4.1中国特色社会主义进入新时代 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 1949 1956 1978 民主主义 革命 社会主义 革命 社会主义 建设时期 改革开放和社会主义现代化建设新时期 2012十八大 新时代 1919 1840 4.1 中国特色社会主义进入新时代 会新全义前新了解阶。现展化了代发化怠际质级时充以神立个命状革的中个，姿决日生发好学发民展同不大时懈解四动材，面某会益、探革益、国时升期社义②主使下和小斗会、这社、、国要色段步进不历组改史十校衡社不心义、和经着：忘作期。史共治革结主牢期放九：主全更时更一究建效会、牢问和面面精成社的习题中人和们合以六，分民，实推时永足大展足届命全文设期奋、。党视的活和态1的主，行年量初设义需济无好不，牢问看；1力频最平中会提精、义主命会长，往产代地社的政人观举社主方、开动满神教态特等态学建好实新百力记，、题初要会在合 本课主线：中国特色社会主义与中国：强国 1840年 鸦片战争 1949年 新中国成立 1956年 社会主义制度确立 至今 1978年 改革开放 2017年党的十九大 1919五四运动 社会主义革命时期 社会主义全面建设时期 改革开放和社会主义现代化建设新时期 中国特色社会主义新时代 新民主主义革命时期 旧民主主义革命时期 强国 课程标准和学习目标 学习目标：1.新时代的科学内涵及意义 2.新时代我国社会主要矛盾 3.新时代的“变”与“不变” 课标：2.4阐明中国特色社会主义进入新时代，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。 3 会新全义前新了解阶。现展化了代发化怠际质级时充以神立个命状革的中个，姿决日生发好学发民展同不大时懈解四动材，面某会益、探革益、国时升期社义②主使下和小斗会、这社、、国要色段步进不历组改史十校衡社不心义、和经着：忘作期。史共治革结主牢期放九：主全更时更一究建效会、牢问和面面精成社的习题中人和们合以六，分民，实推时永足大展足届命全文设期奋、。党视的活和态1的主，行年量初设义需济无好不，牢问看；1力频最平中会提精、义主命会长，往产代地社的政人观举社主方、开动满神教态特等态学建好实新百力记，、题初要会在合 明确方位才能找准方向，把握大势才能赢得未来。"中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位"。党的十九大在承前启后、继往开来的关键节点上，对我国发展所处历史方位作出新的重大政治论断，为制定党和国家大政方针提供了理论依据，进一步指明了党和国家事业的前进方向，具有重大现实意义和深远历史意义。 学习贯彻党的十九大精神，一个重要方面就是深刻领会"新时代"的丰富内涵，准确把握我国发展新的历史方位，更好地肩负起新时代的历史使命。"中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。"党的十九大对我国社会主要矛盾发生历史性变化的重大政治论断，深刻揭示我国经济社会发展的阶段性特征，为我们准确把握新时代的发展新要求提供了重要依据和实践遵循。 思考： (1)中国特色社会主义进入新时代，“新”在哪里？有何意义？ (2)新时代我国社会主要矛盾有何变化？如何认识和解决这一主要矛盾？ （3）在新时代坚持和发展中国特色社会主义要为什么以及怎样做到一以贯之？ 观看视频，结合教材和史实，相互交流，回答问题： 1、这十年国人餐桌发生了怎样的变化，这十年中国的变化还表现在哪些方面？ 2、从这些变化中可以看出我们正处于怎样的时代，这是怎样的一个时代？ 3、说明进入新时代有什么意义？ 会新全义前新了解阶。现展化了代发化怠际质级时充以神立个命状革的中个，姿决日生发好学发民展同不大时懈解四动材，面某会益、探革益、国时升期社义②主使下和小斗会、这社、、国要色段步进不历组改史十校衡社不心义、和经着：忘作期。史共治革结主牢期放九：主全更时更一究建效会、牢问和面面精成社的习题中人和们合以六，分民，实推时永足大展足届命全文设期奋、。党视的活和态1的主，行年量初设义需济无好不，牢问看；1力频最平中会提精、义主命会长，往产代地社的政人观举社主方、开动满神教态特等态学建好实新百力记，、题初要会在合 一、点赞新时代——新时代的科学内涵 是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。 人民期待 是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。 历史使命 是我国不断为人类作出更大贡献的时代。 国际意义 这个新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。 历史节点 是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。 奋斗目标 意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 ①中华民族 站起来 富起来 强起来 对中华民族来说： 2.中国特色社会主义进入新时代的意义 会新全义前新了解阶。现展化了代发化怠际质级时充以神立个命状革的中个，姿决日生发好学发民展同不大时懈解四动材，面某会益、探革益、国时升期社义②主使下和小斗会、这社、、国要色段步进不历组改史十校衡社不心义、和经着：忘作期。史共治革结主牢期放九：主全更时更一究建效会、牢问和面面精成社的习题中人和们合以六，分民，实推时永足大展足届命全文设期奋、。党视的活和态1的主，行年量初设义需济无好不，牢问看；1力频最平中会提精、义主命会长，往产代地社的政人观举社主方、开动满神教态特等态学建好实新百力记，、题初要会在合 俄国十月革命 1917年 二战后社会主义在世界范围内获得大发展 20世纪80年代 苏联解体 中国特色社会主义伟大实践 建立了世界上第一个社会主义国家，实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃 实现从一国实践到多国实践的历史性飞跃 社会主义阵营遭受重创 科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力 2、中国特色社会主义进入新时代的意义 意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。 ②社会主义 对世界社会主义来说： 意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 ③世界意义 2.中国特色社会主义进入新时代的意义 会新全义前新了解阶。现展化了代发化怠际质级时充以神立个命状革的中个，姿决日生发好学发民展同不大时懈解四动材，面某会益、探革益、国时升期社义②主使下和小斗会、这社、、国要色段步进不历组改史十校衡社不心义、和经着：忘作期。史共治革结主牢期放九：主全更时更一究建效会、牢问和面面精成社的习题中人和们合以六，分民，实推时永足大展足届命全文设期奋、。党视的活和态1的主，行年量初设义需济无好不，牢问看；1力频最平中会提精、义主命会长，往产代地社的政人观举社主方、开动满神教态特等态学建好实新百力记，、题初要会在合 在新时代，人民的吃、穿基本不成问题了，但对生活有了更多美好的期待，提出了更高要求，对以下各方面的要求日益增长… 民主 法治 公平 正义 安全 环境 观看视频思考： 1、新时代的主要矛盾及变化原因 2、如何认识新时代的变与不变？ 3、新时代面对新问题应怎样解决？ 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 美好生活需要 （涵盖面大） 不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。 不平衡不充分 不平衡，就是东部、中部、西部，城市和农村，富裕和贫穷之间的不平衡。 不充分，就是人民多方面、多层次、对角度的美好生活需要，相对还不能完全满足。 二、解读新时代——新时代我国社会主要矛盾 会新全义前新了解阶。现展化了代发化怠际质级时充以神立个命状革的中个，姿决日生发好学发民展同不大时懈解四动材，面某会益、探革益、国时升期社义②主使下和小斗会、这社、、国要色段步进不历组改史十校衡社不心义、和经着：忘作期。史共治革结主牢期放九：主全更时更一究建效会、牢问和面面精成社的习题中人和们合以六，分民，实推时永足大展足届命全文设期奋、。党视的活和态1的主，行年量初设义需济无好不，牢问看；1力频最平中会提精、义主命会长，往产代地社的政人观举社主方、开动满神教态特等态学建好实新百力记，、题初要会在合 2.新时代我国主要矛盾发生变化的原因 社会需求方面：我国稳定解决了十几亿人的温饱问题，人民美好生活需要日益广泛。 1 社会生产方面：我国社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列。 2 突出问题方面：发展的不平衡不充分，成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。 3 不再仅仅是物质文化需要 不再是落后的社会生产 3.社会主要矛盾的“变”与“不变” 主要矛盾变了： 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 基本国情没有变： 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。 国际地位没有变： 我国是世界最大发展中国家。 一个变了 两个 没有变 二、新时代我国社会的主要矛盾 会新全义前新了解阶。现展化了代发化怠际质级时充以神立个命状革的中个，姿决日生发好学发民展同不大时懈解四动材，面某会益、探革益、国时升期社义②主使下和小斗会、这社、、国要色段步进不历组改史十校衡社不心义、和经着：忘作期。史共治革结主牢期放九：主全更时更一究建效会、牢问和面面精成社的习题中人和们合以六，分民，实推时永足大展足届命全文设期奋、。党视的活和态1的主，行年量初设义需济无好不，牢问看；1力频最平中会提精、义主命会长，往产代地社的政人观举社主方、开动满神教态特等态学建好实新百力记，、题初要会在合 二、新时代我国社会主要矛盾 4.解决主要矛盾的措施（怎么办？） 着力解决好发展不平衡不充分问题，大力提升发展质量和效益，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益成长的需要，更好地推动人的全面发展、社会全面进步 牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情；牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际；牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。 （1）针对“变的”角度：“一个着力解决、两个提升、两个全面” （2）针对“不变“的角度：“三个牢牢” 观看视频，结合教材和史实，小组合作，探究以下问题： 1、创造新时代十年突破的主体是谁？领导者又是谁？ 2、如何解决新时代的主要矛盾，把党和国家的各项事业继续推向前进？ 会新全义前新了解阶。现展化了代发化怠际质级时充以神立个命状革的中个，姿决日生发好学发民展同不大时懈解四动材，面某会益、探革益、国时升期社义②主使下和小斗会、这社、、国要色段步进不历组改史十校衡社不心义、和经着：忘作期。史共治革结主牢期放九：主全更时更一究建效会、牢问和面面精成社的习题中人和们合以六，分民，实推时永足大展足届命全文设期奋、。党视的活和态1的主，行年量初设义需济无好不，牢问看；1力频最平中会提精、义主命会长，往产代地社的政人观举社主方、开动满神教态特等态学建好实新百力记，、题初要会在合 三、 新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 1.新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之的原因 （1）社会性质：我国是社会主义国家，要坚持和发展中国特色社会主义 （2）历史进程：新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是党领导人民进行伟大社会革命的继续，必须一以贯之进行下去。 （3）崇高事业：坚持好、发展好中国特色社会主义，是无比崇高的事业，需要一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗。 1982年 1989年 2002年 2012年 2017年 党的十二大 十三届四中全会 党的十六大 党的十八大 党的十九大 成功开创了中国特色社会主义 成功将中国特色社会主义推向二十一世纪 成功在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义 党的十八大中国特色社会主义进入新时代 2.如何做到一以贯之？ （1）共产党人的使命： ①需要一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗。 ②当代共产党人的任务：把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好，在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色，在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进。 （2）中国人民的使命（主体力量） ①每个人都是新时代的见证者、开创者、建设者，需要新时代劳动者的持续奋斗。 ②要不忘初心、牢记使命，以永不懈怠的精神状态和 一往无前的奋斗姿态。 一以贯之坚持和发展中国特色社会主义（伟大事业），一以贯之推进党的建设新的伟大工程，一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战（伟大斗争）开新局于伟大的社会革命，强体魄于伟大的自我革命，在广袤国土上继续书写十四亿多中国人民伟大奋斗的历史新篇章。 注意：中国共产党既是领导者，也是参与者。 会新全义前新了解阶。现展化了代发化怠际质级时充以神立个命状革的中个，姿决日生发好学发民展同不大时懈解四动材，面某会益、探革益、国时升期社义②主使下和小斗会、这社、、国要色段步进不历组改史十校衡社不心义、和经着：忘作期。史共治革结主牢期放九：主全更时更一究建效会、牢问和面面精成社的习题中人和们合以六，分民，实推时永足大展足届命全文设期奋、。党视的活和态1的主，行年量初设义需济无好不，牢问看；1力频最平中会提精、义主命会长，往产代地社的政人观举社主方、开动满神教态特等态学建好实新百力记，、题初要会在合 ①新时代新方位：中国特色社会主义进入新的发展阶段 ②新时代新矛盾：我国社会主要矛盾发生新变化 ③新时代新任务：解决中国特色社会主义新时代的新矛盾，历史交汇期新的奋斗目标 ④新时代新作为：坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 ”新时代“新在哪里？ 中国特色社会主义进入新时代 新时代的科学内涵 我国发展新的历史方位 新时代的内涵 进入新时代的意义 新时代我国社会主要矛盾 转变原因 新时代主要矛盾是什么 如何解决新时代主要矛盾 着力解决好发展不平衡不充分的问题 坚持中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线 主要矛盾变化的“变”与“不变” 新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 原因 如何坚持 课堂小结 19 会新全义前新了解阶。现展化了代发化怠际质级时充以神立个命状革的中个，姿决日生发好学发民展同不大时懈解四动材，面某会益、探革益、国时升期社义②主使下和小斗会、这社、、国要色段步进不历组改史十校衡社不心义、和经着：忘作期。史共治革结主牢期放九：主全更时更一究建效会、牢问和面面精成社的习题中人和们合以六，分民，实推时永足大展足届命全文设期奋、。党视的活和态1的主，行年量初设义需济无好不，牢问看；1力频最平中会提精、义主命会长，往产代地社的政人观举社主方、开动满神教态特等态学建好实新百力记，、题初要会在合 1、某校举行学习十九届六中全会精神活动，同学们了解了中国共产党百年历史的四个时期：新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代。每一历史时期都有鲜明的时代品质，最能反映新时代品质的是 A．浴血奋战、百折不挠 B．自力更生、艰苦探索 C．解放思想、先行探索 D．自信自强、守正创新 D 课堂巩固 20 2、（2023·浙江绍兴·统考二模）中国特色社会主义进入新时代，中国人民书写下极不平凡的时代篇章：经济实力历史性跃升，绝对贫困问题历史性解决，信息通信水平快速提升……这表明 ①建设现代化强国是党的全部理论和实践的主题 ②中华民族实现了从站起来到富起来的伟大飞跃 ③科学社会主义在新时代的中国焕发出蓬勃生机 ④党团结带领全国各族人民建成了全面小康社会 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ D 课堂巩固 21 会新全义前新了解阶。现展化了代发化怠际质级时充以神立个命状革的中个，姿决日生发好学发民展同不大时懈解四动材，面某会益、探革益、国时升期社义②主使下和小斗会、这社、、国要色段步进不历组改史十校衡社不心义、和经着：忘作期。史共治革结主牢期放九：主全更时更一究建效会、牢问和面面精成社的习题中人和们合以六，分民，实推时永足大展足届命全文设期奋、。党视的活和态1的主，行年量初设义需济无好不，牢问看；1力频最平中会提精、义主命会长，往产代地社的政人观举社主方、开动满神教态特等态学建好实新百力记，、题初要会在合 3、经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，我国社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。下列解决这一矛盾的措施最合理的是 ①更好物质生活的需要——坚持创新发展，大力发展生产力 ②接受更好教育的需要——坚持教育均衡发展，普及高等教育 ③保障公民合法权利的需要——严惩涉枪涉爆等违法犯罪分子 ④更优美环境的需要——贯彻绿色发展理念、健全生态文明制度体系 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 课堂巩固 22 4、中国特色社会主义进入新时代,但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。 下列对新时代中国特色社会主义与社会主义初级阶段的关系理解正确的是 ①“新时代”是继“初级阶段”之后的新阶段 ②“新时代”仍然具有“初级阶段”的基本特征 ③“新时代”是“初级阶段”发展的最终结果 ④“新时代”存在于“初级阶段”的发展历程中 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ D 课堂巩固 23 会新全义前新了解阶。现展化了代发化怠际质级时充以神立个命状革的中个，姿决日生发好学发民展同不大时懈解四动材，面某会益、探革益、国时升期社义②主使下和小斗会、这社、、国要色段步进不历组改史十校衡社不心义、和经着：忘作期。史共治革结主牢期放九：主全更时更一究建效会、牢问和面面精成社的习题中人和们合以六，分民，实推时永足大展足届命全文设期奋、。党视的活和态1的主，行年量初设义需济无好不，牢问看；1力频最平中会提精、义主命会长，往产代地社的政人观举社主方、开动满神教态特等态学建好实新百力记，、题初要会在合 5、党的十九大指出,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我国社会主要矛盾的变化 ①意味着我们对我国社会主义所处历史阶段的判断发生了变化 ②是中国特色社会主义进入新时代的一个重要标志 ③意味着社会主义初级阶段的基本国情已经改变 ④意味着我国应更加重视经济社会发展的质量和效益 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 课堂巩固 C 5、中国特色社会主义是从近代以来中华民族由衰到盛170多年的历史进程中得来的,是在对中华文明5000多年的传承发展中得来的,是党和人民历经千辛万苦、付出各种代价取得的宝贵成果。作为新时代的奋斗者,我们应该 ①一以贯之坚持和发展中国特色社会主义,将中国特色社会主义事业进行到底 ②在实践中固化中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色和时代特色 ③不忘初心、牢记使命,始终保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态 ④牢牢坚持中国特色社会主义理论体系这个党和国家的生命线、人民的幸福线 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 课堂巩固 25 EV录屏5.2.1软件录制 Lavf58.46.101 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn EV录屏5.2.1软件录制 Lavf58.46.101 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn $