试卷8 周测巩固卷(五)(范围:2~5的乘法口诀)-【培优名卷】2025-2026学年新教材二年级上册数学(冀教版2024)

2025-10-06
| 2份
| 3页
| 33人阅读
| 1人下载
郑州培优教育图书发行有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版二年级上册
年级 二年级
章节 1. 2~5的乘法口诀
类型 -
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.11 MB
发布时间 2025-10-06
更新时间 2025-10-06
作者 郑州培优教育图书发行有限公司
品牌系列 培优小状元·培优名卷小学同步单元月考期中期末测试卷
审核时间 2025-09-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53940549.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

JJ 数学 试卷8 周测巩固卷(五) 二年级上册 范围:2~5的乘法口诀 试题讲评 时间:60分钟满分:100分+10分 题号 二 三 四 五 六 七 思维与拓展 总分 得分 藏 把乘法口诀补充完整。(9分)】 一五( 三五( 二( )得四 三四( ) 二( )一十 四五( ( )三得九 ( )十六 五五( ) 脑筋转一转,准确来填空。(每空1分,共25分】 1.5×5表示( )个( )相加,结果是( ),计算时用 到的乘法口诀是( )。 2.一个乘数是4,另一个乘数是5,它们的积是( ),列乘法算式 是( 3.在 里填上“>”“<”或“=” 5×2 5×3 15 4×5 5×5 4×3 8 2×2 8 1×5 5×1 3×3 10 3×2 5 2×4 2×3 弥封 4.找规律填数。 内请勿答题 (1)25,20,15,( ),( (2)3,6,9,( ),( 5.学科融合培培在学写字,“日”字有4画,则“晶”字有( )画,列 乘法算式是( );“石”字有5画,则“磊”字有( )画, 列乘法算式是( )。 6.为了庆祝儿童节,5名同学做彩带布置教室,每人做的彩带条数同 样多,彩带的数量比20多,比30少。他们每人做了( )条彩 带,一共做了( )条彩带。 恩 三脑瓜转一转,精挑又细选。(6分)】 1.(沧州市)积是16的算式是( ①4+4+4+4 ②4×4 ③4+4 2.下面不能用口诀“三四十二”计算的算式是( )。 ①3×4 ②4+4+4 ③2×5 3.新趋势下面可以用算式“5×4”解决的问题是( )。恩 ①培培有4本书,妈妈又给他买了5本书,培培现在一共有多少本书 ②培培买了5个面包,吃了4个,培培现在有多少个面包 ③妈妈买了5瓶牛奶,每瓶4元,妈妈一共花了多少元 四连一连。(6分) 一得 二五一十 一二得二 三四十二 三三得九 二四得八 1×2 3×3/ 4×22×54×3/ 1× 10 8 12 试卷8 五送小动物回家。(12分) 4×2= 5×5= 4×1= 5×2= 4×4= 5×4= 4×5= 5×3= 六看图写出乘法算式和口诀。(16分) □×□=□ 口诀: 3.床乐RR乐 □×□=☐ 口诀: 七认真审好题,解答没问题。(26分) 1.二(1)班的同学排队领书,排成5 )名同学。(5分) □○ 试卷8 3×4= 3×2= 3×3= 3×1= 2鸭 □×□=□ 口诀: 4 每个载人 飞船有2个 太阳翼。 □×□=□ 口诀: 行,每行4人,二(1)班一共有 ☐(名) 2.新情境《三字经》是我国传统启蒙教材。背诵《三字经》可以了解常 识、传统国学及历史故事,从故事中学习做人做事的道理。下面是 《三字经》中的节选段落,这一段一共有( )个字。(标,点符号 除外)(5分) 人之初,性本善。 ☐○☐=☐(个) 性相近,习相远。 3. 5元 3元 5元 (1)买5个汉堡需要( )元。(5分) □○□=□(元) (2)明明带了10元钱,如果只买2个冰淇淋,应找回多少元?(5分)》 (3)自己提出一个数学问题,并解答。(6分) 思维与拓展(10分】 在()里填上合适的数。 恩 5×2+5=5×() 4×4+4=( )×4 4×3+3=( )×3 5×5-5=5×(试卷5周测巩固卷(四) -、1.35153+3+3+3+3=15 3×5=15 2.(1)乘数乘数积二乘三等于六 (2)被除数除数商 二十除以四等于五 3.(1)8(2)6 4.(1)15(2)8 5.(1)636+6+6=186×3=18 (2)363+3+3+3+3+3=18 3×6=18 6.(1)3(2)65(3)45 二、1.×2.V3.×4.×5.× 三、1.③2.②3.③4.①5.① 四、1.2×4=8 2.4×3=12 3.16÷4=44.10÷2=5 五、明明的说法不正确。2和5相乘指的是2× 5,2个5相乘指的是5×5,二者表示的意义 是不同的。 六、1.圈一圈略 312-4-4-4=012÷4=3 2. △△△△△△△△△ 39÷3=3 七、1.63186×3=18 2.(1)48÷2=4 (2)28÷4=2 思维与拓展 83×8=24 42×4=8 试卷6第二单元测试卷 -、1.()2.(V)3.() 二、1.五乘二等于十25105210 2.355+5+5=155×3=15 3.5 2 4. 3412÷3=4 5.(1)918÷2=9 (2)218÷9=2 参考答案与解析2 三、1.②2.② 试卷8周测巩固卷(五) 3.③ 一、得五十五二十二五二十三 四、9<5+5+5+5 4来38 4×3 四四二十五 94×5 4+4+4+4+4 二、1.5525五五二十五 6×5 9<6+6+6+6+6 4个3相加⊙9 2.204×5=20 9乘数是5和6 5×4 4+4+48 3.>=<><=<>> 4.(1)105(2)1215【解析】观察 五、1.(1)155×3=15(2)85+3=8 2.(1)525÷5=5(2)2025-5=20 (1)中的各数,可以发现从前往后依次少 3.(1)624÷4=6(2)424÷6=4 5;观察(2)中的各数,可以发现从前往后 4.(1)122×6=12(2)420÷5=4 依次多3。 思维与拓展 5.124×3=12155×3=15 最少去掉1条,就能正好平均分给3只小猫。 6.525【解析】5名同学做彩带,每人做 试卷7月度综合测试卷(一) 的彩带同样多,求彩带的总数,用乘法计 -、602745671066436570 算且其中一个乘数是5。又因为彩带的 二、1.②2.②3.② 数量比20多,比30少,就看5乘几的得 4.②【解析】左边三个鱼缸中金鱼的总条 数在这个范围内,因为5×5=25,25比 数是:22+26+19=67;右边三个鱼缸中 20大,比30小,符合条件。所以他们每 金鱼的总条数是:24+19+28=71,右边 人做了5条彩带,一共做了25条彩带。 比左边多71-67=4,所以交换相差的数 三、1.②2.③3.③ 为4的一半的两个鱼缸,可以使两边的金 四、能--三色 鱼总条数相等,即把左边的22与右边的 24交换,或把左边的26与右边的28交 换即可。 园金 5.③6.③ 三、1.801175 2.(1)3×3=9(2)12÷4=3 五、84162025102015126 四、1.(1)916-7=9 93 (2)816÷2=8 六、1.4×3=12三四十二 2.123×4=12 2.5×4=20四五二十 3.1元的有1个,5角的有3个,1角的有 4个。 3.5×5=25 五五二十五 4.2×2=4 4.(1)56+37-18=75(元) 二二得四 (2)100-43-38=19(元) 七、1.205×4=20 2.123×4=12 5.示例:我认为培培的说法是正确的。培培 算出了两个班的总分,再进行比较。优优 【解析】这一段每3个字为一组,一共有4 和明明的说法是错误的。优优只比较了 组。求这一段共有多少个字,就是求4个 ①号和③号的成绩,而不是总分;明明依 3的和是多少,用乘法计算,列式为 次比较了三位同学的成绩,但比较错误。 3×4。 思维与拓展 3.(1)255×5=25 (1)57(2)510 (2)3×2=6(元) 【解析】(1)解决本题时可以采用逆推法,先思 10-6=4(元) 考哪个数和48相加的和是75,从而得出口的 (3)示例:买4个三明治需要多少元? 值,进而推导出☆的值。(2)3个相同数相加的 5×4=20(元) 和是15,想5+5+5=15,所以△=5:则O-△ 思维与拓展 -△=O-5-5=0,可得O=0+5+5=10。 3554 【解析】5×2+5表示2个5再加1个5的和, 也就是3个5的和,用乘法表示是5×3,所以 ()里填3。用同样的方法即可求出其他括 号里应填的数。 试卷9周测巩固卷(六) 一、二十一五四十二三十七十二 六六(四九)六八八十一三八(四六) 二、 五八四十八九七十二五七三十五仁六十二六八四十八 三、1 56 2.< < > 3.738283 4.16【解析】两个相同的数的乘积是64, 因为8×8=64,所以这两个数都是8,所 以这两个数的和是8+8=16。 5.18546.81 四、1.①2.②3.② 4.①【解析】7×5+7表示5个7的和再 加上7,也就是6个7的和,改写成乘法 算式是7×6或6×7。 5.②【解析】要求明明花了多少钱,用乘 法计算,用“明明买《百科全书》的本数” 乘“《百科全书》现在的价格”就是明明花 的总钱数。明明买《百科全书》的本数是 6本,要求《百科全书》现在的价格,要用 原价的12元减去降价的4元,因此解决 本题需要的数据有6本,12元,4元。选 项②正确。 五、1.9×6=542.4×8=323.3×7=21 六、1.366×6=36 2.408×5=40 【解析】求快递员李叔叔每星期一共要工 作多少小时,就是求5个8的和是多少, 用乘法计算。 3.142×7=14 【解析】每个通道减少2名检票员,有7 个通道,求一共减少了多少名检票员,就 是求7个2的和是多少,用乘法计算。

资源预览图

试卷8 周测巩固卷(五)(范围:2~5的乘法口诀)-【培优名卷】2025-2026学年新教材二年级上册数学(冀教版2024)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。