8.2 东南亚 第二课时 导学案 2024-2025学年七年级地理下册人教版（2024）

该初中地理导学案聚焦东南亚中南半岛的地形、河流与城市分布关系，以“山河相间、纵列分布”为切入点，通过课前预习填空构建基础认知，课中探究任务驱动学生读图分析河流流向与城市选址逻辑，课后检测强化知识迁移，形成从现象到本质的学习支架。 本资料突出区域认知与综合思维的融合运用，借助地图信息提取和案例对比（如河内、金边等城市），引导学生理解人地协调观下的城市发展规律。习题设计紧扣新课标要求，注重真实情境应用，如分析洪涝灾害应对措施，体现地理实践力培养。整体结构清晰，环节递进，既夯实基础知识又提升高阶思维能力，是落实核心素养的优质教学资源。

第八章 我们邻近的地区和国家 第二节 东南亚（第二课时） 班级： 姓名： 【学习目标】 1.掌握中南半岛山河相间、纵列分布的地形特点。 2.理解中南半岛城市分布与河流的关系，分析城市分布在河流沿岸的利弊。 3.学会从地图中获取河流与城市分布的信息，培养读图分析能力。 【学习过程】 （一）课前预习・自主学习 1.中南半岛与我国西南部山水相连，高山、大河由____向____延伸，形成____相间、____分布的特点。 2.中南半岛的大河多是____河流，中下游流经中南半岛，河流沿岸地区地势____，土壤____，易于灌溉，交通____。 3.中南半岛的大城市主要分布在____沿岸及____三角洲。 4.伊洛瓦底江、萨尔温江、、湄公河和____是东南亚的主要河流，其中发源于我国的河流有、____等。 5.城市分布在河流沿岸的利处有：河流沿岸地形____，为城市提供____用地；提供充足的____；便利的____运输等。 6.城市分布在河流沿岸的弊端有：雨季容易发生____灾害；可能造成____污染；____破坏等。 （二）课中探究・合作学习 任务一：分析中南半岛的地形与河流特点 1.观察图 8.23，小组讨论： 描述中南半岛的地形特点，说明高山、大河的延伸方向。 找出中南半岛的主要河流，说出它们的流向及注入的海洋。 2.小组交流：中南半岛河流的这些特点对当地农业和人口分布有什么影响？ 任务二：探究中南半岛城市分布与河流的关系 1.结合图 8.23、图 8.24 及表 8.1，小组合作： 完成表 8.1，填写东南亚主要城市邻近的大河及所在国家。 分析这些城市分布在河流沿岸的原因（从地形、水源、交通等方面）。 2.讨论：以河内、金边等城市为例，说明河流对城市发展的具体作用。 任务三：分析城市分布在河流沿岸的利弊 1.小组讨论： 列举城市分布在河流沿岸的利处（至少 3 点），结合生活实际说明这些利处对城市发展的意义。 列举城市分布在河流沿岸的弊端（至少 3 点），举例说明这些弊端带来的危害。 2.交流：我国有哪些城市分布在河流沿岸？这些城市是如何应对河流沿岸分布的弊端的？ （三）课后巩固・达标检测 一、填空题 1.中南半岛地形具有____相间、____分布的特点。 2.中南半岛的大河多为____河流，中下游地区地势____。 3.中南半岛的大城市主要分布在____沿岸和____三角洲。 4.发源于我国的东南亚河流有____、____等。 5.城市分布在河流沿岸的利处有提供____、便利的____等；弊端有易发生____灾害、____污染等。 二、选择题 1.中南半岛高山、大河的延伸方向是（ ） A. 东西方向 B. 南北方向 C. 东北 — 西南方向 D. 西北 — 东南方向 2.中南半岛河流沿岸地区的优势不包括（ ） A. 地形平坦 B. 土壤肥沃 C. 交通不便 D. 易于灌溉 3.下列城市与河流对应错误的是（ ） A. 河内 —— 红河 B. 金边 —— 湄公河 C. 万象 —— 萨尔温江 D. 曼谷 —— 湄南河 4.城市分布在河流沿岸的利处是（ ） A. 地形崎岖 B. 水源充足 C. 污染严重 D. 灾害频繁 5.河流沿岸城市应对洪涝灾害的措施不包括（ ） A. 修建防洪大堤 B. 疏浚河道 C. 向河流上游迁移 D. 加强监测预警 三、综合题 1.描述中南半岛的地形和河流特点，说明其对农业和人口分布的影响。 2.完成表 8.1，并分析东南亚主要城市分布在河流沿岸的原因。 3.分析城市分布在河流沿岸的利弊，举例说明我国河流沿岸城市应对弊端的措施。 【思维建构】 通过本节课的学习，我们了解了中南半岛的地形、河流与城市分布的关系。可以用以下思维导图来梳理知识： 学科网（北京）股份有限公司 $