第16章　电压　电阻 梳理延伸 2025-2026学年物理人教版(2024)九年级全一册

第16章　电压　电阻 目 录 本 章 知 识 梳 理 专 题 归 纳 复 习 本章知识梳理 返回目录 返回目录 专题归纳复习 专题归纳一 电流表、电压表的使用、读数,及电路中电流、电压的规律 1.电压表与电流表的比较。 比较项 电压表 电流表 不同点 用途 测量电压的高低 测量电流的大小 符号     连接方式 跟被测的用电器并联。在电路中,电压表处可看作断路 和被测的用电器串联。在电路中,电流表相当于导线 与电源连接 能直接接在电源的两极上 不能直接接在电源的两极上 返回目录 比较项 电压表 电流表 相同点 (1)使用前:明确电表的测量范围、分度值、指针是否指零。 (2)使用时:让电流从标有“+”的接线柱流入,从标有“-”的接线柱流出。 (3)测量范围的选择:在保证待测电压、电流不超过其测量范围的最大值的情况下,尽可能地选择较小的测量范围;无法判断待测电压、电流大小时,先用“试触”的方法进行估测,再选择合适的电表的测量范围。 (4)读数:都是先明确所选电表的测量范围,再确定电表的分度值,最后根据指针向右偏转的小格数进行读数 返回目录 2.电表的读数方法。 首先观察电表连入电路中的接线柱,明确选择的测量范围和分度值;其次观察指针偏转的小格数;最后用偏转的小格数乘以分度值就是电表的示数。 3.串、并联电路中电流、电压的关系。 项目 串联电路 并联电路 电流 在串联电路中,电流处处相等;表达式:I1=I2=I3=…=In 在并联电路中,干路中的电流等于各支路中的电流之和; 表达式:I=I1+I2+I3+…+In 电压 在串联电路中,电源两端的电压等于各用电器两端的电压之和; 表达式:U=U1+U2+U3+…+Un 并联电路中各支路用电器两端的电压与电源两端的电压相等; 表达式:U1=U2=U3=…=U 返回目录 典例分析1如图甲所示,电源电压恒定,仅闭合开关S1,电压表示数如图乙所示;再闭合S2,两电流表的指针均如图丙所示。 (1)闭合S1、S2,两灯_____联,电源电压为_____V,通过L1的电流为______ A;再断开S2,电压表的示数________(选填“变大”“变小”或“不变”)。  (2)若将电路中的电流表A1与电压表对换,则开关都闭合时______(选填①②③)。  ①电流表A2有示数 ②只有灯泡L2亮 ③电压表有示数 并 6.0 1.04 不变 ③ 返回目录 解析:(1)由题图甲知,仅闭合开关S1,L2断路,电路中只有L1,电压表测电源电压,由题图乙知,电压表示数为6.0 V,即电源电压为6.0 V。当S1、S2都闭合时,L1、L2并联,A1测干路电流,A2测L2所在支路的电流,电压表测量电源电压。根据并联电路的电流规律知,A1的示数应大于A2的示数,两电流表的指针位置相同,所以A1使用的测量范围是0~3 A,示数为1.3 A,即干路电流为1.3 A,A2使用的测量范围是0~0.6 A,示数为0.26 A,即通过L2的电流为0.26 A。根据并联电路中干路电流等于各支路电流之和可得,通过L1的电流I1=I-I2=1.3 A-0.26 A=1.04 A。断开S2,仅闭合S1时,电压表测量电源电压,示数不变。(2)若将电路中的电流表A1与电压表对换,则电压表串联在电路中,电流表并联在电路中,两个电流表无示数,两个灯泡被短路,不能发光,电压表测量电源电压,电压表有示数,③符合题意,①②不符合题意。 返回目录 专题归纳二 判断电路中的电表类型 判断电路中的电表是电流表还是电压表是中考命题的热点之一,判断电表类型,通常有下列方法。 返回目录 典例分析2如图所示的电路中,甲、乙、丙为三个电表(电流表或电压表)。闭合开关S后,下列关于甲、乙、丙三个电表的判断,正确的是(　　) A.若L1、L2同时发光,则甲一定是电流表 B.若甲、丙是电流表,乙是电压表,则L1可以发光 C.若甲、乙是电压表,丙是电流表,则L2可以发光 D.若乙、丙是电流表,L1、L2正常发光,则乙、丙两表的示数相同 C 返回目录 解析:若L1、L2同时发光,L1、L2既可以串联,也可以并联,若L1、L2串联,则甲是电流表;若L1、L2并联,则甲为电压表,A错误。若甲、丙是电流表,乙为电压表,则L1被短路,故L1一定不发光,B错误。若甲、乙是电压表,丙为电流表,则L1被短路,电路为只有L2的简单电路,L2可以发光,C正确。若乙、丙是电流表,甲为电压表时,L1、L2并联,此时乙测量通过L1的电流,丙测量干路电流,故丙的示数大于乙的示数,D错误。 返回目录 专题归纳三 电阻器和变阻器 电阻器和变阻器是电学中的两个基本的电路元件。对电阻器和变阻器的考查,通常以探究影响电阻大小的因素、判断电阻的变化情况、分析变阻器的连接和大小变化,以及变阻器的作用作为考查的重点,题型以选择题、填空题、实验探究题和作图题为主。 解决电阻器和变阻器有关问题时,一要理解控制变量法和转换法在实验探究中的应用,二要明确变阻器的构造、原理、正确使用方法和变阻器在电路中的作用。 返回目录 典例分析3某学习小组在探究影响导体电阻大小的因素时,设计了如图所示的实验装置,实验中分别将A、B、C、D四根导体接入电路,四根导体的材料规格如表所示。 导体代号 长度/m 横截面积/mm2 材料 电流表示数/A A 1.0 0.4 锰铜 1.4 B 0.5 0.4 锰铜 2.7 C 1.0 0.6 锰铜 2.0 D 1.0 0.4 镍铬合金 0.6 (1)请你在图中用一根导线将电流表正确连入电路。 返回目录 (2)为比较A、B、C、D四根导体电阻的大小,可通过观察____________　来判断。  (3)要探究导体电阻大小与长度的关系,应选用____________两根导体进行实验。  (4)将A、C两根导体分别接入电路中进行实验,可得出:当导体的长度和材料相同时,横截面积越大,电阻越____________。  (5)老师想改装一个滑动变阻器使其最大阻值变小,请你根据该实验结论,帮老师想出一种方法:_____________________(写出一种合理方法即可)。 电流表示数 6 A、B 小 在电阻丝材料和横截面积不变时,换用较短的电阻丝(合理即可) 返回目录 解析:(1)将电流表接入电路中时,电流应从电流表的正接线柱流入,从负接线柱流出,所以将电流表的负接线柱与电源负极相连即可。(2)实验中,导体电阻的大小是通过电流的大小(电流表的示数)来体现的,电流越小说明电阻越大,应用了转换法。(3)探究导体电阻大小与长度的关系时,需要保证导体的材料和横截面积都相同,改变导体的长度,所以需要选择A、B两根导体进行实验;分析实验数据可知,当导体的材料和横截面积相同时,长度越小,电流越大,说明电阻越小。(4)由表中信息可知,A、C两根导体的材料和长度都相同,而横截面积不同,且横截面积越大,电流越大,说明电阻越小,故可得出结论:当导体的材料和长度相同时,横截面积越大,电阻越小。(5)要想滑动变阻器的最大阻值变小,在电阻丝的材料和横截面积不变时,可以通过减小电阻丝的长度来减小电阻,即换用较短的电阻丝;或者在电阻丝的材料和长度不变时,可以通过增大电阻丝的横截面积来减小电阻,即换用较粗的电阻丝。 返回目录 本课结束 $