内容正文:
2025-2026学年假期验收测试九年级物理试题
一、选择题(1-8题单选,9、10题多选,多选不得分,少选得Ⅰ分,每题2分,共20分)
1. 首先用实验测出大气压强值的物理学家是( )
A. 牛顿 B. 欧姆 C. 托里拆利 D. 阿基米德
【答案】C
【解析】
【详解】世界上首先用实验测得大气压强值的物理学家是托里拆利,他在1643年利用实验测出了一标准大气压的大小,后该实验被命名为“托里拆利实验”。
故选C。
2. 一个物体只受“三要素”完全相同的两个力F1和F2的作用,则这个物体所受的合力为( )
A. 0N B. F1-F2 C. F1+F2 D. 无法确定
【答案】C
【解析】
【详解】一个物体只受“三要素”完全相同的两个力F1和F2的作用,说明F1和F2在同一直线上、方向相同,则这个物体所受合力大小为
F=F1+F2
故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
3. 生活中有很多杠杆,以下属于费力杠杆的是( )
A. 天平 B. 羊角锤 C. 镊子 D. 瓶起子
【答案】C
【解析】
【详解】A.天平在使用过程中,动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆,故A不符合题意;
B.羊角锤在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故B不符合题意;
C.镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故C符合题意;
D.瓶起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故D不符合题意。
故选C。
4. 下列运动的物体中,受力平衡的是( )
A. 自由下落的苹果 B. 加速上升的火箭 C. 沿斜面匀速下滑的木块 D. 绕地球匀速运行的卫星
【答案】C
【解析】
【详解】A.自由下落的苹果做加速运动,处于非平衡状态,受力不平衡,故A不符合题意;
B.加速上升的火箭,处于非平衡状态,受力不平衡,故B不符合题意;
C.沿斜面匀速下滑的木块做匀速直线运动,处于平衡状态,受力平衡,故C符合题意;
D.绕地球匀速运行的卫星,处于非平衡状态,受力不平衡,故D不符合题意。
故选C。
5. 小致到商店购买跑鞋,试穿时特意向上跳跃,通过感受落地时的缓冲效果,来判断鞋底材料是否具有良好的( )
A. 弹性 B. 塑性 C. 脆性 D. 导热性
【答案】A
【解析】
【详解】小致通过向上跳跃后落地的缓冲效果判断鞋底材料的特性。缓冲效果指的是物体受力后发生形变,撤去力后能恢复原状,从而减小冲击力的能力。
A.弹性是指物体受力发生形变,撤去力后能恢复原状的性质。鞋底材料弹性好时,落地时会发生形变并恢复,产生缓冲效果,故A符合题意;
B.塑性是指物体受力发生形变后,撤去力不能恢复原状的性质。塑性好的材料缓冲效果差,故B不符合题意;
C.脆性是指物体受力后易破碎或断裂的性质,与缓冲效果无关,故C不符合题意;
D.导热性是指物体传递热量的能力,与跳跃时的缓冲效果无关,故D不符合题意。
故选A。
6. 三峡大坝建设5级船闸,让货船利用船闸来实现通过大坝的需求。如图所示装置中与船闸工作原理相同的是( )
A. 高压锅煮食物 B. 盆景自动浇水装置
C. 自制气压计 D. 下水道存水弯
【答案】D
【解析】
【详解】船闸是利用连通器原理工作的。
A.高压锅煮食物利用的是液体沸点随气压升高而升高的原理,没有利用连通器原理,故A不符合题意;
B.盆景自动浇水装置是利用大气压来工作的,没有利用连通器原理,故B不符合题意;
C.自制气压计的瓶子上端不开口,里面的液体静止时各容器中液面不相平,不符合连通器原理,故C不符合题意;
D.下水道存水弯是一个两端开口的U形管,可以形成水封防止异味进入室内,利用了连通器原理,故D符合题意。
故选D。
7. 下列与惯性有关的生活现象中,为了防止物体惯性带来危害的是( )
A. 锤头松了,将锤柄向下撞击地面,锤头紧套在锤柄上
B. 洗过手后,用力向下甩手,可以甩掉手面上的水珠
C. 汽车行驶时,驾驶员需系安全带
D. 跳远运动员为了跳得更远,在起跳前总要助跑一段距离
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】A.锤头松了,将锤柄向下撞击地面时,锤柄静止,锤头由于惯性还要保持原来的向下运动状态,结果就可以使锤头套紧在锤柄上,这是利用了惯性,故A不符合题意;
B.洗过手后,用力向下甩手,手在外力作用下静止,水由于惯性继续运动,故可以甩掉手面上的水珠,这是利用了惯性,故B不符合题意;
C.系安全带是为了防止紧急刹车时,车在阻力作用下停止运动,而司机或乘客由于惯性继续向前运动而被撞伤,这是防止惯性带来的危害,故C符合题意;
D.助跑的目的是让运动员在起跳前有一个较大的速度,起跳时,人由于惯性还要保持他起跳前的速度,从而能跳得更远,这是利用了惯性,故D不符合题意。
故选C。
8. 在研究液体压强的实验中,将压强计的金属盒放在水中,下列做法能够使图中压强计U形管两边的液面高度差增大的是( )
A. 将压强计的金属盒向上移动一段距离 B. 保持探头位置不变,向烧杯中加入同种液体
C. 压强计探头深度不变,改变探头方向 D. 将压强计的金属盒改放在同样深度的酒精中
【答案】B
【解析】
【详解】A.将压强计金属盒向上移动一段距离,探头所处深度减小,根据,液体压强会减小,U形管两边液面高度差会减小,故A不符合题意;
B.保持探头位置不变,向烧杯中加入同种液体,探头所处深度变大,根据,液体压强会变大,U形管两边液面高度差会增大,故B符合题意;
C.液体压强与方向无关,压强计探头深度不变,改变探头方向,液体压强不变,则U形管两边液面高度差不变,故C不符合题意;
D.将压强计的金属盒改放在同样深度的酒精中,液体密度减小,根据,液体压强会减小,U形管两边液面高度差会减小,故D不符合题意。
故选B。
9. 2025年2月16日,我国首条大型无人机城际低空物流航线成功首航。图为正在运输货物的无人机,下列说法正确的是( )
A. 无人机上升过程中,货物的重力势能增大
B. 无人机水平匀速飞行时,货物的动能保持不变
C. 无人机在某一高度悬停时,货物的机械能为零
D. 无人机下降过程中,货物的动能一定增大
【答案】AB
【解析】
【详解】A.无人机上升过程中,货物的质量不变,高度变大,货物的重力势能增大,故A正确;
B.无人机水平匀速飞行时,货物的质量不变,速度不变,则动能不变,故B正确;
C.无人机在某一高度悬停时,货物的动能为零,具有一定重力势能,货物的机械能不为零,故C错误;
D.无人机下降过程中,货物的质量不变,速度变化情况未知,货物的动能不一定增大,故D错误。
故选AB。
10. 我国是农业大国,取水灌溉是农耕中的重要环节。《农书》中记载了一种叫“高转筒车”的古代农业机械(图甲),中国科技技术馆还原了这种设备(图乙),使用时下方转轮安装在河道中,流水驱动轮子转动,系在传动绳索上的竹筒将水从河里不断输送到上方农田中。下列说法正确的是( )
A. 竹筒内水量越大,筒车的机械效率越高
B. 上、下两个转轮都可看作定滑轮
C. 筒车匀速转动输水时,对水做的功为总功
D. 上、下两个转轮转速越快,输水做的功越大
【答案】AB
【解析】
【详解】A.竹筒内水量越大,相同时间内做的有用功越多,额外功基本不变,所以筒车的机械效率越高,故A正确;
B.上、下两个转轮的轴都是固定不动的,因此都可看作定滑轮,故B正确;
C.使用筒车是为了输水,筒车匀速转动输水时,对水做的功为有用功,故C错误;
D.上、下两个转轮转速越快,相同时间内输送的水量越大,输水做的功越大,但不能说“上、下两个转轮转速越快,输水做的功越大”,故D错误。
故选AB。
二、非选择题(每空1分, 17题(4) 画图1分, 19题9分, 共50分)
11. 成语“水滴石穿”最早出自东汉班固《汉书·枚乘传》,比喻坚持不懈。集细微的力量也能成就难能的功劳。
(1)水滴在________的作用下落向石头;石头被击穿,说明力可以改变物体的_______。
(2)水滴加速下落的过程中,水滴的重力势能转化成它的_______;水滴的运动状态___(选填“发生”或“不发生”)改变。
【答案】(1) ①. 重力 ②. 形状
(2) ①. 动能 ②. 发生
【解析】
【小问1详解】
[1]重力的方向是竖直向下的,因此水滴在重力的作用下落向石头。
[2]“水滴石穿”过程中,石头被击穿,说明在力的作用下,石头的形状发生了改变,说明力可以改变物体的形状。
【小问2详解】
[1]水滴加速下落的过程中,质量不变,高度降低,速度增加,重力势能减小,动能增加,水滴的重力势能转化成它的动能。
[2]水滴加速下落的过程中,速度不断变大,运动状态发生改变。
12. 将一个未装满水的密闭杯子正立放在水平桌面上,再反过来倒立放在桌面上,如图,两次放置时,杯子对水平桌面的压力 F甲______F乙,以及水对杯子底部的压强p甲=______p乙。(均选填“>”“<”“=”)
【答案】 ①. = ②. >
【解析】
【详解】[1]因水平面上物体对水平面的压力和自身的重力相等,且杯子的总质量不变,所以,由F=G=mg可知,两次放置时,杯子对桌面的压力不变,即F甲=F乙。
[2]由图可知,正放时,杯中水的深度较大,根据p=ρgh可知,正放时水对杯子底部的压强较大,即p甲>p乙。
13. 某潜水艇最大下潜深度可达350m,水舱未充海水时,潜水艇总重力为9×106N,艇内两侧有水舱,其截面如图所示,通过向水舱中充海水或从水舱中向外排海水来改变潜水艇的自重,从而使其下沉或上浮(g取10N/kg ,海水密度取)
(1)水舱未充海水时,漂浮在海面的潜水艇受到的浮力是______N;潜水艇完全在海水水面下匀速下潜的过程中受到海水的浮力______(选填“变大”,“不变”或“变小”);
(2)当潜水艇下潜至最大下潜深度时,受到海水的压强为______,舱门与海水的接触面积为1.5m2,此舱门受到海水的压力为 ______;
(3)潜水艇从大海潜入长江中仍保持悬浮,则其排开液体所受的重力______(选填“变大”“变小”“不变”)。
【答案】(1) ①. ②. 不变
(2) ①. ②.
(3)变小
【解析】
【小问1详解】
[1]水舱未充海水时,漂浮在海面的潜水艇受到的浮力
[2]潜水艇完全在海水水面下匀速下潜的过程中,液体密度和排开液体体积不变,根据,则受到海水的浮力不变。
【小问2详解】
[1]当潜水艇下潜至最大下潜深度时,受到海水的压强为
[2]此舱门受到海水的压力为
【小问3详解】
潜水艇从大海潜入长江中仍保持悬浮,水的密度变小,排开水的体积不变,根据可知受到的浮力减小,根据可知排开液体所受的重力变小。
14. 在生产生活中,人们常用抽水机将水从低处抽到高处。如图是活塞式抽水机工作原理的示意图,将手柄COD视作一个杠杆,用力压C点,活塞被提起,低处的水进入圆筒。活塞式抽水机是利用________将水从井中抽出的;当用力向下压C点时,阀门A应处于________(选填“打开”或“关闭”)状态(图中未画出);观察结构可知,手柄COD的实质为_______杠杆。
【答案】 ①. 大气压 ②. 关闭 ③. 省力
【解析】
【详解】[1][2]如图所示,使用活塞式抽水机时,用力压C点,活塞被提起,此时阀门A关闭,活塞下面的气压减小,下面的水在大气压的作用下推开阀门进入圆筒,故活塞式抽水机是利用大气压将水从井中抽出的。
[3]手柄COD在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆。
15. 一辆汽车在平直的高速公路上以100km/h 的速度行驶时,与该汽车静止在水平地面上相比汽车对地面的压力_______,这是因为流速大的位置压强____;冬天冰雪封路,在汽车车轮上装上防滑链条,是为了增大____________________,进而增大摩擦。
【答案】 ①. 减小 ②. 小 ③. 接触面的粗糙程度
【解析】
【详解】[1][2]汽车行驶时,相同时间内,空气经过车体上方的路程比经过车体下方的路程长,流速大,压强小,汽车在压强差下产生向上的升力,故汽车运动时对路面的压力相比于静止时减小。
[3]给汽车车轮装上防滑链条,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。
16. 利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的影响因素,如图甲、乙、丙所示:
(1)图甲乙丙中压力的作用效果是通过观察海绵的________来比较压力作用效果;
(2)通过比较图甲和图乙,说明受力面积一定时,压力________,压力的作用效果越明;
(3)通过比较图乙和图________,说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;下实例中应用该结论的有______;(选填字母)
A.菜刀要经常磨一磨 B.书包要用宽的背带 C.汽车限重
(4)实验时如果将小桌换成砖块,并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示。小明发现它们对海绵的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是_______。
【答案】 ①. 形变 ②. 越大 ③. 丙 ④. A ⑤. 没有控制压力相同
【解析】
【详解】(1)[1]实验中是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果,这种物理研究方法叫转换法。
(2)[2]通过比较图甲和图乙,说明受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显。
(3)[3]研究作用效果与受力面积大小的关系,要控制压力相同,故通过比较图乙、丙,说明压力作用效果与受力面积大小有关,说明压力一定时,受力面积越小,压的作用效果越明显。
[4] A.菜刀要经常磨一磨,在压力一定时,通过减小受力面积,增大小压力的作用效果,故A符合题意;
B.书包要用宽的背带,在压力一定时,通过增大受力面积,减小压力的作用效果,故B不符合题意;
C.汽车限重,在受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显,故C不符合题意。
故选A。
(4)[5]由图丁知道,将小桌换成砖块,并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块,由于没有控制压力大小相同,所以不能得出:压力的作用效果与受力面积无关。
17. 小明用如图所示的装置,探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。
(1)实验时,小明将木块放在水平木板上,弹簧测力计沿水平方向____________拉动木块。这样做利用____________原理测量滑动摩擦力大小
(2)分析图甲中序号1、2、3三组数据可知:滑动摩擦力的大小与接触面所受的______大小有关
(3)选图甲中序号_______三组数据进行分析。当压力大小一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大
(4)若在图乙的木块下面安装两个小轮子,然后重复(1)的操作拉动木块,则弹簧测力计示数将________(选填“变大”“变小”或“不变”)
(5)小华对实验进行了改进如图丙所示,此时木块A所受滑动摩擦力的方向为水平向______(选填“左”或“右”),改进后,长木板______________(选填“需要”或“不需要”)匀速拉动。
【答案】(1) ①. 匀速直线 ②. 二力平衡 (2)压力 (3)1、4、5
(4)变小 (5) ①. 左 ②. 不需要
【解析】
【小问1详解】
[1][2]实验时,小明将木块放在水平木板上,弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动木块。因为当木块做匀速直线运动时,木块处于平衡状态,在水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,根据二力平衡原理,此时拉力大小等于滑动摩擦力大小,这样就可以通过弹簧测力计的示数测量滑动摩擦力的大小。
【小问2详解】
分析图甲中序号 1、2、3 三组数据,接触面的粗糙程度相同(都是木板表面),压力不同,滑动摩擦力不同,所以滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关。
【小问3详解】
在探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系时,需要控制压力大小不变,改变接触面的粗糙程度。图甲中序号1、4、5三组数据,压力大小相同,接触面的粗糙程度不同,选这三组数据进行分析,可以得出:当压力大小一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。
【小问4详解】
若在图乙的木块下面安装两个小轮子,然后重复(1)的操作拉动木块,此时木块与木板之间的摩擦由滑动摩擦变为滚动摩擦,而在相同条件下,滚动摩擦远小于滑动摩擦,所以弹簧测力计示数将变小。
【小问5详解】
[1]在图丙中,当拉动长木板时,木块A相对于长木板有向右运动的趋势,所以木块A所受滑动摩擦力的方向为水平向左。
[2]改进后,长木板不需要匀速拉动。因为无论长木板做什么运动,木块A都处于静止状态,在水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力始终是一对平衡力,只要木块A静止,弹簧测力计的示数就等于滑动摩擦力的大小。
18. 小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验。
(1)实验前,为了使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向___________调节,使杠杆在水平位置平衡的目的是___________;___________;(答一条即可)
(2)如图乙所示,A位置挂2个钩码,为使杠杆再次水平平衡,应该在 B位置挂上___________个同样的钩码;
(3)如图丙所示,小红在杠杆右侧用弹簧测力计向下拉,当弹簧测力计由竖直方向逐渐向左偏转,杠杆始终保持水平平衡,弹簧测力计的示数将___________;
(4)请在图乙中,画出钩码对杠杆的拉力的力臂L。
【答案】(1) ①. 左 ②. 便于测量力臂 ③. 避免杆自重对实验的影响 (2)4 (3)变大
(4)
【解析】
【小问1详解】
[1]杠杆在如图甲所示的位置保持静止,右端下沉,说明右端重,要保持杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向左调节。
[2][3]实验中使杠杆在水平位置平衡,钩码的力竖直向下,力臂刚好在杠杆上,可以直接从杠杆上读出力臂,便于测量力臂,还可以避免杠杆自重对实验产生的影响。
【小问2详解】
设一个钩码重力为G,杠杆一格长度为L,根据杠杆平衡条件则有
解得,即为使杠杆再次平衡,应该在B位置挂上4个同样的钩码。
【小问3详解】
如图丙所示,改变力的方向,当测力计由竖直方向逐渐向左转,力臂变小,而阻力和阻力臂不变,根据杠杆平衡条件可知测力计的示数将变大。
【小问4详解】
过支点O作力的作用线的垂线段即为力臂,作图如下:
19. 如图所示,图甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置,图乙是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置。
(1)甲实验的目的是探究钢球动能的大小与__________的关系;实验时是通过观察_______________从而判断钢球动能的大小;
(2)根据甲图实验得出的结论能解释生活中汽车_______(选填“超载”或“超速”)问题;如果水平面绝对光滑,_______(选填“能”或“不能”)得出实验结论;
(3)进行乙实验时,让同一小车从斜面上的同一高度静止自由滑下,其目的是使小车到达水平面的初始________相同,当小车在水平面上运动时,小车所受支持力_____(选填“做功”或“不做功”);
(4)在图乙实验中,小车在毛巾表面和木板表面克服摩擦力做的功分别是W1、W2,则 _______(填“>”“<”或“=”)。
【答案】(1) ①. 质量 ②. 木块被推动的距离
(2) ①. 超载 ②. 不能
(3) ①. 速度 ②. 不做功
(4)=
【解析】
【小问1详解】
[1]甲实验控制钢球到达水平面的速度相同,改变钢球的质量,目的是探究钢球动能的大小与质量的关系。
[2]实验中因钢球动能的大小无法直接测量,故采用转换法,通过观察木块被推动的距离判断钢球动能的大小。
【小问2详解】
[1]分析甲图的实验可知,高度相同时,钢球的质量越大,木块被推动的距离越远,由此可知:当速度一定时,质量越大,动能越大,这可以解释汽车的超载问题。
[2]如果水平面绝对光滑,木块被撞击后将做匀速直线运动,无法判断钢球动能的大小,故不能得出实验结论。
【小问3详解】
[1]让同一小车从斜面上的同一高度由静止自由滑下,因为高度相同,所以小车到达水平面时的初始速度是相同的。
[2]小车在水平面上运动时,受到的支持力垂直水平面向上,但小车没有在支持力的方向上移动距离,故支持力对小车不做功。
【小问4详解】
因为小车到达水平面上的初始速度相同,动能相同,小车慢慢停下来,是克服摩擦力做功,机械能转化为内能,最后小车静止,动能为零,小车减小的机械能等于减小的动能,且相等,小车减小的机械能全部转化为内能,故克服摩擦力做功相同,即W1=W2。
20. 思思在“探究浮力大小与哪些因素有关”中:
(1)用手把空的饮料罐按入水中,如图甲所示,发现:当饮料罐浸入水中越深、排开的水越多时,手越吃力。思思猜想:浮力大小可能与______有关。
(2)为了进一步验证猜想,思思用金属块进行了如图乙所示的实验。分析图乙中______三次实验可得,(1)中的猜想是正确的。
分析A、C、D三次实验可得:浮力大小与______无关。
思思又设计了如图丙的装置,用浮力知识测量圆柱体木块的密度(木块不吸水),实验步骤如下:
①将木块和固定在容器底部的拉力传感器通过细线相连,向空的容器中加水,当木块的一半体积浸入水中时,拉力传感器的示数为0.3N;
②继续往容器中加水,当木块完全浸没在水中时,拉力传感器的示数为1.8N。
请计算木块的密度为______。(写出必要的文字说明、表达式及最后结果)
【答案】(1)与物体浸入液体中的体积
(2) ①. A、B、C ②. 浸没深度 ③.
【解析】
【小问1详解】
如图甲所示,用手把饮料罐按入水中,饮料罐浸入水中越深,饮料罐浸入水中的体积越大,手会感到越吃力说明浮力变大,说明浮力的大小与物体浸入液体中的体积有关。
【小问2详解】
[1]探究浮力的大小与物体浸入液体中的体积有关,需要控制液体的密度相同,浸入液体的体积不同,并且需要利用称重法
计算浮力的大小,分析图乙中A、B、C三次实验,液体的密度相同,浸入液体的体积不同,弹簧测力计的示数不同,说明浮力大小不同,可得(1)中的猜想是正确的。
[2]分析A、C、D三次实验,浸没状态排开液体的体积相同,液体密度相同,深度不同,但是弹簧测力计的示数相同,由称重法
可知,浮力大小相同,可得:浮力大小与液体深度无关。
[3]设木块的重力为,木块的体积为。由
可得,当木块的一半浸入水中时,受到的浮力为
当木块浸没水中时,受到的浮力为
所以
木块受到竖直向上的浮力,竖直向下的重力和拉力,则有
代入数值得①
②
联立①②解得
由得,木块的体积为
由可得,木块的质量为
木块的密度为
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2025-2026学年假期验收测试九年级物理试题
一、选择题(1-8题单选,9、10题多选,多选不得分,少选得Ⅰ分,每题2分,共20分)
1. 首先用实验测出大气压强值的物理学家是( )
A. 牛顿 B. 欧姆 C. 托里拆利 D. 阿基米德
2. 一个物体只受“三要素”完全相同的两个力F1和F2的作用,则这个物体所受的合力为( )
A. 0N B. F1-F2 C. F1+F2 D. 无法确定
3. 生活中有很多杠杆,以下属于费力杠杆的是( )
A. 天平 B. 羊角锤 C. 镊子 D. 瓶起子
4. 下列运动的物体中,受力平衡的是( )
A. 自由下落的苹果 B. 加速上升的火箭 C. 沿斜面匀速下滑的木块 D. 绕地球匀速运行的卫星
5. 小致到商店购买跑鞋,试穿时特意向上跳跃,通过感受落地时的缓冲效果,来判断鞋底材料是否具有良好的( )
A. 弹性 B. 塑性 C. 脆性 D. 导热性
6. 三峡大坝建设5级船闸,让货船利用船闸来实现通过大坝的需求。如图所示装置中与船闸工作原理相同的是( )
A. 高压锅煮食物 B. 盆景自动浇水装置
C. 自制气压计 D. 下水道存水弯
7. 下列与惯性有关的生活现象中,为了防止物体惯性带来危害的是( )
A. 锤头松了,将锤柄向下撞击地面,锤头紧套在锤柄上
B. 洗过手后,用力向下甩手,可以甩掉手面上的水珠
C. 汽车行驶时,驾驶员需系安全带
D. 跳远运动员为了跳得更远,在起跳前总要助跑一段距离
8. 在研究液体压强的实验中,将压强计的金属盒放在水中,下列做法能够使图中压强计U形管两边的液面高度差增大的是( )
A. 将压强计的金属盒向上移动一段距离 B. 保持探头位置不变,向烧杯中加入同种液体
C. 压强计探头深度不变,改变探头方向 D. 将压强计的金属盒改放在同样深度的酒精中
9. 2025年2月16日,我国首条大型无人机城际低空物流航线成功首航。图为正在运输货物的无人机,下列说法正确的是( )
A. 无人机上升过程中,货物的重力势能增大
B. 无人机水平匀速飞行时,货物的动能保持不变
C. 无人机在某一高度悬停时,货物的机械能为零
D. 无人机下降过程中,货物的动能一定增大
10. 我国是农业大国,取水灌溉是农耕中的重要环节。《农书》中记载了一种叫“高转筒车”的古代农业机械(图甲),中国科技技术馆还原了这种设备(图乙),使用时下方转轮安装在河道中,流水驱动轮子转动,系在传动绳索上的竹筒将水从河里不断输送到上方农田中。下列说法正确的是( )
A. 竹筒内水量越大,筒车的机械效率越高
B. 上、下两个转轮都可看作定滑轮
C. 筒车匀速转动输水时,对水做的功为总功
D. 上、下两个转轮转速越快,输水做的功越大
二、非选择题(每空1分, 17题(4) 画图1分, 19题9分, 共50分)
11. 成语“水滴石穿”最早出自东汉班固《汉书·枚乘传》,比喻坚持不懈。集细微的力量也能成就难能的功劳。
(1)水滴在________的作用下落向石头;石头被击穿,说明力可以改变物体的_______。
(2)水滴加速下落的过程中,水滴的重力势能转化成它的_______;水滴的运动状态___(选填“发生”或“不发生”)改变。
12. 将一个未装满水的密闭杯子正立放在水平桌面上,再反过来倒立放在桌面上,如图,两次放置时,杯子对水平桌面的压力 F甲______F乙,以及水对杯子底部的压强p甲=______p乙。(均选填“>”“<”“=”)
13. 某潜水艇最大下潜深度可达350m,水舱未充海水时,潜水艇总重力为9×106N,艇内两侧有水舱,其截面如图所示,通过向水舱中充海水或从水舱中向外排海水来改变潜水艇的自重,从而使其下沉或上浮(g取10N/kg ,海水密度取)
(1)水舱未充海水时,漂浮在海面的潜水艇受到的浮力是______N;潜水艇完全在海水水面下匀速下潜的过程中受到海水的浮力______(选填“变大”,“不变”或“变小”);
(2)当潜水艇下潜至最大下潜深度时,受到海水的压强为______,舱门与海水的接触面积为1.5m2,此舱门受到海水的压力为 ______;
(3)潜水艇从大海潜入长江中仍保持悬浮,则其排开液体所受的重力______(选填“变大”“变小”“不变”)。
14. 在生产生活中,人们常用抽水机将水从低处抽到高处。如图是活塞式抽水机工作原理的示意图,将手柄COD视作一个杠杆,用力压C点,活塞被提起,低处的水进入圆筒。活塞式抽水机是利用________将水从井中抽出的;当用力向下压C点时,阀门A应处于________(选填“打开”或“关闭”)状态(图中未画出);观察结构可知,手柄COD的实质为_______杠杆。
15. 一辆汽车在平直的高速公路上以100km/h 的速度行驶时,与该汽车静止在水平地面上相比汽车对地面的压力_______,这是因为流速大的位置压强____;冬天冰雪封路,在汽车车轮上装上防滑链条,是为了增大____________________,进而增大摩擦。
16. 利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的影响因素,如图甲、乙、丙所示:
(1)图甲乙丙中压力的作用效果是通过观察海绵的________来比较压力作用效果;
(2)通过比较图甲和图乙,说明受力面积一定时,压力________,压力的作用效果越明;
(3)通过比较图乙和图________,说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;下实例中应用该结论的有______;(选填字母)
A.菜刀要经常磨一磨 B.书包要用宽的背带 C.汽车限重
(4)实验时如果将小桌换成砖块,并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示。小明发现它们对海绵的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是_______。
17. 小明用如图所示的装置,探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。
(1)实验时,小明将木块放在水平木板上,弹簧测力计沿水平方向____________拉动木块。这样做利用____________原理测量滑动摩擦力大小
(2)分析图甲中序号1、2、3三组数据可知:滑动摩擦力的大小与接触面所受的______大小有关
(3)选图甲中序号_______三组数据进行分析。当压力大小一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大
(4)若在图乙的木块下面安装两个小轮子,然后重复(1)的操作拉动木块,则弹簧测力计示数将________(选填“变大”“变小”或“不变”)
(5)小华对实验进行了改进如图丙所示,此时木块A所受滑动摩擦力的方向为水平向______(选填“左”或“右”),改进后,长木板______________(选填“需要”或“不需要”)匀速拉动。
18. 小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验。
(1)实验前,为了使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向___________调节,使杠杆在水平位置平衡的目的是___________;___________;(答一条即可)
(2)如图乙所示,A位置挂2个钩码,为使杠杆再次水平平衡,应该在 B位置挂上___________个同样的钩码;
(3)如图丙所示,小红在杠杆右侧用弹簧测力计向下拉,当弹簧测力计由竖直方向逐渐向左偏转,杠杆始终保持水平平衡,弹簧测力计的示数将___________;
(4)请在图乙中,画出钩码对杠杆的拉力的力臂L。
19. 如图所示,图甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置,图乙是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置。
(1)甲实验的目的是探究钢球动能的大小与__________的关系;实验时是通过观察_______________从而判断钢球动能的大小;
(2)根据甲图实验得出的结论能解释生活中汽车_______(选填“超载”或“超速”)问题;如果水平面绝对光滑,_______(选填“能”或“不能”)得出实验结论;
(3)进行乙实验时,让同一小车从斜面上的同一高度静止自由滑下,其目的是使小车到达水平面的初始________相同,当小车在水平面上运动时,小车所受支持力_____(选填“做功”或“不做功”);
(4)在图乙实验中,小车在毛巾表面和木板表面克服摩擦力做的功分别是W1、W2,则 _______(填“>”“<”或“=”)。
20. 思思在“探究浮力大小与哪些因素有关”中:
(1)用手把空的饮料罐按入水中,如图甲所示,发现:当饮料罐浸入水中越深、排开的水越多时,手越吃力。思思猜想:浮力大小可能与______有关。
(2)为了进一步验证猜想,思思用金属块进行了如图乙所示的实验。分析图乙中______三次实验可得,(1)中的猜想是正确的。
分析A、C、D三次实验可得:浮力大小与______无关。
思思又设计了如图丙的装置,用浮力知识测量圆柱体木块的密度(木块不吸水),实验步骤如下:
①将木块和固定在容器底部的拉力传感器通过细线相连,向空的容器中加水,当木块的一半体积浸入水中时,拉力传感器的示数为0.3N;
②继续往容器中加水,当木块完全浸没在水中时,拉力传感器的示数为1.8N。
请计算木块的密度为______。(写出必要的文字说明、表达式及最后结果)
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