3.2 参与民主生活 -2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册

新课导入 少年自有拿 o 公民参与是社会主义 在一个民主的国家，和他 子 云志，问政时代正当 “建议将心理 爱阅读 小学生体检，制定 e reading “建议建设多层次 康服务体系与网络 想法儿的提案，就 的中小学生提交的 南的代表委员们带 民主的要求，也是公民的 们一样参与民主生活，做 前！ 健康体检纳入中 专业政策规范” 的基础医疗、健 ”…这些颇有 是一帮稚气未脱 ,并被陕西、河 上了两会。 一顼权利。我们生活 合格公民，你准备 心X科态股 人 3.2参与民主生活 第三课追求民主价值 1.公民参与 2.了解公民 3.增强民主 4.公民应怎 5.公民怎样 学习目标 民主生活的内涵 参与民主生活的 意识的原因？ 样参与民主生活 增强民主意识？ 、要求和实践 形式？ ？ 0ò9 第 目 ★★★★★ 行使民主权利 运用你的经验 小泽拨打市长热线电话 九年级学生小泽发现学校附近有一家非法经营的网 吧，一些学生课余时间经常泡在那里，这严重影响了他 们的学习和身心健康。于是小泽拨打政务服务便民热线 反映这一情况。不久，这家网吧被依法取缔了。 1.你怎样看待小泽拨打政务服务便民热线的行为？ 小泽的行为是正确的，他积极送心社会事务，参与民主生活，； 有很强的公 民意识。是具有现代社会公民应具有的基本素养的体现。 2.假如你是小泽，你会不会这样做，还可以采取哪些方式反映问题？ 向人大代表反应、向有关部门反映、向新闻媒体反映、利用网络在政府 网站上反映。 探究一 公民参与的内涵、必要性及要求 基层立法联系点：“老百姓可能都觉得立法高大上'嘛，离自己很远，但其实是和 大家生活息息相关的，比如我参加过反电信诈骗法草案的意见征询，我到社区和大 家宣传，再把大家的意见收集起来，通过联系点把基层声音传递到最高立法机关。” 家住上海市长宁区虹桥街道中山居民区的严敏祥说到。 要求：公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的 制度化、规范化和程序化建设。 服务中心 人民群众诉求中 公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的 治区委第二巡视 一项权利。 【必要性】 箱 使星范真然年领城方国 有利于保障公民权利，增强民主意识； 有利于社会主义民主政治建设。 【意义】 1.公民参与民主生活的内涵、要求、必要性 内涵 公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社 会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。 必要性 公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 要求 公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范 化和程序化建设。 课堂笔记 >判断：下列社会活动，哪 北京市居民用水价格调整 听证会 中润 Chinanews.com 参加市政府的听证会 参加学校运动会 X 些属于公民参与的民主生活？ 投票箱 参加杜区民主选举 依法信访 求真务 局预导接待 依法有序参与信访 探究新知 探一探一公民参与民主生活的途径/形式？ 器纺市政协提案办理协商座谈会 北京市公共交通价格调整 听证会 收网 选票 ①民主选举 ②民主协商 ③民主决策 小院议多听 网络 举报 ④民主管理 ⑤民主监督 看图片思考：公民参与民主生活，行使民主权利的途径/！ 方式有哪些？ 探究新知 活动2：探一探一公民行使民主权利的 “工具箱” 西藏消 防 投票箱 岳村 投票箱 授票箱 以上图片反映了公民参与民主生活的哪种形式？这种形式 (有何具体类型？