《中国旅游地理》基础知识（中国旅游地理）—知识点训练卷 内蒙古旅游类考纲百套卷第34卷（原卷版+解析版）

编写说明：2026版游类专业考纲百套卷》，依据《内蒙古自治区高等职业院校对口招收中等职业学校毕业生旅游类专业课综合考试指导纲要》编写，内蒙古旅游类专业课综合考试对应四门课程，本套试卷根据考纲的各个课程考试内容及要求编写试卷共100份，分为三个部分组成。第一部分是知识点训练卷，共68份；第二部分是常考题训练卷，共20份；第三部分是参考内蒙古历年来旅游类专业考试真题，编写的专业综合训练卷，共12份。 本试卷是2026版内蒙古《旅游类专业考纲百套卷》的第34卷，按考纲中课程3中国旅游地理——1.基础知识要求编写。其要求是：1.掌握中国旅游地理的学习内容2.掌握中国旅游地理的学习方法 2026版内蒙古《旅游类考纲百套卷》 第34卷 中国旅游地理 基础知识 知识点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（本大题共20小题，每题3分，共60分） 1. 学习中国旅游地理时，除了阅读教材，下列哪种方法最能帮助我们理解旅游资源的空间分布？（ ） A. 背诵所有景点门票价格 B. 查阅旅游企业财务报表 C. 使用地图分析旅游资源分布规律 D. 仅观看旅游宣传视频 2. 下列哪一组旅游资源全部属于人文旅游资源？（ ） A. 桂林山水、云南石林、长江三峡 B. 北京故宫、西安兵马俑、万里长城 C. 吉林雾凇、黄山云海、西湖断桥残雪 D. 四川熊猫基地、西双版纳热带雨林、青海湖 3. 下列关于自然旅游资源特性的描述，错误的是（ ） A. 多数具有季节性和地域性 B. 形成过程通常以自然力为主 C. 所有自然旅游资源都可人工复制 D. 观赏价值常受自然条件变化影响 4. “五岳归来不看山，黄山归来不看岳”主要赞誉了黄山的（ ） A. 宗教文化价值 B. 自然景观之美 C. 现代建筑成就 D. 民俗风情特色 5. 要深入了解一个地区旅游资源的形成原因与背景，最有效的学习方法是（ ） A. 死记硬背所有景点名称 B. 结合地质地貌、历史文化等知识进行综合分析 C. 忽略该地区的自然环境特征 D. 只关注门票收入等经济数据 6. 下列著名景观中，其形成主要与人类活动密切相关的是（ ） A. 长江三峡 B. 云南元阳哈尼梯田 C. 吉林长白山天池 D. 四川九寨沟钙华滩流 7. 下列关于人文旅游资源的说法，正确的是（ ） A. 其价值主要体现在地质考察方面 B. 所有人文旅游资源都是固定不变的 C. 可以是有形的建筑，也可以是无形的习俗 D. 不具备任何地域文化特色 8. 内蒙古自治区拥有“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的自然景观，这主要属于（ ） A. 生物景观类旅游资源 B. 遗址遗迹类旅游资源 C. 建筑与设施类旅游资源 D. 人文活动类旅游资源 9. 许多古代寺庙和石窟（如龙门石窟）选择在山水秀丽的地方建造，这说明了（ ） A. 自然旅游资源与人文旅游资源常相互融合 B. 自然景观的价值永远高于人文景观 C. 人文景观可以完全脱离自然环境存在 D. 古代建筑工艺现代无法复制 10. 学习中国旅游地理时，区分自然旅游资源与人文旅游资源的根本依据是（ ） A. 门票价格的高低 B. 景观面积的大小 C. 形成原因的不同（天然形成还是人类创造） D. 知名度的差异 11. 下列省份与其拥有的一项世界遗产搭配正确的是（ ） A. 山西省——平遥古城 B. 江苏省——四川大熊猫栖息地 C. 河南省——云南三江并流 D. 浙江省——敦煌莫高窟 12. “康乐气候”通常是指人体感觉舒适的气候条件，下列哪项不属于其重要指标？（ ） A. 气温在10-23℃之间 B. 相对湿度在65%-85%之间 C. 风速在2m/s左右 D. 年降水量在2000mm以上 13. 下列对旅游资源保护与开发关系的认识，正确的是（ ） A. 保护是为了更好的开发，开发是保护的保障 B. 为了保护必须禁止一切开发活动 C. 为了开发可以忽视保护，先开发后保护 D. 保护与开发是完全对立的 14. 如果你想考察中国典型的喀斯特地貌景观，你应该首选去（ ） A. 广西桂林 B. 新疆吐鲁番 C. 内蒙古呼伦贝尔 D. 黑龙江五大连池 15. 那达慕大会是蒙古族传统的群众性集会，其内容主要包括（ ） A. 泼水、赛龙舟、吃粽子 B. 摔跤、射箭、赛马 C. 唱山歌、抛绣球、对歌 D. 逛花市、舞狮子、吃年糕 16. 中国的“丝绸之路”旅游线主要体现了人文旅游资源的哪种特性？（ ） A. 季节性 B. 可变性 C. 历史文化性 D. 天然赋存性 17. 下列旅游资源中，属于地质地貌景观的是（ ） A. 杭州西湖 B. 长江三峡 C. 云南路南石林 D. 吉林雾凇 18. 关于中国旅游地理的学习价值，下列说法不正确的是（ ） A. 仅为增加个人的谈资 B. 有助于进行科学的旅游规划 C. 有助于识别和评价旅游资源 D. 有助于理解人地关系 19. 下列城市别称与其实出的旅游资源或特征对应正确的是（ ） A. “春城”——昆明（因其四季如春的气候） B. “冰城”——广州（因其丰富的冰雪景观） C. “泉城”——拉萨（因其地热资源丰富） D. “山城”——上海（因其多山的地形） 20. 在内蒙古自治区境内，以沙漠景观和治沙成果闻名于世的地区是（ ） A. 呼伦贝尔草原 B. 阿拉善沙漠 C. 科尔沁沙地 D. 鄂尔多斯高原 二、多项选择题（本大题共5小题，每题3分，共15分） 1. 下列各项中，属于中国旅游地理研究对象的有（ ） A. 中国旅游资源的类型、分布与形成条件 B. 中国各旅游区的划分与特色 C. 国际金融市场的汇率波动 D. 旅游活动对区域环境的影响 2. 下列旅游资源中，属于自然旅游资源的是（ ） A. 阴山山脉 B. 京杭大运河 C. 腾格里沙漠 D. 江苏苏州拙政园 3. 下列关于人文旅游资源的说法，正确的有（ ） A. 包含历史遗产及现代社会文化活动的创造物 B. 通常具有显著的地域特色和季节性变化 C. 所有自然旅游资源都易于人工搬迁和复制 D. 涵盖历史文物、文化艺术、民族风情等物质与精神文化结晶 4. 下列哪些资源属于气候与生物景观类自然旅游资源？（ ） A. 吉林雾凇 B. 青海湖候鸟迁徙 C. 无锡影视基地 D. 内蒙古那达慕大会 5. 下列关于人文旅游资源的描述，哪些是正确的？（ ） A. 可包括物质文化遗产和非物质文化遗产 B. 其价值通常具有客观稳定性，不随时代变化 C. 往往承载着历史、艺术或科学价值 D. 全部为古代遗留，现代创造物不属于此范畴 三、判断题（本大题共10小题，每题2分，共20分） 1. 中国旅游地理的学习内容包含旅游资源开发与规划，在研究内蒙古草原旅游时，分析其旅游线路设计、游客承载量等规划问题，属于该学科的学习范畴。（ ） 2. 案例分析法是中国旅游地理的常用学习方法，通过剖析内蒙古那达慕大会这一人文旅游资源的起源、传承及旅游价值，可帮助理解人文旅游资源的文化属性，该运用方式符合案例分析法的要求。（ ） 3. 自然旅游资源中的水域风光类景观，特指天然形成的河流、湖泊、瀑布等水体景观，内蒙古的克鲁伦河因是天然形成的内陆河，属于自然旅游资源中的水域风光类。（ ） 4. 人文旅游资源涵盖历史遗存、民俗文化、纪念建筑等类型，内蒙古的旅游专线公路因方便游客出行而修建，属于人文旅游资源中的“现代人文设施”类别。（ ） 5. 学习中国旅游地理时，无需结合区域自然地理环境知识，仅通过记忆全国旅游景点名录，就能掌握该学科的核心内容。（ ） 6. 自然旅游资源中的生物景观类，包括天然植被群落与野生动物栖息地，内蒙古大兴安岭的云杉林作为天然针叶林群落，属于自然旅游资源中的生物景观。（ ） 7. 运用地图法学习中国旅游地理时，通过查看内蒙古旅游资源分布图，能直观了解其草原、沙漠、森林等旅游资源的空间分布格局，该方法可有效辅助掌握资源分布规律。（ ） 8. 人文旅游资源中的历史古迹类，特指古代人类活动留下的具有历史价值的遗存，内蒙古元上都遗址作为元代都城遗址，见证了古代草原文明的发展，属于该类别。（ ） 9. 自然旅游资源的核心特征是“完全未受人类干预”，内蒙古部分草原因进行过人工补种牧草的干预措施，不再属于自然旅游资源。（ ） 10. 学习中国旅游地理只需掌握理论知识，无需关注实际旅游发展动态，例如无需了解内蒙古近年来草原旅游的游客量变化、新开发的旅游项目等现实信息。（ ） 四、简答题（本大题共1小题，每题5分，共5分） 1. 请简述自然旅游资源与人文旅游资源的主要联系，并举例说明。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2026版游类专业考纲百套卷》，依据《内蒙古自治区高等职业院校对口招收中等职业学校毕业生旅游类专业课综合考试指导纲要》编写，内蒙古旅游类专业课综合考试对应四门课程，本套试卷根据考纲的各个课程考试内容及要求编写试卷共100份，分为三个部分组成。第一部分是知识点训练卷，共68份；第二部分是常考题训练卷，共20份；第三部分是参考内蒙古历年来旅游类专业考试真题，编写的专业综合训练卷，共12份。 本试卷是2026版内蒙古《旅游类专业考纲百套卷》的第34卷，按考纲中课程3中国旅游地理——1.基础知识要求编写。其要求是：1.掌握中国旅游地理的学习内容2.掌握中国旅游地理的学习方法 2026版内蒙古《旅游类考纲百套卷》 第34卷 中国旅游地理 基础知识 知识点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（本大题共20小题，每题3分，共60分） 1. 学习中国旅游地理时，除了阅读教材，下列哪种方法最能帮助我们理解旅游资源的空间分布？（ ） A. 背诵所有景点门票价格 B. 查阅旅游企业财务报表 C. 使用地图分析旅游资源分布规律 D. 仅观看旅游宣传视频 【答案】C 【解析】地图是地理学的第二语言，通过地图可以直观地了解旅游资源的空间分布、集聚状况和地域组合特征，是学习旅游地理不可或缺的工具。 2. 下列哪一组旅游资源全部属于人文旅游资源？（ ） A. 桂林山水、云南石林、长江三峡 B. 北京故宫、西安兵马俑、万里长城 C. 吉林雾凇、黄山云海、西湖断桥残雪 D. 四川熊猫基地、西双版纳热带雨林、青海湖 【答案】B 【解析】人文旅游资源是指人类活动所创造的、具有旅游吸引力的景物和现象。北京故宫、西安兵马俑、万里长城均是人类创造的历史文化遗产。A、C、D选项中均包含了自然旅游资源。 3. 下列关于自然旅游资源特性的描述，错误的是（ ） A. 多数具有季节性和地域性 B. 形成过程通常以自然力为主 C. 所有自然旅游资源都可人工复制 D. 观赏价值常受自然条件变化影响 【答案】C 【解析】许多自然旅游资源（如特定的山岳、峡谷、气候气象景观）是在独特自然条件下经过漫长地质时期形成的，具有不可再生性和不可复制性。 4. “五岳归来不看山，黄山归来不看岳”主要赞誉了黄山的（ ） A. 宗教文化价值 B. 自然景观之美 C. 现代建筑成就 D. 民俗风情特色 【答案】B 【解析】此诗句主要赞美了黄山以“奇松、怪石、云海、温泉”为代表的独特且极具观赏价值的自然景观。 5. 要深入了解一个地区旅游资源的形成原因与背景，最有效的学习方法是（ ） A. 死记硬背所有景点名称 B. 结合地质地貌、历史文化等知识进行综合分析 C. 忽略该地区的自然环境特征 D. 只关注门票收入等经济数据 【答案】B 【解析】旅游资源的形成与当地的自然地理条件（如地质构造、气候水文）和人文历史背景密切相关，综合分析这些因素才能深入理解其成因、特色和价值。 6. 下列著名景观中，其形成主要与人类活动密切相关的是（ ） A. 长江三峡 B. 云南元阳哈尼梯田 C. 吉林长白山天池 D. 四川九寨沟钙华滩流 【答案】B 【解析】云南元阳哈尼梯田是当地少数民族千百年来为适应山地环境而开辟的农业生产系统，是人类改造和利用自然的产物，属于人文旅游资源。其他选项主要为自然作用形成。 7. 下列关于人文旅游资源的说法，正确的是（ ） A. 其价值主要体现在地质考察方面 B. 所有人文旅游资源都是固定不变的 C. 可以是有形的建筑，也可以是无形的习俗 D. 不具备任何地域文化特色 【答案】C 【解析】人文旅游资源的表现形式多样，既包括宫殿、园林、石窟等有形的文物古迹，也包括民俗风情、传统节庆、表演艺术等无形的文化遗产。 8. 内蒙古自治区拥有“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的自然景观，这主要属于（ ） A. 生物景观类旅游资源 B. 遗址遗迹类旅游资源 C. 建筑与设施类旅游资源 D. 人文活动类旅游资源 【答案】A 【解析】该诗句描述的是辽阔的草原景观，草原属于自然旅游资源中的生物景观大类。 9. 许多古代寺庙和石窟（如龙门石窟）选择在山水秀丽的地方建造，这说明了（ ） A. 自然旅游资源与人文旅游资源常相互融合 B. 自然景观的价值永远高于人文景观 C. 人文景观可以完全脱离自然环境存在 D. 古代建筑工艺现代无法复制 【答案】A 【解析】许多人文景观（如宗教建筑、摩崖石刻、古代陵墓等）的选址和建设常常依托于优美的自然环境，借助自然景观提升其审美价值和意境，体现了自然与人文旅游资源的有机结合。 10. 学习中国旅游地理时，区分自然旅游资源与人文旅游资源的根本依据是（ ） A. 门票价格的高低 B. 景观面积的大小 C. 形成原因的不同（天然形成还是人类创造） D. 知名度的差异 【答案】C 【解析】自然旅游资源与人文旅游资源最根本的区别在于其形成机制：前者是天然形成的自然事物和现象；后者是人类社会活动的产物。 11. 下列省份与其拥有的一项世界遗产搭配正确的是（ ） A. 山西省——平遥古城 B. 江苏省——四川大熊猫栖息地 C. 河南省——云南三江并流 D. 浙江省——敦煌莫高窟 【答案】A 【解析】平遥古城位于山西省，是世界文化遗产。其他选项搭配均错误：四川大熊猫栖息地位于四川省，云南三江并流位于云南省，敦煌莫高窟位于甘肃省。 12. “康乐气候”通常是指人体感觉舒适的气候条件，下列哪项不属于其重要指标？（ ） A. 气温在10-23℃之间 B. 相对湿度在65%-85%之间 C. 风速在2m/s左右 D. 年降水量在2000mm以上 【答案】D 【解析】康乐气候主要关注的是对人体舒适度影响最直接的气温、湿度和风速等气象要素。年降水量并非衡量气候是否“康乐”的核心指标。 13. 下列对旅游资源保护与开发关系的认识，正确的是（ ） A. 保护是为了更好的开发，开发是保护的保障 B. 为了保护必须禁止一切开发活动 C. 为了开发可以忽视保护，先开发后保护 D. 保护与开发是完全对立的 【答案】A 【解析】保护与开发是旅游资源利用中不可分割的两个方面。科学的开发可以促进保护（如提供资金、提升 awareness），而有效的保护是实现旅游资源可持续开发利用的前提。 14. 如果你想考察中国典型的喀斯特地貌景观，你应该首选去（ ） A. 广西桂林 B. 新疆吐鲁番 C. 内蒙古呼伦贝尔 D. 黑龙江五大连池 【答案】A 【解析】广西桂林地区是世界上最典型、发育最完美的亚热带喀斯特地貌分布区之一，形成了峰林、峰丛、溶洞、地下河等丰富的喀斯特景观。 15. 那达慕大会是蒙古族传统的群众性集会，其内容主要包括（ ） A. 泼水、赛龙舟、吃粽子 B. 摔跤、射箭、赛马 C. 唱山歌、抛绣球、对歌 D. 逛花市、舞狮子、吃年糕 【答案】B 【解析】那达慕大会是蒙古族传统的体育竞技和娱乐活动盛会，传统的“男儿三艺”主要包括摔跤、射箭和赛马。 16. 中国的“丝绸之路”旅游线主要体现了人文旅游资源的哪种特性？（ ） A. 季节性 B. 可变性 C. 历史文化性 D. 天然赋存性 【答案】C 【解析】丝绸之路是历史上连接东西方的重要经济文化交流通道，沿线留下了丰富的历史遗迹和文化景观，如古城遗址、石窟艺术、宗教建筑等，深刻体现了人文旅游资源的历史文化价值。 17. 下列旅游资源中，属于地质地貌景观的是（ ） A. 杭州西湖 B. 长江三峡 C. 云南路南石林 D. 吉林雾凇 【答案】C 【解析】云南路南石林是典型的喀斯特地貌景观，属于自然旅游资源中的地质地貌景观。A属于水域风光，B属于水域风光（峡谷），D属于气候气象景观。 18. 关于中国旅游地理的学习价值，下列说法不正确的是（ ） A. 仅为增加个人的谈资 B. 有助于进行科学的旅游规划 C. 有助于识别和评价旅游资源 D. 有助于理解人地关系 【答案】A 【解析】学习中国旅游地理具有多方面的价值，包括科学价值（资源评价、规划开发）、文化价值、教育价值（陶冶情操、理解人地关系）和经济价值等，绝非仅仅为了增加谈资。 19. 下列城市别称与其实出的旅游资源或特征对应正确的是（ ） A. “春城”——昆明（因其四季如春的气候） B. “冰城”——广州（因其丰富的冰雪景观） C. “泉城”——拉萨（因其地热资源丰富） D. “山城”——上海（因其多山的地形） 【答案】A 【解析】昆明因年平均气温变化不大，四季如春，素有“春城”之称。B、“冰城”是指哈尔滨；C、“泉城”是指济南；D、“山城”是指重庆。 20. 在内蒙古自治区境内，以沙漠景观和治沙成果闻名于世的地区是（ ） A. 呼伦贝尔草原 B. 阿拉善沙漠 C. 科尔沁沙地 D. 鄂尔多斯高原 【答案】B 【解析】内蒙古阿拉善盟境内分布着巴丹吉林、腾格里、乌兰布和三大沙漠，以其浩瀚的沙漠景观和独特的治沙技术（如草方格）而闻名，沙漠旅游和生态旅游是其特色。 二、多项选择题（本大题共5小题，每题3分，共15分） 1. 下列各项中，属于中国旅游地理研究对象的有（ ） A. 中国旅游资源的类型、分布与形成条件 B. 中国各旅游区的划分与特色 C. 国际金融市场的汇率波动 D. 旅游活动对区域环境的影响 【答案】ABD 【解析】中国旅游地理主要研究中国范围内的旅游资源、旅游区划、旅游环境与发展、旅游线路设计、旅游规划等内容。国际金融市场汇率波动不属于其核心研究范畴。 2. 下列旅游资源中，属于自然旅游资源的是（ ） A. 阴山山脉 B. 京杭大运河 C. 腾格里沙漠 D. 江苏苏州拙政园 【答案】AC 【解析】京杭大运河（中国古代三大防御工程之一）、江苏苏州拙政园（园林艺术）都是人类创造的文化景观，属于人文旅游资源。A选项阴山山脉、C选项腾格里沙漠属于自然旅游资源。 3. 下列关于人文旅游资源的说法，正确的有（ ） A. 包含历史遗产及现代社会文化活动的创造物 B. 通常具有显著的地域特色和季节性变化 C. 所有自然旅游资源都易于人工搬迁和复制 D. 涵盖历史文物、文化艺术、民族风情等物质与精神文化结晶 【答案】AD 【解析】人文旅游资源又称人文景观旅游资源，指人类创造的反映各时代、各民族政治、经济、文化及社会风俗民情，并具有旅游功能的事物和因素，涵盖历史文物、文化艺术、民族风情等物质与精神文化结晶，包含历史遗产及现代社会文化活动的创造物。 4. 下列哪些资源属于气候与生物景观类自然旅游资源？（ ） A. 吉林雾凇 B. 青海湖候鸟迁徙 C. 无锡影视基地 D. 内蒙古那达慕大会 【答案】AB 【解析】吉林雾凇（气候景观）、青海湖候鸟迁徙（生物景观）属自然旅游资源；无锡影视基地（人造景观）和那达慕大会（民俗活动）属人文旅游资源。 5. 下列关于人文旅游资源的描述，哪些是正确的？（ ） A. 可包括物质文化遗产和非物质文化遗产 B. 其价值通常具有客观稳定性，不随时代变化 C. 往往承载着历史、艺术或科学价值 D. 全部为古代遗留，现代创造物不属于此范畴 【答案】AC 【解析】人文资源包括物质（如建筑）与非物资（如民俗）遗产，多承载历史、艺术价值；其价值可能随时代认知而变化（如工业遗产近年受重视），且现代创造物（如迪士尼乐园）也可成为人文旅游资源。 三、判断题（本大题共10小题，每题2分，共20分） 1. 中国旅游地理的学习内容包含旅游资源开发与规划，在研究内蒙古草原旅游时，分析其旅游线路设计、游客承载量等规划问题，属于该学科的学习范畴。（ ） 【答案】√ 【解析】中国旅游地理的学习内容不仅涵盖旅游资源类型与分布，还包括旅游开发策略、规划设计等实用内容。内蒙古草原作为核心旅游资源，其线路设计、游客承载量测算等规划问题，是该学科在区域旅游研究中的重要应用，因此本题表述正确。 2. 案例分析法是中国旅游地理的常用学习方法，通过剖析内蒙古那达慕大会这一人文旅游资源的起源、传承及旅游价值，可帮助理解人文旅游资源的文化属性，该运用方式符合案例分析法的要求。（ ） 【答案】√ 【解析】案例分析法强调以具体旅游资源或旅游现象为案例，深入探究其本质特征与发展规律。内蒙古那达慕大会作为兼具民俗文化与旅游功能的人文旅游资源，以其为案例分析人文旅游资源的文化属性，完全契合案例分析法的核心逻辑，故本题正确。 3. 自然旅游资源中的水域风光类景观，特指天然形成的河流、湖泊、瀑布等水体景观，内蒙古的克鲁伦河因是天然形成的内陆河，属于自然旅游资源中的水域风光类。（ ） 【答案】√ 【解析】根据自然旅游资源的分类标准，水域风光类以天然水体及其周边环境为核心景观要素。内蒙古克鲁伦河为天然形成的河流，未经过大规模人工改造，符合水域风光类自然旅游资源的定义，因此本题表述正确。 4. 人文旅游资源涵盖历史遗存、民俗文化、纪念建筑等类型，内蒙古的旅游专线公路因方便游客出行而修建，属于人文旅游资源中的“现代人文设施”类别。（ ） 【答案】× 【解析】人文旅游资源的核心特征是承载文化内涵、纪念意义或民俗价值，而非单纯的功能性设施。内蒙古旅游专线公路虽为旅游服务，但本质是交通基础设施，主要作用是保障通行，不具备人文旅游资源所需的文化或纪念属性，因此不属于人文旅游资源范畴，本题表述错误。 5. 学习中国旅游地理时，无需结合区域自然地理环境知识，仅通过记忆全国旅游景点名录，就能掌握该学科的核心内容。（ ） 【答案】× 【解析】中国旅游地理与区域自然地理环境紧密关联，例如内蒙古的温带大陆性气候决定了其草原景观的季节性特征，进而影响旅游旺季时间；若脱离区域自然环境知识，仅记忆景点名录，无法理解旅游资源的形成背景与区域差异，难以掌握学科核心，故本题表述错误。 6. 自然旅游资源中的生物景观类，包括天然植被群落与野生动物栖息地，内蒙古大兴安岭的云杉林作为天然针叶林群落，属于自然旅游资源中的生物景观。（ ） 【答案】√ 【解析】生物景观类自然旅游资源以天然形成的动植物群体为核心，强调其生态与观赏价值。内蒙古大兴安岭云杉林是未经人工大规模改造的天然针叶林群落，具备生物景观类资源的生态属性与观赏价值，符合该类资源的定义，因此本题表述正确。 7. 运用地图法学习中国旅游地理时，通过查看内蒙古旅游资源分布图，能直观了解其草原、沙漠、森林等旅游资源的空间分布格局，该方法可有效辅助掌握资源分布规律。（ ） 【答案】√ 【解析】地图法是中国旅游地理中直观呈现旅游资源空间特征的重要学习方法，通过资源分布图能清晰识别不同类型资源的分布范围、集聚特征。内蒙古旅游资源类型多样且分布具有区域差异性，借助地图法可快速掌握其草原（东部）、沙漠（西部）等资源的分布规律，故本题正确。 8. 人文旅游资源中的历史古迹类，特指古代人类活动留下的具有历史价值的遗存，内蒙古元上都遗址作为元代都城遗址，见证了古代草原文明的发展，属于该类别。（ ） 【答案】√ 【解析】历史古迹类人文旅游资源的核心是“古代人类活动遗存”且具备历史研究与观赏价值。内蒙古元上都遗址是元代重要都城遗址，保留了古代草原王朝的建筑遗迹与历史信息，完全符合历史古迹类人文旅游资源的定义，因此本题表述正确。 9. 自然旅游资源的核心特征是“完全未受人类干预”，内蒙古部分草原因进行过人工补种牧草的干预措施，不再属于自然旅游资源。（ ） 【答案】× 【解析】自然旅游资源的定义强调“以自然地理过程形成为主”，并非绝对禁止人类干预。内蒙古草原的人工补种牧草属于适度生态修复，未改变其“天然草原”的本质属性与自然景观特征，仍符合自然旅游资源的核心定义，因此本题表述错误。 10. 学习中国旅游地理只需掌握理论知识，无需关注实际旅游发展动态，例如无需了解内蒙古近年来草原旅游的游客量变化、新开发的旅游项目等现实信息。（ ） 【答案】× 【解析】中国旅游地理是兼具理论与实践性的学科，实际旅游发展动态（如内蒙古草原旅游的游客量变化、新开发项目）是理论知识在现实中的应用体现，关注这些信息能帮助学习者将理论与实践结合，更深入理解学科价值，因此本题表述错误。 四、简答题（本大题共1小题，每题5分，共5分） 1. 请简述自然旅游资源与人文旅游资源的主要联系，并举例说明。 【答案】自然旅游资源与人文旅游资源并非截然分开，它们之间常存在着密切的联系： （1）许多人文景观依托于自然景观而建，借助自然环境提升其审美价值和意境。例如，承德避暑山庄依托于雄奇的山峦和优美的水域风光建造，融合了自然美与人工美。 （2）许多自然景观因人文内涵（如历史事件、诗词歌赋、神话传说）的融入而更具魅力，文化价值得以提升。例如，长江三峡因其壮丽的自然风光和沿岸的白帝城、张飞庙等历史遗迹以及丰富的诗词题刻、神话传说而闻名。 （3）一些旅游资源是自然与人文要素长期相互作用形成的有机整体，难以简单归类。例如，云南红河哈尼梯田既是当地人改造利用自然地形形成的农业生产系统（人文活动产物），也展现了独特的自然地貌和四季变化的自然景观（自然景观），是文化与自然双重遗产的典型代表。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $