第12课 终身学习 持续发展 教案-2024-2025学年中职高教版(2023)心理健康与职业生涯
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普通
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科目名称 | 《心理健康与职业生涯》 |
备课章节 | 第12课《终身学习 持续发展》 |
本章授课时 | 2课时 |
课前回顾 | |
第11课《主动学习 高效学习》 | |
本章目标 | |
本课的总目标是引导学生认识终身学习的重要性,树立终身学习意识,提高数字化学习能力,提升信息素养,为职业发展奠定基础。 1.了解社会发展对学习提出的新要求,认识终身学习的重要性,树立终身学习的意识,提高终身学习的能力。 2.了解数字化学习和信息素养的内容和要求,自觉提高数字化学习能力和信息素养。 | |
本章重难点 | |
1.树立终身学习的意识,提高终身学习的能力 2.提升信息素养 | |
授课思路 | |
一、时代呼唤终身学习 导入新课: 近年来,人工智能不再局限于科技领域与商业应用,越来越多的人工智能产品落地开花,走进我们的日常生活,为我们的衣食住行带来了便利...让我们一起来看看。以支付方式为例:列举我们的支付方式从现金硬币、刷卡、移动支付、指纹支付、刷脸支付、刷掌支付,包括我们的超市一步步变为无人超市等案例。 提问:我们需要学习吗?支付方式的转变、人工智能的发展以及对部分工作岗位的代替,给我们带来了什么启示? 教师引导得出:学习无止境。当今世界,科学技术日新月异,知识更新速度大大加快。要想跟上时代发展的步伐,就必须学习。 | |
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