3.2 学习成就梦想 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

学习成就梦想 第一单元 少年有梦 第三课 梦想始于当下 有人说,为了…… 我们为什么要学习? 导课 目标导航 1.深刻理解学习的内涵,认识学习的重要意义,将个人的理想与国家发展结合起来。(重、难点) 2.努力学习,善于学习,在学习中实现人生梦想,在学习中实现人生价值。 3.热爱学习,提升科学文化素养,增强社会责任感,争做时代新人。 3 如果有记者问这个放牛娃: “你为什么放牛?” “为了赚钱。” “赚钱干什么?” “学习。” “学习干什么?” “飞上蓝天,当飞行员。” 这个放牛娃会成为桂海潮,他小时候就是个放牛娃哦! 人物1: 探究分享 毛泽东主席说:“我一生最大的爱好是读书”,“三天不读书,便会感到落后”。毛泽东同志多次这样说过。他不管工作多忙,每天总要挤出时间坚持读书,书是他一日不可或缺的精神食粮。 人物2: 探究分享 5 观看视频,请你认真地分享你的感受?读书对我们的意义在哪里? 探究分享 (1)学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。 (2)读书学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要途径。 (3)学习可以提升思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,让我们拥有实现梦想的持续力量。 笔记梳理 学习的意义(个人方面)。 新知讲授 7 学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。 我们应学以致用,开拓进取,勇于创新,运用所学知识帮助他人、服务社会,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 笔记梳理 学习的意义(国家社会方面)。 新知讲授 8 探究与分享 小强利用课余时间广泛阅读课外书籍 小鹏经常主动帮父母做家务 小胜周末去敬老院做义工 小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况 判断:他们是在学习吗?为什么? 掌握科学文化知识 培养自理自立能力 培养实践能力 培养与人交往能力 初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品格的培养等。 学生上课 学生做题 学生实验 学生观察 学生志愿服务 学生孝敬父母 接受 掌握 探究 发现 体验 感悟 学习的表现形式有哪些? ①学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。 ②学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。 ③我们可以从一切经历中学习;认识世界,关爱他人,遵循规则……带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。 学习的具体形式 问1:你最喜欢的学科是什么?上课的时候听得认真吗? 问4:你有没有一个必须要实现的梦想?你为了这个梦想做过哪些具体的努力呢? 问2:目前为止,你最好的学科是哪一个?你学习的经验有哪些? 问3:你最擅长的事情是什么?你在学习这项技能的时候有哪些技巧? 交流分享 12 起初学钢琴,很多老师都不相信她能学会,但萧凯恩没有放弃,她通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵,一点一点学会了弹钢琴。学习唱歌时,她也要先把旋律背下来,用千遍的练习熟读歌词。她在黑暗中追逐音乐梦想,20岁时已赢得超70个音乐比赛奖项。 尽管在三个月大时便因眼癌失去了双眼,但她从未被命运击垮,反而以音乐为媒介,勇敢地面对生活的挑战。小时候虽然看不见世界,但她能感受到音乐带来的美好,并逐渐爱上音乐,尝试用音乐表达情感。 即使身体残疾,她依旧经常参加义演筹集善款,甚至不怕艰苦去贫困山区当义工。“天生我材必有用!只要你努力,就可以帮助到有需要的人。”萧凯恩这样说。 萧凯恩,一个“90后”女孩,以其坚韧不拔的精神和卓越的音乐才华,成为了2023年感动中国人物。 13 (1)是什么让萧凯恩一步步实现了自己的音乐梦想? (2)结合萧凯恩的追梦故事,我们能提取到哪些圆梦秘籍? 答案 (1)学习成就梦想,不断学习,不断努力,在学习中实现梦想。 (2)①梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习。发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习;养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率;积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。②我们应学以致用,开拓进取,勇于创新,将所学知识运用于帮助他人、服务社会的实践活动,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 14 笔记要点 怎样在学习中成就梦想? (1)梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习。发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习;养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率;积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。 (2)我们应学以致用,开拓进取,勇于创新,将所学知识运用于帮助他人、服务社会的实践活动,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 “青年是国家的未来和民族的希望。希望同学们肩负时代责任,高扬理想风帆,静下心来刻苦学习,努力练好人生和事业的基本功,成就自己的人生理想,担当时代的神圣使命。” 学习成就梦想 如何学习 学习的内容 学习的意义 个人梦想方面 中国梦方面 (1)知识的获取,能力的提升、品德的培养等。 (2)所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。 (3)一切经历中学习…… (1)学习的兴趣,更加自觉、主动地学习; (2)良好的学习习惯,科学的学习方法,提高学习效率; (3)积极参加社会实践活动,到获得更多的启迪。 …… …… 本课小结 17 1.一位博士在论文所附的致谢信中,讲述了自己如何一路走出小山坳和命运抗争的故事。他说:“这一路信念很简单,把书念下去,然后走出去,不枉活一世”。这告诉我们( ) ①学习为我们带来更多选择和机会 ②现在的任务是学习,长大后再服务社会 ③艰苦的生活环境更有利于学习 ④学习是我们成就梦想的重要路径 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ B 课堂检测 18 2. 史鉴使人明智,诗歌使人巧慧, 数学使人精细, 博物使人深 沉,伦理之学使人庄重,逻辑与修辞使人善辩。关于学习的意义,下 列说法正确的有( ) ①学习只包括知识的获取和能力的提升 ②学习能够使我们增强能力,增长智慧 ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界 ④学习是我们现阶段最重要的任务,是我们成就梦想的重要路径 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ C 探究分享 19 $