Unit 5 About me（无听力音频）-【快乐优+】2025-2026学年新教材三年级上册英语作业本（冀教版 2024）

八、例文： I have a friend.She is a girl. Her name is Linda.She is tall.I love her. Unit 5 About me Lesson 1 Let's make a robot! 听力原文 一、Tom去文具店购买文具，下面是 他需要购买的物品，听一听每种物 品分别买了多少，圈出相应的数量。 1.six 2.eight 3.nine 4.five 二、下课后的教室很热闹。你在Tom 的教室里都能看到什么？ 1.I can see three boys. 2.I can see two rulers. 3.I can see four girls. 4.I can see two pens. 答案 一、1.圈6个2.圈8个3.圈9个 4.圈5个 二、1.A2.B3.B4.A 三、1.e2.v3.t4.i 四、1.C2.A3.B4.E5.D 五、1.E2.C3.B4.D5.A 六、1.B2.B3.A4.A 七、1.B2.A3.D4.C 八、1.B2.A3.A Lesson 2 Look at my face. 听力原文 一、Lucy在和朋友玩“指一指，点一 点”的游戏，Lucy说身体部位，朋 友要指出来，听一听，看看朋友指 的是(T)否(F)正确。 1.mouth 2.nose 3.eye 4.ear 5.hand 二、Lucy去看小丑表演，发现小丑是 彩色的，听一听Lucy的描述，给小 丑涂上漂亮的颜色吧。 1.Its face is white. 2.Its mouth is blue. 3.Its nose is red. 4.Its eyes are green. 5.Its ears are black. 答案 一、1.T2.T3.F4.F5.F 二、脸：白色；嘴：蓝色；鼻子：红色； 眼睛：绿色；耳朵：黑色 三、1.head2.eye3.ear4.nose 四、1.B2.C3.A4.D5.E 五、1.A2.A3.B4.C5.C 六、1.A2.B3.A4.A 七、l.Look at my mouth. 2.I can hear with my ears. 3.I have no nose. 4.Can you see me? 八、1.F2.D3.B4.C5.A 6.E 快乐双休（五） 听力原文 一、Max有哪些身体部位？听一听，选 一选。 1.hand 2.arm 3.ears 4.foot 二、Tom想把Max组装一下，听一听 他的描述，选择正确的一项吧！ 1.Let's make a robot. 2.-How many parts? -Eight. 3.Here is an arm. 4.It has no mouth. 答案 -、1.A2.A3.B4.A 二、1.B2.A3.B4.A 三、1.T2.T3.F4.T 四、1.B2.B3.B4.B5.A 五、1.A2.B3.A4.B 六、1.B2.A3.B4.B 七、2,3,1,5,4 八、头：黄色；胳膊：红色；手：棕色； 腿：蓝色；脚：橙色 九、1.F2.T3.F4.F5.T Lesson 3 It's OK to be different. 听力原文 一、Li Meng在读单词，我们一起听听 她读了什么吧！ 1.hair 2.curly 3.right 4.black 二、我们每个人都是与众不同的，听一 听Lynn和她的朋友们各自有什么 特点。选择与你所听内容相符的 图片。 1.Wang Hong has long straight hair. 2.Li Qiang has blue eyes. 3.Lynn is left-handed. 4.Mary's hair is curly. 答案 一、1.B2.A3.C4.C 二、1.A2.C3.B4.D 三、1.F2.T3.T4.F 四、1.A2.A3.A4.C 五、1.is2.your3.are4.hands 六、1.F2.T3.F4.T 七、1.A2.B3.A4.B 八、1.T2.T3.F4.F5.T Lesson4 This is me！ 听力原文 一、Lily新认识了一些关于器官的单 词，一起听一听，选出与她认识的 单词相符的图片吧！ 1.nose 2.ear 3.hand 4.arm 二、Ly在介绍自己的外貌，听一听， 选择与所听句子相符的图片。 1.I am Lily. 2.My eyes are black. 3.I have a long tail. 4.I have long legs. 答案 -、1.A2.A3.B4.A 二、1.B2.B3.A4.B 三、1.ai2.ha3.fa4.ar5.eg 6,ot 四、1.B2.C3.A 五、1.A2.A3.C4.C 六、1.C2.A3.B 七、1.B2.A3.B4.B5.C Unit 6 My family Lesson 1 Li Ming's family 听力原文 一、Wang Jing在介绍自己的家人，听 一听，看看她说的内容与图片是 (T)否(F)相符。 1.brother 2.sister 3.father 。1 4.mother 5.family 二、Wang Jing在介绍她的家人，听听 她分别说了什么，选择你所听到的 句子。 1.This is my mother. 2.This is my sister. 3.And this is me. 4.This is my brother. 答案 一、1.T2.T3.F4.F5.T 二、1.B2.A3.A4.A 三、1.A2.C3.A4.A 四、1.B2.B3.A4.B 五、1.A2.B3.A4.B 六、l.family2.sister3.father 4.friends 七、1.D2.B3.C4.A 八、1.C2.A3.C4.B Lesson 2 Jenny's family 听力原文 一、课堂上大家在介绍自己的家人，听 一听他们分别是什么职业。 1.doctor 2.teacher 3.driver 4.student 二、听一听Susan对家人的介绍，根据 听到的内容选择正确的单词。 1.We are the Smith family. 3Unit 5 About me 令主题语境认识人类身体部位→了解各部位功能→介绍自己的外貌 字母组合ar在单词中的 感知ar的拼读规则，尝 语音 发音为/a:/。如part, 试借助拼读规则拼读包 arm 含ar的单词。 数词： six六seven七eight八 nine九ten十 身体部位： body身体head头；头部 arm手臂leg腿foot脚 hand手face脸eye眼睛 能根据人类身体构成， 词汇 nose鼻子ear耳朵 介绍各部位的名称，表 mouth嘴；口hair头发 达它们的数量。 tail尾巴 Unit 5 形容词： short短的；个子矮的 long长的big大的smal小的 动词： have有 其他： OK好；行 表述身体部位功能的 I can ..with my .. 句型 I can see with my eyes. 我能用眼睛来看。 句型 I have .. I have big eyes. 能用简单 的句型描 介绍身体部位样貌的 我有大眼睛。 My...is/are .. 述自己的 句型 My eyes are big. 外貌。 我的眼睛很大。 46 。三年级上册·英语·月 快乐优+作业本。· Lesson1Let's make a robot!(答案见p1) 叫醒耳朵② 2.se en 一、Tom去文具店购买文具，下面是他需 要购买的物品，听一听每种物品分别 3.eigh 买了多少，圈出相应的数量。 2. 4.n ne 四、新通厦趣味识圓Tom的妹妹Lily有 个漂亮的娃娃，我们一起来看看娃娃 4 都由哪些部位组成吧！（只写序号) A.arm B.hand C.hair D.leg E.foot 二、下课后的教室很热闹。你在Tom的教 室里都能看到什么？ )1.How many boys? A.Three.B.Six. C.Seven. )2.How many rulers? A.Eight.B.Two. C.Nine. )3.How many girls? A.Five. B.Four. C.Ten. )4.How many pens? 轻松升级 A.Two. B.Six. C.Ten. 五、Miss Lⅰ课前带着大家做热身小游戏， 快乐通关 根据她的要求，选择相符的图片。 )1.Clap your hands. 三、Tom在玩“看图写词”的游戏，请你根 )2.Shake your leg. 据图片提示，帮他补全单词吧！ )3.Wave your arm. )4.Make a robot. 1.t )5.Stamp your foot. 。快乐优+作业本 三年级上册·英语·小。 47 七、Tom想组装一个机器人，需要怎么做？ 我们一起按照步骤来帮他完成吧。 OK! o? Ten. 六、新角度趣味表达遇到下面这些情况， Tom应该怎么说？选择表达正确的 This is the body 一项。 )1.你想和朋友一起组装机器人，你 应该说： A.Let's draw a robot. A.How many parts? B.Let's make a robot. B.Let's make a robot. C.All done. )2.你想询问某物品组成部分的数 D.Here is the head 量，你应该说： A.How many part? 八、新角度，趣味识昌Tom文具盒里的文 B.How many parts? 具数量是多少？看一看，选一选。 1.How many )3.你想介绍某物品的头部，你应该 (A.pencil B.pencils)? 说： -Eight. A.This is the head. 2. (A.How many B.This is the hand. B.How much)crayons? )4.你看到一只手臂，你应该说： -Seven. 3.How many pens? (A.Six B.Five). A.This is an arm. B.This is a arm. 48 。三年级上册·英语·小 快乐优+作业本。· Lesson2 Look at my face.(答案见P1) 叫醒耳朵② 3 一、LuCy在和朋友玩“指一指，点一点”的 游戏，Lucy说身体部位，朋友要指出 来，听一听，看看朋友指的是(T)否(F) 正确。 四、我们的五官各有各的功能，看图片，选 择它们各自的功能吧。 )1 A.smell 二、L新题型涂色LuCy去看小丑表演，发 B.talk 现小丑是彩色的，听一听Lucy的描 述，给小丑涂上漂亮的颜色吧。 )3 C.hear 快乐通关 D.see 三、Lucy喜欢画画，最喜欢画漂亮的人物， 看看她画的身体部位，把名称写在旁 E.draw 边吧。 轻松升级等 五、Lucy把句子中的部分内容弄丢了，请 你帮她选择正确的一项补全句子。 )1. at my face A.Look B.See C.Here 。快乐优+作业本 三年级上册·英语·小● 49 )2.Can you see 七、Lynn在模仿布娃娃介绍自己，她说了 A.me B.my C.I 什么？一起来看看吧！把下面的单词 )3.I have nose. 按正确的顺序排列成一句话。 A.two B.one C.four 1.at,look,mouth,my (. )4.I can see my eyes. A.at B.to C.with 2.I,hear,can,with,ears,my ( )5.I have no ears. I can hear. A.And B.So C.But 3.I,no,have,nose（.) 六、新角度，趣味识图Miss Wu在让大家 介绍自己的身体部位，读一读，根据大 家的介绍，选择相符的图片。 4.me,see,you,can (? )1.Look at my face 八、Jm去动物园看到一只可爱的小猴子， 我们一起来认识一下这只小猴子吧。 )2.I can hear. A A.two B.hand C.happy )3.This is an eye. D.yellow E.ears F.name A.入 I'm a monkey.My 1. is Coco.Look！I have a2 banana )4.This is a nose. in my 3.I feel very 4. I have 5. eyes and two 6 50 。三年级上册·英语·月 快乐优+作业本。 快乐双休（五）（答案见P12) ★Tom喜欢编程，爸爸给他买了一个新机( )4.It has mouth. 器人，Tom给它起了个名字叫“Max”。 A.no B.two 叫醒耳朵 快乐通关 一、MaX有哪些身体部位？听一听，选 三、MaX会一些简单的交流，下面是他说 一选。 的一些单词，读一读，判断一下画线部 )1.A 分的发音是(T)否(F)相同。 )1.blue body )2.foot talk 2.A )3.face clap )4.have happy 四、下面是Max组装成功的样子，看一看， 03.A 选出数字指出的身体部位名称吧！ 5 二、Tom想把MaX组装一下，听一听他的 )1.A.body B.head 描述，选择正确的一项吧！ )2.A.eye B.ear )1.Let's a robot. )3.A.nose B.arm A.draw B.make )4.A.hand B.foot )2.-How many parts? )5.A.leg B.arm 五、Tom在教Max做简单的动作，读一 A.Eight B.Ten 读，选择正确的单词补全短语。 )3.Here is an )1.clap your A.eye B.arm A.hands B.hand 。快乐优+作业本 三年级上册·英语·小。 51 )2.stamp your )This is the body A.foots B.foot 八、新题型，涂色Tom在教Max画画，我 )3 your arm 们帮Max给他涂上漂亮的颜色吧！ A.wave B.stamp )4.shake leg A.you B.your 轻松升级。 六、Max在向我们介绍他的小伙伴，读一 读，选出与Max所说内容相符的图片吧。 ooooooooooooO )1.This is his hand. OP My head is yellow. My arms are red. 日 多 My hands are brown. p 0 )2.He has two legs. My legs are blue. My feet are orange. 00O0O000O0O0o000o000 九、Tom在给Max讲故事，故事的主人公 )3.This is his arm. 是只可爱的小怪兽，我们也来读一读， 完成下面的小测验吧！ Hello！I'm a monster(怪物).My body is green.I have two heads,four )4.This is his head arms,four hands,five legs and five feet.Look!I have three apples and an orange.I am happy. 七、Tom组装Max的步骤是什么？读一 阅读短文，判断正(T)误(F)。 读，根据课文内容，给下列句子排序。 )1.My body is blue )2.I have two heads. ( )How many parts?Ten. )3.I have five arms. )Look,here is the head. )4.I have an apple. )Let's make a robot. )5.I feel happy. )All done.How nice! 52 。三年级上册·英语·月 快乐优+作业本。 Lesson3It's OK to be different.(答案见p12 叫醒耳朵② )2.A.different B.eight C.big )3.A.he B.she C.we 一、Li Meng在读单词，我们一起听听她读 )4.A.but B.curly C.blue 了什么吧！ )1.A.have 四、Tom观察同学们，发现大家都有属于 B.hair C.handed )2.A.curly B.neck C.big 自己的特点。根据图片提示，帮Tom )3.A.red B.left C.right 把这些特点补充完整吧！ )4.A.red B.blue C.black 二、我们每个人都是与众不同的，听一听 1.black Lynn和她的朋友们各自有什么特点。 选择与你所听内容相符的图片。 A.hair B.nose C.mouth )1.Wang Hong )2.a black A.eye B.neck C.nose )2.Li Qiang B )3.left- )3.Li Meng A.handed B.foot C.arm hair )4.Mary A.straight B.short C.curly 快乐通关 轻松升级 三、Li Ming发现字母在单词里的发音是 多样的，我们一起来读一读，判断画线 五、Tom发现了家人的一些不同之处，但 部分发音是(T)否(F)相同。 他不太会表达，让我们帮他选择正确 )1.A.have B.face C.hand 的单词补全句子吧！ 。快乐优+作业本 三年级上册·英语·小。 53 1.My hair (are,is)black. A.Look at my black hair. 2.What colour is (your,you) B.Look at my long hair. hair? )2.你想表达自己左手做事情，你应 3.My eyes (are,is)blue. 该说： 4.I have two (hand,hands) A.I'm right-handed. 六、新角度，趣味识图Miss Wu让同学们 B.I'm left-handed. 互相观察大家的不同之处，下面是大 )3你想表达我们是朋友，你应该说： 家写出来的结果。读一读，判断图片 与句子是(T)否(F)相符。 A.We are friends. B.You are my friend. )1.It's OK to have long hair. )4你想表达与众不同很好，你应该 说： A.It's OK to be the same. B.It's OK to be different. ()2.Look at my hair.It's yellow. 八、Kim有一只小宠物，我们看看它是什么 样子的。读短文，完成下列问题吧！ Hello,boys and girls.My name is ()3.My hair is straight. Cute Pig.I am very fat(胖的).I have a long nose.It's pink(粉色的).I have two eyes.They are black.My mouth is red. How many fingers?Guess(猜)！I have six )4.I am right-handed. fingers.I'm very happy. 阅读短文，判断句子正(T)误(F)。 )1.I am a pig )2.I have a pink nose. 七、遇到下面这些情况我们应该怎么说？ )3.My eyes are blue. 大家一起来选一选吧！ )4.I have five fingers. )1.你想表达看我的黑头发，你应该 )5.I feel very happy. 说： 54 。三年级上册·英语·月 快乐优+作业本。 Lesson4 This is me!(答案见p13) 叫醒耳朵② )3.I have a long 一、Lily新认识了一些关于器官的单词，一 起听一听，选出与她认识的单词相符 的图片吧！ )4.I have long )1.A. B. 2.A 快乐通关 三、Lily画了幅人物画像，根据画像补全对 应的单词。 03.A 1.h nd 二、Liy在介绍自己的外貌，听一听，选择 3 ce 4 m 与所听句子相符的图片。 )1.工am 5.1 6.fo 四、T0m看到一些图片，可是不确定应该 如何拼写它们，我们帮他选出正确的 一项补全单词吧。 )2.My are black. )1.e ght B A.l B.i C.I 。快乐优+作业本 三年级上册·英语·小。 55