江苏省徐州市沛县初级中学2025-2026学年九年级上学期第一次学情检测物理练习题(二)

2025秋季学期初三第一次学情检测练习题（2）参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C C A D D A D C C 题号 11 12 答案 A B 1．D 【详解】洒水车在平直道路上匀速行驶并洒水作业的过程中，质量减小，速度不变，动能减小，重心高度减小，重力势能减小，所以机械能减少，故ABC错误，D正确。 故选D。 2．C 【详解】A．热水烫脚，脚吸收热量，温度升高，内能增大，是通过热传递改变物体内能； B．冰镇饮料，饮料放出热量，内能减小，是通过热传递改变内能； C．钻木取火，克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，使木头的温度升高、内能增大，是通过做功改变内能； D．围炉煮茶，茶吸收热量，温度升高、内能增大，是通过热传递改变物体内能，综上所述，选项C与其他项改变物体内能的方式不同，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 3．C 【详解】两种比赛方法，两人的总重力相等，爬楼的高度相等，根据W＝Gh可知，两种方法做的功相等，又知两人用时相等。根据可知，两人做功的功率一样大。 故选C。 4．A 【详解】杠杆分为省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆。省力杠杆的动力臂大于阻力臂，费力杠杆的动力臂小于阻力臂，等臂杠杆的动力臂等于阻力臂。 A．挖地时举起锄头时，明显可以看出，阻力臂大于动力臂。所以是费力杠杆，故A符合题意； B．用羊角锤拔钉子时，可以看出动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B不符合题意； C．用园艺剪修剪树枝时，可以看出动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C不符合题意； D．用钢丝钳剪铁丝时，可以看出动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D不符合题意； 故选A。 5．D 【详解】A．图甲：手托重物时，动力臂小于阻力臂，可视为费力杠杆，故A错误； B．根据杠杆五要素可知，图甲：手托重物时，肱二头肌对前臂的牵引力是动力，故B错误； C．图乙：踮脚时，动力臂变短，但是动力臂仍然大于阻力臂，可视为省力杠杆，故C错误； D．根据杠杆五要素可知，图乙：向上踮脚的过程中，腓肠肌对足部骨骼的牵引力是动力，故D正确。 故选D。 6．D 【详解】A．一块 0℃的冰在熔化过程中，吸收热量，内能增大，温度保持不变，分子热运动速度不变，故A错误； B．内能的大小与物体放置的位置无关，所以一杯水放在高处于放在低处时的内能是相同的，故B错误； C．发生热传递是条件是物体间存在温度差，热量总是从温度高的物体向温度低的物体转移，故C错误； D．内能不仅与温度、状态有关，还与质量有关，所以0℃的水蒸气具有的内能不一定比0℃水具有的内能大，故D正确。 故选D。 7．A 【详解】A．起子在使用时动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A符合题意； B．镊子在使用时动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B不符合题意； C．天平是典型的等臂杠杆，动力臂等于阻力臂，故C不符合题意； D．钓鱼竿在使用时动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D不符合题意。 故选A。 8．D 【详解】A．涂料质量为，上升，有用功 故A错误； B．由图可知是定滑轮，绳子自由端移动的距离 工人所用的拉力为，总功 机械效率，故B错误； C．绳子自由端移动的速度，故C错误； D．桶离开地面前，桶受到重力、拉力和地面的支持力，即，拉力逐渐增大，支持力逐渐减小，因为桶对地面的压力和地面对桶的支持力是相互作用力，大小相等，所以桶对地面的压力逐渐减小，受力面积不变，根据，桶对地面的压强变小，故D正确； 故选D。 9．C 【详解】A．抛出去的实心球在空中运动时，若不考虑空气阻力，机械能守恒；若考虑空气阻力，机械能会逐渐减小，所以在最高点时机械能不是最大的，故A错误； B．人双手握住单杠静止时，人对杠的拉力和杠对人的拉力是一对相互作用力，大小相等，故B错误； C．立定跳远时，脚用力向后蹬地，地对脚有向前的反作用力，人就向前运动，说明物体间力的作用是相互的，故C正确； D．抛出去的实心球离开手后继续运动，是由于实心球具有惯性，惯性不是力，不能说“受到惯性的作用”，故D错误。 故选C。 10．C 【详解】A．中学生的质量约为50kg，则重力约为 故A不符合题意； B．中学生双脚的面积大约是，则中学生站立时对地面的压强约为 故B不符合题意； C．中学生完成一次引体向上上升高度约为手臂长，约为0.5m，做功约为 故C符合题意； D．中学生跳绳的高度约为0.05m，一分钟跳绳约为120下，则跳绳测试时的功率约为 故D不符合题意。 故选C。 11．A 【详解】A．图中为杠杆，根据杠杆平衡条件得 解得，动力为； B．图中为定滑轮，不省力也不费力，不计机械自重、绳重和摩擦，则； C．图中为动滑轮，不计机械自重、绳重和摩擦，则省一半力，即； D．图中为滑轮组，由两段绳子吊着动滑轮，不计机械自重、绳重和摩擦，则； 综上所述，动力最小的是杠杆，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 12．B 【详解】A．若G1=G2，由于乙滑轮组的动滑轮多了一个，故额外功比较大，故A选项错误； B．若G1 >G2，则甲滑轮组的有用功比乙多，而乙的额外功比甲大，故可能总功相同，故B选项正确； C．若G1=G2，甲乙两滑轮组的做的有用功相同，而乙由于多用了一个动滑轮，额外功比较大，故甲的机械效率大于乙的机械效率，故C选项错误； D．用甲、乙其中的任何一个滑轮组提起不同的重物，有用功所占总功的比值不同，故机械效率不同，故D选项错误。 故选B。 13． 不做功 势能 【详解】[1]排球离开手后，手对排球没有力的作用，所以手对排球不做功。 [2]当球升到最高点时，动能转化为了重力势能，此时重力势能最大即势能最大。 14． 减少 热传递 【详解】[1][2]把一杯温度为20℃的水放入冰箱的冷藏室内，水放出热量，水的温度将降低，这杯水的内能将减少，这是通过热传递的方法改变了它的内能。 15． 0 1500 0 0 【详解】[1]由题可知小车在竖直方向没有移动距离，做功需要有力并且在力的方向上有距离，所以小车重力做功0J。 [2]小车在水平面上匀速运动10m，拉力对小车做功 [3]小车停止作用后因为惯性向前移动，此过程没有拉力作用，所以拉力做功为0J。 [4]小车停止作用后因为惯性向前移动，车在竖直方向没有移动距离，小车重力做功为0J。 16． 变小 变大 【详解】[1][2]人造卫星沿椭圆形的轨道绕地球运行，当它由远地点向近地点运行时，卫星的质量不变，速度增大，所以动能变大；相对地面的高度减小，所以重力势能变小。 17． 减小 不变 减小飞行器落地时的动能 【详解】[1]AB段返回器的质量不变，高度变大，重力势能变大，是返回器的动能转化为重力势能和内能，所以返回器的动能变小。 [2]BC段没有受到空气的阻力，机械能守恒，所以机械能不变。 [3]CD段，质量不变，高度变小，重力势能减小，速度变大，动能变大，重力势能转化为动能，由于克服空气阻力做功，一部分重力势能转化为内能，所以返CD段返回器动能增加量小于重力势能的减小量，飞行器落地的动能减小，机械能减小，根据以上分析可知，用类似“打水漂”的方式着陆地球，目的是减小飞行器落地时的动能。 18． c 见解析 【详解】[1][2]对于同种物质，质量越大，温度越高，内能就越大，杯内的水温度最高，质量最大，所以内能最大。 19． 39 等于 【详解】[1]奥运五环重力G=mg=3t×10N/kg=3000kg×10N/kg=3×104N 拉力对奥运五环所做的功 W=Gh=3×104N×13m=3.9×105J 拉力对五环做功时间 [2]奥运五环上升过程中质量不变，速度不变，故动能不变；高度增加，故重力势能增加；动能和势能统称机械能，因此机械能的增加量等于重力势能的增加量。 20． 零 非平衡 保持静止 【详解】[1]小球摆到右侧最高点B点时，小球的动能转化为重力势能，此时小球的动能为零，故小球的速度也为零。 [2]由图中可知，此时小球受到的重力和绳子的拉力不在同一条直线上，故小球所受合力不为零，则小球处于非平衡状态。 [3]若此时所有力都消失，则由牛顿第一运动定律可知，小球将保持静止。 21． 8 0.8 【详解】[1]物体P向右匀速直线运动时，受到绳子的拉力和向左的摩擦力的作用，这两个力是一对平衡力。钩码的重力 钩码及动滑轮的总重 图示滑轮组承重绳子为2根，不计绳重及摩擦时，绳子的拉力 所以P受到的摩擦力为 P向左匀速直线运动时，压力不变，接触面的粗糙程度不变，所受的摩擦力大小不变，方向水平向右，此时P受到水平向左的拉力和水平向右的绳子的拉力及摩擦力的作用，水平向左的拉力 [2]拉力做功的功率 22． 0 100 【详解】[1]购物车在水平地面上运动，在重力的方向上没有移动距离，所以重力不做功，即做功为0J。 [2]推力做功为 23． 改变拉力的方向 相同 97.3% 【详解】（1）[1]乙与甲相比，增加了一个定滑轮，它的作用改变拉力的方向。 （2）[2]忽略绳重与摩擦，做的额外功是用来提升动滑轮的。将同一重物提升相同高度，做的有用功是相同的；将相同的动滑轮提升相同的高度，做的额外功也是相等的，所以总功也是相等的，根据机械效率的定义可以知道，机械效率也是相等的。 （3）[3]根据表中信息可以知道，当提升的物体重2N时，对绳端的拉力为0.8N，则动滑轮重为 测力计所有测量的最大力为5N，当绳端拉力为5N时，提起的物重为 此时机械效率为 24．见解析 【详解】乙方式会使手臂肌肉更酸胀。这是因为甲、乙两种方式中手对杆作用力的力臂（动力臂）及包裹重力（阻力）相同；因为乙中阻力臂大于甲，根据杠杆的平衡条件，，要使杠杆平衡，乙中手对杆作用力动力（动力）应大于甲，该同学较长时间采用这一姿势，手臂处的肌肉需要更多的力量，手臂肌肉更酸胀。 25．（1） 【详解】从支点作动力的垂线即为其力臂；鱼对杠杆的拉力即为阻力，从A点作竖直向下的力即为阻力，从支点作阻力的垂线即为其力臂，如图所示： 25．（2) 【详解】用虚线将力F1延长，过支点O作动力F1的作用线的垂线，垂线段的长度即为F1的力臂L1，如图所示： 26．（1）100N；（2）160J；（3）8W 【详解】解：（1）箱子所受的重力 G＝mg＝10kg×10N/kg＝100N （2）小明所做的功 W＝Fs＝20N×8m＝160J （3）小明做功的功率 答：（1）箱子所受的重力是100N；（2）小明所做的功是160J；（3）小明做功的功率是8W。 27．（1）；（2）；（3）；（4）； （5）；（6）1m 【详解】解（1）滑轮组的机械效率为 （2）20s的时间内拉力的功率为 （3）由人的体重可知，最大的拉力为人的体重，即为 动滑轮的重力为 则最大的物重为 该工人能够提升的最重的物体约为 （4）一个定滑轮和一个动滑轮，最省力的是绳子的固定端从动滑轮起始，绕到定滑轮、动滑轮最后至小红的手中，故如下图所示： （5）最省力的方式，提升800N的重物，绳上拉力的大小 （6）物体上升的速度为 20s物体上升的距离 答：（1）滑轮组的机械效率为；（2）20s的时间内拉力的功率为； （3）该工人能够提升的最重的物体约为110kg；（4）见解析；（5）最省力的方式，提升800N的重物，绳上拉力的大小为300N；（6）20s物体上升的距离1m。 28．(1)B (2)转换法 (3) 速度 超速 (4)C 【详解】（1）实验中，探究的动能是指钢球撞击木块时的动能，故AC不符合题意，B符合题意。故选B。（2）实验中动能的大小无法直接看到，但可以通过观察木块B移动的距离长短来间接判断。这种通过观察易于测量的物理量来反映不易测量的物理量的方法叫转换法。 （3）[1][2]甲、乙两图中小球的质量一定，初始高度不同，到达水平面时的速度不同，对木块做功多少不同，故可以得出结论：物体的动能大小与速度有关，速度越大，动能越大，可以解释汽车超速带来的危害。（4）由题意可知，乙、丙实验探究在速度相同时，动能大小与质量的关系，质量越大，动能越大，撞击木块后移动的距离更远；由控制变量法的思想可知：为了使木块不滑出木板，可以在乙、丙两实验同时换用一个质量更大的木块，可以单独在丙实验中更换长度较大但粗糙程度不变的木板，也在丙实验中换用质量较小的钢球，但不能改变小球速度，即小球滚下时的高度不能改变，故C符合题意，AB不符合题意。 故选C。 29． 匀速 匀速上升 0.27 74.1 增大 【详解】（1）[1]实验时，应竖直向上匀速拉动弹簧测力计，此时系统处于平衡状态，测力计示数等于拉力大小。 [2]在测量绳端所受的拉力时，若保持静止读数，不用克服摩擦，所测拉力偏小，弹簧测力计应匀速上升。 （2）[3][4]根据第2次实验数据可知，有用功为 总功为 机械效率为 （3）根据表格数据和[4]中计算可知可得，第1次的机械效率为62.5%，第2次的机械效率为74.1%，第3次的机械效率为76.9%，根据三次的机械效率及物重的变化可得：在使用同一动滑轮将物体匀速提升相同的高度时，若仅增加被提升物体的重力，动滑轮的机械效率将增大。 30．(1) 是 左 (2) 2 左 (3) 0.6 变大 拉力力臂变小，拉力变大 【详解】（1）[1]杠杆静止或匀速转动都属于平衡状态，图甲中杠杆静止，所以是平衡状态。 [2]要使杠杆在水平位置平衡，按照左沉右调，右沉左调的方法调节即可，如图所示杠杆右沉，所以平衡螺母应该向左调。 （2）[1]每个钩码重G，杠杆每格长度为L，根据杠杆平衡条件，A点挂3个钩码，，；B点力臂，设B点挂n个钩码，则 代入得 解得n=2 ，所以应在B点挂2个钩码。 [2]A、B两点钩码同时向外移动一格，此时A点，；B点，，计算杠杆两边力与力臂的乘积得左边 右边 因为左边力与力臂的乘积大于右边，所以杠杆左侧下沉。 （3）[1]每个钩码重，设杠杆每格长度为L，弹簧测力计的拉力为，根据杠杆平衡条件，代入得 ，解得 ，所以弹簧测力计示数为0.6N。 [2][3]将弹簧测力计沿虚线斜向右拉，阻力为钩码对杠杆的拉力，阻力和阻力臂不变；斜拉时，动力臂是从支点到拉力作用线的垂直距离，比竖直拉时的力臂短，则动力臂变小。根据杠杆平衡条件 得 由于不变，变小，所以变大，即弹簧测力计示数变大，原因是拉力的力臂变小，拉力变大。 31．(1)杠杆 (2)增大 (3)见解析 (4)120 【详解】（1）由题意可知，桔槔是一个在力的作用下绕着固定点转动的硬棒，所以桔槔本质上是一种杠杆。 （2）桔槔B端悬挂一个重物，A端悬挂水桶，如果使用更大的水桶一次打取更多的水时，为了更省力，根据杠杆平衡条件可知，B端重物在不改变其位置的情况下，其质量应该增大。 （3）根据杠杆平衡条件可知，在动力臂和阻力臂一定时，阻力越大，需要的动力也就越大，所以大石头越重，人向井内放送水桶时，向下的拉力更大，所以这个说法不正确。 （4）由题意可知，当人向上提桶时，根据杠杆平衡条件可得 G空桶×OA-F拉×L拉=G石×OB 因为G空桶、G石、OA、OB都不变，所以拉力的力臂越大，拉力越小，当人竖直向上拉时，拉力的力臂L拉最大，为OA，此时的拉力最小，由杠杆平衡条件可得(G桶水-F拉)×OA=G石×OB 代入数据得 (200N+20N-F拉)×2m=200N×1m 解得 F拉=120N 则人竖直向上提满桶水时所用的最小力为120N。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $ 沛县初级中学2025年秋季学期初三第一次学情检测练习题（2） 1、 选择题（每题只有一个选项符合要求） 1． 绿城南宁常利用洒水车洒水作业降温除尘，以此提升空气质量。洒水车在平直道路上匀速行驶并洒水作业的过程中，下列说法中正确的是（　　） A．动能不变，机械能不变 B．动能增加，机械能减少 C．动能减少，机械能增加 D．动能减少，机械能减少 2．下列改变内能的方式与其他三种不同的是（　　） A．热水烫脚 B．冰镇饮料 C．钻木取火 D．围炉煮茶 3．体重稍大的大明和体重稍小的小明比赛登楼，比赛方法是：大明背着小明登上两层楼，记录所用的时间，然后小明背着大明登同样的两层楼，也记录所用时间。结果两人用时相等。那么这次比赛两人做功的功率相比，（　　）A．大明的较大 B．小明的较大 C．两人的一样大 D．不能比较 4．学生参加劳动实践，下列实践工具属于费力杠杆的是（　　） A．挖地时举起锄头B．羊角锤起钉 C．用钢丝钳剪铁丝D．园艺剪刀修剪树枝 5．骨骼、肌肉和关节等构成了人体的运动系统，人体中最基本的运动大多是由肌肉牵引骨骼绕关节转动产生的。下列关于人体中的杠杆说法正确的是（　　） A．图甲：手托重物时，可视为省力杠杆 B．图甲：手托重物时，肱二头肌对前臂的牵引力是阻力 C．图乙：踮脚时，可视为费力杠杆 D．图乙：向上踮脚的过程中，腓肠肌对足部骨骼的牵引力是动力 6．勤思考、爱交流的小蒋对物体内能的知识进行总结，小蒋总结的下列结论中正确的是（　　） A．一块 0℃的冰在熔化过程中，分子热运动加剧，内能增大 B．一杯水放在高处比放在低处时的内能大 C．热量总是从内能大的物体向内能小的物体转移 D．0℃的水蒸气具有的内能不一定比100℃水具有的内能大 7．在下列杠杆中，属于省力杠杆的是（　　） A．开瓶盖的起子 B．夹砝码的镊子 C．称质量的天平 D．钓鱼用的钓鱼竿 8．建筑工人通过如图所示的装置将一桶质量为的涂料从地面提起，桶离开地面后在内匀速上升，工人所用的拉力为，取。下列说法中正确的是（　　）A．该装置做的有用功为 B．该装置的机械效率为 C．绳子自由端移动的速度为 D．桶离开地面前，工人拉力逐渐增大，桶对地面的压强变小 9．下列与中考体育加试相关的物理知识中，分析正确的是（　　） A．抛出去的实心球在空中运动到最高点时，机械能最大 B．人双手握住单杠静止时，人对杠的拉力大于杠对人的拉力 C．立定跳远时，脚要用力向后蹬地，说明物体间力的作用是相互的 D．抛出去的实心球离开手后继续运动，是由于实心球受到惯性的作用 10．下列估测的数据中，最接近实际的是（　　）A．一名中学生受到的重力约为50N B．一名中学生站立时对地面的压强约为2.5Pa C．一名中学生完成一次引体向上做的功约为250J D．一名中学生在一分钟跳绳测试时的功率约为1500W 11．在使用下列简单机械匀速提升同一物体，所用动力最小的是（不计机械自重、绳重和摩擦）（　　） A．B．C． D． 12．甲、乙两个滑轮组如图所示，其中的每一个滑轮重力都相同，用它们分别将重物G1，G2提高相同的高度，不计滑轮组的摩擦与绳重，下列说法中正确的是（　　） A．若G1=G2，拉力做的额外功一定相同 B．若G1 >G2，拉力做的总功可能相同 C．若G1=G2，甲的机械效率小于乙的机械效率 D．用甲、乙其中的任何一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变 二、填空题 13．排球是同学的喜爱的体育运动．垫球时，球的运动快慢和运动方向都发生了改变，排球离开手后，手对排球 （选填“做功”或“不做功”）。当球上升到最高点时 （选填“动能”或“势能”）最大。 14．如果把一杯温度为 20℃的水放入冰箱的冷藏室内，水的温度将降低，这杯水的内能将 （选填“减少”或“增大”），这是通过 的方法改变了它的内能。 15．一个重500N的小车在100N水平拉力的作用下，在5s内沿水平方向匀速运动了15m，此过程中小车重力做功为 J，拉力对小车做的功是 J；若拉力停止作用后小车又移动了2m，则在此过程中拉力对小车做功为 J，小车重力做功为 J。 16．如图所示，某卫星绕地球运行的椭圆轨道图。当卫星从远地点向近地点运行时，它的重力势能 ，动能 ，（选填不变、变大、变小）。 17．我国嫦娥五号返回器用类似“打水漂”的方式着陆地球，其着陆过程的部分轨迹简化为如图所示，AB段返回器的动能 ；BC段返回器的机械能 ，采用这样方式着陆的目的是 。 18．比较如图所示的三杯水的内能大小， 杯中水的内能最大，理由是 。 19．如图所示，是2022年第24届冬奥会开幕式上惊艳的一幕，一重3t的奥运五环“破冰而出”。奥运五环被匀速升至13m高，拉力对奥运五环所做的功的功率为1×104W。则拉力对五环做功时间为 秒。奥运五环上升过程中机械能的增加量 （选填“小于”、“等于”或“大于”）重力势能的增加量（g取10N/kg）。 20．若一小球从A点静止释放，摆到右侧最高点B点，在B点时，小球的速度为 ，处于 （平衡/非平衡）状态，若此时所有力都消失，则小球将 。 21．如图所示，在水平桌面上，一个质量的物体P，通过一个定滑轮和一个动滑轮与三个总质量的钩码相连，动滑轮重，绳子的质量以及绳与滑轮间的摩擦均可忽略不计，并且物体P以的速度向右做匀速直线运动，要使物块P以的速度向左做匀速直线运动，应给物块P施加一个水平向左的 的拉力，此时拉力做功的功率 。（） 22．一名同学用20N的水平推力推重为100N的超市购物车，购物车由静止开始沿水平方向前进了5m，在这个过程中重力做功为 J，推力做功为 J。 23．在“测量滑轮组的机械效率”实验中，忽略绳重及摩擦。 钩码总重 钩码上升高度 弹簧测力计示 弹簧测力计移动距 2 （1） 如图甲是小英实验中的情景，小才在小英实验的基础上，再增加一个滑轮进行实验，也将钩码提升相同高度，如图乙所示。小才多使用一个滑轮，目的是 。（2）这两名同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，它们的机械效率 （选填“相同”或“不相同”）。（3）如果可以将钩码更换成任意重物体，挂在图甲的滑轮组下，根据题中已有的信息。可以计算出滑轮组的机械效率最大值为 。 24、 在野外活动中，某同学先后用如图甲、乙两种方式扛着同样的包裹前进（手握处至肩膀的距离相同）。如果该同学只用其中一种方式扛较长时间，那么哪种方式会使手臂的肌肉更酸胀？请你利用所学的知识判断并解释原因。 答： 三、作图题 25．（1）如图所示的杠杆，请画出杠杆的动力臂、阻力以及阻力臂。 （2）．如图所示用力F1作用在活塞式抽水机手柄上使其绕O点转动，请在图中画出动力F1的力臂L1。 4、 计算题 26．如图所示，小明用沿斜面向下、大小为20N的力，在20s内把质量为10kg的木箱从2m的高度推到水平地面，斜面长8m，求：（1）箱子所受的重力；（2）小明所做的功； （3）小明做功的功率。 27．党的十九大报告提出，要建设生态宜居、生活富裕的新农村。某兴趣小组在社会实践中来到某乡村建筑工地，建筑工地工人们用如图甲所示的滑轮组来提升重物，不计绳重和摩擦。 （1）一个工人质量为60kg，竖直向上匀速拉动700N的重物时，绳上拉力为400N，将重物提升2m用时20s，滑轮组的机械效率为多少？（2）在这20s的时间内拉力的功率为多少？（3）该工人能够提升的最重的物体约为多少kg？（4）请你设计另一种最省力的绕线方式，并画于图乙中。（5）利用最省力的方式，提升800N的重物，求绳上拉力的大小？（6）利用最省力的方式，竖直向上以0.15m/s的速度匀速拉动绳子，求20s物体上升的距离？ 五、实验题和阅读题 28．在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中，用质量分别为m和M的两个钢球（M >m），分别从不同的高度h和H（H＞h）由静止开始滚下，实验过程如图所示。 (1)实验中，探究的动能是指______（填序号）；A．钢球在斜面上的动能 B．钢球撞击木块时的动能C．木块的动能 (2)通过观察木块B移动的距离长短，来判断动能的大小，这种研究方法是 （选填“控制变量法”、“等效替代法”或“转换法”）； (3)由甲、乙两图可得实验结论：当质量一定时， 越大，动能越大。这个结论可用于解释汽车 （选填“超速”或“超载”）带来的危害； (4)若在进行乙、丙两图实验时，丙图中木块被撞后滑出木板，为了使木块不滑出木板，只需要重新进行图丙的实验，下列方法可行的是______（填序号）。 A．降低钢球滚下时的高度 B．换用一个质量更大的木块 C．换用足够长的木板 29．在“探究影响动滑轮机械效率的因素”实验中，小明用同一动滑轮进行了三次实验，实验装置如图所示，实验数据如下表所示。 序号 钩码重G/N 物体上升的高度h/m 绳端拉力F/N 绳端移动的距离s/m 机械效率η/% 1 1 0.1 0.80 0.2 62.5 2 2 0.1 1.35 0.2 3 3 0.1 1.95 0.2 76.9 （1）实验时，应沿竖直向上 拉动弹簧测力计，使钩码上升；在测量绳端所受的拉力时，弹簧测力计应 （选填“保持静止”或“匀速上升”）；（2）第2次实验中，拉力所做的功为 J，动滑轮的机械效率为 %；（3）分析表中数据可知：在用同一动滑轮将物体匀速提升相同的高度时，若仅增加被提升物体的重力，动滑轮的机械效率将 （减小/不变/增大）。 30．小李探究杠杆的平衡条件，所用实验器材有：刻度均匀的杠杆、支架、弹簧测力计、细线和重的完全相同的钩码若干。 (1)如图甲所示，处于此位置静止的杠杆， （选填“是”或“不是”）平衡状态。若要使杠杆在水平位置平衡，需要将右端的平衡螺母向 移动。 (2)在图乙中的点挂3个钩码，要使杠杆在水平位置平衡应在点挂 个钩码。杠杆平衡后，若将、两点所挂的钩码同时向外移动一格，杠杆 侧下沉。 (3)如图丙所示，将右侧的砝码拿掉，在左侧的点用弹簧测力计竖直向上拉，使杠杆保持水平位置平衡，弹簧测力计的示数为 N。将弹簧测力计沿虚线斜向右拉，仍使杠杆保持水平位置平衡，弹簧测力计的示数将 （选填“变大”“不变”或“变小”），原因是 。 31、阅读短文，回答文后的问题。 中国古代农具——桔槔（jié gāo） 桔槔是中国古代的一种汲水工具，如图甲所示，直杆的中间由竖木支撑或悬吊起来，一端用绳子与水桶相连，另一端绑上或悬上一块重石头。当要汲水时，人用力向下拉绳子，使水桶下降到水面以下并让水进入水桶.当水桶装满水后，人向上拉动绳子，就可让绑重石端的位置下降，同时将提水的容器中的水提升。 (1)桔槔本质上是一种 （填简单机械名称）； (2)使用更大的水桶一次打取更多的水时，为了更省力，末端重物不改变其位置的情况下，其质量应 （选填“增大”、“减小”或“不变”）； (3)有同学说桔槔另一端绑上的大石头越重越好，你的看法是： ； (4)图乙是桔槔的模型，若，，空水桶重，石头重，水桶最大装水量，则人向上提满桶水时所用的最小力为 N。 1 学科网（北京）股份有限公司 $