1.1.2 生物的特征(讲解课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材七年级生物上册同步备课(人教版2024)

2025-09-16
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 第二节 生物的特征
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.27 MB
发布时间 2025-09-16
更新时间 2025-09-16
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2025-09-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53940466.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

生物的特征 第一章 第二节 人教版 生物(初中)(七年级 上) 1 学习目标 1.说出生物和非生物的区别。 2.举例说明生物的共同特征。 新课导入 你认为哪些是生物,哪些不是生物呢? 生物的共同特征 1.除病毒外,生物都是由细胞构成的 细菌细胞 洋葱与洋葱根尖细胞 手臂肌肉与肌细胞 绿色植物进行光合作用合成有机物 动物捕食其他生物来获取营养 真菌在分解桔子 大部分细菌真菌分解其他生物来获取营养 2.生物的生活需要营养 绿色植物进行光合作用 鸬鹚捕鱼 PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/ PPT背景:/beijing/ PPT图表:/tubiao/ PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ Word模板:/word/ Excel模板:/excel/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ 个人简历:/jianli/ PPT课件:/kejian/ 语文课件:/kejian/yuwen/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 美术课件:/kejian/meishu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wuli/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 地理课件:/kejian/dili/ 历史课件:/kejian/lishi/ 5 小鸟在呼气 蓝鲸在呼气 植物的呼吸 3.生物能进行呼吸 6 向日葵向着太阳生长 向日葵对光作出反应 狮追捕斑马 猎物发现天敌时作出的反应 4.生物能对外界刺激作出反应 含羞草受到触碰合拢 含羞草对刺激作出反应 7 番茄的一生 一粒番茄种子的生长和繁殖过程 青蛙的一生 一个受精卵发育成青蛙的过程 人的生长发育过程 一个受精卵发育成人的过程 5.生物能生长、发育和繁殖 8 狗的一家 猫的一家 不同颜色的玫瑰 6.生物都有遗传和变异的特性 9 植物落叶 植物以落叶的形式排出体内产生的废物 出汗 出汗也能带走部分水、无机盐、尿素等废物 排尿 大部分水、无机盐和尿素以尿的形式排出体外 7.生物能够排出体内产生的废物 10 生活需要营养 生物 除病毒外,都是由细胞构成的 都有遗传和变异的特性 能生长、发育和繁殖 能进行呼吸 能够排出体内产生的废物 能对外界刺激作出反应 课堂小结 生物的基本特征 11 珊瑚不是生物,它是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的,珊瑚虫才是生物。 珊瑚 珊瑚虫 学以致用 珊瑚是生物吗?珊瑚虫呢?为什么? 12 1.下列物体中属于生物的是(  ) ①蝴蝶 ②珊瑚 ③蘑菇 ④智能机器人 ⑤卫星 A.①②③  B.①③  C.②④  D.④  B 练习与应用 13 2.牵牛花清晨开放,傍晚关闭,这种现象说明生物具有什么的特征?( ) A.需要营养 B.进行呼吸 C.对外界刺激作出反应 D.生长和繁殖 C 14 声 明 本文件著作权为创作公司所有,仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为,本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络,如有争议,请联系删改。 $

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