专题06 高考作文审题立意选择题专项50练（1）-备战2026年高考语文作文提分技法微专题（全国通用）

2026届高三作文审题立意选择题专项50练 1.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 习近平主席在二〇二五年新年贺词中说“我们从来都是在风雨洗礼中成长、在历经考验中壮大”，鼓励人民要充满信心。二〇二五年，《哪吒之魔童闹海》风靡全球，电影中哪吒“若前方无路，我便踏出一条路”的呐喊振聋发聩。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 风雨洗礼中成长 B. 无路处开路，考验中壮大 C. 论手机依赖的危害 D. 信心与勇气的力量 E. 传统节日的现代意义 2.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 在古人的说法中，一片小小的“叶”既能让人"一叶落知天下秋”，也能让人"一叶障目，不见泰山”。 这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意。明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 一叶知秋与一叶障目 B. 细节中的大智慧 C. 论人工智能的情感 D. 见微知著与局限视野 E. 叶的哲学：局部与整体 3.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） “戊戌六君子”之一的谭嗣同有两方私印：一曰勇猛精进，二曰芬芳悱恻，即勇于进取，与物多情。我们在勇于进取时，也要能内心柔软地去体会世界。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 勇猛精进与芬芳悱恻 B. 刚柔并济，方能致远 C. 论数字生活的利弊 D. 进取之心，柔软之情 E. 科技与人文的平衡 4.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 《咏花》诗：“花开满树红，花落万枝空。唯余一朵在，明日定随风。”有人把末尾一句改成“依旧笑春风”，有人看到了枯萎凋零，因而更懂得珍惜，因而更懂得进取…… 这段话引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 花开花落，珍惜当下 B. 一朵花的哲学 C. 论“反向春运”的利弊 D. 笑对春风与随风飘零 E. 生命中的坚持与放弃 5.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 人们的生活早已离不开智能手机，方便工作交流、拓宽信息渠道、扩大交际范围，数字生活让人们尽享便利。然而，不知不觉间，对手机屏幕的过度依赖，使数字生活对现实生活的挤占变得严重起来。 一些青年人决定改变这种状态，他们建立“远离屏幕计划小组”，开始有意识地放下手机、电脑、平板等配置屏幕的工具，回到三维的空间去，尝试“数字精简”生活。 以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 数字依赖与生活回归 B. 屏幕之外，更有天地 C. 论“懒人经济”的兴起 D. 放下手机，拥抱现实 E. 人工智能与人类未来 6.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 语言学家张志公先生在《怎样过语文关》中讲了一则小故事：一个学生刚读了杨朔的散文《茶花赋》。我要她把文章中的“擅长丹青"的“擅长”的意思写一下。结果发现，她不会写“擅”字，也不知道“擅长”是什么意思，更不会用。我发现文章里“沉吟”两个字。她也不知道是什么意思。由于不懂词语的确切含义，文章的意思，她也没有体会出来。词语和文章如同局部和整体，局部没有真正理解，怎么能够真正读懂文章、学好语文？ 张志公先生所论及的虽然是学语文的问题，却可以在更广阔的领域给青年学子以启示。请写一篇文章，体现你的认识与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体。自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息：不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 夯实基础，方能远行 B. “字词”与“文章”：局部与整体之辩 C. 科技发展与人文关怀 D. 知“其然”更须知“其所以然” E. 语文学习的“三重境界” 7.阅读下面的材料，根据要求写作。 2024年10月11日，“留学重庆·读懂农历”活动中，来自越南、俄罗斯等国的留学生与重庆青少年一起来到油茶制作区，跟随油茶师傅学习、了解油茶的制作方法。一位留学生说：“我发现中国的茶不只是一种饮品，里面还蕴含生活的哲学。喝茶能让自己安静下来，回味茶的味道，这样的过程很美妙。” 茶文化是中国文化的重要组成部分。王岳川曾在《谈中国文化的输出》一文里专门谈到：“在我看来，中国文化在当代世界的价值就是和、慢、柔，我们的文化当中“和”“慢”“柔”等正好体现了我们中华民族的生态哲学。” 请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 品茶中之“和慢柔”，悟中华之生态哲学 B. 中国茶文化：一杯中的天地人生 C. 论中外文化交流与融合 D. “快”时代中，“慢”生活的价值 E. 从“油茶”中品味文化传承 8.阅读下面的材料，根据要求写作。 走进超市，面对几十种不同品牌的商品，你有没有感到难以抉择，甚至最后什么都没买而离开？那么，选择对象的多样性是否会削弱我们的选择能力？ 请明确立场和观点，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 选择过多，是幸还是不幸？ B. 在多样性中锤炼选择能力 C. 拒绝“选择困难症” D. 信息洪流与自我迷失 E. 论当代青年的消费观 9.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 人类的高贵精神的辐射，填补了自然界的贫乏，增添了景色，形式的和内容的。人创造了第二自然！——茅盾《风景谈》 这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 人，是最美的风景 B. 精神创造，填补自然之乏 C. 论“第二自然”的创造与价值 D. 科技赋能美好生活 E. 高贵精神点亮平凡世界 10.阅读下面的材料，根据要求写作。 阅读时，有的人是收集事实，即“知道”了；而有的人是开启智慧，即“被启发”了。 身处阅读方式正发生巨大变化的信息时代，你对以上材料有怎样的联想和思考？请联系自己的阅读体会写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. “知道”与“启智”：阅读的两重境界 B. 信息时代的深度阅读 C. 拒绝碎片化，追求真知灼见 D. 论人工智能对阅读的影响 E. 从“收集”到“启迪”的飞跃 11.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 人工智能的发展日新月异，如果有一天它拥有了情感…… 对此你有怎样的联想与思考？请写一篇文章。 要求：思想健康，选准角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 当AI拥有情感：机遇还是挑战？ B. 情感：人类最后的疆界？ C. 科技伦理与未来社会 D. 论智能手机的利与弊 E. 冰冷的算法，温暖的情愫 12.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 据《论语》记载，季文子办事，要三思而后行，孔子听了说：“考虑两次就可以了。”一位旅行博主说：“不要等一切都准备好了再出发，先出发，在旅途中不断准备。” 对于行动与行动之前的准备，你有何看法？请写一篇文章。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 三思而行？再思可矣！ B. 准备与行动：论“时机”的哲学 C. 与其观望，不如启程 D. 论家庭教育中独立思考的培养 E. 在“路上”完善“行囊” 13.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 有的人，在作诗的那一刻是个诗人；有的人，在读诗的那个瞬间是个诗人；而有的人时时刻刻都是诗人，他总是用他自身的言行来证明生命就是一首诗。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于900字。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 生命如诗：在日常中书写永恒 B. 瞬间的诗意与永恒的诗心 C. 论古诗文引用对作文的帮助 D. 人人皆可为诗人 E. 用行动诠释生命的诗篇 14.阅读下面的材料，根据要求写作。 生活中，我们常用“差不多”“尽力了”来证明自己的付出，然而这其中还有许多值得我们深思的意味。 这引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. “差不多”精神要不得 B. 超越“尽力”，追求“极致” C. 论当代青年的奋斗精神 D. 拒绝敷衍，精益求精 E. “尽力”之名下的惰性反思 15.阅读下面的材料，根据要求写作。 近年来，随着“懒人经济”兴起，洗碗机、扫地机进入很多家庭，只需说话就能控制的智能电灯让你不需纠结“先上床再关灯还是先关灯再上床”，“饿了么”“美团”使我们不用出门也能够轻松享受餐厅级别的盛宴……懒人经济产品在很大程度上符合《2025年全球消费者趋势》报告中提及的趋势需求。据不完全统计，“懒人经济”在全球范围内的市场规模已达到数千亿美元，并且还在以每年两位数的速度增长。有人对此提出了不必要的担忧，认为“懒人经济”会助长人们思维的惰性、让人养成不好的生活方式、使人们变得孤立和缺乏社交。 对此，你怎么看？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. “懒人经济”：便利生活与潜在隐忧 B. 科技赋能下的“懒”与“勤”之辩 C. 论消费升级与商业模式创新 D. “懒”非真懒，乃是智慧与进步 E. 警惕“懒人经济”背后的精神惰化 16.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 很多人说“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方”，可是“眼前”的就是“苟且”的吗？诗意生活一定就在“远方”吗？ 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请结合你的学习生活经历，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息； 不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 远方有诗，眼前亦有歌 B. 苟且非苟且，心远地自偏 C. 论理想与现实的关系 D. 逃离“苟且”，追寻“远方” E. 在日常中发掘诗意的人生 17.阅读下面的材料，根据要求写作。 在机械越来越“人化”的今天，人会不会越来越机械化？ 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请联系学习和生活实际写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 人机之问：当机器愈发像人 B. 警惕“人的机械化”倾向 C. 科技与人性的和谐共生 D. 论人工智能的未来发展 E. 在工具理性中守护价值理性 18.阅读下面材料，根据要求写作。 平替即平价替代品，通常指与大牌产品或高价产品功能相似、性价比更高的替代品。随着社会的发展，寻求平替的现象在生活中随处可见，如：“军大衣”平替了加拿大“大鹅羽绒服”，张披的七彩丹霞景点平替了秘鲁的彩虹山，“搭子”关系平替朋友关系等。 面对这一现象，有人认为平替有助于降低成本、提高效率、促进创新，也有人认为平替在产品质量、市场秩序、知识产权等方面存在隐患。 作为新时代的青年，你认为平替好还是不好？请结合材料与生活经历写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息：不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. “平替”风潮之我见：利与弊的权衡 B. 理性看待“平替”现象 C. 论知识产权保护的重要性 D. “平替”：消费降级还是理性选择？ E. 民族品牌当自强，无需“平替”外来品 19.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 材料一： 我们创造了“哪吒”，“哪吒”也成就了我们。经历这次大赛，我们将成长为顶天立地、敢想敢干、勇担使命的中国青年。我们将以在大赛中收获的宝贵经验为起点，永葆“闯”的精神，精进“创”的本领，为服务国家重大战略需求贡献青年人的力量。 ——吕晨昕（上海交通大学海洋学院博士生，“哪吒”项目负责人。“哪吒—全球首个‘海空一体’跨域航行器平台”项目勇夺2024年中国国际大学生创新大赛总决赛冠军） 材料二： 创新是人类进步的源泉，青年是创新的重要生力军。希望你们弘扬科学精神，积极投身科技创新，为促进中外科技交流、推动科技进步贡献青春力量。 ——习近平给中国国际大学生创新大赛参赛学生代表的回信 作为青年一代，面对蓬勃发展的新兴领域，以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 以“闯创”精神，赴创新之约 B. 青年与创新：时代发展的双引擎 C. 论海洋强国战略的重要性 D. 从“哪吒”出海看中国青年担当 E. 弘扬科学精神，贡献青春力量 20.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 书卷气指通过读书而形成的具有文人色彩的高雅气质。书卷气强，遇事有静气，行事有朝气，干事有灵气。而身上有烟火气，也尤为难得。烟火气本指烧煮食物的气味，时下流行的意义则指一种生机盎然、充满活力的生活气息，现在也被用来形容一种深入实际的工作能力。从风吹日晒的“健康黑”到挽起裤脚两脚泥的“尘土色”，从一呼百应的号召力到定分止争的公信力，都是烟火气的生动体现。有人欣赏书卷气，认为“腹有诗书气自华”；有人喜欢烟火气，认为“人间烟火气，最抚凡人心”。其实，书卷气与烟火气可以在个人修养、社会实践文化传承以及设计创新等多个方面实现和谐共存。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 书卷气与烟火气：修养之两翼 B. “静”修书卷，“动”炼烟火 C. 论高雅与通俗的辩证统一 D. 拒绝“死读书”，拥抱“活实践” E. 唯有读书高，烟火气俗鄙 21.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 说一个人“不通世故”，固然不是好话，但说他“深于世故”也不是好话。 ——鲁迅 知世故而不世故，是最成熟的天真。 ——钱锺书 “世故”一般指待人处事经验丰富、圆滑、不得罪人。生活中，有人把“世故”看作立身之本，有人则不以为然。读了以上材料，你对“世故”有了怎样的思考与感悟？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 知世故而不世故：论成熟的天真 B. “世故”二字谈：度与过的智慧 C. 论人际关系中的真诚之道 D. 拒绝圆滑，守住本真 E. “深于世故”者方能成大事 22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 有的同学写作时喜欢引用古诗文，如以“大风泱泱，大潮滂滂”铺排开篇，以“君不见”引出事例，用“周虽旧邦，其命维新”鼓励创新，用“追风赶月莫停留，平芜尽处是春山”激励奋进……这样写有时能为作文增添文采；那么，多引用古诗文是否能让作文更好呢 ？ 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800 字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 引用古诗文：为作文添彩还是减分？ B. 论传统文化在写作中的运用 C. “言”之有物，“文”采飞扬 D. 拒绝堆砌，善用诗文 E. 作文之道，重在辞藻 23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 近期，“China Travel”成为国内外视频平台上的热门标签，吸引了不少外国游客和博主进入中国，用他们的视角向世界介绍中国，展示中国风貌。据统计，仅在TikTok上，关于中国旅行的词条观看量就高达七亿。 从“China Travel”的爆火中不难看出，世界正迫切地希望了解一个全面真实的中国，而中国也以一个更开放、包容的姿态去迎接这份热情。 上述现象引发了你怎样的联想和思考？在接下这波巨大的流量时，作为青年学子，我们能做些什么？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. “China Travel”爆火：展示一个真实的中国 B. 流量时代的中国形象塑造 C. 论发展旅游业对经济的重要性 D. 讲好中国故事，青年重任在肩 E. 以开放包容迎向世界目光 24.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 踩着别人脚步走路的人，永远不会留下自己的脚印。 —美国籍犹太裔物理学家、1921年诺贝尔物理学奖获得者爱因斯坦 平坦的路好走，但泥泞的路上才能留下脚印。 ——现代思想家、文字学家、新文化运动倡导者之一钱玄同 上述材料让你有怎样的感悟或思考？请结合材料写一篇文章。 要求：自拟标题，自选角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 走出自己的路，留下独特的印 B. 勇于创新，拒绝模仿 C. 逆境是磨砺人才的试金石 D. 论家庭教育中独立人格的培养 E. 平坦无痕，泥泞留迹 25.阅读下面的材料，根据要求写作。 人生中，总是会碰上形形色色的人。有些人配合起来很舒服，他会站在你的角度，把你抬高，助你把事做成。有些人则不管有道理没道理。凡事都要杠一下，但是却从不提供有效建议。 以上材料所说的“抬杠”“抬人”给了你怎样的联想和思考。请据此结合自身的体验写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息：不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. “抬人”与“抬杠”：两种处世哲学的对比 B. 成事之道：在合作中相互成就 C. 论批判性思维的重要性 D. 拒绝无谓“抬杠”，争做得力“抬人” E. 网络“杠精”现象面面观 26.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 不论是伟人，是小人，只要有极强的意志往前干，他便可以做出点事业来。事业的大小虽然不同，可是那股坚强的心力与成功是一样的，全是可佩服的。只有意志不坚强的人，只有没主张而喜虚荣的人，才去做摇旗呐喊的事。 把纸旗子放下，去读书，去做事；和把痛苦的悲号止住，看看自己的志愿，责任，事业，是今日中国———破碎的中国，破碎也还可爱的中国！——的青年的两服好药！ 以上材料出自作家老舍的作品，以通俗且深刻的语言为当时中国的爱国青年指明了前进的方向。直到今天，这段文字仍能够给新时代青年带来启示。请据此写一篇文章，体现你的认识与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 意志为楫，事业为舟 B. 放下虚浮，实干兴邦 C. 论新时代青年的理想与抱负 D. 强大心力是成功的基石 E. 拒绝盲从，坚守自我 27.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 老子说“守静笃”。诚然，静是人生的根本，静是人生动力之源。 静不是傻待着，不是什么都不干。静里有内涵，有指向，也有目的。 鸡孵卵是一种静，牛舐犊是一种静，火箭发射前的倒计时是一种静，贾平凹在静虚村的“呆”是一种静，社会把一个人当回事而他不把自己当回事也是一种静…… 对此，你有怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. “守静笃”：静中蕴涵的力量 B. 论静态管理对城市的重要性 C. 静非无为，乃是为了更好的迸发 D. 内在的静定，外在的作为 E. 于纷扰世界中，寻一份心灵静土 28.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 最好的相处之道，是站在对方的立场考虑问题；也有人说，相处时，守住自己的立场最重要。 这引发了你怎样的联想和思考？请明确立场观点，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800 字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 相处之道：在体谅与坚守之间 B. 将心比心，换位思考 C. 论自我中心对人际关系的危害 D. 守住边界，保持自我 E. 双赢的智慧：寻求立场交集 29.阅读下面的材料，根据要求写作。 有人认为，世界上本没有路，走的人多了，也就有了路。 也有人认为，世界上本来有路，走的人多了，反而没有了路。 还有人认为，世界上有路还是没路，只有自己去走了，才能知道。 其实，一个人、一个国家或者全人类都面临“路在哪里”的问题。以上三种观点，你对哪种最有感触，请结合材料，联系现实写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 路在脚下：勇于实践方知有无 B. 走的人多了，便没了路？——论创新与独辟蹊径 C. 论国家发展道路的选择 D. 大道至简，殊途同归 E. 于无路处开路，方为真勇者 30. 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 一条河流曲折向前，不只是为了抵达大海，也是为了流经更多的土地。 这句意蕴丰富的话引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 重视过程，方能成就丰盈人生 B. 目标的意义与过程的价值 C. 河流的哲学：抵达与滋养 D. 论生态环境保护的重要性 E. 人生如河，曲折亦是风景 31.阅读下面的材料，根据要求写作。 临近春节，春运抢票大战日趋"白热化"。由于返乡车票"一票难求"、 机票昂贵，近年来，选择"反向春运”的人群大增，春节去往大城市团圆 成为新风尚。 "反向春运”是指年轻人选择将老家的父母和孩子接来自己工作的城 市过年，在春节后再返回老家。对“反向春运”这种现象，大家的意见不一： 专家：“反向春运”是城乡现代化进程的标志场景，意味着城乡之间紧张的 对立关系出现了转折，让人们感受到不一样的春节。 网友一：春节就是团圆，父母在哪，哪就是家；一家人在哪，哪就是年。 网友二：中国乡土社会的传统春节气息，在这所谓的"反向春运”中， 会渐渐淡出人们的生活。 对于反向春运"现象，你有怎样的感触和思考？请结合自己的生活经历 和思考，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得 抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. “反向春运”：传统与现代的碰撞融合 B. 团圆新方式，何处不是年 C. 论春运交通压力的破解之道 D. 家的方向变了吗？——谈“反向春运”中的变与不变 E. 守护乡土年味，反对“反向春运” 32.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 人们常判断“无知者无畏”，认为“无知者应有畏”。有人认为，与无知者相比，“有知者更有应畏”。 对“有知者更应有畏”，你有怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 知者之畏：源于责任与远见 B. 无畏源于无知，有畏源于有知 C. 论知识分子的社会责任感 D. 敬畏自然，敬畏规律 E. 知识与敬畏：走向成熟的标志 33. 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 亲人、朋友之间互赠礼物是人际交往中常见的现象。一些人认为接受礼物的一方可 能并不需要这个礼物，与其精挑细选不如直接把买礼物的钱送出去，这样对方就可以去买自己喜欢的东西。 这引发了你怎样的联想与思考？请明确立场和观点，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 礼轻情意重？——论礼物与心意的价值 B. 直接送钱：高效还是失礼？ C. 论现代人际交往的功利化倾向 D. 精心挑选的礼物无可替代 E. 尊重偏好：送礼应以对方为中心 34.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 材料一：最近央视网报道：词条“脆皮大学生”正在走红网络，“伸个懒腰，脖子扭了”“刷短视频憋笑，鼻动脉笑裂了，血止不住被送到医院”“想上厕所，结果蹲下去站不起来了，就医被诊断为膝关节损伤”……“脆皮大学生”，脆弱易受伤，目前大学生的身体素质和健康状况，的确呈逐年下降的趋势。 材料二：2023年第31届世界大学生夏季运动会在成都落幕。中国大学生体育代表团以103金、40银、35铜位列金牌榜和奖牌榜首位，创造了中国大学生体育代表团参加大运会以来最好成绩。同年杭州亚运会，中国体育代表团获得201金111银71铜，共383枚奖牌，取得亚运会参赛历史最好成绩。 请结合以上材料以“小华”的身份给当代高中生写一篇倡议书，体现你的认识与思考，并发出呼吁，提出建议。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息：不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 强健体魄，锤炼意志，争做时代栋梁 B. 从“脆皮”到“健将”：青年体质健康倡议书 C. 论体育强国梦的实现路径 D. 文明其精神，野蛮其体魄 E. 关注身心健康，远离“脆皮”现象 35.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 近日，随着北方气温降低，大学生裹着军大衣笑着走进教室、穿着军大衣爬武功山的视频爆红网络。军大衣为什么在“00后”中风靡？有人说受经济环境影响，年轻人消费更追求性价比；有人说军大衣的流行，满足了当代年轻人的基本心理需求，即独立、个性与归属感；有人说，军大衣的火热代表了人们集体潜意识中的一种怀旧情绪；还有人说，军大衣作为中国军队的标志性服饰，具有强烈的象征意义，穿军大衣既是文化认同，更是文化自信；也有人认为…… 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 军大衣风靡：Z世代的消费选择与文化认同 B. 怀旧·个性·性价比：军大衣走红的多元解读 C. 论军需品民用化的历史与发展 D. 从“军绿”到潮流：时尚的循环与创新 E. 反对攀比，崇尚实用：军大衣流行的启示 36.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 材料一： 有一种读书叫“根系阅读”。根系，是一个很形象的类比，树苗有根，一面扎向泥土深处，用庞大的根系滋养生命，一面向上生长，伸向天空，吸收阳光雨露，长成参天大树。与“根系阅读”相对的是什么呢？他说，是花式阅读、果式阅读、枝叶阅读。比如，流行什么读什么，刷屏什么跟风去读，读了很多，却没有“根系”。——评论人曹林 材料二： 如果不了解人生，是读不懂书的。要用生活所感去读书，用读书所感去生活。—杨绛 材料三： 读书，是为了以后不在碌碌无为中周而复始，不在柴米油盐的计较中磨灭希望。读书就是帮助我们实现价值的途径。——莫言 综合以上材料你有什么看法？选好角度，确定立意，结合自己的学习及生活体验，请写一篇文章，体现你的思辨能力。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 读书·生活·价值：三位一体的成长之路 B. 拒绝“花式阅读”，深耕“根系阅读” C. 论全民阅读氛围的营造 D. 为知而读，为行而读，为人而读 E. 无用之用，方为大用：谈读书的深远意义 37.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 高三学生李行每天把身患无力的好友背上教学楼。同学们认为大家可以轮流背，不能辛苦了他一个人；父母劝他做好事应该有度，因为毕竟高三了。李行说：“我们是好朋友，背得动，就我来背吧。”后来，媒体来了，荣誉来了，赞美堆成了山，他不敢请假不敢犯错，不再感到快乐，同学们也觉得他不再可亲。他陷入了纠结之中。 请以高三学生赵乐之的身份，给李行写一封信，帮助他走出困境。 要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 善意如何不被“绑架”？——致李行的一封信 B. 论媒体宣传对道德行为的影响 C. 朋友，请卸下你沉重的光环 D. 遵循内心，无问西东 E. 快乐与责任：爱的尺度在哪里？ 38.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 贵州茅台是白酒的头部品牌，然而受众普遍不年轻；瑞幸是咖啡界的“一哥”，然而面临着星巴克和Manner两个品牌的夹击。继秋天的第一杯奶茶后，由贵州茅台和瑞幸咖啡联名推出的“酱香拿铁”开售，此单品瞬间刷爆朋友圈，迅速登上网络媒体热搜之一，被称为“年轻人的第一杯茅台”。瑞幸咖啡官方微博发布，酱香拿铁刷新单品纪录，单品首日销量突破542万杯，单品首日销售额突破1亿元。一时间合作双方不仅赚得盆满钵满，自身品牌影响力更是得到了不可估量的拓展与提升。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 酱香拿铁：跨界联名的营销奇迹与品牌思考 B. 1亿爆款背后的消费心理与市场逻辑 C. 论中国传统白酒的年轻化转型 D. 守正创新：老字号破圈的必由之路 E. 咖啡与白酒：中西文化融合的缩影 39.阅读下面的材料，根据要求写作。 本试卷语言文字运用Ⅱ提到的“世界上万事万物都永远在那儿运动、变化、发展”的观点，这当然没错，然而面对拥有五千年文明史的中国，青年人应该认识到既要有变化发展的部分，又要保持恒定不易的精神与价值追求。对此，你有怎样的感想？ 请结合以上材料写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 变易与不易：中国青年的时代答卷 B. 在变化中发展，在坚守中传承 C. 论五千年文明的历史连续性 D. 唯有与时俱进，方能拥抱未来 E. 守住精神根基，迎接时代万变 40.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 过去20多年，中国的芯片处理器发展主要有两种模式：一是北斗模式。以龙芯为代表的企业，独立构建技术体系，独立建设产业生态，通过完全自主来实现产品可控。二是高铁模式。以海思为代表的企业，通过“引进—消化—吸收—再创新”的模式，研发出有竞争力的产品。近年来，出现了第三种模式——5G模式，国内越来越多的企业参与全球生态建设，通过融入国际生态，打造具有国际优势的产品。这三种模式都需要重视，都对当前中国的处理器发展有推动作用。 以上材料对我们具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 自主创新·引进吸收·融入生态：中国芯片的多元路径 B. 从“北斗”到“5G”：中国科技发展的模式演进 C. 论全球化背景下技术合作的利与弊 D. 大道三千，殊途同归：发展模式的辩证思考 E. 关键核心技术必须自主可控 41.阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分） 毛泽东在《论联合政府》中引用《吕氏春秋》的名言“流水不腐，户枢不蠹”，提示我们，水流和门轴在不停运动中才能避免外来生物的腐蚀，保持活力；水的流动始终有方向，门轴要精准安插在门臼中才能转动畅顺。爱因斯坦曾在给儿子的信中说：“生活就像骑自行车，为了保持平衡，就要不断运动。”骑自行车必须不停地向前蹬，一旦停下来，就容易摔倒。 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章， 体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意， 明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于 800 字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 生命在于运动，思想在于流动 B. 在运动中保持平衡，在发展中保持方向 C. 论体育锻炼的益处 D. 流水不腐，户枢不蠹：在变革中永葆活力 E. 停滞意味着倒退，运动孕育生机 42.阅读下面材料，根据要求写作。（60分） "要紧的是果敢地迈出第一步，对与错先都不管，自古就没有把一切都设计好再开步的事。别#一切都弄清楚，再去走路。鲁莽者要学会思考，善思者要克服的是犹豫。目的可求完美，举步之际则无需周全。"——史铁生 有人认为美国作家莫顿.亨特在作品《走一步,再走一步》中体现了他的人生态度“走一步”是基础、开端，是要善于做好眼前的事；“再走一步”是积累，有了开端再继续努力才会获得最后成功。 请综合以上材料，以"走一步，再走一步"为主题写一篇文章，体现你的认识和思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. “走一步，再走一步”：积累与成功的哲学 B. 勇敢迈出第一步，在行动中完善 C. 论职业生涯规划的重要性 D. 拒绝空想，实干为要 E. 步履不停，终抵远方 43.阅读下面的材料，根据要求写作。 黄金时代，不在我们背后，乃在我们面前；不在过去，乃在将来。 ——李大钊 愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。 ——鲁迅 青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就是有源源不断的强大力量。 ——习近平 班级召开“青年勇担当，拼搏向未来”的主题班会，请结合材料写一篇发言稿，体现你的认识与思考。 要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 青年勇担当，拼搏向未来 B. 以青春之我，创建青春之国家 C. 论个人理想与国家发展的关系 D. 发光发热，不必等候炬火 E. 时代的重任，青年的担当 44.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 当我们自豪地回顾数百年来，传播科技如何深刻影响着社会结构的时候，忧虑同样也相伴着。一旦这些不断更新的传播科技成为我们生活中须臾不可分离的东西，我们便可能成为新的传播科技的奴隶。比如有人痴迷于电视、网络、手机、短视频等而荒废了工作生活；有人被不断推送的相似信息包围，身处“信息茧房”而不自知；有人遇到问题就找“度娘”，弱化了自主思考的能力；有人表达心情时只会用表情包而丧失了组织语言的能力……人们创造了新的传播科技，但会不会反过来被自己创造的东西所异化？如何正确处理传播科技与人类的关系？这些问题应该引起我们的警觉与思考。 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，讲述故事或发表议论，体现你的感悟与思考。 要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 做科技的主人，而非奴隶 B. 传播科技的异化：便利与迷失 C. 论短视频对青少年价值观的影响 D. 打破“信息茧房”，拥抱广阔世界 E. 在工具理性中守护人的价值 45.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 语言文字运用I为我们讲述了“跨界者”钟扬的故事。在我们身边有勇敢的“跨界者”，也有兀兀穷年做好一件事的“守界者”。 请结合以上材料写一篇文章，体现你的感悟与思考，反映你的权衡与取舍。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得搬用语言文字运用I的材料，不得泄露个人信息；不少于 800 字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. “跨界”通融与“守界”深耕 B. 论专业选择与职业规划 C. 人生多元体验与专注一事之辩 D. 勇闯新域VS坚守初心 E. 时代呼唤“一专多能”的T型人才 46阅读下面的材料，根据要求作文。 表达赞美用“YYDS”。 表达情绪用各种表情包。 高水平竞争称为“神仙打架”…… 有人担心，网络语言的频繁使用会导致语言失范、文字“失语”；有人认为，网络语言只是昙花一现，无需多虑；也有人认为，网络语言鲜活生动，凸显个性；还有人认为，…… 以上材料引发了你怎样的感触与思考？请写一篇不少于800字的文章，自选角度，自拟标题，不限文体（诗歌除外）。不得抄袭，不得套作。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 网络语言：是活力还是污染？ B. YYDS与“失语症”：语言嬗变的忧思 C. 论语言规范的必要性 D. 包容看待网络语言的潮起潮落 E. 捍卫语言纯洁，抵制网络黑话 47.阅读下面的材料，根据要求写作。 中国青年报社社会调查中心联合问卷网对2006名18-35周岁青年进行的一项调查显示，高达90.6%的受访青年坦言父母对自己进行过言语上的打击式教育，45.4%的受访青年表示这种教育方式持续到中学。 生活中，很多父母都对孩子进行打击式教育，希望能够让孩子谦虚、上进。但过度打击，往往给孩子带来过大的心理压力，适得其反。 上述现象引发你怎样的思考与感悟？请从下列任务中任选一个，以指定当事人的身份完成写作。 （1）作为班会主持人，在“理性审视打击式教育”主题班会上的总结发言稿。 （2）作为曾受过打击式教育的孩子，给父母写一封信。 要求：结合材料，自选角度，确定立意，自拟标题；切合身份，符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 爱，请别用“打击”来表达——致父母的一封信 B. “打击”式教育：是激励还是伤害？ C. 论赏识教育的重要性 D. 走出“打击”阴霾，拥抱自信人生 E. 理性审视“打击式教育”：动机与效果的错位 48.阅读下面的材料，根据要求写作。 （1）陈乔年于1902年9月2日出生于安徽怀宁，中国共产党党员。1928年2月16日被捕，同年6月6日英勇就义，年仅26岁。就义前，陈乔年留下一句话：“让我们的子孙后代享受前人披荆斩棘的幸福吧！” （2）在体现综合国力、弘扬民族志气的重大工程之中，在抗击重大自然灾害面前，在应对突发公共危机时刻，青年的身影始终挺立在最前沿，逆向而行，无私奉献，不辱使命，“青年突击队”“青年攻坚组”的旗帜处处飘扬，其中不乏2000年之后出生的“00后”。 从上世纪的“00后”到新世纪的“00后”，一种精神在他们的血液中传承。作为新世纪“00后”中的一员，你对以上材料有什么感悟与思考？请结合材料，围绕“青春之美”写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 热血铸就的青春最美 B. 跨越百年的接力：00后的使命与担当 C. 论爱国主义精神的传承 D. 奉献的青春永不褪色 E. 从陈乔年到今天：不变的青春誓言 49.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 近年来，参加“研学游”成为一种新的趋势。所谓“研学游”，便是研究性学习和旅行体验相结合，让学生接受不同领域教育的一种方式。说过“天下兴亡，匹夫有责”的顾炎武主张“读书”，也主张“出户”。他把家乡的书读遍之后，用四匹马驮着书，十谒明陵，遍游华北、西北，访俗问民，最后写成了有名的《日知录》《肇域志》。 顾炎武的经历具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你对“研学游”的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 下列议题论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 读万卷书，行万里路：“研学游”之我见 B. 从顾炎武看“研学游”的真谛 C. 论实践出真知 D. “游”有所得，“学”有所成：论研学旅行的重要性 E. 走出书斋，天地为课堂 50.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 2022年北京冬奥会上，获得“两金一银”的谷爱凌爱好广泛，同时兼有运动员、学生、模特等多重身份，“环球人物”称她为“斜杠青年”。“斜杠青年”一词，源于英文Slash意为拥有多重身份，需要用“斜杠”将各种身份分开的人。“斜杠青年”将自己的兴趣转换为“斜杠力”，让自身更从容地应对生活中的变化和挑战，让自己更自信，从而更好地实现自身价值。在2022环球青藤青年节开幕大会上，人民网联合环球青藤发布的报告显示：27.6%的青年拥有2份及以上的工作，“斜杠青年”占比超过25%。上海社会科学院青少年研究所所长杨雄认为，“斜杠青年”是社会开放、进步、变革的产物。 读了以上材料，你有怎样的感受与思考？请写一篇文章，谈谈自己的看法。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. “斜杠青年”：多元身份与自我实现 B. 跨界人生，精彩无限 C. 论青年职业规划的多样性 D. 培养“斜杠力”，应对新挑战 E. 专注一业，方能精深 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026届高三作文审题立意选择题专项50练答案解析 1.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 习近平主席在二〇二五年新年贺词中说“我们从来都是在风雨洗礼中成长、在历经考验中壮大”，鼓励人民要充满信心。二〇二五年，《哪吒之魔童闹海》风靡全球，电影中哪吒“若前方无路，我便踏出一条路”的呐喊振聋发聩。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 风雨洗礼中成长 B. 无路处开路，考验中壮大 C. 论手机依赖的危害 D. 信心与勇气的力量 E. 传统节日的现代意义 参考答案：C、E 解析：本题材料由两部分构成：一是习近平主席的新年贺词，强调“在风雨洗礼中成长、在历经考验中壮大”并鼓励信心；二是电影《哪吒之魔童闹海》中“若前方无路，我便踏出一条路”的台词，彰显无畏勇气和开创精神。材料的核心立意在于探讨个人或民族如何在逆境与考验中凭借信心与勇气，开辟道路，获得成长与壮大。A项“风雨洗礼中成长”直接源自并精准概括了第一则材料。B项“无路处开路，考验中壮大”则巧妙地将两则材料融合，既包含了“无路处开路”的哪吒精神，也涵盖了“考验中壮大”的贺词内容，是最全面的立意。D项“信心与勇气的力量”作为核心精神内涵，高度概括了材料所要倡导的品质。C项“论手机依赖的危害”完全脱离了材料给定的语境，材料中并未提及任何科技或现代生活弊端，属于典型的偏题。E项“传统节日的现代意义”同样与材料主旨风马牛不相及，材料讨论的是成长与奋斗的哲学，而非文化传承。因此，最不适合的两项是C和E。 2.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 在古人的说法中，一片小小的“叶”既能让人"一叶落知天下秋”，也能让人"一叶障目，不见泰山”。 这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意。明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 一叶知秋与一叶障目 B. 细节中的大智慧 C. 论人工智能的情感 D. 见微知著与局限视野 E. 叶的哲学：局部与整体 参考答案：B、C 解析：材料通过“一叶落知天下秋”和“一叶障目，不见泰山”两个典故，呈现了一个核心的辩证关系：同一事物（“叶”）既可以成为洞悉全局、见微知著的凭借，也可能成为遮蔽双眼、局限视野的障碍。这引导考生思考细节与全局、表象与本质、认知的局限性与可能性之间的关系。A项“一叶知秋与一叶障目”和D项“见微知著与局限视野”都直接呈现了这种对立统一的矛盾关系，最为切题。E项“叶的哲学：局部与整体”则从哲学层面切入，精准把握了“叶”作为“局部”与“天下秋”“泰山”这些“整体”之间的关联，立意深刻。B项“细节中的大智慧”虽然看似相关，但只片面强调了“一叶知秋”的正面意义，完全遗漏了“一叶障目”所带来的批判性思考和辩证视角，立意不完整。C项“论人工智能的情感”则与“叶”的意象和认知哲学毫无关联，属于完全跑题。因此，最不适合的两项是B和C。 3.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） “戊戌六君子”之一的谭嗣同有两方私印：一曰勇猛精进，二曰芬芳悱恻，即勇于进取，与物多情。我们在勇于进取时，也要能内心柔软地去体会世界。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 勇猛精进与芬芳悱恻 B. 刚柔并济，方能致远 C. 论数字生活的利弊 D. 进取之心，柔软之情 E. 科技与人文的平衡 参考答案：C、E 解析：材料借谭嗣同的两方私印“勇猛精进”（勇于进取）与“芬芳悱恻”（与物多情），揭示了一种理想的完整人格：既要有向外开拓、奋发进取的刚健精神，也要有向内体察、悲悯万物的柔软内心。写作的核心应围绕这种“刚与柔”、“进取与共情”的辩证统一关系展开。A项“勇猛精进与芬芳悱恻”直接引用材料关键词，准确无误。B项“刚柔并济，方能致远”和D项“进取之心，柔软之情”都用自己的语言概括了这种人格特质，并指出了其积极意义，非常契合。C项“论数字生活的利弊”将话题引向了现代科技社会批判，材料中“体会世界”的“世界”是自然与人文的世界，而非数字世界，此标题属于生搬硬套，完全偏离主题。E项“科技与人文的平衡”是一个常见议题，但材料中并未出现“科技”与“人文”的对举，谭嗣同的“精进”与“悱恻”都是人文精神内部的两种品质，此标题属于过度引申，不够贴切。因此，最不适合的两项是C和E。 4.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 《咏花》诗：“花开满树红，花落万枝空。唯余一朵在，明日定随风。”有人把末尾一句改成“依旧笑春风”，有人看到了枯萎凋零，因而更懂得珍惜，因而更懂得进取…… 这段话引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 花开花落，珍惜当下 B. 一朵花的哲学 C. 论“反向春运”的利弊 D. 笑对春风与随风飘零 E. 生命中的坚持与放弃 参考答案：C、E 解析：材料以《咏花》诗及后人的不同修改与解读为核心，营造了一个关于生命盛衰、永恒与短暂、乐观与悲观的多重解读空间。原诗“唯余一朵在，明日定随风”强调余留的美好终将消逝，流露无奈与珍惜；改诗“依旧笑春风”则注入乐观与顽强；而有人从中悟出“珍惜”与“进取”。因此，立意需紧扣花的意象及其承载的人生哲理。A项“花开花落，珍惜当下”准确把握了从“花落万枝空”中悟出“珍惜”的视角。B项“一朵花的哲学”高度概括，开放性强，允许多角度解读。D项“笑对春风与随风飘零”巧妙对比了两种修改所代表的不同人生态度，富有辩证性。C项“论‘反向春运’的利弊”与“花”的诗歌意象毫无关联，是凭空引入的社会现象，严重偏题。E项“生命中的坚持与放弃”虽然也是人生哲理，但过于抽象和泛化，未能精准捕捉材料中“花”这一具体意象所带来的独特审美感受和哲学思考，容易导致文章脱离材料空发议论。因此，最不适合的两项是C和E。 5.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 人们的生活早已离不开智能手机，方便工作交流、拓宽信息渠道、扩大交际范围，数字生活让人们尽享便利。然而，不知不觉间，对手机屏幕的过度依赖，使数字生活对现实生活的挤占变得严重起来。 一些青年人决定改变这种状态，他们建立“远离屏幕计划小组”，开始有意识地放下手机、电脑、平板等配置屏幕的工具，回到三维的空间去，尝试“数字精简”生活。 以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 数字依赖与生活回归 B. 屏幕之外，更有天地 C. 论“懒人经济”的兴起 D. 放下手机，拥抱现实 E. 人工智能与人类未来 参考答案：C、E 解析：材料呈现了当前普遍的“数字依赖”现象及其对现实生活的挤压，并重点介绍了部分青年发起“数字精简”生活、主动回归现实的行为。其核心矛盾是数字虚拟世界与现实三维空间之间的张力，导向是反思前者并倡导后者的价值。A项“数字依赖与生活回归”、B项“屏幕之外，更有天地”和D项“放下手机，拥抱现实”都直接把握了这一核心矛盾，并明确了价值倾向，非常精准。C项“论‘懒人经济’的兴起”虽然同属现代生活现象，但“懒人经济”的核心是借助科技产品提升生活效率，与材料批判的“过度依赖屏幕”导致的“现实生活被挤占”并非同一概念，属于偷换话题。E项“人工智能与人类未来”将讨论层级拔得过高过泛，材料探讨的是具体的“屏幕依赖”行为及解决方案，而非宏观的AI未来，此标题大而无当，脱离材料具体情境。因此，最不适合的两项是C和E。 6.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 语言学家张志公先生在《怎样过语文关》中讲了一则小故事：一个学生刚读了杨朔的散文《茶花赋》。我要她把文章中的“擅长丹青"的“擅长”的意思写一下。结果发现，她不会写“擅”字，也不知道“擅长”是什么意思，更不会用。我发现文章里“沉吟”两个字。她也不知道是什么意思。由于不懂词语的确切含义，文章的意思，她也没有体会出来。词语和文章如同局部和整体，局部没有真正理解，怎么能够真正读懂文章、学好语文？ 张志公先生所论及的虽然是学语文的问题，却可以在更广阔的领域给青年学子以启示。请写一篇文章，体现你的认识与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体。自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息：不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 夯实基础，方能远行 B. “字词”与“文章”：局部与整体之辩 C. 科技发展与人文关怀 D. 知“其然”更须知“其所以然” E. 语文学习的“三重境界” 参考答案：C、E 解析：材料通过张志公先生的故事，核心是强调打好基础（理解字词）对整体把握（理解文章）的重要性，并指出其方法论可扩展到更广阔的领域。A项“夯实基础，方能远行”准确抓住了这一核心，并进行了合理延伸。B项直接点明了材料中的关键比喻“局部与整体”。D项强调从“知道”浅层信息到“理解”深层含义的跨越，符合材料主旨。C项“科技发展与人文关怀”完全脱离了语文学习和基础积累的语境，属于偏题。E项“三重境界”的说法过于抽象和宏大，与材料中具体、务实的学习方法论关联不强，不够贴切。因此最不适合的两项是C和E。 7.阅读下面的材料，根据要求写作。 2024年10月11日，“留学重庆·读懂农历”活动中，来自越南、俄罗斯等国的留学生与重庆青少年一起来到油茶制作区，跟随油茶师傅学习、了解油茶的制作方法。一位留学生说：“我发现中国的茶不只是一种饮品，里面还蕴含生活的哲学。喝茶能让自己安静下来，回味茶的味道，这样的过程很美妙。” 茶文化是中国文化的重要组成部分。王岳川曾在《谈中国文化的输出》一文里专门谈到：“在我看来，中国文化在当代世界的价值就是和、慢、柔，我们的文化当中“和”“慢”“柔”等正好体现了我们中华民族的生态哲学。” 请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 品茶中之“和慢柔”，悟中华之生态哲学 B. 中国茶文化：一杯中的天地人生 C. 论中外文化交流与融合 D. “快”时代中，“慢”生活的价值 E. 从“油茶”中品味文化传承 参考答案：C、D 解析：材料的核心是中国茶文化及其所蕴含的“和、慢、柔”的生活哲学与文化价值。A项精准地概括了材料的两个关键点。B项和E项都从“茶”这一具体意象出发，引申出文化思考，符合题意。C项“论中外文化交流与融合”虽然材料中出现了留学生，但他们的角色是“体验者”和“赞赏者”，材料重点在于向外界展示中国文化自身的魅力，而非讨论文化如何交流融合，因此此标题略有偏移。D项“‘快’时代中，‘慢’生活的价值”虽然抓住了“慢”字，但忽略了更核心的“和”与“柔”，以及“文化输出”的语境，立意不够全面。因此最不适合的两项是C和D。 8.阅读下面的材料，根据要求写作。 走进超市，面对几十种不同品牌的商品，你有没有感到难以抉择，甚至最后什么都没买而离开？那么，选择对象的多样性是否会削弱我们的选择能力？ 请明确立场和观点，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 选择过多，是幸还是不幸？ B. 在多样性中锤炼选择能力 C. 拒绝“选择困难症” D. 信息洪流与自我迷失 E. 论当代青年的消费观 参考答案：D、E 解析：材料的核心议题是选择对象的多样性是否会削弱人的选择能力，要求明确立场。A项以问题的形式直接切入核心。B项和C项都表明了立场：B项认为多样性是对选择能力的锻炼，C项倡导克服选择困难。D项“信息洪流与自我迷失”将“选择对象”偷换为“信息”，扩大了概念，偏离了材料设定的“超市商品选择”的具体情境。E项“论当代青年的消费观”将话题引向了泛化的“消费观”，而材料探讨的是更本质的“选择行为本身”，不够精准。因此最不适合的两项是D和E。 9.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 人类的高贵精神的辐射，填补了自然界的贫乏，增添了景色，形式的和内容的。人创造了第二自然！——茅盾《风景谈》 这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 人，是最美的风景 B. 精神创造，填补自然之乏 C. 论“第二自然”的创造与价值 D. 科技赋能美好生活 E. 高贵精神点亮平凡世界 参考答案：B、D 解析：材料的关键词是“人”、“高贵精神”、“创造”、“第二自然”。A、C、E三项都准确抓住了这些核心，强调了人的精神与创造力的伟大。B项“精神创造，填补自然之乏”虽然部分正确，但茅盾的原意是“填补自然界的贫乏，增添了景色”，强调“增添”而非单纯的“填补”，且“自然之乏”的表述略显消极，与原文豪迈的赞美之情不尽相符。D项“科技赋能美好生活”完全引入了“科技”这一材料中未出现的概念，属于跑题。因此最不适合的两项是B和D。 10.阅读下面的材料，根据要求写作。 阅读时，有的人是收集事实，即“知道”了；而有的人是开启智慧，即“被启发”了。 身处阅读方式正发生巨大变化的信息时代，你对以上材料有怎样的联想和思考？请联系自己的阅读体会写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. “知道”与“启智”：阅读的两重境界 B. 信息时代的深度阅读 C. 拒绝碎片化，追求真知灼见 D. 论人工智能对阅读的影响 E. 从“收集”到“启迪”的飞跃 参考答案：C、D 解析：材料对比了两种阅读状态：“知道”（收集事实）和“被启发”（开启智慧），并置于信息时代的背景下讨论。A项和E项直接精准地对应了这种对比。B项“信息时代的深度阅读”中的“深度阅读”可以理解为实现“启智”的路径，符合题意。C项“拒绝碎片化，追求真知灼见”虽然也是阅读的好主张，但材料并未提及“碎片化”的问题，此标题属于合理延伸但未紧扣材料核心矛盾。D项“论人工智能对阅读的影响”则是引入了无关概念，完全偏离材料。因此最不适合的两项是C和D。 11.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 人工智能的发展日新月异，如果有一天它拥有了情感…… 对此你有怎样的联想与思考？请写一篇文章。 要求：思想健康，选准角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 当AI拥有情感：机遇还是挑战？ B. 情感：人类最后的疆界？ C. 科技伦理与未来社会 D. 论智能手机的利与弊 E. 冰冷的算法，温暖的情愫 参考答案：C、D 解析：材料设想了人工智能拥有情感的这一特定未来场景，要求展开联想和思考。A项以问题形式直接切入。B项和E项都采用了对比或比喻，强调了情感之于人类独特性以及AI拥有情感后可能产生的张力，非常贴切。C项“科技伦理与未来社会”虽然相关，但话题过于宽泛，没有聚焦到“情感”这一核心点上，不够精准。D项“论智能手机的利与弊”与人工智能情感的主题完全无关，属于严重偏题。因此最不适合的两项是C和D。 12.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 据《论语》记载，季文子办事，要三思而后行，孔子听了说：“考虑两次就可以了。”一位旅行博主说：“不要等一切都准备好了再出发，先出发，在旅途中不断准备。” 对于行动与行动之前的准备，你有何看法？请写一篇文章。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 三思而行？再思可矣！ B. 准备与行动：论“时机”的哲学 C. 与其观望，不如启程 D. 论家庭教育中独立思考的培养 E. 在“路上”完善“行囊” 参考答案：B、D 解析：材料通过孔子和旅行博主的话，探讨了行动前思考的程度（“三思”与“再思”）以及准备与行动的关系。A项直接对比了两种观点。C项“与其观望，不如启程”和E项“在‘路上’完善‘行囊’”都形象地支持了旅行博主的观点，强调行动的重要性。B项“准备与行动：论‘时机’的哲学”引入了“时机”这一材料中并未强调的概念，略有偏差。D项“论家庭教育中独立思考的培养”完全脱离了“行动与准备”的讨论范畴，属于跑题。因此最不适合的两项是B和D。 13.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 有的人，在作诗的那一刻是个诗人；有的人，在读诗的那个瞬间是个诗人；而有的人时时刻刻都是诗人，他总是用他自身的言行来证明生命就是一首诗。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于900字。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 生命如诗：在日常中书写永恒 B. 瞬间的诗意与永恒的诗心 C. 论古诗文引用对作文的帮助 D. 人人皆可为诗人 E. 用行动诠释生命的诗篇 参考答案：C、E 解析：材料区分了三种人：瞬间是诗人、读诗时是诗人、时时刻刻是诗人（用生命践行诗）。核心在于探讨什么是真正的“诗人”境界，强调生命本身的诗意。A、B、D三项都紧扣这一核心，从不同角度阐释了诗与生命的关系。C项“论古诗文引用对作文的帮助”仅仅抓住了材料中“作诗”“读诗”的字面意思，却完全忽略了“生命就是一首诗”的深层哲学探讨，属于肤浅解读和偏题。E项“用行动诠释生命的诗篇”虽然正面，但未能涵盖材料中“读诗”“作诗”等多个层次，且略显空泛，不如其他选项贴切。因此最不适合的两项是C和E。 14.阅读下面的材料，根据要求写作。 生活中，我们常用“差不多”“尽力了”来证明自己的付出，然而这其中还有许多值得我们深思的意味。 这引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. “差不多”精神要不得 B. 超越“尽力”，追求“极致” C. 论当代青年的奋斗精神 D. 拒绝敷衍，精益求精 E. “尽力”之名下的惰性反思 参考答案：C、E 解析：材料批判性地审视了“差不多”和“尽力了”这两种自我安慰式的付出观，暗示其背后可能存在自我宽容、标准降低、未尽全力的问题。A、B、D三项都明确表达了对此的批判和向更高标准努力的立场，符合材料意图。C项“论当代青年的奋斗精神”话题过于宏大和正面，没有体现出材料所要求的对“差不多”现象的批判性深思，反而像一篇泛泛而谈的倡议书。E项“‘尽力’之名下的惰性反思”虽然抓住了批判点，但表述上略显消极和绝对化，不如A、B、D三项立意积极且准确。因此最不适合的两项是C和E。 15.阅读下面的材料，根据要求写作。 近年来，随着“懒人经济”兴起，洗碗机、扫地机进入很多家庭，只需说话就能控制的智能电灯让你不需纠结“先上床再关灯还是先关灯再上床”，“饿了么”“美团”使我们不用出门也能够轻松享受餐厅级别的盛宴……懒人经济产品在很大程度上符合《2025年全球消费者趋势》报告中提及的趋势需求。据不完全统计，“懒人经济”在全球范围内的市场规模已达到数千亿美元，并且还在以每年两位数的速度增长。有人对此提出了不必要的担忧，认为“懒人经济”会助长人们思维的惰性、让人养成不好的生活方式、使人们变得孤立和缺乏社交。 对此，你怎么看？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. “懒人经济”：便利生活与潜在隐忧 B. 科技赋能下的“懒”与“勤”之辩 C. 论消费升级与商业模式创新 D. “懒”非真懒，乃是智慧与进步 E. 警惕“懒人经济”背后的精神惰化 参考答案：B、C 解析：材料在肯定“懒人经济”带来便利和符合趋势的同时，也明确提出了担忧（助长惰性、影响社交等）。因此立意需兼顾两方面，或选择一方深入论述。A项全面概括了便利与隐忧。D项为其正面价值辩护，E项强调其负面影响，二者皆可。B项“科技赋能下的‘懒’与‘勤’之辩”将讨论引向了抽象的“懒与勤”的哲学辩论，偏离了材料中“懒人经济”这一具体社会现象。C项“论消费升级与商业模式创新”则完全偏向商业分析，未能回应材料中关于“生活方式”、“思维惰性”等人文层面的思考，属于偏题。因此最不适合的两项是B和C。 16.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 很多人说“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方”，可是“眼前”的就是“苟且”的吗？诗意生活一定就在“远方”吗？ 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请结合你的学习生活经历，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息； 不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 远方有诗，眼前亦有歌 B. 苟且非苟且，心远地自偏 C. 论理想与现实的关系 D. 逃离“苟且”，追寻“远方” E. 在日常中发掘诗意的人生 参考答案：C、D 解析：材料对“眼前=苟且，诗意=远方”这一流行观点提出质疑，引导考生思考诗意的真正来源，立意倾向于肯定当下、发现身边之美。A、B、E三项都完美契合这一立意，强调诗意不在别处，就在眼前和心中。D项“逃离‘苟且’，追寻‘远方’”恰恰是材料所质疑的原生观点，若以此为题则完全违背了材料导向。C项“论理想与现实的关系”虽然相关，但过于笼统和老套，没有精准抓住“眼前”与“远方”、“苟且”与“诗意”这两对材料特有的矛盾概念，不够贴切。因此最不适合的两项是C和D。 17.阅读下面的材料，根据要求写作。 在机械越来越“人化”的今天，人会不会越来越机械化？ 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请联系学习和生活实际写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 人机之问：当机器愈发像人 B. 警惕“人的机械化”倾向 C. 科技与人性的和谐共生 D. 论人工智能的未来发展 E. 在工具理性中守护价值理性 参考答案：D、E 解析：材料提出了一个深刻的忧思：在机器“人化”（拥有智能、情感模拟）的同时，人是否可能反向“机械化”（失去情感、创造力、变得工具化）。这是一个关于异化的哲学命题。A、B、C三项都紧扣这一核心：A项提出疑问，B项给出警示，C项提出理想目标。D项“论人工智能的未来发展”完全侧重于讨论AI本身，而忽略了材料更关键的主体——“人”的命运，属于偏题。E项“在工具理性中守护价值理性”概念过于学术化，且并未直接回应“机械化”的担忧，与材料的通俗设问结合不够紧密。因此最不适合的两项是D和E。 18.阅读下面材料，根据要求写作。 平替即平价替代品，通常指与大牌产品或高价产品功能相似、性价比更高的替代品。随着社会的发展，寻求平替的现象在生活中随处可见，如：“军大衣”平替了加拿大“大鹅羽绒服”，张披的七彩丹霞景点平替了秘鲁的彩虹山，“搭子”关系平替朋友关系等。 面对这一现象，有人认为平替有助于降低成本、提高效率、促进创新，也有人认为平替在产品质量、市场秩序、知识产权等方面存在隐患。 作为新时代的青年，你认为平替好还是不好？请结合材料与生活经历写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息：不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. “平替”风潮之我见：利与弊的权衡 B. 理性看待“平替”现象 C. 论知识产权保护的重要性 D. “平替”：消费降级还是理性选择？ E. 民族品牌当自强，无需“平替”外来品 参考答案：C、E 解析：材料呈现了“平替”现象的普遍性及其引发的两种不同看法（降低成本 vs. 存在隐患），要求作为青年发表看法。因此标题应体现对“平替”这一现象的辩证思考或价值判断。A、B、D三项都体现了这种思考，或辩证分析，或探讨其本质。C项“论知识产权保护的重要性”虽然涉及“隐患”中的一个点，但将其作为全文标题则以偏概全，无法涵盖对“平替”现象更全面的讨论，如性价比、创新促进等。E项“民族品牌当自强，无需‘平替’外来品”立场过于绝对和狭隘，材料中的“平替”包括国内产品（如军大衣平替加拿大鹅），并非单指“替代外国货”，且此标题未体现辩证思考。因此最不适合的两项是C和E。 19.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 材料一： 我们创造了“哪吒”，“哪吒”也成就了我们。经历这次大赛，我们将成长为顶天立地、敢想敢干、勇担使命的中国青年。我们将以在大赛中收获的宝贵经验为起点，永葆“闯”的精神，精进“创”的本领，为服务国家重大战略需求贡献青年人的力量。 ——吕晨昕（上海交通大学海洋学院博士生，“哪吒”项目负责人。“哪吒—全球首个‘海空一体’跨域航行器平台”项目勇夺2024年中国国际大学生创新大赛总决赛冠军） 材料二： 创新是人类进步的源泉，青年是创新的重要生力军。希望你们弘扬科学精神，积极投身科技创新，为促进中外科技交流、推动科技进步贡献青春力量。 ——习近平给中国国际大学生创新大赛参赛学生代表的回信 作为青年一代，面对蓬勃发展的新兴领域，以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 以“闯创”精神，赴创新之约 B. 青年与创新：时代发展的双引擎 C. 论海洋强国战略的重要性 D. 从“哪吒”出海看中国青年担当 E. 弘扬科学精神，贡献青春力量 参考答案：B、C 解析：两则材料的核心关键词是青年、创新、使命担当。A、D、E三项都紧密围绕这些关键词，且D项巧妙化用了材料中的“哪吒”项目。B项“青年与创新：时代发展的双引擎”虽然也相关，但表述略显平庸和口号化，不如A、D、E具体有力。C项“论海洋强国战略的重要性”过度聚焦于“哪吒”项目所在的海洋领域，而材料一中“哪吒”项目只是一个成功的例子，材料二和写作要求都将主题升华到了更广阔的“科技创新”和“青年使命”，此标题缩小了材料立意，不够准确。因此最不适合的两项是B和C。 20.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 书卷气指通过读书而形成的具有文人色彩的高雅气质。书卷气强，遇事有静气，行事有朝气，干事有灵气。而身上有烟火气，也尤为难得。烟火气本指烧煮食物的气味，时下流行的意义则指一种生机盎然、充满活力的生活气息，现在也被用来形容一种深入实际的工作能力。从风吹日晒的“健康黑”到挽起裤脚两脚泥的“尘土色”，从一呼百应的号召力到定分止争的公信力，都是烟火气的生动体现。有人欣赏书卷气，认为“腹有诗书气自华”；有人喜欢烟火气，认为“人间烟火气，最抚凡人心”。其实，书卷气与烟火气可以在个人修养、社会实践文化传承以及设计创新等多个方面实现和谐共存。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 书卷气与烟火气：修养之两翼 B. “静”修书卷，“动”炼烟火 C. 论高雅与通俗的辩证统一 D. 拒绝“死读书”，拥抱“活实践” E. 唯有读书高，烟火气俗鄙 参考答案：C、E 解析：材料明确指出“书卷气”与“烟火气”都难得，且可以在多个方面和谐共存，立意在于二者的结合与平衡。A、B、D三项都体现了这种结合与平衡，或并重，或探讨其互补关系。C项“论高雅与通俗的辩证统一”将“书卷气”与“烟火气”简单对应为“高雅”与“通俗”，这一概括不够精准。“烟火气”在材料中更强调的是一种深入实践、充满活力的生活和工作能力，并非“通俗文化”，此标题偏离了材料的具体定义。E项“唯有读书高，烟火气俗鄙”直接否定了“烟火气”的价值，与材料“都尤为难得”“和谐共存”的观点完全相反，立意错误。因此最不适合的两项是C和E。 21.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 说一个人“不通世故”，固然不是好话，但说他“深于世故”也不是好话。 ——鲁迅 知世故而不世故，是最成熟的天真。 ——钱锺书 “世故”一般指待人处事经验丰富、圆滑、不得罪人。生活中，有人把“世故”看作立身之本，有人则不以为然。读了以上材料，你对“世故”有了怎样的思考与感悟？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 知世故而不世故：论成熟的天真 B. “世故”二字谈：度与过的智慧 C. 论人际关系中的真诚之道 D. 拒绝圆滑，守住本真 E. “深于世故”者方能成大事 参考答案：C、E 解析：材料通过鲁迅和钱锺书的话，对“世故”进行了批判性审视。“不通世故”不好，“深于世故”也不好，真正推崇的是“知世故而不世故”的成熟状态。A项直接点明这一理想状态。B项探讨把握“世故”的度，符合辩证思考。D项表达了拒绝过度世故的态度。C项“论人际关系中的真诚之道”虽然是一种正面的价值观，但未能直接回应材料中对“世故”这一特定概念的探讨，有点“绕开问题”的感觉，不够切题。E项“‘深于世故’者方能成大事”直接赞扬了材料中明确批评的“深于世故”，与材料导向完全相反，立意错误。因此最不适合的两项是C和E。 22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 有的同学写作时喜欢引用古诗文，如以“大风泱泱，大潮滂滂”铺排开篇，以“君不见”引出事例，用“周虽旧邦，其命维新”鼓励创新，用“追风赶月莫停留，平芜尽处是春山”激励奋进……这样写有时能为作文增添文采；那么，多引用古诗文是否能让作文更好呢 ？ 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800 字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 引用古诗文：为作文添彩还是减分？ B. 论传统文化在写作中的运用 C. “言”之有物，“文”采飞扬 D. 拒绝堆砌，善用诗文 E. 作文之道，重在辞藻 参考答案：B、E 解析：材料在肯定引用古诗文能增添文采的同时，也隐含了一个问题：多引用是否就等于好作文？ 意在引导考生思考引用的目的、方法和度，避免堆砌辞藻。A项以问题形式直接切入核心。C项强调“有物”与“文采”并重。D项明确提出要“善用”而非滥用。B项“论传统文化在写作中的运用”话题过于宽泛，没有聚焦到“引用古诗文”这一具体手法及其效果评价上，不够精准。E项“作文之道，重在辞藻”则片面强调了文采，很可能导致堆砌典故，完全忽略了思想内容的重要性，立意偏颇。因此最不适合的两项是B和E。 23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 近期，“China Travel”成为国内外视频平台上的热门标签，吸引了不少外国游客和博主进入中国，用他们的视角向世界介绍中国，展示中国风貌。据统计，仅在TikTok上，关于中国旅行的词条观看量就高达七亿。 从“China Travel”的爆火中不难看出，世界正迫切地希望了解一个全面真实的中国，而中国也以一个更开放、包容的姿态去迎接这份热情。 上述现象引发了你怎样的联想和思考？在接下这波巨大的流量时，作为青年学子，我们能做些什么？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. “China Travel”爆火：展示一个真实的中国 B. 流量时代的中国形象塑造 C. 论发展旅游业对经济的重要性 D. 讲好中国故事，青年重任在肩 E. 以开放包容迎向世界目光 参考答案：B、C 解析：材料核心是“China Travel”热播现象反映了世界渴望了解真实中国，以及中国开放包容的姿态，并问青年能做什么。A、D、E三项都紧密围绕于此：A项描述现象，D项点明青年责任，E项强调态度。B项“流量时代的中国形象塑造”虽然相关，但更偏向于宏观的传播策略分析，与材料中具体的旅行展示和青年行动的语境略有距离。C项“论发展旅游业对经济的重要性”完全偏离了主题，材料并非讨论旅游业的经济效益，而是文化传播和国家形象展示，属于跑题。因此最不适合的两项是B和C。 24.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 踩着别人脚步走路的人，永远不会留下自己的脚印。 —美国籍犹太裔物理学家、1921年诺贝尔物理学奖获得者爱因斯坦 平坦的路好走，但泥泞的路上才能留下脚印。 ——现代思想家、文字学家、新文化运动倡导者之一钱玄同 上述材料让你有怎样的感悟或思考？请结合材料写一篇文章。 要求：自拟标题，自选角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 走出自己的路，留下独特的印 B. 勇于创新，拒绝模仿 C. 逆境是磨砺人才的试金石 D. 论家庭教育中独立人格的培养 E. 平坦无痕，泥泞留迹 参考答案：B、D 解析：两则名言共同强调：不要循规蹈矩、不要贪图安逸，要勇于走艰难却属于自己的路，才能有所成就（留下脚印）。A项和E项（化用材料）准确体现了这一核心。C项“逆境是磨砺人才的试金石”精准对应了钱玄同“泥泞的路”的比喻。B项“勇于创新，拒绝模仿”虽然精神内核相关，但未能涵盖“不畏艰难（泥泞）” 这层重要的含义，立意不够全面。D项“论家庭教育中独立人格的培养”完全脱离了“创新”“奋斗”“留下足迹”的话语体系，属于偏题。因此最不适合的两项是B和D。 25.阅读下面的材料，根据要求写作。 人生中，总是会碰上形形色色的人。有些人配合起来很舒服，他会站在你的角度，把你抬高，助你把事做成。有些人则不管有道理没道理。凡事都要杠一下，但是却从不提供有效建议。 以上材料所说的“抬杠”“抬人”给了你怎样的联想和思考。请据此结合自身的体验写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息：不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. “抬人”与“抬杠”：两种处世哲学的对比 B. 成事之道：在合作中相互成就 C. 论批判性思维的重要性 D. 拒绝无谓“抬杠”，争做得力“抬人” E. 网络“杠精”现象面面观 参考答案：C、E 解析：材料通过对比“抬人”（成全他人、促成事情）和“抬杠”（无建设性、一味反对）两种人，引导思考有效沟通与合作的重要性。A、B、D三项都紧扣这一对比，并倾向于肯定“抬人”的价值。C项“论批判性思维的重要性”为“抬杠”行为提供了某种合理性辩护，但材料中的“抬杠”特指“不管有道理没道理”“从不提供有效建议”的无效反对，而非理性的批判性思维，此标题混淆了概念。E项“网络‘杠精’现象面面观”将讨论局限于网络场景，而材料的语境是更广泛的人生交往，且偏向现象描述，深度不足。因此最不适合的两项是C和E。 26.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 不论是伟人，是小人，只要有极强的意志往前干，他便可以做出点事业来。事业的大小虽然不同，可是那股坚强的心力与成功是一样的，全是可佩服的。只有意志不坚强的人，只有没主张而喜虚荣的人，才去做摇旗呐喊的事。 把纸旗子放下，去读书，去做事；和把痛苦的悲号止住，看看自己的志愿，责任，事业，是今日中国———破碎的中国，破碎也还可爱的中国！——的青年的两服好药！ 以上材料出自作家老舍的作品，以通俗且深刻的语言为当时中国的爱国青年指明了前进的方向。直到今天，这段文字仍能够给新时代青年带来启示。请据此写一篇文章，体现你的认识与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 意志为楫，事业为舟 B. 放下虚浮，实干兴邦 C. 论新时代青年的理想与抱负 D. 强大心力是成功的基石 E. 拒绝盲从，坚守自我 参考答案：C、E 解析：老舍的话核心强调坚强的意志和实干精神对于个人成就和国家复兴的重要性，批判的是意志薄弱、没有主张、只知摇旗呐喊的人。A、B、D三项都准确抓住了“意志”“实干”“心力”等关键词。C项“论新时代青年的理想与抱负”话题过于宏大和常见，未能突出老舍文本中“意志”“实干”这一非常具体而有力的核心。E项“拒绝盲从，坚守自我”只呼应了批判“没主张而喜虚荣”的一面，但未能涵盖“坚强意志”和“往前干” 这一更积极的、更核心的主张，立意不完整。因此最不适合的两项是C和E。 27.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 老子说“守静笃”。诚然，静是人生的根本，静是人生动力之源。 静不是傻待着，不是什么都不干。静里有内涵，有指向，也有目的。 鸡孵卵是一种静，牛舐犊是一种静，火箭发射前的倒计时是一种静，贾平凹在静虚村的“呆”是一种静，社会把一个人当回事而他不把自己当回事也是一种静…… 对此，你有怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. “守静笃”：静中蕴涵的力量 B. 论静态管理对城市的重要性 C. 静非无为，乃是为了更好的迸发 D. 内在的静定，外在的作为 E. 于纷扰世界中，寻一份心灵静土 参考答案：B、E 解析：材料深刻阐述了“静”的哲学：静不是停滞，而是蕴含目的、方向和力量的准备状态，并以多种例子说明。A、C、D三项都精准地阐释了“静”的这种动态和能动的内涵。B项“论静态管理对城市的重要性”完全曲解了“静”的概念，将其理解为疫情防控中的“静态管理”，属于严重偏题。E项“于纷扰世界中，寻一份心灵静土”虽然强调了“静”的价值，但更偏向于个人修身养性、寻求安宁，未能充分体现材料中“静”所包含的蓄势、准备、爆发（如火箭倒计时） 的深刻动态过程，理解流于表面。因此最不适合的两项是B和E。 28.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 最好的相处之道，是站在对方的立场考虑问题；也有人说，相处时，守住自己的立场最重要。 这引发了你怎样的联想和思考？请明确立场观点，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800 字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 相处之道：在体谅与坚守之间 B. 将心比心，换位思考 C. 论自我中心对人际关系的危害 D. 守住边界，保持自我 E. 双赢的智慧：寻求立场交集 参考答案：B、D 解析：材料给出了两种看似对立的观点：换位思考 vs. 守住自我立场，要求明确自己的立场。因此，标题应体现对此的思考、选择或融合。A项和E项都体现了辩证思考，试图寻找平衡或交集。C项“论自我中心对人际关系的危害”选择了支持“换位思考”的立场。B项“将心比心，换位思考”和D项“守住边界，保持自我”分别只代表了材料中的一种观点，虽然本身没有错，但作为标题显得不够全面和辩证，未能体现对另一种观点的思考与回应，不如A、E那样具有议论的张力和深度。因此最不适合的两项是B和D 29.阅读下面的材料，根据要求写作。 有人认为，世界上本没有路，走的人多了，也就有了路。 也有人认为，世界上本来有路，走的人多了，反而没有了路。 还有人认为，世界上有路还是没路，只有自己去走了，才能知道。 其实，一个人、一个国家或者全人类都面临“路在哪里”的问题。以上三种观点，你对哪种最有感触，请结合材料，联系现实写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 路在脚下：勇于实践方知有无 B. 走的人多了，便没了路？——论创新与独辟蹊径 C. 论国家发展道路的选择 D. 大道至简，殊途同归 E. 于无路处开路，方为真勇者 参考答案：C、D 解析：材料提供了三种关于“路”的观点，要求选择最有感触的来写。核心意象是“路”，隐喻人生、国家、人类的发展路径。A项支持第三种观点（实践出真知）。B项和E项支持第一种（创新开路）或质疑第二种（人多毁路）。C项“论国家发展道路的选择”虽然看似对应“国家”，但表述过于宏大和直接，缺乏“路”的比喻意味和思辨色彩，显得生硬。D项“大道至简，殊途同归”强调的是目标的统一性和方法的简易性，与材料中三种观点主要讨论“路的开辟、存在与发现”关联度不强，甚至有些矛盾（材料强调“殊途”而非“同归”）。因此最不适合的两项是C和D。 30. 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 一条河流曲折向前，不只是为了抵达大海，也是为了流经更多的土地。 这句意蕴丰富的话引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 重视过程，方能成就丰盈人生 B. 目标的意义与过程的价值 C. 河流的哲学：抵达与滋养 D. 论生态环境保护的重要性 E. 人生如河，曲折亦是风景 参考答案：B、D 解析：河流的意象旨在说明：终极目标（大海）固然重要，但过程（流经更多土地）同样具有价值（滋养万物、丰富经历）。A、C、E三项都精准地把握了这一核心寓意，强调过程的重要性、曲折的意义。B项“目标的意义与过程的价值”虽然全面，但过于平铺直叙，缺乏文学韵味和哲理深度，不如其他选项贴切材料意象。D项“论生态环境保护的重要性”是对“流经更多的土地”进行了一种过于具体和狭隘的解读，完全脱离了其比喻意义，属于跑题。因此最不适合的两项是B和D。 31.阅读下面的材料，根据要求写作。 临近春节，春运抢票大战日趋"白热化"。由于返乡车票"一票难求"、 机票昂贵，近年来，选择"反向春运”的人群大增，春节去往大城市团圆 成为新风尚。 "反向春运”是指年轻人选择将老家的父母和孩子接来自己工作的城 市过年，在春节后再返回老家。对“反向春运”这种现象，大家的意见不一： 专家：“反向春运”是城乡现代化进程的标志场景，意味着城乡之间紧张的 对立关系出现了转折，让人们感受到不一样的春节。 网友一：春节就是团圆，父母在哪，哪就是家；一家人在哪，哪就是年。 网友二：中国乡土社会的传统春节气息，在这所谓的"反向春运”中， 会渐渐淡出人们的生活。 对于反向春运"现象，你有怎样的感触和思考？请结合自己的生活经历 和思考，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得 抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. “反向春运”：传统与现代的碰撞融合 B. 团圆新方式，何处不是年 C. 论春运交通压力的破解之道 D. 家的方向变了吗？——谈“反向春运”中的变与不变 E. 守护乡土年味，反对“反向春运” 参考答案：C、E 解析：材料介绍了“反向春运”现象及其引发的不同看法（专家肯定、网友意见不一），要求写出自己的感触思考。A、B、D三项都体现了辩证思考，或探讨其折射的社会变迁，或聚焦“团圆”本质，或分析变与不变。C项“论春运交通压力的破解之道”完全将问题技术化、功利化，忽略了材料中蕴含的情感、文化、家庭伦理等深层讨论，偏离了主旨。E项“守护乡土年味，反对‘反向春运’”立场过于绝对和保守，未能体现材料中存在的支持观点，作为议论文标题显得缺乏思辨空间。因此最不适合的两项是C和E。 32.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 人们常判断“无知者无畏”，认为“无知者应有畏”。有人认为，与无知者相比，“有知者更有应畏”。 对“有知者更应有畏”，你有怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 知者之畏：源于责任与远见 B. 无畏源于无知，有畏源于有知 C. 论知识分子的社会责任感 D. 敬畏自然，敬畏规律 E. 知识与敬畏：走向成熟的标志 参考答案：C、D 解析：材料的核心是探讨“有知者更应有畏”的原因和表现。A项直接点明“畏”源于责任与远见。B项通过对比解释了为什么有知者更应有畏。E项将知识与敬畏视为成熟标志。C项“论知识分子的社会责任感”将“有知者”狭隘地理解为“知识分子”，且“责任感”只是“畏”的可能原因之一，未能全面涵盖“畏”的丰富内涵（如对规律的敬畏、对未知的谨慎等）。D项“敬畏自然，敬畏规律”虽然是一种“畏”，但过于具体，没有上升到“有知者”为何“更应”有畏的普遍性讨论，不够贴切。因此最不适合的两项是C和D。 33. 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 亲人、朋友之间互赠礼物是人际交往中常见的现象。一些人认为接受礼物的一方可 能并不需要这个礼物，与其精挑细选不如直接把买礼物的钱送出去，这样对方就可以去买自己喜欢的东西。 这引发了你怎样的联想与思考？请明确立场和观点，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 礼轻情意重？——论礼物与心意的价值 B. 直接送钱：高效还是失礼？ C. 论现代人际交往的功利化倾向 D. 精心挑选的礼物无可替代 E. 尊重偏好：送礼应以对方为中心 参考答案：C、D 解析：材料针对“送礼应重心意（精心挑选）还是重实用（直接送钱）”提出讨论，要求明确立场。A项以问题形式点明矛盾。B项和E项都倾向于支持“直接送钱”的实用性立场（B项讨论其性质，E项提出其理念）。D项“精心挑选的礼物无可替代”则明确支持心意立场。C项“论现代人际交往的功利化倾向”对“直接送钱”的行为进行了过度批判和负面定性，材料中并未暗示送钱就一定“功利”，此标题预设立场，且话题过于宏大，不够聚焦于“送礼方式”的具体讨论。因此最不适合的两项是C和D。（注：D项立场明确，本身无错，但若选择支持“送钱”的立场，则D项不适合作为标题。） 34.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 材料一：最近央视网报道：词条“脆皮大学生”正在走红网络，“伸个懒腰，脖子扭了”“刷短视频憋笑，鼻动脉笑裂了，血止不住被送到医院”“想上厕所，结果蹲下去站不起来了，就医被诊断为膝关节损伤”……“脆皮大学生”，脆弱易受伤，目前大学生的身体素质和健康状况，的确呈逐年下降的趋势。 材料二：2023年第31届世界大学生夏季运动会在成都落幕。中国大学生体育代表团以103金、40银、35铜位列金牌榜和奖牌榜首位，创造了中国大学生体育代表团参加大运会以来最好成绩。同年杭州亚运会，中国体育代表团获得201金111银71铜，共383枚奖牌，取得亚运会参赛历史最好成绩。 请结合以上材料以“小华”的身份给当代高中生写一篇倡议书，体现你的认识与思考，并发出呼吁，提出建议。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息：不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 强健体魄，锤炼意志，争做时代栋梁 B. 从“脆皮”到“健将”：青年体质健康倡议书 C. 论体育强国梦的实现路径 D. 文明其精神，野蛮其体魄 E. 关注身心健康，远离“脆皮”现象 参考答案：C、E 解析：本题任务非常特殊：以“小华”的身份写一篇给高中生的倡议书，内容需结合“脆皮大学生”体质下降与大运会、亚运会成绩辉煌的对比，体现认识与思考，并提出建议。A、B、D三项都完美契合倡议书文体，且结合了材料中的对比，呼吁加强体育锻炼。B项直接用了“倡议书”字眼，非常规范。C项“论体育强国梦的实现路径”更像一篇议论文的标题，而非面向同学的倡议书标题，语气过于宏观和正式，缺乏亲和力和号召力。E项“关注身心健康，远离‘脆皮’现象”虽然提到了健康，但重点在“远离”，未能积极体现材料中“健儿辉煌”的正面激励作用，立意不够昂扬。因此最不适合的两项是C和E。 35.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 近日，随着北方气温降低，大学生裹着军大衣笑着走进教室、穿着军大衣爬武功山的视频爆红网络。军大衣为什么在“00后”中风靡？有人说受经济环境影响，年轻人消费更追求性价比；有人说军大衣的流行，满足了当代年轻人的基本心理需求，即独立、个性与归属感；有人说，军大衣的火热代表了人们集体潜意识中的一种怀旧情绪；还有人说，军大衣作为中国军队的标志性服饰，具有强烈的象征意义，穿军大衣既是文化认同，更是文化自信；也有人认为…… 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 军大衣风靡：Z世代的消费选择与文化认同 B. 怀旧·个性·性价比：军大衣走红的多元解读 C. 论军需品民用化的历史与发展 D. 从“军绿”到潮流：时尚的循环与创新 E. 反对攀比，崇尚实用：军大衣流行的启示 参考答案：C、E 解析：材料分析了军大衣在00后中风靡的多种可能原因（性价比、心理需求、怀旧、文化自信等），要求谈联想思考。A、B、D三项都体现了这种多元解读的视角，从消费、文化、心理、时尚等角度切入。C项“论军需品民用化的历史与发展”过度聚焦于“军需品”这一属性，而忽略了材料中更强调的流行文化、青年心理、社会趋势等维度，视角偏窄。E项“反对攀比，崇尚实用”只抓住了“性价比”这一个原因，并进行了道德升华，未能涵盖其他同样重要甚至更重要的原因（如文化自信、怀旧情绪），立意不够全面。因此最不适合的两项是C和E。 36.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 材料一： 有一种读书叫“根系阅读”。根系，是一个很形象的类比，树苗有根，一面扎向泥土深处，用庞大的根系滋养生命，一面向上生长，伸向天空，吸收阳光雨露，长成参天大树。与“根系阅读”相对的是什么呢？他说，是花式阅读、果式阅读、枝叶阅读。比如，流行什么读什么，刷屏什么跟风去读，读了很多，却没有“根系”。——评论人曹林 材料二： 如果不了解人生，是读不懂书的。要用生活所感去读书，用读书所感去生活。—杨绛 材料三： 读书，是为了以后不在碌碌无为中周而复始，不在柴米油盐的计较中磨灭希望。读书就是帮助我们实现价值的途径。——莫言 综合以上材料你有什么看法？选好角度，确定立意，结合自己的学习及生活体验，请写一篇文章，体现你的思辨能力。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 读书·生活·价值：三位一体的成长之路 B. 拒绝“花式阅读”，深耕“根系阅读” C. 论全民阅读氛围的营造 D. 为知而读，为行而读，为人而读 E. 无用之用，方为大用：谈读书的深远意义 参考答案：C、E 解析：三则材料共同强调了深度阅读（根系阅读）、阅读与生活实践相结合以及读书对实现人生价值的重要性。A项整合了三个材料的核心。B项直接引用材料概念，对比鲜明。D项“为知而读，为行而读，为人而读”概括了读书的多重目的。C项“论全民阅读氛围的营造”偏向外部环境建设，与材料主要探讨的个人阅读方法、态度和目的关联度不强。E项“无用之用，方为大用”更强调读书的超功利性，而材料三（莫言）和材料二（杨绛）都明确指出了读书的实用价值（实现价值、用生活所感读书），此标题与材料主旨部分相悖。因此最不适合的两项是C和E。 37.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 高三学生李行每天把身患无力的好友背上教学楼。同学们认为大家可以轮流背，不能辛苦了他一个人；父母劝他做好事应该有度，因为毕竟高三了。李行说：“我们是好朋友，背得动，就我来背吧。”后来，媒体来了，荣誉来了，赞美堆成了山，他不敢请假不敢犯错，不再感到快乐，同学们也觉得他不再可亲。他陷入了纠结之中。 请以高三学生赵乐之的身份，给李行写一封信，帮助他走出困境。 要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 善意如何不被“绑架”？——致李行的一封信 B. 论媒体宣传对道德行为的影响 C. 朋友，请卸下你沉重的光环 D. 遵循内心，无问西东 E. 快乐与责任：爱的尺度在哪里？ 参考答案：B、D 解析：本题任务是以同学身份给李行写一封信，帮助他解决因做好事被过度关注而带来的困扰。标题应贴合书信形式，体现对话、劝慰、建议的口吻。A、C、E三项都直接以李行为对象，点出了他的困境（善意被绑架、光环沉重、快乐与责任的矛盾），非常贴切。B项“论媒体宣传对道德行为的影响”完全变成了客观分析，缺乏书信应有的情感温度和针对性，像是在写评论文章。D项“遵循内心，无问西东”虽然是很棒的格言，但过于抽象和空泛，未能具体回应李行面临的“外界压力与内心快乐”的冲突，指导性不强。因此最不适合的两项是B和D。 38.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 贵州茅台是白酒的头部品牌，然而受众普遍不年轻；瑞幸是咖啡界的“一哥”，然而面临着星巴克和Manner两个品牌的夹击。继秋天的第一杯奶茶后，由贵州茅台和瑞幸咖啡联名推出的“酱香拿铁”开售，此单品瞬间刷爆朋友圈，迅速登上网络媒体热搜之一，被称为“年轻人的第一杯茅台”。瑞幸咖啡官方微博发布，酱香拿铁刷新单品纪录，单品首日销量突破542万杯，单品首日销售额突破1亿元。一时间合作双方不仅赚得盆满钵满，自身品牌影响力更是得到了不可估量的拓展与提升。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 酱香拿铁：跨界联名的营销奇迹与品牌思考 B. 1亿爆款背后的消费心理与市场逻辑 C. 论中国传统白酒的年轻化转型 D. 守正创新：老字号破圈的必由之路 E. 咖啡与白酒：中西文化融合的缩影 参考答案：B、C 解析：材料通过茅台联名瑞幸的成功案例，引发对品牌创新、营销策略、市场融合等方面的思考。A、D、E三项都紧扣这些角度，D项的“守正创新”尤为精当。B项“1亿爆款背后的消费心理与市场逻辑”虽然相关，但侧重于短期市场现象分析，略显功利和浅层，未能像A、D、E那样提升到品牌战略、文化符号的高度。C项“论中国传统白酒的年轻化转型”将视角局限于茅台一方，而材料中是双方联名的成功，此标题忽略了瑞幸作为咖啡品牌的价值和联动效应，不够全面。因此最不适合的两项是B和C。 39.阅读下面的材料，根据要求写作。 本试卷语言文字运用Ⅱ提到的“世界上万事万物都永远在那儿运动、变化、发展”的观点，这当然没错，然而面对拥有五千年文明史的中国，青年人应该认识到既要有变化发展的部分，又要保持恒定不易的精神与价值追求。对此，你有怎样的感想？ 请结合以上材料写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 变易与不易：中国青年的时代答卷 B. 在变化中发展，在坚守中传承 C. 论五千年文明的历史连续性 D. 唯有与时俱进，方能拥抱未来 E. 守住精神根基，迎接时代万变 参考答案：C、D 解析：材料要求辩证看待“运动变化发展”与“恒定不易的精神价值追求”的关系，尤其强调后者对青年和文明的重要性。A、B、E三项都完美体现了这种“变与不变”的辩证关系。C项“论五千年文明的历史连续性”只强调了“不变”（连续性）的一面，忽略了“变”的一面，立意不完整。D项“唯有与时俱进，方能拥抱未来”则只强调了“变”的一面，忽略了“坚守不易”的要求，同样偏离了材料的核心。因此最不适合的两项是C和D。 40.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 过去20多年，中国的芯片处理器发展主要有两种模式：一是北斗模式。以龙芯为代表的企业，独立构建技术体系，独立建设产业生态，通过完全自主来实现产品可控。二是高铁模式。以海思为代表的企业，通过“引进—消化—吸收—再创新”的模式，研发出有竞争力的产品。近年来，出现了第三种模式——5G模式，国内越来越多的企业参与全球生态建设，通过融入国际生态，打造具有国际优势的产品。这三种模式都需要重视，都对当前中国的处理器发展有推动作用。 以上材料对我们具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 自主创新·引进吸收·融入生态：中国芯片的多元路径 B. 从“北斗”到“5G”：中国科技发展的模式演进 C. 论全球化背景下技术合作的利与弊 D. 大道三千，殊途同归：发展模式的辩证思考 E. 关键核心技术必须自主可控 参考答案：C、E 解析：材料介绍了中国芯片处理器发展的三种模式（北斗、高铁、5G），并指出三者都需要重视，都有推动作用，立意在于模式的多元与互补。A、B、D三项都体现了对这种多元性的认识（A项并列三种，B项看演进，D项谈殊途同归）。C项“论全球化背景下技术合作的利与弊”只对应了“高铁模式”和“5G模式”中的部分特点，无法涵盖“北斗模式”（完全自主），立意偏颇。E项“关键核心技术必须自主可控”只强调了“北斗模式”的重要性，无视了其他两种模式的价值，与材料“三种模式都需要重视”的结论直接矛盾。因此最不适合的两项是C和E。 41.阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分） 毛泽东在《论联合政府》中引用《吕氏春秋》的名言“流水不腐，户枢不蠹”，提示我们，水流和门轴在不停运动中才能避免外来生物的腐蚀，保持活力；水的流动始终有方向，门轴要精准安插在门臼中才能转动畅顺。爱因斯坦曾在给儿子的信中说：“生活就像骑自行车，为了保持平衡，就要不断运动。”骑自行车必须不停地向前蹬，一旦停下来，就容易摔倒。 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章， 体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意， 明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于 800 字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 生命在于运动，思想在于流动 B. 在运动中保持平衡，在发展中保持方向 C. 论体育锻炼的益处 D. 流水不腐，户枢不蠹：在变革中永葆活力 E. 停滞意味着倒退，运动孕育生机 参考答案：B、C 解析：材料通过古语和自行车比喻，强调持续运动、变化、发展对于保持活力、避免僵化的重要性。A、D、E三项都准确抓住了这一核心。B项“在运动中保持平衡，在发展中保持方向”虽然部分正确，但过度强调了“平衡”和“方向”，材料中“水流有方向”“门轴安插精准”是为了说明“运动”的必要条件，其核心依然是“运动”本身，此标题略有偏移。C项“论体育锻炼的益处”是对“运动”进行了极端狭隘的字面理解，完全忽略了其哲学比喻意义，属于严重偏题。因此最不适合的两项是B和C。 42.阅读下面材料，根据要求写作。（60分） "要紧的是果敢地迈出第一步，对与错先都不管，自古就没有把一切都设计好再开步的事。别#一切都弄清楚，再去走路。鲁莽者要学会思考，善思者要克服的是犹豫。目的可求完美，举步之际则无需周全。"——史铁生 有人认为美国作家莫顿.亨特在作品《走一步,再走一步》中体现了他的人生态度“走一步”是基础、开端，是要善于做好眼前的事；“再走一步”是积累，有了开端再继续努力才会获得最后成功。 请综合以上材料，以"走一步，再走一步"为主题写一篇文章，体现你的认识和思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. “走一步，再走一步”：积累与成功的哲学 B. 勇敢迈出第一步，在行动中完善 C. 论职业生涯规划的重要性 D. 拒绝空想，实干为要 E. 步履不停，终抵远方 参考答案：C、D 解析：材料综合了史铁生和莫顿·亨特的观点，核心是强调行动的重要性（迈出第一步），以及在行动中持续努力（再走一步），反对过度准备和犹豫。A、B、E三项都紧扣这一主题。C项“论职业生涯规划的重要性”反而强调的是“规划”（准备），与材料“举步之际无需周全”“别等都弄清楚再去走路”的主旨相悖。D项“拒绝空想，实干为要”虽然强调了“实干”，但未能体现“再走一步”所蕴含的持续积累、循序渐进的深刻含义，理解不够到位。因此最不适合的两项是C和D。 43.阅读下面的材料，根据要求写作。 黄金时代，不在我们背后，乃在我们面前；不在过去，乃在将来。 ——李大钊 愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。 ——鲁迅 青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就是有源源不断的强大力量。 ——习近平 班级召开“青年勇担当，拼搏向未来”的主题班会，请结合材料写一篇发言稿，体现你的认识与思考。 要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 青年勇担当，拼搏向未来 B. 以青春之我，创建青春之国家 C. 论个人理想与国家发展的关系 D. 发光发热，不必等候炬火 E. 时代的重任，青年的担当 参考答案：B、C 解析：本题是主题班会发言稿，主题已定为“青年勇担当，拼搏向未来”，需结合三则领导人和先贤的寄语。A项直接使用主题，最稳妥。D项化用鲁迅名言，E项概括有力，均很贴切。B项“以青春之我，创建青春之国家”虽然是李大钊的名言，但与班会主题“担当、拼搏”的直接关联度不如其他选项，更侧重“创建”而非“担当拼搏”。C项“论个人理想与国家发展的关系”作为发言稿标题显得过于论文化和抽象，缺乏鼓动性和感染力，不符合发言稿的文体要求。因此最不适合的两项是B和C。 44.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 当我们自豪地回顾数百年来，传播科技如何深刻影响着社会结构的时候，忧虑同样也相伴着。一旦这些不断更新的传播科技成为我们生活中须臾不可分离的东西，我们便可能成为新的传播科技的奴隶。比如有人痴迷于电视、网络、手机、短视频等而荒废了工作生活；有人被不断推送的相似信息包围，身处“信息茧房”而不自知；有人遇到问题就找“度娘”，弱化了自主思考的能力；有人表达心情时只会用表情包而丧失了组织语言的能力……人们创造了新的传播科技，但会不会反过来被自己创造的东西所异化？如何正确处理传播科技与人类的关系？这些问题应该引起我们的警觉与思考。 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，讲述故事或发表议论，体现你的感悟与思考。 要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 做科技的主人，而非奴隶 B. 传播科技的异化：便利与迷失 C. 论短视频对青少年价值观的影响 D. 打破“信息茧房”，拥抱广阔世界 E. 在工具理性中守护人的价值 参考答案：C、E 解析：材料深刻反思了传播科技对人可能产生的异化（成为奴隶、信息茧房、思维弱化、语言退化），并追问如何正确处理二者关系。A、B、D三项都直接回应了这一反思和追问。C项“论短视频对青少年价值观的影响”只是列举了材料中“短视频”这一个例子，以偏概全，无法涵盖“电视、网络、手机、搜索引擎、表情包”等更广泛的传播科技，立意过窄。E项“在工具理性中守护人的价值”概念非常学术化，且“工具理性”一词并非材料原文，虽然内在相关，但作为标题与材料的通俗设问结合不够紧密，不如其他选项直观。因此最不适合的两项是C和E。 45.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 语言文字运用I为我们讲述了“跨界者”钟扬的故事。在我们身边有勇敢的“跨界者”，也有兀兀穷年做好一件事的“守界者”。 请结合以上材料写一篇文章，体现你的感悟与思考，反映你的权衡与取舍。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得搬用语言文字运用I的材料，不得泄露个人信息；不少于 800 字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. “跨界”通融与“守界”深耕 B. 论专业选择与职业规划 C. 人生多元体验与专注一事之辩 D. 勇闯新域VS坚守初心 E. 时代呼唤“一专多能”的T型人才 参考答案：B、E 解析：材料要求对“跨界者”和“守界者”两种人生态度进行权衡与取舍，体现感悟思考。A、C、D三项都体现了这种比较和思考。B项“论专业选择与职业规划”将话题具体化、功利化，脱离了材料中“跨界”与“守界”所蕴含的人生哲学、价值选择的抽象层面，立意变浅。E项“时代呼唤‘一专多能’的T型人才”看似是综合，但实质是预设了答案（两者结合最好），未能充分体现材料所要求的“权衡与取舍”的思辨过程，显得过于简单和迎合。因此最不适合的两项是B和E。 46阅读下面的材料，根据要求作文。 表达赞美用“YYDS”。 表达情绪用各种表情包。 高水平竞争称为“神仙打架”…… 有人担心，网络语言的频繁使用会导致语言失范、文字“失语”；有人认为，网络语言只是昙花一现，无需多虑；也有人认为，网络语言鲜活生动，凸显个性；还有人认为，…… 以上材料引发了你怎样的感触与思考？请写一篇不少于800字的文章，自选角度，自拟标题，不限文体（诗歌除外）。不得抄袭，不得套作。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 网络语言：是活力还是污染？ B. YYDS与“失语症”：语言嬗变的忧思 C. 论语言规范的必要性 D. 包容看待网络语言的潮起潮落 E. 捍卫语言纯洁，抵制网络黑话 参考答案：C、E 解析：材料列出了对网络语言的多种不同看法（导致失语、昙花一现、鲜活生动等），要求谈感触思考。因此标题应体现辩证或讨论的视角。A、B、D三项都体现了这种讨论空间（A项问句，B项对比，D项包容看待）。C项“论语言规范的必要性”和E项“捍卫语言纯洁，抵制网络黑话”都只代表了否定和规范的一方，立场预先设定且单一，未能体现材料中存在的其他观点（如“无需多虑”“鲜活生动”），缺乏思辨性。因此最不适合的两项是C和E。 47.阅读下面的材料，根据要求写作。 中国青年报社社会调查中心联合问卷网对2006名18-35周岁青年进行的一项调查显示，高达90.6%的受访青年坦言父母对自己进行过言语上的打击式教育，45.4%的受访青年表示这种教育方式持续到中学。 生活中，很多父母都对孩子进行打击式教育，希望能够让孩子谦虚、上进。但过度打击，往往给孩子带来过大的心理压力，适得其反。 上述现象引发你怎样的思考与感悟？请从下列任务中任选一个，以指定当事人的身份完成写作。 （1）作为班会主持人，在“理性审视打击式教育”主题班会上的总结发言稿。 （2）作为曾受过打击式教育的孩子，给父母写一封信。 要求：结合材料，自选角度，确定立意，自拟标题；切合身份，符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 爱，请别用“打击”来表达——致父母的一封信 B. “打击”式教育：是激励还是伤害？ C. 论赏识教育的重要性 D. 走出“打击”阴霾，拥抱自信人生 E. 理性审视“打击式教育”：动机与效果的错位 参考答案：C、D 解析：本题有两个可选任务（总结发言稿或给父母的信），内容需围绕“打击式教育”进行理性审视，分析其初衷与效果的反差。A项贴合书信任务。B项和E项贴合发言稿任务，且体现了辩证审视（是激励还是伤害？动机效果错位）。C项“论赏识教育的重要性”完全将话题转向了“赏识教育”，未能直接回应“打击式教育” 这一核心对象，属于偏题。D项“走出‘打击’阴霾，拥抱自信人生”更像是个人励志口号，而非对“打击式教育”这种现象的理性分析与审视，不符合任务要求的深度。因此最不适合的两项是C和D。 48.阅读下面的材料，根据要求写作。 （1）陈乔年于1902年9月2日出生于安徽怀宁，中国共产党党员。1928年2月16日被捕，同年6月6日英勇就义，年仅26岁。就义前，陈乔年留下一句话：“让我们的子孙后代享受前人披荆斩棘的幸福吧！” （2）在体现综合国力、弘扬民族志气的重大工程之中，在抗击重大自然灾害面前，在应对突发公共危机时刻，青年的身影始终挺立在最前沿，逆向而行，无私奉献，不辱使命，“青年突击队”“青年攻坚组”的旗帜处处飘扬，其中不乏2000年之后出生的“00后”。 从上世纪的“00后”到新世纪的“00后”，一种精神在他们的血液中传承。作为新世纪“00后”中的一员，你对以上材料有什么感悟与思考？请结合材料，围绕“青春之美”写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 热血铸就的青春最美 B. 跨越百年的接力：00后的使命与担当 C. 论爱国主义精神的传承 D. 奉献的青春永不褪色 E. 从陈乔年到今天：不变的青春誓言 参考答案：B、C 解析：材料通过上世纪00后陈乔年和新世纪00后青年的事例，点明“一种精神”在他们的血液中传承，要求围绕“青春之美”写文章。这种精神核心是奉献、担当、牺牲。A、D、E三项都紧扣“青春之美”在于奉献和担当这一主题。B项“跨越百年的接力：00后的使命与担当”虽然内容相关，但未能点明“青春之美” 这一核心议题，作为标题不够精准。C项“论爱国主义精神的传承”将“精神”狭隘地定义为“爱国主义”，而材料中陈乔年的牺牲、当代青年的奉献固然爱国，但“青春之美”的内涵可以更 broad（如无私、勇敢），此标题缩小了立意范围。因此最不适合的两项是B和C。 49.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 近年来，参加“研学游”成为一种新的趋势。所谓“研学游”，便是研究性学习和旅行体验相结合，让学生接受不同领域教育的一种方式。说过“天下兴亡，匹夫有责”的顾炎武主张“读书”，也主张“出户”。他把家乡的书读遍之后，用四匹马驮着书，十谒明陵，遍游华北、西北，访俗问民，最后写成了有名的《日知录》《肇域志》。 顾炎武的经历具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你对“研学游”的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 下列议题论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. 读万卷书，行万里路：“研学游”之我见 B. 从顾炎武看“研学游”的真谛 C. 论实践出真知 D. “游”有所得，“学”有所成：论研学旅行的重要性 E. 走出书斋，天地为课堂 参考答案：C、D 解析：材料通过顾炎武的例子引出对“研学游”（研究性学习+旅行体验）的讨论，强调知行结合。A、B、E三项都很好地结合了顾炎武的榜样和“研学游”的特点。C项“论实践出真知”是一个正确但过于宽泛和老生常谈的观点，未能体现“研学游”这一特定形式以及材料提供的历史范例，独特性不足。D项“‘游’有所得，‘学’有所成：论研学旅行的重要性”虽然点题，但表述略显平淡和口号化，深刻性不如A、B、E三项。因此最不适合的两项是C和D。 50.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 2022年北京冬奥会上，获得“两金一银”的谷爱凌爱好广泛，同时兼有运动员、学生、模特等多重身份，“环球人物”称她为“斜杠青年”。“斜杠青年”一词，源于英文Slash意为拥有多重身份，需要用“斜杠”将各种身份分开的人。“斜杠青年”将自己的兴趣转换为“斜杠力”，让自身更从容地应对生活中的变化和挑战，让自己更自信，从而更好地实现自身价值。在2022环球青藤青年节开幕大会上，人民网联合环球青藤发布的报告显示：27.6%的青年拥有2份及以上的工作，“斜杠青年”占比超过25%。上海社会科学院青少年研究所所长杨雄认为，“斜杠青年”是社会开放、进步、变革的产物。 读了以上材料，你有怎样的感受与思考？请写一篇文章，谈谈自己的看法。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。 下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ） A. “斜杠青年”：多元身份与自我实现 B. 跨界人生，精彩无限 C. 论青年职业规划的多样性 D. 培养“斜杠力”，应对新挑战 E. 专注一业，方能精深 参考答案：C、E 解析：材料通过谷爱凌等例子，介绍了“斜杠青年”现象并持积极态度，认为其是社会开放进步的产物，能让青年更好地实现价值。A、B、D三项都从正面肯定了这种多元身份的生活方式。C项“论青年职业规划的多样性”将“斜杠”简单理解为“职业规划”，而许多“斜杠”身份是基于兴趣而非职业，此标题理解偏窄。E项“专注一业，方能精深”则直接站在了“斜杠”的对立面，与材料对“斜杠青年”的肯定态度完全相反，立意错误。因此最不适合的两项是C和E。 1 学科网（北京）股份有限公司 $