层的气温随高度增加而递减，且海拔每升高100m,气温 约下降0.6℃。但在一定条件下，对流层的某一高度有时也会出现气温随高度增加而升高 的现象，或者气温随高度增加而降低的幅度小于垂直递减率，这种现象我们称之为“逆温”。 如下图所示。 高度 高度 高度 高度 高度 气温 气温 气温 气温 气温 正常气温 出现逆温 逆温层 逆温逐 气温恢 加厚 渐消失 复正常 (2)危害 ①出现多雾天气。早晨多雾的天气大多与逆温有密切的关系，它使能见度降低，给人们的出 行带来不便，甚至导致交通事故。 ②加剧大气污染。由于逆温现象的存在，空气垂直对流运动受阻，造成近地面污染物不能及 时扩散，从而危害人体健康。 ③对航空造成影响。“逆温”多出现在低空，多雾天气给飞机起降带来不便。如果出现在高 空，则对飞机飞行极为有利，因为大气以平流运动为主，飞行中不会有较大的颠簸。 地理自检DAY9 日期： 班级： 姓名： 大气受热过程和大气运动 1.大气对太阳辐射的削弱作用 作用特点 参与作用的大气成分 被削弱的辐射 形成的自然现象 夏季多云的白 反射作用 无选择性 云层、较大尘埃 各种波长的太阳辐射 天，气温不太高 晴朗天空呈蔚蓝 有选择性 大气分子、颗粒微小的尘埃 波长较短的蓝、紫色光 色 散射作用 阴天、黎明天空 无选择性 颗粒较大的尘埃等 各种波长的太阳辐射 呈灰白色 吸收作用 有选择性 臭氢、水汽、二氧化碳 紫外线、红外线 2.读“大气受热过程示意图”，回答下列问题。 (1)写出图中字母代表的含义： a.太阳辐射：b.地面辐射：c.大气吸收：d.大气逆辐射。 逃逸出的大气辐射逃逸出的地面辐射 (2)描述大气的受热过程： 太阳辐射反射 父太气上界 ①部分太阳辐射透过大气射到地面，使地面增温，即图 吸收 中的a。 ②地面以长波辐射的方式向大气传递热量，使大气增温， 地面 即图中的b一c。 ③大气以大气逆辐射的形式将热量返还给大地，从而起到保温作用，即图中的d。 判断题： 1.太阳温度高于地面温度，因而太阳辐射属于长波辐射，地面辐射属于短波辐射。(×) 2.正午12时太阳高度最大，太阳辐射最强，气温最高。(×) 3.大气逆辐射只在夜间出现。(×) 4.青藏高原太阳辐射强，光照充足，气温高。(×) 地理自检 DAY10 日期： 班级： 姓名： 大气受热过程和大气运动 一、大气热力环流的形成： 1.读“热力环流示意图”，回忆下列知识。 (1)在图中四条“一”上画箭头，完成热力环流。 答案：（箭头呈顺时针）》 (2)甲、乙、丙、丁四地的气压高低状况是甲>乙≥西≥工。 (3)在垂直方向上，随海拔升高，气压降低，气温降低。 二甲 (4)在同一高度上，气压高，等压面向高空凸出，气压低，等压 受热 冷却 面向 近地面凸出。 (5)若图示区域甲为陆地，乙为海洋，此图显示为黑夜（白天或黑夜）或冬季（冬季或夏季）的 盛行风向。 (6)若该图为城市与郊区之间的热力环流，其中表示城区的是乙地。 二、常见的的大气热力环流 1.海陆风： （1)形成：白天陆地比海洋增温快，近地面陆地气压低于海洋，风从海洋吹向陆地，形成 海风。夜晚陆地比海洋降温快，近地面陆地气压高于海洋，风从陆地吹向海洋，形成陆风。 (2)影响：海陆风使滨海地区气温日较差减小，降水增多 2.山谷风： (1)形成：白天山坡比同高度的山谷升温快，暖空气沿山坡上升，形成谷风。夜晚山坡比 同高度的山谷降温快，冷空气沿山坡下沉，形成山风。 (2)影响：在山谷和盆地常因夜间冷的山风吹向谷底和盆底，使山谷和盆地内形成逆温层， 阻碍空气的垂直运动，易造成大气污染 3.城市热岛环流： (1)形成：城市居民生活、工业生产和交通工具释放出大量的废热，导致城市的气温高于 郊区，形成“城市热岛”，引起空气在城市上升，在郊区下沉，近地面风由郊区吹向城市， 在城市与郊区之间形成城市热岛环流。 (2)影响：一般绿化带布局在气流下沉处及下沉距离以内，而将卫星城或污染较重的工厂 布局于下沉距离之处。 判读题 1.在大气热力环流中，近地面气温高的地方，气压也高。（×) 2.无论是水平方向还是垂直方向，大气总是由高压流向低压。（×) 3.自然界中大气热力环流的近地面风向在一日内都会发生变化。(×)地理自检 DAY1 日期： 班级： 姓名： 地球的宇宙环境 一、地球在宇宙中的位置 1.天体 (1)概念：闪烁的恒星、轮廓模糊的星云、相对星空背景有明显位移的行星、一闪即逝的流 星体、拖着长尾的彗星，它们连同星际空间物质，统称为 (2)常见天体： :恒星、星云、行星、卫星、流星体、彗星： ：空间站， 人造地球卫星，太空实验室等。 2.判别天体的三个条件：一看其是否位于地球 之外，独立存在于宇宙。二看有没 有独立的 。三看其是不是 的一部分，否则不是天体 3.天体系统：运动中的天体 和 形成天体系统。天体系统级别：一共 分为级，（由低到高） 可观测宇宙是目前人类可知的最高一级天体系统。（注：可观测宇宙 宇宙) 可观测宇宙 判断题 4.宇宙也叫作“可观测宇宙”或“己知宇宙” () 5.流星体，流星和陨星都是天体 () 6.单个天体可以组成天体系统 () 7.待发射的人造卫星是天体 () 8.恒星的位置是恒定不变的 () 地理自检 DAY2 日期： 班级： 姓名： 地球的宇宙环境 二、行星地球 1.太阳系中既普通又特殊的行星 特殊性：地 太阳系的 球是目前 八颗行星： 人类发现 三三三三三三三三三三.， 的太阳系 雷彗星 中唯一存 B 在 影2淤滚心不 的天体。 普通性：运动特征均具有 结构特征与其他 有许多相同之处 八大行星中 ①类地行星： ②巨行星：木星和 ③远日行星： 和海王星 2.地球存在生命的条件： 自身条件： 外部条件： 判断题： (1)木星属于远日行星。 () (2)只要有液态水就一定有生命存在。 () (3)小行星带位于火星和木星轨道之间。() 地理自检 DAY3 日期： 班级： 姓名： 太阳对地球的影响 1.太阳辐射的传播方式： 能量来源：太阳内部的 能量分布：50%左右 的能量集中在 波段。 2.太阳辐射对地球的影响： ①太阳辐射为人类提供能源： ① 等化石燃料，是地质时期生物固定以后积累下来的太阳能。 ②是日常生活和生产中所用的 的主要能量来源。 3.太阳辐射对自然地理环境的影响： 太阳辐射能是地球上大气能量的根本来源，维持地表温度 太阳辐射的能量是地球上 的主要动力 对地理环境的影响 自然界的岩石风化等与太阳辐射有关 从生物界来看，动植物的生长发育离不开太阳提供的光热资源 间接能源：生产生活中所使用的能量主要是由 等矿物燃 对生产生活 料提供，来源于动植物转化固定下来的太阳能。 直接能源：如 不利影响 过多的 会杀伤地球生物 3影响太阳辐射的因素： 简述青藏高原太阳辐射强的原因： 4.太阳分层及太阳活动 太阳大气分层 太阳活动的主要类型 (由里到外) 周期： C 日冕物质抛射、 5.太阳活动对地球的影响： 太阳大气结构图 ①当太阳活动增强时，会扰动地球的 和 ,产生 (两极地区)等现象： ②干扰大气中的 使地球上无线电 通讯受到影响，甚至短暂的中断： ③对地球 产生一定的影响。 判断题 6.我国太阳辐射能最贫乏的省区为四川省 () 7.地热发电站所利用的能源最终来自于太阳辐射 () 8.太阳的主要成分是氢和氮。 () 9地球各纬度地带接受的太阳辐射能量相同。 () 地理自检 DAY4 日期： 班级： 姓名： 1.简述卫星发射基地的区位选择 (1) 晴天多，风速小，湿度低，利于发射和跟踪 (2) 纬度低，自转线速度大，可以节省燃料和成本 (3) 地形平坦开阔，利于跟踪观测 (4) 大陆内部气象条件好，隐蔽性强，人烟稀少，安全性强：海上人类活动少， 安全性强。 (5) 内外交通便利，利于大宗物资运输 (6) 出于国防安全考虑，有的建在山区、沙漠地区，有的建在地广人稀处。 2.简述回收基地选址的条件 (1)地形 视野 ,便于搜救。 (2)人烟 有利于疏散人群，保证安全。 (3)气候， 多 天气，能见度一。 (4)地质条件 (5)无 少森林的地区。我国的回收场地就选在了 的中部地区。 地理自检 DAY5 日期： 班级： 姓名： 地球的历史 1.地层与化石 (1)地层：地层是具有■ 顺序的层状岩石。 (2)沉积岩地层特点：①具有明显的 ②常含有 (3)化石：在沉积岩的形成过程中，有些生物的 会在沉积物中保存下来， 形成化石。 (4)地层与化石的关系：同一时代的地层往往含有 或者相似的化石，越古老的地层含有 越、越简单生物的化石。 (⑤)研究意义：通过研究地层和它们包含的化石，可以了解地球的生命历史和 环境。 2.生物进化与环境演变的顺序： (1)时间变化： (2)动物演化： (3)植物变化： 3.地球的演化历程 时代 生物演化 前寒 冥古宙无生命的迹象： 出现原核生物；元古宙出现真 武纪 核生物和 生物 早古生代是海洋 动物的时代，晚古生代是 动物时 古生代 代： 植物开始出现， 植物繁盛；古生代末期发生了 地球上最大的 事件 的时代：裸子植物极度兴盛：中生代末期发生了包括 中生代 在内的物种大灭绝事件，成为 的标志 联合古陆 形成现代海陆分布格局： 植物高度 新生代 繁盛， 动物快速发展， 出现了人类 判读题 1.中生代的化石中可以找到三叶虫化石 () 2.古生代后期是铁矿成矿期： () 3.地球的历史为4.6亿年。 () 4.研究地层的岩石类型为沉积岩。 () 5.鸟类诞生于古生代。 () 6.人类诞生于新生代。 () 地理自检 DAY6 日期： 班级： 姓名： 地球的圈层结构 1.地震波： 地震波 纵波(P波) 横波(S波) 概念 波的振动方向与传播方向一致 波的振动方向与传播方向垂直 速 传播 度 状况 介 可以通过 和 传播 只能通过 传播 质 共性 传播速度都随着所通过物质的性质变化而变化 地物表现 2.在地下 处的古登堡界面，纵波突然 横波完全 速度(km/s)》 3.地球圈层结构：（1)内部圈层（由内到外)：」 12 。 莫霍界面是地壳 k2000 和地幔的分界，古登堡界面是地幔和地核的分界线。 3000 ①地壳位于 (平均33Km处)以上，由坚 4000 硬岩石组成，大陆地壳 ，海洋地壳 5000 6000 ②地幔介于莫霍界面和古登堡界面之间，分为上地 幔和下地幔两层。在 存在一个 般认为是 ③地核位于 (平均2900Km处)以下，分为内核和外核。地核的外核可能 是 内核呈 ④ 都由坚硬的岩石组成，合称 4.外部圈层的组成：大气圈、水圈、生物圈 5.外部圈层的特点 圈层 特点 作用 由气体和 组成，主要成分是 使地球上的温度变化 ，提 大气圈 和氧气 供生物生存所必需的 地表和近地表的各种形态 的总称，其 在 和能量转换中十分 水圈 主体是 :最活跃的自然环境要素之 重要 地球表层生物的总称，集中分布在大气 促进太阳能转化、改变 生物圈 圈、水圈与 的接触带中 和水圈组成、改造地表形态等 6.自然环境的组成：大气圈、 、 生物圈与 相互联系、 共同构 成人类赖以生存和发展的自然环境。 判断题 1.大气圈的主要成分是氢气和氧气。（) 2.生物集中分布在大气圈、水圈和岩石圈的结合部。(） 3.纵波传播速度慢于横波。() 4.横波能通过固体、液体和气体传播，纵波只能通过固体传播。（) 地理自检 DAY7 日期： 班级： 姓名： 大气的组成与垂直分层 一、大气的组成 1.千洁空气包括： 2.大气由 3. 占干洁空气体积分数的99%： 是维持生命活动的必需物质： 是生物 体的基本元素。 4.二氧化碳的作用：二氧化碳是绿色植物进行 的基本原料，它 的 能力强，使气温升高，对地面有 5.臭氧的作用：能吸收太阳光中的 使大气升温：减少到达地面的紫外线，对生物 具有保护作用，还可杀菌治病。 6. 是成云致雨的必要条件， 7.人类活动对大气的影响：人类活动排放的污染物进入大气，会影响大气的和， 产生 对生态系统和人类生存造成不利影响。 二、大气的垂直分层 根据大气的 和 在垂直方向上的差异，可将大气分为三层，自下而上依 次是层、 层和 大气。 1.对流层相关内容： (1)高度范围：低纬17-18km,中纬 km,高纬8-9km (2)特点： (成因：地面是近地面大气主要的直接热源)，每升高 100米，气温大约降低℃：空气」 运动显著； 复杂多变： (3)人类活动在对流层，与人类关系 2.平流层相关内容： （1)高度范围：从对流层顶部至50-55km(平均12-50Km) (2)主要特点：气温随高度增加而（该层中有 吸收太阳 高度 紫外线)；以 为主（大气上下一，大气稳定)；天气 /km (水汽杂质少，气流平稳)。 (3)利于 50 3.高层大气相关内容： B (1)高度范围：从平流层顶部到3000km高空 12 (2)主要特点：大气密度小，距地面远，受引力小，具有吸收紫外线 和宇宙射线的作用： 10-806040200204060温度℃ (3) 能反射无线电波，对 有重大作用。 判断题： 1.氧气和臭氧都是氧原子组成的，功能相同。() 2.杂质的存在有百害而无一利。（) 3.地球大气温度随高度的升高而下降（上升）。() 地理自检 DAY8 日期： 班级： 姓名： 大气的组成与垂直分层 逆温及危害（补充） (1)逆温现象：正常情况下，对流层的气温随高度增加而递减，且海拔每升高100m,气温 约下降 ℃。但在一定条件下，对流层的某一高度有时也会出现气温随高度增加而 _的现象，或者气温随高度增加而降低的幅度小于垂直递减率，这种现象我们称之为“逆温”。 如下图所示。 高度 高度 高度 高度 高度 气温 气温 气温 气温 气温 正常气温 出现逆温 逆温层 逆温逐 气温恢 加厚 渐消失 复正常 (2)危害 ①出现 天气。早晨多雾的天气大多与逆温有密切的关系，它使能见度降低，给人们的 出行带来不便，甚至导致交通事故。 ②加剧大气。由于逆温现象的存在，空气垂直对流运动受阻，造成近地面污染物不能 及时扩散，从而危害人体健康。 ③对」 造成影响。“逆温”多出现在低空，多雾天气给飞机起降带来不便。如果出现在 高空，则对飞机飞行极为有利，因为大气以平流运动为主，飞行中不会有较大的颠簸。 地理自检 DAY9 日期： 班级： 姓名： 大气受热过程和大气运动 1.大气对太阳辐射的削弱作用 作用特点 参与作用的大气成分 被削弱的辐射 形成的自然现象 夏季多云的白 反射作用 云层、较大尘埃 各种波长的太阳辐射 天，气温不太高 晴朗天空呈 大气分子、颗粒微小的 波长较的蓝、紫色光 色 散射作用 阴天、黎明天空 颗粒较大的尘埃等 各种波长的太阳辐射 呈 吸收作用 紫外线、红外线 2.读“大气受热过程示意图”，回答下列问题。 (1)写出图中字母代表的含义： a. ；b. ;d. 逃逸出的大气辐射逃逸出的地面辐射 (2)描述大气的受热过程： 太阳辐射反射 大气上界 大点 ①部分太阳辐射透过大气射到地面，使地面增温，即图 吸收 中的 ②地面以长波辐射的方式向大气传递热量，使大气增温， 即图中的 ③大气以 的形式将热量返还给大地，从而起到作用，即图中的 判断题： 1.太阳温度高于地面温度，因而太阳辐射属于长波辐射，地面辐射属于短波辐射。() 2.正午12时太阳高度最大，太阳辐射最强，气温最高。（) 3.大气逆辐射只在夜间出现。（) 4.青藏高原太阳辐射强，光照充足，气温高。() 地理自检 DAY10 日期： 班级： 姓名： 大气受热过程和大气运动 一、大气热力环流的形成： 1.读“热力环流示意图”，回忆下列知识。 (1)在图中四条“一”上画箭头，完成热力环流。 (2)甲、乙、丙、丁四地的气压高低状况是 (3)在垂直方向上，随海拔升高，气压一， 气温降低。 (4)在同一高度上，气压高，等压面向凸出，气压低，等 乙二甲 压面 向 凸出。 受热 冷却 (5)若图示区域甲为陆地，乙为海洋，此图显示为（白天或黑夜）或 （冬季或夏季) 的盛行风向。 (6)若该图为城市与郊区之间的热力环流，其中表示城区的是 二、常见的的大气热力环流 1.海陆风： (1)形成：白天陆地比海洋增温快，近地面陆地气压低于海洋，风从海洋吹向陆地，形成 。 夜晚陆地比海洋降温快，近地面陆地气压高于海洋，风从陆地吹向海洋，形成。 (2)影响：海陆风使滨海地区 减小，降水增多 2.山谷风： (1)形成：白天山坡比同高度的山谷升温快，暖空气沿山坡上升，形成。夜晚山坡比 同高度的山谷降温快，冷空气沿山坡下沉，形成。 (2)影响：在山谷和盆地常因夜间冷的山风吹向谷底和盆底，使山谷和盆地内形成逆温层， 阻碍空气的垂直运动，易造成 3.城市热岛环流： (1)形成：城市居民生活、工业生产和交通工具释放出大量的废热，导致城市的气温高于 郊区，形成“ ”,引起空气在城市上升，在郊区下沉，近地面风由郊区吹向城市， 在城市与郊区之间形成城市热岛环流。 (2)影响：一般 布局在气流下沉处及下沉距离以内，而将卫星城或污染较重的工厂 布局于下沉距离一。 判读题 1.在大气热力环流中，近地面气温高的地方，气压也高。（) 2.无论是水平方向还是垂直方向，大气总是由高压流向低压。() 3.自然界中大气热力环流的近地面风向在一日内都会发生变化。（)