内容正文:
单细胞生物
第三章 第四节
人教版 生物(初中)(七年级 上)
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学习目标
1.说出一些生物是由单细胞构成的。
2.运用控制变量的方法,设计简单的实验,观察草履虫并探究其趋性。
3.描述草履虫的结构,说明草履虫能够完成各项生命活动。
4.举例说出单细胞生物与人类的关系。
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新课导入
身体只有一个细胞的生物,称为单细胞生物。
大多数单细胞生物生活在水域或湿润的环境中,有些寄生在其他生物体上。
常见的单细胞生物
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实验目的:
1.观察草履虫的形态及运动。
2.探究草履虫的趋性。
实验•探究 观察草履虫并探究其趋性
动物受到外界刺激时,会作出一定的反应,我们将它们接近或离开刺激源的定向运动叫作趋性。草履虫是单细胞生物,它能否对外界刺激作出反应?是否具有趋性呢?
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材料用具:
草履虫培养液、肉汁、清水、食盐粒、少许棉花纤维、牙签、滴管、载玻片、盖玻片、放大镜、显微镜等。
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从表层吸取培养液,滴一滴在载玻片上
(限制运动)
(表层氧气多)
盖上盖玻片观察,如运动过快,可放几丝棉花纤维
方法步骤:
一、观察草履虫的形态及运动
草履虫
方法步骤:
二、探究草履虫的趋性
①从表层吸取培养液,分别在载玻片的两端各滴一滴,用牙签在两个液滴之间轻轻地划一下,使两个液滴连通,构成草履虫可以往来的通道,用放大镜观察草履虫的运动。
②在右侧培养液的边缘滴一滴肉汁,用放大镜观察草履虫的运动方向。
1.草履虫只有一个细胞,它具有生物的哪些特征?
2.根据你的探究结果,说一说草履虫对外界刺激作出了什么反应。
3.草履虫是怎样生活的?根据上面的实验结果,谈谈你的看法。
★讨论
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纤毛
表膜
口沟
胞肛
食物泡
细胞质
细胞核
伸缩泡
收集管
草履虫的结构示意图
(运动)
(呼吸、排泄)
(消化、吸收)
(排泄)
单细胞生物的结构和生活
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细胞内消化
摄食与消化
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呼吸过程
气体交换
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生殖过程
当草履虫生长到一定大小时,就会通过分裂产生新的个体。
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草履虫的趋性
草履虫能对外界刺激作出反应。草履虫能够趋向有利刺激,逃避有害刺激。这就是草履虫的趋性,这种趋性有利于它适应环境。
这说明草履虫的身体虽然只由一个细胞构成,却有精致和复杂的结构来完成各种生命活动。
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利:
喇叭虫
太阳虫
钟虫
单细胞生物与人类的关系
(1)水域中的浮游生物,有许多是单细胞生物,是鱼类的天然饵料。
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(2)草履虫还对污水净化有一定作用。
利:
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(3)可用来酿酒。
啤酒酵母可以用于酿酒
利:
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疟 原 虫
痢疾内变形虫
(1)危害健康。
弊:
链球菌
(引起肺炎)
一种杆菌
(引起食物中毒)
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(2)海水中某些单细胞生物大量繁殖时可形成赤潮,危害渔业。
弊:
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课堂小结
运动:纤毛
呼吸:表膜消化:
口沟→食物泡→胞肛
排泄:收集管→伸缩泡
对外界刺激作出反应
生殖:分裂
一、单细胞生物的结构与生活——草履虫
有利
二、单细胞生物与人类的关系
有害
鱼类饵料
净化污水
可用来酿酒
危害健康
造成赤潮,危害渔业
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1.能大量吞食细菌,使污水净化的单细胞生物是( )
A. 变形虫 B. 小瓜虫
C. 喇叭虫 D. 草履虫
2.草履虫消化食物的结构是( )
A. 口沟 B. 细胞质
C. 食物泡 D. 伸缩泡
D
C
练习与应用
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3.草履虫体内不能消化的食物残渣排出体外是通过( )
A. 收集管 B. 伸缩泡 C. 表膜 D. 胞肛
D
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4.下列生物中属于单细胞生物的是 ( )
A.变形虫 B.大豆 C.蚂蚁 D.蚯蚓
5.用显微镜观察草履虫时,经常在临时装片的培养液中放几丝棉花纤维,其作用是( )
A.限制草履虫运动 B.增加营养
C.便于计数 D.增加温度
A
A
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声 明
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