内容正文:
第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。本题共 20 小题,每小题3分,共 60分)
1.新中国成立时,我国一穷二白,连日用的煤油、火柴、铁钉都被称为洋油、洋火、洋钉。从“连一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造”,到成为拥有全球产业门类最齐全、产业体系最完整的制造业第一大国,我国用几十年时间走完西方发达国家几百年走过的工业化历程。这几十年( )
①我国迎来了从站起来富起来到强起来的伟大飞跃
②持续推动着中华民族最为广泛而深刻的社会变革
③我国创造了经济快速发展和社会长期稳定的两大奇迹
④是中国共产党开辟中国特色社会主义道路的关键时期
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.习近平总书记将《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》内容概括为“五个注重”:注重发挥经济体制改革牵引作用、注重构建支持全面创新体制机制、注重全面改革、注重统筹发展和安全、注重加强党对改革的领导。“五个注重”( )
①立足新时代伟大实践,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃
②彰显党对治国理政规律性认识的进一步深化与理论创新成果
③是对中国之问、世界之问、人民之问、时代之问的系统回答
④是对生产力与生产关系、经济基础与上层建筑关系的深刻把握
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.“新的文化生命体”是习近平文化思想的原创性概念和标识性概念,是马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的成果形态,是中华文明在文化交流互鉴、自我革新和超越所塑造的“新生命有机体”。此概念生成的内在逻辑是( )
①马克思主义与中华优秀传统文化的相互成就并深度融合
②抛弃了资本主义文明的人类文明新形态
③中国式现代化不断向前推进的文化根基和精神力量
④实践基础上的中华文明发展更新与现代转型
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.“彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权”。材料高度概括了( )
A.中国共产党成立的伟大历史意义
B.中华人民共和国成立的伟大历史意义
C.实行改革开放的伟大历史意义
D.中国特色社会主义进入新时代的意义
5.从贵州“村超”到江苏“苏超”,从海南“村VA(排球)”再到浙江“浙BA”……广大群众参与其中、乐在其中,体育草根赛事在全国各地如火如荼地开展起来,人们从中体会到实实在在的获得感、幸福感。由此可见,体育强国梦( )
①归根到底是人民的梦
②圆了每个中华儿女的梦
③汇聚起中华民族的奋斗合力
④必须紧紧依靠人民来实现
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.党和国家事业的希望寄托在青年身上。过去5年,广大青年在各类重大任务中积极参与、勇挑重担、冲锋在前,展现了新时代中国青年的勇气和担当。这充分说明了中国青年( )
①立誓青春,融“中国梦”于人生的理想追求
②挺膺担当,投身于现代化建设展现青春锐气
③努力拼搏,为全面建成小康社会而不懈奋斗
④脚踏实地,积极投身于为人民服务的实践中
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.国家主席习近平在二○二五年新年贺词中指出,巴黎奥运赛场上,我国体育健儿奋勇争先,取得境外参赛最好成绩,彰显了青年一代的昂扬向上、自信阳光。海军、空军喜庆75岁生日,人民子弟兵展现新风貌。面对洪涝、台风等自然灾害,广大党员干部冲锋在前,大家众志成城、守望相助。无数劳动者、建设者、创业者,都在为梦想拼搏。可见( )
①中国梦是人民的梦,须紧紧依靠人民群众来实现
②中国将同世界一道推动实现共同繁荣的世界梦想
③中国青年是实现中华民族伟大复兴中国梦的主体
④实现中国梦,人民要把人生理想融入伟大梦想之中
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.下列对“十个明确”和“十四个坚持”的理解正确的是( )
①“十四个坚持”从思想层面回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义的问题
②二者有机融合、有机统一、相辅相成,分别回答了“是什么”和“怎么办”的问题
③“十个明确”是“十四个坚持”的理论源头和旗帜方向
④“十个明确”回答了我们在新的历史方位中,怎样坚持和发展中国特色社会主义的问题
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
9.习近平新时代中国特色社会主义思想开辟了马克思主义中国化时代化新境界,彰显了马克思主义在当代中国、在21世纪的强大生命力。这一思想( )
①为实现中华民族的伟大复兴擘画了科学的路径
②指引当今国际共产主义运动最成功的伟大实践
③为发展中国家走向现代化提供了必然的选择
④克服了当今世界面临的不稳定性和不确定性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.习近平法治思想从历史和现实相贯通、国际和国内相关联、理论和实际相结合上深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题。习近平法治思想( )
①是顺应实现中华民族伟大复兴时代要求应运而生的重大理论创新成果
②凝聚了中国共产党人集体智慧,是全面依法治国的根本遵循和行动指南
③标志着党完成了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识
④开辟了21世纪马克思主义法学理论与实践的新境界,实现了法治中国建设的目标
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.深受中华文明滋养的中国式现代化,从文化基因上就具有奉献精神、包容思维、和平底色等明显特征和深厚底蕴,所以中国式现代化是走和平发展道路的现代化。这说明( )
①中国式现代化不走损人利己、充满血腥罪恶的西方老路
②中国式现代化是实现中华民族伟大复兴的“路线图”
③要正确理解中国式现代化,应当根植于中国的具体国情
④要将中华优秀传统文化作为中国式现代化的根本遵循
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
12.中国特色社会主义进入新时代需要我们与时俱进、日新又新;也需要我们保持定力、守正开新。深刻认识“变”与“不变”的关系,对于科学把握新时代的内涵具有十分重要的意义。这告诉我们,新时代( )
①“变”的是历史方位,“不变”的是基本国情
②“变”的是国际地位,“不变”的是实践要求
③“变”的是基本矛盾,“不变”的是主要矛盾
④“变”的是环境条件,“不变”的是初心使命
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.新中国成立前夕,毛泽东受中国人民政治协商会议第一届全体会议委托起草的会议宣言指出:“当我们举行会议的时候,中国人民已经战胜了自己的敌人,改变了中国的面貌,建立了中华人民共和国。我们四万万七千五百万中国人现在是站立起来了,我们民族的前途是无限光明的。”中华人民共和国的成立( )。
①宣示了我国进入社会主义社会,中国人民成为国家的主人
②标志着新民主主义革命的结束、社会主义革命的开始
③实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃
④使我们比任何时候都接近于中华民族伟大复兴的美好前景
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.党的二十大审议通过了《中国共产党章程(修正案)》,把党的十九大以来习近平新时代中国特色社会主义思想新发展写入党章,以更好反映以习近平同志为核心的党中央推进党的理论创新、实践创新、制度创新成果。习近平新时代中国特色社会主义思想( )
①是党必须长期坚持的指导思想
②为更好坚持和发展中国特色社会主义提供了制度保障和法律依据
③实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃
④实现了马克思列宁主义基本原理同中国具体实际的“第二次结合”
A.①③ B.②③ C.③④ D.①②
15.青年强,则国家强。习近平多次强调,全党要把青年工作作为战略性工作来抓,用党的科学理论武装青年,用党的初心使命感召青年。广大青年要坚定理想信念、保持政治定力、实干兴邦,发扬斗争精神,提高斗争本领,敢想敢为又善作善成,以应对中华民族伟大复兴之路上的各种风险挑战。这蕴含的启示是( )
①要敢于有梦,勤于追梦,立足梦想以成就不朽伟业
②要团结在党的周围,增强实现民族复兴的斗争能力
③要锤炼道德品质,从模范人物和优秀传统文化中汲取滋养
④要注重青年工作的战略性地位,加强理想信念教育
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
16.中国特色社会主义进入新时代这十多年来,中国不断完善收入分配制度,提低、扩中、限高,共同富裕,老百姓的工资不断增长。这十多年来,“绿水青山就是金山银山”的理念深入人心,蓝天、碧水、净土保卫战取得显著成效,老百姓看到更多的鱼翔浅底、清水绿岸。这十多年来,中国加快打造市场化、法治化、国际化的一流营商环境,市场主体活力得到极大释放。这些成就( )
①证明中国式现代化道路是建设社会主义中国的正确道路
②为我国实行改革开放提供了坚实的物质基础和完善的制度保证
③让中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
④见证了中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
17.教育部印发《“十四五”职业教育规划教材建设实施方案》,强调中等职业学校需用好《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》。推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑旨在( )
①巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位 ②巩固职业教育的教学成果,提升职业素养
③提高学生的科学文化素养,适应时代发展需要 ④引导广大学生紧跟理论的新发展,增强政治认同
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
18.中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化,它超越了欧美模式和苏联模式,是人类社会发展的一项创举,克服了资本主义现代化所固有的先天性弊端,激励了发展中国家,为它们点亮了发展的希望之灯。这说明中国式现代化( )
①具有西方现代化无可比拟的完美价值 ②为发展中国家提供了可借鉴的现实方案
③是中华儿女实现中华民族伟大复兴的实践要求 ④是实现中华民族伟大复兴的“路线图”和“方法论”
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
19.“积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也。”习近平总书记在党的二十大报告中鲜明提出:“完善大统战工作格局,坚持大团结大联合,动员全体中华儿女围绕实现中华民族伟大复兴中国梦一起来想、一起来干。”这一提法
①表达了每一个中国公民的最重要愿景 ②说明中国人民具有伟大创新精神
③是将人民作为中国梦最深厚的源泉和根本归宿 ④彰显了中国梦是中华民族团结奋斗的同心圆
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
20.进入新时代后,我国长期所处的短缺经济和供给不足的状况已经发生根本性改变,人民对美好生活的向往总体上已经从“有没有”转向“好不好”,呈现多样化、多层次、多方面的特点。这说明新时代的中国( )
①需要大力提升发展的质量 ②不再处于社会主义初级阶段
③要继续弘扬伟大建党精神 ④党和国家的生命线发生变化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、主观题:本题共4题,共40分。
21.阅读材料,完成下列要求。
青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。日新月异的建设浪潮里,青年是最活跃的身影,是推进中国式现代化的生力军。以进一步全面深化改革开辟中国式现代化广阔前景,正值新时代青年干事创业的黄金时段。青春,总是在不断奋斗中迸发出更多可能。新时代以来全面深化改革各方面成就的取得为青年创造了优渥的成长条件,进一步全面深化改革任务的部署与推进,则为青年各展所长提供了广阔的舞台。
结合材料,运用中国特色社会主义的相关知识,分析当代中国青年怎样成为推进中国式现代化的生力军。
22.社会主要矛盾会发生阶段性变化。历史经验表明,社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化,会对党和国家的工作提出许多新要求。面对新时代社会主要矛盾的变化,我们要在继续推动发展的基础上,着力解决好发展不平衡不充分的问题,大力提升发展质量和效益,更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要,更好推动人的全面发展、社会全面进步。
我国对社会主要矛盾的认识是个历史过程。在1956年,1979年,1981年和2019年,这四个重要时间节点见证了我国社会主要矛盾的变化。
结合材料,运用科学社会主义等相关知识谈谈自己对社会主要矛盾变化的认识。
23.一代人有一代人的际遇,一代青年有一代青年的使命。
“不获全胜决不收兵”,决战脱贫攻坚战场上,青年干部主动请缨扎根大山,谱写了无悔的青春之歌;在乡村振兴的道路上,“新农人”用区块链等技术赋能传统农业;精益求精、精耕细作,青年研发人员苦练本领,以十年磨一剑的韧劲、一辈子办成一件事的执着一步一步向前推进科技攻关……
“以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业,青年大有可为。”习近平总书记指出,“广大青年要自觉听从党和人民召唤,坚定理想信念,厚植家国情怀,勇担历史使命,奋力书写挺膺担当的青春篇章”。
“以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业,青年大有可为。”结合个人成长经历或规划,运用《中国特色社会主义》知识,谈谈对这句话的理解。
24.阅读材料,回答问题。
中国梦,这一概念以其鲜明的个性和洗练的语言表达了中国人民的心声,高度概括了当代中国人民的价值追求,凝聚了海内外各阶层、各方面民众的最大共识,承载着亿万人为之不懈奋斗的百年祈盼。
探索浩瀚宇宙,发展航天事业,建设航天强国,是我们不懈追求的航天梦。新中国成立75年来,在中国共产党领导下,我国一代代航天人怀揣航天报国之志,闯关夺隘攻克技术难题。“问天”飞天、“嫦娥”揽月、“北斗”指路、“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨游星辰、“悟空”“慧眼”探索宇宙奥秘…航天科技工作者用自己的辛勤和汗水、智慧和力量,把中华民族的古老神话变为现实,有力推动了航天强国、科技强国建设迈出坚实步伐。
看似远在天上的航天科技,与近在眼前的日常生活越走越近,从智能手机到智能家居、从无人驾驶到远程医疗……航天技术应用已经渗透到社会的各个领域,让老百姓的生产生活更加便捷、可靠、舒适,同时带动相关产业实现融合发展和技术创新。
结合材料,运用“实现中华民族伟大复兴的中国梦”的相关知识,分析中国航天人为什么能把中华民族的古老神话变为现实?
试卷第1页,共3页
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参考答案
题号
1
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3
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5
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7
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9
10
答案
B
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题号
11
12
13
14
15
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18
19
20
答案
A
B
C
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D
B
B
C
D
B
21.①坚定理想信念,练就过硬本领,把自己的理想与国家的前途命运紧密联系在一起。②担当时代责任,勇于砥砺奋斗,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在中国式现代化实践中绽放绚丽之花。③志存高远,脚踏实地,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。
22.①社会主要矛盾是一个国家生产力发展水平和社会发展阶段的客观反映。 从科学社会主义的角度看,生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾是人类社会的基本矛盾,社会主要矛盾是基本矛盾在不同历史时期的具体体现。我们对社会主要矛盾的认识变化是对我国不同历史阶段的反映。生产资料私有制的社会主义改造基本完成以后、改革开放时期、中国特色社会主义进入新时代有不同的阶段性特征,要面对和需要解决的关键问题不同,因而社会主要矛盾也就不同。②经过改革开放的快速发展,人民对美好生活的需要日益广泛,我国社会生产能力在很多方面进入世界前列,更加突出的问题是发展不平衡不充分,这已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素,因而我们对社会主要矛盾的认识也发生了历史性的变化。
23.示例:中国式现代化是人口规模巨大、共同富裕、物质文明和精神文明相协调、人与自然和谐共生、走和平发展道路的现代化,为青年提供了广阔发展空间。在个人规划中,我计划投身乡村振兴领域,运用大学所学的农业技术知识,结合区块链技术助力农产品溯源,推动传统农业向智慧农业转型。这既响应了国家乡村振兴号召,也能在实践中实现个人价值。青年作为国家发展的生力军,需坚定理想信念,将个人成长与中国式现代化进程结合,在科技攻关、乡村振兴等领域勇担使命,为强国建设、民族复兴贡献青春力量。(结合个人经历或规划,围绕中国式现代化内涵与青年使命展开,言之有理即可)
24.①中国航天人把中华民族的古老神话变为现实是航天梦实现的生动体现,显示出中国日益增强的综合国力。
②党的领导是中华民族的古老神话变为现实的根本保证。我国航天事业坚持中国共产党的领导,有效应对重大挑战、攻克技术难题,推动中国航天事业不断夺取新胜利。
③中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。我国一代代航天人用自己的辛勤和汗水、智慧和力量,战胜艰难险阻,有力推动了航天强国建设,带动了相关领域技术创新和产业升级,不断惠及民生。
④中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每一个中华儿女的梦。中国航天人矢志奋斗、实干创新,将人生理想融入国家民族梦想,汇聚成强大力量,助推航天梦的实现。
答案第1页,共2页
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