1.3.1 地球的运动 地球的自转 课件2025-2026学年地理人教版七年级上册

该初中地理课件围绕地球自转的定义、方向、周期及产生的自然现象展开，以2025年世俱杯中美时差问题导入，通过表格填空逐步完善知识点，辅以手势判断法、地球仪观察、动手画图等学习支架，构建从现象到原理的认知脉络。 其亮点在于融合地理实践力与综合思维，通过“北逆南顺”画图、地球仪观察等活动培养动手能力，结合生活实例（上海与乌鲁木齐上学时间差异）解析时差成因，以问题链引导探究昼夜交替等现象。既帮助学生联系生活理解抽象概念，又为教师提供结构化教学资源，提升课堂效率。

2025年世俱杯是国际足联全新升级的俱乐部赛事,于6月14日至7月13日在美国举行,首次扩军至32支球队,并设有10亿美元总奖金。其开幕式于北京时间6月15日8:00举行,但美国迈阿密的球迷却在6月14日20:00观看比赛。 为什么同一场比赛,中国和美国的时间不一样? 地球自转 地球的资管 地球的自转 结合教材思考并完成下面表格 地球的自转 定义 方向 周期 自转产生的自然现象 地球的自转是指地球绕着地轴的旋转运动。 地球自转方向 向东 自西 手势判断法 地球的资管 地球的自转 结合教材思考并完成下面表格 地球的自转 定义 方向 周期 自转产生的自然现象 地球的自转是指地球绕着地轴的旋转运动。 自西向东 先后将地球仪的北极和南极对着自己,观察地球仪的转动方向。 观察:你能从不同角度描述地球自转方向吗? N 0 180 地球自转方向 北逆 0 180 地球自转方向 南顺 S 动手画一画地球的自转方向 N S 自西向东 逆时针 顺时针 侧边: 北极: 南极: (北逆南顺) 练习:下列图形中,哪个正确表示地球的自转方向? 知识小结:自西向东,北逆南顺 地球的资管 地球的自转 结合教材思考并完成下面表格 地球的自转 定义 方向 周期 自转产生的自然现象 地球的自转是指地球绕着地轴的旋转运动。 自西向东 一天(约24小时) 地球上为什么有昼夜? 黑夜 地球是一个不透明球体 白天 被太阳照亮的半球是白昼 未被太阳照亮的半球是黑夜 在任何时刻,太阳光只能照亮地球的一半 昼半球和夜半球的分界线被称为晨昏线 如果地球是透明的球体,那会产生什么现象呢? 如果地球是静止的,又会产生什么现象呢? 昼 夜 昼夜现象 太阳光 只有白天 一边永远是白天,另一边永远是黑夜 地球的自转 结合教材思考并完成下面表格 地球的自转 定义 方向 周期 自转产生的自然现象 地球的自转是指地球绕着地轴的旋转运动。 自西向东 一天(约24小时) 昼夜交替 昼夜更替:由于地球是一个不透明、不发光的球体,太阳在同一时间只能照亮地球的一半,因此就有了昼和夜;由于地球不停地自转,因此就有了昼夜交替现象。 地球的自转会带来哪些自然现象呢? 昼半球 夜半球 讨论地球自转除了能产生昼夜交替现象,在自西向东运动的同时,还能产生什么现象? 太阳东升西落 地球的资管 地球的自转 结合教材思考并完成下面表格 地球的自转 定义 方向 周期 自转产生的自然现象 地球的自转是指地球绕着地轴的旋转运动。 自西向东 一天(约24小时) 昼夜交替 日月星辰东升西落 在同一时刻,林林和正在国外出差的妈妈互致问候时,为什么会有时间的差异? 妈妈, 林林, C D 想一想:在地球自转的过程中,C地和D地谁先日出? 地球自西向东转动,因此东边的地点会先转过去,故D地先日出。 地球的资管 地球的自转 结合教材思考并完成下面表格 地球的自转 定义 方向 周期 自转产生的自然现象 地球的自转是指地球绕着地轴的旋转运动。 自西向东 一天(约24小时) 昼夜交替 日月星辰东升西落 时差 1.有关地球的自转说法正确的是( ) ①地球绕着地轴不停地旋转,叫着地球的自转 ②自转的方向是自东向西 ③自转一周需要一天 ④地球的自转产生了四季 ⑤由于自转,经度不同的地方,时间不同 A.①②③④⑤ B.①②③ C.①③⑤ D.②③④ 2. 关于地球的自转,下列说法错误的是( ) A.地球的自转方向是自西向东 B.从北极上空看地球是顺时针自转 C.地球自转产生昼夜交替现象 D.地球自转产生时间差异现象 C B 课堂练习 3.上海的小朋友通常上学都比乌鲁木齐的小朋友要早,这是由于( ) A.地球自转造成两地时间的差异 B.上海小朋友比乌鲁木齐小朋友勤奋 C.地球公转造成两地季节差异 D.两地气候不同 4.我们每天自东方迎来黎明的曙光,由西方送走黄昏的落日,这是由于地球( ) A.自西向东公转 B.自西向东自转 C.自东向西公转 D.自东向西自转 A B $