学易金卷:八年级物理上学期期中模拟卷【新教材沪科版(五四制 ),测试范围:序言~4.1】
2025-11-10
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6份
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42页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理沪科版(五四学制)八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 上海市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 18.51 MB |
| 发布时间 | 2025-11-10 |
| 更新时间 | 2025-11-10 |
| 作者 | 爱啥自由不如学小书 |
| 品牌系列 | 学易金卷·期中模拟卷 |
| 审核时间 | 2025-09-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53942291.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
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………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
此卷只装订不密封
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………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2025-2026学年八年级物理上学期期中模拟卷
(考试时间:80分钟,分值:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3.测试范围:序言~4.1,沪科版(五四制 )2024。
一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四选项中,只有一项符合题目要求)
1.一个初中学生的质量最接近于( )
A.50千克 B.500千克
C.50牛 D.500牛
2.下列物体中可以看作光源的是( )
A.太阳 B.月亮 C.钻石 D.铜镜
3.小宏同学坐在行驶的汽车里,他觉得自己是静止的,则所选择的参照物是( )
A.汽车座位 B.公交站牌
C.地面楼房 D.地面行人
4.经过实践,小华发现身边有些物体的长度可以通过刻度尺直接测量,但有些物体的长度却无法直接测量,需要用到一些其他方法。小华组合使用直尺和三角尺测量笔袋里铅笔的长度,如图所示。其中方法正确的是( )
A. B.
C. D.
5.匀速运动的甲乙两物体速度之比为2:1,通过路程之比为3:4,则两物体的运动时间之比
A.3:2 B.2:3 C.8:3 D.3:8
6.如图所示是高架两旁的隔音墙,主要用来减少车辆行驶时造成的噪声污染,以下与这种减少噪声污染方法相同的是( )
A.有些住宅区的窗户安装真空玻璃
B.处于噪声环境时,在耳朵上戴防声耳罩
C.车辆行驶时在市区禁止鸣笛
D.电影中的枪手在枪上安装消音器
7.小球从左向右运动,用频闪相机每隔相等时间曝光一次,拍摄小球的运动轨迹,下列记录的运动情况中,小球可能做匀速直线运动的是( )
A. B.
C. D.
8.下列关于托盘天平的使用,正确的是( )
A.如果砝码经过长期使用有磨损,会导致测量结果偏小
B.称量时,物体放在左盘,砝码放在右盘‘
C.称量时,若横梁不平衡,应调节平衡螺母
D.读数时,被测物体的质量与砝码的质量一定相等
9.在研究物理的过程中,经常会用到一些科学研究方法。以下探究中运用相同科学研究方法的是( )
(1)烛焰的摆动更清楚显现声音能够传递能量
(2)用带箭头的直线表示光的传播路径和方向
(3)将敲击后的音叉插入水中,水波的振动反映音叉的振动
(4)研究琴弦振动频率与其长短、粗细、松紧的关系
A.(1)与(4) B.(2)与(4)
C.(2)与(3) D.(1)与(3)
10.甲、乙两小车同时同地沿同一直线做匀速直线运动,它们的s—t图像如图5(a)(b)所示,由图像可知( )
A.经过3秒,两车相距可能为4米 B.经过3秒,两车相距一定为14米
C.经过3秒,两车相距可能为1米 D.通过8米的路程,甲用时比乙多4秒
二、填空题(本大题共8小题,共31分)
11.测量的目的是为了进行可靠的 比较,为了科学地测量,需要有一个公认标准量作为比较的依据,这个标准量叫做 。在国际单位制中,时间的单位是 ,实验室中长度的测量工具是 。
12.速度是表示物体 的物理量,汽车做匀速直线运动时速度是20m/s,其物理意义是: 。一名坐在行驶列车中的乘客,以驾驶员为参照物,他是 的(选填“静止”或“运动”)。
13.光在同一种 介质中是沿直线传播的,我们常用一条带箭头的直线表示光的传播 和方向,这样的直线叫做光线,这里把抽象的光形象地描述出来,采用的物理方法是 法(选填“科学实验”、“控制变量”或“建立物理模型”)。光在 中传播速度最大,约为 m/s。
14.如图所示,把正在发声的扬声器放入连接抽气装置的透明玻璃罩中,能看到扬声器上方的泡沫塑料不断地跳动,说明声音是由物体的 而产生的。逐渐抽出玻璃罩内的空气,泡沫塑料 (选填“不跳动”或“持续跳动”),听到声音的响度会 (选填“变大”“变小”“不变”),说明声音的传播需要 。
15.小普用刻度尺测量物体的长度,选择刻度尺时首先应观察 和分度值,如图(a)所示,所用刻度尺的分度值为 ,所测物体的长度为 厘米。小明用如图(b)所示的电子秒表测量脉搏跳动的时间,先按下“启动”按钮开始计时,当脉搏跳动30次时迅速按下“暂停”按钮,记录下图中的时间为 秒,则脉搏跳动1次的时间为 秒,最后按下“归零”按钮。
16.一束光线垂直射向平面镜时,反射角的大小为 度,光的传播方向改变了 度。若入射光线逐渐远离法线,则反射光线逐渐 (选填“靠拢”或“远离”)法线;若入射角增大10°,则入射光线与反射光线的夹角改变了 度。
17.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的 大;用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波具有 ;如图所示是某乐器发出的两个声音的振动图像,甲的音调 乙的音调(选填“高于”或“低于”)。
18.如下图所示的风铃有七根长短不同的小棍,物理王兴趣的同学在敲打小棍时,发现它们发出的声音不同,经研究可得:如表一所示是同一铁棍在不同长度L时敲击的振动频率f0。
实验序号
①
②
③
④
⑤
L(cm)
5
10
15
20
25
F0(Hz)
700
500
400
300
200
(1)判断同一铁棍长度L与音调的关系,并说明理由 。
(2)要用这种材料做一个乐器,发出do re mi fa so laxi的音时,re的音小于500Hz,请你判断该乐器的长度 10cm(选填“大于”或“等于”或“小于”)。
三、作图题(本大题共3小题,共6分)
19.用刻度尺测铅笔长度,视线要正对刻度线,请选择一条正确的视线并用虚线延长,找到视线的正确位置。
20.在如图中,根据给出的入射光线AO画出反射光线OB,并标出反射角及其度数。
21.如图所示,小明从左到右用大小相同的力吹三个装水的同款瓶子,产生的声音的音调逐渐变低,请分别用直线画出另外两个瓶子中水位线的大致位置。
四、计算题(本大题共4小题,共22分)
22.小红每天骑自行车上学,她骑车速度约3m/s,那么她以此速度匀速直线骑行2min通过的路程是多少?
23.一辆汽车以20米/秒的速度匀速直线驶向一座山崖,汽车开到某处时司机鸣笛,4秒后他听到了回声(已知声音的传播速度为340m/s),求:
(1)4秒内汽车行驶的路程;
(2)汽车鸣笛处距山崖的距离。
24.一轿车在福厦高速公路上行驶,看到如图所示标志牌,轿车的运动可看做匀速直线运动。
(1)标志牌中的“120”表示的含义是 。
(2)如果这辆轿车正以30m/s的速度匀速直线行驶,请用计算说明是否超速?并计算轿车往返标志牌和厦门一趟需多少时间?
(3)若这辆轿车以最高时速行驶了30分钟,请问轿车通过的路程为多少?
25.阅读材料,完成问题:
超速行驶是构成交通事故的重要原因之一。因此,相关管理部门在道路安全监管方面加强了对速度限制的监控力度。监控方式分为两种:一是“定点测速”,即对车辆通过特定地点时的速度进行监测;二是“区间测速”,即计算车辆在特定路段行驶的平均速度,若超过该路段设定的最高限速,则判定为超速行为。(平均速度=总路程÷总时间)
如图所示,小军同学从地图上观察到监测点A、B相距20km,全程限速100km/h,小军爸爸通过A、B两点时仪表盘分别显示95km/h和105km/h,同时,小军还注意了通过两点的时刻,问:
(1)采用“定点测速”,小军爸爸通过监测点A、B时会不会被判超速?
(2)采用“区间测速”,小军爸爸在该路段会不会被判超速?请通过计算进行说明。
(3)如果小军爸爸需要在遵守交通规则的情况下尽快通过此路段,则最早可以在什么时刻到达B点?
五、实验题(本大题共4小题,共21分)
26.如图所示,用钢尺做探究声音特性的实验。把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,保持钢尺伸出桌边的长度不变,一次轻拨钢尺,另一次用力拨动,听它发出声音的不同,同时注意观察钢尺振动的情况。
(1)此时声源是 的那部分钢尺;
(2)保持钢尺伸出桌面的长度不变,用越大的力拨钢尺,钢尺振动的幅度越 ,发出声音的响度就越 ;
(3)若钢尺伸出桌面的长度超过一定大小,就听不到钢尺发出的声音了,这是因为此时钢尺发出的是 波,超出人的听觉范围了。
27.如图所示,为探究光的反射定律的实验装置,其中ON是法线:
(1)实验时,当入射光线为AO时,反射光线为OB;当入射光线为CO时,反射光线为OD;当入射光线为EO时,反射光线为OF,从这一现象可初步说明:反射光线与入射光线分居 ;
(2)当入射光线靠近法线时,反射光线 法线(选填“靠近”或“远离”)。
(3)若把此装置中的小门向后转动一角度,则在门上 (选填“能”或“不能”)看见反射光线,这一现象表明: 。
28.用天平测量物体质量时,测量前,若游码已经移到零刻度处,发现指针还是偏向分度盘的左边,如图1(a)所示,这时应调节 ,使其向 移动(选填“左”或“右”)。若在天平称量过程中发现指针偏向分度盘的左边,如图1(b)所示,这时接下来的操作是 ,使天平再次水平平衡。
在“用天平和烧杯测量盐水质量”实验中,调节天平使其在水平位置平衡。先测出空烧杯的质量为m1,再将盐水倒入烧杯,测出烧杯和盐水的总质量为m2,天平此时示数如图2所示,请完成表格填写。
实验序号
m1(g)
m2(g)
盐水的质量(g)
1
25
请指出该实验的不足之处 ;
若烧杯中盐水结成冰其质量 (选填“变大”、“变小”或“不变”),若盘中50g的砝码磨损了一点,测得的盐水的质量偏 。
29.小明和小华分别用两套不同的装置测量物体的运动速度。小明使用每秒可拍摄10幅照片的频闪照相机,连续拍摄苹果下落的过程,照片如图(a)所示,他将部分实验数据记录在表一中:小华使用如图(b)所示装置测量钩码上升的速度,在刻度尺上每隔5cm贴一条标记线,自下而上分别以O、A、B、C等字母标记,把部分数据记录在表二中。
表一
过程
路程/m
时间/s
0.05
0.15
0.25
0.35
0.45
表二
过程
路程/m
时间/s
0.12
0.12
0.12
0.12
0.12
(1)“测定物体的运动速度”的实验原理是 。
(2)根据题目信息,将表一、表二中的空缺信息填写完整。 、
(3)由图(a)可以看出苹果在做 (选填“匀速”或“变速”)直线运动,你的判断理由是 。
(4)小明和小华测量物体速度的实验设计方案中不同之处在于 。
(5)如图(c)所示,部分高速公路在地面下埋设感应线圈,根据车辆经过平行线圈的速度来判断是否超速,并摄像取证。该测速方法与 (选填“小明”或“小华”)的方案类似。
试题 第3页(共6页) 试题 第4页(共6页)
试题 第1页(共6页) 试题 第2页(共6页)
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2025-2026学年八年级物理上学期期中模拟卷
(考试时间:80分钟,分值:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3.测试范围:序言~4.1,沪科版(五四制 )2024。
一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四选项中,只有一项符合题目要求)
1.一个初中学生的质量最接近于( )
A.50千克 B.500千克
C.50牛 D.500牛
2.下列物体中可以看作光源的是( )
A.太阳 B.月亮 C.钻石 D.铜镜
3.小宏同学坐在行驶的汽车里,他觉得自己是静止的,则所选择的参照物是( )
A.汽车座位 B.公交站牌
C.地面楼房 D.地面行人
4.经过实践,小华发现身边有些物体的长度可以通过刻度尺直接测量,但有些物体的长度却无法直接测量,需要用到一些其他方法。小华组合使用直尺和三角尺测量笔袋里铅笔的长度,如图所示。其中方法正确的是( )
A. B.
C. D.
5.匀速运动的甲乙两物体速度之比为2:1,通过路程之比为3:4,则两物体的运动时间之比
A.3:2 B.2:3 C.8:3 D.3:8
6.如图所示是高架两旁的隔音墙,主要用来减少车辆行驶时造成的噪声污染,以下与这种减少噪声污染方法相同的是( )
A.有些住宅区的窗户安装真空玻璃
B.处于噪声环境时,在耳朵上戴防声耳罩
C.车辆行驶时在市区禁止鸣笛
D.电影中的枪手在枪上安装消音器
7.小球从左向右运动,用频闪相机每隔相等时间曝光一次,拍摄小球的运动轨迹,下列记录的运动情况中,小球可能做匀速直线运动的是( )
A. B.
C. D.
8.下列关于托盘天平的使用,正确的是( )
A.如果砝码经过长期使用有磨损,会导致测量结果偏小
B.称量时,物体放在左盘,砝码放在右盘‘
C.称量时,若横梁不平衡,应调节平衡螺母
D.读数时,被测物体的质量与砝码的质量一定相等
9.在研究物理的过程中,经常会用到一些科学研究方法。以下探究中运用相同科学研究方法的是( )
(1)烛焰的摆动更清楚显现声音能够传递能量
(2)用带箭头的直线表示光的传播路径和方向
(3)将敲击后的音叉插入水中,水波的振动反映音叉的振动
(4)研究琴弦振动频率与其长短、粗细、松紧的关系
A.(1)与(4) B.(2)与(4)
C.(2)与(3) D.(1)与(3)
10.甲、乙两小车同时同地沿同一直线做匀速直线运动,它们的s—t图像如图5(a)(b)所示,由图像可知( )
A.经过3秒,两车相距可能为4米 B.经过3秒,两车相距一定为14米
C.经过3秒,两车相距可能为1米 D.通过8米的路程,甲用时比乙多4秒
二、填空题(本大题共8小题,共31分)
11.测量的目的是为了进行可靠的 比较,为了科学地测量,需要有一个公认标准量作为比较的依据,这个标准量叫做 。在国际单位制中,时间的单位是 ,实验室中长度的测量工具是 。
12.速度是表示物体 的物理量,汽车做匀速直线运动时速度是20m/s,其物理意义是: 。一名坐在行驶列车中的乘客,以驾驶员为参照物,他是 的(选填“静止”或“运动”)。
13.光在同一种 介质中是沿直线传播的,我们常用一条带箭头的直线表示光的传播 和方向,这样的直线叫做光线,这里把抽象的光形象地描述出来,采用的物理方法是 法(选填“科学实验”、“控制变量”或“建立物理模型”)。光在 中传播速度最大,约为 m/s。
14.如图所示,把正在发声的扬声器放入连接抽气装置的透明玻璃罩中,能看到扬声器上方的泡沫塑料不断地跳动,说明声音是由物体的 而产生的。逐渐抽出玻璃罩内的空气,泡沫塑料 (选填“不跳动”或“持续跳动”),听到声音的响度会 (选填“变大”“变小”“不变”),说明声音的传播需要 。
15.小普用刻度尺测量物体的长度,选择刻度尺时首先应观察 和分度值,如图(a)所示,所用刻度尺的分度值为 ,所测物体的长度为 厘米。小明用如图(b)所示的电子秒表测量脉搏跳动的时间,先按下“启动”按钮开始计时,当脉搏跳动30次时迅速按下“暂停”按钮,记录下图中的时间为 秒,则脉搏跳动1次的时间为 秒,最后按下“归零”按钮。
16.一束光线垂直射向平面镜时,反射角的大小为 度,光的传播方向改变了 度。若入射光线逐渐远离法线,则反射光线逐渐 (选填“靠拢”或“远离”)法线;若入射角增大10°,则入射光线与反射光线的夹角改变了 度。
17.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的 大;用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波具有 ;如图所示是某乐器发出的两个声音的振动图像,甲的音调 乙的音调(选填“高于”或“低于”)。
18.如下图所示的风铃有七根长短不同的小棍,物理王兴趣的同学在敲打小棍时,发现它们发出的声音不同,经研究可得:如表一所示是同一铁棍在不同长度L时敲击的振动频率f0。
实验序号
①
②
③
④
⑤
L(cm)
5
10
15
20
25
F0(Hz)
700
500
400
300
200
(1)判断同一铁棍长度L与音调的关系,并说明理由 。
(2)要用这种材料做一个乐器,发出do re mi fa so laxi的音时,re的音小于500Hz,请你判断该乐器的长度 10cm(选填“大于”或“等于”或“小于”)。
三、作图题(本大题共3小题,共6分)
19.用刻度尺测铅笔长度,视线要正对刻度线,请选择一条正确的视线并用虚线延长,找到视线的正确位置。
20.在如图中,根据给出的入射光线AO画出反射光线OB,并标出反射角及其度数。
21.如图所示,小明从左到右用大小相同的力吹三个装水的同款瓶子,产生的声音的音调逐渐变低,请分别用直线画出另外两个瓶子中水位线的大致位置。
四、计算题(本大题共4小题,共22分)
22.小红每天骑自行车上学,她骑车速度约3m/s,那么她以此速度匀速直线骑行2min通过的路程是多少?
23.一辆汽车以20米/秒的速度匀速直线驶向一座山崖,汽车开到某处时司机鸣笛,4秒后他听到了回声(已知声音的传播速度为340m/s),求:
(1)4秒内汽车行驶的路程;
(2)汽车鸣笛处距山崖的距离。
24.一轿车在福厦高速公路上行驶,看到如图所示标志牌,轿车的运动可看做匀速直线运动。
(1)标志牌中的“120”表示的含义是 。
(2)如果这辆轿车正以30m/s的速度匀速直线行驶,请用计算说明是否超速?并计算轿车往返标志牌和厦门一趟需多少时间?
(3)若这辆轿车以最高时速行驶了30分钟,请问轿车通过的路程为多少?
25.阅读材料,完成问题:
超速行驶是构成交通事故的重要原因之一。因此,相关管理部门在道路安全监管方面加强了对速度限制的监控力度。监控方式分为两种:一是“定点测速”,即对车辆通过特定地点时的速度进行监测;二是“区间测速”,即计算车辆在特定路段行驶的平均速度,若超过该路段设定的最高限速,则判定为超速行为。(平均速度=总路程÷总时间)
如图所示,小军同学从地图上观察到监测点A、B相距20km,全程限速100km/h,小军爸爸通过A、B两点时仪表盘分别显示95km/h和105km/h,同时,小军还注意了通过两点的时刻,问:
(1)采用“定点测速”,小军爸爸通过监测点A、B时会不会被判超速?
(2)采用“区间测速”,小军爸爸在该路段会不会被判超速?请通过计算进行说明。
(3)如果小军爸爸需要在遵守交通规则的情况下尽快通过此路段,则最早可以在什么时刻到达B点?
五、实验题(本大题共4小题,共21分)
26.如图所示,用钢尺做探究声音特性的实验。把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,保持钢尺伸出桌边的长度不变,一次轻拨钢尺,另一次用力拨动,听它发出声音的不同,同时注意观察钢尺振动的情况。
(1)此时声源是 的那部分钢尺;
(2)保持钢尺伸出桌面的长度不变,用越大的力拨钢尺,钢尺振动的幅度越 ,发出声音的响度就越 ;
(3)若钢尺伸出桌面的长度超过一定大小,就听不到钢尺发出的声音了,这是因为此时钢尺发出的是 波,超出人的听觉范围了。
27.如图所示,为探究光的反射定律的实验装置,其中ON是法线:
(1)实验时,当入射光线为AO时,反射光线为OB;当入射光线为CO时,反射光线为OD;当入射光线为EO时,反射光线为OF,从这一现象可初步说明:反射光线与入射光线分居 ;
(2)当入射光线靠近法线时,反射光线 法线(选填“靠近”或“远离”)。
(3)若把此装置中的小门向后转动一角度,则在门上 (选填“能”或“不能”)看见反射光线,这一现象表明: 。
28.用天平测量物体质量时,测量前,若游码已经移到零刻度处,发现指针还是偏向分度盘的左边,如图1(a)所示,这时应调节 ,使其向 移动(选填“左”或“右”)。若在天平称量过程中发现指针偏向分度盘的左边,如图1(b)所示,这时接下来的操作是 ,使天平再次水平平衡。
在“用天平和烧杯测量盐水质量”实验中,调节天平使其在水平位置平衡。先测出空烧杯的质量为m1,再将盐水倒入烧杯,测出烧杯和盐水的总质量为m2,天平此时示数如图2所示,请完成表格填写。
实验序号
m1(g)
m2(g)
盐水的质量(g)
1
25
请指出该实验的不足之处 ;
若烧杯中盐水结成冰其质量 (选填“变大”、“变小”或“不变”),若盘中50g的砝码磨损了一点,测得的盐水的质量偏 。
29.小明和小华分别用两套不同的装置测量物体的运动速度。小明使用每秒可拍摄10幅照片的频闪照相机,连续拍摄苹果下落的过程,照片如图(a)所示,他将部分实验数据记录在表一中:小华使用如图(b)所示装置测量钩码上升的速度,在刻度尺上每隔5cm贴一条标记线,自下而上分别以O、A、B、C等字母标记,把部分数据记录在表二中。
表一
过程
路程/m
时间/s
0.05
0.15
0.25
0.35
0.45
表二
过程
路程/m
时间/s
0.12
0.12
0.12
0.12
0.12
(1)“测定物体的运动速度”的实验原理是 。
(2)根据题目信息,将表一、表二中的空缺信息填写完整。 、
(3)由图(a)可以看出苹果在做 (选填“匀速”或“变速”)直线运动,你的判断理由是 。
(4)小明和小华测量物体速度的实验设计方案中不同之处在于 。
(5)如图(c)所示,部分高速公路在地面下埋设感应线圈,根据车辆经过平行线圈的速度来判断是否超速,并摄像取证。该测速方法与 (选填“小明”或“小华”)的方案类似。
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2025-2026学年八年级物理上学期期中模拟卷
全解全析
(考试时间:80分钟,分值:100分)
一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四选项中,只有一项符合题目要求)
1.一个初中学生的质量最接近于( )
A.50千克 B.500千克
C.50牛 D.500牛
【答案】A
【详解】根据生活实际,一个初中学生的质量大约是50kg,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
2.下列物体中可以看作光源的是( )
A.太阳 B.月亮 C.钻石 D.铜镜
【答案】A
【详解】太阳自身能够发光,所以太阳是光源;月亮、铜镜、钻石都不能发光,是靠反射其它的光,所以不是光源,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
3.小宏同学坐在行驶的汽车里,他觉得自己是静止的,则所选择的参照物是( )
A.汽车座位 B.公交站牌
C.地面楼房 D.地面行人
【答案】A
【详解】A.以汽车座位为参照物,小宏同学与汽车座位的相对位置没有发生变化,因此小宏同学是静止的,故A符合题意;
B.以公交站牌为参照物,小宏同学与公交站牌的相对位置发生变化,因此小宏同学是运动的,故B不符合题意;
C.以地面楼房为参照物,小宏同学与地面楼房的相对位置发生变化,因此小宏同学是运动的,故C不符合题意;
D.以地面行人为参照物,小宏同学与地面行人的相对位置发生变化,因此小宏同学是运动的,故D不符合题意。
故选A。
4.经过实践,小华发现身边有些物体的长度可以通过刻度尺直接测量,但有些物体的长度却无法直接测量,需要用到一些其他方法。小华组合使用直尺和三角尺测量笔袋里铅笔的长度,如图所示。其中方法正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【详解】A.刻度尺测量物体时候放置于有刻度线一侧,需要紧贴被测物体,从零刻度线开始(可从其他刻度开始),图中符合要求,故A正确;
B.刻度尺测量物体时候放置于有刻度线一侧,需要紧贴被测物体,从零刻度线开始(可从其他刻度开始),图中铅笔没有放置于有刻度线的一侧,故B错误;
C.刻度尺测量物体时候放置于有刻度线一侧,需要紧贴被测物体,从零刻度线开始(可从其他刻度开始),图中铅笔没有紧贴被测物体,故C错误;
D.刻度尺测量物体时候放置于有刻度线一侧,需要紧贴被测物体,从零刻度线开始(可从其他刻度开始),图中铅笔没有从零刻度线开始,故D错误。
故选A。
5.匀速运动的甲乙两物体速度之比为2:1,通过路程之比为3:4,则两物体的运动时间之比
A.3:2 B.2:3 C.8:3 D.3:8
【答案】D
【分析】已知甲乙速度和路程之比,根据速度的公式得到时间之比.
【详解】甲乙物体运动时间之比.
故选D.
6.如图所示是高架两旁的隔音墙,主要用来减少车辆行驶时造成的噪声污染,以下与这种减少噪声污染方法相同的是( )
A.有些住宅区的窗户安装真空玻璃
B.处于噪声环境时,在耳朵上戴防声耳罩
C.车辆行驶时在市区禁止鸣笛
D.电影中的枪手在枪上安装消音器
【答案】A
【详解】在高架桥两旁设置隔音墙,是为了阻断噪声的传播,在传播过程中减弱噪声;
A.有些住宅区的窗户安装真空玻璃,是为了阻断噪声的传播,在传播过程中减弱噪声,故A符合题意;
B.处于噪声环境时,在耳朵上戴防声耳罩,是为了防止噪声进入耳朵,在人耳处减弱噪声,故B不符合题意;
C.车辆行驶时在市区禁止鸣笛,是为了防止噪声的产生,在声源处减弱噪声,故C不符合题意;
D.电影中的枪手在枪上安装消音器,是为了防止噪声的产生,在声源处减弱噪声,故D不符合题意。
故选A。
7.小球从左向右运动,用频闪相机每隔相等时间曝光一次,拍摄小球的运动轨迹,下列记录的运动情况中,小球可能做匀速直线运动的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【详解】物体在相等的时间内通过的路程都相等,物体做匀速运动;物体在相等的时间内通过的路程不相等,物体做变速运动。由A图知,小球在相等时间内通过的路程相同,且小球做直线运动,所以小球做匀速直线运动;又由BCD图知,小球在相等的时间内通过的路程都不相等,所以BCD图的小球做变速直线运动;故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
8.下列关于托盘天平的使用,正确的是( )
A.如果砝码经过长期使用有磨损,会导致测量结果偏小
B.称量时,物体放在左盘,砝码放在右盘‘
C.称量时,若横梁不平衡,应调节平衡螺母
D.读数时,被测物体的质量与砝码的质量一定相等
【答案】B
【详解】A.如果砝码经过长期使用有磨损,根据可知,读数会大于物体的质量,会导致测量结果偏大,故A错误;
B.在使用天平时,应遵循“左物右码”的原则,即称量时,物体放在左盘,砝码放在右盘,以保证游码移动时,读数加在右侧的砝码质量上,故B正确;
C.在称量时,通过增减砝码或移动游码来进行,而不能通过调节平衡螺母使天平平衡,故C错误;
D.物体的质量等于砝码的质量加上游码对应示数,被测物体的质量与砝码的质量不一定相等,故D错误。
故选B。
9.在研究物理的过程中,经常会用到一些科学研究方法。以下探究中运用相同科学研究方法的是( )
(1)烛焰的摆动更清楚显现声音能够传递能量
(2)用带箭头的直线表示光的传播路径和方向
(3)将敲击后的音叉插入水中,水波的振动反映音叉的振动
(4)研究琴弦振动频率与其长短、粗细、松紧的关系
A.(1)与(4) B.(2)与(4)
C.(2)与(3) D.(1)与(3)
【答案】D
【详解】(1)声音传递能量这一过程比较抽象,不易直接观察,通过烛焰的摆动将声音传递能量这一现象直观地展现出来,把不容易观察或测量的物理现象,转换为容易观察或测量的物理现象,属于转换法;
(2)光的传播路径和方向是实际存在的,但为了更形象、直观地描述和研究光的传播,引入了带箭头的直线这一模型来表示光,这种研究方法属于模型法;
(3)音叉的振动比较微小,难以直接观察到,而水波的振动相对明显,利用水波的振动来反映音叉的振动,将音叉振动这种不易直接观察的现象转换为水波振动这种容易观察的现象,属于转换法;
(4)在研究琴弦振动频率与某一个因素的关系时,控制其他因素不变,比如研究与长短的关系时,保证粗细、松紧相同;研究与粗细的关系时,保证长短、松紧相同;研究与松紧的关系时,保证长短、粗细相同,这种只改变其中一个因素,而控制其他因素不变来研究问题的方法属于控制变量法;
综上可知,(1)和(3)采用的都是转换法。
故选D。
10.甲、乙两小车同时同地沿同一直线做匀速直线运动,它们的s—t图像如图5(a)(b)所示,由图像可知( )
A.经过3秒,两车相距可能为4米 B.经过3秒,两车相距一定为14米
C.经过3秒,两车相距可能为1米 D.通过8米的路程,甲用时比乙多4秒
【答案】C
【详解】ABC.由图像可看出,经过3s,甲车通过的路程是3m,乙车通过的路程是4m,若两车运动方向相同,则两车相距
4m-3m=1m
若两车运动方向相反,则两车相距
4m+3m=7m
故AB不符合题意,C符合题意;
D.由图可知,甲车做匀速直线运动,甲车在4s内通过的路程是4m,则在8s内通过的路程是8m,通过8m的路程,乙车用了6s,则甲车用时比乙车多
8s-6s=2s
故D不符合题意。
故选C。
二、填空题(本大题共8小题,共31分)
11.测量的目的是为了进行可靠的 比较,为了科学地测量,需要有一个公认标准量作为比较的依据,这个标准量叫做 。在国际单位制中,时间的单位是 ,实验室中长度的测量工具是 。
【答案】 定量 单位 秒 刻度尺
【详解】[1][2]测量的目的是进行可靠的定量比较;在物理学中,要想进行比较就必须有一个共同的比较标准,这个标准为单位。
[3]在国际单位制中,时间的国际单位为秒,符号s。
[4]物理实验室中,长度的测量工具为刻度尺。
12.速度是表示物体 的物理量,汽车做匀速直线运动时速度是20m/s,其物理意义是: 。一名坐在行驶列车中的乘客,以驾驶员为参照物,他是 的(选填“静止”或“运动”)。
【答案】 运动快慢 汽车每秒钟经过的路程是20m 静止
【详解】[1]物体单位时间内通过的路程叫做速度,速度是表示物体运动快慢的物理量。
[2]做匀速直线运动的物体速度不变,20 m/s指的是每秒钟汽车经过的路程为20m。
[3]乘客和驾驶员间的空间位置没有发生变化,所以以驾驶员为参照物,乘客是静止的。
13.光在同一种 介质中是沿直线传播的,我们常用一条带箭头的直线表示光的传播 和方向,这样的直线叫做光线,这里把抽象的光形象地描述出来,采用的物理方法是 法(选填“科学实验”、“控制变量”或“建立物理模型”)。光在 中传播速度最大,约为 m/s。
【答案】 均匀 路径 建立物理模型 真空
【详解】[1]由光沿直线传播的条件可知,光在同种均匀介质中沿直线传播的。
[2][3]物理学中用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向,这种带箭头的直线称为光线,光线的建立用到了建立物理模型法,但光线不是真实存在的。
[4][5]光在真空中的传播速度是3×108m/s,光在真空中的传播速度最大
14.如图所示,把正在发声的扬声器放入连接抽气装置的透明玻璃罩中,能看到扬声器上方的泡沫塑料不断地跳动,说明声音是由物体的 而产生的。逐渐抽出玻璃罩内的空气,泡沫塑料 (选填“不跳动”或“持续跳动”),听到声音的响度会 (选填“变大”“变小”“不变”),说明声音的传播需要 。
【答案】 振动 持续跳动 变小 介质
【详解】[1][2]把正在发声的扬声器放入连接抽气装置的透明玻璃罩中,能看到扬声器上方的泡沫塑料不断地跳动,说明声音是由物体的振动产生的,逐渐抽出玻璃罩内的空气,泡沫塑料仍然持续跳动。
[3][4]用抽气机将玻璃罩内的空气抽出,空气越来越少,闹钟声逐渐变小,即听到声音的响度会变小,随着抽气机将密闭玻璃罩内空气大量抽出,玻璃罩内就越接近真空状态,此时,闹钟声音小到几乎听不到,根据这个现象,我们推测真空不能传声,声音的传播需要介质。
15.小普用刻度尺测量物体的长度,选择刻度尺时首先应观察 和分度值,如图(a)所示,所用刻度尺的分度值为 ,所测物体的长度为 厘米。小明用如图(b)所示的电子秒表测量脉搏跳动的时间,先按下“启动”按钮开始计时,当脉搏跳动30次时迅速按下“暂停”按钮,记录下图中的时间为 秒,则脉搏跳动1次的时间为 秒,最后按下“归零”按钮。
【答案】 量程 1mm 4.6/4.7 33 1.1
【详解】[1]选择刻度尺时,我们需要注意两个主要方面:量程和分度值。量程决定了刻度尺可以测量的最大长度,而分度值则决定了刻度尺的精确程度,即最小可以测量到的长度单位。
[2] 对于图(a)中的刻度尺:每相邻两个刻度线之间的小格代表了1毫米,而每10个小格组成了一个大格,代表了1厘米。因此,这把刻度尺的分度值是1毫米;
[3]读数参考答案:刻度处于7.6-7.7cm中间,故取两边都行,即7.6cm-3.0cm=4.6cm
或7.7cm-3.0cm=4.7cm
[4]图(b)中的电子秒表:我们需要记录脉搏跳动30次所用的总时间。在秒表上,这个时间是从“启动”按钮按下开始到“暂停”按钮按下结束的时间段。从图中我们可以看到,这个时间是33s。
[5]脉搏跳动1次的时间为
16.一束光线垂直射向平面镜时,反射角的大小为 度,光的传播方向改变了 度。若入射光线逐渐远离法线,则反射光线逐渐 (选填“靠拢”或“远离”)法线;若入射角增大10°,则入射光线与反射光线的夹角改变了 度。
【答案】 0 180 远离 20
【详解】[1]因为入射光线垂直射到平面镜上,反射光线、入射光线和法线重合,所以入射角等于0°,而反射角等于入射角,即反射角为0°。
[2]由于反射光线沿原路径返回,所以光的传播方向改变了180°。
[3]根据光的反射定律,反射角随入射角的变化而变化,所以如果入射光线逐渐远离法线,即入射角增大,则反射角也随之增大,即反射光线逐渐远离法线。
[4]入射角增大10°,则反射角也增大10°,此时反射光线与入射光线的夹角增大了20°。
17.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的 大;用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波具有 ;如图所示是某乐器发出的两个声音的振动图像,甲的音调 乙的音调(选填“高于”或“低于”)。
【答案】 响度 能量 高于
【详解】[1]“不敢高声语,恐惊天上人”这里的“高”指的是声音的大小,是响度。
[2]用超声波能粉碎人体内的“小石头”,是利用超声波传递能量,说明声波具有能量。
[3]由图知,甲图像波形较密集,振动频率高,音调较高。
18.如下图所示的风铃有七根长短不同的小棍,物理王兴趣的同学在敲打小棍时,发现它们发出的声音不同,经研究可得:如表一所示是同一铁棍在不同长度L时敲击的振动频率f0。
实验序号
①
②
③
④
⑤
L(cm)
5
10
15
20
25
F0(Hz)
700
500
400
300
200
(1)判断同一铁棍长度L与音调的关系,并说明理由 。
(2)要用这种材料做一个乐器,发出do re mi fa so laxi的音时,re的音小于500Hz,请你判断该乐器的长度 10cm(选填“大于”或“等于”或“小于”)。
【答案】 L越长音调越低(频率随长度增加而减小,频率小即音调低) 大于
【详解】(1)[1]由表格数据可知,当铁棒的长度越长时,振动的频率越低,音调越低;当铁棒的长度越短时,振动的频率越高,音调越高。
(2)[2]由表格数据可知,当铁棒的长度为10cm时,振动的频率为500Hz,当铁棒的长度小于10cm时,振动的频率大于500Hz,音调高于re;当铁棒的长度大于10cm时,振动的频率小于500Hz,音调低于re;所以,要用这种材料做一个乐器,发出do re mi fa so la xi的音时,re的音小于500Hz,该乐器的长度应大于10cm。
三、作图题(本大题共3小题,共6分)
19.用刻度尺测铅笔长度,视线要正对刻度线,请选择一条正确的视线并用虚线延长,找到视线的正确位置。
【答案】见解析
【详解】用刻度尺测铅笔长度,视线要与刻度尺尺面垂直,铅笔左侧与刻度尺的刻度线对齐,与铅笔尖处刻度线垂直的视线如图所示:
20.在如图中,根据给出的入射光线AO画出反射光线OB,并标出反射角及其度数。
【答案】
【详解】由图可知,入射角等于30°,根据光的反射定律可知,反射角也等于30°;图中法线已画出,根据反射角等于入射角,然后在法线右侧画出反射光线OB,并标明反射角的度数。如下图所示:
21.如图所示,小明从左到右用大小相同的力吹三个装水的同款瓶子,产生的声音的音调逐渐变低,请分别用直线画出另外两个瓶子中水位线的大致位置。
【答案】
【详解】当吹三个装水的同款瓶子时,是瓶内空气柱在振动发声,从左至右用大小相同的力吹三个装水的同款瓶子,发现发出声音的音调逐渐变低,说明空气柱的振动频率变慢(即不容易振动),所以空气柱越来越长,即瓶中的水应该越来越少,如图所示:
四、计算题(本大题共4小题,共22分)
22.小红每天骑自行车上学,她骑车速度约3m/s,那么她以此速度匀速直线骑行2min通过的路程是多少?
【答案】360m
【详解】根据可得,她以此速度匀速直线骑行2min通过的路程是
23.一辆汽车以20米/秒的速度匀速直线驶向一座山崖,汽车开到某处时司机鸣笛,4秒后他听到了回声(已知声音的传播速度为340m/s),求:
(1)4秒内汽车行驶的路程;
(2)汽车鸣笛处距山崖的距离。
【答案】(1)80m
(2)720m
【详解】(1)4秒内汽车行驶的路程是
(2)鸣笛到司机听到回声,声音传播的路程是
鸣笛时汽车到山崖的距离是汽车行驶路程与声音传播路程之和的一半,即
24.一轿车在福厦高速公路上行驶,看到如图所示标志牌,轿车的运动可看做匀速直线运动。
(1)标志牌中的“120”表示的含义是 。
(2)如果这辆轿车正以30m/s的速度匀速直线行驶,请用计算说明是否超速?并计算轿车往返标志牌和厦门一趟需多少时间?
(3)若这辆轿车以最高时速行驶了30分钟,请问轿车通过的路程为多少?
【答案】(1)最高限速120km/h
(2)没有超速,1h
(3)
【详解】(1)如图,圆形标志牌是限速标志牌,标志牌中的“120”表示的含义是:在此路段,车辆行驶的最高限速为120km/h。
(2)轿车的速度为
v=30m/s=108km/h<120km/h
所以,轿车没有超速。轿车往返标志牌和厦门一趟需要的时间为
(3)辆轿车以最高时速行驶了30分钟,轿车通过的路程为
25.阅读材料,完成问题:
超速行驶是构成交通事故的重要原因之一。因此,相关管理部门在道路安全监管方面加强了对速度限制的监控力度。监控方式分为两种:一是“定点测速”,即对车辆通过特定地点时的速度进行监测;二是“区间测速”,即计算车辆在特定路段行驶的平均速度,若超过该路段设定的最高限速,则判定为超速行为。(平均速度=总路程÷总时间)
如图所示,小军同学从地图上观察到监测点A、B相距20km,全程限速100km/h,小军爸爸通过A、B两点时仪表盘分别显示95km/h和105km/h,同时,小军还注意了通过两点的时刻,问:
(1)采用“定点测速”,小军爸爸通过监测点A、B时会不会被判超速?
(2)采用“区间测速”,小军爸爸在该路段会不会被判超速?请通过计算进行说明。
(3)如果小军爸爸需要在遵守交通规则的情况下尽快通过此路段,则最早可以在什么时刻到达B点?
【答案】(1)通过监测点A时不超速,通过监测点B时超速
(2)会被判超速
(3)08︰44
【详解】(1)图中限速标志的具体含义是限速100km/h,车通过A监测点的速度为
v1=95km/h<100km/h所以不会被判超速,通过B监测点的速度为
v2=105km/h>100km/h所以会被判超速。
(2)采用“区间测速”,车通过A、B监测区间所用时间为
t=8︰42-8︰32=10min平均速度为
故会被判超速。
(3)遵守交通规则的情况下需要的最短时间为
由图可知车在A点的时间为08︰32,所以最早可以在08︰44到达B点。
五、实验题(本大题共4小题,共21分)
26.如图所示,用钢尺做探究声音特性的实验。把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,保持钢尺伸出桌边的长度不变,一次轻拨钢尺,另一次用力拨动,听它发出声音的不同,同时注意观察钢尺振动的情况。
(1)此时声源是 的那部分钢尺;
(2)保持钢尺伸出桌面的长度不变,用越大的力拨钢尺,钢尺振动的幅度越 ,发出声音的响度就越 ;
(3)若钢尺伸出桌面的长度超过一定大小,就听不到钢尺发出的声音了,这是因为此时钢尺发出的是 波,超出人的听觉范围了。
【答案】(1)伸出桌边
(2) 大 大
(3)次声
【详解】(1)把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,保持钢尺伸出桌边的长度不变,拨动钢尺,此时伸出桌边的那部分钢尺在振动,因此声源是伸出桌边的那部分钢尺。
(2)[1][2]钢尺发出声音的响度与尺子振动幅度有关,因此保持钢尺伸出桌面的长度不变,拨动钢尺的力度越大,钢尺振动幅度越大,发出声音的响度越大。
(3)当钢尺伸出桌面的长度超过一定大小,振动的频率就会过小,当小于20Hz时,为次声波,此时超出人的听觉范围,人听不到。
27.如图所示,为探究光的反射定律的实验装置,其中ON是法线:
(1)实验时,当入射光线为AO时,反射光线为OB;当入射光线为CO时,反射光线为OD;当入射光线为EO时,反射光线为OF,从这一现象可初步说明:反射光线与入射光线分居 ;
(2)当入射光线靠近法线时,反射光线 法线(选填“靠近”或“远离”)。
(3)若把此装置中的小门向后转动一角度,则在门上 (选填“能”或“不能”)看见反射光线,这一现象表明: 。
【答案】 法线两侧 靠近 不能 见解析
【详解】(1)[1]从图中可以看出入射光线为AO与反射光线为OB在法线两侧;入射光线为CO与反射光线为OD在法线两侧;入射光线为EO与反射光线为OF在法线两侧,因此反射时,反射光线、入射光线分居在法线两侧。
(2)[2]反射角等于入射角,当入射光线靠近法线时,入射角变小,反射角变小,则反射光线靠近法线。
(3)[3][4]若把此装置中的小门向后转动一个角度,小门和右侧的装置没有在同一平面内,在小门上不能看到反射光线,所以可得反射光线、入射光线与法线在同一平面内。
28.用天平测量物体质量时,测量前,若游码已经移到零刻度处,发现指针还是偏向分度盘的左边,如图1(a)所示,这时应调节 ,使其向 移动(选填“左”或“右”)。若在天平称量过程中发现指针偏向分度盘的左边,如图1(b)所示,这时接下来的操作是 ,使天平再次水平平衡。
在“用天平和烧杯测量盐水质量”实验中,调节天平使其在水平位置平衡。先测出空烧杯的质量为m1,再将盐水倒入烧杯,测出烧杯和盐水的总质量为m2,天平此时示数如图2所示,请完成表格填写。
实验序号
m1(g)
m2(g)
盐水的质量(g)
1
25
请指出该实验的不足之处 ;
若烧杯中盐水结成冰其质量 (选填“变大”、“变小”或“不变”),若盘中50g的砝码磨损了一点,测得的盐水的质量偏 。
【答案】 平衡螺母 右 向右移动游码或增加砝码 152.4 127.4 盐水倒入烧杯时,没将烧杯从天平上取下 不变 大
【详解】[1][2]由题意可知,将游码移到横梁标尺左端零刻度线后,指针向左偏,接下来应将平衡螺母向右调节使指针指在中央刻线。
[3]若放上物体与砝码后,发现指针偏向分度盘的左边,说明左侧质量大,这时应向右移动游码或增加砝码,直到指针指在中央刻线为止。
[4]如图2,烧杯和盐水的总质量为
m2=100g+50g+2.4g=152.4g
[5]盐水的质量为
m=m2-m1=152.4g-25g=127.4g
[6]将盐水倒入烧杯时,没将烧杯从天平上取下再倒入盐水,应取下烧杯,倒入盐水后再放在左盘进行称量。
[7]质量是物质的一种属性,与物体的温度、形状、状态等无关,故盐水结成冰质量不变。
[8]若盘中50g的砝码磨损了一点,砝码的示数大于砝码的实际质量,会测得的盐水质量相比实际值偏大。
29.小明和小华分别用两套不同的装置测量物体的运动速度。小明使用每秒可拍摄10幅照片的频闪照相机,连续拍摄苹果下落的过程,照片如图(a)所示,他将部分实验数据记录在表一中:小华使用如图(b)所示装置测量钩码上升的速度,在刻度尺上每隔5cm贴一条标记线,自下而上分别以O、A、B、C等字母标记,把部分数据记录在表二中。
表一
过程
路程/m
时间/s
0.05
0.15
0.25
0.35
0.45
表二
过程
路程/m
时间/s
0.12
0.12
0.12
0.12
0.12
(1)“测定物体的运动速度”的实验原理是 。
(2)根据题目信息,将表一、表二中的空缺信息填写完整。 、
(3)由图(a)可以看出苹果在做 (选填“匀速”或“变速”)直线运动,你的判断理由是 。
(4)小明和小华测量物体速度的实验设计方案中不同之处在于 。
(5)如图(c)所示,部分高速公路在地面下埋设感应线圈,根据车辆经过平行线圈的速度来判断是否超速,并摄像取证。该测速方法与 (选填“小明”或“小华”)的方案类似。
【答案】(1)
(2) 0.1、0.1、0.1、0.1、0.1 0.05、0.05、0.05、0.05、0.05
(3) 变速 见解析
(4)见解析
(5)小华
【详解】(1)实验是通过测量物体运动的时间和路程来计算它的速度,测定物体的运动速度原理为。
(2)小明使用每秒可拍摄10幅照片的频闪照相机,连续拍摄苹果下落的过程,则每幅照片间隔0.1s,故表1中时间都为0.1s;小华使用如图(b)所示装置测量钩码上升的速度,在刻度尺上每隔5cm贴一条标记线,自下而上分别以O、A、B、C等字母标记,则每个字母间隔0.05m。
(3)由图(a)可以看出,苹果在相同的时间内通过的路程不同,所以苹果在做变速直线运动。
(4)根据两人的实验方案可知,小明的实验中设置了相同的时间,测量物体通过的路程,而小华的实验中设置了相同的路程,测量物体运动所用的时间。
(5)部分高速公路在地面下埋设感应线圈,根据车辆经过平行线圈的速度来判断是否超速,这是用相同路程比时间的方法来测速度的,与小华的方案类似。
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2025-2026学年八年级物理上学期期中模拟卷
答题卡
姓 名:__________________________
准考证号:
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标记由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;填空题和解答题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
一、选择题(请用2B铅笔填涂)
1 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D]
4 [A] [B] [C] [D]
5 [A] [B] [C] [D]
6 [A] [B] [C] [D]
7 [A] [B] [C] [D]
8 [A] [B] [C] [D]
9 [A] [B] [C] [D]
10 [A] [B] [C] [D]
二、填空题
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
三、作图题
19.
20.
21.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
四、计算题
22.
23.
24.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
25.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
五、实验题
26.
27.
28.
29.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
非
答
题
区
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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$2025-2026学年八年级物理上学期期中模拟卷
答题卡
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1.答题前,
考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:
缺考标记
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
2.选择题必须用2B铅笔填涂非选择题必须用0.5m黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题:字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂■
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂【]【]【/]
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
日
一、
选择题(请用2B铅笔填涂)
1[A][B][C]ID]
6[A][B][C][D]
2[A][B][CI[D]
7[AJIB][CJ[D]
3.[A][B][C][D]
8[A][B][C][D]
4[A][B][C][D]
9[A][B][CJ[D]
5A]IB]ICIID]
10.[A]IB]ICIID]
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
二、填空题
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18
三、作图题
19.
0cm12345678910
20.
A
30
■
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
21
thd
四、计算题
22.
23.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
■
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
24.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
IIII
IIIIIIIIIIIIIIII
IIIIIIIIIIIIIIIIII
出
HHHHHHHHHHHHHHHHHH
五、实验题
26
27.
28
29.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
2025-2026学年八年级物理上学期期中模拟卷
参考答案
一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四选项中,只有一项符合题目要求)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
A
A
A
D
A
A
B
D
C
二、填空题(本大题共8小题,共31分)
11. 定量 单位 秒 刻度尺 (每空1分)
12. 运动快慢 汽车每秒钟经过的路程是20m 静止 (每空1分)
13. 均匀 路径 建立物理模型 真空 (每空1分)
14. 振动 持续跳动 变小 介质 (每空1分)
15. 量程 1mm 4.6/47 33 1.1 (每空1分)
16. 0 180 远离 20 (每空1分)
17. 响度 能量 高于 (每空1分)
18.L越长音调越低(频率随长度增加而减小,频率小即音调低) 大于(第一空2分,第二空1分)
三、作图题(本大题共3 小题,共6分)
19. (2分)
20. (2分)
21. (2分)
四、计算题(本大题共4小题,共22分)
22(3分).根据可得,她以此速度匀速直线骑行2min通过的路程是
23(5分).(1)4秒内汽车行驶的路程是
(2)鸣笛到司机听到回声,声音传播的路程是
鸣笛时汽车到山崖的距离是汽车行驶路程与声音传播路程之和的一半,即
24(7分).(1)如图,圆形标志牌是限速标志牌,标志牌中的“120”表示的含义是:在此路段,车辆行驶的最高限速为120km/h。
(2)轿车的速度为
v=30m/s=108km/h<120km/h
所以,轿车没有超速。轿车往返标志牌和厦门一趟需要的时间为
(3)辆轿车以最高时速行驶了30分钟,轿车通过的路程为
25(7分).(1)图中限速标志的具体含义是限速100km/h,车通过A监测点的速度为
v1=95km/h<100km/h所以不会被判超速,通过B监测点的速度为
v2=105km/h>100km/h所以会被判超速。
(2)采用“区间测速”,车通过A、B监测区间所用时间为
t=8︰42-8︰32=10min平均速度为
故会被判超速。
(3)遵守交通规则的情况下需要的最短时间为
由图可知车在A点的时间为08︰32,所以最早可以在08︰44到达B点。
五、实验题(本大题共4小题,共21分)
26(4分).(1)伸出桌边
(2) 大 大
(3)次声
27(4分). 法线两侧 靠近 不能 小门和右侧的装置没有在同一平面内,在小门上不能看到反射光线,所以可得反射光线、入射光线与法线在同一平面内。
28(6分). 平衡螺母 右 向右移动游码或增加砝码 152.4 127.4 盐水倒入烧杯时,没将烧杯从天平上取下 不变 大
29(7分).(1)
(2) 0.1、0.1、0.1、0.1、0.1 0.05、0.05、0.05、0.05、0.05
(3) 变速 苹果在相同的时间内通过的路程不同,所以苹果在做变速直线运动。
(4)小明的实验中设置了相同的时间,测量物体通过的路程,而小华的实验中设置了相同的路程,测量物体运动所用的时间。
(5)小华
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