3.1 生活在新型民主国家 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册

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摘要:

该初中道德与法治课件围绕“全过程人民民主”这一核心主题,从民主的内涵、发展历程到中国特色社会主义民主的独特优势层层递进,通过时间轴梳理中国近代以来追求民主的艰辛探索,构建起历史逻辑与现实逻辑相统一的学习支架,帮助学生理解民主不是抽象概念,而是扎根于中国土壤、体现人民意志的具体实践。 其亮点在于深度融合政治认同、法治观念与责任意识三大核心素养,以真实案例如311万群众建议直达国家决策层、基层立法联系点让百姓声音进入法律条文等鲜活素材,生动诠释“最广泛、最真实、最管用”的民主特质。教学设计注重情境创设与问题驱动,引导学生在讨论中深化认知,在实践中增强主人翁意识,既提升学生对国家制度的认同感,又助力教师实现价值引领与能力培养双目标。

内容正文:

从“指尖”到“心间”:311.3万条建议里的中国式民主 导入新课: 新华社北京8月4日电,国家主席习近平近日就研究吸收网民对“十五五”规划编制工作意见建议作出重要指示强调,“十五五”规划编制工作网络征求意见活动参与度高、覆盖面广,是全过程人民民主的一次生动实践。广大人民群众积极建言献策,提出了许多有价值的意见建议,有关部门要认真研究吸纳。各级党委和政府要始终坚持以人民为中心,广泛深入地察民情、听民声、汇民智,凝聚起推进中国式现代化的强大合力,不断实现人民对美好生活的向往。 2025年5月20日至6月20日,“十五五”规划编制工作开展网络征求意见活动,来自田间地头、工厂车间等超过311.3万条网民建议,如涓滴汇海,为规划编制提供了有益参考。 311万余条建议,随键盘敲击声跃动,每一个字符都承载着群众心声,彰显全过程人民民主的蓬勃脉动。 311万普通人的建议,为何能直达国家最高决策层,并得到总书记的亲自批示? 全过程人民民主的“公开课” 交流:你心目中的民主是什么样的?你认为我国的“民主”是什么样的民主? 第二单元民主与法治 第三课第 一框 生活在新型民主国家 1.政治认同:体会我国在中国共产党领导下追求和探索民主的艰辛历程,热爱中国共产党、热爱我国的民主制度。 2.道德修养: 了解民主,认同民主价值、增强民主意识。 3.法治观念: 拥护我国的各项民主制度,努力成为民主法治中国建设的参与者和推动者。 4.责任意识:增强社会责任感和主人翁意识,自觉、理性参与民主生活。 核心素养目标: 教学重点:社会主义民主的本质。 教学难点:理解社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 自主学习:(5分钟) 自学指导: 请大家仔细阅读课本P30-35,完成下面的目标思考题,要求大字慢看,小字快读,并且用铅笔圈点勾画重难点知识,时间5分钟。 1.如何认识和理解民主? 2.中国人民追求民主价值的历史进程是怎样的? 3.我国人民追求民主的道路历程印证了什么道理? 4.如何正确认识社会主义新型民主? 5.保障人民当家作主的政治制度有哪些?? 运用你的经验 民主就是少数服从多数。 民主就是自由发表意见,想说什么就说什么。 民主就是投票选举。 你心目中的“民主”是什么样的? 民主指人民所享有的参与国家事务和社会事务管理或对国事自由发表意见的权利。 其过程是听取每个人意见,目的是找到最大公约数,按大多数人的意见即公共利益办事。 民主与专制相对立 01 民主的足音 话说民主: 民主一词源自古希腊语,本意是“人民统治”“主权在民”。作为一种政体形式,民主迄今已有2500多年历史,是人类政治文明发展的结果。民主是全人类的共同价值。 民主是历史的、具体的、发展的,各国民主植根于本国的历史文化传统,成长于本国人民的实践探索和智慧创造,民主道路不同,民主形态各异。 中国的民主是全过程人民民主。在中国,人民能享有全过程的民主权利。在中国文化中,“民主”是“以民为主”、“为民做主”、“由民做主”,即人民当家作主,人民是国家的主人。 那么,我们应怎样正确认识民主呢? 知识 拓展 名词解读 什么是民主? 民主,指人民自由发表意见的权利。民主,其过程是听取每个人意见,目的是找到最大公约数,按大多数人的意见即公共利益办事。 但是也必须赋予和尊重每个人平等的权利。不能为了维护多数人的利益就践踏他人的合法利益。既要反对少数人的专制,也要反对多数人的暴政。 在中国,“民主”一词最早出自:《尚书》。 《尚书·五子之歌》:皇祖有训,民可近不可下,民惟邦本,本固邦宁。 《孟子·离娄上》:得天下有道:得其民,斯得天下矣。得其民有道:得其心,斯得民矣。(政得其民) 《老子》:圣人常无心,以百姓心为心。 这些民本思想,是中国民主价值追求的重要思想源头。 ①来源:民本思想,是中国民主价值追求的思想源头。 1.如何正确认识民主? 我国《宪法》第一条规定了我国的国家性质: 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 思考:我国是人民当家作主的国家,是不是人人享有民主? 注意:不是全部人当家作主 注意:人民民主 ≠ 全民民主 一、民主的足音 1.如何正确认识民主? 大多数人当家作主 ②民主价值要求: 易错:民主要求所有人当家作主。( ) × 贵州省锦屏县平秋镇圭叶村,因一枚由本村村民发明刻制的“公章”而闻名全国。他们将刻有“平秋镇圭叶村民主理财小组审核”字样的印章分为五瓣,分别由四名村民代表和一名党支部委员保管,村里的开销须经他们中至少三人同意后,才可将其合并起来盖章,盖了章的发票才可入账报销。这枚印章被网友称为“史上最牛公章”。 一、民主的足音 ③民主价值的实现:民主形式和民主制度。 ④民主价值的决定因素:一个国家选择走什么样的民主道路,取决于它的具体国情。 一、民主的足音 人民代表大会制度 总统共和制 君主立宪制 民主共和制 美国 日本 德国 ①民主价值追求的思想源头 ②民主价值的要求 ③民主价值的实现形式 ④民主道路的决定因素 大多数人当家作主 民本思想 要靠民主形式和民主制度的建立 取决于它的具体国情 课堂笔记 全民民主 君主立宪制 1.认识和理解民主 认识和理解民主 民 主 专 制 相对立 中国探索民主道路的历史进程 请同学们研读课本P31-33内容,找寻下列时间线对应的民主发展结果 没有实现 “还权与民” 给追求民主进步、救亡图存的中国人带来新的希望 以争取和实现人民当家作主为己任 从封建专制向人民民主转变。中国革命的胜利就是人民民主的胜利 社会主义民主真正确立 进行社会主义民主的不懈探索 1840年以来 1917年 俄国十月革命 1921年 中国共产党成立 1949年 新中国成立 1956年底 人民民主政权建立和三大改造完成 1978年 改革开放以来 2019年 社会主义新型民主来之不易 人民民主是一种全过程的民主。”2021年,又加上“人民”二字。形成了全过程人民民主。 2.我国民主的发展历程是怎样的? ①1840年以来的近代中国饱受封建专制压迫和外敌入侵的屈辱。抗击侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独立、伸张人民权利,成为当时中国人民的最强心声; ②回溯中国人民追求民主价值的历史进程,无数仁人志士前仆后继,不惜献出生命,但这些艰辛尝试并没有实现“还权于民”,民族独立、国家富强的愿望在近代没能实现; ③中国共产党自成立起就以争取和实现人民当家作主为己任,不断探索适合中国的民主形式。 ④新中国成立后,随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成,社会主义民主在中国大地上得以真正确立。 ⑤改革开放以来,中国共产党总结经验和教训,领导中国人民进行社会主义民主的不懈探索。 宪法是国家的根本大法。我国曾于1954年、1975年、1978年和1982年通过四个宪法。现行宪法为1982年宪法,于当年12月4日正式实施,并前后经历5次修改。 2020年5月28日,十三届全国人大三次会议审议通过了《中华人民共和国民法典》。这部法律也被誉为“社会生活的百科全书”。 法治体现、保障民主 一、民主的足音 思考:用什么来保障社会主义民主的成果? 我们社会主义新型民主来之不易,那么我们应该通过什么来保障它呢?为什么? 法治 3.中国人民为实现民主进行了不懈探索可以得出的结论/法治与民主的关系/为什么社会主义民主的发展需要法治保障? ① 建设人民当家作主的社会主义国家,实现社会公平正义,已经成为全体中国人民的共同价值追求。 ②通过法治体现、保障的民主,才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。 基础 体现、保障 02 新型的民主 新型的民主 全过程人民民主 2025年全国人大代表议案: 2025年3月9日下午,十四届全国人大三次会议秘书处议案组组长、全国人大常委会代表工作委员会主任郭振华就代表议案建议办理介绍了相关情况。根据大会主席团第一次会议决定的代表提出议案截止时间,到3月8日12时,大会秘书处共收到269件议案,其中,代表团提出的26件,30名以上代表联名提出的243件。大会秘书处已收到代表建议8000余件。 结合材料说说我国社会主义民主为什么称为新型的民主?“新”在哪儿? 关于道德与法治的有效学习方法,利用晨读时间背诵重要法律条文。参加社区服务实践道德行为规范,建立知识框架有助于系统掌握内容,关于网络行为规范和信息安全的法律知识。收集历年真题分析命题规律。设置阶段性目标保持学习动力。初中阶段的道德与法治学习需要寻找学习伙伴互相提问检验。在数字化时代学习道德与法治,反思是提升学习效果的好方法。在初中道德与法治学习中,将所学知识应用到生活中才是最终目的。学习要注重质量而非单纯数量。 我国社会主义民主是一种新型的民主(中国特色社会主义民主),它从中国的社会土壤中生长出来,在实践中不断得到验证,具有强大生命力。 (符合国情) (符合实际) 宪法对我国国家性质的规定: 第一条第一款:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。” 第二条第一款:“中华人民共和国的一切权力属于人民。” 4.为什么说我国社会主义民主是新型民主? ①全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 合作探究 新知讲解 十四届全国人大三次会议期间,全国人大代表依法履职尽责,提出对各方面工作的建议、批评和意见9160件。全国人大常委会代表工作委员会会同有关方面,对代表建议进行了认真梳理和综合分析,依法交由211家承办单位办理。 2025年是“十四五规划”收官之年,也是十四届全国人大代表依法履职的第三年。据介绍,本届全国人大2977名代表中一线工人、农民代表占代表总数的16.69%,少数民族代表占代表总数14.85%,妇女代表占代表总数26.54%……代表们把本地区、本行业最鲜活的一手信息和各类问题带到“两会”上交流讨论,为政策制定提供重要参考。 2025年3月,全国人大代表和政协委员讨论的热点问题有:大力提振消费、提高投资效益,全方位扩大国内需求;因地制宜发展新质生产力,加快建设现代化产业体系;深入实施科教兴国战略,提升国家创新体系整体效能;加大保障和改善民生力度,提升社会治理效能;等等。 最真实 最广泛 最管用 全过程人民民主的特点 从全国“两会”来了解全过程人民民主 从民主特点上看:②全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。 材料:两会代表委员把人民群众对美好生活的向往和期盼解决的问题带到两会,让“百姓关心的话题”与“党和政府的决策”高度契合。这个过程在党的领导下,通过调研、座谈等多种形式了解民情、收集民意、反映民声,确保人民的意见和建人大代表真实反映,相关部门及议能够充分表达,时响应。 思考:新型民主的根本保证是什么? 根本保证: 中国共产党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。 2025年全国两会热点提案 ★5.发展全过程人民民主的意义是什么? ①全过程人民民主充分彰显社会主义国家性质,充分彰显人民主体地位,使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发。P33 ②全面发展全过程人民民主,人民当家作主更为扎实,基层民主活力增强,人民享有广泛的民主权利,人民的利益得到越来越切实的保障。(教材新增内容)P36 选想选的人:在中国,选出想选的人,成为被选择的人,是法律赋予公民平等而珍贵的权利。2021年,全国县乡两级人大换届选举陆续展开,这是全世界规模最大的基层选举。从国家领导人到广大群众,10亿多选民1人1票,同票同权,直接选举产生县、乡两级人大代表,占我国五级人大代表总数的90%以上;间接选举产生上一级人大代表,国家和民族的前途命运,始终掌握在人民手中。 立法直通车:进入2024年,首批国家级基层立法联系点获批后的第十个年头,全国基层立法联系点已增至45个,实现31个省份全覆盖。 群众可以在当地参与国家层面的立法意见征集,这些基层立法联系点给立法机关提供了大量的意见。自2023年3月以来,通过基层立法联系点,全国人大常委会先后就27部法律草案和立法规划稿已征求群众意见、建议9394条。有效促进了立法质量和效率的提升”。 我国实行人民民主,既发展选举民主,又发展协商民主。 选举民主:发展选举民主,保障人民通过选举、投票行使权利。 协商民主:发展协商民主,推动人民内部各方面在决策之前和决策之中进行充分协商,尽可能取得一致意见。 选举民主和协商民主 (3)从民主形式上看 有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。 选举民主:保障人民通过选举、投票行使权利(少数服从多数) 协商民主:推动人民内部各方面在决策之前和决策实施之中进行充分协商,尽可能取得一致意见。 两种重要形式 是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 老旧小区改造充分听取民众意见: 协商民主 视频内容体现了人民民主的哪种形式? 推动人民内部各方面在决策之前和决策之中进行充分协商,尽可能取得一致意见。 有事好商量,众人的事情由众人商量,这是人民民主的真谛。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 人民民主的形式 巩固提升 探究与分享: 随着互联网技术的普及,建立健全网络协商方式,有利于不断提高社会主义协商民主的科学性和实效性。 怎样利用网络渠道实现公民的民主权利? ①利用留言板,通过网络进行“一问一答或一问多答”; ②通过“网上投诉”“市长信箱”等网络平台对某一问题发表看法; ③通过论坛、博客、微博等平台参与问题的讨论。 网络问政成为新的民主协商形式 并非扩大了政治权利 人民代表大会制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 民族区域自治制度 基层群众自治制度 我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。 我国的基本政治制度,充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆。 我国的基本政治制度,独具中国特色,实现民族平等、保障少数民族的合法权利。 我国的基本政治制度,发展基层民主,夯实社会主义民主政治建设的基础。 我国建立起了保障人民当家作主的政治制度体系 二、新型的民主 一“根本”、三“基本” (4)从民主制度上看 在我国,人民当家作主落实在国家政治生活和社会生活之中,有具体的制度给予保障。【制度】 全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 01 02 有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 03 在我国,人民当家作主落实在国家政治生活和社会生活之中,有具体的制度给予保障。 04 二、新型的民主 4.为什么说我国社会主义民主是一种新型民主? 本质特征 民主特点 民主形式 民主制度 道德与法治素养需要长期积累培养。建立奖励机制激励自己坚持学习。建立错题本记录易混淆知识点,将理论知识与实践结合的道德与法治学习,持续关注社会现实才能学以致用。包括反校园欺凌相关法律规定。特别是数据隐私和个人信息保护。关注法治类公众号获取最新资讯。将学习内容分成小块逐步攻克。法律意识的培养要从日常做起。保持好奇心和求知欲很重要。如知识产权和网络安全相关法规。理论联系实际是学习的关键。学习要注重质量而非单纯数量。 新型的民主——探究与分享 想一想:村民说事制度是我国基层民主治理的一种创新尝试。为什么说这种制度有利于村民实现基层民主? 村民说事制度一方面实现了干部与群众平等对话;另一方面公众的参与也是对村干部决策的补充和完善,使其决策能够让村民满意。 村民议事制度是协商于民,协商为民的好载体。 我国坚持走中国特色社会主义政治发展道路,全面发展全过程人民民主,人民当家作主更为扎实,基层民主活力增强,人民享有广泛的民主权利,人民的利益得到越来越切实的保障。 关于道德与法治的有效学习方法,利用晨读时间背诵重要法律条文。参加社区服务实践道德行为规范,建立知识框架有助于系统掌握内容,关于网络行为规范和信息安全的法律知识。收集历年真题分析命题规律。设置阶段性目标保持学习动力。初中阶段的道德与法治学习需要寻找学习伙伴互相提问检验。在数字化时代学习道德与法治,反思是提升学习效果的好方法。在初中道德与法治学习中,将所学知识应用到生活中才是最终目的。学习要注重质量而非单纯数量。 1、民主的认识 2、我国民主发展的历程 3、为什么需要以法治保障民主? 生活在新型民主国家 新型的民主 民主的足音 1、从本质特征上看 2、从民主特点上看 3、从民主真谛、形式上看 4、从制度保障上看 (“新”在哪里) 课堂小结 1.(2025•浙江)某市人大常委会在制定“城市更新条例”的过程中,通过线上问卷、社区座谈会、听证会等方式广泛征求市民意见,并根据建议对草案作出百余处修改。这一过程是(  ) A.全过程人民民主的体现 B.公民民主政治权利扩大的表现 C.选举民主独特优势的彰显 D.人民代表大会行使决定权的体现 二、练习——中考真题 A 2.(2025•长沙)下面是某小区解决“停车难”问题的过程。该小区的做法好在(  ) ①形成了完备的法律体系 ②完善了我国的根本政治制度 ③众人的事情由众人商量 ④群众合理诉求得以基本实现 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 3.(2024•成都)2023年,全国人大常委会法工委先后通过基层立法联系点,征求群众的立法意见建议25000多条,有3000多条被研究吸纳;我国现行的300多件法律中,有一半以上征求过联系点意见。群众的意见建议直接传递至最高国家立法机关,被写进法律。这说明基层立法联系点(  ) ①坚守了全过程人民民主的价值理念 ②赋予了社会公众一定程度的立法权 ③创新了民主立法的载体和实践形式 ④彰显了人民代表大会制度的优越性 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C 二、练习——中考真题 4.(2024•黔南州)搭建“全天候”的代表联系群众平台、“接地气”的国家机关基层联系平台、“沾泥土”的民主议事平台,各级人大代表践行全过程人民民主,让基层民主落点更细、效果更实。这反映出全过程人民民主(  ) A.全靠人大代表来践行 B.只需发展基层的民主 C.彰显了人民主体地位 D.体现人民的全部意志 C 二、练习——中考真题 课堂练习 5.阅读材料,回答问题。        王明:我们生活在一个民主的国家,人民当家作主从来就不是一句口号。        赵丽:我们的民主进程也不算什么新型民主,感受不到。 请你就王明和赵丽的观点进行评析。 课堂练习 王明的观点是正确的。 理由:在我国,人民当家作主从来就不是一句口号,而是落实在国家政治生活和社会生活之中的。①人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。这项制度强调通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆。③民族区域自治制度,是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。④实行基层群众自治制度,发展基层民主,是人民民主政治建设的基础。所以说,我们生活在一个民主的国家,人民当家作主从来就不是一句口号。 赵丽的观点是错误的。 理由:我国社会主义民主是一种新型的民主,它从中国的社会土壤中生长出来,在实践中不断得到验证,具有强大生命力。①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。②我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。③有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。④协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。所以说,我国的民主是新型的民主。 Lavf59.6.100 Lavf58.45.100 Lavf57.83.100 $

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